新时代出版社编辑应具备的素质与能力

280文化纵横新时代优秀编辑必须具备的素养当今时代发展日新月异，随着物质生活水平的提高，人们对精神的喜悦感越来越重视，思维碰撞的火花日益灿烂，新事物、新思想越来越多，尤其是信息时代，网络拉近了人们的距离，亦对不良言论的传播创造了便利。

作为新时代的编辑，除了要紧跟时代步伐，不断创新，满足读者的需求，还需肩负起传播正能量的责任，更要努力迎合时代发展的潮流，为我国文化事业的发展奠定坚实的基础。

新时代的发展要求编辑要不断提高以下素养。

扎实的基本功作为一名出版社编辑，除了具备一定的专业知识，还必须有扎实的语言功底，用词、语法、标点符号、格式等必须符合行业和国家相关标准，同时能够熟练地使用《新华成语字典》《现代汉语词典》等工具书。

现在英文类稿件逐渐增多，这就要求编辑还需具备一定的英语功底。

尤其是作为一名文案编辑，需要有化腐朽为神奇的能力。

一部很有思想的书稿，可能因为作者的时间关系或者某方面能力的欠缺，导致稿件不成体系或是逻辑混乱又或是语言晦涩难懂，且作者自己无法更改，这时就需要编辑“救稿”：编辑要体会作者的表达意图，同时要保留作者的写作风格，对文字、语句进行加工，合理调整语句逻辑，提高稿件的表达效果。

编辑人员还应该具备宽广的知识面，面对多变、快节奏的世界，不求“过精”，但求“博”。

网络时代的新用语、新鲜事、热搜榜，都能反映当下人们的生活状态和思维走向，将驳杂的信息去糟粕、取精华，才能做出更符合民众想法的作品，也能更好地充当正能量的传播者。

要不断更新自己的专业知识库，要有“活到老，学到老”的思想意识，紧跟时代的发展步伐，才能具有编辑专业出版物的能力。

编辑人员应有敏锐的洞察力，要时刻具有选题策划意识。

选题策划是对编辑气魄、眼光、学历、作风等多方面素质的考验。

知识储备情况、学术文化素养、沟通社交能力、市场把握能力，是否具备现代出版理念、掌握牢固的出版知识对一个编辑的选题策划能力有着直接的影响。

编辑应有对整个出版过程全程策划、监控的能力，还必须具有创新意识，既可创新选题于新市场，也可赋予老选题以新灵魂。

新时期编辑应具备的素质和能力作者：赵磊来源：《传媒论坛》2019年第12期摘要：社会发展进入了新时代，给各行各业都带来了新的影响，图书出版行业也不例外，在担任多年的出版社图书编辑后，对新时期编辑应具备的素质和能力有了一些了解。

本文就从政治法律素質、选题策划实战能力、文字加工能力、参与图书出版全流程的知识和能力、市场营销意识和能力五个方面对新时期编辑应具备的素质和能力进行了详细的分析，希望新时期的编辑成为“多专多能”的复合型人才。

关键词：新时期;图书;编辑;出版;素质;能力中图分类号：G238 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2019） 12-0-01图书编辑出版这个职业是个很复杂的职业，即使工作了很多年的老编辑，恐怕也不能用一两句话说清楚。

那么，一个合格的图书编辑到底应具备的素质和能力呢？日本著名编辑学家鹫尾贤也在他的名著《编辑力》中，对这个问题进行了阐述。

在鹫尾贤也书中，一个优秀的编辑身上具备的素质，应当是选题策划能力、案头加工能力、市场营销能力等这些能力的综合体现。

在笔者看来，随着我国社会进入了全球化、信息化和市场化的发展的新时代，现在的编辑还需要很强的政治法律素质、人际交往能力、新媒体运用能力和装帧印刷知识能力等多种能力素质，在新的发展阶段，社会和市场对编辑的要求标准已经转变为“多专多能”的复合型人才。

一、政治法律素质众所周知，政治法律素质是我国图书编辑最重要的素质能力。

编辑的政治法律素质高低，会直接影响到图书的原则性质量问题，甚至会影响到出版机构的发展前途，因为图书出版的过程中一旦违反了政治性法律性原则性问题，那会给读者带来思想上的错误影响。

