教师招聘考试常考古今中外教育人物集锦

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教师招聘考试常考古今中外教育人物集锦
考生们在复习教招考试时,总感觉人物繁多,记不过来,做题时也经常出错。

今天我们就来做一些有关人物的习题,帮助大家提升解题能力。

1.提出“最近发展区”理论,并在此理论基础上提出“支架式教学”的心理学家是( )。

A.孔子
B.柏拉图
C.夸美纽斯
D.维果斯基
1.【答案】D。

解析:本题考查维果斯基心理发展观内容。

维果
斯基阐述了教育和发展的关系就是最近发展区。

儿童有两种发展水平。

一是儿童现有的水平,二是即将达到的发展水平。

这两种水平之间的差异就是最近发展区。

教学应该着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展水平。

教学应当走在发展的前面。

而支架式教学的要点在于,强调教师指导情况下学生的发展活动,之后教师指导成分逐渐减少,最终要使学生达到独立发现的水平。

故本题选D。

2.奥苏贝尔对学习进行了分类,接受学习和发现学习以及( )。

A.主动学习与被动学习
B.机械学习与意义学习
C.连锁学习与辨别学习
D.信号学习与概念学习
2.【答案】B。

解析:本题考查奥苏贝尔对认知领域进行的学习
分类。

根据学习进行的方式,分为接受学习和发现学习。

根据学习材料与学习者原有知识的关系,分为机械学习和有意义学习。

机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。

有意义学习
是指当前的学习与已有的知识建立起实质性的、有意义的联系。

故本题选 B。

3.埃里克森将人看成是心理的、社会的存在,并将人生历程分为8个时期,每个时期都有其特定的心理社会发展课题,青少年期的发展课题是确立( )。

A.自我中心
B.自我意识的发展
C.自我角色弥散
D.自我同一性
3.【答案】D。

解析:本题考查埃里克森人格社会化发展理论。

埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生。

整个发展过程可以分为8个阶段。

其中,青年期的发展任务是建立自我同一性对角色混乱。

进入青年期个体开始体会到自我概念问题的困扰,也开始考虑“我是谁”的这一问题。

体验着角色统一与混乱的冲突。

故本题选D。

4.反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是( )。

A.《理想国》
B.《政治学》
C.《论演说家的教育》
D.《民主主义与教育》
4.【答案】B。

解析:本题考查教育家代表著作。

柏拉图著作是《理想国》,亚里士多德著作是《政治学》,昆体良著作是《论演说家的教育》,杜威著作是《民主主义与教育》。

故本题选B。

5.马斯洛把完善自己充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要
称之为( )。

A.尊重需要
B.归属和爱的需要
C.自我实现的需要
D.成长的需要
5.【答案】C。

解析:本题考查马斯洛需要层次理论。

自我实现的需要是指追求自我理想的实现,是充分发挥个人潜能和才能的心理需要,也是创造力和自我价值得到体现的需要。

故本题选C。