盲人的灯笼
- 格式:pptx
- 大小:669.23 KB
- 文档页数:8
迷茫中看到希望的例子1.瞎子打灯笼一个盲人到亲戚家做客,天黑后,他的亲戚好心为他点了个灯笼,说:“天晚了,路黑,你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说:“你明明知道我是瞎子,还给我打个灯笼照路,不是嘲笑我吗?”他的亲戚说:“你犯了局限思考的错误了。
你在路上走,许多人也在路上走,你打着灯笼,别人可以看到你,就不会把你撞到了。
”盲人一想,对呀!我虽然是瞎子,但是别人不是啊。
2.青蛙现象有人做过一个实验,把青蛙放到一锅热水中,那青蛙遇到剧烈的变化,就会立即跳出来,反应很快。
但是把青蛙放到冷水中去,慢慢给水加温,你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。
锅里的水温度在慢慢地上升,它毫不察觉,仍然感到暖洋洋的自得其乐。
一旦温度上升70~80度时,它觉得有威胁,想跳出来,可是已经来不及了。
因为它的腿不听使唤,再也跳不起来,最后只得被煮死。
迷茫的时候千万不躺平,不然就丧失生存的机会了。
3.砌墙工人的命运三个工人在砌一堵墙。
有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。
”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。
”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市。
”10年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。
你手头的平凡工作其实正是大事业的开始,能否意识到这一点意味着你能否做成—项大事业。
4.钉子有一个坏脾气的男孩,他父亲给了他一袋钉子。
并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。
第一天,这个男孩钉下了37根钉子。
慢慢地,每天钉下的钉子数量减少了,他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。
于是,有一天,这个男孩再也不会失去耐性,乱发脾气。
他告诉父亲这件事情。
父亲又说,现在开始每当他能控制自己脾气的时候,就拔出一根钉子。
一天天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子给拔出来了。
父亲握着他的手,来到后院说:“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些围栏上的洞。
《盲人点灯》读后感《盲人点灯》读后感(精选8篇)当细细地品读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的《盲人点灯》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《盲人点灯》读后感篇1在这个学期里,我读了《盲人点灯》,颇有感触。
《盲人点灯》主要讲了这样一个故事:一天夜晚,有个盲人拿着一盏灯,走在路上。
有个人看见了就问他:“你什么也看不见,拿着灯有什么用处呢?”盲人说道:“我拿着灯不是给自己照路的,是给别人送去光明。
”那个人听了十分感动……读到这里我也感动不已。
其实我们身边也有关心他人的人。
我的表姐就是个助人为乐的孩子。
有一天,表姐去街上玩,走到半路,她看见一位老奶奶从超市里走出来,拎了许多东西。
有个人迎面走来,不小心撞到了老奶奶的购物袋,水果蔬菜洒了一地,那人却什么话也没说就走了。
这时,我表姐连忙把老奶奶的东西捡了起来,然后主动帮助老奶奶把这些东西拎到了家中。
老奶奶笑着说:“谢谢,辛苦你了,真是一个好孩子呀。
”在我们身边还有许多关心他人的人。
清洁工大清早起来打扫马路;白衣天使们为有病的人们解除痛苦;老师把丰富的知识传授给同学们……他们都在自己的工作岗位上默默地奉献。
让我们行动起来吧,关心他人,帮着他人,做个对社会有益的人。
《盲人点灯》读后感篇2相信《盲人点灯》的故事大家都听过吧?这本是一则笑话,是指一个人做事没有用大脑来想,尽是做一些多此一举的事。
但是,从另一个角度来看,这是一则利人利己的行为。
一个禅师走在漆黑的路上,因为路太黑,行人之间难免磕磕碰碰,禅师也被行人撞了好几下。
他继续向前走,远远看见有人提着灯笼向他走过来,一个路人说道:“这个瞎子真奇怪,明明看不见,却每天晚上打着灯笼!” 禅师也觉得非常奇怪,等那个打灯笼的盲人走过来的时候,他便上前问道:“你真的是盲人吗?” 那个人说:“是的,我从生下来就没有见过一丝亮光,对我来说白天和黑夜是一样的,我甚至不知道灯光是什么样的!” 禅师更迷惑了,问道:“既然这样,你为什么还要打灯笼呢?” 盲人说:“我听别人说,每到晚上,人们都变成了和我一样的盲人,因为夜晚没有灯光,所以我就在晚上打着灯笼出来。
13个令人深思的小故事_故事大全《13 个令人深思的小故事》1、富翁与渔夫在一个风和日丽的日子里,一位富翁来到海边度假。
他看到一位渔夫悠闲地躺在沙滩上晒太阳,身旁放着他简陋的渔具。