一般政治法律方面的原则性错误包括：涉及党和政府以及领导人的问题;已经有定论的政治事件和问题;领土范围、地图规范使用问题;涉及宗教和少数民族的问题等等。

所以，提升图书编辑的政治法律素质是非常必要的。

一方面，图书编辑应该提高政治站位，不断加强政治理论学习，提升自身的政治素养和政治判断力;另一方面，图书编辑应该提升自身的法律素养，尤其是关于编辑出版方面国家制定的法律法规、规章制度、管理条例等等，增强法律意识和编辑出版法律判断力。

摘 要：为了适应新时代给图书编辑和发行带来的新变化，我们的编辑除了具备传统编辑需要具备的一些基本素质外还需具备更多的适应新时代图书出版的新的能力。

编辑除了具备编辑图书的能力，还需要提高对市场的把控、对新技术的运用、市场营销、沟通合作等多方面的综合能力，只有这样才能成为一名符合时代要求的合格编辑。

关键词：新时代编辑；了解图书市场；多媒体策划；图书营销编辑是一种工作，也是一类职业身份。

在出版企业中，编辑工作是开端，是引领，也是关键的环节。

可以说编辑是出版企业的中坚力量，编辑的能力在一定程度上决定着企业的竞争力。

一提到编辑索要具备的能力大家首先想到的一定是坚定的政治立场，扎实的语言文字能力，丰富的知识储备，较强的选题策划能力等等。

然而随着中国特色社会主义新时代的到来，一个编辑仅仅具备这些案头上的能力已经无法满足图书的出版工作了。

为了适应新时代给图书编辑和发行带来的新变化，我们的编辑除了具备传统编辑需要具备的一些基本素质外还需具备更多的适应新时代图书出版的新的能力。

以下是我对新时代编辑应具备的几点能力的理解和看法。

一、了解市场的能力随着我国文化体制改革的深入，我国的图书市场也发生了许多变化，呈现出了一片繁荣的景象，读者可以选择的书越来越多。

然而，图书品种的不断增多使得图书市场呈现了出了卖方市场的情况。

同时也带来了图书同质化的问题。

如何让读者在琳琅满目的图书中选择你的图书，这是一个编辑需要思考的问题。

首先，我们需要获得一个好的选题。

新时代的到来，文化产业的迅速发展，我们获得书稿的途径也不仅仅局限于作者投稿和约稿了，版权公司，文化公司的兴起为编辑提供了更多的选择。

可以说现在的图书出版不缺乏选题，但是想要得到一个好的选题并不容易。

如何寻找到好的选题或者说如何将一个选题梳理出来，让它成为一本既有社会效益又有经济效益的好书这是每个编辑需要面对的问题。

如何判断一个选题的好坏有很多途径，可以进行读者问卷、可以咨询图书零售行业的人员，而在新时代的互联网背景下，我们可以通过开卷等大数据平台调查该选题的同类选题市场上的市场占有率。

广告与品牌研究新闻文化建设 2021.4上新闻文化论坛8新形势下文字编辑应具备的素质与能力周志崟摘要：随着信息化时代的到来，文字编辑工作迎来了巨大的发展机遇和挑战，文字编辑工作者只有不断提升自身的职业素养和能力，才能够适应新形势下的工作需求。

随着网络信息数据量的增加，传统的文字编辑工作方式和理念已经无法满足社会的快速发展，文字编辑工作者应该顺应时代发展潮流，从而提高自身写作水平。

本文将根据新形势下的文字编辑工作需求来对其所应具备的职业素质、能力展开分析。

关键词：文字编辑；素质；能力在传统文字编辑工作中，文章存在着内容空洞、可读性差等问题，导致信息传播范围较小。

但是随着移动互联网时代的到来，传统的文字编辑工作方式受到了较大的冲击，文字编辑工作者需要顺应时代的发展，创新工作方式，提高自身的业务能力和职业素养，满足不断发展的文字编辑工作的需要，并在工作过程中及时发现问题，并根据工作需求及时进行改进。

