实践作业封面竖
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一、作业名称【班级】综合实践作业单二、作业目的通过本次综合实践作业,培养学生动手操作、观察分析、团队协作、创新思维等综合能力,提高学生的综合素质。
三、作业内容1. 知识回顾与拓展(1)回顾本学期所学知识,整理出自己掌握较好的知识点和需要进一步巩固的知识点。
(2)查阅相关资料,拓展自己的知识面,为接下来的实践活动做好知识储备。
2. 实践活动(1)主题:_______(2)活动形式:_______(3)活动内容:①活动准备:_______②活动实施:_______③活动总结:_______3. 创新与实践(1)结合所学知识,设计一个创新项目,要求具有实用性和可行性。
(2)撰写创新项目方案,包括项目背景、目标、实施步骤、预期效果等。
4. 交流与分享(1)在班级内分享自己的实践活动心得,互相学习,共同进步。
(2)与其他班级进行交流活动,展示自己的实践成果。
四、作业要求1. 作业内容完整,条理清晰,字迹工整。
2. 实践活动过程中,注意安全,遵守纪律。
3. 创新项目方案要求具有创新性、实用性和可行性。
4. 交流与分享环节,积极参与,尊重他人意见。
五、作业评价1. 完成情况:_______2. 实践能力:_______3. 创新能力:_______4. 团队协作:_______5. 交流分享:_______六、教师评语【教师签名】:_______【日期】:_______七、作业反馈1. 学生完成作业情况反馈【学生签名】:_______【日期】:_______2. 家长反馈【家长签名】:_______【日期】:_______【备注】:请家长关注学生的综合实践作业完成情况,并给予适当指导和支持。
---以下是一个具体的作业单示例:【班级】:三年级(2)班【作业名称】:环保小卫士——垃圾分类实践活动一、作业目的通过本次综合实践作业,让学生了解垃圾分类的重要性,培养良好的环保意识,提高动手操作和团队协作能力。
二、作业内容1. 知识回顾与拓展(1)回顾垃圾分类的相关知识,包括垃圾的种类、分类方法等。
劳动实践教案封皮图片教案标题:劳动实践教案封皮图片教案封皮图片在劳动实践教案中扮演着重要的角色,它能够吸引学生的注意力,激发学习兴趣,并为教案的内容提供一个视觉上的引导。
在撰写劳动实践教案封皮图片时,以下是一些建议和指导:1. 图片选择:封皮图片应与劳动实践主题相关联,能够反映出学生将要进行的实践活动。
例如,如果教案的主题是“种植蔬菜”,那么可以选择一张描绘农田、农作物或学生在农田中忙碌的图片。
确保图片清晰、鲜明,并能够引起学生的兴趣。
2. 学生参与:考虑邀请学生参与选择封皮图片的过程。
这样可以增加学生的主动性和参与感,同时也能够确保图片与学生的实际情境相符。
可以通过小组讨论、投票或学生自主提交图片等方式来实现学生的参与。
3. 字体和排版:在封皮图片上添加教案标题、课程名称和学校标识等信息时,选择清晰易读的字体,并注意字体的大小和颜色搭配。
排版要整齐有序,避免信息过于拥挤或混乱。
4. 色彩选择:考虑使用明亮而鲜艳的颜色,以吸引学生的注意力。
同时,确保色彩搭配协调,不过于刺眼或分散学生的注意力。
可以根据劳动实践的主题选择相应的色彩,例如,绿色可以与植物种植相关联,蓝色可以与水资源管理相关联等。
5. 学生作品展示:如果学生已经进行了一些实践活动,可以考虑在封皮图片中展示学生的实际作品。
例如,如果学生进行了手工制作活动,可以拍摄学生的作品照片,并将其添加到封皮图片中,以展示学生的努力和成果。
总之,劳动实践教案封皮图片应该与教案的主题相关,能够吸引学生的注意力,并为教案提供一个视觉上的引导。
通过选择适当的图片、字体和排版,以及考虑学生的参与和作品展示,可以使封皮图片更加生动、有趣,并能够激发学生的学习兴趣。