富翁好奇地问渔夫:“你为什么不去多打些鱼,而是在这里晒太阳呢?”渔夫反问:“打那么多鱼做什么?”富翁说:“这样你就能赚更多的钱,买更大的船,打更多的鱼,最终成为一个富有的人。
”渔夫笑了笑,说:“然后呢?”富翁说:“然后你就可以像我一样,来海边度假,享受悠闲的生活。
”渔夫说:“可我现在不就在享受悠闲的生活吗?”这个故事让我们思考,究竟什么是真正的幸福和成功?是无尽的追求财富,还是珍惜当下简单的快乐?2、盲人与灯笼一个盲人在夜晚走路时,总是提着一盏明亮的灯笼。
旁人觉得很奇怪,就问他:“你自己又看不见,为什么还要提着灯笼呢?”盲人说:“我提着灯笼,虽然自己看不见,但能为别人照亮道路,这样别人就不会撞到我了。
”这个小故事告诉我们,帮助别人其实也是在帮助自己,为他人着想往往能给自己带来意想不到的好处。
3、青蛙与蝎子有一天,一只青蛙遇见了一只蝎子。
蝎子请求青蛙背它过河,青蛙说:“不行,你会蜇我的。
”蝎子说:“我保证不蜇你。
”青蛙最终心软答应了。
在过河的途中,蝎子还是蜇了青蛙。
青蛙问蝎子:“你为什么要蜇我?我们都会死的。
”蝎子说:“对不起,这是我的天性。
”这个故事警示我们,在与人交往中,要认清对方的本质,不要轻易被花言巧语所迷惑,否则可能会给自己带来伤害。
4、钉子与脾气有一个小男孩脾气很坏,他的父亲给了他一袋钉子,并告诉他,每当他发脾气的时候,就钉一颗钉子在后院的围栏上。
第一天,男孩钉了 37 颗钉子。
慢慢地,每天钉下的钉子数量减少了。
他发现,控制自己的脾气比钉钉子要容易得多。
终于有一天,男孩再也不会失去耐性乱发脾气了。
父亲又告诉他,每当他能控制住自己的脾气时,就拔出一颗钉子。
一天天过去,最后男孩把所有的钉子都拔出来了。
父亲拉着他的手来到后院说:“你做得很好,我的孩子。
三个“盲人提灯”的故事,三种立意,你认为哪个好?三个“盲人提灯”的故事,三种立意,你认为哪个好?海城·三个“盲人提灯”的故事,三种立意,你认为哪个好?阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)一位盲人辞别朋友时,他的朋友给他一只灯笼。
盲人说:“我不需要灯笼,无论明暗对我都是一样的。
”朋友说:“这点我知道,但如果不带的话,别人也许会撞到你。
”这位盲人听后便打着灯笼回去了。
走着走着,突然有人撞到了他,他生气地说:“难道你看不见这盏灯笼?”路人指着灯笼说”:老兄!你的灯早已经熄了。
”要求全面审读材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作立意:盲人根本看不见,却提着灯笼行走,原意是讽刺一个人不用脑子思考,尽做一些多此一举的事。
也可翻出新意:盲人提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到自己,不会误撞到自己,这样就可保护自己的安全。
盲人在保护自己的同时也帮助了别人,为他人着想,实际上也能惠及自身,为善至乐。
从朋友提建议到最终路人撞上盲人的角度看用心与效果之间是有距离的。
适用范围:用心与效果、付出与回报、帮人与帮己。
参考立意:1.要换位思考。
2.用发展的眼光看问题。
3.帮助别人应从他人的实际出发。
其他角度:1.为善者至乐。
2.予人方便,予已方便。
3.给予就是获得。
参考拟题:《推己及人,点亮心灯》《再次点亮你的灯笼吧》《彼所不适,勿施于人》《助人者自助》《为自己也是为他人》《赠人玫瑰,手有余香》(贵州省八校联盟2015届高三第二次联考语文试卷。
命题:遵义四中高三语文备课组) 有则民间故事,一位盲人在夜晚走路时,总是手提一盏明亮的灯笼。
别人总觉得很奇怪,不时发出风言风语,有人说他是痴呆症患者,也有人责怪他说:“你自己是个盲人,眼睛已看不见,白天黑夜不是一个样吗?何必多此一举?”后来,盲人终于道出了心声:“我黑夜提灯笼不是照明自己而是照亮别人,让别人容易看到我,不会撞倒我。
篇一:盲人手中的灯阅读答案篇二:盲人手中的灯阅读答案一天,老师给学生出了这样一道题:“有一个盲人,晚上出门总挑着一盏灯笼。
这是为什么?”学生的答案五花八门。
有的说:“那是他给儿子买的灯笼。
”还有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对。
但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。
他们没有一个人想到,盲人也许是为了给别人照亮,这样,别人才不会撞上他。
盲人心中装着一盏亮暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯。
很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。
为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊! 1.照样子写词语。
五花八门()()2.这位盲人晚上出门挑一盏灯笼是因为()①为他人照亮夜路。
②怕别人撞到他。
③既为别人照亮又不会被别人撞倒。
3.“盲人心中的明灯”指的是 4.读了这个故事,你明白了什么道理?从短文中找出相关的句子抄写下来。
1.三言两语七上八下(答案不唯一)2.③3.为别人着想的思想(意思对即可)4.帮助别人其实就是帮助我们自己。
马上分享给同学据魔方格专家权威分析,试题“阅读理解。
