导数在函数单调性中的应用
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第21讲 利用导数研究函数的单调性【基础知识回顾】1. 利用导数研究函数的单调性在某个区间(a ,b)内,如果f′(x)≥0且在(a ,b)的任意子区间上不恒为0,那么函数y =f(x)在这个区间内单调递增;如果f′(x)≤0且在(a ,b)的任意子区间上不恒为0,那么函数y =f(x)在这个区间内单调递减.2. 判定函数单调性的一般步骤 (1)确定函数y =f(x)的定义域; (2)求导数f′(x);(3)在函数f(x)的定义域内解不等式f′(x)>0或f′(x)<0; (4)根据(3)的结果确定函数的单调区间. 3. 已知函数单调性求参数的值或参数的范围 (1)函数y =f(x)在区间(a ,b)上单调递增,可转化为f ′(x)≥0在(a ,b)上恒成立,且在(a ,b)的任意子区间上不恒为_0;也可转化为(a ,b)⊆增区间.函数y =f(x)在区间(a ,b)上单调递减,可转化为f′(x)≤0在(a ,b)上恒成立,且在(a ,b)的任意子区间上不恒为_0;也可转化为(a ,b)⊆减区间.(2)函数y =f(x)的增区间是(a ,b),可转化为(a ,b)=增区间,也可转化为f′(x)>0的解集是(a ,b);函数y =f(x)的减区间是(a ,b),可转化为(a ,b)=减区间,也可转化为a ,b 是f′(x)=0的两根.1、.函数f (x )=3+x ln x 的单调递减区间是( ) A.⎝⎛⎭⎫1e ,e B.⎝⎛⎭⎫0,1e C.⎝⎛⎭⎫-∞,1eD.⎝⎛⎭⎫1e ,+∞【答案】 B【解析】因为函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f ′(x )=ln x +x ·1x =ln x +1,令f ′(x )<0,解得0<x <1e,故f (x )的单调递减区间是⎝⎛⎭⎫0,1e . 2、函数f(x)=ax 3+bx 2+cx +d 的图像如图,则函数y =ax 2+32bx +c3的单调递增区间是( )第2题图A . (-∞,-2]B . ⎣⎡⎭⎫12,+∞ C . [)-2,3 D . ⎣⎡⎭⎫98,+∞【答案】D【解析】 由题图可知d =0. 不妨取a =1,∵f(x)=x 3+bx 2+cx ,∴f ′(x)=3x 2+2bx +c. 由图可知f′(-2)=0,f ′(3)=0,∴12-4b +c =0,27+6b +c =0,∴b =-32,c =-18. ∴y =x 2-94x -6,y ′=2x -94. 当x >98时,y ′>0,∴y =x 2-94x -6的单调递增区间为[98,+∞).故选D .3、函数f (x )=ln x -ax (a >0)的单调递增区间为( ) A.⎝⎛⎭⎫0,1a B.⎝⎛⎭⎫1a ,+∞ C.⎝⎛⎭⎫-∞,1a D .(-∞,a )【答案】A【解析】 由f ′(x )=1x -a >0,x >0,得0<x <1a .∴f (x )的单调递增区间为⎝⎛⎭⎫0,1a . 4、若函数f (x )=x 2-e x -ax 在R 上存在单调递增区间,则实数a 的取值范围是________. 【答案】 (-∞,2ln 2-2)【解析】 ∵函数f (x )=x 2-e x -ax 在R 上存在单调递增区间,∴f ′(x )=2x -e x -a >0,即a <2x -e x 有解.设g (x )=2x -e x ,则g ′(x )=2-e x ,令g ′(x )=0,得x =ln 2,则当x <ln 2时,g ′(x )>0,g (x )单调递增,当x >ln 2时,g ′(x )<0,g (x )单调递减,∴当x =ln 2时,g (x )取得极大值也是最大值,且g (x )max =g (ln 2)=2ln 2-2,∴a <2ln 2-2.考向一 求函数的单调区间例1、求下列函数的单调区间:(1)f(x)=x 3-12x 2-2x +3;(2)g(x)=x 2-2ln x.【解析】 (1)∵f′(x)=3x 2-x -2=(3x +2)(x -1),定义域为R ,∴当f ′(x )>0时,x ∈⎝⎛⎭⎫-∞,-23∪(1,+∞);当f ′(x )<0时,x ∈⎝⎛⎭⎫-23,1. ∴函数的单调增区间为⎝⎛⎭⎫-∞,-23和(1,+∞),单调减区间为⎝⎛⎭⎫-23,1. (2)g ′(x )=2x -2x =2(x +1)(x -1)x,定义域为(0,+∞),令g ′(x )=0,解得:x =1或x =-1(舍去),列表:x (0,1) 1 (1,+∞) g ′(x ) - 0+ g (x ) 减 极小值 增变式1、(1)下列函数中,在(0,+∞)内为增函数的是( ) A.f (x )=sin 2x B.f (x )=x e x C.f (x )=x 3-xD.f (x )=-x +ln x【答案】 B【解析】 由于x >0,对于A ,f ′(x )=2cos 2x ,f ′⎝⎛⎭⎫π3=-1<0,不符合题意; 对于B ,f ′(x )=(x +1)e x >0,符合题意;对于C ,f ′(x )=3x 2-1,f ′⎝⎛⎭⎫13=-23<0,不符合题意; 对于D ,f ′(x )=-1+1x ,f ′(2)=-12<0,不符合题意.(2)函数f (x )=2x 2-ln x 的单调递减区间是( ) A.⎝⎛⎭⎫-12,12 B.⎝⎛⎭⎫12,+∞ C.⎝⎛⎭⎫0,12 D.⎝⎛⎭⎫-∞,-12∪⎝⎛⎭⎫12,+∞ 【答案】 C【解析】 ∵函数f (x )=2x 2-ln x ,∴f ′(x )=4x -1x =4x 2-1x=4⎝⎛⎭⎫x -12⎝⎛⎭⎫x +12x.由f ′(x )<0,解得0<x <12,∴函数的单调递减区间是⎝⎛⎭⎫0,12. (3).已知定义在区间(-π,π)上的函数f (x )=x sin x +cos x ,则f (x )的递增区间是________. 【答案】 ⎝⎛⎭⎫-π,-π2和⎝⎛⎭⎫0,π2 【解析】 f ′(x )=sin x +x cos x -sin x =x cos x . 令f ′(x )=x cos x >0,则其在区间(-π,π)上的解集为⎝⎛⎭⎫-π,-π2∪⎝⎛⎭⎫0,π2,即f (x )的单调递增区间为⎝⎛⎭⎫-π,-π2和⎝⎛⎭⎫0,π2.变式2、(1)函数f(x)=x 3-15x 2-33x +6的单调减区间为__ __.(2) 函数f(x)=1+x -sin x 在(0,2π)上的单调情况是__ __.(3)已知a<0,函数f(x)=x 3+ax 2-a 2x +2的单调递减区间是__ .【解析】(1)由f(x)=x 3-15x 2-33x +6得f ′(x)=3x 2-30x -33,令f′(x)<0,即3(x -11)(x +1)<0,解得-1<x<11,∴函数f(x)的单调减区间为(-1,11). (2) f′(x)=1-cos x>0在(0,2π)上恒成立,∴f(x)单调递增.(3)f′(x)=3x 2+2ax -a 2=(3x -a)(x +a),令f′(x)<0,得a3<x<-a ,∴减区间为⎝⎛⎭⎫a3,-a . 方法总结:1. 利用导数求函数f(x)的单调区间的一般步骤为:(1)确定函数f(x)的定义域;(2)求导函数f ′(x);(3)在函数f(x)的定义域内解不等式f′(x)>0和f′(x)<0;(4)根据(3)的结果确定函数f(x)的单调区间. 2. 利用导数求函数单调性,在对函数求导以后要对导函数进行整理并因式分解,方便后面求根和判断导函数的符号.考向二 给定区间求参数的范围例2、设函数()32132a f x x x bx c =-++,曲线()y f x =在点()()0,0f 处的切线方程为1y =. (1)求,bc 的值;(2)若0a >,求函数()f x 的单调区间;(3)设函数()()2g x f x x =+,且()g x 在区间(2,1)--内存在单调递减区间,求实数a 的取值范围.【解析】:(1)f ′(x )=x 2-ax +b ,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ f 0=1,f ′0=0,即⎩⎪⎨⎪⎧c =1,b =0.(2)由(1)得,f ′(x )=x 2-ax =x (x -a )(a >0),当x ∈(-∞,0)时,f ′(x )>0;当x ∈(0,a )时,f ′(x )<0;当x ∈(a ,+∞)时,f ′(x )>0. 所以函数f (x )的单调递增区间为(-∞,0),(a ,+∞),单调递减区间为(0,a ). (3)g ′(x )=x 2-ax +2,依题意,存在x ∈(-2,-1),使不等式g ′(x )=x 2-ax +2<0成立,即x ∈(-2,-1)时,a <(x +2x )max =-22,当且仅当x =2x 即x =-2时等号成立.所以满足要求的a 的取值范围是(-∞,-22).变式1、已知g (x )=2x +ln x -ax .(1)若函数g (x )在区间[1,2]内单调递增,求实数a 的取值范围; (2)若g (x )在区间[1,2]上存在单调递增区间,求实数a 的取值范围.【解析】(1)g (x )=2x +ln x -ax (x >0),g ′(x )=2+1x +ax2(x >0).∵函数g (x )在[1,2]上单调递增, ∴g ′(x )≥0在[1,2]上恒成立, 即2+1x +ax 2≥0在[1,2]上恒成立,∴a ≥-2x 2-x 在[1,2]上恒成立, ∴a ≥(-2x 2-x )max ,x ∈[1,2]. 在[1,2]上,(-2x 2-x )max =-3, 所以a ≥-3.∴实数a 的取值范围是[-3,+∞). (2)g (x )在[1,2]上存在单调递增区间, 则g ′(x )>0在[1,2]上有解, 即a >-2x 2-x 在[1,2]上有解, ∴a >(-2x 2-x )min ,又(-2x 2-x )min =-10,∴a >-10.变式2、若函数f (x )=x -13sin 2x +a sin x 在(-∞,+∞)上单调递增,则a 的取值范围是( )A.[-1,1]B.⎣⎡⎦⎤-1,13C.⎣⎡⎦⎤-13,13D.⎣⎡⎦⎤-1,-13 【答案】 C【解析】 ∵f (x )=x -13sin 2x +a sin x ,∴f ′(x )=1-23cos 2x +a cos x =-43cos 2x +a cos x +53.由f (x )在R 上单调递增,则f ′(x )≥0在R 上恒成立. 令t =cos x ,t ∈[-1,1], 则-43t 2+at +53≥0,在t ∈[-1,1]上恒成立.∴4t 2-3at -5≤0在t ∈[-1,1]上恒成立. 令g (t )=4t 2-3at -5,则⎩⎪⎨⎪⎧g (1)=-3a -1≤0,g (-1)=3a -1≤0.解之得-13≤a ≤13方法总结: 1.明晰导数概念及其几何意义在解题中的应用,强化方程的思想,培养基本运算能力.2. 辨析区间上单调和区间上存在单调区间的本质区别和处理策略的不同,提升参变分离和构造函数等解决问题的方法和技巧,感悟数学解题背后的思维和内涵.考向三 函数单调区间的讨论例3、已知函数.当时,讨论的单调性; 【解析】函数的定义域为., 因为,所以, ①当,即时,由得或,由得, 所以在,上是增函数, 在上是减函数; ②当,即时,所以在上是增函数;③当,即时,由得或,由得,所以在,.上是增函数,在.上是减函 综上可知:当时在,上是单调递增,在上是单调递减; 当时,在.上是单调递增;当时在,上是单调递增,在上是单调递减. 变式1、讨论下列函数的单调性. (1)f (x )=x -a ln x ; (2)g (x )=13x 3+ax 2-3a 2x .【解析】 (1)f (x )的定义域为(0,+∞), f ′(x )=1-a x =x -ax ,令f ′(x )=0,得x =a ,①当a ≤0时,f ′(x )>0在(0,+∞)上恒成立, ∴f (x )在(0,+∞)上单调递增. ②当a >0时,x ∈(0,a )时,f ′(x )<0,()()11ln f x x m x m R x x ⎛⎫=+-+∈ ⎪⎝⎭1m ()f x ()f x (0,)+∞'21()1m m f x x x -=+-2221(1)[(1)]x mx m x x m x x -+----==1m 10m ->011m <-<12m <<()0f x '>1x >1x m <-()0f x '<11m x -<<()f x ()0,1m -()1,+∞()1,1m -11m -=2m =()0f x '≥()f x ()0,∞+11m ->2m >()0f x '>1x m >-1x <()0f x '<11x m <<-()f x ()0,1()1,m -+∞()1,1m -12m <<()f x ()0,1m -()1,+∞()1,1m -2m =()f x ()0,∞+2m >()f x ()0,1()1,m -+∞()1,1m -x ∈(a ,+∞)时,f ′(x )>0,∴f (x )在(0,a )上单调递减,在(a ,+∞)上单调递增. 综上,当a ≤0时,f (x )在(0,+∞)上单调递增,当a >0时,f (x )在(0,a )上单调递减,在(a ,+∞)上单调递增. (2)g (x )的定义域为R ,g ′(x )=x 2+2ax -3a 2=(x +3a )(x -a ), 当a =0时,g ′(x )≥0, ∴g (x )在R 上单调递增. 当a >0时,x ∈(-∞,-3a )∪(a ,+∞)时,g ′(x )>0,g (x )单调递增, x ∈(-3a ,a )时,g ′(x )<0,g (x )单调递减. 当a <0时,x ∈(-∞,a )∪(-3a ,+∞)时,g ′(x )>0,g (x )单调递增, x ∈(a ,-3a )时,g ′(x )<0,g (x )单调递减, 综上有a =0时,g (x )在R 上单调递增;a <0时,g (x )在(-∞,a ),(-3a ,+∞)上单调递增,在(a ,-3a )上单调递减; a >0时,g (x )在(-∞,-3a ),(a ,+∞)上单调递增,在(-3a ,a )上单调递减. 变式2、已知函数f (x )=x -2x +a (2-ln x ),a >0.讨论f (x )的单调性.【解析】 由题知,f (x )的定义域是(0,+∞), f ′(x )=1+2x 2-a x =x 2-ax +2x 2,设g (x )=x 2-ax +2, g (x )=0的判别式Δ=a 2-8.①当Δ<0,即0<a <22时,对一切x >0都有f ′(x )>0.此时f (x )在(0,+∞)上单调递增. ②当Δ=0,即a =22时,仅对x =2, 有f ′(x )=0,对其余的x >0都有f ′(x )>0. 此时f (x )在(0,+∞)上单调递增.③当Δ>0,即a >22时,方程g (x )=0有两个不同的实根, x 1=a -a 2-82,x 2=a +a 2-82,0<x 1<x 2.