三江学院教学进程表

三江学院文件校教字…2018‟30号关于印发《三江学院教学单位本科教学档案建设与管理办法》的通知各二级教学单位：为进一步规范我校本科教学档案工作，加强教学单位本科教学档案管理，做好本科教学文件材料的收集、整理、归档和保管工作，促进工作日常教学管理和专业改革建设，现将《三江学院教学单位本科教学档案建设与管理办法》印发给你们，请遵照执行。

请各教学单位按照要求确定一名兼职教学档案管理人员，请于2018年7月15日前上报发展规划与质量评估处（联系人：陆美；电话：4906）。

附件：三江学院教学单位本科教学档案建设与管理办法三江学院2018年7月11日三江学院校长办公室2018年7月11日印发附件：三江学院教学单位本科教学档案建设与管理办法第一章总则第一条教学档案是高等院校在教学实践活动中形成的，具有保存价值的文字、图表、声像载体等不同形式的教学文件材料的总称。

教学档案是教学管理工作中的重要组成部分，是衡量学校教学管理水平和教育质量的重要标志之一。

为了进一步加强我校本科教学档案工作，特制定本办法。

第二条根据《中华人民共和国档案法》、《高等学校档案实体分类法》、《江苏省高等学校档案管理办法》和《三江学院档案管理办法》等法律、法规，结合我校实际情况，制定本办法，以进一步规范教学单位本科教学档案工作，为日常教学管理和专业改革建设服务。

第三条我校本科教学档案实行学校和教学单位二级管理。

学校保存的本科教学文件材料按《三江学院档案管理办法》中的相关规定执行；教学单位本科教学档案是指由二级学院(部)自行收集、整理、保管的本科教学文件材料，归档范围、分类编号和保管期限等按本办法执行。

第四条教学单位应配备兼职档案管理人员，做到“三纳入”（即将教学档案工作纳入工作计划，纳入管理制度，纳入岗位职责）和“三同步”（即下达教学任务与提出文件材料归档要求同步，检查教学工作与检查文件材料形成积累情况同步，评审、鉴定教学质量与审查、验收档案材料同步）。

学校教学进度安排表计划本次工作计划介绍为了确保学校教学进度安排的顺利进行，提高教学质量，制定了详细的工作计划。

工作计划主要包括以下几个方面：一、工作环境与部门协作：本计划适用于全校各年级和学科，各部门需密切协作，确保教学进度的一致性和连贯性。

二、主要工作内容：1. 制定教学进度安排表：结合课程大纲和教学目标，为每个年级和学科制定详细的教学进度安排表。

2. 监测教学进度：定期检查各科教师的教学进度，确保教学内容按计划进行。

3. 调整教学进度：根据实际情况，及时调整教学进度，确保教学质量和效果。

三、数据分析与评估：通过对教学进度的数据分析，评估教学计划的实施效果，为后续教学参考。

四、实施策略：1. 强化培训：对教师进行教学进度安排和监测的培训，提高教师的教学能力和进度管理能力。

2. 激励机制：设立教学进度奖励制度，激励教师积极参与教学进度管理。

3. 沟通与反馈：建立教师之间的沟通渠道，及时反馈教学进度情况和问题，共同解决。

五、预期成果：通过本工作计划的实施，实现教学进度的有序进行，提高教学质量，达到教学目标。

六、时间安排：本工作计划分三个阶段进行，第一阶段为教学进度制定阶段，第二阶段为教学进度监测与调整阶段，第三阶段为教学成果评估与总结阶段。

通过以上工作计划，我们期望能够实现学校教学进度的合理安排，提高教学质量，为学生的学习和发展创造良好的条件。

以下是详细内容一、工作背景随着教育事业的不断发展，学校教学进度安排成为了教育教学工作中的重要环节。

在当前教育环境下，学生个体差异较大，教学进度安排需要满足不同学生的学习需求，同时还要保证教学质量和效果。

然而，在实际教学中，教学进度安排存在一定的问题，如教学内容滞后、教学计划不完善等。

为了解决这些问题，提高教学质量，制定了本工作计划。

二、工作内容1.制定教学进度安排表：根据课程大纲和教学目标，为每个年级和学科制定详细的教学进度安排表。

在制定过程中，充分考虑学生的学习需求和教师的教学能力，确保教学内容和方法的适应性。

三江学院艺术学院教学须知尊敬的各位老师,你们好！衷心感谢各位老师在百忙之中能抽时间来我院任课,三江学院是我省第一所民办本科高等院校，现在校学生17,000余人，20０7年通过了教育部本科教学工作水平评估。