盲人手中的灯一天,老师给学生出了这样一道题:“有一个..”主要考查你对现代文阅读,成语等考点的理解。
关于这些考点的“档案”如下:现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
考点名称:现代文阅读现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。
小学阶段主要以记叙文为主。
记叙文包括:(1)划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
划分段落常见的方法有: a、按照时间的先后顺序; b、按照事情发展的顺序; c、按照空间方位的变换; d、按照事物的性质;e、按照所叙述的事件之间的关系;f、按照重点段。
(2)概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
篇一:盲人手中的灯阅读及其答案盲人手中的灯学生的答案五花八门。
有的说:"他是给儿子买的灯笼。
"还有的说:"夜里太冷,他是想取暖吧?"......可能,这些答案都对,但这些年龄不到十岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己,所以,他们的答案不免单一。
他们没有一个人想到,盲人也许是为了给别人照亮.这样,别人才不会撞上他。
盲人心中装着一盏亮暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯。
很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。
1.这位盲人晚上出门挑灯笼是因为〔〕2.他们心中没有明灯指的是〔〕3.这个故事告诉我们〔〕阅读短文我没问题. 盲人手中的灯一天.老师给学生出了这样一道题:"有一个盲人.晚上出门总挑着一盏灯笼.这是为什么? 学生的答案五花八门.有的说:"他是给儿子买的灯笼. 还有的说:"夜里太冷.他是想取暖吧? --可能.这些答案都对.但这些年龄不到十岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己.所以.他们的答案不免单一.他们没有一个人想到.盲人也许是为了给别人照亮.这样.别人才不会撞上他.盲人心中装着一盏亮暖的灯.为别人着想正是他心中的明灯.很多时候.帮助别人其实就是帮助我们自己.为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯.手上也不提灯啊. 1.这位盲人晚上出门挑灯笼是因为〔〕 a.为他人照亮黑路. b.怕别人撞到他. c.既为别人照亮又不会被别人撞倒. 2.他们心中没有明灯指的是〔〕 a.照亮的灯. b.为他人着想的思想. c.放在明处的灯. 3.这个故事告诉我们〔〕 a.要学习盲人关心别人的精神. b.夜晚出门都应该有灯照亮. c.帮助别人其实就是帮助我们自己.阅读短文我没问题. 周恩来在东关模范学校期间.还非常注意锻炼身体.他每天早上从家跑到学校.下午放学再从学校跑回家.从不间断.当时都是土路.无风三尺土.下雨一身泥.冬天凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样.吹得喘不上气来.他还积极参加体育课.踢球.打拳.做体操.还用冷水擦身.他最喜欢的运动是踢"熊头 .这种运动和踢足球差不多.但当时条件差.连球门都没有.在球场上他勇敢得像小老虎.有一次.他们这个班输了一个球.有的同学垂头丧气.周恩来说:"没关系.咱踢球不是为了赢几个球啊! 那个同学不理解:"那是为什么啊? 周恩来说:"我们踢球.最主要的是练好身体.报效中华啊!只要能锻炼好身体.输几个球算得了什么! 1.在括号里填上适当的词. 地踢球地做操. 2.周恩来这个班在踢"熊头比赛中输了一个球.他是怎样说的?阅读短文.回答问题. 一天.小老鼠外出寻食.不小心中了机关.关进了捕鼠器.被一头路过的狮子救了出来.小老鼠向狮子敬礼.并感激地表示:"本人将铭记您的大恩.日后一定报答. 狮子感到很好笑对老鼠说老弟你一只小小的耗子还能帮我什么忙一个星期以后.狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网.它又蹦又跳.大吼大叫也无济于事.小老鼠听到狮子的吼声.赶来安慰它说:"请您稍等一会儿.现在该我来搭救您了. 狮子懊丧地说:"你连把刀子都没有-- 小老鼠没再说什么.用牙把网啃了一个大窟窿.狮子很快钻出了捕兽网.它高兴地喊了一声:"自由万岁! 1.在文章前面"-- 上.给短文加个合适的题目.[方法提示:认真读短文.想想文章主要写了谁.说明了一个什么道理?再用最精炼地语言概括成题目.] 2.照样子补充词语. ①又蹦又跳又又又又又又②大吼大叫大大大大大大 3.写出下列词语的两个近义词. 铭记安慰感激搭救懊丧 4.这个故事告诉我们什么?选择正确答案.在( )中打"t . ①不一定要报答别人搭救自己的恩情. ( ) ②一个人不要拒绝别人的帮助. ( ) ③人各有长处和短处.要相互帮助. ( ) ④不要骄傲自大.看不起比自己差的人. ( ) [方法提示:以上四个答案看起来似乎都和文章有点关系.但你一定要想想文章主要为了说明什么道理.