实践作业模板(正文部分)一、背景介绍在这一部分,需要对实践作业的背景进行详细的介绍。
包括实践作业的目的、意义以及相关背景知识等内容。
可以结合具体实例或数据进行说明,使读者对实践作业有一个清晰的认识。
二、实践目标在这一部分,需要明确实践作业的目标。
可以将实践目标分解为几个具体的子目标,并对每个子目标进行解释和说明。
同时,需要说明实践目标的重要性和实现目标所采取的具体方法和路径。
三、实施过程在这一部分,需要详细描述实施实践作业的过程。
可以按照时间顺序或逻辑顺序来叙述,尽量清晰明了。
可以将实施过程分为几个关键步骤,并对每个步骤进行阐述和解释。
同时,可以结合相关的实例或数据来加深读者对实施过程的理解。
四、实践成果在这一部分,需要总结和评价实践作业的成果。
可以从定性和定量两个方面对实践成果进行评价。
对于定性的评价,可以描述实践成果的质量、创新性和实际应用价值等方面;对于定量的评价,可以通过数据或统计结果来说明实践成果的效果和影响力。
同时,需要对实践成果的优点和不足进行分析和反思,并提出进一步改进的建议。
五、心得体会在这一部分,可以分享你在实践作业过程中的心得体会和感悟。
可以谈谈实践过程中遇到的困难和挑战,以及如何克服和解决问题。
同时,可以谈谈实践作业对你个人的成长和发展有何影响,以及对未来的规划和展望。
六、参考文献在这一部分,列举出你在实践作业中所参考的文献和资料。
按照一定的引用格式进行列举,便于读者查证和深入了解相关内容。
(文章结束)以上是一个简单的实践作业模板的内容安排,根据实际的实践作业题目和要求,可以适当调整和增加相应的章节和内容。
在写作过程中,要注意语句通顺、逻辑清晰、段落划分合理,保持整体的美观和流畅性。
同时,也要注重细节的处理和行文的准确性,以提升文章的质量和可读性。
《2024 年暑假综合实践活动展示册封面竖版》小朋友们,咱们一起来瞧瞧2024 年暑假综合实践活动展示册的竖版封面会是什么样!这封面的最上面呀,可能会有一轮大大的太阳,阳光金灿灿的,照得整个画面都亮堂堂的。
往下一点呢,也许会画着小朋友们一起去参观博物馆的场景。
他们排着整齐的队伍,眼睛里满是好奇,好像要把里面的宝贝都看个遍。
就像上次小李去博物馆,看到了恐龙化石,惊讶得嘴巴都合不拢,那模样要是画在封面上一定好玩。
再往下呀,可能会有小朋友们在公园里做环保活动。
他们拿着垃圾袋,认真地捡着地上的垃圾,旁边的小花小草都好像在给他们点赞。
我给你们讲哦,小王在那次活动中捡到了好多垃圾,虽然累得满头大汗,但是心里可自豪啦。
封面的中间部分呢,说不定会是大家一起做手工的画面。
有的在折纸飞机,有的在用彩泥捏小动物,那专注的神情,可认真啦!还记得小张折的纸飞机飞得特别远,大家都为他鼓掌。
如果把这个画面画上去,肯定很棒。
再往下看,也许会有小朋友们去敬老院看望爷爷奶奶的场景。
他们给爷爷奶奶唱歌、跳舞,逗得爷爷奶奶们笑得合不拢嘴。
就像小赵给一位奶奶梳头,奶奶拉着她的手,一脸的幸福。
在封面的底部,可能会画一些五颜六色的气球,气球带着我们的快乐和回忆飘向远方。
或者会有小朋友们在田野里奔跑的画面,风吹过他们的头发,他们开心地大笑着。
比如说,小刘在田野里捉蝴蝶,跑得气喘吁吁的,但是特别开心。
小朋友们,想象一下,这样的竖版封面是不是把我们暑假的美好时光都展现出来啦?也许还会有大家一起参加义卖活动的场景,把自己的玩具、书籍拿出来卖,然后把钱捐给需要帮助的人。
或者是一起参加夏令营,晚上围着篝火唱歌跳舞的欢乐情景。
小朋友们,这个展示册的竖版封面会像一个时光宝盒,把我们暑假的点点滴滴都装进去,等我们以后长大了,再翻开来看,一定能想起这些美好的日子。
好啦,关于2024 年暑假综合实践活动展示册封面竖版,咱们就先想到这里咯。
暑假作业/生活记录册封面设计模板
适用于中小学生暑假假期作业、生活记录册封面封底,多种风格,word可编辑修改打印。
