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专业名称：软件技术(微软特色IT专业)学制：三年招生对象：应届高中毕业生培养目标:面向软件企业培养从事Web程序开发或商业应用开发、Web服务开发、数据库应用等工作的高等技术应用型人才。
主干课程：C#程序设计语言/JA V A程序设计、面向.NET的Web应用程序设计/J2EE程序设计、SQL Server 2000数据库程序设计/Oracle数据库开发、网页制作、UML建模、软件工程、软件文档、软件测试、项目管理、计算机网络基础、Linux操作系统等课程。
专业名称：网络系统管理(微软特色IT专业)学制：三年招生对象：应届高中毕业生培养目标：面向企事业单位培养具备较强的网络操作系统、数据库服务器安装、配置和管理等专业技能的高等技术应用型人才。
主干课程：计算机网络基础、数据库技术基础、Windows 2003 Server的安装配置和管理、网络基本架构的实现与管理、SQL Server 2000企业版安装配置和管理、网络互联设备、构建中小型企业网络、网络管理与网络安全、Turbolinux操作系统等课程。
专业名称：计算机应用技术(微软特色IT专业)学制：三年招生对象：应届高中毕业生培养目标：掌握计算机应用技术专业必备的基础理论和专门知识，能够为企业提供产品或服务的售前、售后技术支持服务，包括售前交流与方案制定、产品安装部署、用户操作培训、维修保养、技术升级等服务的高等技术应用型人才。
主要课程：Windows XP的安装、配置与管理、Windows Server 2003的管理、网络基本架构的实现和管理、SQL SERVER企业版的安装、配置与管理、Linux系统与网络管理、网页设计与制作、动态网页设计、C#程序设计语言、计算机网络技术基础、微机组装与维护、企业管理等课程。
专业名称：计算机网络技术学制：三年招生对象：应届高中毕业生培养目标：培养熟悉基本的网络结构和组网方式，掌握常用建网方法，能够构建简单网络，安装网络操作系统和常用软件，能维护网络的正常运转，能利用工具分析和排除常见网络故障的高等技术应用型人才。
浙江大学“程序设计基础-C”试题卷2001-2002学年春季学期考试时间: 2002年6月30日下午2:00-4:00注意：答题内容必须写在答题卷上，写在本试题卷上无效一．单项选择题（每题2分，共20分）1. C 语言程序的三种基本结构是顺序结构、选择结构和______结构。
A．递归B．转移C．循环D．嵌套2. 下列运算符中，优先级最高的是_____。
A．->B．++C．&&D．=3. 表达式!(x>0&&y>0) 等价于_____。
A．!(x>0)||!(y>0)B．!x>0||!y>0C．!x>0&&!y>0D．!(x>0)&&!(y>0) 4. 表达式sizeof("\nsum=%d\n") 的值是______。
A．8B．9C．10D．115. 以下选项中不正确的实型常量是_____。
A．0.23E B．2.3e-1 C．1E3.2 D．2.3e06. 表达式______的值不是1。
A．0?0:1B．5%4C．!EOF D．!NULL7. 数组定义为int a[11][11]，则数组a 有_____个数组元素。
A．12B．144C．100D．1218. 对于以下的变量定义，表达式______是不正确的。
struct node {int j, k;} x, *p=&x;A．p->k=2B．(*p).k=2C．x.k=2D．x->k=29. 不正确的赋值或赋初值的方式是______。
A．char str[ ]="string";B．char str[10]; str="string";C．char *p="string";D．char *p; p="string";10. 设程序中不再定义新的变量，写出在函数main中可以使用的所有变量______。
软件工程专业需掌握的知识
软件工程专业主要需要学：程序设计基础、面向对象程序设计、软件工程导论、离散结构、数据结构与算法、工程经济学、团队激励与沟通、软件工程职业实践、计算机系统基础、操作系统、数据库概论、网络及其计算、人机交互的软件工程方法、软件工程综合实践、软件构造、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件需求分析、软件项目管理等。
软件工程是一门普通高等学校本科专业，属计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。
该专业涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等方面，培养学生适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，使其具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。
