“开心过端午,创意画彩蛋”活动方案

画彩蛋活动策划方案画彩蛋活动策划方案一、活动概述画彩蛋活动是一种具有浓厚节日氛围的互动游戏，通过参与者用各种颜色的丙烯颜料或油彩来绘制彩蛋，以展示个人创意和画技，并加入竞赛元素，最终评选出优胜者。

该活动不仅能够激发参与者的创造力和想象力，也能够增进彼此的交流与合作，营造出愉快、和谐的氛围。

二、活动目标1. 创造一个欢乐、放松的节日气氛，增进参与者的节日体验；2. 激发参与者的创造力和想象力，鼓励他们展示个人才华；3. 促进与他人的交流与合作，培养团队精神和合作意识；4. 提供一个平台，让参与者与专业画家互动学习；5. 打造一个独特的节日活动，增加组织方的知名度和形象。

三、活动流程1. 准备阶段（1）确定活动日期、时间、地点，预估参与人数并制定详细计划；（2）准备所需的绘画材料，包括大小适中的彩蛋、丙烯颜料或油彩、绘画刷、水杯、调色板等；（3）邀请专业画家参与活动，提供技术指导和评选标准；（4）准备宣传物料，并通过各个渠道进行宣传，如社交媒体、传单、海报等；（5）筹备活动现场所需的桌椅、布置装饰品等；（6）制定活动预算，并与潜在赞助商洽谈合作。

2. 活动进行（1）欢迎致辞：主持人介绍活动的目的和流程，感谢参与者的支持与参与；（2）专业画家示范：请专业画家上台进行绘画示范，讲解绘画技巧和注意事项；（3）绘画环节：参与者可以选择自由发挥，或根据提供的主题进行创作，时间约为1-2小时；（4）技术指导：专业画家在现场进行技术指导，回答参与者的问题，提供帮助和建议；（5）作品展示和评选：参与者完成绘画后，将作品放在指定区域进行展示，并进行评选；（6）评选环节：专业画家和一些特邀嘉宾根据创意、技法等方面进行评选，评选出第一名、第二名和第三名；（7）颁奖仪式：主持人宣布获奖名单，并颁发奖品和纪念品，对所有参与者进行感谢和鼓励；（8）现场互动：安排一些有趣的互动小游戏，如摸彩蛋、猜彩蛋图案等，增加活动的娱乐性和互动性；（9）合影留念：组织所有参与者合影留念，记录下这个美好时刻。

彩蛋绘制活动方案
一、活动背景
彩蛋绘制活动是一种旨在激发参与者创造力和想象力的活动。

通过绘制彩蛋，参与者可以在轻松愉快的氛围中展现自己的绘画才华，同时也可以将精美的彩蛋作品展示给他人，分享乐趣和快乐。

二、活动目的
1.提升参与者的创造力和想象力。

2.增强团队合作和沟通能力。

3.营造愉快的氛围，增进团队凝聚力。

三、活动流程安排
第一阶段：准备阶段
•确定活动时间、地点和人员规模。

•准备绘制彩蛋所需的材料：彩蛋、颜料、画笔等。

•分配任务和角色：组织者、评委、参与者等。

第二阶段：活动进行
1.主持人介绍活动背景和目的。

2.参与者开始绘制彩蛋，时间约30-60分钟。

3.参与者完成作品后，组织者进行评选或投票，选出优秀作品。

第三阶段：总结和颁奖
1.主持人宣布获奖作品。

2.鼓励参与者分享绘制心得和感受。

3.颁发奖品给获奖者，表彰参与者的努力和创意。

四、活动注意事项
1.鼓励参与者发挥创造力，不设定严格的绘制主题。

2.提供良好的绘制环境和材料，确保参与者能够尽情发挥。

3.注意安全第一，避免使用有毒的颜料或工具。

五、活动效果评估
1.通过参与者的反馈和作品质量评定活动效果。

2.观察团队合作和沟通能力是否得到提升。

3.总结活动经验，为以后的类似活动提供参考。

结语
彩蛋绘制活动旨在激发参与者的创造力和想象力，营造愉快的氛围，增进团队
凝聚力。

通过精心策划和组织，相信这样一次充满乐趣的活动一定能取得圆满成功！。

第一篇：“开心过端午,创意画彩蛋”活动方案二九〇农场幼儿园端午节主题活动——“开心过端午，创意画彩蛋”一、活动目标端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：1、农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

