人教版高中地理(区域地理)课件-第1章 区域地理概述第1节 地球与地球仪(经纬网及其应用) (共68张PPT)

思考：要在地球上找一个地方四 面朝南建房，房子应建在哪里？ N
A
B
S
（七）经纬网及其应用
2、应用②：判断两地相对方向 （1）当两地在同在一条线上时。
N
如图：当A、B两点在同一 纬线上，则A在B的正西方 向；B在A的正东方向。
A
B
S
（七）经纬网及其应用
2、应用②：判断两地相对方向 （2）当两地不在同一条经线或纬线上时。要依据地 理坐标法判断两地相对方向。
•赤道半径＝6378km
•极半径＝6357 km
•平均半径＝6371km •赤道周长＝4万km （坐地日行八万里） •表面积：5.1亿平方千米
思考：这些数据之间有什么关系吗？
（二）地球的形状
地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的椭圆形不规则球体。
思考
地球相对于人来说那么大，人们要 怎样才能方便认识地球的全貌呢？
（七）经纬网及其应用
2、应用③：计算距离：依据前面所学的经纬线长度计 算公式。
例：某人从②地出发，先向正南方向，后
向正东方向至③地，其路程约为（ B ）
A．6600km C．3330km B．5000km D．4200km
（七）经纬网及其应用
2、应用④：比较面积大小：跨经度和纬度相同的范 （思考：为什么是这样？） 围，纬度越高，所表示的面积越小。
高中地理知识体系
地球概论
自然地理
（必修一）
大气圈 地球圈层 水圈
岩石圈 整体性和差异性 人口 城市 农业 工业 交通 主体 应 用 于 区 域 地 理
认识 区域 世界地理 中国地理 区域 发展 资源开发 经济发展
地球地图
生态发展
人文地理
（必修二）
居住
生产
区域地理的重要性
区域地理，是地理学科的最核心内容。学会 对区域进行分析，使区域为人类的生存提供更好 的服务，是地理学习的最终目的所在。
第1节 地球和地球仪
二、地球仪
（一）地球仪
地球仪——是人们为了方便的认识地球的全貌， 按照一定的比例将实际的地球缩小而成的地球模型。
地轴：地球自转运动的假想轴 两极：地轴与地球表面的两个交点 赤道：地球上到两极距离相等的点 连成的线，叫做赤道。
故事一则：教委主任的感慨
某教委主任下乡考察。
走进教室看到教桌上的地球仪，心里直犯嘀咕：
（六）特殊的经线
③、20°W和160°E：东西半球的分界线。
东西半 球范围
20°W经线以东到160°E经线——东半球 20°W经线以西到160°E经线——西半球
思考：建瓯、纽约、伦敦分别在什么半球？
（七）经纬网及其应用
1、概念：纬线和经线相交而形成的网，就是经纬网。
纬线
经线
经纬网
（七）经纬网及其应用
地理坐标书写步骤：先写纬度，后写经度：先定数值，后定符号
例：写出图中A点和B点的地理坐标。 N W A ( 60° ， 45° )
N E A ( 30° ， 90° )
（七）经纬网及其应用
2、应用②：判断两地相对方向 （1）当两地在同在一条线上时。 例：如图当A、B两点在同 一经线上，则A在B的正北 方向；B在A的正南方向。
例：如图，请判断A在B的什么方向？
（1）A更靠近南极，所以A在B的南方 （2）A在B的劣弧的自转方向前端，所以A在东方 （3）综上所述，A在B的东南方向。
西
（七）经纬网及其应用
2、应用③：计算距离：依据前面所学的经纬线长度计 算公式。 （1）设某纬线度数为α°，则经度差为β°的两条 经线，所夹的α°纬线的长度为： L=β*110*COS∠α° （2）纬度差为β°的两条纬线，所夹经线的长度为： L=β*110
（一）纬线
2、特点：②指示方向：纬线指示东西方向。
如右图： A在B的正西方向 B在A的正东方向
西 西 西 A B
东 东 东
（一）纬线
2、特点：③长度：赤道最长（40000千米），由赤 道向两极逐渐递减。 （1）设某纬线度数为α，则该纬线周长长度为：
Lα=赤道长度*COS∠α 例：0°、30°、60°、90°纬线的长度分别是多少？
（一）纬线
2、特点：③长度：赤道最长（40000千米），由赤 道向两极逐渐递减。
（一）纬线
2、特点：③长度：赤道最长（40000千米），由赤 道向两极逐渐递减。 （2）设某纬线度数为α°，则经度差为1°的两条 经线，所夹的α°纬线的长度L为： L α° L=110*COS∠α° β° （β+1）°
常用方法：往东增大是东经，往东减小是西经。 180°
