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2021考研管理类联考综合能力真题及答案一、问题求解：第1—15小题,每题3分,共45分. 以下每题给出的A、B、C、D、E五个选项中, 只有一项为哪一项符合试题要求的. 请在答题卡上将所选项的字母涂黑.1、学科竞赛设一等奖、二等奖和三等奖，比例为1：3：8，获奖率为30％、10人获得一等奖，那么参加竞赛的人数为〔A〕300 〔B〕400〔C〕500 〔D〕550〔E〕600【答案】B2、为了解某公司员工的年龄构造，按男、女人数的比例进展了随机抽样，结果如下：根据表中数据估计，该公司男员工的平均年龄与全体员工的平均年龄分别是〔单位：岁〕〔A〕32，30 〔B〕32, 29.5〔C〕32, 27 〔D〕30, 27〔E〕29.5, 27【答案】A3、某单位采取分段收费的方式收取网络流量〔单位：GB〕费用：每月流量20〔含〕以内免费，流量20到30〔含〕的每GB收费1元，流量30到40〔含〕的每GB收费3元，流量40以上的每GB收费5元，小王这个月用了45GB的流量，那么他应该交费〔A〕45元〔B〕65元〔C〕75元〔D〕85元〔E〕135元【答案】B4、如图，圆O是三角形ABC的内切圆，假设三角形ABC的面积与周长的大小之比为1：2，那么圆O的面积为【答案】A〔A〕π〔B〕2π〔C〕3π〔D〕4π〔E〕5π5、设实数,满足|-|=2，|-|=26, 那么+=〔A〕30 〔B〕22〔C〕15 〔D〕13〔E〕10【答案】E6、甲、乙两人进展围棋比赛，约定先胜2盘者赢得比赛。
每盘棋甲获胜的概率是0.6，乙获胜的概率是0.4，假设乙在第一盘获胜，那么甲赢得比赛的概率为〔A〕0.144 〔B〕0.288〔C〕0.36 〔D〕0.4〔E〕0.6【答案】C7、如图，四边形平行四边形， , , ,分别是四边的中点，, , ,分别是四边的中点，依次下去。
得到四边形序列〔m=1，2，3…〕，设的面积为且 =12，那么 + + +…=〔A〕16 〔B〕20 〔C〕24 〔D〕28 〔E〕30【答案】C8、圆 + =b，假设圆C在点〔1.2〕处的切线与y轴的交点为〔0.3〕，那么ab=〔A〕1-2 〔B〕-1 〔C〕0 〔D〕1 〔E〕2【答案】E9、有96位顾客至少购置了甲、乙、丙三种商品中的一种，经调查：同时购置甲、乙两种商品的有8位，同时购置甲、丙两种商品的有12位，同时购置乙、丙两种商品的有6位，三种同时购置有2位，那么仅购置一种商品的顾客有〔A〕70位〔B〕72位〔C〕74位〔D〕76位〔E〕82位【答案】C10、将6张不同的卡片2张一组分别装入甲、乙、丙3个袋子中，假设指定的两张卡片要在同一组，那么不同的袋法有〔A〕12种〔B〕18种〔C〕24种〔D〕30种〔E〕36种【答案】B11、某单位为检查3个部门的工作。
天津大学公共管理专业考研真题资料含答案解析天津大学公共管理专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。
在所有的专业课资料当中，真题的重要性无疑是第一位。
分析历年真题，我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。
真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。
每年考研战场纷扰中，在研路上走过一遭的学长学姐也好，在考研辅导这条路上送走一波又一波学子的老师也好，都向我们传递一个信息，那就是考研真题资料特别重要！所以此篇为大家清晰明了的罗列一下天津大学公共管理专业考研所需真题资料。
在管理与经济学院下的公共管理专业可选的科目有很多，下面汇总了一下天津大学公共管理专业常见科目的考研资料，考公共管理的宏微观的居多，其他科目到对应学院找即可。
831宏微观经济学《2019年天津大学831宏微观经济学考研红宝书》包含专业课复习重点总结指导，真题方面：831宏微观经济学1997－2017年考研真题，08年为完整回忆版，2009-2012为特约考生回忆完整版，2013-2016年为考生考场记录完整版，其他均为原版试卷。
同时包含2004－2017年考研试题答案（带详细解题过程）832运筹学基础《2019年天津大学832运筹学基础考研红宝书【学长复习资料-真题笔记】》1992-2017年考研真题和答案都是有的，真题带有详细视频解析的。
对《管理科学基础》一书详尽解析总结，复试内容在红宝书也占据不小篇幅。
833应用经济学《天津大学833应用经济学考研真题复习宝典（真题+答案，独家赠考研大纲解析视频）》其中包含833应用经济学2004、2005、2012-2017年考研真题以及2012年后答案解析+大纲解析视频在使用真题资料的过程中，也是需要合理规划安排的，下面是天津大学公共管理专业考研复习建议：第一轮：主要复习思路是看课本，整理笔记，打牢基础第二轮：主要复习思路是做练习题，强化对基础的巩固，同时找到做题存在的问题,并通过做题把不会的点整理到笔记本上第三轮:做模拟和真题，熟记笔记，提高应试能力，安排答题布局，为高分做的努力。
