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过去分词短语作状语与主句主语过去分词短语作状语与主句主语引言过去分词短语是英语语法中非常常见的一种短语结构，它被广泛用于修饰句子的主语或谓语，使句子更加清晰和具有描述性。
本文将重点讨论过去分词短语作状语与主句主语的关系，并深入探讨在不同上下文中它们的作用和语义。
一、过去分词短语作状语1. 表时间：过去分词短语可以用来修饰动词，表示动作或状态发生在句子中描述的时间之前。
例如：(1) Having finished his homework, he went out to play.（做完作业后，他出去玩了。
）(2) Exhausted from the long journey, I fell asleep as soon as I got home.（因为长途旅行而筋疲力尽，我一到家就睡着了。
）2. 表原因：过去分词短语还可以表示某个动作或状态是因为另一个动作或状态的发生导致的。
例如：(1) She missed the bus, being late for work.（她错过了公交车，因为迟到上班。
）(2) The team lost the match, having made too many mistakes.（由于犯了太多错误，队伍输掉了比赛。
）3. 表方式：过去分词短语可以描述动作的方式或方式。
例如：(1) He drove the car, carefully avoiding any obstacles.（他小心地开车，避开了任何障碍。
）(2) She completed the project, skillfully using her knowledge.（她运用自己的知识，熟练地完成了项目。
）二、过去分词短语作主句主语过去分词短语还可以作为主句的主语，这时它在句子中扮演的角色更加突出，通常表示被动或完成的动作。
1. 表示被动：过去分词短语作为主句主语时，通常表示主语所受到的动作或影响。
过去分词作状语的用法归纳
1. 哎呀，当过去分词表示被动或完成的时候，就可以作状语啦！就像“He was deeply moved by the story.”这里的“moved”就是被故事深深打动呀。
2. 嘿，要是过去分词用来表达原因，那也是很妙的哟！比如说“Frustrated by the failure, he almost gave up.”这“Frustrated”不就是因为失败而沮丧嘛。
3. 哇塞，当过去分词表示时间，这多神奇呀！像“Seen from the top of the mountain, the view is amazing.”看到没，“Seen”就是从山顶被看到那个时间点呀。
4. 哟呵，过去分词表示条件的时候，是不是很有意思呀！例如“If prepared well, you will do great.”这里的“prepared”就是如果准备好这个条件呀。
5. 哈哈，过去分词还能表示让步呢！像“Though beaten many times, he still doesn't give up.”“beaten”就是尽管被打击很多次啦。
6. 哎呀呀，当表示方式或伴随的时候，过去分词也能上呀！比如“She sat there, lost in thought.”“lost”不就是那种伴随的状态嘛。
7. 嘿呀嘿呀，过去分词作状语的时候，可真是变化多端呢！就像“Surrounded by his friends, he feels happy.”“Surrounded”就是周围被朋友围着呀。
8. 哇哦，过去分词这么有用，大家可得好好掌握呀！
总之，过去分词作状语的用法很多，大家要多多练习，才能运用自如呀！。
过去分词做状语和定语时的区别一、过去分词(短语)做状语1、与句子主语的关系当过去分词(短语)做状语时，要与句子的主语有关系，而且一般是被动关系。
在读下面所有的例句时，请注意过去分词短语与句子主语的关系。
先分析例句：Frightened by Santa Claus …words，Scrooge woke up.句子的主语是Scrooge，状语部分为Frightened by Santa Claus‟words，可以看出Scrooge是“被”Santa Claus的话“惊吓”(Frightened)。
2、在句子中的位置过去分词做状语，修饰的是句子中的位于，多放在句首，也可以放在后面，后者插在句子的中间。
Seen from the hill，the city looks magnificent.从山上看这座城市非常壮观。
They came in，followed by their wives.他们进来了，妻子们跟随在后。
Tom，horrified at what he had done，could at first say nothing.Tom对他做的事感到恐惧，一时说不出话来。
3、所表示的状语种类过去分词做状语可以表示伴随情况(即主句的谓语动作与状语同时发生)、表示原因、表示条件、也可以表示时间。
He entered，accompanied by his secretary.(伴随情况)他由秘书陪着走了进来。
Moved by his speech，many people volunteered to help in the work.(原因)由于受他讲话的感动，许多人自愿参加这项活动。
