端午节-画彩蛋
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幼儿园端午节活动方案—画彩蛋
活动名称:画彩蛋
活动时间:执教人:___
活动目标:
1.通过分享和交流,初步了解端午节相关的俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。
2.尝试动手制作端午节相关的物品,如粽子、香包、五彩绳和彩蛋。
活动准备:
彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。
有关的图片、艾草和菖蒲。
活动过程:
要求幼儿收集关于端午节的信息。
1.在门上悬挂艾草和菖蒲,询问幼儿们知不知道这是为什么,引导他们了解端午节的俗。
2.探讨端午节的其他俗,如悬钟馗像、赛龙舟、吃粽子和饮雄黄酒等。
3.出示彩蛋图片,引导幼儿体验画彩蛋的乐趣。
4.展示幼儿画的彩蛋,玩竖鸡蛋的游戏。
改写后的文章:
活动名称:画彩蛋
活动时间:___老师
活动目标:
1.通过分享和交流,初步了解端午节相关的俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。
2.尝试动手制作端午节相关的物品,如粽子、香包、五彩绳和彩蛋。
活动准备:
彩蛋:煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳:各色缎带、绒线、绉纸。
相关图片、艾草和菖蒲。
活动过程:
要求幼儿收集关于端午节的信息。
1.在门上悬挂艾草和菖蒲,引导幼儿了解端午节的俗。
2.探讨端午节的其他俗,如悬钟馗像、赛龙舟、吃粽子和饮雄黄酒等。
3.出示彩蛋图片,让幼儿体验画彩蛋的乐趣。
4.展示幼儿画的彩蛋,一起玩竖鸡蛋的游戏。
活动内容:绘彩蛋
活动目标:
1、知道吃鸭蛋是端午节的习俗之一。
2、大胆发挥自己的想像,尝试用颜料装饰鸭蛋。
3、乐意参与绘制活动,并能保持桌面。
活动准备:
1每人一个泡沫蛋,各种蛋托(巧克力盒、瓶盖、蛋托盒),各色颜料, 棉签,画笔。
幼儿园节日课程
各种彩绘蛋的图片和PPT、电脑、投影仪。
活动过程:
1、谈话活动导入主题。
引导幼儿了解吃鸭蛋是端午节的习俗之一。
老师:小朋友们,你们知道端午节里,人们除了喜欢吃粽子外,还喜欢吃仆么呢?引导幼儿说出端午吃鸭蛋的用意。
(老百姓用来讨福。
)
欣赏彩绘蛋,讨论如何装饰自己的鸭蛋。
2、出示各种各样的彩绘蛋,引导幼儿观察欣赏。
老师:这些鸭蛋漂亮吗?哪里漂亮?
讨论:如何打扮自己的蛋宝宝?
老师:你会在你的蛋宝宝上画什么图案呢?(鼓励幼儿大胆想像。
)
3、介绍材料,幼儿自由操作。
出示棉签、各种颜料及蛋托,提出操作要求。
幼儿操作,注意不要将桌面弄脏。
4、相互欣赏完成的作品。
请幼儿将制作好的彩蛋小心地放进蛋托中,互相欣赏、评价,并说一说自己最喜欢哪一个彩蛋。
端午画彩蛋教案初中物理一、教学目标:1. 了解端午节画彩蛋的习俗及其背后的文化意义。
2. 学习鸡蛋的物理性质,探索如何使鸡蛋在碰撞中保持完好无损。
3. 培养学生的动手能力、观察力和创新能力。
4. 增强学生对传统节日的认识和热爱,弘扬中华文化。
二、教学内容:1. 端午画彩蛋的习俗及文化意义。
2. 鸡蛋的物理性质:密度、硬度、结构等。
3. 保护鸡蛋的方法:包装、缓冲、防护等。
4. 实践操作:画彩蛋、设计保护装置。
三、教学过程:1. 导入:讲解端午画彩蛋的起源和意义,引导学生了解传统文化。
2. 探究鸡蛋的物理性质:通过实验和观察,让学生了解鸡蛋的密度、硬度、结构等特性。
3. 分析保护鸡蛋的方法:讨论如何在碰撞中保护鸡蛋,引导学生思考缓冲、防护等方法。
