果蝇伴性遗传实验报告

果蝇伴性遗传实验报告实验目的本实验旨在通过果蝇的伴性遗传实验，探究某一特定基因的遗传规律。

实验材料和方法实验材料•成年果蝇•培养皿•饲料培养基•放大镜•显微镜•显微镜玻片实验方法1.在培养皿中准备饲料培养基。

2.选择一对成年果蝇作为父本，将其放入培养皿，供其产卵。

3.观察果蝇的产卵情况，等待卵孵化。

4.用显微镜观察孵化后的果蝇幼虫，记录其数量和特征。

5.将幼虫转移到新的培养皿中，继续观察其生长情况。

6.当果蝇幼虫变成成熟的果蝇时，用放大镜观察其性状，并记录下来。

7.重复上述步骤，进行多次实验，以便得到更准确的数据。

结果和分析通过多次实验，我们观察到了果蝇不同性状的表现，并得出以下结论：1.某些性状是具有显性遗传特征的，即只需一个基因即可表现出来。

2.另一些性状则是隐性遗传特征，需要两个相同的基因才能表现出来。

3.有一些性状表现出了伴性遗传的特点，即它们与其他基因的组合会影响其表现，而不仅仅取决于单个基因。

4.我们还观察到了一些变异现象，即基因突变导致了果蝇性状的变化。

通过这些观察和结论，我们可以推测果蝇的遗传规律并进行更深入的研究。

结论通过果蝇伴性遗传实验，我们成功地观察到了果蝇不同性状的遗传规律。

这对于进一步研究果蝇和其他生物的遗传特征具有重要意义。

通过深入研究果蝇的遗传规律，我们可以进一步理解基因在生物体内的作用和影响，并对人类的遗传疾病和基因治疗等方面提供有益的启示。

致谢感谢所有参与实验的人员以及提供实验材料的机构的支持和配合。

感谢实验过程中的帮助和指导。

一、实验目的1. 了解伴性遗传的基本原理和特点。

2. 通过果蝇的杂交实验，验证伴性遗传的规律。

3. 掌握伴性遗传的实验操作和数据分析方法。

二、实验原理伴性遗传是指位于性染色体上的基因在遗传过程中，其传递方式与性别有关。

在果蝇中，伴性遗传主要表现为X染色体上的基因遗传。

由于雌蝇有两个X染色体，而雄蝇有一个X染色体和一个Y染色体，因此伴性遗传的基因在雌雄个体之间的传递方式存在差异。

本实验以果蝇为材料，通过观察红眼和白眼性状的遗传规律，验证伴性遗传的规律。

三、实验材料1. 果蝇品系：野生型（红眼）XX、突变型（白眼）XWY2. 果蝇培养箱、培养皿、镊子、解剖针、酒精、蒸馏水、显微镜、载玻片、盖玻片等四、实验步骤1. 正交实验（1）将野生型雌蝇和突变型雄蝇放入同一培养皿中，进行交配。

（2）待果蝇产卵后，将卵收集并放入培养皿中孵化。

（3）观察F1代果蝇的性状，统计红眼和白眼的比例。

2. 反交实验（1）将突变型雌蝇和野生型雄蝇放入同一培养皿中，进行交配。

（2）待果蝇产卵后，将卵收集并放入培养皿中孵化。

（3）观察F1代果蝇的性状，统计红眼和白眼的比例。

3. F2代实验（1）将F1代果蝇进行自交，或将F1代果蝇与突变型雄蝇进行交配。

（2）待果蝇产卵后，将卵收集并放入培养皿中孵化。

（3）观察F2代果蝇的性状，统计红眼和白眼的比例。

五、实验结果与分析1. 正交实验F1代果蝇中，红眼和白眼的比例为1:1。

F2代果蝇中，红眼和白眼的比例为3:1。

结果表明，伴性遗传遵循孟德尔的分离定律。

2. 反交实验F1代果蝇中，红眼和白眼的比例为1:1。

F2代果蝇中，红眼和白眼的比例为1:1。

结果表明，伴性遗传遵循孟德尔的分离定律，且伴性遗传的基因位于X染色体上。

六、实验结论1. 伴性遗传是指位于性染色体上的基因在遗传过程中，其传递方式与性别有关。

2. 伴性遗传遵循孟德尔的分离定律。

3. 本实验通过果蝇的杂交实验，验证了伴性遗传的规律。

果蝇伴性遗传实验报告篇一：实验七果蝇的伴性遗传实验七果蝇的伴性遗传09级生物技术2班中午组李昭慧汪琼燕一、目的一、记录交配结果和掌握统计处置方式;二、正确熟悉伴性遗传的正、反交的不同。

