新人教版数学一年级第二学期《简单的图形和数字的排列规律》课件

黄红 黄红 黄红黄红黄 红
彩旗的规律是按1面黄旗、 1面红旗重复排列的。
学习新知 花朵的排列是按照一朵红花、 一朵紫花重复排列的。
红紫红紫红紫红紫
学习新知 灯笼的排列是按一盏红灯笼、两盏蓝 灯笼重复排列的。
红蓝蓝 红蓝蓝 红蓝蓝红蓝蓝
学习新知
人物的排列是1个 男孩、1个女孩， 又1个男孩、1个 女孩……
第7单元 找规律
第1节 简单的图形和数字规律（案例二）
趣味导入
小 今 请天 说朋老出友师美们给羊喜你羊欢们和看变灰魔个太术魔狼吗术是? 。怎找一找，说一说 图中人和物都是 按什么规律排列 的。
学习新知
彩旗的排列规律是1面黄旗、1面红旗， 又1面黄旗、1面红旗……
____ ____
2
4
2
4
2
4
__2__ __4__
规律应用
在生活中，还 有许许多多有 规律的事物， 同学们还知道 哪些东西的排 列是有规律的 呢?谁来说说?
规律应用
老师想请大家帮个忙，我买了一块 花布想做窗帘，可是买回来之后又 觉得这块布缺少花边，所以想请大 家用今天学到的知识帮我设计一种 花边，你们愿意帮这个忙吗?
学习新知 找规律，填数。 （1）
（2）
认真观察图片上的内容，想一想， 这是按照什么规律排列的？
学习新知
23
（1）中图片上是2个碗、3个碗为一 组，然后不断重复排列；也可以根 据数字排列，一组是2、3，一共有 四组，所以第四组是2、3。
学习新知
13
（2）中图片上是1只母鸡、3只小 鸡为一组，然后不断重复排列；也 可以根据数字排列，一组是1、3， 一共有三组，所以第三组是1、3。
学习新知

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 7:38:09 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
3、
（ 7 ） （ 4） （ 7） （ 4） （ 7） （ 4）
小小设计师：
设计两组有变化规律的图形，并写出相应的变化数字。
1、图形： 数字：
2、图形： 数字：
感谢摄像老师！ 感谢班级孩子！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020

＋5
＋5
＋5 ＋（5） ＋5
＋5
这组数的排列 有什么规律？
我发现：数量 依次多5。
（2）24 －4
－4
是呀，不过这次 是依次少4了！
这我一们组一数起也把有后 规面律的吗填？完吧！
2.教学课本P85例题4
找规律，填数。
说一说你发现 的规律。
904-05+05=04=09、0、703-3谁间03.+0教还的4=04学能其=07、课找他0、6本出关02-每系P028+0幅？74=例04图=046中0 各个数字之 哇同！学原们来真上厉面害的，两还按应个能照该数找这是相到样多减这的少等样规呢于的律？下规，你面律空怎的。格么数里算。的的数？
四、总结归纳
数字的变化是有不同的规律的，我们要通过观察及计 算找出正确的规律。
＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4
36 30 24 18 12 6 0
－6 －6 －6 －6 －6 －6
5.想一想，你能发现下面三组数的规律吗？ （1）7、2、8、3、9、4、（10 ）、（ 5 ）。 （2）1、1、2、3、5、8、（13 ）、（ 21）。 （3）9、2、7、2、5、2、（ 3 ）、（ 2 ）。
三、练习巩固，拓展提升
1. 按规律填出下一个数。
1 5 9 13 17
＋4 ＋4 ＋4 ＋4
42 32 22 12 2
－10 －10 －10 －10
2.按规律接着涂一涂、画一画、填一填。 1 2 34 5 6 78
10 8
6
4
2
3. 找规律，填数。
所所我按我以以的顺发可还发序现以可现想：这以和就样可想以。 这你写4＋样的全8想不啦＝。一！12样： 1120－＋42＝＝812 12－10＝2

