下载文档原格式
2016考研政治毛中特考点知识点3章至5章2016考研政治毛中特考点知识点3章至5章2016考研政治在备考过程中毛中特部分的知识点很多很杂，多选题、主观题等答题很容易“跑偏”，尚考考研政治教研室老师为您分章节总结考研政治毛中特考点知识点，下面我们就把毛中特3章至5章高频考点给大家总结一下。
第三章新民主主义革命理论1. 新民主主义革命总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
总路线指明了革命的对象、动力、领导和前途。
2. 新民主主义革命的对象：帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
其中，帝国主义是中国革命的首要对象，是中国人民第一个和最凶恶的敌人。
3. 新民主主义革命的动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
①中国无产阶级是中国革命最基本的动力。
②农民是中国革命的主力军。
其中贫农是无产阶级最可靠的同盟军，中农是无产阶级可靠的同盟军。
农民问题是中国革命的基本问题，新民主主义革命实质上就是中国共产党领导下的农民革命，中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。
③城市小资产阶级是无产阶级的可靠同盟者。
④民族资产阶级具有两面性，因此对其又联合又斗争。
4. 新民主主义革命的领导：无产阶级。
无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。
区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。
5. 新民主主义革命的性质和前途：资产阶级民主主义革命。
①新民主主义革命与旧民主主义革命相比有其新的内容和特点：时代条件：它是世界无产阶级社会主义革命的一部分;领导权：革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党;指导思想：革命的指导思想是马克思列宁主义;目标前途：革命的发展前途是社会主义而不是资本主义。
②新民主主义革命与社会主义革命既有联系又有区别：区别——新民主主义革命仍然属于资产阶级民主主义的革命范畴，它要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政，而不是无产阶级专政。
2016年最新毛中特重点知识点汇总一、逻辑体系1.毛特理论共由15章组成，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论都是马克思主义中国化的历史进程和理论成果2. 毛特概论重点内容和基本线索是：(1)一个精髓：实事求是。
主要阐述党的实事求是的思想路线的形成和发展过程和内容意义以及解放思想，实事求是，与时俱进的地位和内容。
(第2章)(2)两个理论：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想又包括两个理论：新民主主义革命的理论(包括新民主主义革命的总路线、基本纲领和基本问题)、社会主义革命的理论(包括社会主义改造的理论原则与经验总结)(这些内容集中在讲义的第3、4章)。
中国特色社会主义理论体系包括包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等战略思想。
①邓小平理论是一个科学体系邓小平理论是一个科学体系，可用“三个一”概括：一个精髓，一个主线，一系列相互联系的基本观点。
第一，邓小平理论中有一个精髓。
这个精髓就是解放思想、实事求是。
第二，邓小平理论中有一个明确的主线。
这个主线就是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题。
这个问题就是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题。
第三，邓小平理论中有一系列内在联系的基本观点。
邓小平第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、根本任务、发展阶段、发展动力、战略步骤、政治保证、祖国统一、外部条件、领导核心和依靠力量等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。
②邓小平理论科学体系的主要内容邓小平理论科学体系的主要内容包括社会主义本质理论(5章)，社会主义初级阶段理论(6 章)，社会主义改革开放理论(7章)，社会主义现代化发展战略理论(7章)、社会主义市场经济理论(8章)、社会主义民主政治建设理论(9章)、社会主义精神文明建设理论(10章)、祖国统一理论(12章)、外交战略理论(13章)、社会主义建设的依靠力量(14章)和领导力量及党的建设理论(15章) 等。
考研政治毛概第六章复习要点及真题要解
复习提示
本章也是“毛泽东思想概论”一课中比较重要的一章，每都有一定的题量和分值。