2、端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。

“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

3、端午节有赛龙舟的习俗。

4、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

5、端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

彩蛋不只是食品，更是一种装饰品，彩蛋象征混沌未开,祝福屈原投胎幸福,托生富贵人家和太平盛世.二、活动时间：2016年6月8日上午9:00三、活动地点：宝贝所在班级四、活动内容：画彩蛋五、活动准备：园所提供煮熟鸡蛋、班级自备颜料、彩笔、彩绳等装饰材料六、活动要求各班老师组织好幼儿在班级进行本次主题活动，活动流程各班主任自行拟定，活动内容可以自行拓展（如做香囊、包粘土粽子等），在过程中可以为幼儿拍照留念，活动结束后各班级进行展示。

二九〇农场幼儿园 2016年6月6日第二篇：画彩蛋教案一年级下册美术教案《画彩蛋》育英学校张东英2014、3、30 教学目标：1.初步感悟平面造型和立体造型的区别。

2．能够大胆地运用自己喜欢的颜色进行涂色练习，激发学生对装饰色彩的审美感3．能够进行积极、健康的交流活动，表现出热爱生活的品质。

4．欣赏彩色蛋壳的艺术美。

教学重点：掌握绘画装饰的方法。

教学难点：由于学生年龄小，手的控制力较弱，容易将蛋壳弄破。

教学准备：课件、鸡蛋壳（每人两个）教学过程：一、用普通的鸡蛋壳谈话导入。

师：同学们，你们看这个鸡蛋壳光秃秃的，是不是不太好看呀？那怎样才能让这个鸡蛋变得漂亮起来呢？生：用水彩笔画上漂亮的颜色就可以了。

幼儿园端午制作彩蛋教案一、教学目标1.了解端午节的文化背景和传统习俗，通过手工制作的方式感受端午的欢乐气氛。

2.学习使用简单的彩绘技巧，培养细致耐心的动手能力。

3.开发幼儿的创造力和想象力，提高他们的美术表现能力。

4.锻炼幼儿的协作意识和团队精神，增强集体荣誉感。

二、教学内容1. 端午节文化知识了解端午节的起源、民俗和传统习惯。

在班级中分享端午节相关的故事和传说，让孩子们了解端午节的意义、重要性和文化价值。

2. 制作彩蛋2.1 材料准备•鸡蛋•彩绘笔•生日蜡烛2.2 制作步骤1.先准备好鸡蛋，将鸡蛋煮熟晾凉后，用生日蜡烛在鸡蛋表面自由绘制各种图案或文字，可以是各种祝福语、端午节的标志等等。

