教师资格《小学综合素质》复习题集(第4266篇)

小学教师资格证《综合素质》练习题及答案一、单项选择题1. 小明在课堂上突然大声喊叫，影响了课堂秩序，作为教师，你采取的应对措施，下列选项中最恰当的一项是（）A. 立即制止，并对小明进行严厉批评B. 不予理睬，继续上课C. 课下单独与小明沟通，了解原因，并给予相应指导D. 威胁小明，要求他向全班同学道歉【答案】C2. 教师在教育教学活动中应当遵循（）A. 教育性原则B. 有效性原则C. 科学性原则D. 思想性原则【答案】A3. 下列哪项是《中华人民共和国教师法》规定教师的权利（）A. 教育教学权B. 科学研究权C. 管理学生权D. 工资福利权【答案】D4. 下列哪种教学方法是教师运用口头语言向学生传授知识、技能的方法（）A. 讲授法B. 演示法C. 谈话法D. 讨论法【答案】A5. 下列哪种评价方式有利于促进学生的全面发展（）A. 标准化考试B. 综合素质评价C. 学科竞赛D. 奥数比赛【答案】B二、多项选择题6. 下列属于小学教师基本素质能力的有（）A. 教育教学能力B. 沟通能力C. 组织协调能力D. 判断与决策能力E. 创新能力【答案】ABCDE7. 下列属于小学生身心发展特点的有（）A. 生理发展迅速B. 认知发展迅速C. 情感丰富D. 自我意识逐渐形成E. 社会性发展逐步完善【答案】ABCDE8. 下列教学活动中，教师运用了启发性教学原则的有（）A. 讲解公式B. 引导学生探究问题C. 布置课后作业D. 组织小组讨论E. 评价学生表现【答案】BD9. 下列教育名言中，体现了教育关爱学生的有（）A. “捧着一颗心来，不带半根草去。

”B. “教育者应当深刻了解正在成长中的一代，以便找到通往学生心灵世界的通道。

”C. “教师是人类灵魂的工程师。

”D. “爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

”E. “教师的责任不在于教，而在于教会学生学。

”【答案】BD三、判断题10. 小学教师应当把班级管理权交给学生，让学生自己管理自己。

下半年教师资格考试《小学综合素质》练习复习题及答案2017下半年教师资格考试《小学综合素质》练习复习题及答案一、单项选择题(共30道题，每题2分，共60分)1.一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为( )。

A.普及教育B.普及基础教育C.普及国民教育D.普及义务教育2.被分为两个阶段的学校教育层次是( )。

A.中等教育B.高等教育C.初等教育D.幼儿教育3.当代教育改革的核心是( )改革。

A.教学内容B.教学方法C.课程D.教育体制4.学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是( )。

A.课外活动B.教学活动C.班主任活动D.实践活动5.被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是( )。

A.教育民主化B.教育信息化C.全民教育D.终身教育6.下列不属于我国对中小学生身份的法律定位三个层次的是( )。

A.是国家公民B.是已成年公民C.是未成年公民D.是接受教育的未成年公民7.联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会，对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神髓要原则是( )。

A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童基本权利原则C.尊重儿童观点与意见原则D.无歧视原则8.下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有( )。

A.为所有学生提供正常教育机会B.关注贫困生，设立帮助基金C.关注残疾学生，设立特殊教育机构D.允许学校体罚学生9.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在( )。

A.1904年B.1922年C.1949年D.1986年10.教师职业道德的核心是( )。

A.爱岗敬业B.热爱学生C.热爱教育事业D.加强自身修养11.第一次刺激能缓解第二次的小刺激，这种规律称为“贝勃规律”。

它表明当人经历强烈的刺激后，之后施与的刺激对他来说会变得微不足道。

根据上述定义，下列能用贝勃规律进行解释的是( )。

2024年教师资格考试小学综合素质复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、下列哪项不是小学教育的基本任务？A. 培养学生良好的学习习惯B. 发展学生的智力水平C. 提高学生的体育竞技能力D. 激发学生的创造力2、关于小学生心理健康的标准，下列说法正确的是：A. 心理健康的小学生能正确认识自己，接纳自己的情绪变化B. 心理健康的小学生不会感到焦虑或沮丧C. 心理健康的小学生在遇到困难时从不寻求帮助D. 心理健康的小学生总是表现得非常乐观3、题干：在组织小学班级活动中，教师李老师发现部分学生存在参与度不高的情况。

以下哪项措施最有利于提高学生的参与度？A. 提高学生的学业成绩B. 增加活动奖励机制C. 注重活动的趣味性和互动性D. 强调学生的集体荣誉感4、题干：小学教师张老师在一次家长会上，向家长反馈了学生在校的学习情况和行为表现。

以下哪项做法最有利于促进家校合作？A. 张老师只向家长反馈学生的优点B. 张老师只向家长反馈学生的不足C. 张老师客观、全面地反馈学生的优点和不足D. 张老师要求家长对学生的不足进行纠正5、我国《义务教育法》规定，学校（）分设重点班和非重点班。