今考生在复习这一章时应特别注意以下几个重点问题：既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进的方针；适合国情的中国工业化道路；陈云的“三个主体，三个补充”的思想；毛泽东的“新经济政策”；毛泽东“发展商品生产，利用价值规律”的思想；为什幺说人民代表大会制度是适合中国国情的根本政治制度？为什幺说“长期共存，互相监督”，是中国共产党正确处理与各民主党派的关系，发展社会主义民主的基本方针？为什幺说中国共产党领导的多党合作与政治协商制度，是新中国人民民主制度的一大特色和主要内容？为什幺说民族区域自治制度也是新中国的一项基本政治制度？为什幺在思想文化领域，必须坚持马克思主义的指导地位？关于繁荣社会主义科学文化事业的“双百”方针；为什幺执政的中国共产党应该接受来自党内和党外的监督？
第一节社会主义经济建设
知识盘点。
毛泽东思想是2016考研政治毛中特中的重要命题点，这一部分内容多，考点庞杂。
许多同学普遍感到毛泽东思想考点难以有效记忆，针对此类问题，老师认为，反复巩固考点和做习题等是突破考点“瓶颈”的良方。
一、毛泽东思想的主要内容 (一)新民主主义革命理论 1.新民主主义革命理论的形成 近代中国国情和中国革命的时代特征;新民主主义革命理论的形成和发展。
2.新民主主义革命的总路线和基本纲领 3.新民主主义革命的道路和基本经验 中国革命道路理论的主要内容及其依据;新民主主义革命的三大法宝;新民主主义革命理论的意义。
(二)社会主义改造理论 1.从新民主主义到社会主义的转变 新民主主义社会的性质和特点;党在过渡时期的总路线及其理论依据。
2.社会主义改造道路和历史经验 3.社会主义制度在中国的确立 社会主义基本制度的确立及其理论依据;确立社会主义基本制度的重大意义。
(三)社会主义建设道路初步探索的理论成果 1.社会主义建设道路初步探索的重要思想成果 调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想;正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想;走中国工业化道路的思想;初步探索的其他理论成果。
2.社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 社会主义建设道路初步探索的意义。
社会主义建设道路初步探索的经验教训。
二、毛泽东思想复习技巧点拨 1.线索法学习 线索法似乎是老生常谈的问题，但是它又是常提常新的问题。
为什么我总要要强调线索法学习的好处呢?原因很简单，假如今年考查毛泽东思想部分的选择题或者分析题，假如我们的同学对这一部分没有整体框架感，那就很难快速回到教材定位考点，最后考出的分数也不会太高。
线索法不仅在日常的复习中具有方向性的指导意义，在真正的考试现场也具有屡试屡爽的感觉。
2.习题法学习 说到习题法学习，不同的同学都有不同得理解，而且都有不同的切身感受。
有的同学以为做足够量的习题，才能够巩固考点。
这里的足够量的习题当然还包括粗制滥造的习题，其实，这种做法是不不正确的做法。
2016考研政治：毛概冲刺重点总结第六章一、社会主义的本质1、社会主义本质理论的提出1992年，邓小平在南方谈话中的著名论断：“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
”二、社会主义的根本任务1、大力发展科学技术（1）科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。
（2）要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。
（3）深化科技体制改革，推动科技和经济紧密结合，加快建设国家创新体系，着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
三、中国特色社会主义的发展战略1、实现中华民族伟大复兴的中国梦（1）中国梦的思想内涵1中华民族伟大复兴的中国梦，包含着丰富的思想内涵，其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。
a.国家富强，是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善。
b.民族振兴，就是通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，并将其传递给全世界，从而影响世界、改变世界。
c.人民幸福，就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
2国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障。
人民幸福是国家富强、民族振兴的题中之义和必然要求，人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点。
（2）实现中国梦的路径实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
1中国道路，就是中国特色社会主义道路。
中国特色社会主义道路是实现中国梦的根本途径，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的必由之路；2中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；3中国力量，就是全国各族人民大团结的力量。
启道考研—考研高端辅导权威机构/。