一、新形势下文字编辑应具备的素质随着时代的发展，现代化信息技术已经深入各行各业，文字编辑工作受到了较大冲击。

文字编辑工作者需要根据自身的智慧和创造力发掘热点，保持独立的思考能力，承担起面向社会的文化传播责任。

（一）文化知识素养新形势下，文字编辑工作有着特定的发展道路，文字编辑工作者需要掌握丰富的文化知识，才能够满足日常工作的开展。

除了要具备丰富的文字编辑专业知识之外，还要对工作相关的各类知识有基本的了解，从而扩展自身的知识储备量，这样才能够顺利开展工作。

另外，文字编辑工作者要提高自身的文字处理能力，提高文章的写作水平和可读性，从而更好地满足受众的阅读需求。

（二）现代信息素养移动互联网时代的到来，促使文字编辑工作者需要具备较强的信息素养，这样才能够在大量的信息数据中提炼出有价值的信息，并为后期文字编辑工作的顺利开展奠定良好的基础。

随着各种新媒体的出现，信息的传播速度不断提高，并在原有基础上扩大了信息的传播途径和传播范围。

传播与版权CHUANBO YU BANQUAN - 46 -2023年第8期 总第123期新时代教材编辑应具备的素养与能力探析—以浙科版高中《生物学》教材的编辑工作为例◎曹梦洁［摘要］新时代背景下，党和国家高度重视教材建设，对新时代教材编辑提出了更高要求。

文章以浙科版高中《生物学》教材的编辑工作为例，提出新时代教材编辑需要有过硬的政治素养、丰厚的专业储备、突出的服务意识以及教材数字化出版等能力，如此才能做好教材出版与服务工作，推进教育教材体系高质量建设。

［关键词］教材编辑；素养；能力2019年，普通高中阶段各学科教材通过了国家教材委员会专家委员会的审查，并于本年秋季起在全国开始陆续使用。

作为浙科版高中《生物学》教材的责任编辑，笔者经历了新一轮教材编写出版、宣传等工作的全过程，尤其在认真学习党的二十大报告提出的“加强教材建设和管理”要求后，对教材编辑工作的核心素养有了更清晰的认识。

基于此，文章以浙科版高中《生物学》教材的编辑工作为例，提出新时代教材编辑需要具备的素养，以期推进教育教材体系高质量建设。

一、过硬的政治素养教材是国家主权的无形边界，体现党和国家的意志，事关社会主义核心价值观的落实和青少年核心素养的培育，是育人育才的关键依托。

作为教材出版的第一责任人，教材编辑应该严把教材内容与形式的政治关、思想关，确保教材的政治正确。

（一）站稳政治立场教材建设实质是国家事权，集中反映国家发展需求、安全需求、利益需求，关系国家的前途命运。

教材编辑必须旗帜鲜明、毫不含糊地坚守正确的政治立场，坚决有力地把好政治方向盘，自觉加强政治理论学习，以不断提高政治站位，避免教材中出现任何政治问题。

以浙科版高中《生物学》教材（以下简称高中《生物学》教材）为例，在提及中国人口时，作者采用的数据均来源于中国统计出版社出版的《中国统计年鉴2019》，考虑到这些数据未包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的人口数据，编辑在处理时就要严格按照《关于正确使用涉台宣传用语的意见》中的要求，不能简单地将这些数据称为“中国大陆人口数据”，而要做好备注或说明，以确保涉台用语的规范性和准确性。

1202020第09期 / 总第403期Column 随着社会经济改革的不断深入，文化产业也开始转型，尤其是在新的时代背景下，信息传播和信息接收的方式发生了改变，给文化产业带来巨大冲击。