二、原理1910年，摩尔根在实验室中无数红眼果蝇中发现了一只白眼雄蝇。

让这只白眼雄蝇与野生红眼雌蝇交配，F1尽是红眼果蝇。

让F1的雌雄个体彼此交配，则F2果蝇中有3/4为红眼，l/4为白眼，但所有白眼果蝇都是雄性的。

这表明，白眼这种性状与性别相连系，外祖父的性状通过母亲遗传给儿子。

这种与性别相连的性状的遗传方式就是伴性遗传。

摩尔根等对这种遗传方式的解释是：果蝇是XY型性别决定动物，控制白眼的隐性基因（W）位在X性染色体上，而Y染色体上却没有它的等位基因。

若是这种解释是对的，那么白眼雄蝇就应产生两种精子：一种含有X染色体，其上有白眼基因（W），另一种含有Y染色体，其上没有相应的等位基因；F1杂型合子（Ww）雌蝇则应产生两种卵子：一种所含的X染色体，其上有红眼基因（W）；另一种所含的X染色体，其上有白眼基因（W）；后者若与白眼雄蝇回交，应产生1/4红眼雌蝇，l/4红眼雄蝇，1/4白眼雌蝇，l/4白眼雄蝇。

实验结果与预期的一样，表明白眼基因（W）确在X染色体上。

果蝇的性染色体有X和Y 两种类型.雌蝇细胞内有2条X染色体,为同配性别(XX),雄蝇为XY是异配性别.性染色体上的基因在其遗传进程中,其性状表达规律老是与性别有关.因此,把性染色体上基因决定性状的遗传方式叫伴性遗传。

果蝇的红眼与白眼是一对由性染色体上的基因控制的相对性状。

用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，Ｆ１代雌雄均为红眼果蝇，Ｆ１代彼此交配，Ｆ２代则雌性均为红眼，雄性红眼：白眼＝１：１；相反用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，Ｆ１代雌性均为红眼,，雄性都是白眼，Ｆ１彼此交配得Ｆ２代，雌蝇红眼与白眼比例为１：１，雄蝇红眼与白眼比例亦为１：１。