1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年天津大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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2014年硕士研究生初试考试自命题科目大纲查询导航页考试科目代码考试科目名称211翻译硕士英语240德语245二外俄语246二外日语247二外德语337工业设计理论344风景园林基础349药学综合355建筑学基础356城市规划基础357英语翻译基础431金融学综合436资产评估专业基础446城市规划设计448汉语写作与百科知识510景观规划设计(全天连续设计6小时)511艺术设计(全天连续设计6小时)513建筑设计(全天连续设计6小时)602数学分析714生物化学基础717普通物理718有机化学719马克思主义哲学720法学基础综合721毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论722语言理论基础723基础英语2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2724教育心理学728建筑理论综合729中外美术史及理论730美术史论选择考研！！由此开启人生中崭新的一篇！！嶳围弹匈秤＄6-9星％政治在这阶段的复习，可以分两种情况来进行：⒈基础比较差的。
在马原上要认真一些，考研政治辅导书起码要看一到两遍。
同时还要抓练习选择题，这是比较有效的。
但不管是做题还是看书，政治理论复习当中都要结合实际问题进行思考。
⒉基础比较好的。
这样的同学在政治理论课复习当中可以看辅导教材一到两遍，基础练习题挑着做一做，主要是抽出精力思考重要问题。
英语考研英语的阅读应该从以下几个方面来准备：第一充足的词汇量；第二，把握文章重要信息，3/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3把握重要信息的能力，直接关系到做题的命中率。
2008年-2015年天津大学公共管理考研真题及答案解析2008年天津大学宏微观经济学考研真题一、名词解释1.需求价格弹性2.消费者偏好3.生产者均衡4.交易成本5.差别定价二、选择题1.影响商品供给的因素包括A.相关商品的价格B.厂商的生产成本C.厂商对未来价格的预期D.厂商的偏好2.当供给和需求同时减少，且供给减少小于需求减少幅度时A.均衡价格和均衡数量都下降B.均衡价格下降，均衡数量上升C.均衡价格上升，均衡数量下降D.均衡价格和均衡数量都上升3.某商品需求弹性小于供给弹性，若政府对该商品每单位征税5元，则可以预料该商品价格上升幅度A.=5元B.<2.5元C.>2.5元D.=0元4.效用所具有的特点包括A.同一物品的效用因时空条件不同而不同B.同一物品对不同消费者不具有可比性C.效用是中性的D.效用可分为正、负效用5.边际报酬递减规律发挥作用的前提条件是A.生产技术水平保持不变B.生产要素价格保持不变C.可变的生产要素投入量必须超过一定点D.除一种投入要素可变外，其他要素固定不变6.利用机会成本进行经济分析的前提条件包括A.资源可以自由购买B.资源本身有多种用途C.资源得到充分利用D.资源可以自由流动7.影响市场结构的主要因素是A.厂商的数量多寡B.厂商长期均衡情况C.产品的差别程度D.进入市场的难易程度8.价格领导厂商的主要类型主要有A.大厂商B.低成本厂商C.技术领先厂商D.晴雨表型厂商9.成本推进通货膨胀形成的原因包括A.工资推进的通货膨胀B.出口性通货膨胀C.利润推进的通货膨胀D.进口性通货膨胀10.斯蒂格利茨认为评价税收制度是否健全的标准包括A.公平B.效率C.管理便捷D.灵活性和透明度三、简答题1.当一国经济处于通货膨胀时，应该采取什么样的财政政策和货币政策。
2.某厂商使用劳动和资本这两种主要要素组织生产，假设劳动的平均产量在最近几个月里一直增加，这是否意味着工人越来越努力工作了？是否意味着该厂商的生产变得更加有效率了？3.试述通货膨胀对经济运行的影响。
绝密★启用前2008年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试公共管理试卷第一部分公共基础部分第二部分专业知识部分Ⅰ．公共行政学Ⅱ．社会保障学Ⅲ．教育管理学Ⅳ．卫生事业管理学Ⅴ．土地资源管理学考生须知1.本试卷满分为100分，包括公共基础部分和专业知识部分。
公共基础部分满分30分，每位考生必答；专业知识部分含公共行政学、社会保障学、教育管理学、卫生事业管理学、土地资源管理学五部分，各部分满分70分，考生可根据自己拟申请硕士学位的专业选择其中一部分作答，多选者只按前选部分计分。
2.请考生务必将本人准考证号最后两位数字填写在本页右上角方框内。
3.必答题部分的单项选择题的答案一律用2B铅笔填涂在指定的答题卡上，凡做在试卷或答题纸上的答案一律无效；其它题一律用蓝色或黑色墨水笔在答题纸指定位置上按要求作答，未做在指定位置上的答案一律无效。
4.在答题卡上正确的填涂方法为：在答案所代表的字母上划线，如[A][B][C][D]。
5.监考员收卷时，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据）。
否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。
公共管理试卷第1页共7页第一部分公共基础部分（共30分，每位考生必答）一、单项选择题（答案一律用2B铅笔填涂在答题卡上，答在试卷或答题纸上无效，每小题1分，共10分）1．古立克提出了理论。