4. 实践操作:学生分组,设计并制作保护鸡蛋的装置,进行碰撞实验。
5. 总结与反思:分析实验结果,讨论如何改进保护装置,引导学生总结保护鸡蛋的方法和原理。
四、教学评价:1. 学生对端午画彩蛋习俗的认知程度。
2. 学生对鸡蛋物理性质的了解和掌握。
3. 学生保护鸡蛋实践操作的能力和创新意识。
4. 学生对传统文化的热爱和传承意识。
五、教学资源:1. 网络资源:关于端午画彩蛋的习俗和文化意义。
2. 实验材料:鸡蛋、包装材料、防护用品等。
3. 教学工具:PPT、视频、实验仪器等。
六、教学建议:1. 结合端午节的时间节点,提前准备和组织学生进行画彩蛋活动。
2. 在实践操作环节,鼓励学生发挥想象,创新保护鸡蛋的方法。
3. 引导学生从生活中发现和总结物理原理,提高学生的观察力和思考能力。
4. 注重对学生进行传统文化教育,激发学生对民族文化的自豪感和传承意识。
通过本节课的学习,让学生在了解传统文化的同时,学习物理知识,培养动手能力和创新意识,增强对民族文化的认同感。
在实践中感受物理的魅力,激发对科学的热爱。
端午节画彩蛋教案【教案】端午节彩蛋绘制【活动目的】1.了解端午节的文化背景,增进对传统节日的认识。
2.培养孩子的创造力和动手能力。
3.激发孩子的学习兴趣,提高他们的观察和表达能力。
【活动材料】鸡蛋、食用色素、画笔刷、色彩纸、剪刀、胶水。
【活动过程】1.引入活动通过课堂讲解和展示端午节的传统食品、习俗、龙舟竞渡等相关图片或小视频,激发孩子们对于端午节文化的兴趣。
2.讲解彩蛋绘制的相关知识向学生简要介绍彩蛋的历史和原理,并向他们展示一些彩蛋的样式和图案,让孩子们对彩蛋有一个初步的了解。
3.准备工作将鸡蛋煮熟,晾凉备用。
将食用色素稀释在水中,以备作为彩蛋的颜料。
准备好画笔刷、色彩纸、剪刀、胶水等工具。
4.彩蛋绘制步骤1:给鸡蛋上色将颜料稀释后,用画笔将颜料涂抹在鸡蛋表面,可以用不同颜色的彩蛋来装饰。
让孩子们自由发挥,根据自己的想法和创意进行涂色。
步骤2:制作彩蛋装饰使用色彩纸、剪刀和胶水,学生可以根据自己的喜好和创意,制作一些小装饰物,如花朵、动物、植物等。
然后将这些装饰物粘贴在彩蛋表面,让彩蛋更加精美。
5.展示和分享让每个学生展示自己的彩蛋作品,并鼓励他们向全班分享他们的设计理念和制作过程。
教师可以提问并引导学生回顾端午节的相关知识和彩蛋的文化意义。
【活动延伸】1.组织彩蛋绘画比赛,展示最有创意的作品和表扬优胜者。
2.学生可以用彩蛋进行互换或赠送给家人、朋友,分享彩蛋制作的乐趣和祝福。
【教案总结】通过绘制彩蛋的活动,让学生了解并参与到端午节的传统文化中,培养他们的创造力和动手能力。
同时,通过分享彩蛋的作品和讲解相关知识,提高学生对于端午节的认知和理解。
这样的活动既有趣又有教育意义,能够激发学生对传统文化的兴趣,加深对传统节日的体验和感受。
幼儿园教案端午节绘彩蛋端午节是我国传统的重要节日之一,自古以来就被赋予了特殊的意义和纪念价值,它亦是中华民族文化传承的重要组成部分。
在幼儿园教育中,端午节也是一个不可或缺的主题教育,作为老师们必须加强宣传传统文化的重要组成部分,我们应提供更富有创意的教学活动,如绘制彩蛋。
本文将从幼儿园教案的制定,活动设置、教育效果等方面进行阐述。
一、教案制定在幼儿园教案的制定上,需要考虑四个方面的问题:1. 教材基础:教案的内容必须与幼儿园教材相适应,教师可根据各个年龄组的特点,创造不同难度的彩蛋,使幼儿在制作过程中体验不同的成功感和快乐。
2. 教学目标:教案的制定必须有教学目标,首先要引导幼儿认识端午节的由来,学习龙舟和粽子的相关知识。
其次,通过绘制彩蛋,引导幼儿增强身体协调能力和动手能力。