规格:word源文件,A4标准尺寸210mm*297mm,可自由编辑修改打印。
内容:8种不同风格封套(封面+封底)模板,可根据个人喜好编辑使用。
打印:背景图片均为高清可直接打印,建议铜板或哑粉纸打印、骑马钉,册装。
预览:8种风格封套(封面+封底,420m*297mm)效果,右半部分封面,左半部分封底。
我的精彩暑假XXX中小学X年级X班:姓名
“千里之行,始于足下”
——老子《道德经》
语文暑假作业XXX中小学X年级X班:姓名
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”
——唐•韩愈
暑假生活记录册XXX中小学X年级X班:姓名
暑假作业【数学】
学校:XXX中小学
班级:X年级X班
姓名:小明同学
暑假作业【数学】
学校:XXX中小学
班级:X年级X班
姓名:小明同学
我
的
暑
假
生
活
学校:XXX中小学班级:X年级X班姓名:小明同学
我学习/我快乐/我成长
暑
假
作
业【语文】
学校:XXX中小学班级:X年级X班姓名:小明同学
“读书破万卷,下笔如有神”
——杜甫
暑
假
生
活
记
录
册
学校:XXX中小学班级:X年级X班姓名:小明同学
“读万卷书
行万里路”
——刘彝
我的精彩暑假
学校:XXX中小学
班级:X年级X班
姓名:小明同学
“让我们的生活
像花儿一样美丽”。
作业计划封面设计模板
一份优秀的作业计划封面,不仅能吸引读者的目光,还能体现出作者的专业素养。
以下是一份简洁大方、具有实用性的作业计划封面设计模板,供您参考。
一、封面设计要素
1.标题:字体选用楷体或宋体,加粗,字号设置为24号,居中放置。
2.副标题(可选):字体选用楷体或宋体,不加粗,字号设置为18号,居中放置。
3.作者:字体选用楷体或宋体,不加粗,字号设置为14号,居中放置。
4.日期:字体选用楷体或宋体,不加粗,字号设置为14号,居中放置。
5.图片:封面可添加一张与主题相关的图片,图片要求高清,尺寸适中,位置居中。
6.边框:使用简洁的线条或图案作为封面边框,颜色与封面整体色调协调。
二、封面设计步骤
1.新建一个Word文档,设置页面布局为A4纸大小。
2.在页面中插入一个文本框,调整文本框大小,使其占据页面中间位置。
3.在文本框内输入标题、副标题、作者和日期等文字信息,调整字体、字号和居中。
4.在页面合适位置插入图片,调整图片大小和位置。
5.为封面添加边框,可以是线条、图案或颜色填充。
6.保存封面模板,以便下次使用。
三、封面设计注意事项
1.封面设计要简洁大方,避免过于花哨。
2.封面颜色搭配要和谐,不要使用过多鲜艳的颜色。
3.图片选择要符合主题,高清且具有代表性。
4.字体和字号选择要规范,易于阅读。
5.适当留白,让封面看起来更舒适。
通过以上模板,您可以快速制作一份美观实用的作业计划封面。
社会实践报告《态度决定一切》姓名:张希班级:会计1106班实践城市:西安邮编:710109二○一二年柒月陆日The HAOJING College of Shannxi University of Science and TechnologySOCIAL PRACTICE REPORTAttitude is everythingName:ZhangxiCity: xianPostal code: 7101092012-07-06目录一摘要 5 二前言7三正文<一> 实习公司简介8<二> 公司的相关规定9<三> 实习部门简介10<四> 工作内容及作业流程11<五> 学习期间所获得的经验及感想12<六> 给学校或实习单位的赞美15 四结语17DirectoryOne Abstract 5 Two Preface 7 Three Texta.Practice company profile 8b.The relevant regulations of the