A、可以B、应当C、不得D、特殊情况下可以6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未成年人的法制教育负直接责任的是（）。

A、父母或者其他监护人B、学校C、司法机关D、社会团体7、在《小学教师职业道德规范》中，对教师职业行为规范的要求不包括下列哪一项？A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 友爱合作D. 公正公平8、以下哪种情况下，教师不可以实施教育惩戒？A. 学生上课打瞌睡B. 学生诋毁同学的名誉C. 学生作弊成绩不理想D. 学生经常无故旷课9、在教育过程中，教师应当如何处理与学生之间的关系？•A) 维持严格的师生距离，减少情感交流。

•B) 鼓励学生独立思考，同时给予适当指导和支持。

•C) 放任学生自由发展，不过多干预学生的个人选择。

2024年小学教师资格证《综合素质》考试真题及答案(完整版)1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。

吴老师的做法说明他关注()。

A.学生发展的可变性B.学生发展的个别差异性C.学生发展的阶段性D.学生发展的不均衡性答案: B解析:吴老师针对每个学生的不同而采取分层教学，即因材施教，体现了他关注学生发展的个别差异性。

2.于老师认为，小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，倒不如利用这些课时多上语文课和数学课，于老师的看法()。

.A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展答案: A解析:全面发展要求促进学生德智体美育全面发展,而于老师要求学生只关注语文和数学,明显忽视了学生的全面发展。

3.赵老师板书时写错字，王亮同学站起来大声说:老师，字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴，你是老师，我是老师?坐下！王亮默默地坐下了，自此没人敢指出老师的错误了,关于老师的做法评价正确的是 ()。

A.维持了课堂纪律B.侵犯了学生的受教育权C.维护了教师的尊严D.忽视了学生的主体地位答案 : D 解析:素质教育要求教师激发和调动学生的积极性，尊重学生的独立人格，而赵老师批评学生，不允许学生指出错误，打击了学生的积极性，忽视了学生的主体地位。

4.学校安排老师集体学习与培训，杨老师总推脱，她说年龄大了,学什么?杨老师缺乏( )。

A.专业发展意识B.专业发展能力C.团结协作意识D.团结协作能力答案: A 解析:教师专业发展要求教师树立终身学习的意识，不断提高自身的专业水平和能力。

而题中杨老师拒绝参加培训，体现了她缺乏专业发展的意识。

5.某教研所开发了-款针对性强，收费合理的在线课程。

孙校长推荐大家购买, 在教职工大会上，孙校长说大家自愿购买，如果因为经济条件原因无法购买,家长可以向班主任说明。

该做法()。

A.正确，尊重了学生的自主选择B.正确C.错误，学校不应该推荐收费课程D.错误答案: C 解析:第五十六条[非法获利的法律责任]学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的，没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

2024年教师资格考试小学综合素质复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、在小学教育中，教师与学生之间的关系应该是：A. 严格的上下级关系B. 和平共处的关系C. 朋友关系，但有一定的权威性D. 父母与子女的关系2、下列关于小学教育目标的说法，不正确的是：A. 培养学生的道德品质B. 培养学生的智力发展C. 培养学生的身体素养D. 培养学生的家庭责任感3、题干：在小学语文教学中，教师通过设置问题情境，激发学生的思考，这种方法属于哪种教学策略？A. 传授式教学策略B. 探究式教学策略C. 讲解式教学策略D. 演示式教学策略4、题干：在小学数学教学中，教师采用直观演示法帮助学生理解概念，这种方法属于哪种教学原则？A. 理论联系实际原则B. 科学性与教育性相结合原则C. 启发性教学原则D. 循序渐进原则5、以下哪个选项不属于教师职业道德规范的内容？A. 爱岗敬业B. 敬业奉献C. 教书育人D. 热爱学生6、根据《中华人民共和国义务教育法》，以下哪个说法是正确的？A. 义务教育阶段学生的学杂费由政府全额补贴B. 义务教育阶段学生的学杂费由学校自行决定C. 义务教育阶段学生的学杂费由家长承担D. 义务教育阶段学生的学杂费由政府、学校、家长共同承担7、在小学教育中，教师与学生之间的关系应当是（）A. 严格的上下级关系B. 友好的合作关系C. 智能的竞争关系D. 管理与被管理的关系8、在课堂教学中，教师应该注重培养学生的（）A. 创造力B. 记忆力C. 应用能力D. 批判性思维9、在小学教育中，教师与学生之间的互动方式应该是（）。