在最主要的道理后打"t .] 5.用加粗画出你喜欢的语句.阅读短文.回答问题可爱的地球 [美国]鲁斯·坎贝尔我登上月球最强烈的感受.是对地球爱之弥深.地球虽有缺点.可是比月球上的满目凄凉.到处窟窿要强得多.据我们所知.金星永远被炽热的气体窒息住了.火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳.都是同样不讨人喜欢的星球.至于地球.对我们却非常合适.地球不仅有值得夸耀的.冷热宜人的气温变化.而且有美妙的大气层.氧的含量恰到好处.使我们不至于过度兴奋.或自行焚化.但是掺和后的空气又有足够的强度.使我们到处感觉到它的存在.这无疑是太阳系中最美好的大气层. 地球的一大优点.是它有人人称道的斜轴.这个轴形成了一年四季的交替变化.使我们的生活免于单调.带来了可喜的交替变化.毛衣之后穿泳装.绿叶之后赏红叶. 我们也很幸运.地球旋转的速度刚好合适.我热烈赞成一天有24小时.因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处.你想一想.地球如果转得跟土星一样快.每10小时自转一次.情形又怎么样?你就要不断上床.起床了. 有些人批评过地球的重力.说它太强.从一米高的地方跌下来.就能摔断腿.不过也有一个优点足以相抵:房子不会轻易被风吹走.应当承认.重力是很有价值的稳定力. ★有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候.但是无论天气多坏.也比根本没有的好.人在月球上邂逅.势必没有什么寒暄的话可说.你也许可以说:"这个季节.陨石似乎多了一点. 以后就只好僵住.相对无言了. 千秋万世.运转不停.这是地球的另一个优点.只要妥善维护.地球总可以做我们永世的乐土.虽然这个乐土不能全无风波.优点却不能抹杀. 1.短文讲了地球的许多优点.分别是: 优点一: 优点二: 优点三: 优点四: 优点五: 优点六: 你对其中的哪一个优点最感兴趣?把你对这一优点的认识写出来. 2.作者称地球是"可爱的地球 .那你又会怎样评价地球呢? 的地球的地球的地球 3.注意到标有"★的段落了吗?读完后你是否露出了会心的微笑?这就是幽默的奥妙.文中的小幽默不止这一处.你能用横线画出来吗? 4."只要妥善维护.地球总可以做我们永世的乐土 .联系课文.你能为地球列几条保护措施吗?阅读短文.回答问题. 爱因斯坦的故事爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家.他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了.很少能呆在办公室里.一切日常事务性工作都由秘书处理. 一天.已经过了下班时间.办公室里的电话铃响了.秘书不耐烦地拿起了听筒. "请问.我可以和主任谈话吗? 耳机里传来温丈尔雅而又熟悉的声音.可秘书一时没听出是谁.按老习惯回答:"主任不在. "那么.请您告诉我.爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家. 秘书婉转地回答说:"不能奉告.因为爱因斯坦博士太忙.他不愿他的住处受到干扰. 这时.电话里的声音突然变低了:"请你不要告诉任何人.我就是爱因斯坦博士.我正要回家.可我忘记了自己住在哪里了.请你给我查一下我的住址. 秘书听了.竟忍不住哈哈大笑起来. 原来.这天爱因斯坦回家时.在路上边走边思考问题.走着走着.竟到了一个陌生的地方.当他发现自己迷了路.想回家时.却又忘记了自己家的地址.在没有办法的情况下.他只好打电话麻烦秘书查找地址了. 爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力.可在生活上的记忆力却这么差.这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了. (1)根据意思写词语. ①形容名声非常显著.( ) ②形容人的态度温和.举止文雅.( ) (2)从文中找下列词的反义词. 分散--( ) 直率--( ) 熟悉--( ) (3)概括第七自然段的主要内容. (4)爱因斯坦"在生活上的记忆力却这么差具体指的是什么? (5)你读了这篇短文后.有什么感受或体会?篇二:盲人手中的灯阅读及其答案篇三:盲人手中的灯阅读及其答案篇四:盲人手中的灯阅读及其答案盲人手中的灯+i9\1j4`(x7w学生的答案五花八门。
二十五个哲理小故事故事之一忧郁和快乐从前,有一个老妇人,她有两个儿子,大儿子是做雨伞的;二儿子是做布鞋的。
老妇人整天忧郁伤感,天晴的时候,她忧郁大儿子的雨伞卖不出去;下雨的时候,她忧郁二儿子的布鞋卖不出去,所以,她整天唉声叹气.一天,一个路人经过她家,老妇人再次说起她的忧郁,路人便对她说:你这样想,天晴的时候,你的二儿子的布鞋卖的很好;下雨的时候,你的大儿子的雨伞卖的很好,你是多么快乐呀.于是,老妇人便从此快乐起来了.闲言碎语:忧郁和快乐,往往同时存在于同一事物中,当我们用忧郁的目光去看待时,得到的是忧郁;当我们用快乐的目光看待时,我们得到的是快乐,我们应该学会变换角度看问题,我们会活得更快乐。
故事之二渔夫的人生从前有个渔夫,靠打鱼为生.一天,渔夫躺在自己的小船上晒太阳,一个商人看见了,便问渔夫:“你为什么不去打鱼,而在这里晒太阳呢?"渔夫说:“我早晨已经出海打过一船鱼了,这些鱼已经足够我一家人一天的生活所需。
