为什么说心理健康是大学生成功发展的必备素质
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健康的心理对大学生成人成才的作用大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。
这一时期,大学生需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己,加强自身的思想道德教育,提高心理素质,这也正是社会对大学生成人成才的需求。
加强大学生心理健康教育是提高大学生心理素质、促进大学生大学生健康成长、培养全面发展的社会主义建设者与接班人的重要途径,也是加强和改进大学生思想教育的重要任务之一。
人的灵魂是思想,而思想的途径是心理。
不断提升心理素质应该成为当代大学生的首要追求。
开展大学生心理健康教育首先要了解心理健康的含义与标准,研究大学生心理发展的特点与影响因素,明确大学生心理健康教育的理论与原则,把握大学生心理健康教育的内容和方法。
人的眼睛能看到五彩缤纷的世界,耳朵能听到优美的乐曲,大脑可存储大量的信息,能用自己的思维和想象去探索自然和社会的奥秘;人有七情六欲,会喜怒哀乐;人还会为了自己的目的,通过行动去满足自己的需要。
这些人们在生活实践中与周围环境、事物相互作用而产生的这样或那样的主观活动和行为表现,这就是人的心理活动,简称心理。
人的一切活动都与心理现象的存在和变化密不可分。
在心理学家看来,人的心理现象由心理过程和个性两个方面组成。
心理过程和个性是人的心理活动的基本形式,也是人的心理活动表现的重要方面。
我们都知道,心理健康是有一定的标准的,第三届国际心理卫生大会认为:心理健康的标志是:1、身体、情绪十分协调;2、适应环境,人际关系中彼此能谦让;3、有幸福感;4、在职业工作中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活。
然而,当代大学生的心理问题却堪忧。
一、当代大学生心理问题的现状当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨世纪人才的培养,一项关于当代人主要素质的调查表明,当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要,最欠缺的是心理素质,具体表现为意志薄弱,缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力,缺乏竞争意识和危机意识,缺乏自信心,依赖性强等。
心理健康是大学生成功发展的前提大学生要获得成功发展必须拥有健康的身心和良好的社会适应能力,由此才能在勤奋追求中获得成功的人生。
大学生是思想活跃、追求发展、渴望成功的社会群体,寻求成功发展可以说是他们最为重要的人生课题。
拥有良好的心理素质是大学生获得成功发展的必备前提。
心理健康是大学生身心健康发展的需要,是他们适应现代社会的必备素质,是个人成功发展的保障。
没有健康的心理,他们的成功发展就会遭受阻碍。
首先,心理健康是大学生身心健康发展的前提。
俗话说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。
”心理健康的大学生,大多拥有乐观豁达的心态。
大学生要保持躯体健康,就必须保持心理健康。
被称为生理学之父的俄国生理学家巴甫洛夫说过:“一切沉重顽固的焦虑和忧郁足以给各种疾病打开大门。
”人是一个身心统一体,心理问题往往与人的生理疾病互为条件。
一方面。
长期的身体疾病可以引发心理问题:另一方面。
长期存在心理问题得不到调适,也会引发身体疾病。
如果大学生的心理不健康。
经常处在紧张、焦虑、抑郁、悲伤、恐惧或愤怒之中,当他们的负性情绪得不到及时调整。
他们的躯体健康就会受到损害,如此状态如何实现身心健康发展呢?其次,心理健康是大学生适应现代社会的前提。
不难想象,一个IQ中等、EQ高的人,会比一个IQ高、EQ低的人更容易适应周围环境和社会生活的需要,从而也更容易被社会群体所接纳,成为受社会发展需要的人才。
良好的心理素质是时代发展的需要。