马克思在讲到未来社会的发展问题时，只是提出了在推翻资本主义制度后，要经过一个从资本主义到共产主义的过渡时期，然后进入共产主义第一阶段即社会主义社会，这时的特点是刚刚从资本主义社会产生出来，因此在经济和道德精神方面都还带着它脱胎出来的那个旧社会的痕迹。
然后再进入在它自身基础上已经发展了的共产主义第二阶段或高级阶段的共产主义社会。
社会主义初级阶段与过渡时期不同。
社会主义初级阶段是社会主义社会的一个阶段，它的社会性质是社会主义，根本原因在于它的经济社会生活牢牢建立在社会主义的经济基础之上，公有制已经成为主体；而新民主主义时期则不具备这个经济基础。
新民主主义时期，虽然也存在着作为国民经济领导力量的社会主义的国营经济，但就整个国民经济而言，社会主义性质的国营经济毕竟还只占很小部分，并不能够成为在国民经济中占优势地位、并对整个经济发展起主导作用。
由于社会主义性质的公有经济当时还不占优势，因此，当时的多种经济成分之间的相互关系也同社会主义初级阶段不同。
当时，私人资本主义经济虽然表面上愿意接受社会主义国营经济的领导，但实际上有着强烈的发展资本主义的欲望，力图摆脱社会主义国营经济的领导，同国营经济分庭抗礼直到取而代之。
个体经济是处在十字路口的经济，它可以接受社会主义经济成分的领导走社会主义道路，也可以接受资本主义经济的领导走资本主义道路，而其自发倾向是走资本主义。
我国的社会主义初级阶段，用邓小平的话说就是“不够格”的社会主义，所谓“不够格”，是指没有达到马克思主义创始人所设想的未来的新社会的水平。
根本原因是我们的社会主义还不是完全建立在它自身的物质基础之上，而是在相当大的程度上建立在对社会主义来说是异己的物质基础之上，而建设社会主义物质基础的艰巨性决定了我国社会主义初级阶段的长期性。
在社会主义初级阶段，由于生产力的落后也就决定了在生产关系方面，发展社会主义公有制所必须的生产社会化程度很很低，社会主义公有制经济还不可能囊括社会经济的一切方面和一切领域，已经建立起来的社会主义生产关系也不可能是充分成熟的，而必然同方马克思所设想的社会主义生产关系有较大的差距。
2016考研政治必背知识点:毛中特16次重要会议相对于其他两门考研公共课，2016考研政治的难度稍微要小一点。
不过，考研政治的知识点繁多，考生们在复习过程中要学会对这些知识点进行整理，以方便背诵。
如果小伙伴们不会整理也没关系，文都考研来给大家整理2016考研政治必背知识点，让大家的复习更轻松。
中共一大1.确定党的名称为中国共产党。
2.通过了中国共产党第一个党纲：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，斗争目的是消灭阶级，废除资本私有制，以及联合第三国际。
3.中心工作是组织和领导工人运动。
大会选举产生了由陈独秀、张国焘、李达组成的党的领导机构——中央局，以陈独秀为书记。
中共二大1.第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领。
(注：党的最高纲领是实现社会主义、共产主义。
它在当前阶段的纲领是：打倒军阀;推翻国际帝国主义的压迫;统一中国为真正民主共和国。
)2.开始采取民族资产阶级、小资产阶级的政党和政治派别没有采取过、也不可能采取的革命方法，即群众路线的方法。
3.提出联合一切革命党派，联合资产阶级民主派，组织民主的联合战线。
中共三大正式决定全体共产党员以个人名义加入国民党，同孙中山领导的国民党建立统一战线。
国民党一大1.大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释：在民族主义中突出了反帝的内容，强调对外实行中华民族的独立，同时主张国内各民族一律平等;在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”，不应为“少数人所得而私”;把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则(后来又提出了“耕者有其田”的主张)，并提出要改善工农的生活状况。
这个新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致，因而成为国共合作的政治基础。
大会实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大革命政策。
2.意义：国民党一大的成功召开，标志着第一次国共合作的正式形成。
八七会议1.会议彻底地清算了陈独秀右倾机会主义错误。
2.确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。
2016考研政治毛中特必背：中共6次代表大会考研政治知识点背诵重在归纳和总结，下面是凯程考研为考生总结的中共6次代表大会的主要背诵点。
一、中共一大1921年7月：通过了《中国共产党的第一个纲领》和《中国共产党的第一个决议》。
二、中共二大1922年7月：中心议题：是讨论和制定党在现阶段的革命纲领。
根据列宁提出的《民族和殖民地问题提纲》对中国社会的半殖民地、半封建的社会性质和当前阶段的革命性质是资产阶级民族革命的性质进行了分析，并制定了当时党的最低纲领和最高纲领。
“最高纲领”――组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳、农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次的达到一个共产主义社会。