7 找规律
简单的图形和数字 的排列规律
划去不符合规律的图形或文字,圈出正确的。 爱 科 学 爱 科 爱 爱 科 学 爱科学
举手发言:你发现了哪些规律?
232323
2 3 23 2 3 2 3
发现规律:直接观察数字的规律,是以2和 3为一组重复排列的,所以3的后面分别填 2和3。
小组讨论:说一说你发现了什么规律?后面该填哪两 个数呢?
12
12
12 √□
这节课你们都学会了哪些知识?
数和图形的变化规律是相对应的,图形的排列有 什么变化规律,数的变化就有什么变化规律。
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
13
13
13
1
小鸡的排列规律
是按
重
复排列。
3
13
直接看数字就 是1、3为一组 重复出现。
13
13
13
如果再往后画 一组,应该是 怎样的呢?
13
பைடு நூலகம்
找规律,填一填
43
找规律,填一填
67
找规律,填一填
13 1 32 3 24 2
哪两行的规律相同?在□里画“√”。
1
2
12
1
2 √□
2
12
1
2
1 □

简单的图形和数字的排列规律
找规律，填一填
小学数学一年级下册
13 1 32 3 24 2
一年级下册数学课件-简7.单2的简图单形的和图数形字和的数排字列的规排律列- 人规教律版-人教(版共18(张共P1P8T)张PPT)
7.2 一年级下册数学课件-简7.单2的简图单形的和图数形字和的数排字列的规排律列- 人规教律版-人教(版共18(张共P1P8T)张PPT)
小学数学一年级下册
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习 4 课堂小结
一年级下册数学课件-7.2 简单的图形和数字的排列规律-人教版 (共18张PPT)
7.2 简单的图形和数字的排列规律 一年级下册数学课件-7.2 简单的图形和数字的排列规律-人教版 (共18张PPT)
013
学而时习之，不亦说乎
小学数学一年级下册
一年级下册数学课件-7.2 简单的图形和数字的排列规律-人教版 (共18张PPT)
2 3 23 2 3 2 3
发现规律：直接观察数字的规律，是以2 和3为一组重复排列的，所以3的后面分 别填2和3。
7.2 简单的图形和数字的排列规律 一年级下册数学课件-7.2 简单的图形和数字的排列规律-人教版 (共18张PPT)
简单的图形和数字的排列规律
找规律，填一填
一年级下册数学课件-简7.单2的简图单形的和图数形字和的数排字列的规排律列- 人规教律版-人教(版共18(张共P1P8T)张PPT)
小学数学一年级下册
67
7.2 一年级下册数学课件-简7.单2的简图单形的和图数形字和的数排字列的规排律列- 人规教律版-人教(版共18(张共P1P8T)张PPT)
简单的图形和数字的排列规律
033

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学以致用
找规律
横线上该画什么呢？
学以致用 摆一摆，算一算。
找规律
1 3 6 10 （15）
课堂小结
找规律
连续出现2次或2次以上的才是规律， 只出现一次的不能说就是规律。
以下赠品教育通用模板
前言
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也可以说：下面的数与上右的数之和是上左的数。
三、巩固练习
1.按规律填出下一个数。
1
5
9
13
17
＋4 ＋4 ＋4 ＋4
42
32
22
12
2
－10 －10 －10 －10
说一说你是怎 样想的。
三、巩固练习
2.找规律，填数。
4+8=12
10+2=12
9 3+？=？
下面两个数的和等于上面的数 。
三、巩固练习
0+12=12
？+？=12
1+11=12 2+10=12
3+9=12 按顺序来就不会漏了。 4+8=12
5+7=12 6+6=12 7+5=12 8+4=12 9+3=12
10+2=12 11+1=12 12+0=12
三、巩固练习
3.按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
15 18 21
这道题有什么规律？
它们的数目依次增加3。
二、互动新授
你发现什么规律了吗？
31
2
通过观察图形和数， 我发现它们的数量依 次少2。
二、互动新授
5
4
4
30 35
4
0
二、互动新授
找规律，填数。
说一说你发现的规律 。
答：她的钱够。 重点：小数加、减法进位、退位的计算。 3、渗透思想教育： （题目一在平板电脑上答题，题目二在研学案上完成后，利用平板进行上传。） 教师结合学生的答题报告，引导学生进行知识点拨。 生：说说喜欢这种方法的理由。（第二种方法简单，通过算式直接可以解决两个问题） 5.探究分与秒之间的关系。 1.知识与技能：能辨析解方程中的易错点，熟练地解各种形式的方程；会观察线段图中的数量关系并列方程；能灵活借助线段图，分析实际问题中的数量关系并解决问题。 教学难点：建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。 谁能来说说1红3蓝的规律：即使有个别小组的红球数和蓝球数比较接近，当摸球的次数足够多时，摸球的这个不确定事件还是存在一定的规律的，那就是：摸到红球的次数远远少 于摸到蓝球的次数。