是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求。
现代社会挑战与机遇并存,面对社会的迅速变革,每个大学生都会承受来自学习、人际交往、求职择业、事业发展、恋爱婚姻等各方面的巨大压力,需要他们必须具有较强的社会适应能力,培养自己具有自信、乐观、创新、合作、进取等良好的个性品质。
因此。
大学生要主动提高自己的心理健康意识,促进身心健康发展,从而符合现代社会的需要。
在现代社会中。
谁具备了健康的心理品质。
谁就能更好地把握机遇,获得成功发展。
“决战心理”大型心理竞技活动参赛手册2014年5月目录※“决战心理“大型心理竞技活动大赛简介 (2)※“决战心理”大型心理竞技活动大赛基本要求 (3)※“决战心理”大型心理竞技活动大赛主要内容 (3)※“决战心理”大型心理竞技活动大赛的基本流程 (4)※“决战心理“大型心理竞技活动大赛知识类题目参考题库 (6)※“决战心理“大型心理竞技活动大赛活动竞技比赛题类型 (33)“决战心理”大型心理竞技活动大赛简介心理健康与一个人的成长、成功、成就关系重大,是大学生成才的基础。
心理健康可以促进大学生形成健康的心理品质,是促进大学生全面发展的基本要求。
而大学生随着自我意识的深入发展,由生活、情感、学习、就业引发的心理隐患也日益增多,严重影响其身心健康发展。
因此,关注在校大学生心理健康显得尤为重要。
为了在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位的加强对我校大学生的心理健康教育。
在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识,调动同学对心理学的热情与积极性,并关心、理解、帮助有心理困扰的同学,共同创建心理健康的良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新形势对人才培养的需要。
时值一年一度的心理健康月来临之际,为了更进一步宣传与普及心理健康知识,服务于大学生心理健康教育,增强全体学生的心理保健意识,提高其心理调试能力,并帮助大家在潜移默化中了解和学习心理健康知识,使同学们不在对心理学感到陌生,我校特决定举办“525心理健康节之‘决战心理’大型心理竞技活动之心理闯关大赛”。
此次心理竞赛,是一次智慧、才能、思维、心灵的大碰撞,让我们联大学子赛出风采,培养健康的心理,使同学们可以更好的了解自己,了解心理学,为今后的生活铺平道路,成为社会的可用之才。
“决战心理”大型心理竞技活动大赛基本要求1、填写报名表时,参赛人员必须清晰书写所在学院;2、每个参赛学院学生必须由一个辅导员领队;3、参赛学生需组成一个代表队并选出一名队长;4、参赛团队必须由男女各3人(共计6人)组成;5、参赛团队要有自己符合本身专业特色的队名及口号;6、参赛人员参赛时必须统一着装,仪表整洁,文明竞争;7、参赛团队领队老师和队长要做好组织工作,配合比赛顺利进行;8、参赛团队必须按时参赛,否则按弃权处理;9、参赛人员一旦确立无特殊情况不能擅自更改;10、参赛人员要服从工作人员的要求,必须严格遵守比赛制度;11、河北联合大学各学院必须参加,参赛学院必须要求本学院人员组成啦啦队,为本学院参赛选手加油助威;12、望各学院积极参赛,为荣誉而战;“决战心理”大型心理竞技活动大赛主要内容主题:关注心理有趣心理口号:心灵相约,智上巅峰良好的心理对当代大学生来说极为重要,它是保证大学生身心健康的重要条件,也是学生正常完成学业的有力保证。
大学生心理健康的重要性大学生阶段是一个人成长发展的重要阶段,他们不仅要承担学习任务,还要面对人际关系、生活压力等各种挑战。
因此,关注大学生心理健康问题,重视其重要性,对于大学生的全面发展十分重要。
首先,大学生心理健康直接关系到他们的学业成就。
大学生心理健康状态良好,可以更好地集中注意力,提高学习效率和成绩。
相反,如果心理健康出现问题,如焦虑、抑郁等,会影响大学生的学习兴趣和学习能力,从而导致学习成绩下降。
心理健康与学业成就密切相关,只有保持良好的心理状态,才能更好地面对学业上的挑战。