就业方向
软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业，学生毕业后主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。
考研方向
可报考计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术、软件工程等学科领域的研究生。
软件技术专业的学习计划第一部分：入门基础在软件技术专业的学习中，入门基础是非常重要的，它奠定了学习的基础和方向。
下面是我将依据的入门基础学习计划：第一步：学习编程语言学习一门编程语言是软件技术专业学习的第一步。
我计划先从C语言开始学习，因为它是一门功能强大且应用广泛的编程语言。
我将通过阅读相关书籍和网上教程，完成C语言的基础知识学习，并尝试编写一些简单的程序来加深理解。
第二步：学习数据结构与算法数据结构和算法是软件技术学习中非常重要的基础知识，对于从事软件开发和编程工作的人来说尤其重要。
我打算通过相关教材和网上课程学习数据结构和算法的基本原理和应用，同时通过实际编程练习来巩固所学知识。
第三步：学习操作系统原理操作系统是计算机系统中最基础的软件之一，了解操作系统的原理对于今后学习和工作都至关重要。
我将通过学习相关教材和参与项目实践，深入了解操作系统的原理和设计，包括进程管理、内存管理、文件系统等内容。
第二部分：进阶学习在掌握了软件技术的基础知识之后，我将进入进阶学习阶段，学习更深入和专业的知识和技能。
第一步：学习Web开发技术Web开发是当今软件技术领域的一个重要方向。
我计划学习HTML、CSS、JavaScript等Web前端技术，以及Node.js、Express等后端技术。
同时，我还将学习数据库技术和基础的网络知识，为未来的Web开发工作做好准备。
第二步：学习移动应用开发技术移动应用开发是另一个热门的领域，我将学习Android和iOS平台的开发技术，包括Java和Kotlin语言、Swift语言等。
我还将学习移动应用的UI设计和用户体验相关知识，以提升应用开发的质量。
第三步：学习大数据技术大数据技术是近年来兴起的一个新领域，我计划学习大数据处理和分析的相关技术，包括Hadoop、Spark、机器学习等内容。
同时，我还将学习数据可视化和数据挖掘技术，以满足未来对大数据分析的需求。
第四步：学习软件工程理论和方法软件工程是软件技术专业的核心内容之一，我将学习软件工程的理论知识和方法，包括软件开发流程、需求分析、设计模式、质量保证等内容。
湖北大学软件工程专业2020年C语言程序设计期末综合考试基本信息：[矩阵文本题] *1. C语言源程序名的后缀是（）。
[单选题] *.exe.obj.c(正确答案).cp2. 以下叙述正确的是（）。
[单选题] *C语言程序总是从main函数开始执行(正确答案)C语言程序总是从最前面的函数开始执行C语言程序所调用的函数必须放在main函数的前面C语言程序中main函数必须放在程序的开始位置3. 表达式3.6-5/2+1.2+5%2的值是（）。
[单选题] *4.83.33.8(正确答案)4.34. 若有定义语句:int x=12,y=8,z;在其后执行语句z=0.9+x/y;则z的值为（）。
[单选题] *2.41(正确答案)21.95. 以下选项中，能用作用户标识符的是（）。
[单选题] * void_0_(正确答案)8_8unsigned6. 有以下程序#include<stdio.h>main(){int a=1, b=0;printf("%d,", b=a+b);printf("%d\n", a=2*b);}程序运行后的输出结果是（）。
[单选题] * 0，03，21，2(正确答案)1，07. 若有以下程序#include <stdio. h>main(){char c1,c2;c1='C'+'8'-'3';c2='9'-'0';printf("%c %d\n", c1, c2);}则程序的输出结果是（）。
[单选题] *H 9(正确答案)表达式不合法输出无定值F '9'H '9'8. 若有定义:float x=1.5;int a=1,b=3,c=2;则正确的switch语句是（）。
[单选题] *switch(a+b) { case 1: printf("*\n"); case c: printf("**\n"); }switch(x) { case 1.0: printf("*\n' ); case 2.0: printf(" **n"); }switch((int)x); { case 1: printf("*\n"); case 2: printf("**\n"); }switch(a+b) { case 1: printf("*\n"); case 2+1: printf("**\n"); }(正确答案) 9. 以下程序段中的变量已正确定义for(i=0;i<4;i++,i++)for(k=1;k<3;k++); printf("*” );该程序段的输出结果是（）。