A. 命令式B. 指导式C. 互动式D. 放任式 10、在小学教育中，以下哪种教学策略有助于培养学生的创新思维？（）A. 重复式教学B. 案例式教学C. 讲授式教学D. 问答式教学11、小学生在课堂学习过程中，教师发现李明在下面玩弄笔帽，此时教师最恰当的做法是：A. 轻轻走过去提醒李明专心学习B. 让李明站起来向全班同学道歉C. 在课后批评李明，告诉他上课不认真听讲是不对的D. 让李明去办公室，当着办公室老师的面批评他12、关于小学教师职业道德规范，以下表述错误的是：A. 教师要关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B. 教师要为人师表，以身作则，自觉抵制有偿家教C. 教师要教书育人，遵循教育规律，提高教育教学质量D. 教师要爱国守法，自觉维护国家利益，履行教育义务13、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列哪项权利？A. 参加进修或者其他方式的培训B. 参与学校教育教学改革C. 评定学生品德等级D. 拒绝学校安排的加班工作14、《中华人民共和国义务教育法》规定，实施素质教育，应当遵循以下哪项原则？A. 德育为先B. 全面发展C. 培养特长D. 教师为本15、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列关于教师教育行为的规定，正确的是（）A. 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益B. 教师可以按照自己的意愿对学生进行惩罚，以树立自己的威信C. 教师可以对学生进行体罚，以培养学生的吃苦耐劳精神D. 教师不得干预学生的个人事务，让学生自己管理自己16、在小学教育中，教师应该关注学生的（）A. 智力发展B. 身心发展C. 学习成绩D. 社会实践17、在班级管理中，教师与学生之间的关系属于（）。

下半年教师资格证《小学综合素质》考试复习题及答案(1)份下半年教师资格证《小学综合素质》考试复习题及答案 1 2017下半年教师资格证《小学综合素质》考试复习题及答案一、单项选择题1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。

A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作【参__】A【名师点睛】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

2.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。

这是师德教育的()。

A.“双赢”协作原则B.和平共处原则C.互助原则D.尊重原则【参__】A【名师点睛】《中小学教师职业道德规范》指出，教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。

这就告诉教师，任何一所学校，全体教师必须本着双赢的思维，齐心协力，才能完成教书育人的重任。

3.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。

A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化学科知识D.过硬的教学基本功【参__】B【名师点睛】该信条主要表现了教师的奉献精神，体现了教师崇高的职业道德。

4.加强教师职业道德建设是()的根本。

A.以德__B.以德兴教C.__执教D.育人为本【参__】B【名师点睛】加强教师职业道德建设是以德兴教的根本，职业道德是公民道德建设的一个重要着力点。

所谓教师职业道德，是指教师在从事教育劳动过程中，教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范的总和。

5.从某种意义上说，教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

A.人格魅力B.知识学问C.道德行为D.教学业绩【参__】C【名师点睛】教师的道德教育对学生道德意识的形成具有非常重要的作用，因此，从某种意义上说，教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

2024年教师资格考试小学综合素质复习试卷及答案指导一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、以下不属于教师职业道德规范中“关爱学生”要求的是：A. 尊重学生的人格B. 严谨治学C. 不讽刺、挖苦、歧视学生D. 保护学生安全答案：B解析：严谨治学属于教师职业道德规范中“爱岗敬业”的要求。

教师职业道德规范中“关爱学生”的要求包括：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

2、以下不属于教师职业劳动特点的是：A. 复杂性B. 创造性C. 独立性D. 教师劳动成果具有长期性和间接性答案：C解析：教师劳动特点包括复杂性、创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、示范性和主体性、劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。

独立性不属于教师职业劳动特点。

教师劳动的独立性是指教师劳动主要是以个体形式进行的，教师自身可以成为劳动的主要手段，即教师可以运用自己的知识、技能和个性特征直接面对学生进行教育教学活动。

3、在组织小学生进行团队活动时，最重要的是：A、确保活动的安全性与教育性B、追求活动的新颖性和趣味性C、强调活动的竞争性和结果D、注重活动的规模和影响力答案：A 解析：在组织小学生进行团队活动时，安全总是首要考虑的因素，同时活动还应当具有教育意义，促进学生的全面发展。

4、当小学生在课堂上出现注意力分散的情况时，教师最恰当的做法是：A、立即停止授课，批评分心的学生B、提高声音，吸引学生的注意回到课堂C、继续讲课，忽略学生的分心行为D、通过变化教学方法，吸引学生的兴趣答案：D 解析：有效的教学需要教师关注学生的学习状态。

当发现学生注意力不集中时，调整教学方法，使其更加生动有趣，更能吸引学生的注意力，是一种积极的教学策略。

批评或忽视都不是建设性的解决办法。

5、在组织班级活动中，以下哪种行为最能体现教师的教育理念？A. 强调学生的个性发展，鼓励学生自由表达B. 严格按照课程计划执行，不让学生有自主选择的权利C. 以教师为中心，让学生完全按照教师的安排参与活动D. 仅关注学生的学业成绩，忽视学生的兴趣和特长答案：A解析：本题考查的是教师的教育理念。

2024年教师资格-综合素质（小学）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责不包括( )。

A. 听取校长工作报告. 审议学校重大问题. 提出意见和建议B. 听取和反馈教职工对学校工作的意见. 团结教职工支持校长正确行使职权C. 决定有关教职工福利的重要事项. 监督校长和学校其他负责人的工作D. 罢免校长2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 将运行中的计算机应用程序窗口最小化以后，该应用程序的状态是（）。