其次,大学生心理健康对社交能力的培养至关重要。
大学是一个集体生活的环境,大学生需要与各种不同背景的同学相处,以及和老师、辅导员等人进行交流。
良好的心理健康状态可以让大学生更加自信、开朗,有利于积极主动地参与社交活动,拓宽人际关系,培养合作精神和领导能力。
相反,如果大学生心理健康出现问题,可能缺乏自信,害怕与他人交流,导致社交能力的不足,影响他们在未来的职业和人际交往中的表现。
此外,大学生心理健康对身心健康的维护和促进也具有重要作用。
大学生每天面对大量的学业压力和生活压力,如果心理承受能力较差,就容易产生焦虑、抑郁等问题。
这些心理问题可能会进一步影响身体健康,导致失眠、食欲不振等生理症状。
心理健康与身体健康是相互关联的,只有保持心理健康,才能更好地维护身体健康。
另外,大学生心理健康还与职业发展密切相关。
大学生当前面临着就业压力和职业发展的挑战,他们需要面对各种职场环境和工作任务。
心理健康状态良好的大学生通常具备较强的适应能力和应变能力,能够更好地应对职业发展中的困难和挑战。
相反,心理健康问题可能导致大学生在职业发展中迷茫、焦虑、压力大等,从而影响他们的职业规划和个人成长。
综上所述,大学生心理健康的重要性不容忽视。
良好的心理健康状态有助于提高学习成绩,培养社交能力,维护身心健康,促进职业发展。
因此,学校和社会应重视大学生心理健康问题,提供相应的心理健康教育和支持机制,帮助大学生建立健康的心理状态,为他们的全面发展创造良好的环境和条件。
为什么说心理健康是大学生成功发展的必备素质当代大学生一般处于青年的早期和中期,正值青春发育期,在此期间,其形态、生理、内分泌、行为,智力等方面表现着一系列的急剧变化。
尤其是由于性激素分泌旺盛,又会通过反馈增强或减弱下丘脑变化。
大脑皮层之间出现了不平衡状态,影响青年的情绪,在行为上表现为易冲动。
随着青年学生生理发育趋于成熟,而生理成熟不受自然因素、社会因素、人际关系等环境的教育和影响,必然进一步促进其心理意识、情感、意志、人格等特征的发展变化。
这主要表现为成人感和独立意识增强,精力充沛,思维敏捷,朝气蓬勃。
总体而言,当代大学生的身心健康状况是良好的。
但是由于他们的心理成熟程度一般落后于生理成熟程度,认识能力落后于活动能力,自制能力差,缺乏自我保健能力,由此也会造成一系列矛盾,从而引起各种心理冲突,表现出某些不良的心理状态。
例如:独立自主与遵守纪律的矛盾;要求别人尊重自己与自己尊重别人的矛盾等等。
所以这个时期对他们身心健康知识的教育和培养,是不可忽视的。
对当代大学生进行心理素质的培养己刻不容缓。
研究表明:大学生在不同程度上都客观地存在着心理障碍,就中国大学生来说,其心理障碍也是比较严重的。
在市场经济条件下,大学生的心理发展受到了新影响。
这里综合为以下几点:1.自豪感与自卑感交织。
大学生大都具有自豪感,同时也存在着自卑的心理。
刚入学的学生既认为自己有幸升入大学,往往以胜利者的姿态出现,对自己的先天缺陷和后天不足缺乏清醒的认识,又因知"山外有山""楼外有楼"痛感自己的渺小和浅陋,或因遭受一些失败和挫折,遂自惭形秽,自视处处不如人,于是终日忧郁寡欢,压抑自怨,离群索居,失去交往的勇气和信心,从而逐渐引起深重的自卑心理。
自卑心理来源于心理上的一种消极的自我暗示,它是人的身惭自艾、变态自尊,悲欢失望的不良心理情绪体验。
具有此种心理的大学生的心理承受能力极弱,经受不住一些刺激和意外打击,形成不肯出头露面,不愿与人交往的心理,经常游离于集体之外,划地为牢,固步自封,放弃自我努力;从而影响了正常人际关系,带来心理上的痛苦。
培养大学生的心理健康与积极心理品质心理健康与积极心理品质对大学生的发展和成长起着至关重要的作用。
大学时期是人生中一个重要的阶段,大学生们面临着诸多的挑战和压力,如学业压力、人际关系问题、未来职业发展等。
因此,培养他们的心理健康和积极心理品质,对于他们的全面发展和健康成长具有重要意义。
一、认识心理健康与积极心理品质的重要性心理健康是指一个人在思维、情感和行为等方面的良好状态,能够适应生活、面对压力、积极面对困难。
而积极心理品质则涵盖了积极乐观的态度、健康的自尊心、良好的情绪调节能力以及适应能力等。