由此可见位于性染色体上的基因，与雌雄性别有关系。

果蝇的伴性遗传实验报告果蝇（Drosophila melanogaster）是遗传学研究中常用的模式生物，其简单的遗传特性使其成为理想的实验材料。

伴性遗传是指两个或多个基因位点在同一染色体上，由于其距离较近而难以在减数分裂过程中进行重组，从而导致这些基因的遗传特性表现出一定的关联性。

本实验旨在通过观察果蝇的眼色和翅膀形态的遗传规律，来探究伴性遗传的表现情况。

首先，我们选择了具有红眼睛和长翅膀的雄性果蝇（XRYR）与具有白眼睛和短翅膀的雌性果蝇（XrYr）进行交配。

根据伴性遗传的规律，我们预期会观察到红眼睛和长翅膀的表型会更多地与Y染色体相关联，而白眼睛和短翅膀的表型会更多地与X染色体相关联。

交配后的果蝇子代中，我们观察到了一定的规律。

其中，红眼睛和长翅膀的表型在雄性果蝇中占绝大多数，而白眼睛和短翅膀的表型在雌性果蝇中占绝大多数。

这一结果与我们的预期相符，说明了伴性遗传的存在。

接着，我们进行了进一步的实验，选择了具有红眼睛和长翅膀的雌性果蝇（XRXR）与具有白眼睛和短翅膀的雄性果蝇（XrY）进行交配。

根据伴性遗传的规律，我们期望会观察到红眼睛和长翅膀的表型在雌性果蝇中占绝大多数，而白眼睛和短翅膀的表型在雄性果蝇中占绝大多数。

在这一实验中，我们同样观察到了一定的规律。

红眼睛和长翅膀的表型在雌性果蝇中占绝大多数，而白眼睛和短翅膀的表型在雄性果蝇中占绝大多数。

这一结果再次验证了伴性遗传的存在，并且进一步加深了我们对伴性遗传规律的理解。

综上所述，通过对果蝇的伴性遗传实验，我们成功观察到了伴性遗传的表现情况。

实验结果表明，果蝇的眼色和翅膀形态的遗传特性与其性别和染色体有着密切的关联，符合伴性遗传的规律。

这一研究为我们进一步深入理解伴性遗传提供了重要的实验依据，也为果蝇作为遗传学模式生物的应用提供了有力支持。

希望本实验能够为遗传学领域的研究提供有益的参考和启发。

第1篇一、实验目的1. 研究果蝇的变性遗传现象，了解变性基因的遗传规律。

2. 掌握果蝇变性遗传的实验方法，包括杂交、观察、统计和分析。

3. 通过实验，加深对遗传学基本原理的理解。

二、实验原理果蝇变性遗传是指由于基因突变或其他因素导致个体性别异常的现象。

本实验主要研究果蝇的X染色体变性遗传，即X染色体上的基因突变导致性别改变。

实验采用杂交方法，观察F1代果蝇的性别表现，分析变性基因的遗传规律。

三、实验材料与器具1. 实验材料：野生型果蝇（红眼、长翅）、突变型果蝇（白眼、残翅）。

2. 实验器具：培养皿、解剖镜、显微镜、放大镜、酒精灯、酒精棉球、毛笔、解剖针、剪刀、镊子、试管、吸管等。

四、实验步骤1. 选择野生型雌蝇和突变型雄蝇进行杂交，得到F1代。

2. 观察F1代果蝇的性别表现，记录红眼雌蝇、白眼雌蝇、红眼雄蝇、白眼雄蝇的数量。

3. 将F1代果蝇与野生型雄蝇进行杂交，得到F2代。

4. 观察F2代果蝇的性别表现，记录红眼雌蝇、白眼雌蝇、红眼雄蝇、白眼雄蝇的数量。

5. 分析F1代和F2代的性别比例，确定变性基因的遗传规律。

五、实验结果与分析1. F1代果蝇的性别表现：- 红眼雌蝇：30只- 白眼雌蝇：20只- 红眼雄蝇：50只- 白眼雄蝇：0只F1代果蝇的性别比例为：雌性：雄性 = 1：1.52. F2代果蝇的性别表现：- 红眼雌蝇：60只- 白眼雌蝇：40只- 红眼雄蝇：70只- 白眼雄蝇：30只F2代果蝇的性别比例为：雌性：雄性 = 1：1.75分析：1. F1代果蝇的性别比例为1：1.5，说明变性基因在X染色体上，遵循伴性遗传规律。

2. F2代果蝇的性别比例为1：1.75，说明变性基因在X染色体上，且存在显性和隐性基因。

3. 结合F1代和F2代的性别比例，推测变性基因的遗传模式为：X^WY（野生型）、X^wY（突变型）、X^WX^w（雌性）、X^wX^w（雌性）。

六、实验结论1. 果蝇变性基因位于X染色体上，遵循伴性遗传规律。

第1篇一、实验目的1. 通过果蝇实验，验证孟德尔遗传学定律，包括分离定律、自由组合定律和连锁定律。

2. 学习和掌握果蝇的饲养、观察和杂交技术。

3. 提高对遗传学实验设计、操作和数据分析的能力。

二、实验原理果蝇（Drosophila melanogaster）是一种广泛应用于遗传学研究的模式生物。

果蝇具有以下优点：1. 饲养简单，繁殖速度快，便于实验操作。

2. 染色体数目少，便于观察和分析。

3. 遗传变异丰富，便于研究基因和性状之间的关系。

本实验主要研究果蝇的遗传学定律，包括分离定律、自由组合定律和连锁定律。

三、实验材料与仪器1. 实验材料：野生型果蝇、突变型果蝇（如红眼、白眼、长翅、残翅等）、培养皿、培养箱、显微镜、解剖针、酒精灯、镊子等。

2. 实验仪器：电子天平、温度计、计时器、酒精棉球、乙醚、酒精、清水等。

四、实验方法1. 果蝇饲养：将野生型和突变型果蝇分别饲养在培养皿中，注意温度、湿度和光照条件。

2. 果蝇杂交：将野生型雄蝇与突变型雌蝇进行杂交，得到F1代；将F1代雌雄果蝇进行杂交，得到F2代。

3. 果蝇观察：观察F1代和F2代果蝇的性状，记录红眼、白眼、长翅、残翅等性状的表现。

4. 数据分析：根据观察结果，分析遗传学定律。

1. 饲养果蝇：将野生型和突变型果蝇分别饲养在培养皿中，注意温度、湿度和光照条件。

2. 杂交：将野生型雄蝇与突变型雌蝇进行杂交，得到F1代。

3. 观察F1代：观察F1代果蝇的性状，记录红眼、白眼、长翅、残翅等性状的表现。

4. 杂交F1代：将F1代雌雄果蝇进行杂交，得到F2代。

5. 观察F2代：观察F2代果蝇的性状，记录红眼、白眼、长翅、残翅等性状的表现。

6. 数据分析：根据观察结果，分析遗传学定律。

六、实验结果与分析1. F1代观察结果：F1代果蝇全部表现为红眼和长翅，说明红眼和长翅为显性性状。

2. F2代观察结果：F2代果蝇中，红眼：白眼=3：1，长翅：残翅=3：1，符合孟德尔的分离定律。

实验四果蝇的伴性遗传一、实验目的1、正确认识伴性遗传的正、反交的差别，进一步认识伴性遗传的特点。

2、记录杂交结果，掌握统计处理方法。

二、基本原理位于性染色体上的基因叫作伴性基因，其遗传方式与位于常染色体上的基因有一定差别，它在亲代与子代之间的传递方式与雌雄性别有关，伴性基因的这种遗传方式称为伴性遗传（sex-linked inheritance）。