A．POSDCORB B．PDCA C．XYABC D．PARTBSC 2．宪政主义与管理主义是公共行政选择的两种不同价值，宪政主义强调。
A．绩效B．效率C．正义D．市场3．静态层行政组织的构成要件主要包括机构设置、和人员配置等。
A．运行机制B．行政授权C．权责划分D．心理互动4．在我国直辖市中，街道办事处属于。
A．办事机构B．职能机构C．辅助机构D．派出机构5．行政领导活动实质上是领导者、被领导者、群体目标和之间的互动。
A．主观认识B．客观环境C．人际关系D．个体行为6．与首长制相比，委员会制的缺陷表现为。
天津考研网()天津大学公共管理专业考研真题天津大学公共管理专业考研复习是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师。
小编今天要给大家安利的是公共管理专业考研真题资料，需要的小伙伴们快拿好小本本做好笔记哦！小编这一期问到了两本资料，如果小编后期有搜罗到更多信息，小编会再补发给大家的，目前先分享这两本吧。
首先是是832运筹学基础，用的真题资料是《天津大学832运筹学基础考研全套复习资料》天津考研网主编。
包含：天津大学832运筹学基础1992-2016年考研真题；天津大学832运筹学基础1997－2016年考研试题参考答案；天津大学832运筹学基础2005-2014年考研真题解析，该解析是视频讲解课程“天津大学832运筹学基础历年考研真题解析（试卷+答案+视频解析）”。
下面是从资料中摘抄的部分真题，小伙伴们可以看看：某诊所有一名医生，来就诊的顾客到达次数服从泊松分布，平均每小时有8人，就诊时间服从负指数分布，平均每人需要6分钟。
除了正在就诊的顾客之外，还有4个座椅可以供患者等待。
问题1：患者来了不需要等待就可以就诊的概率；问题2：患者来了，发现人满离去的概率；问题3：患者来了发现人满了还继续等待的概率。
再一个就是831宏微观经济学科目，真题资料是：《天津大学831宏微观经济学考研全套复习资料》，由天津考研网主编。
包含：天津大学831宏微观经济学1997－2016年考研真题；天津大学831宏微观经济学2004－2014年考研试题参考答案。
考研真题资料作为考研党最为重要珍贵的资料，对于真题的复习我们应该认真认真加认真。
下面是某位考上的学姐真题的复习方法，大家可以参考一下：首先第一遍的时候按照年份限时做题，就像模拟考一样，算个大概的分数；然后思考自己当时没做出来的题该怎么做，做错的题错在哪，会做的题是不是有更好的思路和解题方法；第二遍主要做错题，主攻错题并且总结错题的题型和涉及到的知识点；最后按照错误率的高低专项攻克一个知识点，并且花上1-2天的时间只做这个知识点。
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更多详情可联系育明教育天津分校王老师2015考研天津大学1202工商管理参考书考研真题解析复试线考研网快讯，据天津大学研究生院消息，2014年天津大学工商管理参考书目已发布，详情如下：专业名称参考书目120200工商管理数据结构：1、《数据结构》C 语言版，严为敏吴伟民编，清华大学出版社，2009.2、《数据结构》(用面向对象方法与C++描述)，殷人昆等，清华大学出版社，2007.程序设计：2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：21、《C++程序设计》，Y.Daniel Liang 著，王刚刘晓光刘璟译，机械工业出版社2、《C++编程思想(两卷合订本)》埃克尔(Bruce Eckel)、Chuck Allison、刘宗田、袁兆山机械工业出版社3、《C++程序设计语言(特别版o 十周年中文纪念版)》斯特朗斯特鲁普(BjarneStroustrup)、裘宗燕机械工业出版社1、自动控制原理，科学出版社，夏超英2、现代控制理论，机械工业出版社，刘豹3、自动控制原理，科学出版社，胡寿松1.刘昭培，张韫美主编，《结构力学》，天津大学出版社，2006年。
2.龙驭球，包世华主编,《结构力学》，高等教育出版社，2000年。
1．陈通，宏微观经济学（第2版），天津：天津大学出版社，20062．陈通，宏微观经济学习题集，天津：天津大学出版社，20073．宋承先、许强，现代西方经济学（微观经济学），上海：复旦大学出版社，20044．宋承先、许强，现代西方经济学（宏观经济学），上海：复旦大学出版社，20041．吴育华、杜纲编著，管理科学基础（第三版），天津大学出版社，20092．杜纲、吴育华编著，管理科学基础学习要点、习题案例、英汉词汇、教学课件，天津大学出版社，20063．《运筹学》教材编写组，运筹学（第4版），清华大学出版社，20124．胡运权主编，运筹学教程（第3版），清华大学出版社，20075．胡运权主编，运筹学习题集（修订版），清华大学出版社，19986．Hamdy A.Taha .Operations Research,9e.Prentice Hall.20107．Frederick S.Hillier .Introduction to Operations Research,9e.McGraw-Hill.20091．高鸿业主编，西方经济学（上、下）（第二版），中国人民大学出版社。