A. 已被关闭B. 停止运行C. 已被删除D. 还在运行3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在微软office办公软件中，选择输入方法可以使用（）组合键快捷操作。

A. Ctrl + DeleteB. Alt + ShiftC. Alt+CtrlD. Ctrl + Shift4.(单项选择题)(每题 2.00 分)研究生毕业后，丁老师坚持阅读专业书籍，同事问她：“你的业务水平已经很高了，还看那么多书干嘛？”她回答说：“我喜欢，这能让我保持教学活力。

”这表明丁老师注重的职业幸福是（）。

A. 理性幸福B. 感性幸福C. 给予性幸福D. 索取性幸福5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 一位美术老师在上课时要求学生以水果为题材进行素描创作，在学生画的过程中，老师发现一位学生把苹果画成了方形。

面对这一情况，老师的做法最合理的是（）。

A. 提醒同学们注意，苹果应该是圆形的，不要画成方形B. 直接指出是哪位同学画错了，帮他修改过来C. 欣赏方形苹果的标新立异，提倡大家都画方形的苹果D. 询问那位学生：“你把水果画成方形很有创意，能给大家解释一下你的想法吗？”6.(单项选择题)(每题 2.00 分)下列历史事件中，不是发生在唐朝时期的是（）。

A. 安史之乱B. 贞观之治C. 开元盛世D. 光武中兴7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（）。

教师资格小学综合素质考试题库(含答案)一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1. 小明在课堂上突然大声喊叫，扰乱了课堂秩序，此时，张老师应该（）A. 立即制止小明的行为，并对他进行批评教育B. 忽视小明的行为，继续上课C. 让小明自己出去反思D. 对小明进行体罚【答案】A2. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施（）A. 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为B. 打骂、虐待或者遗弃C. 过度教育或者放任不管D. 侵犯隐私或者干扰正常生活【答案】A3. 教师专业发展的内容包括（）A. 学科专业知识和教育教学知识B. 学科专业技能和教育教学技能C. 学科专业素养和教育教学素养D. 以上都对【答案】D4. 在教育活动中，教师应该遵循（）A. 教育性原则、科学性原则、启发性原则B. 教育性原则、科学性原则、巩固性原则C. 针对性原则、有效性原则、可接受性原则D. 完整性原则、发展性原则、因材施教原则【答案】A5. 下列哪种教学方法有利于培养学生的创新能力和实践能力（）A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 探究法【答案】D6. 下列哪种评价方式有利于促进学生的全面发展（）A. 终结性评价B. 形成性评价C. 定量评价D. 主观评价【答案】B7. 下列哪种教育理念强调以学生为本，注重培养学生的自主学习能力和创新能力（）A. 素质教育B. 应试教育C. 传统教育D. 创新教育【答案】A8. 小红喜欢唱歌，她想参加学校的合唱团。

