解决问题：求比一个数多（少）几的数练习题

求比一个数多（少）几的数一、选择题1.（）比34多26。

A.60B.50C.82.（）比56少12。

A.44B.34C.683.果园中有苹果树73棵，梨树比苹果树少20棵，梨树有（）棵。

A.93B.53C.434.小明投进38个球，小亮比小明多投进18个球，小亮投进了（）个球。

A.46B.20C.565.鸭子有（）只。

A.53B.63C.13二、解决问题1.（1）男生有38人，女生比男生少5人，女生有多少人？（2）男生有38人，女生比男生多5人，女生有多少人？2.小兔采了31个蘑菇，兔妈妈比小兔多采了19个蘑菇。

兔妈妈采了多少个蘑菇？3.书法小组有39人，航模小组的人数比书法小组少7人，参加航模小组有多少人？4.一条裤子45元，一件上衣比一条裤子贵45元，一件上衣多少钱？5.跑步的有多少人？参考答案一、选择题1.【解析】解决求“比一个数多几的数是多少”的问题，用加法计算，即34+26=60。

【答案】A2.【解析】解决求“比一个数少几的数是多少”的问题，用减法计算，即56－12=44。

【答案】A3.【解析】要求梨树有多少棵，可用“苹果树的棵数－20”求解，即73－20=53（棵）。

【答案】B4.【解析】要求小亮投进了多少个球，可用“小明投进的个数+18”求解，即38+18=56（个）。

【答案】C5.【解析】要求鸭子有多少只，可用“鸡的只数+25”求解，即38+25=63（只）。

【答案】B二、解决问题1.【解析】求“比一个数多几的数是多少”的问题，用加法计算；求“比一个数少几的数是多少”的问题，用减法计算。

【答案】（1）38－5=33（人）（2）38+5=43（人）2.【解析】要求兔妈妈采了多少个蘑菇，可用“小兔采的个数+19”求解。

【答案】31+19=50（个）3.【解析】要求参加航模小组有多少人，可用“书法小组的人数－7”求解。

【答案】39－7=32（人）4.【解析】要求一件上衣多少钱，可用“一条裤子的价钱+45”求解。

求比一个数多(少)几的数是多少的练习题一、列式计算1) 甲数为20，乙数比甲数多5，乙数是多少？答案：乙数为25.2) 甲数为20，甲数比乙数多5，乙数是多少？答案：乙数为15.3) 有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？答案：有18个梨。