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:x (0,x 1) x 1 (x 1,x 2) x 2 (x 2,+∞)f ′(x )+-+f (x )单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增此时f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,a -a 2-82上单调递增,在⎝ ⎛⎭⎪⎫a -a 2-82,a +a 2-82上单调递减, 在⎝ ⎛⎭⎪⎫a +a 2-82,+∞上单调递增.方法总结: 对含参函数的合理分类,关键是找到引起分类讨论的原因.2. 会对函数进行准确求导,求导以后进行整理并因式分解,其中能否因式分解、每个因式系数的正负、根的大小等都是引起分类讨论的原因.考向四 构造函数研究单调性例4、(1)设函数f (x )在R 上的导函数为f ′(x ),且2f (x )+xf ′(x )>x 2,则下列不等式在R 上恒成立的是( )A .f (x )>0B .f (x )<0C .f (x )>xD .f (x )<x(2)已知定义域为{x |x ≠0}的偶函数f (x ),其导函数为f ′(x ),对任意正实数x 满足xf ′(x )>-2f (x ),若g (x )=x 2f (x ),则不等式g (x )<g (1)的解集是( )A .(-∞,1)B .(-1,1)C .(-∞,0)∪(0,1)D .(-1,0)∪(0,1)【答案】 (1)A (2)D【解析】(1)法一:令g (x )=x 2f (x )-14x 4,则g ′(x )=2xf (x )+x 2f ′(x )-x 3=x [2f (x )+xf ′(x )-x 2],当x >0时,g ′(x )>0,∴g (x )>g (0), 即x 2f (x )-14x 4>0,从而f (x )>14x 2>0;当x <0时,g ′(x )<0,∴g (x )>g (0), 即x 2f (x )-14x 4>0,从而f (x )>14x 2>0;当x =0时,由题意可得2f (0)>0,∴f (0)>0. 综上可知,f (x )>0.法二:∵2f (x )+xf ′(x )>x 2,∴令x =0,则f (0)>0,故可排除B 、D ,不妨令f (x )=x 2+0.1,则已知条件2f (x )+xf ′(x )>x 2成立,但f (x )>x 不一定成立,故C 也是错误的,故选A.(2)∵f (x )是定义域为{x |x ≠0}的偶函数, ∴f (-x )=f (x ).对任意正实数x 满足xf ′(x )>-2f (x ), ∴xf ′(x )+2f (x )>0. ∵g (x )=x 2f (x ),∴g (x )也是偶函数,当x ∈(0,+∞)时,g ′(x )=2xf (x )+x 2f ′(x )>0. ∵g (x )在(0,+∞)上单调递增, ∴g (x )在(-∞,0)递减. 若g (x )<g (1),则|x |<1(x ≠0), 解得0<x <1或-1<x <0.故g (x )<g (1)的解集是(-1,0)∪(0,1). 变式1、已知定义在上的函数的导函数为,且,,则下列判断中正确的是( )A .B .C .D . 【答案】CD 【解析】令,,则, 因为, 所以在上恒成立, 因此函数在上单调递减, 因此,即,即,故A 错;又,所以,所以在上恒成立, 0,2π⎡⎫⎪⎢⎣⎭()f x ()f x '()00f =()cos ()sin 0f x x f x x '+<6624f f ππ⎛⎫⎛⎫< ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ln 03f π⎛⎫> ⎪⎝⎭363f ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭243f ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()()cos f x g x x =0,2x π⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭2()cos ()sin ()cos f x x f x x g x x '+'=()cos ()sin 0f x x f x x '+<2()cos ()sin ()0cos f x x f x x g x x '+'=<0,2π⎡⎫⎪⎢⎣⎭()()cos f x g x x =0,2π⎡⎫⎪⎢⎣⎭64g g ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭64cos cos64f f ππππ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭>664f f ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()00f =(0)(0)0cos0f g ==()()0cos f x g x x =≤0,2π⎡⎫⎪⎢⎣⎭因为,所以,故B 错; 又,所以,即,故C 正确;又,所以,即,故D 正确;故选:CD.变式2、设函数f ′(x )是奇函数f (x )(x ∈R )的导函数,f (-1)=0,当x >0时,xf ′(x )-f (x )<0,则使得f (x )>0成立的x 的取值范围是________. 【答案】 (-∞,-1)∪(0,1)【解析】 因为f (x )(x ∈R )为奇函数,f (-1)=0, 所以f (1)=-f (-1)=0. 当x ≠0时,令g (x )=f (x )x ,则g (x )为偶函数,g (1)=g (-1)=0. 则当x >0时,g ′(x )=⎣⎡⎦⎤f (x )x ′=xf ′(x )-f (x )x 2<0,故g (x )在(0,+∞)上单减,在(-∞,0)上单增.所以在(0,+∞)上,当0<x <1时,g (x )>g (1)=0,得f (x )x >0,所以f (x )>0;在(-∞,0)上,当x <-1时,由g (x )<g (-1)=0,得f (x )x<0,所以f (x )>0. 综上知,使得f (x )>0成立的x 的取值范围是(-∞,-1)∪(0,1).变式3、设f (x ),g (x )分别是定义在R 上的奇函数和偶函数,当x <0时,f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x )>0,且g (-3)=0,则不等式f (x )g (x )<0的解集为________. 【答案】 (-∞,-3)∪(0,3) 【解析】 f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x )>0⇔ [f (x )g (x )]′>0,所以函数y =f (x )g (x )在(-∞,0)上单调递增. 又由题意知函数y =f (x )g (x )为奇函数,所以其图象关于原点对称,且过点(-3,0),(3,0).ln0,32ππ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭ln 03f π⎛⎫< ⎪⎝⎭63g g ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭63cos cos 63f f ππππ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭>363f ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭43g g ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭43cos cos43f f ππππ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭>243f ππ⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭数形结合可求得不等式f (x )g (x )<0的解集为(-∞,-3)∪(0,3).方法总结:(1)对于不等式f ′(x )+g ′(x )>0(或<0),构造函数F (x )=f (x )+g (x );(2)对于不等式f ′(x )-g ′(x )>0(或<0),构造函数F (x )=f (x )-g (x ); 特别地,对于不等式f ′(x )>k (或<k )(k ≠0),构造函数F (x )=f (x )-kx . (3)对于不等式f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x )>0(或<0),构造函数F (x )=f (x )g (x ); (4)对于不等式f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )>0(或<0),构造函数F (x )=f xg x(g (x )≠0);(5)对于不等式xf ′(x )+f (x )>0(或<0),构造函数F (x )=xf (x ); (6)对于不等式xf ′(x )-f (x )>0(或<0),构造函数F (x )=f xx(x ≠0).1、函数y=f (x )的导函数()y f x '=的图象如图所示,则函数y=f (x )的图象可能是【答案】D【解析】原函数先减再增,再减再增,且0x =位于增区间内,因此选D .2、设函数()e e xxf x a -=+(a 为常数).若f (x )为奇函数,则a =________;若f (x )是R 上的增函数,则a 的取值范围是___________. 【答案】(]1,0--∞【解析】首先由奇函数的定义得到关于a 的恒等式,据此可得a 的值,然后利用()0f x '≥可得a 的取值范围.若函数()e e xxf x a -=+为奇函数,则()(),f x f x -=-即()ee e e xx x x a a --+=-+,即()()1e e0xxa -++=对任意的x 恒成立,则10a +=,得1a =-.若函数()e e xxf x a -=+是R 上的增函数,则() e e 0x xf x a -'=-≥在R 上恒成立,即2e x a ≤在R 上恒成立,又2e 0x >,则0a ≤, 即实数a 的取值范围是(],0-∞.3、(2021·深圳市龙岗区龙城高级中学高三月考)已知函数()ln f x x =,()g x x =,则当120x x >>时( ) A .1122|()()||()()|f x g x f x g x -<-|B .1122|()()||()()|f x g x f x g x ->-C .1221|()()||()()|f x g x f x g x -<- D .1221|()()||()()|f x g x f x g x ->-【答案】C【解析】令()ln h x x x =-,则()111xh x x x-'=-=,当()0,1x ∈时,()0h x '>,()h x 单调递增,当()1,x ∈+∞时,()0h x '<,()h x 单调递减, 则()()110h x h ≤=-<,则()h x 在()0,1单调递减,在()1,+∞单调递增,∴()1h x 和()2h x 的大小不确定,故AB 错误;由()0h x <可知221ln x x x <<,即()()210f x g x -<, 令1221|()()||()()|W f x g x f x g x =---, 则1221|()()|()()W f x g x f x g x =-+-,当()()12f x g x ≥时,[][]12211122()()()()()()()()0W f x g x f x g x f x g x f x g x =-+-=-+-<; 当()()12f x g x <,[][]21212211()()()()()()()()W g x f x f x g x f x g x f x g x =-+-=+-+,()()ln y f x g x x x =+=+单调递增,0W ∴<, 综上,1221|()()||()()|f x g x f x g x -<-,故C 正确,D 错误.故选:C.4、(2021·广东高三月考)已知函数()ln f x x ax =+在函数()22g x x x b =-+的递增区间上也单调递增,则实数a 的取值范围是( ) A .(],1-∞- B .[)0,+∞C .(][),10,-∞-+∞ D .(]1,0-【答案】B【解析】因为()g x 的单调递增区间为[)1,+∞, 则由题意()f x 在[)1,+∞递增, 而()1axf x x+'=, 所以当0a ≥时,()0f x '>在 [)1,+∞恒成立,()f x 在区间[)1,+∞单调递增,符合题意; 当0a <时,由()10ax f x x +'=>,解得10x a<<- ()f x 的单调递增区间为10,a ⎛⎫- ⎪⎝⎭,不合题意.综上,0a ≥. 故选:B5、(2021·广东高三月考)若对任意的1x ,()2,x m ∈+∞,且12x x <,都有122121ln ln 2x x x x x x -<-,则m 的最小值是( )(注: 2.71828e =⋅⋅⋅为自然对数的底数) A .1eB .eC .1D .3e【答案】A【解析】由题意知210x x >>,可得210x x ->, 则122121ln ln 2x x x x x x -<-等价于()122121ln ln 2x x x x x x -<-,即121212ln 2ln 2x x x x x x +<+,所以()()1221ln 2ln 2x x x x +<+, 所以2121ln 2ln 2x x x x ++<, 令()ln 2x f x x+=,可得21f x f x ,又由21x x m >>,所以()f x 在(),m +∞上是减函数, 所以()2ln 10x f x x--'=≤,解得1x e ≥,则1m e ≥,即m 的最小值为1e . 故选:A.6、(2021·深圳市第七高级中学高三月考)已知定义在R 上的函数()f x 满足()()()()0,6f x f x f x f x +-=+=-,且对[]12,3,0x x ∀∈-,当12x x ≠时,都有()()()()11221221x f x x f x x f x x f x +<+,则以下判断正确的是( )A .函数()f x 是偶函数B .函数()f x 在[]9,6--单调递增C .3x =是函数()f x 的对称轴D .函数()f x 的最小正周期是12【答案】BCD【解析】由定义域为R , ()()0f x f x +-=,即()()f x f x -=-,则函数为奇函数,故A 错误;因为()()6f x f x +=-,而()()f x f x -=-,所以()()6f x f x +=-,所以函数的对称轴为6032x +==,故C 选项正确; 因为()()6f x f x +=-,所以()()()126f x f x f x +=-+=,所以()f x 的最小正周期是12,故D 选项正确;因为[]12,3,0x x ∀∈-,当12x x ≠时,都有()()()()11221221x f x x f x x f x x f x +<+, 则()()()()12120x x f x f x --<,所以[]3,0x ∈-时,()f x 为减函数. 因为函数为奇函数,所以[]0,3x ∈时,()f x 为减函数,又因为函数()f x 关于3x =对称,所以[]3,6x ∈时,()f x 为增函数.因为()f x 的最小正周期是12,所以[]9,6x ∈--的单调性与[]3,6x ∈时的单调性相同. 故,[]9,6x ∈--时,()f x 单调递增,故B 选项正确. 故选:BCD. 7、()3211232f x x x ax =-++,若()f x 在2,3⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上存在单调递增区间,则a 的取值范围是_______ 【答案】19a >- 【解析】:()'22fx x x a =-++,有已知条件可得:2,+3x ⎛⎫∃∈∞ ⎪⎝⎭,使得()'0f x ≥,即()212a x x ≥-,只需()2min12a x x ⎡⎤≥-⎢⎥⎣⎦,而()221122122339y x x ⎡⎤⎛⎫=->-=-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦,所以19a >-。