下列哪种做法是正确的（）A. 小红应该放弃学习，全身心投入到唱歌中B. 小红应该把唱歌当作一种业余爱好，不能影响学习C. 小红应该积极参加合唱团，但同时也要努力学习D. 小红应该把唱歌当作主要活动，学习放在次要位置【答案】C9. 下列哪种行为属于违法行为（）A. 小明偷窃邻居家的财物B. 小明在公共场所大声喧哗C. 小明骑车超速行驶D. 小明不遵守学校纪律，经常迟到早退【答案】A10. 下列哪种做法有利于保护环境（）A. 大量使用一次性塑料袋B. 随意丢弃废旧电池C. 经常使用化肥和农药D. 节约用水、用电，减少污染【答案】D11. 下列哪种做法有利于促进学生的自主学习（）A. 教师布置大量作业，要求学生认真完成B. 教师在课堂上向学生传授知识，要求学生记忆C. 教师引导学生进行探究学习，培养学生的自主学习能力D. 教师让学生自主学习，但不予指导和帮助【答案】C12. 下列哪种评价方式有利于促进教师的专业发展（）A. 学生评价B. 同行评价C. 领导评价D. 教师自评【答案】D13. 下列哪种做法有利于培养学生的团队合作精神（）A. 教师让学生单独完成任务B. 教师让学生分组完成任务，但不予指导C. 教师引导学生进行团队合作，共同完成任务D. 教师让学生自由选择合作伙伴，不论成果【答案】C14. 下列哪种做法有利于促进学生的心理健康（）A. 教师对学生的错误行为进行严厉批评B. 教师对学生的不良行为视而不见C. 教师关心学生的日常生活，关注学生的心理健康D. 教师让学生自己解决心理问题【答案】C15. 下列哪种做法有利于促进学生的全面发展（）A. 教师注重学生的学科知识学习，忽视学生的综合素质培养B. 教师注重学生的综合素质培养，忽视学生的学科知识学习C. 教师让学生参加各种课外活动，但不予指导和帮助D. 教师注重学生的学科知识学习，同时注重培养学生的综合素质【答案】D二、多项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分）1. 教师在教学过程中应遵循以下原则（）A. 教育性原则B. 科学性原则C. 启发性原则D. 巩固性原则E. 针对性原则【答案】ABCDE2. 下列哪些措施有利于提高课堂教学效果（）A. 充分备课B. 创设良好的学习环境C. 采用多种教学方法D. 及时反馈和纠正学生的错误E. 学生自主学习【答案】ABCDE3. 下列哪些行为属于教师职业道德规范的内容（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表E. 团结协作【答案】ABCDE4. 下列哪些措施有利于促进学生的自主学习（）A. 培养学生的学习兴趣B. 引导学生制定学习计划C. 提供适当的学习资源D. 创设良好的学习环境E. 给予学生充分的自由【答案】ABCD5. 下列哪些措施有利于提高学生的创新能力（）A. 鼓励学生提出问题B. 培养学生的批判性思维C. 提供丰富的学习资源D. 创设宽松的学习环境E. 注重学生的学科知识学习【答案】ABCD6. 下列哪些做法有利于促进学生的心理健康（）A. 关注学生的情感需求B. 帮助学生建立良好的人际关系C. 培养学生的心态调整能力D. 引导学生正确面对挫折E. 给予学生心理辅导【答案】ABCDE7. 下列哪些措施有利于培养学生的团队合作精神（）A. 分配合作任务B. 引导学生进行有效沟通C. 培养学生的团队意识D. 创设合作的学习环境E. 注重个人成果的展示【答案】ABCD8. 下列哪些做法有利于教师的专业发展（）A. 参加培训和学习B. 参与教学研究和学术交流C. 积极反思和改进教学D. 与同行进行经验交流和分享E. 忽视学生的反馈和评价【答案】ABCD9. 下列哪些措施有利于提高学生的综合素质（）A. 注重学科知识的学习B. 培养学生的自主学习能力C. 参加各种课外活动D. 培养学生的团队合作精神E. 忽视学生的个性差异【答案】ABCD10. 下列哪些做法有利于维护学生的合法权益（）A. 尊重学生的人格尊严B. 保护学生的隐私权C. 关心学生的身心健康D. 维护学生的合法权益E. 忽视学生的需求和问题【答案】ABCD。

2024年教师资格之小学综合素质高分题库附精品答案单选题（共45题）1、三班的一次联欢活动有学生没有参加，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下回答。

何捷：“小马没来。

”A.小珍没参加B.小马没参加C.丹丹没参加D.何捷没参加【答案】 A2、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，（）不是减轻中小学课业负担的有效手段。

A.各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划B.不得以升学率对地区和学校进行排名C.规范各种社会补习机构和教辅市场D.安排固定作业量【答案】 D3、《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满( )周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到 ( )A.五、六周岁B.五、七周岁C.六、七周岁D.六、八周岁【答案】 C4、推动教师专业发展的巨大动力是( )。

A.专业理想B.专业情操C.专业性向D.专业自我【答案】 A5、我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“教存”。

这说明教师职业道德中的( )。

A.学而不厌，诲人不倦B.师爱C.以身作则，为人师表D.职业信念【答案】 C6、李老师一个学期対父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未対需要帮助的留守儿童小龙家访过，李老师的做法：（）A.符合主动联系家长的要求B.有违平等待生的要求C.符合因材施教的教育要求D.有违严慈相济的要求【答案】 B7、一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“老师，你以为当老师就可以压制学生吗你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢”落款是“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。

A.向学生诉苦B.稍作停顿，批评训斥学生C.不予理睬，继续课堂教学D.在班上宣读字条内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟【答案】 D8、身份证：身份。

2022年教师资格考试《小学综合素质》复习题及答案1、能把声音和图像转化为电流的装置分别是（）A、耳机和摄像机B、话筒和摄像机C、话筒和显像管D、耳机和显像管答案：B答案解析：话筒能把声信号变成电信号，耳机是把电信号变成声信号，摄像机把图像变成电信号，显像管把放大的图像信号还原成图像，所以B项正确。

2、有一个学生经常上课打瞌睡，对此，教师最不恰当的处理方式是( )。

A、让他的同桌叫醒他B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他，使他清醒答案：D答案解析：【解析】遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。

3、每年一到秋收季节．某小学都会以生活实践的名义组织学生收玉米．学生在地里一干就是10多天，每天工作至少10小时，非常疲惫。

秋收所得的收入全部归学校。

如果学生不想参加，需向学校交纳100元。

以下关于学校的行为说法不妥的是（）。

A、侵犯了学生的获得劳动报酬的权利B、侵犯了学生的身体健康权C、侵犯了学生的受教育权D、侵犯了学生及学生家长的财产权答案：D答案解析：学校以勤工俭学的名义让学生“以劳赚钱，以钱代劳”的做法是违法的，侵犯了学生的劳动报酬权和财产权;学校不严格执行教学计划，随意停劳动对未成年的小学生来说是不适宜的，侵犯了学生的身体健康权;学校是违法主体，有关责任人员应负一定的行政责任，依法受到相应的行政处分。