4) 有25个苹果，苹果比梨少7个。

有多少个梨？答案：有32个梨。

5) XXX有28张画片，照片比画片多16张。

XXX有多少张照片？答案：XXX有44张照片。

6) XXX有28张画片，画片比照片多16张。

XXX有多少张照片？答案：XXX有12张照片。

1) 男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？答案：女生有33人。

2) 男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？答案：女生有37人。

1) 动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？答案：白熊有12只。

2) 动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？答案：白熊有28只。

二、解决问题1、二年级（1）班有男生32人，女生比男生多4人，女生有多少人？答案：女生有36人。

2、图书馆有科技书38本，故事书比科技书多27本，图书馆有故事书多少本？答案：图书馆有65本故事书。

3、果园里有梨树24棵，苹果树比梨树多18棵，苹果树有多少棵？答案：苹果树有42棵。

4、书法小组有成员24人，美术小组比书法小组多39人，美术小组有多少人？答案：美术小组有63人。

5、运动会上，四年级同学参加跳高的有38人，参加赛跑的比跳高的多12人，参加赛跑的有多少人？答案：参加赛跑的有50人。

6、XXX踢毽子，第二次踢了16个，比第一次少踢6个，第一次踢了多少个？答案：第一次踢了22个。

7、明明和XXX比赛做题，明明比涛涛多做20道，XXX做了38道，明明做了多少道？答案：明明做了58道。

8、XXX三年级男同学比女同学多13人，女同学有49人，男同学有多少人？答案：男同学有62人。

9、游乐场红气球比蓝气球多25个，蓝气球有30个，红气球有多少个？答案：红气球有55个。

解决问题 求比一个数多(少)几的数一㊁旧知链接摆一摆ꎬ说一说ꎮ第一行摆４个ʻꎬ第二行摆６个әꎬ再把三角形和圆同样多的部分和三角形比圆多的部分表示出来ꎮә比ʻ多㊀㊀㊀㊀个ꎮ二㊁新知速递１.预习教材第２３㊁２４页例４ꎮ２.尝试完成ꎮ(１)比２０多５是(㊀㊀㊀)ꎬ比２０少５是(㊀㊀㊀)ꎮ(２)小华和小阳做手工ꎬ小阳做了１８个ꎬ小华比小阳少做３个ꎮ小华做了几个?３.通过预习ꎬ你还有哪些问题?记下来ꎬ和同学或老师一起解决ꎮ１.看图列算式ꎮ第二单元㊀１００以内的加法和减法(二)２.判断题ꎬ对的答案打 ɿ ꎬ错的答案打 ˑ ꎮ(１)红领巾养鸡场有公鸡１４只ꎬ母鸡比公鸡多６只ꎮ母鸡有多少只?列式:①１４－６＝８(只)(㊀㊀㊀)㊀㊀㊀㊀②１４＋６＝２０(只)(㊀㊀㊀) (２)红领巾养鸡场有母鸡２０只ꎬ公鸡比母鸡少６只ꎮ公鸡有多少只?列式:①２０＋６＝２６(只)(㊀㊀㊀)②２０－６＝１４(只)(㊀㊀㊀) (３)红领巾养鸡场有母鸡２０只ꎬ公鸡比母鸡多６只ꎮ公鸡有多少只?列式:①２０＋６＝２６(只)(㊀㊀㊀)②２０－６＝１４(只)(㊀㊀㊀) (４)红领巾养鸡场有公鸡１４只ꎬ公鸡比母鸡少６只ꎮ母鸡有多少只?列式:①１４－６＝８(只)(㊀㊀㊀)②１４＋６＝２０(只)(㊀㊀㊀)３.商店运来苹果３０千克ꎬ运来的梨比苹果多２０千克ꎬ运来的香蕉比苹果少２０千克ꎮ(１)梨有多少千克?(２)香蕉有多少千克?４.有小白兔６只ꎬ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎬ小黑免有多少只?(根据算式口头补充缺少的条件ꎬ再解答)基础练习１.看图列式ꎮ２.选择ꎬ把正确答案的序号填在(㊀㊀㊀)里ꎮ(１)上手工课ꎬ一班节约了１５张纸ꎬ二班比一班多节约了８张纸ꎮ二班节约了多少张纸?正确答案是(㊀㊀㊀)ꎮ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ.１５＋８＝２３(张)㊀㊀Ｂ.１５＋８＝２３Ｃ.１５－８＝７㊀㊀Ｄ.１５－８＝７(张)(２)上手工课ꎬ一班节约了１５张纸ꎬ比二班多节约了８张ꎮ二班节约了多少张纸?正确答案是(㊀㊀㊀)ꎮＡ.１５＋８＝２３(张)㊀Ｂ.１５＋８＝２３Ｃ.１５－８＝７Ｄ.１５－８＝７(张)３.一个书包３０元ꎬ比一个文具盒贵１６元ꎮ一个文具盒多少钱?４.国庆节活动促销ꎬ水杯每个优惠５元ꎮ水杯原价为２０元ꎬ现在每个多少钱?拓展提高５.先补充已知信息或提出问题ꎬ再解答ꎮ(１)一条裤子４６元ꎬ一件衣服比一条裤子多２０元ꎬ(㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀)? (２)二年级有２３人参加兴趣小组ꎬ一年级比二年级少８人ꎬ()? (３)二(１)班画画的有１５人ꎬ(㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀)ꎬ看书的有多少人?发散思维６.第一小组在玩投球游戏ꎬ小军比小明多投中４个ꎬ小丽比小明少投中７个ꎬ小方比小明多投中３个ꎬ小明投中１６个ꎬ小军投中多少个?小丽投中多少个?小方投中多少个?。