这些都是大学生在面对各种挑战时所必备的品质。
二、创造良好的学习环境和氛围首先,大学可以通过创造积极向上的学习环境和氛围来促进大学生的心理健康和积极心理品质的培养。
在课堂教学中,教师可以采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,学校还可以组织各类学术活动和讲座,让学生接触到不同的知识领域和前沿动态,培养他们的好奇心和求知欲。
三、加强心理教育与心理咨询服务为了帮助大学生培养心理健康和积极心理品质,学校应该加强心理教育与心理咨询服务。
心理教育可以通过课程设置和教师指导等方式进行,帮助学生了解和认识自己的心理需求,并学习一些自我调节和应对压力的方法。
此外,学校还应提供心理咨询服务,为学生提供及时的心理支持和咨询,帮助他们解决心理问题和困惑。
四、倡导积极健康的生活方式积极健康的生活方式对于大学生的心理健康和积极心理品质的培养至关重要。
这包括合理安排作息时间,保证充足的睡眠和休息;均衡饮食,保证营养摄入;适度参与体育锻炼,增强身体素质等。
此外,培养良好的人际关系也是重要的,学生可以积极参加学校组织的社团活动和志愿者活动,扩大交际圈,建立积极和谐的人际关系。
五、家庭和社会的支持与关心大学生的心理健康和积极心理品质的培养还需要家庭和社会的支持与关心。
家庭可以给予学生关爱和理解,与学生保持良好的沟通,帮助他们排解压力和困惑。
大学生心理健康的重要性大学生心理健康是指大学生心理状况的稳定和良好,对于一个人的全面发展和生活品质有着重要影响。
随着社会的发展和竞争的加剧,大学生面临着更多的压力和困惑,因此保持良好的心理健康非常重要。
本文将论述大学生心理健康的重要性以及有助于维护心理健康的方法。
一、大学时期是人生中一个重要的阶段,也是个人成长和发展的关键时期。
在这个阶段,大学生经历着身心的变化和转变,他们需要面对学业压力、人际关系、职业规划等一系列困扰和挑战。
因此,保持良好的心理健康对大学生来说至关重要。
首先,大学生心理健康对他们的学习和成绩有着直接影响。
心理健康的大学生能够集中注意力、有效学习和记忆,更好地应对学业上的挑战。
相反,心理压力过大或心理不健康的大学生可能会出现学习能力下降、注意力不集中等问题,从而导致学习成绩的下降。
其次,心理健康对大学生的身心健康和生活质量有着重要影响。
身心健康的大学生更具抵抗力,能够更好地面对生活中的压力。
他们能够更好地处理人际关系,增强社交能力,建立良好的友谊和亲密关系。
心理健康的大学生也更倾向于积极参与各种社会活动,享受多姿多彩的校园生活。
最后,心理健康对大学生的职业发展和就业前景也具有重要意义。
积极健康的心态有助于大学生建立自信、掌握就业技巧和面试技巧,更容易找到理想的工作和职业发展机会。
相比之下,心理压力过大或不健康的大学生可能面临职业发展困境和就业压力,影响他们的自我价值感和职业满意度。
二、维护大学生心理健康的方法为了维护大学生的心理健康,以下几种方法可以帮助他们建立积极健康的心态:首先,大学生要加强心理调适。
他们可以通过学习放松技巧如冥想、深呼吸、运动等来缓解压力。
同时,也要学会在压力中寻找乐趣和意义,培养乐观的心态,增加应对困难的信心。
其次,大学生应该关注自身需求和个性发展。
了解自己的兴趣爱好、优点和能力,选择适合自己的课程和专业。
同时,积极参与各种社团活动,丰富自己的生活经验和社交圈子。
心理健康与学生成才的关系随着社会的发展,对学生的学业成绩要求也越来越高。
然而,人们普遍忽视了学生心理健康与学生成才之间的密切关系。
事实上,学生的心理健康对其学业成就有着深远的影响。
心理健康是学生成才的基石。
学生的心理状态直接影响着他们的学习态度和学习效果。
一个心理健康的学生通常能更好地应对学习中的挑战和困难,保持积极的学习动力和专注力。
相反,心理不健康的学生往往容易产生消极情绪,缺乏自信心,从而影响他们的学习表现。
因此,学生们应该注重心理健康的培养,才能更好地发挥自己的潜力。
心理健康对学生的学习环境和学业压力的适应起着重要作用。
在现代社会中,学生们面临着日益增加的学业压力和竞争。
