职业生涯规划期末试卷考卷及答案A

《职业生涯规划》（三）（2012级大二上学期）期末考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟客观题(每小题:2分)1,在确定自己的职业发展方向之前，需要了解多方面的信息，不包括：A. 了解自己B. 了解工作C. 了解企业D. 了解同事正确答案：D2,理性决策的判断标准之一是知道自己做出了一个满意的选择。

你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A3,以下有关择业的思想，不正确的是：A. 择业因人而异B. 应该把人生目标同择业结合起来C. 身边多数人选择的行业，我也应该选择D. 摈弃急功近利正确答案：C4,个体差异是普遍存在的，进行职业决策时，要根据一个人的个人特点来选择与之相对应的职业种类，实现“人职匹配”。

你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A5,职业决策的动机冲突有四种基本类型，其中指个体同时有两个并列的、具有同样吸引力的动机，而必须选择其中一个而放弃另一个的心理冲突为（）。

A. 双避冲突B. 双趋冲突C. 双赢效应D. 双关效应正确答案：B6,关于职业生涯设计，以下表述最准确的是：A. 职业生涯设计就是在对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤和具体活动规划B. 职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计C. 职业生涯设计应该以我为主，首先进行自我认知D. 职业生涯设计只是一种规划，不一定能够实现正确答案：A7,以下哪项不属于职业决策的反应形态？A. 理性型B. 经验型C. 依赖型D. 直觉型正确答案：B8,按照决策时的价值追求，可以将职业决策分成四种类型，其中会考虑多个方面的因素，而不只是突出其中的某个因素，如价值观或能力、性格等，是何种类型：A. 综合型B. 期望型C. 逃避型D. 安全型正确答案：A9,影响生涯规划选择的重要需要和动机包括哪些：①成就动机②对权力的需要③关系需要④认同需要⑤对风险和刺激的追求A. ①②③④B. ①③④⑤C. ②③④⑤D. ①②③④⑤正确答案：D10,在做生涯抉择时，有些人根据自己此时此刻的感受或情绪反应，做出直接的决定。

职业生涯规划期末考试试题及答案1 . 俗语说“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

”对这句话的正确理解是（）A.只要有了目标，人生发展速度的快慢无所谓B.明确的目标，能给我们指明方向(正确答案)C.一旦有了目标，人生发展的速度就能加快D.人生发展速度慢的人，才需要确立目标2 . 职校生小韩在校期间积极参加各类活动，如志愿者活动、篮球比赛、歌唱比赛等，通过参与这些活动，他的组织能力、合作交流能力等得到较大提高。

小韩培养职业能力的途径是（）A.职业实践B.校园文化生活(正确答案)C.职业技能大赛D.自我学习3 . 小秦是一名汽车检测与维修专业的中职生，如果他要想顺利毕业就业，按照相关规定，除了要有学历证书外，还需要有相应的（）A.职业资格证书(正确答案)B.获奖证书C.学生证D.驾驶证4. 有的人擅于语言表达，有的人擅于处理人际关系，有的人擅于拆装组合。

这说明人的能力是（）A.具有差异性的(正确答案)B.可以锻炼提高的C.可以不断发展的D.具有相同性的5. 小周读书时性格内向、不善言辞，后来在工作中逐渐养成活泼开朗、果敢负责的性格。

这说明性格具有（）A.可塑性(正确答案)B.易变性C.不变性D.先天性6. 哈佛大学曾对一群智力、环境等因素都差不多的年轻人进行过一个长达25年的跟踪调查。

结果发现，3%有清晰而长远的目标的人最终成为了社会各界的顶尖人士或行业领袖，而27%没有任何目标的人最终生活在社会的最底层。

这一调查结果说明（）A.目标对人生有巨大导向作用(正确答案)B.人生有没有目标其实无所谓C.制订目标后就要坚持去实现D.目标的实现要靠措施来保障7 . 下列关于人才观的理解正确的是（）A.金无足赤，人无完人，所以即使有缺点也没关系B.每个人都是人才，所以不需要努力也可以成为人才C.天生我材必有用，所以要充分挖掘潜能，成为社会有用之才(正确答案)D.人尽其才则百事兴，所以成才关键只在于有合适的工作岗位8 . 职校生张某在校期间学习汽车检测与维修专业，下列与他所学专业相对应的职业是（）A.会计B.汽车维修工(正确答案)C.房产中介D.保安9. 有这样一个职场寓言故事：有两位工匠正在砌墙，记者采访他们正在做什么。