company 9c.Department introduction 10d.Job content and work flow 11e.During learning experiences and impressions 12f.To the school or training units of praise 15 Four Conclusion 17摘要:通过在家电卖场的亲身经历,学习了如何才能更好的销售自己的产品,让顾客“买的舒心,用的放心”,让商家获得好的口碑与绩效,在这过程中,与其他的店员共同学习,共同进步,从而使自己体验到生活的艰辛,就业的压力,也对在今后社会的进入中有了了解,进而了解社会对人才的知识结构,道德修养,社交能力,专业能力的要求,更加激励我要好好学习,才能在社会上占据自己的一席之地。
封面设计;数独解题方法及研究目录1.研究背景2.目的和意义3.研究方法4.任务分工5.活动时间安排6.研究过程7.总结报告8.研究照片9.体验与反思(每个成员)摘要:在研究数独解题方法的同时对各种逻辑思维尸体进行方法研究。
研究背景:“数独”一词的由来:“数独” 一词源于日语,是“ sudoku ”的音译。
意思是每行,每列,每九宫格都必须有九个不同的数。
通过对数独题的研究,总结出一些有关逻辑思维能力的题目的解题方法。
目的和意义:通过对数独的研究,对数学有更深刻的认识,并加以运用。
研究方法:1、文献法:①到国家图书馆寻找相关的图书、报刊等;②在网络搜索相关英文网站,保证准确。
2、实验法:从网络下载数独软件“Game House 数独” 帮助研究。
在网络上参考其他网友的解题方法,择其善者而从之。
任务分工:王梓睿、任伟:自行研究数独的基本解题步骤,并参考资料(报刊、杂志等)周翊超:设计、制作PPT,并寻求各方面援助(资料的供应等)。
活动时间安排:2009.11.26 开题报告2009 12-2010 1 查阅相关资料2010 寒假研究解题方法2010 3-4 整理资料2010 5-6 完成报告,结题研究过程:我们首先进行了小组讨论,讨论了三个问题:我们讨论出的结果和实验结果一样:在众多的数独游戏解题方法中:唯一解法、基础摒除法、区块摒除法、唯余解法、矩形摒除法,猜数法(假定),两小九宫格定数字......最常见,最简单的是猜数法和两小九宫格定数字。
这两种方法是最适用于初,中级数独游戏。
用法简单,是好方法。
可经常使用。
两种方法均准确,只是游戏级别问题定解题时间。
总结报告:这就是我们研究出的几种好的方法唯一解法当某行已填数字的宫格达到8个,那么该行剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。
成为行唯一解.当某列已填数字的宫格达到8个,那么该列剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。
成为列唯一解.当某九宫格已填数字的宫格达到8个,那么该九宫格剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。
科学作业模板及封面
一、封面设计
在编写科学作业时,一个完整的封面是必不可少的。
以下是一个简单且易于使用的科学作业封面模板:
学校名称:
学科:
作业标题:
姓名:
班级:
日期:
学生可以根据实际情况填写封面上的信息。
确保所有信息准确且易于阅读。
二、科学作业模板
为了方便学生整理科学作业内容,以下是一个科学作业模板的示例:
1. 作业标题: [在此处填写作业标题]作业标题: [在此处填写作业标题]
2. 背景: [在此处描述作业所涉及的背景信息]背景: [在此处描述作业所涉及的背景信息]
3. 目的: [在此处说明作业的目的和预期结果]目的: [在此处说明作业的目的和预期结果]