3. 教学步骤:教师应该给幼儿一个清晰的制作流程,并把原材料、工具等准备好。
在引导幼儿进行创作的同时,注重培养幼儿的积极主动性和自我探索性,让幼儿在成功和失败中经验到成长与成就感。
4. 教学评价:教案必须有有效的评价方式,幼儿通过制作彩蛋,展示自己的创意和表达方式,教师应当在幼儿创作完成后,给予不同的评价,鼓励他们前进。
二、活动设置活动的设置,应丰富、有趣、富于挑战性,并考虑到幼儿的的特性:1. 小组合作制作:幼儿在小组中共同制作,互相帮助,分享创意,增进了彼此之间的友谊和认识。
2. 精心准备材料:教师应该提前准备好彩蛋、彩绘笔和卡纸等,让幼儿更方便地进行创作,并且保证参与者物尽其用。
3. 面向不同年龄群体:针对不同年龄的幼儿,设置不同的创作难度和方法,使其参与到绘制彩蛋的活动中,并且能产生体验感。
4. 注重安全:教师应该提前考虑到幼儿的安全问题,在彩蛋制作过程中加强引导和监护,确保幼儿在玩乐中得到学习和体验。
三、教育效果儿童的创造力和想象力是非常丰富的,对活动的实际效果进行以下总结:1. 增强幼儿的动手能力:通过手工制作、色彩设计等活动,培养幼儿的动手能力,并且增强了他们的手眼协调能力。
端午节绘彩蛋手工制作端午节,又称端阳节、重午节、五月节,是我国传统的重要节日之一,在每年的农历五月初五日举行。
这个节日的起源已经有两千多年的历史,与屈原的传说相关联。
在端午节这一天,人们会挂艾叶,食粽子、喝雄黄酒、赛龙舟等,而制作彩蛋也是一项独特的活动,下面就来介绍一下彩蛋的手工制作。
彩蛋是一种用鸡蛋制成的装饰品,通常在彩蛋表面上涂上各种各样的图案,因此也叫——彩绘蛋。
它是一种古老的手工艺品,具有浓郁的中国民俗文化特色和节日气息。
制作彩蛋首先需要准备的材料有:鸡蛋、细笔、颜料、细绳、点缀物等。
接下来请详细阅读下文,这将是一篇面向初学者的彩蛋制作教程。
第一步:准备工具和材料准备好工具和材料:鸡蛋、红色、黑色、黄色、绿色等颜料、细线笔、刷子、木制事先设置储物罐、纸巾、小板凳等。
一定要注意确保工具的整洁卫生,以避免色彩混杂影响效果。
第二步:制备鸡蛋制作彩蛋首先要制备用于彩绘的蛋壳,用针在鸡蛋壳上的鸟窝状的小孔处轻轻戳进去,把里面的蛋清慢慢排掉,冲洗干净,晾干。
如果你想让蛋壳更加结实,还可以在鸡蛋壳断口处擦一些蜡,这样蛋壳就不容易裂开。
第三步:彩绘图案准备好彩绘所需的颜料之后,就可以开始画彩蛋的图案了。
首先需要在蛋壳上画出基本的图案,如小水滴、小圆圈等,然后将相似的图案填充同一种颜色,以达到丰富多彩的效果。
第四步:添加点缀彩绘彩蛋可以在最后一步添加珠或者其他点缀物。
这些点缀物可以是小饰品,如花瓣、蝴蝶等,也可以是绳子、条带等。
将点缀物用胶水粘贴在蛋壳上,这样可以提高彩蛋的美观度和艺术价值。
第五步:晾干将彩绘好的彩蛋晾干,注意避免在晾干过程中彩蛋碎裂或导致图案模糊。
彩蛋的手工制作,不仅考验个人的细心,而且更考验手工的耐心和巧劲。
每个彩蛋都蕴藏了制作者的爱心和灵气,这种小小的手工制品,也成为了国人节日文化的重要组成部分。
我们可以在住宅中放置几个色彩鲜艳的彩蛋,让他们更好地配合端午节的气氛。
彩蛋的制作不仅为口感美味的粽子作伴,更为端午节运动和庆祝活动带来了一份不一样的情趣和欢乐。
幼儿园端午节绘制彩蛋教案一、背景端午节是中国传统的节日之一,也是中华民族的重要传统文化遗产。
每年的农历五月初五,人们会吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲等,以庆祝这个节日。
在幼儿园,教师可以通过绘制彩蛋等活动,让孩子了解和体验端午节的习俗和文化,进一步提高他们的文化意识和创造力。
二、教学目标1、了解端午节的起源和文化内涵;2、培养孩子的创造力和美术素质;3、增进孩子的情感体验和文化自信心。