为了让文化适应新时代的发展，更好地融入到社会主义市场经济中，必须明确当前文化产业的发展现状。

虽然很多出版社开始“转企改制”，但是部分出版社流于形式，不仅出现管理混乱，同时刊物的质量也有所下降，因此在竞争激烈的文化产业中处于劣势。

一、文字编辑的工作现状新时代的文字编辑者优势逐渐缺失，角色定位越来越不清晰，甚至很多文字编辑者开始转行。

第一，文字编辑者的价值被低估。

社会上对文字编辑者的工作内容认识不清晰，甚至有些人认为文字编辑者就是给文章进行“挑错”。

没有充分认识文字编辑者对文化专业转型的意义。

第二，文字编辑工作的可替代性强，因此文字编辑流动性相对较大。

第三，文字编辑的考核方式不合理。

由于对文字编辑工作的作用缺乏正确的认知，以至于将差错率作为考核文字编辑的重要指标。

第四，外化趋势严重。

一方面，很多出版社为了明确岗位职责，提高工作效率，进一步细分编辑岗位。

将原有的编辑岗位划分为文字编辑岗、策划编辑岗等[1]。

但是将文字编辑岗位直接独立出来，虽然看似缩减了文字编辑工作者的工作量，但是出版社将原来属于文字编辑的工作都分给了其他岗位人员，又进一步削弱了文字编辑的价值，不利于文字编辑的个人发展。

另一方面，当下出版社正处于转型阶段，但是转型的结果并不理想，出版物的内容与市场和时代的要求相差较远。

其中主要原因就是文字编辑缺乏创新意识，“闭门造车”问题严重。

同时原有的编辑岗位被细化，之前系统性的工作方式被破坏，新生的各个部门各自为政，缺乏合作，不利于编辑的长远发展。

从整体上看，文字编辑所面临的形势较为严峻。

二、文字编辑的责任使命（一）传递社会主义核心价值观出版物作为传统的传播媒介，主要承担信息传递的功能。

而文字编辑作为出版物内容的创作者和设计者，自觉承担传播信息的职责，为读者提供更多优质的信文字编辑的责任使命与能力素质扎依拉木·苏里坦【摘 要】新媒体技术的发展引发了文化产业的变革，在新的时代背景下，文化领域呈现出多样化、丰富化的特征，出版社不得不进行变革。

2019·7（上）《科技传播》166作者简介：陈莉华，北京理工大学出版社。

新时代出版条件下文案编辑需具备的能力和素养陈莉华摘 要 结合自己近10年的出版社文案编辑工作经验，简单总结了在新时代出版条件下文案编辑必须具备的能力和素养。

首先针对时代背景简述了文案编辑岗位产生的必要性及其主要工作任务，其次从4个方面重点阐述了文案编辑需具备的能力和素养，最后对文案编辑提出了一些素质要求，以扩大编辑能力提升空间，期能为进一步做好图书编辑加工工作做好铺垫。

关键词 文案编辑；能力和素养；能力提升中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2019）238-0166-03当今社会是知识爆炸的时代，新时代的发明、创新、与时俱进的新思维、顺应时代要求的新改革、充满正能量的新事件等都需要积极、快速、广泛地向社会传播，以推动社会发展和进步。

在新媒体时代下，人们的阅读方式不只局限于纸质读物，已经推广到了通过手机、小型平板电脑等新媒体设备传播的电子读物，但不管是哪一类读物，都离不开文案编辑的加工环节，从中筛选、甄别、加工出对社会和人类有益的优质的内容，供人们学习或赏析，丰富人们的知识和文化。

本文针对新时代出版条件下文案编辑岗位产生的背景及主要工作进行了简单阐述，结合自己在出版社近十年的文案编辑工作经验，梳理了新时代出版条件下文案编辑需具备的基本能力和素养。

1 文案编辑岗位产生的背景及主要工作1.1 产生的背景21世纪以前，大多数出版社出版的图书品种不多，作者基本是大学教授或各行业的资深专家，书稿质量也相对较好。

在计划经济体制下，出版社的规模很小，编辑基本都是“双肩挑”，既做策划工作，也做文案编辑工作，编辑种类没有具体细分，编辑加工流程也很固定、单一，基本按照编辑规范做完初审、复审和终审后，给出是否出版意见，然后发稿申请书号。

进入21世纪以后，应社会需求，作者层次扩大，图书出版品种增多，大多数出版社的规模不断壮大，对于规模较大的一些出版社，为了提高工作效率和出版社效益，于是出版社根据每位编辑的兴趣、特长、能力、工作阅历、人脉等不同，将编辑细化为策划编辑、文案编辑，后来根据需要又增加了执行编辑这一类，以充分调动相应编辑的工作热情及潜能，达到人尽其才的目的。