Taken in time，the medicine will be quite effective.(条件)如果及时服用，这种药是相当有效的。
Heated，water changes into steam.(时间)当被加热的时候，水可以变成蒸汽。
非谓语动词用法解析过去分词作状语非谓语动词用法解析——过去分词作状语过去分词作为一种非谓语动词形式，在英语语法中扮演着重要的角色。
它可以作为状语，修饰动词、形容词以及副词，起到更加精确和丰富的表达作用。
本文将对过去分词作状语的用法进行解析，并举例说明其在不同语境下的运用。
1. 过去分词作时间状语过去分词可以表示一个动作或状态的发生时间，常用于表示被动或完成的行为。
这种用法通常与表示时间的介词短语（如"after"、"before"、"since"、"when"、"while"等）搭配使用。
例1：Having finished her work, she went out for a walk.（完成了工作后，她出去散步了。
）例2：After being repaired, the car was as good as new.（修好后，这辆车好像新的一样。
）2. 过去分词作原因状语过去分词也可以表示一个动作或状态的原因。
它常用于表示被动、先行动作和结果的关系，通常与表示原因的介词短语（如"because of"、"due to"、"thanks to"等）搭配使用。
例1：Because of the heavy rain, the game was canceled.（因为下大雨，比赛被取消了。
）例2：Due to his hard work, he achieved great success.（由于他的努力，他取得了巨大的成功。
）3. 过去分词作方式状语过去分词还可以表示一个动作的方式或方式。
它常与表示方式的介词短语（如"by"）或连词（如"as"）搭配使用。
例1：He won the race by running faster than others.（他通过比其他人跑得更快赢得了比赛。
分词作状语的用法分词作状语是英语语法中的一个重要部分，它可以使句子更加生动而有力。
本文将说明分词作状语的用法及相关注意事项。
一、分词作时间状语分词作时间状语可以表示动作发生的时间或时间先后顺序。
1. 过去分词作时间状语：Having finished his homework, he went out to play.过去分词短语作时间状语，表示主句发生的时间在过去分词的动作发生之后。
2. 现在分词作时间状语：Hearing the news, they were very excited.现在分词短语作时间状语，表示主句发生的时间在现在分词的动作发生之时。
3. 不定式短语作时间状语：To improve his English, he practices speaking every day.不定式短语作时间状语，表示主句发生的时间是为了达到不定式的目的。
二、分词作原因状语分词作原因状语可以表示动作发生的原因或原因结果关系。
1. 过去分词作原因状语：Being tired, she decided to go to bed early.过去分词短语作原因状语，表示主句发生的原因是过去分词的动作。
2. 现在分词作原因状语：Seeing the dark clouds, they decided to bring umbrellas.现在分词短语作原因状语，表示主句发生的原因是现在分词的动作。
3. 不定式短语作原因状语：To save money, he stopped eating out.不定式短语作原因状语，表示主句发生的原因是不定式的目的。
三、分词作条件状语分词作条件状语可以表示动作发生的条件或条件结果关系。
1. 过去分词作条件状语：Given the chance, he would travel around the world.过去分词短语作条件状语，表示主句发生的条件是过去分词的动作。
过去分词短语作状语在英语语法中，过去分词短语可以用来作为状语。
这种状语可以用来修饰动词、形容词或者副词，以达到更加准确和生动的表达。
在本文中，我们将详细探讨过去分词短语作为状语的用法和意义，帮助读者更好地理解和运用这种语法结构。
一、过去分词短语作时间状语过去分词短语可以用来表示时间，例如：1. Having finished his homework, he went to bed early.（他做完作业后早早地睡了）2. After having breakfast, I went to work.（吃完早餐后，我去上班了）在这两个句子中，过去分词短语“having finished his homework”和“after having breakfast”分别作为时间状语，修饰了谓语动词“went to bed”和“went to work”。
这种用法可以帮助读者更加清晰地了解事件的发生顺序和时间关系，使句子更加流畅和连贯。
二、过去分词短语作原因状语过去分词短语还可以用来表示原因，例如：1. Being tired, she went to bed early.（她很累了，早早地睡了）2. Having missed the bus, he had to walk to work.（他错过了公交车，只能步行去上班）在这两个句子中，过去分词短语“being tired”和“having missedthe bus”分别作为原因状语，说明了主语行动的原因。