三、教学内容1、端午节介绍老师可以播放端午节的视频、图片等,向孩子们介绍端午节的起源、传统习俗和民俗文化等,让他们对这个节日有一个初步的了解和认识。
2、绘制彩蛋在端午节时,人们常常会赛龙舟、吃粽子、挂菖蒲等。
而彩蛋也是端午节的一道传统食品,也是孩子们喜欢的一种形式,因此老师可以选择这个话题,给孩子们提供一些彩蛋的制作材料,如鸡蛋、色彩鲜艳的颜料等。
具体的操作流程可以参考以下步骤:1)准备材料,包括鸡蛋、颜料、画笔等。
2)准备蛋液。
将蛋打散,加入适量的水,调匀后分成若干份。
3)将每份蛋液分别加入不同的颜料中,搅拌均匀。
4)将彩蛋放入煮沸的开水中,煮至熟透,捞出放凉。
5)用画笔在彩蛋上画上各种各样的图案,最后将画好的彩蛋在节日中与孩子们一起分享。
四、教学方法1、讲授法老师通过图文展示、故事讲述等方式,向孩子们传达端午节的内涵和文化价值。
2、示范法老师可以自己先制作彩蛋,展示制作过程和成品,让孩子们在实践之前了解要点和注意事项。
3、操作练习法让孩子们根据自己的创意和想象,尝试自己制作彩蛋。
在过程中,老师可以适时给予指导和帮助。
4、互动交流法鼓励孩子们分享自己的彩蛋作品,促进孩子们之间的交流和互动,增加他们的共同话题和感情。
五、教学评估1、实际操作成果根据孩子们的彩蛋制作成果,评估他们的创造力和美术素质。
2、问答形式通过问答的形式,测试孩子们对端午节的理解和认知。
六、教学反思在这个教学活动中,我通过讲解端午节的文化背景,激发了孩子们的文化兴趣和创意。
端午节活动方案:画彩蛋活动背景端午节是我国传统的重要节日之一,深受人们喜爱。
为了丰富员工业余生活,加强团队凝聚力,我们计划组织一场有趣的端午节活动,即画彩蛋。
通过参与活动,员工可以展示自己的创意和绘画技巧,同时增进团队之间的合作和交流。
活动目标•提高员工的美术水平和绘画技巧。
•加强团队合作和沟通能力。
•增进员工之间的交流和互动。
•营造欢乐祥和的节日氛围。
活动流程第一步:筹备工作1.确定活动时间和地点。
2.准备所需材料:彩蛋、绘画颜料、画笔等。
3.宣传活动:在公告栏、企业文化平台等处发布活动信息,鼓励员工积极参与。
第二步:活动准备1.将彩蛋分发给每位参与活动的员工。
2.设置画画工具区,提供绘画颜料和画笔。
3.在活动现场准备展示区,用来展示员工的作品。
第三步:活动进行1.活动开始前,组织人员向员工讲解参与规则和注意事项。
2.员工根据自己的喜好和创意,在彩蛋上进行绘画,可以画传统的图案,也可以画现代元素,发挥自己想象力的同时,也可以结合企业文化进行创作。
3.在绘画过程中,鼓励员工之间互相交流、取经,提高彼此的绘画技巧。
4.组织人员不定期巡视现场,为员工提供帮助和指导。
第四步:评选与展示1.活动结束后,组织评审团对参与员工的作品进行评选。
评分标准可以包括创意、技巧、表现力等。
2.将评选结果公示,并对获奖员工进行表彰。
3.将参与员工的作品展示在指定区域,供其他员工观赏和欣赏。
活动亮点1.创意自由:员工可以根据自己的喜好和创意进行绘画,展现个性和风采。
2.合作交流:活动中鼓励员工之间相互交流和取经,提高绘画技巧和艺术表现力。
3.参与度高:彩蛋绘画是一项简单而有趣的活动,适合所有员工参与,没有严格的门槛要求。
4.营造节日氛围:通过彩蛋绘画活动,增强员工对端午节的体验感和节日氛围。
注意事项1.配备足够的绘画工具和颜料,确保员工有充分的条件进行创作。
2.对于不太擅长绘画的员工,鼓励尝试,提供一定的帮助和指导。
3.做好活动现场的安全管理,避免意外发生。
端午画彩蛋教案初中教学目标:1. 让学生了解端午节画彩蛋的习俗及其背后的文化内涵。
2. 培养学生对中国传统文化的兴趣和热爱。