职业生涯规划期末考试试题及答案一、单选题（每小题 2 分，共 60分）1、近期目标的设计要立足于( )，对于中职生来说，最好是一些容易就业的，要求不是很高的初级岗位。

A、学校状况B、知名企业C、资金D、本人实际(正确答案)2、社会理想是人生理想的核心，它影响和制约着( )。

A、职业梦想B、职业理想(正确答案)C、生活理想D、社会理想3、随着技术进步的加速，用人单位对复合型人才的需求大幅度增加，有多个( )的毕业生，往往受到青睐。

A、三好学生证书B、学历证书C、职业资格证书(正确答案)D、中专毕业证书4、学校人和职业人有很多不同，就获取和付出而言，职业人侧重于( )A、付出(正确答案)B、获取C、获取和付出D、不付出也无获取5、( )是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

A、职业B、职业生涯(正确答案)C、职业生涯规划D、职业理想6、职业生涯发展规划的措施具有( )强的特点，以便于我们能更好地执行。

A、针对性(正确答案)B、随意性C、粗略性D、准确性7、中职生离开校园，踏入社会，面对找工作，应该：( )。

A、先择业，再就业B、先就业，再择业(正确答案)C、逃避现实D、随便找一个8.某职校动漫专业学生张某在校期间专业成绩优异参加技能大赛，获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业接受能力受到一致认可，这说明( )A.专业的学习和职业没有什么联系B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑(正确答案)D.专业和职业是一回事9、下列关于目标，说法错误的是( )。

A、目标即想要达到的境地或标准B、目标明确会让人少走弯路C、目标越高越好(正确答案)D、职业生涯规划应围绕“促进个人发展”的目标制定10、“树立小的目标，会取得小的成绩，树立大的目标，会赢得大的成功”，这句话体现了职业生涯设计的哪一步？( )A、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标(正确答案)11、下列选项中，哪个不是创业者必须具备的心理素质。

长科2016—2017学年度第一学期《职业生涯规划》期末考试试题A卷考试班级：一年级考试形式：(开卷)班级：姓名：注意事项：本套试题共六道大题，满分120分，考试时间90分钟一、单项选择题（20×2′=40′）1、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。

这些人可能适合做的职业是（C ）A、医生B、技工C、新闻评论员D、公安人员2、职业性格是指人们在长期特定的（ A ）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。

A、职业活动B、学习活动C、体育活动D、公益活动3、职业生涯是指一个人一生的（ C ）A、自学经历B、求学经历C、职业经历D、生活经历4、关于外职业生涯，下面表述哪项正确：( C )A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动C. 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（ D ），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。

A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向6、下列反映职业兴趣一项的是（ D ）A、张勇经常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感7、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。

他今后可能比较适合干的工作是（ A ）A、汽车驾驶员B、记者C、农业技术员D、演员8、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（ B ）A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书9、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（ C ）A、书法B、体育C、音乐D、计算机10、顺利就业的必备条件是（ D ）A、良好的机遇B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能11、下列反映人的性格特征的词语是（B ）A、喜欢B、沉着稳重C、思维D、学习12、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（ A ）职业需要具备的能力。

职业生涯规划期末考查试卷含答案一、单选题（每题2分，计70分）1、职业生涯是指一个人一生的（），即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

人生历程求学历程职业历程(正确答案)生活历程2、（）是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。

职业生涯规划职业目标职业理想(正确答案)职业追求4、职业教育的专业设置，其特点是明显的（），往往与社会上一定的职业群相对应。

A.技术性和职业性(正确答案)B.专业性和特殊性C.阶段性和发展性D.整合性和独特性5、（）一般由基本操作技能相同，工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素养接近的若干个职业所构成。

课程专业职业群(正确答案)培养目标6、职业资格是指从事某一职业所必备的学识、技术和（）的基本要求。

经验能力(正确答案)水平道德素养7、职业素养即从业者在职业活动中表现出来的综合品质，主要表现为从业者在职业活动中的作风和（）A.职业道德B.行为习惯(正确答案)C.职业能力D .语言习惯8、职业性格是人们在特定职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的（）。

观念意识情感态度思维方式心理特征(正确答案)9、有关研究资料表明，如果一个人对他的工作有兴趣，则能发挥80%- 90%的才能，而且能长时间保持高效率却不感到疲劳。