“最低纲领”――即在民族革命阶段的最低纲领，消除内乱，打倒军阀;推翻帝国主义的压迫;中华民族统一为真正的民主共和国。
中共二大提出革命纲领有其主客观的因素:主观因素：①党开始懂得马克思主义要和中国实际相结合;②党对中国国情有了初步认识。
客观因素：①国内外时局的新变化;②列宁和共产国际的指导和帮助。
注意，建党开始我党没有意识到党内的“左”右倾的问题。
历史意义: ①(初步指出)正确分析了社会性质和革命性质、对象、动力、前途;②明确了中国革命必须分两步走为民主革命和社会主义革命;③第一次提出了反帝反封建的革命纲领，为中国革命指明了方向。
④党中央领导人民走上了彻底推翻帝国主义和封建军阀的新征途。
附：1922年8月，李大钊、陈等同孙中山等国民党领导会晤，商谈国共合作事宜，孙决定实行联俄联共，邀请共产党员帮助改组国民党。
三、中共三大1923年6月12日在广州举行(确定国共合作，党内合作;第二次在抗战时，遇事协商) 大会讨论并接受了共产国际关于国共合作以及共产党员以个人名义加入国民党的决议案，以建立各民主阶级的统一战线，同时保持共产党在组织上、政治上的独立性。
为第一次国共合作打下政治基础。
(瞿秋白最早提出统一战线概念);中共三大开始我党比较明确的提到了和国民党合作过程中的“左”右两种错误倾向(批评了陈的右倾倾向)，大会批评了这两种倾向，但是没有使用和“左”右做斗争这个概念。
考研政治毛中特重点复习笔记（第1章）1.马克思主义中国化的提出：1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中，最先提出了“马克思主义中国化”的命题。
十一届六中全会(1981年)：科学评价毛泽东和毛泽东思想。
中共七大：毛泽东思想确立为党的指导思想，并写入党章。
马克思主义活的灵魂：具体问题具体分析。
2.马克思主义中国化的科学内涵：革命、建设、改革。
毛泽东思想解决革命和建设的任务，中特理论解决建设和改革的任务。
3. .马克思主义中国化两大理论成果及其关系：“毛”和“中特”;一脉相承，与时俱进。
马克思主义中国化两大理论成果及其关系：一脉相承，与时俱。
承的是马克思列宁主义，进的是中国国情4. .毛泽东思想的主要内容和活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主5. 中国特色社会主义理论体系的形成和发展：毛泽东思想是第一次飞跃，中特理论是第二次飞跃。
新的革命方法：群众路线6. 中国特色社会主义理论体系的主要内容：邓小平理论(什么是社会主义，怎样解决社会主义)，三个代表(建设什么样的党，怎样建设党)，科学发展观(实现怎样的发展，怎样发展)7. 中国特色社会主义理论体系的最新成果：中国梦;“四个全面”战略布局8. 中国特色社会主义理论体系的历史地位：第二次飞跃;思想基础;根本指针。
9. 实事求是思想路线的形成和发展(十一届三中全会重新确立)毛泽东思想与中特理论相同点：思想基础是实事求是10. 实事求是思想路线的科学内涵：(1)一切从实际出发——前提和基础;(2)理论联系实际——根本途径和方法;(3)实事求是——实质和核心;(4)在实践中检验真理和发展真理——验证条件和目的。
11.实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓和核心。
考研政治毛中特重点复习笔记（第2章）1. 近代中国国情和中国革命的时代特征：革命性质：资产阶级民主革命，分为旧民主主义革命和新民主主义革命。
2. 新民主主义革命的总路线：晋绥干部会议上，无产阶级领导的...革命对象：三座大山，其中帝国主义是中国革命的首要对象革命动力：工、农、小、民。
考研政治毛概第六章常考知识点汇总（一）考研政治毛概第六章常考知识点汇总(一)第六章社会主义建设的方针政策一、社会主义经济建设1.既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进的方针。
1956年5月中央提出，我国经济发展要既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进。
中共八大把它确定为今后我国经济建设的指导方针，强调建设规模必须同国力相适应。
这一方针的执行虽然经历了曲折反复，但在实践中取得了成果和经验。
1961年1月中共八届九中全会决定对国民经济实行"调整、巩固、充实、提高"，同样体现了这样的精神。
2.适合国情的中国工业化道路。
中国的工业化道路的问题，主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题。
毛泽东在《论十大关系》中正式提出了正确处理重工业和轻工业、农业的关系，充分发展农业和轻工业的问题。
他在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中把重工业、轻工业和农业的发展关系问题，提到了中国工业化道路的高度加以论述。
1962年中共中央根据毛泽东的主张，确定了以工业为主导，以农业为基础的发展国民经济的总方针。
3.经济体制和管理体制改革的初步探索在经济体制改革方面：毛泽东提出要充分发挥中央和地方这两个方面的积极性，保证地方的机动权；要兼顾国家、生产单位和生产者个人三者的关系，扩大企业的自主权。
陈云在中共八大的发言中提出的关于我国社会主义经济三个"主体"和三个"补充"的重要思想，即在工商业经营方面，以国家经营和集体经营为主体，一定数量的个体经营为补充；在生产计划方面，以国家的计划生产为主体，国家计划许可范围内的自由生产为补充；在市场方面，以国家市场为主体，一定范围内国家市场领导的自由市场为补充。