2008年-2015年天津大学公共管理考研真题及答案解析2008年天津大学宏微观经济学考研真题一、名词解释1.需求价格弹性2.消费者偏好3.生产者均衡4.交易成本5.差别定价二、选择题1.影响商品供给的因素包括A.相关商品的价格B.厂商的生产成本C.厂商对未来价格的预期D.厂商的偏好2.当供给和需求同时减少，且供给减少小于需求减少幅度时A.均衡价格和均衡数量都下降B.均衡价格下降，均衡数量上升C.均衡价格上升，均衡数量下降D.均衡价格和均衡数量都上升3.某商品需求弹性小于供给弹性，若政府对该商品每单位征税5元，则可以预料该商品价格上升幅度A.=5元B.<2.5元C.>2.5元D.=0元4.效用所具有的特点包括A.同一物品的效用因时空条件不同而不同B.同一物品对不同消费者不具有可比性C.效用是中性的D.效用可分为正、负效用5.边际报酬递减规律发挥作用的前提条件是A.生产技术水平保持不变B.生产要素价格保持不变C.可变的生产要素投入量必须超过一定点D.除一种投入要素可变外，其他要素固定不变6.利用机会成本进行经济分析的前提条件包括A.资源可以自由购买B.资源本身有多种用途C.资源得到充分利用D.资源可以自由流动7.影响市场结构的主要因素是A.厂商的数量多寡B.厂商长期均衡情况C.产品的差别程度D.进入市场的难易程度8.价格领导厂商的主要类型主要有A.大厂商B.低成本厂商C.技术领先厂商D.晴雨表型厂商9.成本推进通货膨胀形成的原因包括A.工资推进的通货膨胀B.出口性通货膨胀C.利润推进的通货膨胀D.进口性通货膨胀10.斯蒂格利茨认为评价税收制度是否健全的标准包括A.公平B.效率C.管理便捷D.灵活性和透明度三、简答题1.当一国经济处于通货膨胀时，应该采取什么样的财政政策和货币政策。
2.某厂商使用劳动和资本这两种主要要素组织生产，假设劳动的平均产量在最近几个月里一直增加，这是否意味着工人越来越努力工作了？是否意味着该厂商的生产变得更加有效率了？3.试述通货膨胀对经济运行的影响。
4.试述垄断市场、垄断竞争市场和寡头垄断市场都不存在有规律性的厂商供给曲线的原因。
四、计算题1.X 和Y 公司是行业内的两个竞争者，其产品的需求函数和销售量分别为ᵄᵄ=1000−5ᵄᵄ，ᵄᵄ=1600−4ᵄᵄ，ᵄᵄ=100，ᵄᵄ=250。
（1）求X 和Y 当前的需求价格弹性；（2）设Y 降价后，使ᵄᵄ增加到300单位，同时导致X 的销售量ᵄᵄ下降到75单位，求X 的需求交叉价格弹性。
2.已知某消费者每月的收入用于购买X 和Y 为540，ᵄᵄ=20，ᵄᵄ=30，该人效用函数TU=3Xᵄ2，该消费者每月购买这两种商品数量应该为多少，每月获得总效用是多少？3.假设某经济中消费函数C =0.8（1-T ），投资函数Z =900–50r ，政府购买G =800，货币需求函数为L =0.25Y –62.5r ，实际货币供给M /P =500，试求：（1）IS 曲线方程；（2）LM 曲线方程；（3）产品市场和货币市场同时均衡时的Y 与r 。
育明教育天津分校解析：育明教育通过多年的辅导经验和对历年真题的分析，专业课是决定考研成功的关键，各所学校都有自己独特的出题风格，建议大家复习的时候要遵循每年考试出题的风格、出题的规律把握考试的重点进行复习，育明教育专注考研专业课多年，更多的考研信息可以咨询天津分校王老师。
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。
考生不必要在这个时期就开始紧张。
很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。
对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。
完全可以超越这里提到的复习时间，例如从上一年的10月份就开始。
一般来说，第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。
只有自己有了阅读体验，才能真正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。
暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学习专业课教材，扩大知识量。
复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。
由于这段时间较长，考生完全可以把专业问题都吃透。
事实上，一本专业课的书，并非所有的东西都能够作为考试内容，但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。
所以，考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来，整理成问答的形式。
第二轮复习：每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。
第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。
对于考生来说，这4个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。
在专业课复习上，这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著，边看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。