下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是（）。

兴趣与职业生涯发展成就的大小密切相关(正确答案)兴趣对职业生涯发展没有多大影响兴趣对学生而言不重要，学生应以学习为主兴趣与职业生涯没有什么关系。

10、林肯自学法律知识，细心观察律师的辩论，为增强讲话时的感召力，他还去教堂观察牧师说话时的口气与姿势，终于成为一个称职的律师。

林肯培养职业能力的途径是（）。

A.职业实践B.校园文化生活C.职业技能大赛D.自我学习(正确答案)11、中国梦的实现，为每个人的职业生涯发展带来（），这需要我们去发现创造。

A.动力B.挑战C.困难D.机遇(正确答案)12、养成关注家乡经济、行业动向的习惯，提高搜集筛选相关信息的能力，是职业生涯可持续发展的（）。

大学生职业生涯规划期末测试试题与答案1. 如何把自己的学业真正学好、真正学有用、真正与自己的未来联系起来要依靠（）A 先天条件B 我们对自己未来职业生涯清晰的认识和正确的规划(正确答案)C 后天努力D 什么都不需要2. 转变就业观念指的是（）A 找地位高的工作B 找收入高的工作C 适应市场需要的工作(正确答案)D 考公务员3 就业是实现什么要素的配置（）A 财力B 专业C 人力(正确答案)D 地理位置4. 大学生需要大力提高的综合素质不包括（）A 学业B 开拓C 抱负(正确答案)D 诚信5. 陈景润的经历说明了（）A 社会环境决定职业地位B 职业适应性与追求(正确答案)C 人生挣扎D 需求与组织6. 你很职业是指（）A 工作做到位,高水平,有敬业精神(正确答案)B 性格很职业C 工作做得差D 以上都不对7. 以下哪些属于办事人员（）A 专业技术人员B 营销人员C 会计D 行政办公室办公人员(正确答案)8. 我们国家搞“两弹一星”的著名高级科学家不包括（）A 钱学森B 钱三强C 钱骥D 钱伟长(正确答案)9. 招聘助理岗位的基本功能不包括（）A 制定招聘计划B 准备招聘文件C 初步筛选简历D 决定聘用人员(正确答案)10. 如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？（）A、可以将其分解成一小段一小段(正确答案)B、可以指定非常详细的计划C、可以将目标变小D、只要努力就可以11. 生涯阶段的衡量标准是：（）A、当前完成了哪些阶段任务(正确答案)B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件12.关于面试准备，以下建议不恰当的有：（）A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言，显得不真实(正确答案)D、事先进行一些演练，缓解紧张13. “对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。

”测试的是（）A、自我评价B、自我效能感(正确答案)C、自我感觉D、自信程度14.下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。

《职业生涯规划》第二次月考试卷姓名__ _ 班级分数_____一、填空题（每空1分，共14分）1、中等职业学校的专业是根据而划分的,职业教育的专业设置，其特点是明显的，往往与社会上一定的相对应。

2、性格分为、和三类。

3、职业素质主要包括、、和。

4、身体心理素质具体表现为、。

5、能力包括和。

二、.判断是非题（对的打“√”错的打“×"，每题2分，共30分）1、在社会这个统一的有机整体中，职业无贵贱，关键在贡献。

（)2、成功的职业生涯是：走一步，看两步，想三步。

( ）3、我们现在学习的文化知识、专业知识能为我们今后的择业就业打下基础.( ）4、对于已经专业定向的中职生来说，更应该加强培养对即将从事的职业的兴趣。

( ）5、不管走什么道路，只要赚钱就是好职业.( ）6、在选择职业时只有专业对口,才能获得成功，否则就不能成功。

( )7、从实际出发求职就业,就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。

（)8、职业生涯成功的标志是财富的多寡、权势和地位。

（)9、一个人的价值,应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。

( ）10、适应职业，不仅要对知识、技能的适应，还有人际关系的适应。

（）11、劳动者通过职业，不仅要求的生存，而且要谋求发展。

（）12、李某业余爱好摄影,成为一名专业摄影师是他的职业理想。

（ )13、徐某是家庭妇女,她的职业就是在家里做家务。

( ）14、靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。

（ )15、小刘从参军入伍哪天开始就立志要当将军,这是职业理想.（）三：选择题：把相关选项代号填在后面题中的括号内（每小题2分，共16分）A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展E、纵向发展F、敬业G、诚信 H 、身心健康I、乐观自信 J、加强培养 K、改造 L、重塑N、职业资格证书(1）激烈的就业市场环境中，中职生的优势是（）（2）对中职生的职业生涯发展来说,所学专业的职业群有两类：适合中职生（ )的职业群和适合中职生（）的职业群（3）素质是从业者在职业活动中，在（）、（ )方面表现出来的状况和水平（4）职业道德的重点是( )、（）（5）竞争强、压力大，已成为现代职业人面对的主要问题。