专题12 导数与函数的单调性问题【高考地位】在近几年的高考中,导数在研究函数的单调性中的应用是必考内容,它以不但避开了初等函数变形的难点,定义法证明的繁杂,而且使解法程序化,优化解题策略、简化运算,具有较强的工具性的作用. 导数在研究函数的单调性中的应用主要有两方面的应用:一是分析函数的单调性;二是已知函数在某区间上的单调性求参数的取值范围.在高考中的各种题型中均有出现,其试题难度考查相对较大.类型一 求无参函数的单调区间万能模板 内 容使用场景 知函数()f x 的解析式判断函数的单调性 解题模板第一步 计算函数()f x 的定义域; 第二步 求出函数()f x 的导函数'()f x ;第三步 若'()0f x >,则()f x 为增函数;若'()0f x <,则()f x 为减函数.例1 【河北省衡水市枣强中学2020届高三下学期3月调研】已知函数()ln xx af x e+=. (1)当1a =时,判断()f x 的单调性;【变式演练1】函数,的单调递增区间为__________.【来源】福建省三明第一中学2021届高三5月校模拟考数学试题【变式演练2】已知函数,则不等式的解集为___________.【来源】全国卷地区“超级全能生”2021届高三5月联考数学(文)试题(丙卷)【变式演练3】【黑龙江省哈尔滨六中2020届高三高考数学(文科)二模】已知函数()2sin f x x x =-+,若3(3)a f =,(2)b f =--,2(log 7)c f =,则,,a b c 的大小关系为( ) A .a b c <<B .b c a <<C .c a b <<D .a c b <<【变式演练4】【湖南省湘潭市2020届高三下学期第四次模拟考试】定义在R 上的连续函数()f x ,导函数为()f x '.若对任意不等于1-的实数x ,均有()()()10x f x f x '+->⎡⎤⎣⎦成立,且()()211x f x f x e -+=--,则下列命题中一定成立的是( )A .()()10f f ->B .()()21ef f -<-C .()()220e f f -<D .()()220e f f ->类型二 判定含参数的函数的单调性万能模板 内 容使用场景 函数()f x 的解析式中含有参数解题模板第一步 计算函数()f x 的定义域并求出函数()f x 的导函数'()f x ;第二步 讨论参数的取值范围,何时使得导函数'()f x 按照给定的区间大于0或小于0; 第三步 根据导函数的符号变换判断其单调区间.例2 【黑龙江省大庆市第四中学2020届高三下学期第四次检测】已知函数()()2ln 21f x x x ax a R =+-+∈.(1)讨论()f x 的单调性;【变式演练5】(主导函数是一次型函数)【福建省三明市2020届高三(6月份)高考数学(文科)模拟】已知函数()=1,f x nx ax a R -∈.(1)讨论函数f x ()的单调性;()2sin sin 2f x x x =⋅0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦()()2ln 1x xf x x e e -=+++()()2210f x f x --+≤【变式演练6】(主导函数为类一次型)【山东省威海荣成市2020届高三上学期期中考试】已知函数()x f x e ax -=+.(I )讨论()f x 的单调性;【变式演练7】(主导函数为二次型)【2020届山西省高三高考考前适应性测试(二)】已知函数()2ln af x x a x x=--,0a ≥. (1)讨论()f x 的单调性;【变式演练8】(主导函数是类二次型)【山西省太原五中2020届高三高考数学(理科)二模】已知函数2()(1)x f x k x e x =--,其中k ∈R.(1)当k 2≤时,求函数()f x 的单调区间;【变式演练9】已知函数,若在区间上单调递增,则的取值范围是( )A .B .C .D .【来源】江西省南昌市新建区第一中学2020-2021学年高三上学期期末考试数学(文)试题类型三 由函数单调性求参数取值范围万能模板 内 容使用场景 由函数单调性求参数取值范围解题模板第一步 计算函数()f x 的定义域并求出函数()f x 的导函数'()f x ; 第二步 根据题意转化为相应的恒成立问题; 第三步 得出结论.例3.【江苏省南通市2019-2020学年高三下学期期末】若()()21ln 242f x x b x =-++在()2,-+∞上是减函数,则实数b 的范围是( ) A .(],1-∞-B .(],0-∞C .(]1,0-D .[)1,-+∞【变式演练11】(转化为任意型恒成立)【四川省绵阳市2020高三高考数学(文科)三诊】函数2()(2)x f x e x ax b =-++在(1,1)-上单调递增,则2816a b ++的最小值为( )A .4B .16C .20D .18()22ln f x x x =-()f x ()2,1m m +m 1,14⎡⎫⎪⎢⎣⎭1,4⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭1,12⎡⎫⎪⎢⎣⎭[)0,1【变式演练12】(转化为变号零点)【山西省运城市2019-2020学年高三期末】已知函数2()ln 1f x x a x =-+在(1,2)内不是单调函数,则实数a 的取值范围是( ) A .[)2,8B .[]2,8C .(][),28,-∞+∞ D .()2,8【变式演练13】(直接给给定单调区间)【辽宁省六校协作体2019-2020学年高三下学期期中考试】已知函数()32113f x x mx nx =+++的单调递减区间是()3,1-,则m n +的值为( ) A .-4B .-2C .2D .4【变式演练14】(转化为存在型恒成立)【四川省仁寿第一中学北校区2019-2020学年高三月考】若f (x )321132x x =-++2ax 在(1,+∞)上存在单调递增区间,则a 的取值范围是( )A .(﹣∞,0]B .(﹣∞,0)C .[0,+∞)D .(0,+∞)【高考再现】1.(2021·全国高考真题(理))设2ln1.01a =,ln1.02b =, 1.041c =-.则( ) A .a b c <<B .b c a <<C .b a c <<D .c a b <<2.(2021·全国高考真题(理))已知且,函数.(1)当时,求的单调区间;(2)若曲线与直线有且仅有两个交点,求a 的取值范围. 3.已知函数. (1)讨论的单调性;(2)设,为两个不相等的正数,且,证明:. 【来源】2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题 4.【2017山东文,10】若函数()e xf x (e=2.71828,是自然对数的底数)在()f x 的定义域上单调递增,则称函数()f x 具有M 性质,下列函数中具有M 性质的是A . ()2xf x -= B. ()2f x x = C. ()3xf x -= D. ()cos f x x =5.【2017江苏,11】已知函数31()2e ex x f x x x =-+-, 其中e 是自然对数的底数. 若2(1)(2)0f a f a -+≤,0a >1a ≠()(0)a x x f x x a=>2a =()f x ()y f x =1y =()()1ln f x x x =-()f x a b ln ln b a a b a b -=-112e a b<+<则实数a 的取值范围是 ▲ .6.【2020年高考全国Ⅰ卷文数20】已知函数()()e 2xf x a x =-+.(1)当1a =时,讨论()f x 的单调性; (2)若()f x 有两个零点,求a 的取值范围.7.【2020年高考全国Ⅰ卷理数21】已知函数()2e xf x ax x =+-.(1)当1a =时,讨论()f x 的单调性; (2)当0x ≥时,()3112f x x ≥+,求a 的取值范围. 8.【2020年高考全国Ⅱ卷文数21】已知函数()2ln 1f x x =+. (1)若()2f x x c ≤+,求c 的取值范围; (2)设0a >,讨论函数()()()f x f a g x x a-=-的单调性.9.(2018年新课标I 卷文)已知函数f (x )=ae x −lnx −1∈ (1)设x =2是f (x )的极值点.求a ,并求f (x )的单调区间; (2)证明:当a ≥1e 时,f (x )≥0∈10.【2018年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标I 卷)】已知函数f(x)=1x −x +alnx ∈ (1)讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)存在两个极值点x 1,x 2,证明:f (x 1)−f (x 2)x 1−x 2<a −2.【反馈练习】1.【2020届广东省梅州市高三总复习质检(5月)】已知0x >,a x =,22xb x =-,()ln 1c x =+,则( )A .c b a <<B .b a c <<C .c a b <<D .b c a <<2.【2020届山东省威海市高三下学期质量检测】若函数()()()1cos 23sin cos 212f x x a x x a x =+++-在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递减,则实数a 的取值范围为( )A .11,5⎡⎤-⎢⎥⎣⎦B .1,15⎡⎤-⎢⎥⎣⎦C .[)1,1,5⎛⎤-∞-⋃+∞ ⎥⎝⎦D .(]1,1,5⎡⎫-∞-⋃+∞⎪⎢⎣⎭3.【河南省十所名校2019—2020学年高三毕业班阶段性测试】若函数()sin24sin f x x x m x =--在[0,2π]上单调递减,则实数m 的取值范围为( ) A .(2,2)-B .[2,2]-C .(1,1)-D .[1,1]-4.【黑龙江哈尔滨市第九中学2019-2020学年高三阶段验收】函数()3f x x ax =+,若对任意两个不等的实数()1212,x x x x >,都有()()121233f x f x x x ->-恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .()2,-+∞B .[)3,+∞C .(],2-∞-D .(),3-∞5.【湖北省武汉市新高考五校联合体2019-2020学年高三期中检测】若函数3211()232f x x x ax =-++ 在2,3⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭上存在单调增区间,则实数a 的取值范围是_______. 6.【四川省宜宾市2020届高三调研】若对(]0,1t ∀∈,函数2()(4)2ln g x x a x a x =-++在(,2)t 内总不是单调函数,则实数a 的取值范围是______7.【河南省南阳市第一中学校2019-2020学年高三月考】若函数()22ln f x x x =-在定义域内的一个子区间()1,1k k -+上不是单调函数,则实数k 的取值范围______.8.若函数在区间是增函数,则的取值范围是_________.【来源】陕西省宝鸡市眉县2021届高三下学期高考模拟文科数学试题 9.已知函数,若对任意两个不同的,,都有成立,则实数的取值范围是________________【来源】江西省景德镇市2021届高三上学期期末数学(理)试题10.【黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2020-2021学年高三上学期开学考试】(1)求函数()sin cos (02)f x x x x x π=+<<的单调递增区间;()cos 2sin f x x a x =+,62ππ⎛⎫⎪⎝⎭a ()()1ln 1xf x x x+=>1x 2x ()()1212ln ln f x f x k x x -≤-k(2)已知函数2()ln 43f x a x x x =-++在1,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增,求实数a 的范围.11.【黑龙江省哈尔滨三中2020届高三高考数学(文科)三模】函数()()21ln 1x f x x x -=-+. (1)求证:函数()f x 在()0,∞+上单调递增; (2)若m ,n 为两个不等的正数,求证ln ln 2m n m n m n->-+. 12.【湖北省黄冈中学2020届高三下学期适应性考试】已知函数()()ln 1ln f x ax x a x =-+,()f x 的导数为()f x '.(1)当1a >-时,讨论()f x '的单调性; (2)设0a >,方程()3f x x e =-有两个不同的零点()1212,x x x x <,求证121x e x e+>+. 13.【湖南省永州市宁远、道县、东安、江华、蓝山、新田2020届高三下学期六月联考】已知函数()()()ln 12f x a x x a =+-∈R .(1)讨论()f x 的单调性;(2)当0x ≥时,()1xf x e ≥-,求实数a 的取值范围.14.【2020届山西省高三高考考前适应性测试(二)】已知函数()xf x ae ex =-,()()ln 1xg x x b x e =--,其中,a b ∈R .