如果学生没有良好的心理素质,很难在这种高压环境下保持稳定的心态。
而一个心理健康的学生能够更好地调节自己的情绪和压力,保持平衡的心态,从而更好地适应学习环境。
心理健康也对学生的学习方法和学习策略产生影响。
一个心理健康的学生通常具备积极的学习态度和有效的学习方法,能够主动寻找适合自己的学习方式,并有计划地进行学习。
相反,一个心理不健康的学生往往容易产生学习焦虑和厌学情绪,导致学习效果不佳。
因此,学生们应该注重培养良好的心理健康,以提高学习效果。
心理健康对学生的创造力和创新能力也具有重要影响。
一个心理健康的学生通常能够更好地发挥自己的想象力和创造力,敢于尝试新的思维方式和解决问题的方法。
相反,一个心理不健康的学生往往容易受到固定思维的限制,缺乏创新能力。
因此,学生们应该注重培养积极的心理状态,以激发自己的创造力和创新能力。
心理健康与学生成才密不可分。
学生们应该注重培养良好的心理素质,保持积极的心态和学习动力,以提高学习效果和学业成就。
同时,学校和家庭也应该重视学生的心理健康教育,为他们提供良好的学习环境和心理支持,共同促进学生的全面发展。
只有在心理健康的基础上,学生们才能充分发挥自己的潜力,取得更好的学习成绩。
为什么心理健康对大学生的未来发展至关重要在当今竞争激烈、变化迅速的社会环境中,大学生面临着前所未有的挑战和压力。
心理健康对于大学生的未来发展起着举足轻重的作用,它不仅影响着大学生在校期间的学习和生活质量,更对其毕业后的职业发展、人际关系以及个人幸福感产生深远的影响。
心理健康是大学生有效学习的基础。
大学阶段的学习任务相比中学更为复杂和繁重,需要学生具备良好的认知能力、注意力和记忆力。
当大学生心理处于健康状态时,他们能够保持积极的学习态度,拥有清晰的思维和较强的逻辑推理能力,从而更有效地吸收知识、解决问题。
相反,如果心理存在问题,如焦虑、抑郁等,可能会导致注意力不集中、记忆力下降,学习效率大打折扣。
例如,一位因考试压力过大而产生焦虑情绪的学生,可能会在复习时难以集中精力,甚至在考场上出现大脑空白的情况,严重影响其学业成绩。
良好的心理健康有助于大学生建立积极的人际关系。
大学就像是一个小型社会,同学们来自不同的地域和家庭背景,性格和习惯各异。
在这样的环境中,心理健康的大学生能够更好地理解他人、控制自己的情绪,展现出良好的沟通能力和团队合作精神。
他们能够以包容和友善的态度与他人相处,从而结交更多的朋友,拓展自己的社交圈子。
而心理不健康的学生可能会表现出孤僻、敏感、易怒等问题,在与人交往中容易产生冲突和误解,导致人际关系紧张。
这不仅会影响他们在大学期间的生活质量,还可能会对其未来的职场关系和社会交往能力产生负面影响。
心理健康对于大学生的职业发展有着至关重要的影响。
在求职过程中,具备良好心理素质的学生能够更好地应对各种挑战和压力。
他们能够保持自信,在面试中充分展示自己的优势和能力;面对挫折和失败时,能够迅速调整心态,总结经验教训,继续前行。
而心理脆弱的学生可能会因为一次面试的失利而陷入自我怀疑和沮丧之中,失去继续努力的勇气。
进入职场后,心理健康的人能够更好地适应工作环境的变化,处理好与同事和上级的关系,应对工作中的各种压力和挑战。
为什么说大学生心理健康是成功发展的必备素质
当代大学生一般处于青年的早期和中期,正值青春发育期,我们在形态、生理、行为、智力等方面表现着一系列的急剧变化。
很多不平衡因素,都会影响我们的情绪,在行为上表现为易冲动。
做事常常必经过大脑考虑,容易犯错。
但是现在的我们都希望自己变的更加成熟,这主要表现为成人感和独立意识的逐渐增强,精力充沛,思维敏捷,朝气蓬勃。
总体而言,当代大学生的身心健康状况是良好的。
根据书上所说“由于我们的心理成熟程度一般落后于生理成熟程度,认识能力落后于活动能力,自制能力差,缺乏自我保健能力,由此造成一系列矛盾,从而引起各种心理冲突,表现出某些不良的心理状态”。
例如:独立自主与遵守纪律的矛盾;要求别人尊重自己与自己尊重别人的矛盾等等。
所以我个人认为这个时期对我们身心健康知识的教育和培养,是不可忽视的。
下面我就浅谈一下自己的看法
这个时期的我们都具有自豪感,同时也存在自卑的心理。