在管理体制改革方面，毛泽东提出了企业要建立合理的规章制度和严格的责任制；要实行民主管理，实行干部参加劳动，工人参加管理，改革不合理的规章制度，工人群众、领导干部和技术员三结合，即"两参一改三结合"的制度。
2016年考研政治重难点预测：毛概第六章第六章社会主义初级阶段理论
1、社会主义初级阶段的两层含义。
党的十三大明确指出，社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。
2、社会主义初级阶段是特指不是泛指。
社会主义初级阶段的两层基本含义既相对区别，又紧密联系，构成了一个具有特定内涵的新概念。
这里所说的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
3、初级阶段长期性的原因。
从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。
4、1981年，党的十一届六中全会通过的”历史决议”对我国社会主要矛盾作了规范的表述：”在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
”
5、20世纪末我国达到了总体小康。
经过全党和全国各族人民的共同努力，20世纪末，我国人民生活总体上开始达到小康水平，这是中华民族发展史上的一个新的里程碑。
但我国总体上实现的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
2016年政治考研为你准备以上的资料。
1。
考研政治2016毛中特第六章复习指南考研政治的暑期复习在整个考研复习的进程中占据着无法代替的位置。
如何备考2015年考研政治毛中特第七章的考点内容?这一部分是毛中特的中国特色社会主义理论体系概论部分，考点多、重点多，应该从哪里入手复习。
太奇考研政治老师对毛中特的各个章节特点、复习重点、阅读书目进行系统总结，希望能对参加2015年考试的考生起到方向性的指导作用。
一、章节特点毛中特第六章是中国特色社会主义理论体系概论部分，讲述社会主义初级阶段是我国最大的实际、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领、社会主义初级阶段的发展战略。
这一章节在毛中特中的地位是重点章节，从命题的角度来分析，一般情况下，这一章节的考点容易考查选择题和分析题。
二、复习重点毛中特第六章内容包括：(一)社会主义初级阶段是我国最大的实际。
1.社会主义初级阶段理论的形成和发展。
2.社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。
3.我国社会主义初级阶段的长期性。
(二)社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领。
1.社会主义初级阶段的主要矛盾。
2.社会主义初级阶段基本路线的提出及主要内容。
3.社会主义初级阶段的基本纲领。
4.建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务。
5.夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。
(三)社会主义初级阶段的发展战略。
1.“三步走”的发展战略。
2.全面建成小康社会。
在第一部分内容中，需要重点掌握的内容是：社会主义初级阶段的科学含义，社会主义初级阶段的重要意义，我国社会主义初级阶段的长期性;在第二部分内容中，需要重点掌握的内容是：社会主义初级阶段的主要矛盾的内容，社会主义初级阶段基本路线的内容，建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务，夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求;在第三部分内容中，需要重点掌握的内容是：“三步走”的发展战略的具体内容，全面建成小康社会。
在上述重点内容中，需要同学们在理解考点的基础上记忆，同时，还需要做必要的练习题巩固考点。
2016考研政治毛中特知识点总结：国民经济又好又快发展(一)国民经济又好又快发展党的十七大明确提出要促进国民经济又好又快发展。
第一，提出国民经济又好又快发展，是以改革开放以来我国经济发展取得的举世瞩目的重大成就为前提的。
第二，提出国民经济又好又快发展，也是科学发展的迫切要求。
第三，提出国民经济又好又快发展，并不意味着发展速度问题无足轻重。
(二)提高自主创新能力，建设创新型国家党的十七大指出，提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
提高自主创新能力，建设创新型国家的必要性和紧迫性：第一，科学技术特别是战略高技术正日益成为经济社会发展的决定力量，成为综合国力竞争的焦点。
第二，提高自主创新能力，建设创新型国家，不仅是提高我国国际竞争力的客观需要，而且也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措，是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。