4. 材料与方法: [在此处详细描述用到的材料和实验方法]材料与方法: [在此处详细描述用到的材料和实验方法]
5. 实验步骤: [在此处按顺序列出实验步骤及所采集的数据]实验步骤: [在此处按顺序列出实验步骤及所采集的数据]
6. 数据分析: [在此处分析实验结果并进行相关的计算]数据分析: [在此处分析实验结果并进行相关的计算]
7. 结论: [在此处总结实验结果并得出结论]结论: [在此处总结实验结果并得出结论]
8. 参考文献: [在此处列出所使用的参考文献]参考文献: [在此处列出所使用的参考文献]
以上模板仅供参考,学生可以根据自己的需要进行适当的调整,并确保科学作业的内容清晰、有条理。
请根据上述模板进行科学作业的编写,并根据具体要求填写封
面信息。
祝您的科学作业顺利完成!。
小学综合实践书的封面设计教案封面是一本书的门面,能够吸引读者的注意力,传达书本内容以及风格的重要元素之一。
对于小学综合实践书的封面设计,我们需要考虑到小学生的特点和阅读习惯,以便能够吸引他们的注意力,激发他们的兴趣,使他们愿意主动去阅读这本书。
首先,我们需要注意到小学生的年龄特点和心理需求。
小学生通常喜欢鲜艳、多彩以及有趣的事物。
因此,在封面设计中,我们可以运用明亮的色彩和愉快的图案,以吸引他们的注意力。
另外,小学生对于可爱、幽默的形象也比较感兴趣,因此可以考虑在封面上融入一些卡通人物或动物,加强视觉效果。
其次,封面还需要能够准确传达书本的内容以及主题。
针对小学综合实践书,这本书往往包含着多种实践活动以及跨学科的综合内容。
因此在封面设计中,可以运用图表、表格、图片等元素,鲜明地呈现书本的内容和特色。
此外,可以选择一些与实践活动相关的场景或背景图案,以便更好地让读者理解书本的主题和目标。
在封面设计中,还需要注意到字体的选择和排版的效果。
小学生的阅读能力和字体辨识能力相对较低,因此,字体应当选择清晰易读、简洁明了的字体。
同时,为了增强封面的视觉冲击力,可以采用一些变现手法,如增大标题字体,使用粗体或特殊字体,使封面更加突出。
另外,为了增强封面的艺术感和吸引力,我们还可以考虑运用一些设计技巧和元素。
比如,在封面设计中可以使用一些线条、形状来增加层次感和美感;可以运用对比色、互补色的搭配来提升色彩的饱和度;还可以使用一些装饰性元素如花纹、背景图案等来增加细节和趣味性。
但需要注意的是,设计要保持简洁、清晰,不要过于复杂或琐碎,以免造成视觉混乱或误导读者。
总之,小学综合实践书的封面设计应当注重吸引小学生的注意力,激发他们的阅读兴趣。
封面要鲜艳、多彩、有趣,并能准确传达书本的内容和主题。
利用清晰易读的字体和简洁明了的排版,搭配一些设计技巧和元素,提升封面的艺术感和吸引力。
通过精心设计的封面,我们可以吸引小学生的注意力,促使他们对综合实践书产生浓厚的阅读兴趣,从而更好地实现教学目标。
暑期社会实践报告封面及格式要求暑期社会实践报告封面及格式要求篇一:社会实践作业封面中南民族大学马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践作业题目:学院:专业:学生姓名:顺序号:任课教师:要求:1、统一用A4纸打印。
2、成绩占总评成绩的15%。
篇二:暑期社会实践报告封面及格式要求西南科技大学20xx年暑期社会实践报告报告题目:作者姓名:学院:专业班级:共青团西南科技大学委员会拓展实践部制西南科技大学社会实践报告格式要求及模版为规范我校社会实践活动社会实践报告,现对实践报告格式要求如下,请参照本要求施行。
一、社会实践报告格式及模版1. 纸张为A4纸,页边距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;装订线0.5cm2. 标题:2号黑体居中,上下各空一行。
3. 正文:四号仿宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,1.25。