(1)讨论()f x 在区间()0,∞+上的单调性; (2)当1a =时,()()0f x g x ≤,求b 的值.15.【河南省2020届高三(6月份)高考数学(文科)质检】已知函数2()22ln ()f x x ax x a R =-+∈.(1)讨论函数()f x 的单调性;(2)若()f x 存在两个极值点()1221,x x x x >,求证:()()()2121(2)f x f x a x x -<--. 16.【山东省2020年普通高等学校招生统一考试数学必刷卷】已知实数0a >,函数()22ln f x a x a x x=++,()0,10x ∈.(1)讨论函数()f x 的单调性;(2)若1x =是函数()f x 的极值点,曲线()y f x =在点()()11,P x f x ,()()22,Q x f x ()12xx <处的切线分别为12,l l ,且12,l l 在y 轴上的截距分别为12,b b .若12//l l ,求12b b -的取值范围.17.【福建省2020届高三(6月份)高考数学(理科)模拟】已知函数()()()2ln 222f x x a x x =++++,0a >.(1)讨论函数()f x 的单调性; (2)求证:函数()f x 有唯一的零点.18.【山东省潍坊市五县2020届高三高考热身训练考前押题】已知函数()f x 满足222(1)()2(0)2x f f x x f x e -'=+-,21()(1)24x g x f x a x a ⎛⎫=-+-+ ⎪⎝⎭,x ∈R . (1)求函数()f x 的解析式; (2)求函数()g x 的单调区间;(3)当2a ≥且1≥x 时,求证:1ln ln x e x e a x x--<+-.19.【陕西省商洛市商丹高新学校2020届高三下学期考前适应性训练】已知函数3()ln ()f x x a x a R =-∈.∈1)讨论函数()f x 的单调性∈∈2)若函数()y f x =在区间(1,]e 上存在两个不同零点∈求实数a 的取值范围.20.【2020年普通高等学校招生全国统一考试伯乐马模拟考试】已知函数()()22xxf x ax a e e =-++.(1)讨论函数()f x 的单调性; (2)若函数()()()2212x x g x f x ax x a e e =-++-存在3个零点,求实数a 的取值范围. 21.【金科大联考2020届高三5月质量检测】已知函数()()()()()22224ln 2144f x x ax x a x a a x a =--+++∈R .(∈)讨论函数()f x 的单调性;(∈)若0a ≤,证明:函数()f x 在区间)1,a e -⎡+∞⎣有且仅有一个零点.22.已知函数.(1)若,求函数的单调区间; (2)求证:对任意的,只有一个零点.【来源】全国Ⅱ卷2021届高三高考数学(理)仿真模拟试题 23.已知函数. (1)当时,判断的单调性;(2)若有两个极值点,求实数的取值范围.【来源】安徽省合肥六中2021届高三6月份高考数学(文)模拟试题 24.已知函数. (1)求的单调性;(2)设函数,讨论的零点个数. 【来源】重庆市高考康德卷2021届高三模拟调研卷数学试题(三) 25.已知函数, (1)讨论的单调性;(2)若,,,用表示,的最小值,记函数,,讨论函数的零点个数.【来源】山东省泰安肥城市2021届高三高考适应性训练数学试题(二) 26.已知() (1)讨论的单调性;(2)当时,若在上恒成立,证明:的最小值为. 【来源】贵州省瓮安中学高三2021届6月关门考试数学(理)试题27.已知函数.(1)讨论的单调性;()321()13f x x a x x =--+2a =-()f x a ∈R ()f x ()21ln 2f x x ax x ax =-+1a =()f x ()f x a ()()cos sin ,0,2f x x x x x π=-∈()f x ()()(01)g x f x ax a =-<<()g x ()ln()xf x x a x a=+-+a R ∈()f x 4a =()1cos (2sin )2g x x x mx x =++0m >}{min ,m n m n }{()min ()()h x f x g x =,[],x ππ∈-()h x ()ln f x x ax =+a R ∈()f x 1a =()()1f x k x b ≤++()0,∞+221k b k +--1e -+2()2ln ,()f x x ax x a R =+++∈()f x(2)若恒成立,求的最大值.【来源】广东省佛山市五校联盟2021届高三5月数学模拟考试试题 28.已知函数. (1)若,证明:在单调递增; (2)若恒成立,求实数的取值范围.【来源】黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三五模数学(理)试题 29.已知函数. (1)若在上为增函数,求实数a 的取值范围;(2)设,若存在两条相互垂直的切线,求函数在区间上的最小值.【来源】四川省达州市2021 届高三二模数学(文)试题 30.已知函数. (1)如果函数在上单调递减,求的取值范围; (2)当时,讨论函数零点的个数.【来源】内蒙古赤峰市2021届高三模拟考试数学(文)试题 31.已知函数. (1)若在R 上是减函数,求m 的取值范围;(2)如果有一个极小值点和一个极大值点,求证 有三个零点. 【来源】安徽省淮南市2021届高三下学期一模理科数学试题32.已知函数.(1)若函数在上为增函数,求实数的取值范围; (2)当时,证明:函数有且仅有3个零点. 【来源】重庆市第二十九中学校2021届高三下学期开学测试数学试题()xf x e ≤a ()ln x f x xe ax a x =--0a ≤()f x ()0,∞+()0f x ≥a 21()cos 2f x x ax x =++()f x [0,)+∞21()()2g x f x x =-()g x sin ()1()x g x F x x -+=,2ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦1()ln(1)1f x a x x =-+-()()22g x f x x =-+(1,)+∞a 0a >()y f x =21()e 1()2x f x x mx m =+-+∈R ()f x ()f x 1x 2x ()f x ()e sin 1xf x ax x =-+-()f x ()0,∞+a 12a ≤<()()()2g x x f x =-11/ 11。
《导数在函数中的应用——单调性》教学反思〔精选15篇〕篇1:《导数在函数中的应用——单调性》教学反思本节课是一节新授课,教材所提供的信息很简单,假如直接得出结论学生也能承受。
可学生只能进展简单的模拟应用,为了突出知识的发生过程,不把新授课上成习题课。
设计思路如下以便学生会考虑解决问题。
1、首先从同学们熟悉的过山车模型入手,将实际问题转化为数学模型,提出如何刻画函数的变化趋势,引出课题。
研究从学生熟悉的一次函数,二次函数入手,寻找导数和单调性的`关系,用几何画板演示特殊的三次函数的图像,研究单调性和导数。
在此根底上提出问题:单调性和导数到底有怎样的关系?学生通过考虑、讨论、交流形成结论。
也使学生感受到解决数学问题的一般方法:从简单到复杂,从特殊到一般。
2、在结论得出后,继续引导学生考虑,提出自己的困惑,因为确实有学生对结论有不一样的想法,所以,尽可能地暴露问题,让学生彻底理解、掌握。
3、铺垫:在引入部分,我涉及到了一个三次的函数,而例2就是此题的变式,这样既可以在开场引起学生兴趣,后来他们自己解决了看似复杂的问题,增加了信心,也做到了首尾照应。
4、在知识应用中重点指导学生解题步骤,在学生自己总结解题步骤时,发现学生忽略了第一点求函数定义域,所以我就将错就错,给出了求函数的单调区间,很多学生栽了跟头,然后自己总结出应该先求函数定义域。
虽然这道题花了些时间,但我觉得很值得,我想学生印象也会更深化。
5、数形结合:数形结合不是光口头去说,而是利用一切时机去施行,在例1的教学中,我让学生先纯熟法那么,再从形上分析^p ,加深印象,这样在后面紧接的高考题中〔没有给解析式〕,学生会迎刃而解。
为了培养学生的自主学习、自主考虑的才能,激发学习兴趣,在教学中采取引导发现法,利用多媒体等手段引导学生动口、动脑、参与数学活动,发挥主观能动性,主动探究新知。
让学生分组讨论,合作交流,共同讨论问题。
但是,真正做到以学生为中心,学生100%参与,表达三维目的,培养学习才能还是比拟困难。
一、 导数在单调性中的应用:函数的单调性是函数最基本的性质之一,是我们研究函数所要掌握的最基本的知识.它在中学数学中的用处是非常广泛的,其思维方法有:一、利用增(减)函数的定义判断单调性;二、导数法。
利用在(,)a b 内可导的函数()f x 在(,)a b 上递增(或递减)的充要条件是()0f x '≥(或()0f x '≤),(,)x ab∈恒成立(但()f x '在(,)a b 的任意子区间内都不恒等于0)。
方法一化简较为繁琐,比较适合解决抽象函数的单调性问题,而用导数知识来判断函数的单调性既快捷又容易掌握.,特别是对于具体函数更加适用。
1. 利用导数求单调区间:例:函数y =x ln x 在区间(0,1)上是 A. 单调增函数 B. 单调减函数C.在(0,e 1)上是减函数,在(e 1,1)上是增函数 D.在(0,e 1)上是增函数,在(e1,1)上是减函数例2.函数y =sin 2x 的单调递减区间是__________.2. 利用导数和单调性的关系,选择导函数与原函数的图像问题:例:设f ′(x )是函数f (x )的导函数,y =f ′(x )的图象如下图所示,则y =f (x )的图象最有可能是(ACBD3、已知函数()y xf x '=的图象如右图所示(其中'()f x 是函数()f x 的导函数),下面四个图象中()y f x =的图象大致是( )3. 利用导数和单调性的关系判断方程解的个数:例:方程3269100x x x -+-=的实根的个数是 () A 、3 B 、2 C 、1 D 、04. 单调性的综合应用:例:已知()1xf x e ax =--。
(1)求()f x的单调增区间;(2)若()f x 在定义域R 内单调递增,求a 的取值范围;(3)是否存在a 使()f x 在(,0]-∞上单调递减,在[0,)+∞上单调递增?若存在,求出a 的值;若不存在,说明理由。
导数解决单调性问题三项注意利用导数解决函数的单调性问题比利用函数的单调性定义简捷,但是,在应用中要注意三个方面的问题:一、不能忽略定义域例1求函数0)y a =>的单调递减区间.解析:这是一个复合函数,且可以看作两个函数的成绩,同时注意求出函数的定义域.由20ax x ->得0x a <<,故函数的定义域为(0,)a.1221'()(2)2y x ax x a x -=⋅-⋅-22==, 令'0y <,得0x <或34x a >,又0x a <<,∴函数的单调递减区间是3(,)4a a . 【点评】本题如果忽略函数的定义域就会得出错误的答案(,0)-∞,3(,)4a +∞,因此,在解决函数问题时要首先考虑定义域.牢记函数问题定义域优先,单调区间是定义域的子集.【跟踪】求函数2()32ln f x x x =-的单调区间.【答案】单增区间()3+∞,单减区间(0,3. 二、多个同单调区间不能盲目用并集符号相连 例2 函数32()267f x x x =-+的单调递增区间是 .解析:解不等式'()0f x >可求单调递增区间.由2'()6120f x x x =->可得2x >或0x <,故函数的单调递增区间是(,0)-∞和(2,)+∞,或写出(,0)-∞,(2,)+∞.点评:当函数的同一单调性的区间不唯一时,不能盲目利用“并集”符号把区间并起来,可以用“逗号”(或“和”)字界开(或相连).取并集后,集合就是一个整体,区间的端点处的大小和函数单调性保持一致.我们通过下面的一个例题进一步理解:例3 已知函数5(6)()(4)4(6)2x a x f x a x x -⎧>⎪=⎨-+≤⎪⎩在R 单调递增,则实数a 的取值范围是 . 解析:在每一段上函数()f x 都应该是单调递增的,且注意区间端点6x =的处理. 由1402a a >⎧⎪⎨->⎪⎩,得18a <<. ∵函数在R 单调递增,∴65(4)642a a -≥-⋅+,解之可得7a ≥,因此a 的取值范围是[7,8). 点评:分段函数在整个定义域上的单调性,要确保间断点处的衔接.如果函数()f x 在(,)ab 和(,)cd 上单调递增(或单减),且()()f b f c <(或()()f b f c >),那么单调区间可以写成(,)(,)a b c d .三、准确理解有关函数单调性的不同说法例4 若函数1()x f x ax-=在[1,+∞)上为增函数,求正实数a 的取值范围. 解析:由已知:)(x f ' =()012>-a ax ax依题意得:21ax ax -≥0对x ∈[1,+∞)恒成立∴ax -1≥0对x ∈[1,+∞)恒成立 ∴a -1≥0即:a ≥1【点评】这类问题容易错解为'()0f x >.其实,'()0f x >(或0<)是函数()f x 为增(或减)函数的充分不必要条件.注意区别:⑴求函数的单调区间:'()0f x >→单增区间,'()0f x <→单减区间;⑵知道函数在某个区间的单调性,单调递增'()0f x →≥,单调递减'()0f x →≤(()f x 非常数函数). 【跟踪】若曲线163123-+-=kx x kx y 在R 上单调递增,则k 的取值范围是( ) A .k>1或k<-1 B .1≥k C .k>1 D .11-≤≥k k 或【答案】B\例 5 已知cx bx ax x f ++=23)(的单增区间是[0,1],单减区间是),1(),0,(+∞-∞,又13'()=22f , 求)(x f 的解析式. 解析:0和1是方程'()=0f x 的两个根,再利用13'()=22f ,可以建立三个方程,求出三个参数. 2()32f x ax bx c '=++,由已知(0)(1)0f f ''==,即0320c a b c =⎧⎨++=⎩,,解得032c b a =⎧⎪⎨=-⎪⎩,. 2()33f x ax ax '∴=-,13332422a a f ⎛⎫'∴=-= ⎪⎝⎭,2a ∴=-, 32()23f x x x ∴=-+.【点评】注意这类问题的说法不同,解法不同:⑴函数()f x 的单调区间是(,)a b ,则'()0f a =和'()0f b =;⑵函数()f x 在区间(,)a b 上单调,则区间(,)a b 是对应单调区间的子集,那么,'()0f x ≥或'()0f x ≤.【跟踪】1.已知函数3()2(0)f x ax bx b =->,若函数是区间(1,2)上的增函数,则a ,b 的取值范围是 .2.已知函数d cx bx x x f +++=23)(的减区间是[1,2],则bc 的值为_________.【答案】1.2'()23f x a bx =-,则2'()230f x a bx =-≥,即223a x b≥在(1,2)恒成立,则243a b≥,即60a b -≥. 2.由题意知,1x =和2x =是2'()320f x x bx c =++=的两个根,则212,1233b c +=-⨯=,则92b =-,6c =,故27bc =-.。