3. 提高学生的动手能力和创造力。
教学重点:1. 端午画彩蛋的习俗及文化内涵。
2. 彩蛋的画法及技巧。
教学难点:1. 彩蛋的画法及技巧。
教学准备:1. 准备一些关于端午节的图片、视频等教学资源。
2. 准备彩蛋画材,如彩笔、水粉、画纸等。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 向学生介绍端午节的由来和习俗。
2. 引导学生了解端午节画彩蛋的习俗及其背后的文化内涵。
二、讲解(10分钟)1. 讲解端午画彩蛋的起源和意义。
2. 讲解彩蛋的画法及技巧。
3. 讲解如何选择画材和色彩搭配。
三、示范(10分钟)1. 示范画一个简单的彩蛋。
2. 示范如何运用色彩和线条表现出端午节的氛围。
四、实践(10分钟)1. 学生分组进行彩蛋创作。
2. 教师巡回指导,解答学生疑问。
五、展示和评价(5分钟)1. 学生展示自己的作品。
2. 学生之间互相评价,教师进行总结性评价。
六、总结(5分钟)1. 总结本次课程的重点内容。
2. 强调端午节画彩蛋的文化内涵及其在中国传统文化中的地位。
教学反思:本次课程通过讲解、示范和实践,让学生了解了端午节画彩蛋的习俗及其背后的文化内涵。
在实践环节,学生分组进行彩蛋创作,发挥了他们的想象力和创造力。
通过展示和评价,学生之间互相学习,教师进行总结性评价,使学生对端午节画彩蛋有了更深入的了解。
在教学过程中,我发现部分学生对彩蛋的画法及技巧掌握得较快,而部分学生则相对困难。
针对这一情况,我在巡回指导时重点关注这些学生,耐心解答他们的疑问,并给予适当的鼓励。
总体来说,本次教学过程顺利,学生积极参与,教学目标基本达成。
在今后的教学中,我将继续关注学生的学习情况,针对不同学生的特点进行有针对性的教学,提高他们的动手能力和创造力。
同时,我也将不断丰富自己的教学资源,让课堂更加生动有趣。
端午画彩蛋印染活动方案活动名称:端午画彩蛋印染活动活动目的:通过参与者使用传统的印染技巧,创作丰富多彩的彩蛋,传承和弘扬端午节的文化传统,增强参与者对传统文化的认识和兴趣。
活动时间:端午节期间(具体时间根据实际情况确定)活动地点:室外广场或室内场地活动流程:1. 活动开幕仪式- 介绍端午节的由来和重要意义- 介绍彩蛋印染活动的目的和规则2. 提供彩蛋和印染工具- 准备白色鸡蛋和印染色料- 准备印染工具,如刷子、海绵、印花模具等3. 指导参与者进行彩蛋印染- 请专业人员或志愿者提供印染技巧的指导- 参与者可以根据自己的兴趣和创意,选择不同的印染工具和色料,创作与端午节相关的图案和花纹4. 举办彩蛋印染比赛- 将参与者创作的彩蛋进行展示和评比- 设立评委团对彩蛋的创意、技巧和美观度进行评分- 颁发优秀作品奖和参与奖5. 进行端午节文化知识互动- 设置端午节文化知识问答环节,通过题目测试参与者对端午节的了解程度,增加学习和交流的机会6. 结束仪式- 宣布比赛结果和颁发奖品- 感谢参与者的积极参与和支持- 邀请大家共同品尝粽子等传统端午节食品,共度美好时光活动需准备的物品:- 白色鸡蛋:为每位参与者准备足够的鸡蛋- 印染色料:提供不同颜色的印染色料供参与者选择- 印染工具:如刷子、海绵、印花模具等- 展示架和展示材料:展示参与者的彩蛋作品- 奖品:为比赛设置奖品,并准备获奖证书等- 端午节食品:准备粽子等传统端午节食品注意事项:- 活动期间应提供足够的印染材料,并注意材料的质量和安全性;- 活动场地应该保持整洁,并确保参与者的安全;- 注意向参与者提供必要的印染技巧指导,以确保参与者能够完成满意的作品;- 活动前可以做相关宣传,吸引更多的参与者。
端午节画彩蛋的作文300字端午画彩蛋。
端午节到了,我翻出家里的鸭蛋,准备给它们穿上新衣服!