建设创新型国家，一般来说，是指将科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，从而形成强大的国家竞争优势。
建设创新型国家，核心就是要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。
就是要把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变经济发展方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又好又快发展。
就是要把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
走中国特色自主创新道路坚持的指导方针是：自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。
我国建设创新型国家的总体目标是：到2020年，使我国的自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，为全面建设小康社会提供强有力的支撑。
基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强，取得一批在世界上具有重大影响的科学技术成果，进入创新型国家行列，为在本世纪中叶成为世界科技强国奠定基础。
考研政治毛概第六章常考知识点汇总(二)三、社会主义国防建设和对外关系1.建设现代化的强大国防建设现代化国防，发展现代化国防技术与国防工业，加强人民军队的正规化、现代化建设，始终是党和国家的战略目标之一。
要加强国防，一定要首先加强经济建设。
只有经济建设发展得快了，国防建设才能够有更大的进步。
2.完成祖国统一大业的基本方针从20世纪50年代开始，毛泽东、周恩来多次提出了，中国人民解决台湾问题有两种可能方式，即战争的方式与和平的方式，中国人民愿意在可能的条件下，争取国共两党的第三次合作，争取用和平的方式解决祖国的统一问题。
3.独立自主的和平外交方针，反对霸权主义中国的发展离不开世界。
为了给中国的社会主义建设创造有利的国际环境和条件，毛泽东、周恩来制定了独立自主的和平外交方针。
1953年12月，周恩来首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处等五项原则。
此后，和平共处五项原则在国际社会得到了广泛的认同，逐步成为处理国际关系的基本准则。
20世纪60-70年代，美苏两个超级大国争夺世界霸权，中国面临来自多方面的公开的和潜在的威胁和压力，毛泽东在坚持独立自主和平外交政策的同时，强调反对霸权主义和强权政治，并于1974年正式提出了"三个世界"划分的思想，即美国、苏联是第一世界，日本、欧洲、加拿大、澳大利亚是第二世界，广大亚非拉国家是第三世界。
"三个世界"划分的思想使世界反霸权主义的力量得到了限度的扩大，对维护世界和平具有重大的意义。
四、执政条件下党的建设1.加强执政党的建设，提出"两个务必"在新中国成立前夕召开的中共七届二中全会上，毛泽东明确提出了执政条件下党的建设问题。
他告诫全党：夺取全国的胜利，这只是万里长征走完了第一步；革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦，务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风；必须警惕人们用糖衣裹着的炮弹的攻击。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章〃三个代表”重要思想知识点023 “三个代表”重要思想的形成条件及过程（★三级考点，选择）L “三个代表”重要思想的形成条件：冷战结束后国际局势的变、党所处的历史方位的变化、建设中国特色社会主义伟大实践2. “三个代表”重要思想的形成过程。
党的十三届四中全会和党的十五大前后，江泽民就大力加强党的建设问题，多次做了深刻的阐述，提出了许多重要思想。
2000年2月，江泽民在广东省考察工作时，首次对“三个代表”进行了比较全面的阐述。
5月14日，江泽民在江苏、浙江、上海党建工作座谈会上，明确提出：推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设，都应贯穿“三个代表”的要求。
要把“三个代表”的要求贯彻落实到党的全部工作中去。
同年6月9日，江泽民在全国党校工作会议上第一次指出，“三个代表”重要思想所要回答和解决的是“建设什么样的党、怎样建设党”的重大问题. 6月28日，江泽民在中央思想政治工作会议上，提出了“四个如何认识”，深刻揭示了“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点，反映了“三个代表”重要思想提出的时代背景和发展的现实依据。
2000年10月，在党的十五届五中全会上，江泽民指出，务必要使全党同志深刻认识和全面、正确地把握“三个代表”的要求，以“三个代表”作为检验我们各项工作是否合格的根本标准。
2001年7月1日，江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中全面阐述了“三个代表”要求的科学内涵和基本内容。