1、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？2、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？3、小青有28张画片，照片比画片多16张。

小青有多少张照片？（先画一画，再计算）画片： 28张照片：4、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？男生： 35人女生：5、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？男生： 35人女生：6、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？多，少。

7、二年级（1）班有男生32人，女生比男生多4人，女生有多少人？8、图书馆有科技书38本，故事书比科技书多27本，图书馆有故事书多少本？9、果园里有梨树24棵，苹果树比梨树多18棵，苹果树有多少棵？9、书法小组有成员24人，美术小组比书法小组多39人，美术小组有多少人？11、明明和涛涛比赛做题，明明比涛涛多做20道，涛涛做了38道，明明做了多少道？12、光明小学三年级男同学比女同学多13人，女同学有49人，男同学有多少人？13、商店里上午卖出童装36套，下午比上午多卖出47套，下午卖出多少套童装？14、爸爸买来一些桔子，剩下的比吃了的多18个，吃了6个，剩下多少个？15、买一块橡皮5角钱，比买一把尺子便宜4角钱，买一把尺子多少钱？16、买一枝铅笔3角钱，一个卷笔刀比一枝铅笔贵6角，一个卷笔刀多少钱？17、学校饲养白兔20只，饲养的白兔比灰兔多6只．养灰兔多少只？18、二年级有男生90人，男生比女生多18人，女生有多少人？二、笔算练功房。

26+43= 52+28= 26+35=28+64= 59+22= 61-38 =70-24 = 53-29 = 82-24 =75-49 = 100-36 =28＋35＋17= 32＋26＋29=23＋41＋32= 81－27－36=65－39－23= 83－26－42=66－19－26= 25+18+18=。

新苏教版二年级求比一个数多（少）几的数是多少”的实际问题的练习教学反思在本课教学中一方面通过笔算练习，加深学生对不进位加法计算方法的掌握，并通过练习提高学生计算的正确性和速度，从学生在课堂的练习以及平时的作业情况，学生对不进位加法的掌握还是比较好的。

另一方面是通过选择一些学生比较感兴趣的素材，让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步理解数量间的关系，掌握解决此类问题的基本方法。

在本课的教学中我依然延续新课教学的思路，让学生按照解决问题的基本步骤，一步一步说清自己的解题思路，尤其强调要通过题中的关键句，弄清“谁和谁比，比的结果怎样”。

通过这样的训练，我发现大部分学生在解决此类问题时已经形成比较清晰的思路了，因此计算的正确率也提高不少。

学生的语言表达也较之以前有所进步。

小升初数学模拟试卷一、选择题1．含盐30％的盐水100克，再加入5克盐和15克水，这时盐水的含盐率( )。

A．小于30％ B．大于30％ C．等于30％ D．无法确定2．有一个棱长是4厘米的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后，剩下物体表面积和原来的表面积相比较，（）A．大了 B．小了 C．不变 D．无法确定3．一条30米长的直道一边，每隔2米放了一盆花，一共要放14盆花．正确的放法是（）A．两端都放 B．只放一端 C．两端都不放4．数码商场卖出两个进价不同的手机，都卖了1200元，其中一个盈利20%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商场（）。

A.赔100元B.赚100元C.赚360元D.不赔不赚5．社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善．在这24个字中，左右结构的字与总字数的最简整数比是（）A．9：24 B．3：8 C．9：15 D．3：56．比的前项扩大2倍，后项缩小4倍，比值就（）A．扩大2倍 B．缩小4倍 C．缩小2倍 D．扩大8倍7．一根绳子用去米后还剩4米,这根绳子原来长( )米。

求比一个数多(少)几的数是多少的练习题一、填空。

1、在（）里填上合适的数。

80-（）=26 （）+13=26 （）-12=30 22+（）=303、我能行!我一定能先得到4、26比14多（）10比30少（）比28少8的数是（）二、笔算下面各题。