4. 一级标题:序号为“一、”,三号黑体字,独占行,起首空两格,末尾不加标点。
5. 二级标题:标题序号为“(一)”,小三号黑体,独占行,起首空两格,末尾不加标点。
6. 三级标题:序号为“1.”,空一格后接排正文,四号仿宋体,加粗。
7.页码在页面底端居中。
二、报告内容有关要求字数要求:社会实践总结报告字数一般不低于3000字。
一份完整的社会实践论文应由以下部分组成:1.论文题目论文题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当,一般不宜超过15个字。
如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.作者名称及单位信息作者姓名应在题目下方注明,单位信息含学院和专业班级,在作者姓名下方注明并加括号。
(封面)3.摘要论文需配摘要,摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜;英文摘要一般至少要有100个实词(选写)。
什么是新冠肺炎?冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。
新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。
如何做好自我保护?1.保持基本的手部和呼吸道卫生。
2.坚持安全饮食习惯。
3.尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状(如咳嗽和打喷嚏等)的人密切接触。
病毒性肺炎多见于冬春季,可散发或暴发流行,临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难,肺部浸润影。
病毒性肺炎与病毒的毒力、感染途径以及宿主的年龄、免疫状态有关。
引起病毒性肺炎的病毒以流行性感冒病毒为常见,其他为副流感病毒、巨细胞病毒、腺病毒、鼻病毒、冠状病毒等。
确诊则有赖于病原学检查,包括病毒分离、血清学检查以及病毒抗原及核酸检测。
有上述症状,特别是持续发热不退,要及时到医疗机构就诊。
今天下午回家我肚子饿了,我问妈妈:“今天吃什么饭?”妈妈说:“就吃你最喜欢的米饭吧!”我又问妈妈:“吃什么菜?”妈妈说:“就吃你最喜欢吃的菜,那就是鱼香肉丝啦!”妈妈就开始做鱼香肉丝。
首先我和妈妈一起去买菜,做鱼香肉丝要用四种菜,要用的菜有木耳、莴笋、红萝卜、大肉,买完菜妈妈就到厨房去洗菜,我问妈妈:“我可以看你做菜吗?”妈妈说:“好的!”然后妈妈把红萝卜、莴笋和大肉切成丝,木耳切小,先把油倒到锅里,油红了以后把切好的葱姜蒜放进去,再放一点豆瓣酱,接着把切好的菜放进去,先放肉再放红萝卜和莴笋,下来放木耳。
下来放上需要的调料,要放的调料有,糖、盐、醋、豆瓣酱。
最后一道色香味俱全的鱼香肉丝就出锅了,我用筷子尝了一口,味道好极了!下一次我要亲手做给妈妈吃。
书名:《拉•封丹预言》作者:法拉•封丹我的读书格言:书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基我发现的好词:骨瘦如柴堆笑恭维讨教羡慕脏兮兮乞怜保障奖赏搪塞相貌形体蹒跚职责指责古往今来突出宽容缺点窃贼褡裢坐享其成驮货顺手牵羊弱小昏天黑地我发现的好句:正当两人拳脚相交,大打出手的时候,第三个贼把这头驴顺手牵跑啦。
实践报告封面篇1XXXX大学XXXXXXX课社会实践调查报告课程:题目:班级:姓名:学号姓名:学号姓名:学号姓名:学号姓名:学号实践报告封面篇2南京盈晖电子公司文员工作岗位社会实践报告学院:学号:姓名:×××目录一、社会实践目的 (2)二、社会实践时间 (2)三、社会实践地点 (3)四、社会实践单位介绍 (3)五、社会实践主要内容 (3)六、社会实践总结 (5)(1)社会实践体会 (5)(2)社会实践心得 (7)(3)社会实践反思 (8)七、致谢 (10)实践报告封面篇3一,毕业实习报告格式,内容要求:1,毕业实习报告格式(实习报告必须打印);(1)封面:见附一;(2)课题名称:(宋体,加粗,三号,居中;)(3)专业,姓名,指导老师姓名:(宋体,加粗,小四号,居中;)注:要求实习单位的指导老师具有中职以上职称。