@##4、要加强职业道德修养，教师第一要做到()。

A、勤学B、慎独C、内省D、自律答案：A5、张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。

张丽莉的行为体现了她( )A、终身学习，爱国守法B、关爱学生，行为世范C、因材施教，为人师表D、作风正派，关心集体答案：B答案解析：【解析】“张丽莉老师不顾个人安危，勇救学生的事迹体现了她关爱学生、保护学生安全的良好品德，可谓“行为世范”。

2023年-2024年教师资格之小学综合素质真题精选附答案单选题（共45题）1、中医养生学方法众多，其基本养生观念有A.调饮食B.慎起居C.适寒温D.食补剂E.和喜怒【答案】 A2、下列选项不属于参考工具书范畴的是( )。

A.期刊B.百科全书C.年鉴D.手册【答案】 A3、判断肾中精气盛衰的标志是A.齿B.爪C.发D.骨E.二便4、教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。

教育行政部门这一行政行为的法律依据是（）。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年犯罪法》【答案】 A5、赵树理(1906--1970年)。

解放区文学的代表作家。

他的小说多取材于北方的农村生活，表现新旧交替时代中农民思想意识的变化和新旧思想的斗争，在结构上吸收了传统小说、评书的特点，语言通俗生动，幽默有趣，给人以轻松之感。

小说代表作有短篇《小二黑结婚》，中篇( )，长篇《李家庄的变迁》。

A.《李有才板话》B.《骆驼祥子》C.《断魂枪》D.《白杨礼赞》【答案】 A6、被誉为“中国l7世纪的工艺百科全书”，系统科学地总结了l6世纪末至l7世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是( )。

A.《农政全书》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《农经》7、被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是( )。

A.基因工程技术B.人类基因组计划C.细胞工程D.基因技术【答案】 B8、西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是（）。

A.海顿B.巴赫C.贝多芬D.蒙特威尔第【答案】 B9、某小学数学教师在教《如何用字母表示数》时，设计了一个游戏：让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，三只青蛙……”数字越来越大，越来越数不清，同学们沉浸在欢乐的游戏中，轮到老师时，老师脱口而出“n只青蛙n张嘴，2n只眼睛，4n条腿”，全班学生都好奇地看着，等着老师做下面讲解，该老师的做法()。

2024年教师资格考试小学综合素质复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）1、下列哪种教学方法最能调动学生的学习兴趣？A、讲授法B、讨论法C、实验法D、游戏法2、小学语文教学中，判断某段文字的写作手法，以下哪个人身属性与主观评价无关？A、学生对文本的理解程度B、学生自身的文学修养C、不同语文教材的选材标准D、作者对社会的思考3.在教育理论中，教育公平是指每个社会成员都应受到公平对待，而不论其种族、性别、宗教信仰、文化背景等因素。

根据这一定义，以下哪个选项最能体现教育公平的理念？A. 学生在成绩上的差异应该通过个性化教学来弥补。

B. 每个班级应该配备相同数量的女生和男生。

C. 教育资源应该在不同地区、不同学校之间平均分配。

D. 教师应根据学生的能力水平进行分层教学。

4.下列关于教师职业责任的说法，不正确的是：A. 教师只负责教授学生知识。

B. 教师应尊重学生的个性差异，因材施教。

C. 教师应保护学生的合法权益不受侵犯。

D. 教师应促进学生的全面发展，包括智力、情感和社会性等方面。

5、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师的聘任制度是( )。

A. 计划单列制B. 职务序列制C. 职业资格制D. 职称评定制6、小学综合素质课程的目标是( )。

A. 提高学生的学科知识水平B. 促进学生的全面发展C. 培养学生的创新思维能力D. 提高学生的考试成绩7、（单选题）在小学教学过程中，教师鼓励学生参与课堂讨论，学生小华的回答虽然简单，但表达了个人想法。

以下哪项评价是积极促进性评价？A. 小华的想法很有创意。

B. 小华，你的回答正确，下次可以再说得更详细些。

C. 大家都在听你讲话，但是你还没有讲完。

D. 小华，你刚才说了什么，我错过了。

8、（单选题）根据《小学教师专业标准（试行）》，小学教师在教育教学活动中应当做到哪项教学反思？A. 教学设计合理，积极改进B. 重视学生个体差异，但不要求实施个别化教学C. 关注学生成绩进步，但不过多关注学生情感变化D. 不进行课堂教学后的反思和评价9、下列哪种积极的心理素质最不利于教师有效备课？A.良好的情绪稳定性B.清晰客观的评价标准C.盲目自信D.坚持不懈的学习精神 10、当学生在课堂上表现出不听讲，甚至捣乱时，教师应该采取哪种方式进行处理？E.当众批评学生，并将其记入“表现档”。