72－18= 42＋19= 68＋29= 80－64= 85－27=28＋35＋17= 81－27－36= 83－26－42= 45＋(45－27)=四、解决问题。

1、张老师买篮球用了45元，买排球用了39元。

他有100元，买这两件物品，够吗？2、裤子66元，上衣比裤子便宜19元，鞋子比裤子贵24元。

上衣、鞋子各多少元？3、小华买玩具汽车用了23元，买玩具飞机29元，买玩具飞机比买玩具汽车多多少元？4、学校买来75本图书，分给低年级25本，中年级28本，其余的分给高年级，高年级分得多少本图书？5、学校合唱队原来有42人。

有9名同学毕业了，又新加入了13人。

学校合唱队现在有多少人？6、小红做了29朵红花，小蓝做了35朵红花。

他们一共做了多少朵红花？送给幼儿园的小朋友17朵后，还剩多少朵红花？7、小猫洗了25个碗，洗的盘子比碗多17个。

小猫洗了多少个盘子？洗的碗和盘子一共有多少个？五填空。

1.测量较短的物体可以用（）作单位，测量比较长的物体可以用（）作单位。

2.在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”是（）厘米，也就是（）米。

3.在测量时，将所测量物体的一端对准尺子的（）。

4.从尺子上的刻度“0”开始画到刻度“7”是（）厘米，从尺子傻瓜的刻度“9”画了（）厘米。

5.填上合适的长度单位。

课本长21（）手掌宽8（）一棵大树高4（）学校操场长200（）小明身高1（）20（）6.角是由（）个顶点（）条边组成。

7.求几个相同加数的和可以用（）法计算，也可以用（）法计算。

用（）法计算比较简便。

8. 5×6=30读作____________ 5×3=15 读作___________9.3个5相加，加法算式______________,乘法算式是______________10.5个7相加乘法算式（）或（），口诀是（）。

课题“求比一个数多（少）几分之几是多少的应用题”练习课（练习三第6、7题）课型练习课第（13）课时学习目标通过练习，使学生进一步熟练“求比一个数多（少）几分之几是多少的应用题”这类题的结构特征。

掌握解决问题的思路，学会画图分析数量关系。

在练习过程中培养分析问题和解决问题的能力。

重点正确分析数量关系，理解这类应用题的结构特征。

难点比较熟练的画出线段图。

板书设计“求比一个数多（少）几分之几是多少的应用题”练习课随堂板书学习过程学习环节媒体运用学习活动修改意见一回顾再现课件（一）学生回忆：师：通过前面两节课的学习，你增加了哪些关于钟面的知识？学生自由发言（二）师生梳理：1.说出下列各题中应把哪个数量看作单位“1”。

（1）一捆电线用了43；（2）苹果的重量比香蕉重51；（3）实际超额完成计划产量的83；（4）这个月用电量比上个月节约101。

（点名回答，集体订正）二分层练习课件出示（一）基本练习：1.根据题意，把相对应的数量用线连起来。

（1）卖出的电脑占总数的65电脑的总数量651卖出的数量 1剩下的数量65（2）杨树比柳树多101杨树棵树 1格式要求：填写内容用五号宋体，单倍行行距，新课时另起一页。

投影出示柳树棵树101杨树比柳树多的棵树1011（学生独立完成后，点名汇报结果，集体订正。

）(二）提高练习：分析数量关系。

（1）小红读一本书，已读了这本书的53，( )是单位“1”，53表示（），没读的页数用（）表示。

面粉比大米多83表示（）。

（学生独立完成后，点名汇报结果，集体订正，有错的学生自己改错。

）（三）综合应用：1.地球上重1千克的物体，到了月球上它的质量只有地球上的61，到了月球上会减轻多少千克？2.一项工程，计划投资18万元，实际投资比计划减少101，实际比计划减少投资多少万元？（学生独立完成后，点名汇报结果，集体订正，有错的学生自己改错。

）三评价测练1.这节课我们主要练习了什么？2.你最大的收获是什么？感觉自己表现的怎样？3.作业：练习三的第6、7题。