这种用法可以让读者更加清晰地了解事件的因果关系，使句子更加有逻辑性和连贯性。
三、过去分词短语作条件状语过去分词短语还可以用来表示条件，例如：1. Given the circumstances, we had no choice but to cancel the event.（鉴于情况，我们别无选择，只能取消活动了）2. Knowing the truth, he decided to tell the police.（知道真相后，他决定向警方报告）在这两个句子中，过去分词短语“given the circumstances”和“knowing the truth”分别作为条件状语，说明了主语行动的条件。
过去分词短语作状语的用法过去分词短语作状语的用法有很多，以下是60条以上的例子：1. 修饰动词：- 滑冰时，小明跌倒了。
- 他一边读书，一边写作业。
- 她唱完了歌，向观众鞠躬。
2. 修饰形容词：- 他很困疲，连续工作了十个小时。
- 她非常兴奋，因为她被录取了。
3. 修饰副词：- 他跑得很快，追上了那个小偷。
- 他讲得很认真，大家都很受感动。
4. 表示时间：- 昨天我在图书馆看书。
- 他在军队服役了两年。
5. 表示原因：- 天气太热了，我们决定去游泳。
- 因为过去常常下雨，他没有收获到很多庄稼。
6. 表示结果：- 摔跤后，他的腿受伤了。
- 长时间的用眼使她的视力变差了。
7. 表示条件：- 如果得了好成绩，他们就会给她一个奖学金。
- 假如你赢了比赛，我会带你去庆祝。
8. 表示让步：- 尽管难以置信，他们完成了任务。
- 即使生活各方面都很困难，他也从未放弃。
9. 表示方式：- 他小声地说，以免被听到。
- 警察把他粗暴地逮捕起来。
10. 表示伴随：- 我们一起坐在海滩上看着日落。
- 在音乐声中，他们舞蹈了一整晚。
11. 表示目的：- 他去邮局寄信。
- 我们买了一些食物，为了备不时之需。
12. 表示程度：- 晚餐做得很好，大家都吃得很饱。
- 雨下得很大，我们都淋湿了。
13. 表示顺序：- 他按照指示一步一步地进行。
- 他按照说明书安装了电视。
14. 表示比较：- 她比我学得更快。
- 这部电影比预期更好看。
15. 表示条件：- 假如你想要通过考试，你就需要努力学习。
- 如果下雨，我们就会取消野餐计划。
16. 表示结果：- 失去工作，他变得沮丧。
- 她的努力得到了回报。
17. 表示时间：- 经历了许多困难，他终于实现了梦想。
- 她看了一会电视，然后出去散步。
18. 表示原因：- 由于道路交通拥堵，我们迟到了。
- 风大得让树都被吹倒了。
19. 表示让步：- 尽管工作很忙，他还是找时间陪孩子。
- 即使受伤了，他仍然坚持比赛。
过去分词作状语举例过去分词可以用作状语，修饰主句中的动词或整个句子。
以下是几个例子：1. Exhausted from the long hike, he collapsed onto the ground.（他疲惫不堪地倒在地上，因为长时间的徒步旅行）2. Driven by passion, she pursued her dreams relentlessly.（受到激情的驱使，她不懈追求梦想）3. Having finished her work, she went out for a walk.（她完成了工作，出去散步了）4. Scared by the loud noise, the cat ran away.（受到巨响的惊吓，猫跑了）5. Broken by the news, she burst into tears.（受到消息的打击，她放声大哭）6. Surprised by the sudden appearance of her friend, she hugged her tightly.（因为朋友突然出现，她感到惊喜，紧紧拥抱她）7. Lost in thought, he didn't notice the time passing.（沉思中，他没有注意到时间的流逝）8. Having been told the truth, he finally understood the situation.（听了真相后，他终于理解了情况）9. Confused by the directions, he asked for help.（因为方向不清，他请求帮助）10. Entertained by the movie, the audience applauded loudly.（因为电影很有趣，观众热烈鼓掌）1/ 1。
过去分词或过去分词短语做状语：
过去分词和-ing分词作状语一样，也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。
①表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词when或while 来强调时间概念。
如：
Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden. 从山顶上看，这个城市就像一个大花园。
Accepted by the Party, he decided to devote his life to the cause of the Party.