我拿起一支彩色笔,直接在蛋壳上开画。
先画个圆眼睛,再来个弯弯的嘴巴,哈哈,这鸭蛋瞬间变得好有趣!
我闻着厨房里飘出的粽子香味,手上也没闲着。
用绿色画几片叶子,红色画朵花,嗯,这彩蛋看起来就像个小花园。
画完一看,哇塞!这彩蛋好漂亮啊!五颜六色的,比买的还好看呢!我得赶紧藏起来,别被小伙伴发现了!
嘿嘿,画彩蛋真好玩!下次端午节,我还要继续画!。
“开心过端午,创意画彩蛋”活动方案第一篇:“开心过端午,创意画彩蛋”活动方案二九〇农场幼儿园端午节主题活动——“开心过端午,创意画彩蛋”一、活动目标端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:1、农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2、端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。
“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
3、端午节有赛龙舟的习俗。
4、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
5、端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
彩蛋不只是食品,更是一种装饰品,彩蛋象征混沌未开,祝福屈原投胎幸福,托生富贵人家和太平盛世.二、活动时间:2016年6月8日上午9:00三、活动地点:宝贝所在班级四、活动内容:画彩蛋五、活动准备:园所提供煮熟鸡蛋、班级自备颜料、彩笔、彩绳等装饰材料六、活动要求各班老师组织好幼儿在班级进行本次主题活动,活动流程各班主任自行拟定,活动内容可以自行拓展(如做香囊、包粘土粽子等),在过程中可以为幼儿拍照留念,活动结束后各班级进行展示。
二九〇农场幼儿园 2016年6月6日第二篇:创意端午活动策划方案活动流程:(一)活动前期准备1、制作策划书(5月16日前)2、制作通知单3、确定活动场地,与食堂老板协商4、海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)5、LED宣传6、横幅宣传(横幅内容)7、申请音响设备,桌椅,红布,台签,摄影设备8、制作报名单、评分表、评分细则9、确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误),制作邀请函10、与系学生会主席团协商,每个班级派出一个代表队,下发通知单(二)活动中期准备1、包粽子材料的准备2、派发邀请函3、主持人邀请,主持稿的书写4、联系女生部,派遣礼仪小姐5、联系XX文学社采访6、确认参赛人员名单7、制作班级号码牌和嘉宾台签8、工作人员分组(三)活动后期准备1、确认申请物品是否到位2、购买饮料、水果(嘉宾席用)3、包粽子原材料的分配4、会场布置(会场卫生的打扫,主席台的布置,台签的摆放)5、设立粽子材料派发窗口6、比赛场地分区7、各组人员各就各位8、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕),并及时更换台签、更改主持稿9、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)(四)比赛流程1、各班级代表队到位,发放材料2、嘉宾评委入场3、主持人介绍嘉宾评委4、嘉宾致辞5、评委宣布评比细则6、主持人宣布比赛开始7、主持人把握气氛,全过程时间控制80分钟内8、比赛时间到,评委给予评分9、主持人宣布获奖名单10、嘉宾给予颁奖11、照相留念12、主持人宣布比赛结束(五)活动后续工作1、派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)2、整理打扫会场3、成员活动总结4、活动照片展出宣传活动筹备日程表:1、5月30日前海报画完并粘贴完毕,XX负责2、5月25日开始LED进行滚动宣传,XX负责3、5月30日物品、设备申请完毕,XX 