职业生涯规划期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是职业生涯规划的核心内容？A. 自我认知B. 职业定位C. 职业发展路径D. 家庭关系答案：D2. 职业生涯规划的主要目的是什么？A. 提高薪资待遇B. 提升职业素养C. 实现职业发展目标D. 满足个人兴趣答案：C3. 以下哪种方法不属于职业发展路径的规划方法？A. 目标设定法B. SWOT分析法C. 职业发展阶段划分法D. 职业规划五步法答案：D4. 在职业生涯规划中，以下哪项不是个人优势？A. 专业技能B. 人际关系C. 学习能力D. 环境因素答案：D5. 职业生涯规划中，以下哪个阶段属于职业探索期？A. 大学生阶段B. 工作初期C. 中年阶段D. 退休阶段答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 职业生涯规划的基本原则包括：明确目标、充分准备、保持平衡、抓住机遇、积极应对。

7. 职业生涯规划的五步法包括：自我认知、职业定位、目标设定、策略制定、执行与调整。

8. 个人职业发展路径包括：职业探索期、职业建立期、职业稳定期、职业高原期、职业衰退期。

9. 职业生涯规划中，SWOT分析法包括：优势、劣势、机会、威胁。

10. 职业素养包括：专业技能、沟通能力、团队协作、创新能力、学习能力。

三、判断题（每题2分，共20分）11. 职业生涯规划只适用于职场新人。

（×）12. 职业生涯规划可以帮助个人找到适合自己的职业发展方向。

（√）13. 职业生涯规划需要定期调整，以适应不断变化的职场环境。

（√）14. 职业生涯规划可以提升个人的职业竞争力。

（√）15. 职业生涯规划是个人发展的唯一途径。

（×）四、简答题（每题10分，共30分）16. 简述职业生涯规划的意义。

答案：职业生涯规划的意义主要体现在以下几个方面：（1）帮助个人明确职业发展方向，提高职业发展的效率。

（2）提升个人职业素养，增强职业竞争力。

（3）有助于个人适应不断变化的职场环境。

职业生涯规划期末考试复习题及答案1、下列情况中,单位可以随时解除聘用合同的是( )A、工作人员连续两年年度考核不合格工作人员年度考核不合格,B、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑(正确答案)C、受聘人员患病的医疗期葙后,不能从事原工作,也不服从其他台理工作安排D、不同意单位合理调整其工作岗位2.日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”-“没跑的事”了。

可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。

请选择正确答案A.企业更看重应聘者的专业技能素质B.企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C.企业更重视应聘者的工作经验D.企业重视应聘者的心理素质(正确答案)3、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是()A、增加员工晋升的难度B、减小金字塔的高度和层级,让更多的人处于金字塔顶端C、根据雷要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯(正确答案)D、做好员工思想工作,使其能够安然的面对现状4、职业生涯成功方向具有多样性,其中攀登型的特点是( )A、最高地位B、不被控制C、追求认可、追求稳宝D、挑战、冒险(正确答案)5、激烈的市场就业环境中，中专生的优势是（）A、专业技能B、专业知识C、实践能力(正确答案)D、横向发展6、如果一个人踏实肯干,有明确的发展目标并且能为之够奋力向前,那么他适合下列哪种类型的企业文化( )A、使命型文化(正确答案)B、企业家精神文化C、小团体文化D、官僚制文化7、对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是( )A、注意自己的职业兴趣B、高三之前,以全面发展为基础C、形成自己的爱好和优势学科D、尽早确定自己的职业生涯发展规划(正确答案)8、对于已经定向的中职生来说，更应该( )对即将从事的职业兴趣。