2.用不同颜色的彩笔将绘制的图案填充色彩，让彩蛋更加鲜艳多彩。

3. 课内实践1.宣布制作彩蛋活动的具体安排和要求，让家长带来鸡蛋和彩笔，班级配备生日蜡烛。

2.班级分组，组织孩子们开始制作彩蛋，并帮助他们掌握彩绘技巧，让彩蛋制作更加美观。

3.鼓励孩子们团队合作，帮助彼此，比赛看哪个组最快完成，评出最优秀的两位参赛组。

三、教学评估通过以下方式来评估幼儿的学习成果：1.班级展览彩蛋作品。

在父母会或学校的展览中，介绍幼儿通过手工彩绘制作的彩蛋，以彰显班级团队的美丽风貌。

2.每组互相评选最佳组，根据作品设计、色彩搭配、完成品状况等因素综合评选出最优秀的两组，同时对孩子们参与度、动手能力和团队协作能力进行评估。

四、教学注意点1.积极营造欢乐轻松的氛围，让孩子们在愉快中学习。

2.保证教学现场干净卫生，遵守安全和卫生规定，确保学生身体健康和安全。

3.垃圾处理：废弃的鸡蛋壳等杂物应一并收集并妥善处置。

活动内容：绘彩蛋
活动目标：
1、知道吃鸭蛋是端午节的习俗之一。

2、大胆发挥自己的想像，尝试用颜料装饰鸭蛋。

3、乐意参与绘制活动，并能保持桌面。

活动准备：
1每人一个泡沫蛋，各种蛋托（巧克力盒、瓶盖、蛋托盒），各色颜料, 棉签，画笔。

幼儿园节日课程
各种彩绘蛋的图片和PPT、电脑、投影仪。

活动过程：
1、谈话活动导入主题。

引导幼儿了解吃鸭蛋是端午节的习俗之一。

老师：小朋友们，你们知道端午节里，人们除了喜欢吃粽子外，还喜欢吃仆么呢？引导幼儿说出端午吃鸭蛋的用意。

（老百姓用来讨福。

）
欣赏彩绘蛋，讨论如何装饰自己的鸭蛋。

2、出示各种各样的彩绘蛋，引导幼儿观察欣赏。

老师：这些鸭蛋漂亮吗？哪里漂亮？
讨论：如何打扮自己的蛋宝宝？
老师：你会在你的蛋宝宝上画什么图案呢？（鼓励幼儿大胆想像。

）
3、介绍材料，幼儿自由操作。

出示棉签、各种颜料及蛋托，提出操作要求。

幼儿操作，注意不要将桌面弄脏。

4、相互欣赏完成的作品。

请幼儿将制作好的彩蛋小心地放进蛋托中，互相欣赏、评价，并说一说自己最喜欢哪一个彩蛋。

端午节活动方案：画彩蛋活动背景端午节是我国传统的重要节日之一，深受人们喜爱。

为了丰富员工业余生活，加强团队凝聚力，我们计划组织一场有趣的端午节活动，即画彩蛋。

通过参与活动，员工可以展示自己的创意和绘画技巧，同时增进团队之间的合作和交流。

活动目标•提高员工的美术水平和绘画技巧。

•加强团队合作和沟通能力。

•增进员工之间的交流和互动。

•营造欢乐祥和的节日氛围。

活动流程第一步：筹备工作1.确定活动时间和地点。

2.准备所需材料：彩蛋、绘画颜料、画笔等。

3.宣传活动：在公告栏、企业文化平台等处发布活动信息，鼓励员工积极参与。

第二步：活动准备1.将彩蛋分发给每位参与活动的员工。

2.设置画画工具区，提供绘画颜料和画笔。

3.在活动现场准备展示区，用来展示员工的作品。

第三步：活动进行1.活动开始前，组织人员向员工讲解参与规则和注意事项。

2.员工根据自己的喜好和创意，在彩蛋上进行绘画，可以画传统的图案，也可以画现代元素，发挥自己想象力的同时，也可以结合企业文化进行创作。

3.在绘画过程中，鼓励员工之间互相交流、取经，提高彼此的绘画技巧。

4.组织人员不定期巡视现场，为员工提供帮助和指导。

第四步：评选与展示1.活动结束后，组织评审团对参与员工的作品进行评选。

评分标准可以包括创意、技巧、表现力等。

2.将评选结果公示，并对获奖员工进行表彰。

3.将参与员工的作品展示在指定区域，供其他员工观赏和欣赏。

活动亮点1.创意自由：员工可以根据自己的喜好和创意进行绘画，展现个性和风采。

2.合作交流：活动中鼓励员工之间相互交流和取经，提高绘画技巧和艺术表现力。

3.参与度高：彩蛋绘画是一项简单而有趣的活动，适合所有员工参与，没有严格的门槛要求。

4.营造节日氛围：通过彩蛋绘画活动，增强员工对端午节的体验感和节日氛围。

注意事项1.配备足够的绘画工具和颜料，确保员工有充分的条件进行创作。

2.对于不太擅长绘画的员工，鼓励尝试，提供一定的帮助和指导。

3.做好活动现场的安全管理，避免意外发生。

幼儿园端午节活动方案—画彩蛋
活动名称：画彩蛋
活动时间：执教人：___
活动目标：
1.通过分享和交流，初步了解端午节相关的俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。

2.尝试动手制作端午节相关的物品，如粽子、香包、五彩绳和彩蛋。

活动准备：
彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

有关的图片、艾草和菖蒲。

活动过程：
要求幼儿收集关于端午节的信息。

1.在门上悬挂艾草和菖蒲，询问幼儿们知不知道这是为什么，引导他们了解端午节的俗。

2.探讨端午节的其他俗，如悬钟馗像、赛龙舟、吃粽子和饮雄黄酒等。

3.出示彩蛋图片，引导幼儿体验画彩蛋的乐趣。

4.展示幼儿画的彩蛋，玩竖鸡蛋的游戏。

改写后的文章：
活动名称：画彩蛋
活动时间：___老师
活动目标：
1.通过分享和交流，初步了解端午节相关的俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。

2.尝试动手制作端午节相关的物品，如粽子、香包、五彩绳和彩蛋。

活动准备：
彩蛋：煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳：各色缎带、绒线、绉纸。

相关图片、艾草和菖蒲。

活动过程：
要求幼儿收集关于端午节的信息。

1.在门上悬挂艾草和菖蒲，引导幼儿了解端午节的俗。

2.探讨端午节的其他俗，如悬钟馗像、赛龙舟、吃粽子和饮雄黄酒等。

3.出示彩蛋图片，让幼儿体验画彩蛋的乐趣。

4.展示幼儿画的彩蛋，一起玩竖鸡蛋的游戏。

幼儿园教案端午节绘彩蛋端午节是我国传统的重要节日之一，自古以来就被赋予了特殊的意义和纪念价值，它亦是中华民族文化传承的重要组成部分。

在幼儿园教育中，端午节也是一个不可或缺的主题教育，作为老师们必须加强宣传传统文化的重要组成部分，我们应提供更富有创意的教学活动，如绘制彩蛋。

本文将从幼儿园教案的制定，活动设置、教育效果等方面进行阐述。

一、教案制定在幼儿园教案的制定上，需要考虑四个方面的问题：1. 教材基础：教案的内容必须与幼儿园教材相适应，教师可根据各个年龄组的特点，创造不同难度的彩蛋，使幼儿在制作过程中体验不同的成功感和快乐。