(4)正文:二,实习目的或研究目的(宋体,加粗,四号,左对齐)(介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等)1、宋体,加粗,小四号)(正文:宋体,小四号)2、宋体,加粗,小四号)(正文:宋体,小四号)三,实习内容(宋体,加粗,四号,左对齐)四、实习结果(宋体,加粗,四号,左对齐)实习总结或体会(宋体,加粗,四号,左对齐)文字要求:文字通顺,语言流畅,基本无错字,不准请他人写。
图表要求:图表整洁,布局合理,不准徒手画,必须按国家规定的绘图标准绘制。
字数要求:毕业实习报告字数不少于5千字。
页面设置:纸张大小:A4打印纸;纵向打印,其他默认。
实践报告封面篇4xxxx年暑假,我有幸参加了xx大学法学院组织的“法律乡村行”社会实践活动。
目的是进行普法宣传和社会主义新农村建设的调查。
以期用我们所学的知识,在力所能及的范围内帮助群众,为他们答疑解惑,发现问题并解决问题。
此次社会实践的实践地是x xxx市xx绥县。
在具体的活进行当中,小组成员选择了在xx绥县城以及岜盆乡和渠离镇等几个有代表的乡镇进行普法宣传和社会调查。
《思想道德修养与法律基础》实践报告(2015----2016学年第一学期)标题学院专业班级学号学生姓名任课教师胡祎赟杭州师范大学马克思主义学院编制实践体验主题名称例如:“关爱空巢老人”或“西湖一日游”、“参观章太炎故居”等(宋体,4号字,固定值18)时间例如:2014年10月20日(宋体,小4号字,固定值18)地点例如:杭州市西湖区翠苑社区(宋体,小4号字,固定值18)随同人员例如:李小龙或无随同人员(宋体,小4号字,固定值18)活动感受(不少于1000字数,五号宋体,固定值18)附证明材料(照片或学院领导、指导老师的意见、签字等)附:被评为优秀的“实践报告”(见第3页)《思想道德修养与法律基础》实践报告(2013----2014学年第二学期)主题姑苏之行学院人文学院专业班级历史131学号2013210327学生姓名童林珏任课教师胡祎赟杭州师范大学马克思主义学院编制实践体验主题名称姑苏之行时间2014年5月9日至2014年5月11日地点江苏省苏州市随同人员张恒斐活动感受周末抽时间去了苏州,三天的行程,三天的见闻让我感觉这是一座很精致,有着深厚的人文底蕴的城市。
苏州最著名的莫过于被列为世界遗产的苏州园林,其实,除却那些著名的园林,你会发现整座城就是一座典雅端庄的园林。
刚到苏州,我们第一站就去了拙政园。
这是苏州四大园林之首,是江南古典园林的代表作。
全园以水为中心,山水萦绕,厅榭精美,花木繁茂,具有浓郁的江南水乡特色。
出发前我换上了去年暑假定做的一件旗袍,漫步园中,感觉时间流转。
那天是周五,园中人不算多,更显出园子的雅致。
拙政园兴建于明朝正德年间,拙政园的名字来源于晋代潘岳《闲居赋》中“灌园鬻蔬,以供朝夕之膳……此亦拙者之为政也”,本就有园子主人王献臣为官失意,退乡还农的隐居之意。
时间过去五百多年,园子的主人换了一家又一家,只有那颗古树一直静静地立在湖边,看着世间荣辱成败,不悲不喜。
苏州园林最奇妙的地方在于移步换景,不论你站在什么角度,你看到的都是一幅美丽的图画。
小学学生作业布置和批改要求(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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