负责4、5月27日确定主持人(广播站首选),XX负责5、5月27日与学生会协商完毕,并下发通知单,XX负责6、5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕,XX负责7、6月3日邀请函下发完毕,XX负责8、6月3日台签、奖状以及号码牌制作完毕,XX负责9、6月3日与女生部、XX文学社联系完毕、摄影协会,XX负责10、6月3日横幅悬挂完毕,xxxx负责11、6月5日召开会议12、6月6日中午之前,脸盆等器皿登记安排完毕、饮用水购买完毕,XX负责13、6月6日再次确认出席嘉宾名单,XX负责14、6月6日全体成员布置会场,搬运、组装、调试影响设备活动人员分组:1、计分组:负责登记、统计分数和填写获奖人姓名2、设备组:负责申请以及管理设备3、礼仪组:负责与院女生部的联系4、签到组:负责到场人员的签到情况5、现场组:负责维持现场秩序6、机动组:负责与应急组的联系7、应急组:负责解决突发情况活动注意事项:1、确认邀请的嘉宾是否能出席(活动前一小时确认完毕),并及时更换台签、更改主持稿2、确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)3、人员分组,工作任务要明确4、赛场区域要划分好5、材料分配要到位6、比赛中,穿插互动环节7、现场秩序维护好8、各班级各组粽子要区分好不能乱9、粽子制作好拿去评分至结果公布,这个环节要衔接好、区分好把握好时间效率及效果10、各班级各组按号数区分好第三篇:画彩蛋教案一年级下册美术教案《画彩蛋》育英学校张东英2014、3、30 教学目标:1.初步感悟平面造型和立体造型的区别。
端午节绘制彩蛋7月14日日立2019年发布了第一款轻薄3D影像传送机,(Light Field Display),重量约为44.1磅,价格为140,000美元,可以提供120度的水平视野和视野到视野(FOV)。
影像传送机内部包括了最多50个距离相机(time-of-flight camera)和3D 传感器,配合专利的缩放技术和特定光学面板,让脱离电脑及其他装置的3D影像传送变成可能。
机器以及每片电子光学面板深度小,使机器有轻便、小而美的特点。
影像传送机有多种用途,包括援助在醫學和手术方面操作时可以观察的3D模型,以及军事,飞行模拟及游戏等领域。
在端午节中,中国传统的技艺是绘制彩蛋。
中国人是迷信的。
端午节被称为“五月节”、“端阳”、“午日”,节日日期在农历的五月初五这一天。
端午节是中华民族的传统节日之一,历史悠久,起源于古代华夏民族的龙舟竞渡和纪念屈原的传统。
随着时间的演进,端午节已经成为了一个欢乐的节日。
在端午节中,我们需要绘制彩蛋以及包粽子。
彩蛋绘画是一个很有趣的活动。
彩蛋的颜色和图案可以自由搭配,彩蛋不仅是一种民间艺术品,也是种展示时代特征的艺术品。
我们可以用不同的颜色和图案创造出不同种类的彩蛋,从而表达出我们的创造与思维。
彩蛋的图案可以是任何形状,可以是小动物,小花朵或者是小星星。
彩蛋的颜色也可以是任何颜色,可以是黑色,白色,红色,蓝色等等,只要是你喜欢的颜色就行了。
彩蛋绘画的步骤很简单,只需用一点点画笔就能创造出一个独一无二的艺术品。
首先,准备好鸡蛋,用针钻穿蛋壳的一端然后用吸管吹空蛋液。
其次,将蛋液用水冲洗干净,晾干铺在桌子上。
之后,根据自己的想象,用彩笔,颜料或是水粉在蛋的表面上画上自己想要的图案。
最后,等画干了,可以涂上一层漆,这样画面可以更加鲜明,保护蛋质也可以更加耐久。
在现代科技中,彩蛋的绘画也可以有不同的形态。
比如利用3D技术绘制彩蛋。
首先,我们需要利用3D建模软件来设计出我们想要画的彩蛋。