一、选择题1.下列选项中，（）是引用类型（选择一项）a)enum类型b)struct类型c)string类型d)int类型2.以下描述错误的是（）（选择一项）a)在C++中支持抽象类而在C#中不支持抽象类。
b)C++中可在头文件中声明类的成员而在CPP文件中定义类的成员，在C#中没有头文件并且在同一处声明和定义类的成员。
c)在C#中可使用new 修饰符显式隐藏从基类继承的成员。
d)在C#中要在派生类中重新定义基类的虚函数必须在前面加Override。
3.C#的数据类型有（）（选择一项）a)值类型和调用类型；b)值类型和引用类型；c)引用类型和关系类型；d)关系类型和调用类型；4.下列有关.NET类的描述错误的是（）（选择三项）a)类不可以多层继承而接口可以；b)抽象类自身可以定义成员而接口不可以；c)抽象类和接口都不能被实例化；d)一个类可以有多个基类和多个基接口；5.下列关于.NET构造函数的描述正确的是（）（选择一项）a)构造函数可以声明返回类型。
b)构造函数不可以用private修饰c)构造函数必须与类名相同d)构造函数不能带参数6.以下是一些C#中的枚举型的定义，其中错误的用法有（）（选择一项）a)public enum var1{ Mike = 100, Nike = 102, Jike }b)public enum var1{ Mike = 100, Nike, Jike }c)public enum var1{ Mike=-1.23 , Nike, Jike } 枚举型应为整型的d)public enum var1{ Mike , Nike , Jike }7.下列代码执行结果是（）（选择一项）public static void Main(string[] args){int i = 2000;object o = i;i = 2001;int j =(int) o;Console.WriteLine("i={0},o={1}, j={2}",i,o,j);}a) i=2001,o=2000,j=2000b) i=2001,o=2001,,j=2001c) i=2000,o=2001,,j=2000d) i=2001,o=2000,j=20018.下列关于C#中索引器理解正确的是( ) （选择一项）a)索引器的参数必须是两个或两个以上b)索引器的参数类型必须是整数型c)索引器没有名字d)以上皆非9.要对多线程进行操作则必须包含( ) （选择一项）a)ponentModel命名空间；b)System. Collections命名空间；c)System. Threading命名空间；d)Microsoft.Win32命名空间；10.以下说法正确的是（）（选择一项）①执行该程序发生异常②catch块执行③finally块执行④catch块不执行a) ①③④b) ①③c) ①②③d) ③④11)在C#中，允许多接口继承，从多个接口继承时，使用“：”后跟被继承的接口的名字，多个接口名称之间使用（）符号进行分割。
基于软件专业人才设计大赛的C语言程序设计课程改革作者：雷五兰杜璞薛莹来源：《学园》2013年第35期【摘要】本文通过对全国软件专业人才设计大赛的背景和宗旨进行分析，在此基础上针对C语言程序设计课程的现状提出了一些改革建议。
【关键词】软件专业人才设计大赛 C语言程序设计课程改革【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）35-0044-02一前言1.C语言程序设计课程介绍C语言程序设计课程是一门实践性很强的学科基础课，不仅要学习基本理论知识，更要注重上机实践，通过上机实践掌握高级语言的特点，理解程序设计的设计思路，巩固所学的理论知识；是陕西警官职业学院警察技术系司法信息安全专业、计算机应用专业和计算机网络专业的一般学习领域课程，是学生进入大学所接触的第一门专业课。
同时，这门课程也是数据结构和软件工程课程的前导课程。
共108课时，分别安排在大一两个学期完成。
2.“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛的背景和宗旨为推动软件开发技术的发展，促进软件专业技术人才培养，向软件行业输送具有创新能力和实践能力的高端人才，提升高校毕业生的就业竞争力，全面推动行业发展及人才培养进程，工业和信息化部人才交流中心举办了三届“全国软件专业人才设计与创业大赛”，大赛的举办得到了教育部、工业和信息化部有关领导的高度重视，相关司局的大力支持，也得到了各省教育厅和各有关院校的积极响应，更得到了参赛师生的广泛好评，累计参赛学校超过1000所，参赛规模过万人次，取得了良好的社会效果。