一项这是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短。
此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。
然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。
所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。
再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。
一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。
因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书，把重要的内容补充上去。
第三轮复习：12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记，不断加深印象，试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题，并想想该怎么答，训练一下解题思路和技巧。
复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。
在补充和扩展的过程中，查询网站、期刊等都是很好的手段。
另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。
然后，有针对性地进行查缺补漏和深化理解。
第四轮复习：考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决，那么就不要再费心血去搜集答案了。
这是一个博弈的阶段，把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。
这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。
这段时间，主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场中的理想发挥。
最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试，它有着独特的考试形式和内容，因此复习也应该有相应的方法和节奏。
认真研究历年试题，分析出题方向和特点，这是专业课备考的关键。
这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义；另外不仅要思考，还要动笔，要认认真真把每一道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有想到过的东西。
同时，这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。
有些学校的部分专业没有指定的参考书目，这样真题就更为重要了。
真题不是拿来做完了事的，要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好，推测这个院系的教学风格。
考生复习时，每复习一遍或每过一段时间，就应该拿出真题研究一下，结合年内的行业热点（无论是文科还是理科，其核心期刊总会反映年度热点问题）和近期理论界的研究争论焦点进行分析。
事实证明，考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。
专业课的真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要打腹稿（这样有时候感觉自己给分点都答到了，实际上却相差很远），再反复对照自己和参考答案（如果有的话）的差别，分析答题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复训练，慢慢完善自己此类题型的解答方法。
历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。
考研的专业课考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。
因此，同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵活运用。
在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。
由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。
考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。
针对笔记、真题以及热点问题，下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容：1专业课笔记一般来说，大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的，这一点在05年的招生简章中再次明确。
因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生，专业课笔记尤为重要。
可以说，笔记是对指定参考书最好的补充。