刚入学的我们既认为自己有幸升入大学,往往以胜利者的姿态出现,但每当想想我们与本科生的差距,想想今后的工作问题,想想现实的生活是多么的残酷,想想现在的我们为之奋斗的目标是多么的遥远,不经意间心情自然的跌落到低谷,平时想想自己的先天缺陷和后天不足缺乏清醒的认识,又因知"山外有山""楼外有楼"痛感自己的渺小和浅陋,或因遭受一些是去交往的勇气和信心,从而逐渐引起深重的自卑心理。
具有此种心理的大学生的心理承受能力极弱,经受不住一些刺激和意外打击,形成不肯出头露面,不愿与人交往的心理,经常游离于集体之外,划地为牢,固步自封,放弃自我努力;从而影响了正常人际关系,带来心理上的痛苦。
由此形成了学习能力不强和生活上不适应等素质。
向我们大二的学生就比较关注社会,关注人生,关心自己的前途和命运。
生活、择业、经商等问题无一不牵动着我们的敏感的神经。
在这个现实的社会里,让我们的竞争意识也随之慢慢地增强,同时危机也油然而生。
无尽的希望与失望的情绪在我们心中躁动。
在遇到挫折时,我们往往易绝望或精神崩溃,进而成为心理障。
在情绪上表现消极,行为上表现散漫。
有时候在人际交往中,往往感到我们自己处在一种异常的情境中,产生莫名其妙的心理感受。
身陷此境试图摆脱又孤立无援。
其次在极少数的学生中还具有自傲心理,经常出现盛气凌人、居高临下、与他人格格不入的情形,往往把自己摆在不恰当的地位。
有的是有意无意地贬低对方,常常使人陷入难堪,窘迫的地步,甚至使对方只好"敬而远之"、"退而避之"。
他们往往不能充分认识自己心理素质不良的危害性,不能充分地尊重交往对方的人格,进而伤害对方的自尊心。
有的学生在交往中往往具有双重心理特性,一方面怕受他人猜测怀疑,另一方面又难以克服猜测、怀疑他人的习惯。
疑心重的人对他人的一言一行、一举一动都认为具有特大的含义,总是以为他人在评论甚至在贬低、抵毁自己,自尊心受到严重打击,久而久之就形成怀疑心理。
由于这种不良的心理也导致人际关系障碉,造成人际关系紧张。
一旦发生同学之间的争执或冲突,就会产生较强烈的对抗行为。
有的会施以人身伤害或由于心理压力加剧产生轻生的念头。
本人不知道为什么,为什么现在的学弟、学妹们都认为恋爱是大学的必修课。
恋爱问题也成为了我们日益关心的问题之一。
由于生理上的初步成熟,性意识不断增强,社会文化程度的不断提高,加之西方文化的影响,使一些大学生开始出现早熟的现象,在部分学生中产生顾虑毕业后难择配偶,担心成为大男大女,而产生抑郁、失眠和精神状况较差等。
在恋爱问题上导致心理失衡而影响学习。
在大学生中,因不良的心理状态,如:烦躁、焦虑、自卑、孤独、过份的自尊等不良心理成为影响学生正常的学习、生活和人际交往的重要因素。
有的学生因此而退学、休学,也有的学生因此而走向绝路。
我认为当前的我们首先要认清自己,要肯定自己的价值:每个人都是独特的,每个人的存在,都是有价值的——“我存在固我有价值!”自己身上的特点,没有好坏之分,因为每一种性格都有好和坏两个方面,每一种特质都是你自己独有的。
其次,学会积极的思考问题——在碰到挫折时,在做一件事情时,想一想事情的积极方面,就算是失败了,也有失败的价值,比如说,这次考试没有考好,这是不是说明自己没用,自己能力不如别人呢?绝对不是,考试除了能够评估自己的学习所得之外,它的另一个功能就是帮助自己看清哪些知识是自己的盲点,以后我们需要做些什么针对性的复习,只是我们的文化似乎只强调考试的前一个功能,如果从后一个功能的角度来看待问题,那么考试失败就没什么了,正是失败教会了我们如何去成功。
在生活中要相信自己,如果自己都不相信自己,那就危险了。
要给自己一个信念,给自己一个让自己坚持的理由。
比如:在做一件事情的时候,心,中默念:我可以,我一定能行!另外,在学习和生活中,要制定符合自己实际情况的,不要一下子就想吞掉一个大鱼,要一步一步的来。
目标越细致、越好操作越好。
同时不要有增强好胜之心,和自己做比较,不和别人做比较。
当自己有进步的时候,及时的鼓励自己,不要拿自己和别人比,永远都会存在比自己强的人。
在成功的时候,分析自己成功的原因,再接再厉不断地总计经验,及时完善并加以改正。
做行动的巨人,行动是自信的必要条件。