导数在研究函数单调性中的应用
导数在研究函数单调性中的应用在数学中,单调性是由函数的变化来衡量的,根据函数的变化特征可以判断函数的单调性特点。
若函数在某一区间上单调递增或单调递减,则称该函数为单调函数。
这种函数的单调性有着十分重要的意义,它可以帮助我们更好地理解数学问题,因此,单调性研究是数学中一个重要的课题。
在研究函数单调性时,导数可以发挥重要作用。
导数表示函数在某一点变化率,如果函数在某一区间上单调递增或单调递减,那么该函数在该区间上的导数都应该是正数或负数,而不能是零。
因此,导数可以用来判断函数的单调性特点。
另外,导数也可以用来求解函数的极值问题,极值是指函数在某一区间上的最大值或最小值,如果函数在某一点处的导数为零,这就表明该点处可能是函数的极值点,也就是说,该函数在该点可能是最大值或最小值。
同时,导数还可以用来判断函数在某一点处是最大值还是最小值,如果函数在某一点处的导数为正,表明该点处可能是函数的最大值,反之,函数在某一点处的导数为负,表明该点处可能是函数的最小值。
总之,导数在研究函数单调性中发挥着重要的作用,它可以用来判断函数的单调性特点,也可以用来求解函数的极值问题,同时还可以用来判断函数在某一点处是最大值还是最小值。
因此,导数在研究函数单调性中有着十分重要的作用,是必不可少的数学工具。
导数在函数单调性中的应用
随着科学技术和互联网的进步,导数在函数单调性中的应用受到了人们的广泛
关注。
导数是求解函数单调性的关键,其扮演了重要的技术作用。
导数可以描述函数及其变化的趋势,更精确地了解函数的单调性。
在求解单调
函数的时候,可以借助导数来鉴定函数的最值问题,即函数有极大值和极小值时,导数一定为零。
当导数恒大于等于零时,函数为单调递增;当导数恒小于等于零时,函数为单调递减。
导数在函数单调性中的应用也使得函数单调性更容易理解。
当函数满足单调性
条件时,就可以得到函数的最大值和最小值,有利于准确反映函数的特点。
此外,导数在函数单调性中的应用还使得求解函数的过程更为简易。
根据导数
的定义,对导数进行进一步处理,就可以获得单调函数的解析解法。
总之,导数在函数单调性中的应用为求解函数单调性提供了有用的信息,有利
于提高函数求解的准确性和效率,从而在互联网技术的发展道路上发挥着重要的作用。
导数在研究函数单调性中的应用
导数是数学中一个重要的概念,它是有关函数特性的一种数学工具。
本文将介绍这一概念在研究函数单调性中的应用。
首先,我们需要了解什么是函数单调性。
函数单调性是指函数在给定的区间内是严格单调递增或者严格单调递减的性质。
因此,这一性质被广泛用于数学上的研究以及实际应用中。
而对于如何判断函数的单调性,导数就起着重要的作用。
一般来说,函数在一个给定区间内,若函数在此区间内的导数恒大于或等于零,则可以断定该函数是严格单调递增的;反之,若函数在此区间内的导数恒小于或等于零,则可以断定该函数是严格单调递减的。
此外,当函数在给定区间内的导数恒等于零时,则可以断定该函数在此区间内的单调性不确定。
除此之外,导数还可以作为函数的一种视角,来分析函数的极值问题。
实际上,当函数的导数恒等于零时,就有可能函数拥有极值点;当函数的导数在给定区间内都大于零,则可以断定该函数在此区间内无极值;反之,若函数的导数在给定区间内小于零,则该函数在此区间内有且只有一个极值点。
另外,导数也可以用来衡量函数的变化,包括函数的变化率、函数的变化速度等。
例如,若函数的导数等于零,则函数没有变化,也就是函数没有变化率;若函数的导数大于零,则函数在此区间内是增长函数,函数增长越快,导数越大,即函数变化率越大;反之,若函数的导数小于零,则函数在此区间内是减少函数,函数减小越快,导
数越小,即函数变化率越小。
总之,导数作为函数单调性研究的重要工具,可以帮助我们分析函数性质,衡量函数的变化。
因此,正确理解和掌握导数知识,对分析函数研究以及应用具有重要意义。
导数在函数的单调性、极值中的应用一、知识梳理1.函数的单调性与导数在区间(a,b)内,函数的单调性与其导数的正负有如下关系:如果f_′(x)>0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;如果f_′(x)<0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减;如果f_′(x)=0,那么f(x)在这个区间内为常数.问题探究1:若函数f(x)在(a,b)内单调递增,那么一定有f ′(x)>0吗?f ′(x)>0是否是f(x)在(a,b)内单调递增的充要条件?提示:函数f(x)在(a,b)内单调递增,则f ′(x)≥0,f ′(x)>0是f(x)在(a,b)内单调递增的充分不必要条件.2.函数的极值与导数(1)函数的极小值函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在x=a附近其他点的函数值都小,f ′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧f_′(x)<0,右侧f_′(x)>0,则点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.(2)函数的极大值函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近的其他点的函数值都大,f ′(b)=0,而且在点x=b附近,左侧f_′(x)>0,右侧f_′(x)<0,则点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.极小值点,极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.问题探究2:若f ′(x0)=0,则x0一定是f(x)的极值点吗?提示:不一定.可导函数在一点的导数值为0是函数在这点取得极值的必要条件,而不是充分条件,如函数f(x)=x3,在x=0时,有f ′(x)=0,但x=0不是函数f(x)=x3的极值点.二、自主检测1.函数y=x-lnx的单调减区间是( )A.(-∞,1) B.(0,1)C.(1,+∞) D.(0,2)2.函数f(x)=x3-3x2+3x的极值点的个数是( )A.0 B.1C.2 D.33.函数f(x)=x3+ax-2在区间(1,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是( ) A.[3,+∞) B.[-3,+∞)C.(-3,+∞) D.(-∞,-3)4.(2012年山东诸城高三月考)已知函数y=f(x),其导函数y=f ′(x)的图象如图所示,则y=f(x)( )A.在(-∞,0)上为减函数B.在x=0处取极小值C.在(4,+∞)上为减函数D.在x=2处取极大值5.若函数f(x)=x3+ax2+3x-9在x=-3时取得极值,则a=( )A.2 B.3C.4 D.56.(1)函数f(x)在x=x0处可导,则“f ′(x0)=0”是“x0是函数f(x)极值点”的________条件.(2)函数f(x)在(a,b)上可导,则“f ′(x)>0”是“f(x)在(a,b)上单调递增”的________条件.(3)函数f(x)在(a,b)上可导,则“f ′(x)≥0”是“f(x)在(a,b)上单调递增”的________条件.三、考向指导考点1 求函数的单调区间1.求可导函数单调区间的一般步骤和方法(1)确定函数f(x)的定义域;(2)求 f ′(x),令f ′(x)=0,求出它在定义域内的一切实根;(3)把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间;(4)确定f ′(x)在各个开区间内的符号,根据f ′(x)的符号判定函数f(x)在每个相应小开区间内的增减性.2.证明可导函数f(x)在(a,b)内的单调性的步骤(1)求 f ′(x).(2)确认 f ′(x)在(a,b)内的符号.(3)作出结论: f ′(x)>0时,f(x)为增函数; f ′(x)<0时,f(x)为减函数.例1 (2010年全国)已知函数f(x)=x3-3ax2+3x+1.(1)设a=2,求f(x)的单调区间;(2)设f(x)在区间(2,3)中至少有一个极值点,求a的取值范围.课堂过手练习:设函数f(x)=x3+ax2-9x-1(a<0).若曲线y=f(x)的斜率最小的切线与直线12x+y=6平行,求:(1)a的值;(2)函数y=f(x)的单调区间.考点2 由函数的单调性求参数的取值范围已知函数的单调性,求参数的取值范围,应注意函数f(x)在(a,b)上递增(或递减)的充要条件应是 f ′(x)≥0(或 f ′(x)≤0),x∈(a,b)恒成立,且 f ′(x)在(a,b)的任意子区间内都不恒等于0,这就是说,函数f(x)在区间上的增减性并不排斥在区间内个别点处有 f ′(x0)=0,甚至可以在无穷多个点处 f ′(x0)=0,只要这样的点不能充满所给区间的任何一个子区间.例2 已知函数f(x)=x3-ax-1,在实数集R上y=f(x)单调递增,求实数a的取值范围.课堂过手练习:已知f(x)=ex-ax-1.(1)求f(x)的单调增区间;(2)若f(x)在定义域R 内单调递增,求a 的取值范围;(3)是否存在a ,使f(x)在(-∞,0]上单调递减,在[0,+∞)上单调递增?若存在,求出a 的值;若不存在,说明理由.考点3 求已知函数的极值运用导数求可导函数 y =f(x)极值的步骤:(1)先求函数的定义域,再求函数 y =f(x)的导数 f ′(x);(2)求方程 f ′(x)=0的根;(3)检查 f ′(x)在方程根的左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值.如果左负右正,那么 f(x)在这个根处取得极小值.例3 设f(x)=ex1+ax 2,其中a 为正实数.(1)当a =43时,求f(x)的极值点;(2)若f(x)为R 上的单调函数,求a 的取值范围.课堂过手练习:函数f(x)=x3-3x2+1在x =________处取得极小值.考点4 利用极值求参数已知函数解析式,可利用导数及极值的定义求出其极大值与极小值;反过来,如果已知某函数的极值点或极值,也可利用导数及极值的必要条件建立参数方程或方程组,从而解出参数,求出函数解析式.例4 设x=1与x=2是函数f(x)=alnx+bx2+x的两个极值点.(1)试确定常数a和b的值;(2)试判断x=1,x=2是函数f(x)的极大值点还是极小值点,并说明理由.课堂过手练习:设函数f(x)=(x-a)2lnx,a∈R.若x=e为y=f(x)的极值点,求实数a.易错点求参数取值时出现典例:已知函数f(x)=ax3+3x2-x+1在R上是减函数,求a的取值范围.(1)当函数在某个区间内恒有f ′(x)=0,则f(x)为常数,函数不具有单调性.∴f (x)≥0是f(x)为增函数的必要不充分条件.在解题中误将必要条件作充分条件或将既不充分与不必要条件误作充要条件使用而导致的错误还很多,在学习过程中注意思维的严密性.(2)函数极值是一个局部性概念,函数的极值可以有多个,并且极大值与极小值的大小关系不确定.要强化用导数处理单调性、极值、最值、方程的根及不等式的证明等数学问题的意识.(3)如果一个函数在给定定义域上的单调区间不止一个,这些区间之间一般不能用并集符号“∪”连接,只能用“,”或“和”字隔开.纠错课堂练习:已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c在x=1处取极值-2.(1)试用c表示a,b;(2)求f(x)的单调递减区间.1.与函数的单调性有关的问题(1)利用导数求函数的单调区间,可通过f ′(x)>0或f ′(x)<0来进行,至于区间的端点是否包含,取决于函数在端点处是否有意义,若有意义,则端点包含与不包含均可;若无意义,则必不能包含端点.(2)若函数f(x)在(a,b)上递增(或递减),则在(a,b)上f ′(x)≥0(或f ′(x)≤0)恒成立,若该不等式中含有参数,我们可利用上述结论求参数的范围,它蕴涵了恒成立思想.利用上述方法求得参数的范围后,要注意检验该参数的端点值能否使f ′(x)=0恒成立.若能,则去掉该端点值;否则,即为所求.2.与函数的极值有关的问题(1)求函数的极值点,可通过f ′(x)=0来求得,但同时还要注意检验在其两侧附近的导函数值是否异号.(2)若函数f(x)在x=x0处有极值,则一定有f ′(x0)=0,我们可利用上述结论求参数的值.。
1.3.1导数在研究函数中的应用—单调性教案12017-2018学年高中数学苏教版选修2-2导数在研究函数中的应用——单调性【教学分析】1.教材分析本节课是高中数学苏教版教材选修2-2第1.3.1节导数在研究函数单调性中的应用.这节内容是导数作为研究函数的工具的起点,是本节的重点,学生对本节的收获直接影响着后面极值、最值的学习.函数单调性是高中阶段讨论函数“变化”的一个最基本的性质.学生在中学阶段对于单调性的学习共分为三个阶段:第一阶段,在初中以具体函数为载体,从图形直观上感知单调性;第二阶段在高中学习必修一时,用运算的性质研究单调性;第三阶段就是在本节课中,用导数的性质研究单调性.本节内容属于导数的应用,是本章的重点,学生在学习了导数的概念、几何意义、基本函数的导数、导数的四则运算的基础上学习本节内容.学好它既可加深对导数的理解,又为研究函数的极值和最值打好基础,具有承前启后的重要作用.研究过程蕴含了数形结合、分类讨论、转化与化归等数学思想方法,以及研究数学问题的一般方法,即从特殊到一般,从简单到复杂,培养了学生应用导数解决实际问题的意识.2.学情分析《普通高中数学新课程标准(实验)》中要求:结合实例,借助几何直观探索并了解函数的单调性与导数间的关系.对于函数的单调性学生已经掌握图象、定义两种判断方法,但是图象和定义法不是万能的.对于不能用这两种方法解决的单调性问题学生需要思考.学生之前学习了导数的概念,经历过从平均变化率到瞬时变化率的过程,研究过导数的几何意义是函数图象在某点处的切线,从数和形的角度认识了导数也是刻画函数变化陡峭程度的量,但是沟通导数和单调性之间的练习对学生来说是教学中要突破的难点和重点.3. 教学目标(1)了解函数的单调性与导数的关系,能利用导数研究函数的单调性,会求不超过三次的多项式函数的单调区间.(2)通过实例,借助几何直观、数形结合探索函数的单调性与导数的关系;通过初等方法与导数方法研究函数性质过程中的比较,体会导数在研究函数性质中的一般性和有效性,同时感受和体会数学自身发展的一般规律.(3)通过教师指导下的学生交流探索活动,激发学生的学习兴趣,培养学生转化与化归的思维方式,并引导学生掌握从特殊到一般,从简单到复杂的思维方法,用联系的观点认识问题,提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力.4. 教学重点:利用导数研究函数的单调性5. 教学难点:发现和揭示导数的正负与函数单调性的关系.6. 教学方法与教学手段:问题教学法、合作学习法、多媒体课件等【教学过程】1.创设情境,激发兴趣情境一:过山车章头图情境二:观看过山车视频【设计意图】通过章头图拉近学生与数学的关系,让学生感受到生活处处有数学,也为本节课的研究埋下伏笔。