”商人说:“那你为什么不多打一些鱼呢?”渔夫问:“为什么要多打鱼呢?”商人说:“多打一些鱼,你可以多卖一些钱,这样,你就可以造一条更大的船。
”渔夫问:“为什么要造更大的船?”商人说:“有了更大的船,你就可以打更多的鱼。
"渔夫问:“然后呢?”商人说:“然后,你就有了很多的钱,这样,你就可以开一家大公司,成立一个船队,并从事渔业加工,你又可以赚很多的钱。
”渔夫又问:“然后呢?”商人说:“然后你就可以悠闲地躺在自己的船上晒太阳了。
”渔夫顿了顿,说:“我现在不是已经在悠闲地晒太阳了吗?”闲言碎语:有时候,我们的追求很盲目,其实,快乐往往就在我们的身边,只不过我们没有发现,经过一番辛苦和努力之后,发现终点就是起点。
简单的快乐往往就隐藏在简单的生活之中。
故事之三农夫的欲望有个农夫,每天辛辛苦苦地耕种着一小片贫瘠的土地,收获很少。
一天,一个天使看见了,天使可怜农夫的境遇,就对农夫说:“只要你能不断地往前跑,你跑过的所有土地,不管有多大,这些土地都归你。
13个令人深思的小故事_故事大全1、《盲人点灯》一个漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地探路,一手提着一只灯笼。
路人很奇怪,忍不住问他:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”盲人缓缓地说道:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。
这样既帮助了别人,也保护了我自己。
”2、《老虎和狐狸》森林里,老虎抓住了一只狐狸。
狐狸眼珠子一转,计上心来。
它大声说道:“你不能吃我!我是上天派来管理百兽的,你吃了我,那就是违背了上天的旨意。
”老虎半信半疑,狐狸接着说:“你要是不信,就跟在我后面走一圈,看看其他动物见了我怕不怕。
”老虎心想,不妨一试。
于是狐狸大摇大摆地走在前面,老虎跟在后面。
果然,见到它们的动物都吓得四散奔逃。
其实这些动物害怕的是老虎,而不是狐狸。
但老虎却以为它们害怕的是狐狸。
3、《农夫与蛇》在一个寒冷的冬天,农夫在路边发现了一条冻僵的蛇。
他心生怜悯,把蛇放进怀里,想让它暖和起来。
蛇渐渐地苏醒了,却狠狠地咬了农夫一口。
农夫临死前说:“我可怜恶人,不辨好坏,结果害了自己。
”4、《猴子捞月》一群猴子在林子里玩耍,它们看到井里有个月亮。
猴子们以为月亮掉进井里了,于是一个接一个倒挂着去捞月亮。
可是,手刚碰到水面,月亮就碎了。
它们捞了好久,始终捞不到月亮。
5、《小马过河》小马要过河,它不知道河水的深浅。
老牛告诉它,河水很浅,刚没小腿。
松鼠却说,河水很深,会淹死的。
小马犹豫不决,最后决定自己试一试。
它小心翼翼地过河,发现河水既不像老牛说的那么浅,也不像松鼠说的那么深。
6、《狼来了》有个放羊娃每天都到山上放羊。
一天,他觉得无聊,就想捉弄一下大家,于是他大声喊:“狼来了!狼来了!”农夫们急忙拿着农具赶来,却发现没有狼。
第二天,放羊娃又故技重施,大家又被骗了。
当狼真的来了的时候,放羊娃再喊,却没有人相信他了。
7、《龟兔赛跑》兔子和乌龟比赛跑步。
兔子觉得自己跑得快,就骄傲地在途中睡了一觉。
盲人提灯笼阅读答案【篇一:三年级语文阅读练习及答案】出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。
她从不把玩坏了的布娃娃丢掉,而是把布娃折断的手或脚重新缝好,细心地加以照料。
长大后的南丁格尔不顾家人的反对,当了一名护士,热心地照顾、帮助病人。
后来,英国和别的国家爆发了一场战争,大批伤员在战地医院里死去,因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。
南丁格尔来了,她把这里变成了干净的病房,不允许细菌滋生。
她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭,她为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。
每个夜晚,她都提着灯笼,一张病床一张病床地去巡视,慰问和鼓励一个又一个伤员。
伤员们都说,南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。
1910年8月13日,南丁格尔在睡眠中逝世,享年90岁。
南丁格尔终身未嫁,她的一生为护理事业做出了超人的贡献。
1912年。
国际护士会倡议定于每年5月12日----南丁格尔诞辰日举行纪念活动,并将5月12日定为“国际护士节”。
1、为带点的字选择正确的读音。
提供()提防()提醒()扎裤脚()挣扎()扎手()驻扎()一扎干草()2、在括号里填上合适的词语。
一颗()的心一座()的帐篷一位()的天使3、把下面的句子改成“被”字句。
她把这里变成了干净的病房。