小学教师资格综合素质复习题考试方式：【闭卷】考试时间：【90分钟】总分：【100分】一、主观题（共10题，每小题10 分，共 100分）1、阅读材料，回答问题。

材料：马小君曾是某省第一小学学生，尽管学习起来有点吃力，但一至三年级，他一直快乐活泼。

从四年级开始，马小君变了，他的父母发现，他回家后常躲在屋里哭泣，问他为什么，他却始终不肯说出原因。

某一天下午班会课上，因为没有按要求带校服，班主任焦老师让马小君站到讲台前，摘掉眼镜，当着全班同学的面，马小君被连打几个耳光，打完后，马小君流着泪一直站到放学。

马小君的父母得知此事后十分震惊，要求学校调查处理。

学校就此事开展了调查，当着家长的面，询问马小君被打的经过。

“四五年级被打过40次，六年级上学期被打过十七八次”，焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”，上四年级时，焦老师把马小君叫到办公室，打他的脸，把眼镜打掉，镜框裂了。

“还有一次，我没有完成作业，老师打完我后，让我回家补作业，我跑到地下室补完作业。

”问题：从教师职业道德的角度，分析材料中教师的行为存在的问题。

(14分)【答案】(1)上述材料中教师的行为违背了教师职业道德，严重伤害了马同学的身心健康，学校领导及相关部门应对其进行惩罚。

若情节严重，可对其解聘。

(2分) (2)关爱学生。

要求老师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

焦老师当着全班同学的面，打了马小君几个耳光的行为，不仅是不尊重学生人格，而且是体罚学生的表现，不利学生的身心健康。

(4分)(3)教书育人。

要求教师遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

焦老师在教室里打人的行为，显然没有遵循教育规律，存在着以分数论英雄的倾向。

(4分)(4)为人师表。

要求老师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

2024年教师资格-综合素质（小学）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分)罐头食品耐久贮，便运输，在现代生活中非常普遍。

下列选项中，发明食品罐藏法的是（）。

A. 英国杜兰德B. 法国阿培尔C. 法国巴斯德D. 荷兰艾克曼2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法( )。

A. 合法，在不影响正常教育教学的說提下学校可以开展营利活动B. 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C. 不合法，违反了教育活动必须符合屆家和社会公共利益的规定D. 不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 发射第一颗人造卫星的国家是（）A. 美国B. 中国C. 苏联D. 英国4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 某单位要评出一名优秀员工，群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。

赵说：小李业绩突出，当之无愧。

钱说：我个人意见，老孙是不二人选。

孙说:选小钱和老赵我都赞成。

李说：各位做得更好，不能选我。

如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是（）。

A. 赵B. 钱C. 孙D. 李5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（）A. 我国实行九年义务教育B. 适龄儿童、少年免试入学C. 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除D. 学校应当把素质教育放在首位6.(单项选择题)(每题 2.00 分)谢老师非常热爱教育事业，工作兢兢业业，立志做一名优秀教师。

新的一周刚刚开始，谢老师就遇到一个难题，一名学生敲开他的门，放下一个罐子，说了句：“谢老师，这是我奶奶要我给您的。

”他打开罐子一看，里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。

面对这些鸡蛋。

谢老师正确的做法是（）。

2023年教师资格-综合素质（小学）考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行（）制度。

A. 教育职员B. 教育职员聘任C. 专业技术职务聘任D. 教师聘任正确答案：C,2.(单项选择题)(每题 1.00 分)拿破仑认为，他一生四十次战争胜利的光荣，被滑铁卢一战抹去了，但有一件功绩是永垂不朽的。

这里的“功绩”指的是（）。

A. 抵御外国的侵略B. 颁行《拿破仑法典》C. 建立法兰西帝国D. 征服众多欧洲国家正确答案：B,3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 《《诗经氓》中“桑之未落，其叶沃若。

于嗟鸠兮，无食桑葚!于嗟女兮，无与士耽!”所使用的艺术手法是（）。

A. 对比B. 铺陈C. 比兴D. 用典正确答案：C,4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是（）。

A. 张骞B. 玄奘C. 鉴真D. 甘英正确答案：C,5.(单项选择题)(每题 2.00 分)以下不属于受教育者申诉制度的特征的是()A. 法律性B. 公共性C. 特定性D. 非诉讼性正确答案：B,6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列表述不正确的是(）A. 德育影响着受教育者的发展方向和性质B. 智育为人的发展提供动力C. 体育以改善身体素质为基本任务D. 美育努力提升人的精神境界和生活情趣正确答案：B,7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行预测。