云南农业大学职业与继续教育学院期末考试试卷《职业生涯规划》试题A卷姓名_______________ 专业班级_______________ 班号_______题号一二三四五六总分得分一、填写括号中的内容（每空1 分共24分）1、职业生涯是指一个人（）职业历程，即一个人一生（）、（）的变迁及（）的实现过程。

2、中职生的职业生涯规划，是顺利完成（）和（）的规划。

职业生涯规划应围绕（）的目标制定。

3、为自己设定一个（），是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。

4、要力所能及的范围内，追求目标越高，越现实，它带来的动力就越（），（）的规划才能把理想变成现实，规划的过程是提高自己的过程。

5、为自己设计一个具体而现实的职业理想，这里说的“具体”，是指这种理想不仅是努力方向，而且还指向（）及其不断晋升的（）。

二、不定项选择（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内，每题2分共24分）1、职业理想的特点（）A社会性B、时代性C、发展性D、超前性F、个体差异性2、职业生涯规划的重要性是（）A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己3、下列属于职业素质的内容是（）A、思想政治素质B、社会文化素质C、科学文化素质D、职业道德素质4、“盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

”从职业能力形成的角度，此诗要求当代中等职业学校的学生（）A、珍惜在校生活，努力学习文化知识和专业知识B、抓紧时间，加强专业技能训练C、抓紧时间，吃喝玩乐D、珍惜在校生活，自觉提高职业能力5、设计一个成功的职业生涯规划应该把握的要点是（）A、分析自身条件B、确定职业目标C、规划发展阶段D、制定实现措施6、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（）A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书7、人生的真正价值在于（）A、社会给予的回报B、对社会的贡献与创造C、优厚的物质待遇D、对社会的索取8、下列反映职业兴趣一项的是（）A、张勇经常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感9、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。

中职《职业生涯规划》期末考核(带答案)中职《职业生涯规划》期末考核(带答案)《职业生涯规划》期末考核题：班级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿一、填空题（每空1分，共15分）1.职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标，其中，确定长远目标是职业生涯规划的关键环节，而阶段目标构成职业生涯规划的脉络，是职业生涯规划优劣的重要标志。

2.职业生涯发展目标的选择分为预测、衡量、比较三步。

3．实现目标的措施有三个要素：任务、标准和时间。

4.“学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色，“学校人”主要扮演着获取的角色，“职业人”主要扮演着付出的角色。

5.创业者应具备的能力有专业能力、方法能力和社会能力。

二、判断题（每题2分，共14分）1.中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。

（√）2.首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。

(×)3.再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。

（×）4.作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。

（√）5.中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。

（×）6.中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。

（√）7.中职生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活，就业后再在愿意创业、敢于创业、会创业三方面做努力，为职业生涯发展的飞跃打下基础。

（×）三、多项选择题（每题4分，共16分）1.阶段目标的特点有（BCD）。

A阶梯形的B跳一跳C够得到D很具体2.职业生涯发展措施的制定要领有（BCD）。

A内涵充实的B具体的C可行的D针对性强的3.中职生社会能力提高的途径有（ABC）A在学习中训练B在日常生活中训练C在生活实践中提高4.创业是经济社会发展的需要，因为（ABCD）A有利于社会资源的合理配置B增强发展的协调性C提高自主创业能力D带动就业四、材料问答题（10分）某职业学校的一些毕业生在谈论找工作时的一些言论：小刘：找工作首先要看“薪金”，这是自我价值的一种体现。

长科2016—2017学年度第一学期《职业生涯规划》期末考试试题A卷考试班级：一年级考试形式：(开卷)班级：姓名：注意事项：本套试题共六道大题，满分120分，考试时间90分钟一、单项选择题（20×2′=40′）1、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点，对别人的反应有较强的判断力，善于影响他们的态度、观点和判断。

这些人可能适合做的职业是（C ）A、医生B、技工C、新闻评论员D、公安人员2、职业性格是指人们在长期特定的（ A ）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。

A、职业活动B、学习活动C、体育活动D、公益活动3、职业生涯是指一个人一生的（ C ）A、自学经历B、求学经历C、职业经历D、生活经历4、关于外职业生涯，下面表述哪项正确：( C )A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动C. 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（ D ），它使个人对某种职业给予优先的注意，并且有向往的情感。

A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向6、下列反映职业兴趣一项的是（ D ）A、张勇经常练习写毛笔字B、李莉喜欢港台明星C、王刚沉迷于集邮D、赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的行动特别敏感7、中职生刘某经常摆弄一些机器模型，而且技术熟练，他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。