广告与品牌研究新闻文化建设 2021.2下新闻文化论坛88新闻文化建设 2021.新时代优秀编辑必须具备的能力周海燕摘要：进入到新时代，对编辑工作也提出了更高的要求。

编辑需要不断提高自身的能力，做到与时俱进。

本文从以下4个方面探讨了新时代优秀编辑必须具备的能力。

关键词：新时代；优秀编辑；能力一、优秀编辑应具备独到的选题策划能力（一）做自己专业的事情专业解决技能，敬业解决态度，职业解决长度。

“专业的人做专业的事”，是职场的基本操守，也是职场素养的最高境界。

所以一直以来，笔者只做计算机及相关专业的图书，其他品类的图书很少涉及。

（二）专业的事情做到极致编辑一本书就像孕育一个孩子，十月怀胎、一朝分娩，出版后的图书就像初生的“小宝宝”，所以编辑在每个环节都要认真对待，尽量不能让这个“小宝宝”有任何闪失和瑕疵。

从图书策划开始，编辑首先要做好顶层设计，引导作者按照要求进行编写，这个时候要明确图书的类别，是教材还是零售；明确读者对象、读者层次，如果是教材是面向本科还是高职学生；明确体例，是项目任务式、问题引导式还是传统章节式；如果涉及软件版本的，还要和作者明确版本，是编写最新版本还是目前通用的版本；并规定全书的字数范围等。

要给作者一个写作要求和样张，让作者按照编写规范进行编写。

在作者编写的过程中要指导作者如何写作，先让作者提交大纲和样章，看大纲和样章是否符合顶层设计，并及时提出修改意见，让作者后续章节按照编写规范进行写作，而不要等作者完稿后让作者一起修改，否则推倒重来会让作者很有挫败感，而不愿意修改，就算作者愿意配合修改，修改的周期也会比前期就按照规范写作的时间要长。

作者编写过程中编辑还要定期和作者交流，让作者定期提交编写好的章节，看看是否偏离顶层设计和编写规范，并及时做出调整。

作者提交全稿后，编辑要再一次审读全书，看看图书中是否有政治性、思想性和知识性错误，全书体例是否一致，全书的篇幅是否符合既定要求。

如果前期工作做得到位，这个时候应该修改量不会太大。

161作者简介：赵欣欣（1985—　），女，汉族，河北石家庄人。

主要研究方向：汉语言文学。

明确方位才能找准方向，把握大势才能赢得未来。

党的十九大报告中提出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

”在这承前启后、继往开来的新时代，出版的内涵和外延发生了巨大的变化，这也就对编辑提出了更高的要求。

怎样才能成为一名优秀的编辑，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量呢？查阅资料不难发现，各类书籍、报刊中与“编辑素养”相关的文章很多，可谓众说纷纭，笔者就以教辅加工编辑为例，谈谈新时代优秀编辑必须具备的素养。

一、清除政治问题（一）关注政治问题政治问题是所有编辑都要首先关注的敏感问题，教辅图书中也难免会涉及政治问题。

例如：有的教辅图书中会出现一些讲述国家主要领导人的文字或展示其照片，遇到这种情况，就一定要根据具体语境和相关文件规定谨慎处理。

又如：有的教辅图书中说岳飞是“民族英雄”，这种说法是不合适的，而应该说“著名将领”等。

《出版管理条例》第二十五条规定任何出版物不得含有“危害国家统一、主权和领土完整的”内容。

笔者在教辅图书中曾见过这样一句话——青藏铁路架起了世界友谊的桥梁。

众所周知，青藏铁路起于青海省西宁市，途经格尔木市、昆仑山口、沱沱河沿，翻越唐古拉山口，进入西藏自治区安多、那曲、当雄、羊八井、拉萨，是重要的进藏路线，是国家Ⅰ级铁路，说它架起了“世界友谊”的桥梁，显然是不合适的。

（二）留心政治导向《出版管理条例》第二十六条规定：“以未成年人为对象的出版物不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。

”侯淑英在《教辅编辑应具备的基本素质》中说道：“有些不正确、不科学、不健康的内容和观点，经常是掺杂在正确主张的叙述中流露出来，这就需要编辑认真审视和判断。

”确实如此，因为一些错误的政治导向问题不是显而易见的，所以我们一定要留心。