艺术学院下设艺术设计系、动画系和美术系，现有学生近１500名.为了保证正常教学工作的有效进行,规范教学管理，进一步提高教学质量，根据三江学院教学管理的相关文件精神并结合艺术学院的实际教学需要，特制定如下规范措施,请在教学过程中执行。

一课前准备：1、确认核实每周上课时间和校车接送时间、地点。

（校车时刻表请向教务秘书领）。

2、按照该课程教学大纲的要求认真备课，撰写教学教案，设计好每周的教学内容、讲授学时、实践学时等.３、认真填写本学期教学进程表,理论授课和实践授课课时严格按教学大纲课时数填写(请在我院网站首页右面的下载中心下载）,并在上课后的第一周用电子文件形式及打印件提交给该课程的学科分管人.二.课堂教学1，上课必带的五件:教材、教学大纲、教案、教学进程表、考勤簿。

(教材在王华老师处领、教学大纲由我院各系科主任提供、考勤簿在第一节课时由各班班长提供）2，请于上课前十分钟进入课堂，每次课前点名（合班上课抽点），上课期间请关闭手机。

3，请用普通话授课，注意多媒体和板书的合理使用.注意控制课堂纪律，有责任提醒学生上课不得睡觉、打游戏、打电话、发信息等与上课无关的行为.在机房教学时有责任管理学生不将食品、饮料等带入课堂，注意机房的清洁卫生，课程结束后将所借器物归还.4，遵守上下课时间,准时上、下课，不得擅自提早放学,不擅自调换上课地点。

５,禁止擅自调、停课或擅自找老师代课，如确实有事不能上课，须提前一周向院教务秘书提出申请,按学校有关规定办理。

6，教师除理论讲授外应做实践指导。

7，绘画、书法、雕塑等技能、技法课程的教师应在理论与实践指导的同时做示范教学。

三.作业量（含专业理论课程）（刻盘存档要求，实际作业量按教学需要由任课教师掌握）16课时平时一次、考试（考查）一次；24课时平时二次、考试(考查）一次；３2课时平时二次、考试(考查)一次；３6课时平时二次、考试（考查）一次；４2课时平时三次、考试（考查）一次；48课时平时三次、考试（考查）一次;5４课时平时四次、考试(考查）一次;64课时平时四次、考试（考查）一次;7２课时平时四次、考试（考查)一次;９6课时平时五次、考试（考查）一次；128课时平时六次、考试（考查）一次。

三江学院教学进程表（教学周历）
20 08 ～2009 学年第 1 学期
课程名称：建筑设备（暖通部分）班级：B06082、Z06083
教材名称：建筑设备工程出版社：中国建筑工业出版社
参考书目：《空气调节》，中国建筑工业出版社
说明：1、本表由任课教师填写，于开课后2周内交院（系）、教学单位，经院（系）、教学单位负责人签字批准，符合要求的合格生效。

执行“三不收”原则，即内容不全的，无教师签字的，无院（系）、教学单位负责人签字的不收；
2、本表生效后由各院（系）、教学单位复印2份，分别交任课老师、班级（用于公布），原件交由各院（系）、教学单位在课程考试结束后，归入课程考试资料一并装订存档，；
3、为稳定教学秩序，本表原则上不得变动，若确需变动的，向本单位负责人提出变更申请，经批准后执行。

任课教师签名：阎丽萍2008 年9 月 2 日
院（系）、教学单位负责人签名：年月日。