大赛包括个人赛和团队赛两个项目，个人赛设置JAVA软件开发和C/C++程序设计两个科目，设置“本科A组”、“本科B组”和“高职高专组”三个组别，团队赛设置软件创业赛一个科目组别。
大赛的特色是立足行业、结合实际、实战演练、促进就业；提供了一个政府、企业、协会联手构筑的人才培养、选拔平台；以赛促学，竞赛内容基于所学专业知识；以个人为单位，现场比拼，公正、公平。
《软件前沿技术》课程考试大纲一、考核目的和基本要求1、考核目的：通过课程期末大作业，度量学生对所学内容的理解、掌握与内化程度。
在一定程度上反映教师的教学效果，为客观评估该课程教学目标的达成度、找出教与学中存在的不足并开展持续改进提供依据。
同时，以大作业为课程考核形式，有以下几个优势：其一，使学生得到创新能力及实践能力的初步训练。
其二，促进学生充分发挥创造性，对某一问题进行较为深入的学习和研究。
其三，有助于培养学生独立、主动、探究的学习方式。
2、考核基本要求：遵照本课程目标对毕业要求的支撑关系，重点考查学生对软件前沿技术的了解、理解能力。
通过对本课程的学习，使学生拓展软件前言技术的研发能力，同时也能从更高的角度上分析、思考软件技术、方法的实质，融会贯通专业课程里的概念和技术细节，提高对知识的理解水平，对技术的更好掌握。
禁止抄袭：抄袭者，考试成绩不及格；严重抄袭者，考试成绩为零分。
二、考核内容课程考核项目选题范围为软件前沿技术中各领域的最新技术或自己所感兴趣的技术领域，也可是课堂讲授软件前沿技术的深入探讨，完成大作业。
选题范围：人工智能、机器学习、深度学习、人工神经网络模型、AIGC、智能媒体、大数据、物联网、移动互联网、云计算、区块链、信息安全等，任选其一。
三、课程考核方式及成绩构成比例1. 课程总成绩=平时总成绩60%+期末成绩40%（大作业）2. 平时总成绩构成：课堂表现、课堂测试及平时作业60%1) 课堂表现占30%2) 平时作业占30%3. 期末成绩：以期末大作业完成情况评分，占课程总成绩40%四、期末考核要求1.考核形式：开卷2.提交形式：➢大作业作品在移动端（PC端）实现并现场展示，团队成员≤4人，作品通过后，大作业报告U盘现场拷贝。
➢大作业报告以Word或PPT格式提交，提交报告命名：班级+队长姓名+大作业名称,eg:13002105唐朝_分布式索引.Doc。
3.提交时间：课程结束后，一周内提交4.考核标准：➢大作业作品功能完整性：50分（1）作品需具备课程所讲的基本功能。
软件工程的主要课程
软件工程的主要课程包括：
软件工程导论、计算机软件技术基础、算法设计、操作系统、数据结构、数据库、UML系统建模基础、软件项目管理案例等。
此外，软件工程专业的同学还需要学习外语、高等数学、线性代数、高等代数、电子技术基础、离散数学、计算机引论(C 语言)、数据结构、C++程序设计、汇编语言程序设计、算法设计与分析、计算机组成原理与体系结构、数据库系统、计算机网络、软件工程、软件测试技术、软件需求与项目管理、软件设计实例分析、CMM/ISO9000等课程。
除此之外，软件工程专业的同学还需要学习一些实践性的课程，比如软件开发实践、软件工程实践、软件测试实践等。
这些课程通常会要求学生参与到真实的软件开发项目中，通过实践来巩固和运用所学的理论知识。
在软件工程的学习过程中，学生需要具备扎实的计算机科学基础和数学基础，同时也需要掌握一些商业和管理方面的知识。
此外，学生还需要具备创新思维和解决问题的能力，因为软件工程是一个充满挑战和创新的领域。
总之，软件工程是一个充满挑战和机遇的领域，需要学生具备全面的知识和技能。
通过学习软件工程的课程，学生可以掌握软件开发和维护的技能，成为一名优秀的软件工程师。
一、选择题1.下列选项中，（）是引用类型（选择一项）a)enum类型b)struct类型c)string类型d)int类型2.以下描述错误的是（）（选择一项）a)在C++中支持抽象类而在C#中不支持抽象类。
b)C++中可在头文件中声明类的成员而在CPP文件中定义类的成员，在C#中没有头文件并且在同一处声明和定义类的成员。
c)在C#中可使用new 修饰符显式隐藏从基类继承的成员。
d)在C#中要在派生类中重新定义基类的虚函数必须在前面加Override。
3.C#的数据类型有（）（选择一项）a)值类型和调用类型；b)值类型和引用类型；c)引用类型和关系类型；d)关系类型和调用类型；4.下列有关.NET类的描述错误的是（）（选择三项）a)类不可以多层继承而接口可以；b)抽象类自身可以定义成员而接口不可以；c)抽象类和接口都不能被实例化；d)一个类可以有多个基类和多个基接口；5.下列关于.NET构造函数的描述正确的是（）（选择一项）a)构造函数可以声明返回类型。