他今后可能比较适合干的工作是（ A ）A、汽车驾驶员B、记者C、农业技术员D、演员8、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是（ B ）A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书9、有位同学的父亲是器乐演奏家，母亲是一名歌唱家，他最可能感兴趣的是（ C ）A、书法B、体育C、音乐D、计算机10、顺利就业的必备条件是（ D ）A、良好的机遇B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能11、下列反映人的性格特征的词语是（B ）A、喜欢B、沉着稳重C、思维D、学习12、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是（ A ）职业需要具备的能力。

《大学生职业生涯规划》期末考试（20）题量：100 满分：100.0 截止日期：2016-11-22一、单选题1. 在EARS询问中E 是引发，R是强化，S就是再进一步寻找，那么A是（）。

A、接近B、表演C、放大D、行动我的答案：C2. 发射的信息通常有三种形式：言语、（）、书面。

A、面部表情B、体态表情C、情绪表达D、非言语我的答案：D3. 技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是KST。

那么A、KST是可以分别获取B、KST往往是同时提升的C、KST里最重要的还是SD、T 是KST里最重要的部分我的答案：B4. 关于面试准备，以下建议不恰当的有：A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言，显得不真实D、事先进行一些演练，缓解紧张我的答案：C5. 求职方法中，成功率最高的方法是通过____。

A、人才中介B、校园招聘C、招聘广告D、人际资源我的答案：D6. 以下哪点不是倾听的作用（）A、获取重要信息B、激发对方谈话欲C、获得友谊和信任D、表达自身情感我的答案：D7. 梭形模型的用处在于：（）A、帮助大家认识职业的分类B、帮助大家做出生涯规划C、帮助大家认清自我D、帮助大家作出有效的职业选择我的答案：D8. T 是一个比较持久的特征展现，所以建立T：A、需要一段时间的行为积累B、是一个比较容易的事情C、可以是一刹那间完成的事D、是特别难以实现的我的答案：A9. 面试的时候听到面试官的提问，需要：10.A、毫无犹豫地回答B、稍化思考再回答C、直接指出简历内容D、请面试官再做更详细解释我的答案：B11. 以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：12.A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题我的答案：A13. 大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？A、入职后可能“上手快”，但“后劲不足”B、没有更好地同学建立良好的关系C、过早地“社会化”不利于人成长D、获得短期利益，而失去长期价值我的答案：D14. 根据霍兰德理论，会计师这一职业的三字码最有可能是：A、ISB、SC、SID、ES我的答案：A15. 从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？A、让自己学有所用B、随时准备着改变C、成就快乐生活D、让自己更成功我的答案：C16. 喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作，符合哪种兴趣类型的特点？A、艺术型B、研究型C、实际型D、事务型我的答案：B17. 求职不是卖白菜，因为A、人与白菜是不同的B、人更会用技巧C、求职是个交易D、求职是双向选择我的答案：D18. 当在面试中，HR突然说：通过刚才的面试，我们觉得你不太适合这个岗位。

《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D 我的答案：B2职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B 我的答案：B3职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD 我的答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC 我的答案：ABC1.3 职业生涯规划的技术1.3作业题已完成1选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A 我的答案：A2系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD 我的答案：ABCD 3职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC 我的答案：BC1.4作业题已完成1生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A2生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B 我的答案：B3生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD 我的答案：BCD 4生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB 我的答案：AB1.5作业题已完成1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题正确答案：A 我的答案：C2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D 我的答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A 我的答案：A4直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD 我的答案：AB1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B 我的答案：C2Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC 我的答案：BC3角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC 我的答案：ABC1.7作业题已完成1生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B 我的答案：B2生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A 我的答案：C3环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB 我的答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD 我的答案：D1.8作业题已完成1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D 我的答案：D2生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A 我的答案：A3Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD 我的答案：ABCD4阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC 我的答案：ABCD2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D 我的答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC 我的答案：ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。

•《大学生职业生涯规划》期末考试(20）一、单选题（题数:50，共 50。

0 分）1对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来"三个维度去把握。

其中“现在”信息里最重要的是：1。

0分•A、当前的收入状况•B、当前的典型工作一天描述•C、这个工作的发展前景•D、这个工作的人际关系状况正确答案: B 我的答案：B2如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的？1。