2002年5月31日，江泽民在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上深刻阐述了“三个代表”重要思想的内在联系，指出贯彻“三个代表”要求，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。
在2002年U月8日召开的十六大上，江泽民全面阐述了“三个代表”重要思想形成的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义。
党的十六大将“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，并写入党章。
2024年考研政治毛中特第六章重点总结第六章主要内容总结：第六章是《中国共产党在民族战争中的重大历史经验》。
本章主要讲述了在中国革命的历史进程中，中国共产党领导的各个时期的民族战争的经验教训。
该章从中国的历史背景出发，介绍了鸦片战争后中国社会的动荡和西方列强对中国的侵略，以及中国共产党在此背景下的民族战争探索与实践经验。
该章具体分为以下几个部分进行内容阐述：一、民族战争的阶段：本部分主要介绍了中国民族战争的不同历史阶段，包括鸦片战争后中国半殖民地半封建社会的情况，辛亥革命后中国在国内外压力下的状况，以及中国共产党领导的土地革命战争和抗日战争等不同阶段的民族战争。
二、民族战争的性质和对象：本部分主要介绍了中国民族战争的性质和对象，强调了中国共产党领导的民族战争是一场既反对国内反动势力，又反对帝国主义侵略的战争。
重点阐述了抗日战争中以日本侵略者为主要对象的民族战争和土地革命战争中以国内反动势力为主要对象的民族战争。
三、民族战争的任务和方式：本部分主要介绍了中国共产党领导的民族战争的任务和方式。
强调了在民族战争中，中国共产党的任务是要团结一切可以团结的力量，形成广泛的民族统一战线。
同时，介绍了中国共产党领导的民族战争的主要方式，包括游击战争和正规战争等。
四、中国革命的基本经验：本部分主要总结了中国共产党在民族战争中积累的基本经验。
其中包括正确处理民族矛盾和阶级矛盾的关系，正确处理各民族关系的关键，正确处理农民问题的方法，正确处理武装战斗和政治斗争的关系等。
五、中国革命的失败教训：本部分主要总结了中国革命过程中的失败教训。
主要包括政治路线的错误，没有正确处理中外关系等。
六、中国革命的胜利因素：本部分主要总结了中国革命的胜利因素。
主要有正确的政治路线，坚决的组织和领导力量，政治、军事、农村等各方面的工作经验等。
七、中国革命经验的普遍意义：本部分主要总结了中国革命经验的普遍意义。
指出中国革命经验对其他国家和民族解放运动具有普遍的意义和价值。
2016考研政治复习：毛中特第六章第四
节重点复习内容
三大阶级的探索史
一、农民阶级的太平天国农****动
失败的最根本原因：农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表，他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性，因而无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案。
《天朝田亩制度》：
最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件，但是无法超出农民小生产者的狭隘眼界。
具有不切实际的空想的性质，并未付诸实施。
《资政新篇》
中国历史上第一篇带有资本主义色彩的社会改革方案，但限于当时的历史条件，未能付诸实践。
二、地主阶级的洋务运动
失败的重要原因：洋务运动具有封建性、对外具有依赖性、洋务企业的管理具有腐朽性
三、民族资产阶级的探索活动
(一)戊戌维新运动
作为中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演，暴露了这个阶级的软弱性，证明了这种自上而下的改良道路是行不通的。
(二)辛亥革命(内容较多，分版块总结)
1.新旧三民主义的对比
在民族主义中突出了反帝的内容，强调对外实行中华民族的独立，同时主张国内各民族一律平等;在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”，不应为“少数人所得而私”;把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则(后来又提出了“耕者有其田”的主张)，并提出要改善工农的生活状况。
这个新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致，因而成为国共合作的政治基础。
2.辛亥革命失败的原因
第一，从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。
尽管当时先进的中国人真诚地希望把中国建设成为资产阶级共和国，但是，帝国主义决不容许中国建立一个独立、富强的资产阶级共和国。
第二，客观原因:帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一起勾结起来，从外部和内部绞杀了这场革命。
第三，主观原因:在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。
主要是：首先，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。
其次，不能充分发动和依靠人民群众。