90° E
S
90° w
0°
请将上图的经度符号补充完
（五）经度
3、实质：某条经线的经度，就是这条经线所在的平面 与0°经线所在的平面的夹角（二面角）
（六）特殊的经线
①、0°经线：即本初子午线，是东经度和西经度的分 界线；也是所有经线的起点线。
N
180° 120° 180°120°60° 0° 60°
本 西经W 东经E 初 子 （度数向东减小） （度数向东增大） 午 线 东
0° W 本 初 子 午 线
S
E
（六）特殊的经线
②、180°经线：大致与国际日期变更线重合。
（六）特殊的经线
③、20°W和160°E：东西半球的分界线。
N
20° W
20 W
0
东半球
160 E
0
西 东 半 S 半 球 球
160°E
A．出发点 C．出发点以北
B．出发点以西 D．出发点以东
（七）经纬网及其应用
2、应用⑤：确定最短航线方向：地球上两点间最短的 航线，是沿着经过这两点的大圆的劣弧方向走。（所谓 大圆：是指过这两点和地心的平面与地球表面的交线。）
（1）如果两点在特殊的大圆上：则两地间最短航的航线方向， 就是沿着两地间大圆的劣弧方向。 特 殊 的 大 圆 经线圈 晨昏圈 赤道 如图：同一经线 圈上的A点到B点 的最短航线航线 方向是先往正北 后往正南 A B
110km
（四）经线
2、特点：③长度：所有经线长度相等，约为2万千米。
（3）纬度差为β°的两条纬线，所夹的长度为： L=β*110
例：相邻30°的纬线所夹经线的长度是多少？
（五）经度
1、概念：用来标注经线的度数，叫做经度。
N
70 E
0
130 E
0
170 W
0
70 E
0
130 E
0
170 W
0
S
（五）经度
坑人吗？朱校长，你给我看看是哪家教具的产品，回
去我非撤他们厂长的职不可！”
思考
有了地球仪，我们要怎样才能在在地 球仪上确定某地的位置呢？
第1节 地球及其应用
三、经纬网及其应用
（一）纬线
1、概念：地球上与赤道平行，并且环绕地球一周的 线（圆圈），叫做纬线。
（一）纬线
2、特点：①形状：圆形，且纬线相互之间平行。
（七）经纬网及其应用
例：已知下列三地，请判断A在B、A在C、B在C的什么方向
A、（30°N，60°E） B、（50°N，90°E）
C、（30°S，100°W）
A在B的西南方向、A在C的东北方向、B在C的西北方向。
（七）经纬网及其应用
2、应用②：判断两地相对方向 （2）俯视图中判断方向：判断南北看谁更靠近极 点；判断东西要在两点所在经线的劣弧方向画上地球 自转方向，箭头前端为东，箭头后端为西。 东
（三）特殊的纬线
① 0°纬线：即赤道，是南北半球的分界线；是纬度 的起点。
N
北 半 球
南 半 球
S
N N
赤道
S S
（三）特殊的纬线
② 30°纬线、60°纬线、90°纬线：低中高纬分界 线
N N N
0°~30° ：低纬地区 30°~60°：中纬地区 60°~90°：高纬地区
S
S S
（三）特殊的纬线
③ 23°26′纬线、66°34′纬线：五带分界线
90°N 北寒带
0°~23°26′
：热带
北温带 23°26′N
23°26′~66°34′：温带 66°34′~90° ：寒带
热 带
南温带 南寒带 90°S
0° 23°26′S 66°34′S
（四）经线
1、概念：地球上连接南北两极点，并且与纬线垂直 的线叫做经线。 N
例：相邻1°经线所夹0°、60°纬线的长度是多少？
（一）纬线
2、特点：③长度：赤道最长（40000千米），由赤 道向两极逐渐递减。 （3）设某纬线度数为α°，则经度差为β°的两条 经线，所夹的α°纬线的长度L为： L α° L=β*110*COS∠α° x° （x+β）°
例：相邻10°经线所夹0°、60°纬线的长度是多少？
70 E
0
130 E
0
170 W
0
70 E
0
130 E
0
170 W
0
S
（四）经线
2、特点：①形状：半圆，两条相对的经线组成经线圈； 所有经线都相交于南北极点。 N 组成经线圈的两条经线：
120 E
0
60 W
0
①数值互补
②符号相反
S
思考：与100°E、20°W组成经线圈的经线是哪两条？
（四）经线
2、特点：②指示方向：经线指示南北方向。 北极 如右图： A在B的正北方向 B在A的正南方向 B A
判南北 看纬度
符号相同时：看大小 符号不同时：看符号 符号相同时：看大小 符号不同时：数值相加 (劣弧方向）
＞180时，与符号相反 ＜180时，看符号
步 骤
判东西 看经度