b)构造函数不可以用private修饰c)构造函数必须与类名相同d)构造函数不能带参数6.以下是一些C#中的枚举型的定义，其中错误的用法有（）（选择一项）a)public enum var1{ Mike = 100, Nike = 102, Jike }b)public enum var1{ Mike = 100, Nike, Jike }c)public enum var1{ Mike=-1.23 , Nike, Jike } 枚举型应为整型的d)public enum var1{ Mike , Nike , Jike }7.下列代码执行结果是（）（选择一项）public static void Main(string[] args){int i = 2000;object o = i;i = 2001;int j =(int) o;Console.WriteLine("i={0},o={1}, j={2}",i,o,j);}a) i=2001,o=2000,j=2000b) i=2001,o=2001,,j=2001c) i=2000,o=2001,,j=2000d) i=2001,o=2000,j=20018.下列关于C#中索引器理解正确的是( ) （选择一项）a)索引器的参数必须是两个或两个以上b)索引器的参数类型必须是整数型c)索引器没有名字d)以上皆非9.要对多线程进行操作则必须包含( ) （选择一项）a)ponentModel命名空间；b)System. Collections命名空间；c)System. Threading命名空间；d)Microsoft.Win32命名空间；10.以下说法正确的是（）（选择一项）①执行该程序发生异常②catch块执行③finally块执行④catch块不执行a) ①③④b) ①③c) ①②③d) ③④11)在C#中，允许多接口继承，从多个接口继承时，使用“：”后跟被继承的接口的名字，多个接口名称之间使用（）符号进行分割。
（选择一项）a）“.”b）“，”c)“-〉”d）“：：”12)有C#代码如下：在横线处填入语句（），输出为：C# is simple。
（选择两项）a)Console.PrintLine(“C# is simple”)b)Console.WriteLine(“C# is simple”)c)System.Console.WriteLine(“C# is simple”)13)阅读下列程序在myClass的Main（）函数中，有代码如下：method1( );代码执行后，输出为（）。
（选择一项）a) 3b)0c)非法的方法调用，没有输出14)C#中，声明一个带参数的Main方法，代码为（）。
（选择一项）a)public static void Main()b)public static void Main(String[])c)public static void Main(String[] args)d)public static void Main(String * args)15)要将一个C#程序编译为扩展名为DLL的程序库应用程序，要打开的编译器选项为（）。
（选择两项）a) /target：libraryb) /t: libraryc) /t: exed) /target: winexe16)在C#程序中，如果类B要继承A，类B正确的定义为（）。
（选择一项）a) public class B inheritAb) public class B:Ac) public classB::Ad) public class B form A17)下列说法正确的是（）(选择一项)①c#是面向对象的编程语言②装箱是从值类型到引用类型的转换③cla(公共语言规范)是cts的子集，确保了跨语言互操作④.NET平台使用统一的APIa)以上都正确b)④正确c) ①③④正确d) ①②③正确18)下列说法正确的是（）（选择两项）a)在c#中使用关键字stati c定义静态成员b)静态成员不与任何特定对象相关联c)变量名命名为@关键字是不合法的19)下列说法正确的是（）（选择一项）a)c#支持for、foreach、while和do-while循环语句b)c#只支持for、while和do-while循环语句c)c#支持foreach、while和do-while循环语句d)c#支持for、foreach、和while循环语句20)可用于在控制台显示文本的方法是（）（选择两项）a)System.Console.Read方法b)System.Console.ReadLine方法c)System.Console.Write方法d)System.Console.WriteLine方法21)下列说法错误的是（）（选择两项）a).NET提供多语言支持b).NET应用程序不需要CLR的管理即可执行c).NET应用程序要经过两次编译方可执行d)IL是机器码22)在c#中密封类（）（选择两项）a)用final指定b)用对指定c)可以被继承d)不可以被继承23）下列有关事件的说法正确的是（）（选择一项）①定义事件时首先定义委托②可以让多个对象预订事件③引发事件时，将调用所有预订了该事件的对象的委托a) ①②③b) ①c) ②③24)（）关键字用于创建抽象类（选择一项）a)interfaceb)internalc)usingd)abstract25)在.NET中，以下关于命名空间的描述，正确的是（）。