最后，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。
资产阶级革命派的这些弱点、错误，根源于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。
3.资产阶级共和国方案在中国行不通
辛亥革命以来，中国存在着三种主要的政治力量，他们分别提出了三种不同的建国方案：一是地主阶级和买办性的大资产阶级(1927年后形成为官僚资产阶级)。
主张中国继续走半殖民地半封建社会的道路。
他们的主张遭到了中国人民的反对，其反动统治最终也被****。
二是民族资产阶级。
其政治主张是建立一个名副其实的资产阶级共和国。
三是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级。
其政治主张是建立一个工人阶级领导的人民共和国。
资产阶级共和国方案在中国行不通，这是因为：
(1)从民族资产阶级自身来看，具有软弱性。
(2)从当时中国所处的时代条件来看，帝国主义列强不允许。
(3)从中国的革命形势来看，******当局不允许任何阻止其一党专政的力量存在。
历史证明，中国人民接受中国共产党的领导，走上社会主义道路，是历史的选择，具有历史的必然性。
中国共产党的奋斗史
一、“三件大事”(“三件大事”是答史纲大题的万能模板。
)
总述：中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，紧紧依靠人民，完成和推进了三件大事：
第一件大事，完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。
第二件大事，完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。
第三件大事，进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大，走向伟大复兴的历史进军，使具有五千多年文明历史的中国面貌焕然一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
分述：
第一件大事：“完成了新民主主义革命”——新民主主义革命胜利的历史意义(中华人民共和国成立的伟大意义)
中华人民共和国的成立，标志着中国的新民主主义革命取得基本的胜利，标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立，标志着中国共产党成为全国范围内的执政党。
这是马克思主义同中国实际相结合的伟大胜利。
近代以来中国面临的第一项历史任务，即求得民族独立和人民解放的任务基本完成了;这就为实现第二项历史任务，即实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，创造了前提，开辟了道路。
“实现了民族独立、人民解放”——近代以来中华民族的历史任务
第二件大事：“完成了社会主义革命，确立了社会主义制度”——(此处易考综合类大题，即毛泽东的伟大成就：新民主主义革命论、社会主义改造论)
社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，是20世纪中国又一次划时代的历史巨变，也是建立富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家不可或缺的条件，为当代中国一切发展进步奠定了根本的政治前提和制度基础。
第三件大事：“进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义”——改革开放
推动改革开放进程的重大会议
1.十一届三中全会：
十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上有深远意义的伟大转折，形成了邓小平为核心的党的中央领导集体，揭开了社会主义改革开放的序幕。
以这次全会为起点，中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。
2.以邓小平南方谈话和十四大为标志，改革开放和现代化建设事业进入从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的新阶段，由此打开了中国经济、政治、文化发展的崭新局面。
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。
而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。
在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。
在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。
对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。
最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。
例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。
凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。
此外，最好还要看一下他们的营业执照。