2. 教学目标：教案的制定必须有教学目标，首先要引导幼儿认识端午节的由来，学习龙舟和粽子的相关知识。

其次，通过绘制彩蛋，引导幼儿增强身体协调能力和动手能力。

3. 教学步骤：教师应该给幼儿一个清晰的制作流程，并把原材料、工具等准备好。

在引导幼儿进行创作的同时，注重培养幼儿的积极主动性和自我探索性，让幼儿在成功和失败中经验到成长与成就感。

4. 教学评价：教案必须有有效的评价方式，幼儿通过制作彩蛋，展示自己的创意和表达方式，教师应当在幼儿创作完成后，给予不同的评价，鼓励他们前进。

二、活动设置活动的设置，应丰富、有趣、富于挑战性，并考虑到幼儿的的特性：1. 小组合作制作：幼儿在小组中共同制作，互相帮助，分享创意，增进了彼此之间的友谊和认识。

2. 精心准备材料：教师应该提前准备好彩蛋、彩绘笔和卡纸等，让幼儿更方便地进行创作，并且保证参与者物尽其用。

3. 面向不同年龄群体：针对不同年龄的幼儿，设置不同的创作难度和方法，使其参与到绘制彩蛋的活动中，并且能产生体验感。

4. 注重安全：教师应该提前考虑到幼儿的安全问题，在彩蛋制作过程中加强引导和监护，确保幼儿在玩乐中得到学习和体验。

三、教育效果儿童的创造力和想象力是非常丰富的，对活动的实际效果进行以下总结：1. 增强幼儿的动手能力：通过手工制作、色彩设计等活动，培养幼儿的动手能力，并且增强了他们的手眼协调能力。

端午节画彩蛋教案【教案】端午节彩蛋绘制【活动目的】1.了解端午节的文化背景，增进对传统节日的认识。

2.培养孩子的创造力和动手能力。

3.激发孩子的学习兴趣，提高他们的观察和表达能力。

【活动材料】鸡蛋、食用色素、画笔刷、色彩纸、剪刀、胶水。

【活动过程】1.引入活动通过课堂讲解和展示端午节的传统食品、习俗、龙舟竞渡等相关图片或小视频，激发孩子们对于端午节文化的兴趣。

2.讲解彩蛋绘制的相关知识向学生简要介绍彩蛋的历史和原理，并向他们展示一些彩蛋的样式和图案，让孩子们对彩蛋有一个初步的了解。

3.准备工作将鸡蛋煮熟，晾凉备用。

将食用色素稀释在水中，以备作为彩蛋的颜料。

准备好画笔刷、色彩纸、剪刀、胶水等工具。

4.彩蛋绘制步骤1：给鸡蛋上色将颜料稀释后，用画笔将颜料涂抹在鸡蛋表面，可以用不同颜色的彩蛋来装饰。

让孩子们自由发挥，根据自己的想法和创意进行涂色。

步骤2：制作彩蛋装饰使用色彩纸、剪刀和胶水，学生可以根据自己的喜好和创意，制作一些小装饰物，如花朵、动物、植物等。

然后将这些装饰物粘贴在彩蛋表面，让彩蛋更加精美。

5.展示和分享让每个学生展示自己的彩蛋作品，并鼓励他们向全班分享他们的设计理念和制作过程。

教师可以提问并引导学生回顾端午节的相关知识和彩蛋的文化意义。

【活动延伸】1.组织彩蛋绘画比赛，展示最有创意的作品和表扬优胜者。

2.学生可以用彩蛋进行互换或赠送给家人、朋友，分享彩蛋制作的乐趣和祝福。

【教案总结】通过绘制彩蛋的活动，让学生了解并参与到端午节的传统文化中，培养他们的创造力和动手能力。

同时，通过分享彩蛋的作品和讲解相关知识，提高学生对于端午节的认知和理解。

这样的活动既有趣又有教育意义，能够激发学生对传统文化的兴趣，加深对传统节日的体验和感受。