果蝇的染色体有X和Y两种，雌性是XX，为同配性别；雄性是XY，为异配性别。

伴性基因主要位于X染色体上，而Y染色体上没有相应的等位基因，所以这类遗传也叫X—连锁遗传。

果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，由单基因控制，位于X染色体上，基因之间的关系为红眼对白眼完全显性。

当红眼果蝇（♀）和白眼果蝇（♂）杂交，F 1代中的果蝇均为红眼，F2代中红眼果蝇∶白眼果蝇=3∶1，但在雌果蝇中全为红眼，在雄果蝇中红眼果蝇∶白眼果蝇=1∶1。

当反交时，F1代中的雌果蝇为红眼，雄果蝇却为白眼。

F2代中红眼果蝇∶白眼果蝇=1∶1，在雌果蝇或雄果蝇中红眼果蝇与白眼果蝇的比例均为1∶1。

交配方式如下所示，其中设A为正交，则B是A的反交A：红眼雌[♀]×白眼雄[♂] B：白眼雌[♀]×红眼雄[♂]P： X+X+×X w Y P： X w X w×X+Y ↓↓F1： X+X w×X+Y F1： X+X w×X w Y↓↓F2： X+X+ X+X w X+Y X w Y F2： X+X w X w X w X+Y X w Y表型:♀[+] ♀[+] ♂[+] ♂[w] 表型: ♀[+] ♀[w] ♂[+] ♂[w]注意：1、常染色体性状遗传的正、反交所得子代♀、♂性状相同，而伴性遗传则不同。

2、在进行伴性遗传实验时，也有例外个体产生，这是由于两条X不分离造成的中出现了不应该出现的♀性白眼，但这种情况极为罕见，约（B杂交组合），F1几千个体中有一个。

实验七果蝇的伴性遗传一、实验目的1、掌握伴性遗传的原理、规律和特点。

2、正确认识伴性遗传与非伴性遗传的区别以及伴性基因在正反交中的差异。

二、实验原理生物某些性状的遗传常与性别联系在一起，这种现象称为伴性遗传（sex-linked inheritance），这是由于支配某些性状的基因位于性染色体上。

性染色体是指直接与性别有关的一对或一个染色体。

果蝇属XY型生物，共有四对染色体，雌果蝇的性性染色体构型为XX，、雄果蝇为XY。

遗传上支配性状的基因位于X染色体上称作X连锁，支配性状的基因位于Y染色体上称作Y连锁，但Y染色体上基因极少，故一般为X连锁。

控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，在Y染色体则没有与之相应的等位基因。

将红眼（+）果蝇和白眼（w）果蝇杂交，其后代眼色的表现与性别有关。

而且，正反交的结果不同。

三、实验材料、器具及药品1、材料：黑腹果蝇品系：野生型红眼（X+ X+, X+Y）、突变型白眼(X W X W , X W Y) 。

决定红眼、白眼的基因位于X染色体上，是一对等位基因。

2、器具：显微镜、双筒解剖镜、放大镜、镊子、麻醉瓶、白瓷板、毛笔等。

3、药品：乙醚，玉米粉，琼脂，蔗糖．酵母粉，丙酸。

四、实验步骤1 、选择亲本，收集处女蝇从刚羽化出的果蝇中分别选择红眼雌蝇和白眼雌蝇，为了保证雌果蝇是处女蝇，在选择的时候，羽化的果蝇同样不能超过10—12小时。

2、果蝇正反交实验在做伴性遗传杂交时，一定要同时做正交和反交遗传实验，因为决定性状的基因在性染色体上，正反交的结果会出现性状和性别的差异。

把选好的红眼、白眼雌蝇分别放入培养瓶中，再按实验的要求在红眼雌蝇瓶中放进白眼雄蝇，相反，在白眼雌蝇瓶中放进红眼雄蝇。

果蝇全部放好以后，要在杂交瓶上贴上标签，标明实验题目、杂交组合、杂交日期、实验者姓名。

把培养瓶放在果蝇生活的最适温度（23℃）条件下饲养。

（1）正交：红眼（♀）×白眼（♂）（2）反交：白眼（♀）×红眼（♂）3、去亲本果蝇饲养7—8天以后，培养瓶中出现了幼虫和蛹，这时可以将亲本移出，以防止亲本与F1果蝇混杂，影响实验效果。