24
20
16
12
8
40
-4
-4 -( 4 ) -( 4 ) -4
-4
创新微课
图形与数字的变化规律
本节小结
图形与数字的变化规律是相对应的。
1
图形与数字的变化规律是通过计算相邻的 两个数的差来发现的。
创新微课
同学，下节再见
找规律 填数
创新微课
3
6
+3
9
+3
+3
12
15 18 21
+3
+3 +3
6 - 3 =3
9 - 6 =3 12 - 9 = 3
相邻两个数相差3。
图形与数字的变化规律
找规律 填数
创新微课
11 -2
9 -2
7
5
-( 2数
5 10
15
20
25
30 35
＋5 ＋5 ＋5 ＋( 5 ) ＋5 ＋5
图形与数字的变化规律
图形与数字的变化规律
找规律 填数
创新微课
2
3
2
3
2
3
_2_
_3_
图形和数字的变化规律是相对应的。
图形与数字的变化规律
摆一摆，填一填。
创新微课
4
3
4
3
4
3
4
3
图形和数字都是按一定的规律重复出现的。
图形与数字的变化规律
画一画，填一填。
创新微课
6
7
6
7
6
7
_6_
_7_
图形与数字的变化规律

小组讨论
1.自己试着画出同样规律的图案。 2.在小组内说说自己的画法。
我用画圆的 方法表现。
23 23 23 我用数字来表现。
2 找规律，填数。 （2）
13
13
13
1只母鸡和3只小鸡为一组重复排列。
这组图案有什 么规律呢？
数与图形同时发生变化时，可以结合 图形的变化规律找出数的变化规律。
想一想 画一画，填一填。 21212121
78
变式训练
找规律，画珠子并填数。
十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位
（ 31 ）（ 32 ）（ 33 ）（ 34 ）（ 35 ）
思维训练
儿童节到了，学校的文化长廊开始摆花。
这些花继续摆下去，第14棵花是哪种花？圈一圈。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
数和图形的规律是相对应的，图形的排列有什么变化 规律，数的排列就有相应的变化规律。
5 小玲按规律穿的手链还缺2个珠子，她需要2 个什么样的珠子？画一画。
6 根据百数表中的顺序，填写下表。
55 64 65 66
75
48 58 59
69
62 73 74 85
7 中间再植3棵树，还需要（ 1 ）棵松树， （ 2 ）棵柳树。
8 写一写。
10 18
20
30
40
8
18
28
38
38
58
人教版·数学·一年级·下册
第七单元 找规律
第2课时 简单的图形和 数字的排列规律
情 复境习导入 找规律，接着画。
探究新知 2 找规律，填数。 （1） （2）
2 找规律，填数。
（1） 23232323
这组碗按照2个碗和3个碗为一组重复排列。

12
12
12 √□
这节课你们都学会了哪些知识？
数和图形的变化规律是相对应的，图形的排列 有什么变化规律，数的变化就有什么变化规律。
走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹 场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。 这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心 铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我 正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。
走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层 层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。 荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶 的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子 ！
13
13
13
1
小鸡的排列规律
是按
重
复排列。
3
13
直接看数字就 是1、3为一组 重复出现。
13
13
13
如果再往后画 一组，应该是 怎样的呢？
13
找规律，填一填
43
找规律，填一填
67
找规律，填一填
13 1 32 3 24 2
哪两行的规律相同?在□里画“√”。
1
2
12
1ห้องสมุดไป่ตู้
2 √□
2
12
1
2
1 □
7 找规律
简单的图形和数字 的排列规律
划去不符合规律的图形或文字，圈出正确的。 爱 科 学 爱 科 爱 爱 科 学 爱科学
举手发言：你发现了哪些规律？
232323
2 3 23 2 3 2 3