（选择一项）a）命名空间不可以进行嵌套b）在一个.cs文件中，只能存在一个命名空间c）用using导入命名空间26)在.NET中，程序中的错误可以划分为以下三类，除了（）。
（选择一项）a) 逻辑错误b) 语义错误c) 语法错误d) 规格错误27)下列说法中正确的是（）（选择一项）①使用.NET基类库可以读取文本文件②使用.NET基类库可以从内存中读取数据和将数据写入内存中③System.IO命名空间包含用于在数据流和文件中读取和写入数据的类④使用.NET基类库可以读取二进制文件a) ①②③b) ①②③④c) ③④d) ①②28)只读属性通过（）关键字来设置（选择一项）a)Get 得到b)readonlyc)set 设置d)this29)下列说法正确的是（）（选择两项）a)c#操作符重载不使用任何关键字即可完成b)namespace表示命名空间c)使用internal修饰的成员仅可以从声明它的程序集内部访问d) 命名空间不可以嵌套30)c#的数组属于引用类型，其正确使用方法是（）(选择两项)a)string [] str = new string [6];b)string str[] = new string [6];c)int [] array = {1,2,3,4,5}; 括号在变量之前31)下列有关命名空间和程序集的说法正确的是（）（选择一项）①一个命名空间可以分布在多个程序集中②一个程序集中可以包含多个命名空间③程序集的类型包含私有程序集和共享程序集④.NET使用程序集的模式共享和重用代码a) ②③b) ①②③c) ①②d) ①②③④32)下列说法是否全部正确（）（选择一项）①多态可以通过虚方法、抽象基类和接口的技术来实现②多态是指同一操作用于不同的类的实例，不同的类将进行不同的解释，最后产生不同的执行结果③虚方法在基类中用virtual来修饰，在派生类中使用override来修饰方法重写基类的虚方法④一个接口可以从其他接口继承a)是b)否33)c#的构造函数，描述错误的是（）（选择一项）a)支持实例构造和静态构造b)可以重载c)和类同名d)静态构造可以带有参数34)有关结构的说法，错误的是（）（选择一项）a)使用struct关键字b)可以包含数据成员和函数成员c)支持继承结构不能继承d)是值类型并且不需要堆分配1.分析如下所示C#代码，编译运行后的输出结果是（）。
（选择一项）public static void Main(string[] args){int param = 2;string position = "";switch (param){case 1:position = "兄长";break;case 2:position = "兄弟";break;}Console.WriteLine(position);}a) 兄长b) 兄弟c) 小妹d) 兄长兄弟2.现有如下一段C#代码，该代码的运行结果是（）。
（选择一项）public static void Main（）{for (int i=1;i<=3;i++){switch(i){case 1:Console.Write(i.ToString());break;default:Console.Write((i*3).ToString());}}}a) 169b) 有编译错误没有break!!!c) 369d) 1233.看以下一段程序：Console.Write("hello world !");Console.WriteLine("friend.");int i=0;do{Console.Write("thank you !");i++;}while(i<2);程序的输出结果是（）（选择一项）a) hello world ! friend thank you !thank you !b) hello world ! friendthank you !thank you! Writeline 代表能换行c) hello world ! friend. thank you ! thank you !d) hello world !friend. thank you !4. using System;class Test{static void Main(String [] args){int a=10,b=20，c=30;if(a>b||b>c)Console.WriteLine(a);else if(a<b&&b<c)Console.WriteLine(b+c);elseConsole.WriteLine(c);}}a) 10b) 20c) 50d) 605. 以下C#程序：static void Main(string[] args){int val = 1;for (int i=3;i<10;i+=2){Console.WriteLine(i);}}运行时将输出（）。