甲：有些抽屉中没有书本：乙：所有抽屉中都有书本；丙：第二个抽屉中没有钢笔；丁：第三个抽屉中有信件。

如果四人的断定中只有一项为真，那么以下哪项一定为真（）。

A. 第二个抽屉中有钢笔B. 第三个抽屉中有信件C. 四个抽屉中都有书本D. 四个抽屉中都没有书本正确答案：A,8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 素质教育的主渠道和教育改革的原点是（）A. 家庭教育B. 教师培训C. 课外活动D. 课堂教学正确答案：D,9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予（）保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 素质教育的根本目的是（）A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 选拔优秀的学生C. 提高学生的学科成绩D. 培养学生的应试能力【答案】A2. 下列哪种教育观念认为教师是学生的权威，学生应该无条件服从教师（）A. 现代教育观念B. 传统教育观念C. 人本主义教育观念D. 建构主义教育观念【答案】B3. 下列哪种教学方法有利于培养学生的独立思考能力（）A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 练习法【答案】B4. 下列哪种评价方式有利于促进学生的全面发展（）A. 终结性评价B. 形成性评价C. 相对性评价D. 选拔性评价【答案】B5. 下列哪种教学原则体现了教师的主导地位和学生的主体地位（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 巩固性原则D. 量力性原则【答案】A6. 下列哪种学习理论认为学习是一个主动构建的过程（）A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 建构主义学习理论D. 人本主义学习理论【答案】C7. 下列哪种教学策略有利于提高学生的学习兴趣和动机（）A. 直接教学策略B. 发现教学策略C. 情境教学策略D. 任务驱动教学策略【答案】C8. 下列哪种教育思想认为教育应该以培养学生的道德品质为根本目的（）A. 儒家教育思想B. 道家教育思想C. 墨家教育思想D. 法家教育思想【答案】A9. 下列哪种教学组织形式有利于学生的个性化发展（）A. 班级授课制B. 道尔顿制C. 设计教学法D. 特朗普制【答案】B10. 下列哪种教育法规规定了教师的权利和义务（）A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国职业教育法》【答案】B11. 下列哪种评价方式有利于发现学生的潜能和优点（）A. 量化评价B. 质性评价C. 绝对性评价D. 相对性评价【答案】B12. 下列哪种教学方法有利于培养学生的合作精神（）A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 小组合作学习法【答案】D13. 下列哪种教育观念认为学生的成长受到环境、遗传和个体主观能动性的共同影响（）A. 现代教育观念B. 传统教育观念C. 人本主义教育观念D. 建构主义教育观念【答案】A14. 下列哪种教学原则有利于培养学生的批判性思维（）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 巩固性原则D. 量力性原则【答案】A15. 下列哪种学习理论认为学习是一个由外到内的过程（）A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 建构主义学习理论D. 人本主义学习理论【答案】A16. 下列哪种教学策略有利于提高学生的学习效果（）A. 直接教学策略B. 发现教学策略C. 情境教学策略D. 任务驱动教学策略【答案】A17. 下列哪种教育思想认为教育应该以培养学生的才华和技能为根本目的（）A. 儒家教育思想B. 道家教育思想C. 墨家教育思想D. 法家教育思想【答案】C18. 下列哪种教学组织形式有利于提高教学效率（）A. 班级授课制B. 道尔顿制C. 设计教学法D. 特朗普制【答案】A19. 下列哪种教育法规规定了学校的权利和义务（）A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国职业教育法》【答案】C20. 下列哪种评价方式有利于发现学生的不足和需要改进的地方（）A. 量化评价B. 质性评价C. 绝对性评价D. 相对性评价【答案】C二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）21. 下列哪些是小学综合素质课程的主要内容（）A. 语文B. 数学C. 英语D. 美术E. 体育【答案】ABCDE22. 下列哪些是小学教师在教学过程中应该遵循的原则（）A. 学生主体原则B. 因材施教原则C. 教学相长原则D. 循序渐进原则E. 知识传授原则【答案】ABCDE23. 下列哪些是小学教师在课堂管理中应该注意的问题（）A. 建立良好的师生关系B. 创设良好的学习环境C. 制定合理的课堂规则D. 关注学生的个体差异E. 运用有效的课堂管理策略【答案】ABCDE24. 下列哪些是小学教师在评价学生时应该注意的问题（）A. 注重学生的全面发展B. 采用多种评价方式C. 关注学生的个体差异D. 给予学生积极的反馈E. 避免主观臆断【答案】ABCDE25. 下列哪些是小学教师在教育教学中应该具备的基本能力（）A. 表达能力B. 组织能力C. 沟通能力D. 分析能力E. 创新能力【答案】ABCDE26. 下列哪些是小学教师在教育教学中应该遵循的教育原则（）A. 教书育人B. 因材施教C. 启发诱导D. 循序渐进E. 言传身教【答案】ABCDE27. 下列哪些是小学教师在教育教学中应该关注的学生的心理特点（）A. 好奇心强B. 自制力差C. 自尊心强D. 注意力不集中E. 学习动机弱【答案】ABCDE28. 下列哪些是小学教师在教育教学中可以采用的教学方法（）A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 练习法E. 游戏法【答案】ABCDE29. 下列哪些是小学教师在教育教学中可以采用的评价方式（）A. 量化评价B. 质性评价C. 绝对性评价D. 相对性评价E. 形成性评价【答案】ABCDE30. 下列哪些是小学教师在教育教学中应该遵守的教育法规（）A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国未成年人保护法》E. 《中华人民共和国宪法》【答案】ABCDE三、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）31. 某小学一年级（1）班的学生在课堂上表现非常活跃，但个别学生经常违反课堂纪律，影响课堂教学秩序。