利用导数研究函数的单调性1.函数的单调性与导数的关系函数y=f(x)在某个区间内可导,则:(1)若f′(x)>0,则f(x)在这个区间内单调递增;(2)若f′(x)<0,则f(x)在这个区间内单调递减;(3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是常数函数.2.函数的极值与导数f′(x0)=0x0附近的左侧f′(x)<0,右侧条件x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0f′(x)>0图象形如山峰形如山谷极值f(x0)为极大值f(x0)为极小值极值点x0为极大值点x0为极小值点3.函数的最值与导数(1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)求y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤①求函数y=f(x)在(a,b)内的极值;②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)若函数f(x)在(a,b)内单调递增,那么一定有f′(x)>0.( )(2)如果函数f(x)在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)在此区间内没有单调性.( )(3)函数的极大值一定大于其极小值.( )(4)对可导函数f(x),f′(x0)=0是x0为极值点的充要条件.( )(5)函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值.( )2.(选修2-2P32A4 改编)如图是f(x)的导函数f′(x)的图象,则f(x)的极小值点的个数为( )A.1B.2C.3D.43.(选修2-2P32A5(4)改编)函数f(x)=2x-x ln x的极值是( )A.1eB.2eC.eD.e24.(2019·青岛月考)函数f(x)=cos x-x在(0,π)上的单调性是( )A.先增后减B.先减后增C.单调递增D.单调递减5.(2017·浙江卷)函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能是( )6.(2019·豫南九校考评)若函数f(x)=x(x-c)2在x=2处有极小值,则常数c的值为( )A.4B.2或6C.2D.6考点一 求函数的单调区间【例1】 已知函数f (x )=ax 3+x 2(a ∈R)在x =-43处取得极值.(1)确定a 的值;(2)若g (x )=f (x )e x,求函数g (x )的单调减区间. 【规律方法】 1.求函数单调区间的步骤:(1)确定函数f (x )的定义域;(2)求f ′(x );(3)在定义域内解不等式f ′(x )>0,得单调递增区间;(4)在定义域内解不等式f ′(x )<0,得单调递减区间.2.若所求函数的单调区间不止一个时,用“,”与“和”连接. 【训练1】 (1)已知函数f (x )=x ln x ,则f (x )( ) A.在(0,+∞)上递增B.在(0,+∞)上递减C.在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e 上递增D.在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e 上递减 (2)已知定义在区间(-π,π)上的函数f (x )=x sin x +cos x ,则f (x )的单调递增区间为________.【例2】 (2017·全国Ⅰ卷改编)已知函数f (x )=e x(e x-a )-a 2x ,其中参数a ≤0. (1)讨论f (x )的单调性; (2)若f (x )≥0,求a 的取值范围.【训练2】 已知f (x )=x 22-a ln x ,a ∈R ,求f (x )的单调区间.考点三 函数单调性的简单应用 角度1 比较大小或解不等式【例3-1】 (1)已知函数y =f (x )对于任意的x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2满足f ′(x )cos x +f (x )sin x =1+ln x ,其中f ′(x )是函数f (x )的导函数,则下列不等式成立的是( )A.2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4B.2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4C.2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6>3f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4D.3f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6 (2)已知函数f ′(x )是函数f (x )的导函数,f (1)=1e,对任意实数都有f (x )-f ′(x )>0,设F (x )=f (x )ex ,则不等式F (x )<1e2的解集为( )A.(-∞,1)B.(1,+∞)C.(1,e)D.(e ,+∞)角度2 根据函数单调性求参数【例3-2】 (2019·日照质检)已知函数f (x )=ln x ,g (x )=12ax 2+2x .(1)若函数h (x )=f (x )-g (x )存在单调递减区间,求实数a 的取值范围; (2)若函数h (x )=f (x )-g (x )在[1,4]上单调递减,求实数a 的取值范围.【训练3】 (1)已知f (x )是定义在区间(0,+∞)内的函数,其导函数为f ′(x ),且不等式xf ′(x )<2f (x )恒成立,则( )A.4f (1)<f (2)B.4f (1)>f (2)C.f (1)<4f (2)D.f (1)>4f ′(2) (2)(2019·淄博模拟)若函数f (x )=kx -ln x 在区间(2,+∞)上单调递增,则k 的取值范围是( ) A.(-∞,-2] B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞ C.[2,+∞) D.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,12【基础巩固题组】(建议用时:40分钟) 一、选择题1.函数y =f (x )的图象如图所示,则y =f ′(x )的图象可能是( )2.函数f (x )=x ·e x -e x +1的单调递增区间是( )A.(-∞,e)B.(1,e)C.(e ,+∞)D.(e -1,+∞)3.(2019·青岛二中调研)若函数f (x )=x 3-12x 在区间(k -1,k +1)上不是单调函数,则实数k 的取值范围是( )A.k ≤-3或-1≤k ≤1或k ≥3B.不存在这样的实数kC.-2<k <2D.-3<k <-1或1<k <34.已知f (x )=ln xx,则( )A.f (2)>f (e)>f (3)B.f (3)>f (e)>f (2)C.f (3)>f (2)>f (e)D.f (e)>f (3)>f (2)5.(2019·济宁一中模拟)函数f (x )的定义域为R ,f (-1)=2,对任意x ∈R ,f ′(x )>2,则f (x )>2x +4的解集为( ) A.(-1,1) B.(-1,+∞) C.(-∞,-1)D.(-∞,+∞)二、填空题6.已知函数f (x )=(-x 2+2x )e x(x ∈R ,e 为自然对数的底数),则函数f (x )的单调递增区间为________.7.若函数f (x )=ax 3+3x 2-x 恰好有三个单调区间,则实数a 的取值范围是________.8.若函数f (x )=-13x 3+12x 2+2ax 在⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞上存在单调递增区间,则a 的取值范围是________.三、解答题9.已知函数f (x )=x 4+a x -ln x -32,其中a ∈R ,且曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线垂直于直线y =12x .(1)求a 的值;(2)求函数f (x )的单调区间.10.(2019·成都七中检测)设函数f (x )=ax 2-a -ln x ,g (x )=1x -e e x ,其中a ∈R ,e =2.718…为自然对数的底数.(1)讨论f (x )的单调性; (2)证明:当x >1时,g (x )>0.【能力提升题组】(建议用时:20分钟)11.(2017·山东卷)若函数e xf (x )(e =2.718 28…是自然对数的底数)在f (x )的定义域上单调递增,则称函数f (x )具有M 性质.下列函数中具有M 性质的是( ) A.f (x )=2-xB.f (x )=x 2C.f (x )=3-xD.f (x )=cos x12.(2019·上海静安区调研)已知函数f (x )=x sin x +cos x +x 2,则不等式f (ln x )+f ⎝⎛⎭⎪⎫ln 1x <2f (1)的解集为( )A.(e ,+∞)B.(0,e)C.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e ∪(1,e) D.⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ,e13.若函数f (x )=x -13sin 2x +a sin x 在(-∞,+∞)单调递增,则a 的取值范围是________.14.已知函数f (x )=a ln x -ax -3(a ∈R). (1)求函数f (x )的单调区间;(2)若函数y =f (x )的图象在点(2,f (2))处的切线的倾斜角为45°,对于任意的t ∈[1,2],函数g (x )=x 3+x 2·⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ′(x )+m 2在区间(t ,3)上总不是单调函数,求m 的取值范围.15.(多填题)已知函数f (x )=x 3+mx 2+nx -2的图象过点(-1,-6),函数g (x )=f ′(x )+6x 的图象关于y 轴对称.则m =________,f (x )的单调递减区间为________.答案1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)若函数f(x)在(a,b)内单调递增,那么一定有f′(x)>0.( )(2)如果函数f(x)在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)在此区间内没有单调性.( )(3)函数的极大值一定大于其极小值.( )(4)对可导函数f(x),f′(x0)=0是x0为极值点的充要条件.( )(5)函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值.( )【答案】(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√【解析】(1)f(x)在(a,b)内单调递增,则有f′(x)≥0.(3)函数的极大值也可能小于极小值.(4)x0为f(x)的极值点的充要条件是f′(x0)=0,且x0两侧导函数异号.【教材衍化】2.(选修2-2P32A4 改编)如图是f(x)的导函数f′(x)的图象,则f(x)的极小值点的个数为( )A.1B.2C.3D.4【答案】 A【解析】由题意知在x=-1处f′(-1)=0,且其两侧导数符号为左负右正.3.(选修2-2P32A5(4)改编)函数f(x)=2x-x ln x的极值是( )A.1eB.2eC.eD.e2【答案】 C【解析】因为f′(x)=2-(ln x+1)=1-ln x,令f′(x)=0,所以x=e,当f′(x)>0时,解得0<x<e;当f′(x)<0时,解得x>e,所以x=e时,f(x)取到极大值,f(x)极大值=f(e)=e.【真题体验】4.(2019·青岛月考)函数f(x)=cos x-x在(0,π)上的单调性是( )A.先增后减B.先减后增C.单调递增D.单调递减【答案】 D【解析】 易知f ′(x )=-sin x -1,x ∈(0,π), 则f ′(x )<0,所以f (x )=cos x -x 在(0,π)上递减.5.(2017·浙江卷)函数y =f (x )的导函数y =f ′(x )的图象如图所示,则函数y =f (x )的图象可能是( )【答案】 D【解析】 设导函数y =f ′(x )与x 轴交点的横坐标从左往右依次为x 1,x 2,x 3,由导函数y =f ′(x )的图象易得当x ∈(-∞,x 1)∪(x 2,x 3)时,f ′(x )<0;当x ∈(x 1,x 2)∪(x 3,+∞)时,f ′(x )>0(其中x 1<0<x 2<x 3),所以函数f (x )在(-∞,x 1),(x 2,x 3)上单调递减,在(x 1,x 2),(x 3,+∞)上单调递增,观察各选项,只有D 选项符合.6.(2019·豫南九校考评)若函数f (x )=x (x -c )2在x =2处有极小值,则常数c 的值为( ) A.4 B.2或6 C.2D.6【答案】 C【解析】 函数f (x )=x (x -c )2的导数为f ′(x )=3x 2-4cx +c 2, 由题意知,在x =2处的导数值为12-8c +c 2=0,解得c =2或6,又函数f (x )=x (x -c )2在x =2处有极小值,故导数在x =2处左侧为负,右侧为正,而当e =6时,f (x )=x (x -6)2在x =2处有极大值,故c =2.【考点聚焦】考点一 求函数的单调区间【例1】 已知函数f (x )=ax 3+x 2(a ∈R)在x =-43处取得极值.(1)确定a 的值;(2)若g (x )=f (x )e x,求函数g (x )的单调减区间. 【答案】见解析【解析】(1)对f (x )求导得f ′(x )=3ax 2+2x , 因为f (x )在x =-43处取得极值,所以f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=0, 即3a ·⎝ ⎛⎭⎪⎫-432+2·⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=16a 3-83=0,解得a =12.