______________________________________________________ _________4、伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。
______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________最贵的项链店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。
盲人点灯作文照亮别人和自己英文回答:In the tapestry of life, illuminating others often brings unexpected brightness upon ourselves. Like a blind man lighting a lantern, our actions, however small or seemingly insignificant, can not only guide others through the darkness but also illuminate our own path.The blind man, despite his physical limitations, understood the transformative power of light. By kindling the lantern, he not only created a beacon for others to follow but also dispelled the shadows that enveloped his world. In the same way, our acts of kindness, no matter how modest, can ripple outwards, fostering a sense of hope and belonging in those around us.Like the blind man navigating treacherous terrain, we often encounter obstacles and setbacks in our own lives. However, by extending a helping hand to others, we arecreating a support system that can bolster us during our own times of need. When we light the way for others, we are also illuminating the path ahead for ourselves.The glow of the blind man's lantern not onlyilluminated the physical world but also shed light upon the intricate connections that bind us together. Through his selfless act, he demonstrated that even in the darkest of circumstances, the human spirit can prevail. Similarly, our acts of compassion can foster a sense of community and remind us that we are not alone in our struggles.As the blind man continued his journey, the lantern he carried became a symbol of both hope and resilience. It served as a beacon for those who had lost their way, offering solace and guidance. In the same way, our actions can inspire others to overcome adversity and pursue their dreams. By lighting the path for others, we are also illuminating the potential within ourselves.In the tapestry of life, the blind man's lantern reminds us that even the smallest of actions can make aprofound impact. Like him, we may not always see the immediate results of our kindness, but the ripple effectsof our compassion will undoubtedly touch the lives of countless others. By lighting the way for others, we arenot only illuminating their path but also our own.中文回答:盲人点灯,看似是点燃了别人,但其实也在照亮自己。