入党以后，他决定献身于党的事业。
As soon as translated into English, the book became very popular in the Western World.
②表原因，相当于一个原因状语从句。
如：
Deeply moved by the story, the excited people stopped quarrelling with each other.
激动的人们被那个故事深深地感动了，停止了争吵。
Encouraged by the speech, the young people made up their minds to take up the struggle.
受到了讲演的鼓舞，年轻人决定起来从事斗争。
③表条件，相当于一个条件状语从句，有时过去分词前可用if等词。
如：Given another chance, he will do better.再给他一次机会，他会做得更好。
Compared with your brother, you should make greater efforts to study English.
和你哥哥相比，你应该更加努力学习英语。
If heated, water can be turned into steam. 水如果被加热，会变成水蒸气。
Once published, his work became famous .
**United we stand, divided we fall. 团结则存，分裂则亡。
（谚）
④表让步，相当于一个though/although引导的让步状语从句。
如：Exhausted by the running, they went on running after the robber.
尽管已经跑得筋疲力尽，他们还是继续追赶着那个强盗。
Laughed at by many people, he continued his study. 尽管被许多人嘲笑，他还是继续他的研究。
Although left alone at home, the little girl did not feel afraid at all.
⑤表方式或伴随情况。
如：
The old man went into the room, supported by his wife.那个老人在他的妻子的搀扶下走进了房间。
Seated at the table, my father and I were talking about my job. 我和父亲坐在桌子旁边讨论着我的工作问题。
三、提高练习
1. I’m going to have my car ________ .
A. to be fixed
B. to fix
C. fixed
D. to fix
2. What’s the language ______ in Germany?
A. speaking
B. spoken
C. be spoken
D. to speak
3. ______ some officials, Napoleon inspected his army.
A. Followed
B. Followed by
C. Being followed
D. having been followed by
4. He had his leg _______ in the match yesterday.
A. to break
B. broken
C. break
D. breaking
5. Most of the people _______ to the party were famous scientists.
A. invited
B. to invite
C. being invited
D. inviting
6. ________ more attention, the trees could have grown better.
A. Given
B. To give
C. Giving
D. Having given
7. The murderer was brought in, with his hands _________ behind his back.
A. being tied
B. having tied
C. to be tied
D. tied
8. The computer center, _______ last year, is very popular among the students in this school.
A. open
B. opening
C. having opened
D. opened
9. ________ in thought, he almost ran into the car in front of him.
A. Losing
B. Having lost
C. Lost
D. To lose
10. The Olympic Games, _________ in 776BC, didn’t include women players until 1912.
A. first played
B. to be first played
C. first playing
D. to be first played
11. Don’t get _________ in the rain.
A. to be caught
B. catching
C. to catch
D. caught
12. I found a car _________ in a pool by the side of the road.
A. to be stuck
B. stuck
C. sticking
D. stick
13. ---By the way, when did you get your bedroom _______ ? ---Last week.
A. to paint
B. painted
C. painting
D. to be painted
14. The children were found _________ in the cave.
A. trapping
B. trapped
C. to be trapped
D. be trapped
15. They found a ______ old woman _______ on the ground when the door was broken down.
A. dying, lying
B. dead, lied
C. death, laying
D. died, lain
16. On a _____ morning the little girl was found _______ at the corner of the street.
A. freezing, freezing
B. freezing, frozen
C. frozen, frozen
D. frozen, freezing
17. No one enjoys ______ fun of in public.
A. making
B. being made
C. to be made
D. to make
18. Before he came to London, he had never heard a single English word _____.
A. speaking
B. spoken
C. to be spoken
D. speak
19. ______ from space, the earth, with water _______ seventy percent of its surface, looks like a blue ball.
A. Seen, covered
B. Seen, covering
C. Seeing, covering
D. Seeing, covered
20. An _________ crowd is awaiting the arrival of the film star.
A. excited
B. exciting
C. excite
D. excitedly
1---5 C B B B A 6---10 A D D C A
11—15 D B B B A 16---20 B B B B A。