(2)由(1)得g (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 3+x 2e x,故g ′(x )=12x (x +1)(x +4)e x.令g ′(x )<0,即x (x +1)(x +4)<0, 解得-1<x <0或x <-4,所以g (x )的单调减区间为(-1,0),(-∞,-4). 【规律方法】 1.求函数单调区间的步骤:(1)确定函数f (x )的定义域;(2)求f ′(x );(3)在定义域内解不等式f ′(x )>0,得单调递增区间;(4)在定义域内解不等式f ′(x )<0,得单调递减区间.2.若所求函数的单调区间不止一个时,用“,”与“和”连接. 【训练1】 (1)已知函数f (x )=x ln x ,则f (x )( ) A.在(0,+∞)上递增B.在(0,+∞)上递减C.在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e 上递增D.在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e 上递减 (2)已知定义在区间(-π,π)上的函数f (x )=x sin x +cos x ,则f (x )的单调递增区间为________. 【答案】 (1)D (2)⎝⎛⎭⎪⎫-π,-π2,⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2 【解析】 (1)因为函数f (x )=x ln x ,定义域为(0,+∞),所以f ′(x )=ln x +1(x >0),当f ′(x )>0时,解得x >1e ,即函数的单调递增区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ,+∞;当f ′(x )<0时,解得0<x <1e ,即函数的单调递减区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e .(2)f ′(x )=sin x +x cos x -sin x =x cos x .令f ′(x )=x cos x >0,则其在区间(-π,π)上的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-π,-π2和⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,即f (x )的单调递增区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫-π,-π2,⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2. 考点二 讨论函数的单调性【例2】 (2017·全国Ⅰ卷改编)已知函数f (x )=e x(e x-a )-a 2x ,其中参数a ≤0. (1)讨论f (x )的单调性;(2)若f (x )≥0,求a 的取值范围. 【答案】见解析【解析】(1)函数f (x )的定义域为(-∞,+∞),且a ≤0.f ′(x )=2e 2x -a e x -a 2=(2e x +a )(e x -a ).①若a =0,则f (x )=e 2x,在(-∞,+∞)上单调递增. ②若a <0,则由f ′(x )=0,得x =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2.当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2时,f ′(x )<0;当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2,+∞时,f ′(x )>0. 故f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2上单调递减, 在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2,+∞上单调递增. (2)①当a =0时,f (x )=e 2x ≥0恒成立.②若a <0,则由(1)得,当x =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2时,f (x )取得最小值,最小值为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2=a 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤34-ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2,故当且仅当a 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤34-ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2≥0,即0>a ≥-2e 34时,f (x )≥0. 综上,a 的取值范围是[-2e 34,0].【规律方法】 1.(1)研究含参数的函数的单调性,要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论. (2)划分函数的单调区间时,要在函数定义域内讨论,还要确定导数为0的点和函数的间断点.2.个别导数为0的点不影响所在区间的单调性,如f (x )=x 3,f ′(x )=3x 2≥0(f ′(x )=0在x =0时取到),f (x )在R 上是增函数.【训练2】 已知f (x )=x 22-a ln x ,a ∈R ,求f (x )的单调区间.【答案】见解析【解析】因为f (x )=x 22-a ln x ,x ∈(0,+∞),所以f ′(x )=x -a x =x 2-ax.(1)当a ≤0时,f ′(x )>0,所以f (x )在(0,+∞)上为单调递增函数. (2)当a >0时,f ′(x )=(x +a )(x -a )x,则有①当x ∈(0,a )时,f ′(x )<0,所以f (x )的单调递减区间为(0,a ). ②当x ∈(a ,+∞)时,f ′(x )>0,所以f (x )的单调递增区间为(a ,+∞). 综上所述,当a ≤0时,f (x )的单调递增区间为(0,+∞),无单调递减区间. 当a >0时,函数f (x )的单调递减区间为(0,a ),单调递增区间为(a ,+∞). 考点三 函数单调性的简单应用 角度1 比较大小或解不等式【例3-1】 (1)已知函数y =f (x )对于任意的x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2满足f ′(x )cos x +f (x )sin x =1+ln x ,其中f ′(x )是函数f (x )的导函数,则下列不等式成立的是( )A.2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4B.2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4C.2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6>3f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4D.3f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6 (2)已知函数f ′(x )是函数f (x )的导函数,f (1)=1e,对任意实数都有f (x )-f ′(x )>0,设F (x )=f (x )ex ,则不等式F (x )<1e2的解集为( )A.(-∞,1)B.(1,+∞)C.(1,e)D.(e ,+∞)【答案】 (1)B (2)B【解析】 (1)令g (x )=f (x )cos x ,则g ′(x )=f ′(x )cos x -f (x )(-sin x )cos 2x =1+ln x cos 2x.由⎩⎪⎨⎪⎧0<x <π2,g ′(x )>0,解得1e <x <π2;由⎩⎪⎨⎪⎧0<x <π2,g ′(x )<0,解得0<x <1e .所以函数g (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e 上单调递减,在⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ,π2上单调递增,又π3>π4,所以g ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3>g ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3cos π3>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4cosπ4,即2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4. (2)F ′(x )=f ′(x )e x -e x f (x )(e x )2=f ′(x )-f (x )ex,又f (x )-f ′(x )>0,知F ′(x )<0, ∴F (x )在R 上单调递减. 由F (x )<1e2=F (1),得x >1,所以不等式F (x )<1e 2的解集为(1,+∞).角度2 根据函数单调性求参数【例3-2】 (2019·日照质检)已知函数f (x )=ln x ,g (x )=12ax 2+2x .(1)若函数h (x )=f (x )-g (x )存在单调递减区间,求实数a 的取值范围; (2)若函数h (x )=f (x )-g (x )在[1,4]上单调递减,求实数a 的取值范围. 【答案】见解析【解析】h (x )=ln x -12ax 2-2x ,x >0.∴h ′(x )=1x-ax -2.(1)若函数h (x )在(0,+∞)上存在单调减区间, 则当x >0时,1x -ax -2<0有解,即a >1x 2-2x有解.设G (x )=1x 2-2x,所以只要a >G (x )min .又G (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -12-1,所以G (x )min =-1. 所以a >-1.即实数a 的取值范围是(-1,+∞). (2)由h (x )在[1,4]上单调递减,∴当x ∈[1,4]时,h ′(x )=1x-ax -2≤0恒成立,则a ≥1x 2-2x 恒成立,设G (x )=1x 2-2x,所以a ≥G (x )max .又G (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -12-1,x ∈[1,4], 因为x ∈[1,4],所以1x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,1,所以G (x )max =-716(此时x =4),所以a ≥-716.又当a =-716时,h ′(x )=1x +716x -2=(7x -4)(x -4)16x ,∵x ∈[1,4],∴h ′(x )=(7x -4)(x -4)16x ≤0,当且仅当x =4时等号成立. ∴h (x )在[1,4]上为减函数.故实数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫-716,+∞.【规律方法】 1.利用导数比较大小,其关键在于利用题目条件构造辅助函数,把比较大小的问题转化为先利用导数研究函数的单调性,进而根据单调性比较大小. 2.根据函数单调性求参数的一般思路(1)利用集合间的包含关系处理:y =f (x )在(a ,b )上单调,则区间(a ,b )是相应单调区间的子集. (2)f (x )是单调递增的充要条件是对任意的x ∈(a ,b )都有f ′(x )≥0且在(a ,b )内的任一非空子区间上,f ′(x )不恒为零,应注意此时式子中的等号不能省略,否则漏解.(3)函数在某个区间存在单调区间可转化为不等式有解问题.【训练3】 (1)已知f (x )是定义在区间(0,+∞)内的函数,其导函数为f ′(x ),且不等式xf ′(x )<2f (x )恒成立,则( ) A.4f (1)<f (2) B.4f (1)>f (2) C.f (1)<4f (2)D.f (1)>4f ′(2)(2)(2019·淄博模拟)若函数f (x )=kx -ln x 在区间(2,+∞)上单调递增,则k 的取值范围是( ) A.(-∞,-2] B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞C.[2,+∞)D.⎝⎛⎦⎥⎤-∞,12【答案】 (1)B (2)B【解析】 (1)设函数g (x )=f (x )x 2(x >0),则g ′(x )=x 2f ′(x )-2xf (x )x 4=xf ′(x )-2f (x )x 3<0,所以函数g (x )在(0,+∞)内为减函数,所以g (1)>g (2),即f (1)12>f (2)22,所以4f (1)>f (2).(2)由于f ′(x )=k -1x ,f (x )=kx -ln x 在区间(2,+∞)上单调递增,等价于f ′(x )=k -1x≥0在(2,+∞)上恒成立,由于k ≥1x ,而0<1x <12,所以k ≥12.即k 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞. 【反思与感悟】1.已知函数解析式求单调区间,实质上是求f ′(x )>0,f ′(x )<0的解区间,并注意函数f (x )的定义域.2.含参函数的单调性要注意分类讨论,通过确定导数的符号判断函数的单调性.3.已知函数单调性求参数可以利用给定的已知区间和函数单调区间的包含关系或转化为恒成立问题两种思路解决. 【易错防范】1.求单调区间应遵循定义域优先的原则.2.注意两种表述“函数f(x)在(a,b)上为减函数”与“函数f(x)的减区间为(a,b)”的区别.3.在某区间内f′(x)>0(f′(x)<0)是函数f(x)在此区间上为增(减)函数的充分不必要条件.4.可导函数f(x)在(a,b)上是增(减)函数的充要条件是:对∀x∈(a,b),都有f′(x)≥0(f′(x)≤0),且f′(x)在(a,b)的任何子区间内都不恒为零.【分层训练】【基础巩固题组】(建议用时:40分钟)一、选择题1.函数y=f(x)的图象如图所示,则y=f′(x)的图象可能是( )【答案】 D【解析】由函数f(x)的图象可知,f(x)在(-∞,0)上单调递增,f(x)在(0,+∞)上单调递减,所以在(-∞,0)上,f′(x)>0;在(0,+∞)上,f′(x)<0,选项D满足.2.