0分•A、了解“不喜欢"的根源，以应对B、引导其培训对专业的兴趣C、去主动学习感兴趣的专业D、从细化的能力提升入手去应对正确答案：C 我的答案：C3一个越成熟的社会，规则体系越健全.所以，随着中国市场经济的发展,个人生涯最关键的努力，应该是:1。

0分A、及早进入社会B、加强专业能力提升C、提升关际技能D、大学期间就去打工正确答案：B 我的答案：B4进入面试房间需要给面试审视观察你的机会，所以1。

0分A、始终与面试官保持目光接触B、保持一段时间的沉默C、打招呼后，整理下坐椅D、请面试官决定接下来的环节正确答案：C 我的答案：C5奇迹思维更多的是关注未来，那么例外思维更多的是（）。

1.0分A、关注过去B、关注当下C、关注计划D、关注问题正确答案: A 我的答案：A6以下哪个不是演讲目标的类型( )1.0分•A、告知•B、指导•C、娱乐•D、理解正确答案: D 我的答案：D7高风险、快反馈的环境、具有坚强乐观精神和强烈进取心的文化属于（）企业文化。

0。

0分•B、市场型•C、过程型•D、硬汉型正确答案：D 我的答案：C8一件事情要顺利完成,需要：1。

0分•A、知识、技能、品质兼具•B、事情不能超过能力边界•C、完全是一个机会的问题•D、必须获得足够的支持正确答案: A 我的答案：A9所谓的生涯认同就是：1.0分•A、基于自己的专业定位自己的发展•B、根据自己的资源确定发展方向•C、对自己成为什么样的人的坚定性正确答案: C 我的答案:C10根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的标准化过程.这是哪种面试形式？1。

《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案一、名词解释（5×2′=10′）1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。

2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。

二、填空题（25×1′=25′）1、职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点：稳定的收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。

其中，思想道德素质是灵魂，科学文化素质是基础，专业素质是重点，身体心理素质是载体。

567、可行的、针对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1；（2）针对“三个方面”的思路；（39、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。

第二，团队导向的转变的转变。

10、发展目标的实现，需要发展条件的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整近期目标和发展措施，甚至调整长远目标。

三、判断题（15×1′=15′）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

（× ）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。

（× ）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。

（√）4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。

（× ）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。

怀化职业技术学院职业生涯规划期末考试试卷（A）出题人：孙海鸥一、填空题(每空1分，共12分)1、（目标）是心中的罗盘，人生有了它，才会执着的追求。

2、事实证明，最后获得成功的人，都有明确的（职业发展目标），有锲而不舍的劲头，不会为一时的风吹草动所左右。

3、要坚信：知识不够，可以通过（勤奋学习）来补充；技能较差，可以通过（刻苦训练）来提高；个性有弱点，可以通过（努力）来塑造。

4、（首次就业）是我们人生中的重要转折，它将带来生活方式的重大变化，是职业生涯发展的重要经历和起点。

5、（学校人）和（职业人）在社会上是两个不同的角色，其权利、义务、规范都存在极大差异。

6、（责任心）强不强，是用人单位考核职工的重要内容。

7、首次就业的目标要（务实），忌好高骛远，眼高手低。

8、首次就业时，择业期望值不宜（过高）。

9、在求职过程中，不可避免地会遇到困难和挫折。

因此必须保持良好的（心态）。

二、单选题（每小题1分，共13分）1、确定（ A）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。

A长远目标 B近期目标 C阶段目标 D发展目标2、自我剖析，既要立足现实，看清（A ），更要着眼发展，看到（）A现在的我将来的我 B将来的我现在的我3、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（A ）A、获取角色B、付出角色C、奉献角色D、给予角色4、对职业人的基本要求是（ A）A、行为不许出错B、做事C、做人D、思维5、调整职业生涯规划的关键是（D ）A“我为什么干？” B“我干得怎么样？”C放弃原有规划 D选择更适合自己的发展方向和发展目标6、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑（ D）因素A个人、家庭因素 B企业评价和社会评价C自我评价、家庭评价 D个人、家庭、企业、社会等各方面7、高职生必须树立（ B）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。

A勤学好问 B终身学习 C乐于助人 D刻苦钻研8、高职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（ B）A工作两、三年 B毕业前夕 C初入工作岗位的第一年 D规划制定后9、（C），是职业生涯规划管理的重要手段。