函数f(x)=x·e x-e x+1的单调递增区间是( )A.(-∞,e)B.(1,e)C.(e,+∞)D.(e-1,+∞)【答案】 D【解析】由f(x)=x·e x-e x+1,得f′(x)=(x+1-e)·e x,令f′(x)>0,解得x>e-1,所以函数f(x)的单调递增区间是(e-1,+∞).3.(2019·青岛二中调研)若函数f(x)=x3-12x在区间(k-1,k+1)上不是单调函数,则实数k的取值范围是( )A.k≤-3或-1≤k≤1或k≥3B.不存在这样的实数kC.-2<k <2D.-3<k <-1或1<k <3 【答案】 D【解析】 由f (x )=x 3-12x ,得f ′(x )=3x 2-12, 令f ′(x )=0,解得x =-2或x =2,只要f ′(x )=0的解有一个在区间(k -1,k +1)内,函数f (x )在区间(k -1,k +1)上就不单调,则k -1<-2<k +1或k -1<2<k +1,解得-3<k <-1或1<k <3. 4.已知f (x )=ln xx,则( )A.f (2)>f (e)>f (3)B.f (3)>f (e)>f (2)C.f (3)>f (2)>f (e)D.f (e)>f (3)>f (2)【答案】 D【解析】 f (x )的定义域是(0,+∞),∵f ′(x )=1-ln x x2, ∴x ∈(0,e),f ′(x )>0,x ∈(e ,+∞),f ′(x )<0, 故x =e 时,f (x )max =f (e),又f (2)=ln 22=ln 86,f (3)=ln 33=ln 96,则f (e)>f (3)>f (2).5.(2019·济宁一中模拟)函数f (x )的定义域为R ,f (-1)=2,对任意x ∈R ,f ′(x )>2,则f (x )>2x +4的解集为( ) A.(-1,1) B.(-1,+∞) C.(-∞,-1)D.(-∞,+∞)【答案】 B【解析】 由f (x )>2x +4,得f (x )-2x -4>0,设F (x )=f (x )-2x -4,则F ′(x )=f ′(x )-2, 因为f ′(x )>2,所以F ′(x )>0在R 上恒成立,所以F (x )在R 上单调递增.又F (-1)=f (-1)-2×(-1)-4=2+2-4=0,故不等式f (x )-2x -4>0等价于F (x )>F (-1),所以x >-1. 二、填空题6.已知函数f (x )=(-x 2+2x )e x(x ∈R ,e 为自然对数的底数),则函数f (x )的单调递增区间为________. 【答案】 (-2,2)【解析】 因为f (x )=(-x 2+2x )e x,所以f ′(x )=(-2x +2)e x +(-x 2+2x )e x =(-x 2+2)e x. 令f ′(x )>0,即(-x 2+2)e x>0,因为e x >0,所以-x 2+2>0,解得-2<x <2, 所以函数f (x )的单调递增区间为(-2,2).7.若函数f (x )=ax 3+3x 2-x 恰好有三个单调区间,则实数a 的取值范围是________. 【答案】 (-3,0)∪(0,+∞)【解析】 由题意知f ′(x )=3ax 2+6x -1,由函数f (x )恰好有三个单调区间,得f ′(x )有两个不相等的零点.需满足a ≠0,且Δ=36+12a >0,解得a >-3, 所以实数a 的取值范围是(-3,0)∪(0,+∞).8.若函数f (x )=-13x 3+12x 2+2ax 在⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞上存在单调递增区间,则a 的取值范围是________. 【答案】 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-19,+∞【解析】 对f (x )求导,得f ′(x )=-x 2+x +2a =-⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+14+2a .当x ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞时,f ′(x )的最大值为f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫23=29+2a .令29+2a >0,解得a >-19.所以a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-19,+∞.三、解答题9.已知函数f (x )=x 4+a x -ln x -32,其中a ∈R ,且曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线垂直于直线y =12x .(1)求a 的值;(2)求函数f (x )的单调区间. 【答案】见解析【解析】(1)对f (x )求导得f ′(x )=14-a x 2-1x,由f (x )在点(1,f (1))处的切线垂直于直线y =12x 知f ′(1)=-34-a =-2,解得a =54.(2)由(1)知f (x )=x 4+54x -ln x -32(x >0).则f ′(x )=x 2-4x -54x2. 令f ′(x )=0,且x >0, ∴x =5(x =-1舍去).当x ∈(0,5)时,f ′(x )<0;当x >5时,f ′(x )>0.所以函数f (x )的增区间为(5,+∞),减区间为(0,5).10.(2019·成都七中检测)设函数f (x )=ax 2-a -ln x ,g (x )=1x -e e x ,其中a ∈R ,e =2.718…为自然对数的底数.(1)讨论f (x )的单调性; (2)证明:当x >1时,g (x )>0. 【答案】见解析【解析】(1)解:由题意得f ′(x )=2ax -1x =2ax 2-1x(x >0).当a ≤0时,f ′(x )<0,f (x )在(0,+∞)内单调递减. 当a >0时,由f ′(x )=0有x =12a ,当x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,12a 时,f ′(x )<0,f (x )单调递减; 当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫12a ,+∞时,f ′(x )>0,f (x )单调递增.(2)证明 令s (x )=ex -1-x ,则s ′(x )=ex -1-1. 当x >1时,s ′(x )>0,所以s (x )>s (1),即e x -1>x ,从而g (x )=1x -e e x =e (e x -1-x )x e x >0.【能力提升题组】(建议用时:20分钟)11.(2017·山东卷)若函数e xf (x )(e =2.718 28…是自然对数的底数)在f (x )的定义域上单调递增,则称函数f (x )具有M 性质.下列函数中具有M 性质的是( ) A.f (x )=2-xB.f (x )=x 2C.f (x )=3-xD.f (x )=cos x【答案】 A【解析】 设函数g (x )=e x ·f (x ),对于A ,g (x )=e x ·2-x=⎝ ⎛⎭⎪⎫e 2x,在定义域R 上为增函数,A 正确.对于B ,g (x )=e x ·x 2,则g ′(x )=x (x +2)e x ,由g ′(x )>0得x <-2或x >0,∴g (x )在定义域R 上不是增函数,B不正确.对于C ,g (x )=e x ·3-x =⎝ ⎛⎭⎪⎫e 3x在定义域R 上是减函数,C 不正确.对于D ,g (x )=e x·cos x ,则g ′(x )=2e xcos ⎝⎛⎭⎪⎫x +π4,g ′(x )>0在定义域R 上不恒成立,D 不正确.12.(2019·上海静安区调研)已知函数f (x )=x sin x +cos x +x 2,则不等式f (ln x )+f ⎝⎛⎭⎪⎫ln 1x <2f (1)的解集为( ) A.(e ,+∞)B.(0,e)C.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e ∪(1,e) D.⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ,e 【答案】 D【解析】f (x )=x sin x +cos x +x 2是偶函数,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln 1x =f(-ln x)=f(ln x). 则原不等式可变形为f(ln x)<f(1)⇔f(|ln x|)<f(1). 又f′(x)=xcos x +2x =x(2+cos x), 由2+cos x>0,得x>0时,f′(x)>0. 所以f(x)在(0,+∞)上单调递增. ∴|ln x|<1⇔-1<ln x<1⇔1e<x<e.13.若函数f (x )=x -13sin 2x +a sin x 在(-∞,+∞)单调递增,则a 的取值范围是________.【答案】 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-13,13 【解析】 f ′(x )=1-23cos 2x +a cos x =1-23(2cos 2x -1)+a cos x =-43cos 2x +a cos x +53,f (x )在R上单调递增,则f ′(x )≥0在R 上恒成立.令cos x =t ,t ∈[-1,1],则-43t 2+at +53≥0在[-1,1]上恒成立,即4t 2-3at -5≤0在t ∈[-1,1]上恒成立.令g (t )=4t 2-3at -5,则⎩⎪⎨⎪⎧g (1)=4-3a -5≤0,g (-1)=4+3a -5≤0,解得-13≤a ≤13.14.已知函数f (x )=a ln x -ax -3(a ∈R). (1)求函数f (x )的单调区间;(2)若函数y =f (x )的图象在点(2,f (2))处的切线的倾斜角为45°,对于任意的t ∈[1,2],函数g (x )=x 3+x 2·⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ′(x )+m 2在区间(t ,3)上总不是单调函数,求m 的取值范围.【答案】见解析【解析】(1)函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f ′(x )=a (1-x )x, 当a >0时,f (x )的递增区间为(0,1), 递减区间为(1,+∞);当a <0时,f (x )的递增区间为(1,+∞),递减区间为(0,1); 当a =0时,f (x )为常函数.(2)由(1)及题意得f ′(2)=-a2=1,即a =-2,∴f (x )=-2ln x +2x -3,f ′(x )=2x -2x.∴g (x )=x 3+⎝ ⎛⎭⎪⎫m2+2x 2-2x ,∴g ′(x )=3x 2+(m +4)x -2.∵g (x )在区间(t ,3)上总不是单调函数, 即g ′(x )在区间(t ,3)上有变号零点.由于g ′(0)=-2,∴⎩⎪⎨⎪⎧g ′(t )<0,g ′(3)>0.当g ′(t )<0时,即3t 2+(m +4)t -2<0对任意t ∈[1,2]恒成立, 由于g ′(0)<0,故只要g ′(1)<0且g ′(2)<0, 即m <-5且m <-9,即m <-9; 由g ′(3)>0,即m >-373.∴-373<m <-9.即实数m 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-373,-9. 【新高考创新预测】15.(多填题)已知函数f (x )=x 3+mx 2+nx -2的图象过点(-1,-6),函数g (x )=f ′(x )+6x 的图象关于y 轴对称.则m =________,f (x )的单调递减区间为________. 【答案】 -3 (0,2)【解析】 由函数f (x )的图象过点(-1,-6),得m -n =-3.① 由f (x )=x 3+mx 2+nx -2,得f ′(x )=3x 2+2mx +n , 所以g (x )=f ′(x )+6x =3x 2+(2m +6)x +n .21因为g (x )的图象关于y 轴对称,所以-2m +62×3=0, 所以m =-3,代入①得n =0,所以f ′(x )=3x 2-6x =3x (x -2). 由f ′(x )<0,得0<x <2,所以f (x )的单调递减区间是(0,2).。
导数在函数单调性中的应用
利用导数判断函数的单调性是高考必考内容之一,是高考考查的重点,其主要题型以函数单调区间的求解,单调性的证明,求参变量的取值范围为主。
而熟练掌握导数与函数单调性的关系是解题的突破口。
题型一、函数单调性的证明
例1:已知a>0,且a ≠1,证明函数y=a x -xlna 在(-∞,1)内是减函数。
分析:此题是利用导数证明单调性的问题,直接利用导数的符号与函数单调性的关系证明即可。
解:y`=a x lna-alna
当a>0时
因为y`=lna(a x -a),lna>0,a x <a
所以y`<0,即y 在(-∞,1)上是减函数
当0<a<1时
因为lna<0,a x >a
所以y`<0,即y 在(-∞,1)上是减函数
点评:在求解一个函数单调区间时,函数的导数往往可以化成两个基础函数的积或商的形式,我们要在基础函数成立的基础上加以讨论。
题型二、确定函数的单调区间
例2:确定函数f (x )=x 2-x 3的单调区间
分析:根据求函数的单调区间的步骤,先求出f ’(x ),然后解不等式f ’(x )>0,可得单调递增区间,再解不等式f ’(x )<0得单调递减区间。
解:因为f ’(x )=2x-3x 2,令2x-3x 2>0,解得3
20<<x 所以,函数f (x )的单调递增区间为(0,3
2) 令2x-3x 2<0,解得x>3
2或x<0 所以,函数f (x )的单调递减区间为(-∞,0),(
32,+∞) 点评:使y ’>0的取值区间如为一个,则此区间为其单调区间,如为两个或两个以上,在各自区间上均为单调函数,在这里不能将这两个区间并起来。
如:此函数单调递减区间写
成 (-∞,0)∪(3
2,+∞)就错了,这是一个取值范围,而在其上函数不具有单调性。
题型三、求参变量的范围
例3:已知函数f (x )=ax 3-x 2+x-5在(-∞,+∞)上是单调递增函数,求a 的取值范围。
解:f ’(x)=3ax 2-2x+1
因为f (x )在R 上单调递增
所以,f ’(x)≥0
即:3ax 2-2x+1≥0在R 上恒成立
即:⎩⎨⎧≤∆>00a ,所以,⎩
⎨⎧<->01240a a 所以,3
1≥a 点评:若函数f (x )在(a ,b )内f ’(x)≥0(或f ’(x)≤0)(其中满足f ’(x )=0的解为有限个),则函数f (x )在(a ,b )内仍为增函数(或减函数)。