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小学语文修改病句扩句缩句练习
一、在原句上修改下面的病句
1、张明住在我家的附近周围。
2、经过老师的帮助，有了很大的进步。
3、山川和河流把晚霞映得一片金黄。
4、家长会那天，所有的家长差不多都到了。
5、老是循规蹈矩地做，就会有发明创造。
6、妈妈买了许多苹果、香蕉、荔枝和水果。
7、乌云和大雨从半空中倾泻下来。
8、飞机飞上了天空，离开了地面。
9、我们要养成勤俭朴素。
10、玲玲考试没考好，她难过地流下了伤心的眼泪。
11、看着这个小品，我不约而同地笑起来。
12、同学们即将终于盼到了春游的日子。
二、护写下列句子（至少扩两处）。
1、人们观看演出。
2、王艺是班长。
3、大国征伐国家。
4、李安打碎了玻璃。
5、红旗飘扬。
6、妈妈笑了起来。
7、王红画画。
8、河水流去。
三：缩写句子。
1、顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。
2、一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。
3、邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。
4、珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
5、山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。
6、飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。
7、在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。
8、蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。
9、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
10、“咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
缩句修改病句练习题缩句是我们日常写作中常用的修辞手法之一。
通过缩减句子的语言表达，可以使文章更加简洁明了。
然而，很多人在实际使用中往往会出现一些常见的错误。
下面我们就针对这些错误进行一些练习，并进行修改，以提升我们的写作水平。
错误一：冗余修饰词的使用原句：他用坚定的步伐走进了教室。
修改后：他步伐坚定地走进了教室。
错误二：句子成分重复原句：他对着手机发呆的习惯让她忍无可忍。
修改后：他的手机发呆习惯让她忍无可忍。
错误三：主语和谓语重复原句：小狗玩耍的样子真可爱可爱。
修改后：小狗玩耍的样子真可爱。
错误四：没有利用词义统一原句：她喜欢画画，唱歌和跳舞。
修改后：她喜欢绘画、唱歌和跳舞。
错误五：多余的插入语原句：这个问题，我认为，是很难解决的。
修改后：这个问题很难解决。
错误六：累赘的从句结构原句：当他到达机场的时候，发现飞机已经起飞了。
修改后：他到达机场时，发现飞机已经起飞。
错误七：冗长的形容词修饰语原句：那个高挑的身材和亮丽的长发使她成为了整个班级里最明亮的存在。
修改后：她高挑的身材和亮丽的长发使她成为了班级里最亮眼的存在。
通过以上的练习，我们可以看到，缩句不仅可以简化句子结构，还可以提升文章的流畅性和凝练度。
而且，通过修改病句，我们还能更好地理解修辞手法在写作中的作用和重要性。
实际中，我们可以通过多读一些经典文学作品，尤其是那些写作精炼、言简意赅的作品，来提升自己的写作能力。
通过学习他人的优秀作品，我们可以更好地培养自己对于句子结构和修辞手法的感知能力。
此外，平时的写作训练也不能少。
可以利用课余时间进行一些缩句练习题，例如修改高中英语作文中的病句，挖掘其中的修辞错误，进而进行修正。
通过不断地练习，我们的写作水平和语言表达能力必将有所提升。
总而言之，缩减句子修辞手法的运用是写作中的重要组成部分。
通过练习和修正常见的错误，我们可以更好地培养自己的写作能力。
同时，也要注重积累和学习优秀的文学作品，以提升自己的语言表达能力。
句子专项缩句1、大家热情地接待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
修改病句1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2、老师渐渐放慢了进度。
3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
5、选出下列句中没有语病的一项（）A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。
C、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
6、秋天的北京是一个美丽的季节。
7、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
8、他对自己能否学好电脑，充满了信心。
9、小强和小明赛跑，他比他跑得快。
10、目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
11、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
12．他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
13、增加质量是语文教学改革的当务之急。
14．这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，关系到学校的荣誉。
15、看了这次展览，使我有很多感想。
16、只有社会主义，就能救中国。
四年级语文：修改病句扩句缩句练习一、修改病句练习病句（错句）指不符合语文规范的句子。
在写作中，需要避免病句出现，以保证文章的语言表达准确清晰。
下面给出一些常见的病句及其修正方式。
1. 主谓不一致例句：我和妈妈昨天买了一个新兔子，它很可爱。
病句原因：主语“我”和谓语“买”不一致，应该写成“我和妈妈昨天买了一个新兔子，它很可爱”。
2. 词形不符例句：风吹得我的头发都散乱了，我看上去很凄惨。
病句原因：“风吹”应为“风吹动”、“散乱了”应为“散乱”的形式，应该写成“风吹动了我的头发，我看上去很凄惨”。
3. 句子成分不平衡例句：公园里，有很多人、小孩在玩耍，还有几只鸟在飞翔。
病句原因：句子主干不完整，应该在“公园里”后面加上主语，“公园里有很多人、小孩在玩耍，还有几只鸟在飞翔”。
4. 句式不完整例句：大树叶子好像在跳舞，笑起来真好看啊。
病句原因：短语“笑起来”应该加上主语，“大树叶子好像在跳舞，它笑起来真好看啊”。
二、扩句练习扩句练习是指在不改变原意的情况下，增加句子的表达方式和丰富程度。
以下是一些常见的扩句技巧。
1. 通过补充细节来扩充句子例句：树上的鸟在唱歌。
扩句：树上的鸟在唱歌，它的声音清脆悦耳，仿佛在告诉大自然自己的爱。
2. 使用描绘性语言来扩充句子例句：妈妈做的菜很好吃。
扩句：妈妈做的菜很好吃，有着丰富的香味和细腻的口感，令人回味无穷。
3. 通过使用并列句来扩充句子例句：妈妈买了苹果和香蕉。
扩句：妈妈买了苹果和香蕉，苹果鲜红可口，香蕉黄澄澄的让人流口水。
三、缩句练习缩句练习是指在不改变原意的情况下，缩减句子的长度，使句子简练、紧凑。
以下是一些常见的缩句技巧。
1. 省略主语或宾语例句：我喜欢在公园里散步。
缩句：在公园里散步很惬意。
2. 合并两个句子例句：小狗跑到了公园里，它看到了很多人和孩子。
缩句：小狗跑到了公园里，看到了很多人和孩子。
3. 简化形容词和副词例句：我一直在等待着妈妈的归来。
缩句：我等妈妈回来。
修改病句一、成分残缺1、.每天早上去公园锻炼身体。
2、.晶晶从小养成了讲卫生。
3、.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
4、.艰难地向高峰攀登。
5、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
6、我们学校的诗歌朗诵比赛。
二、搭配不当1.我要连续努力，争取更大进步。
2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。
4.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
三、重复1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
四、前后矛盾1、.今天下午下了一天的雨。
2、.我们全家人都去看电影，只有我没去。
五、语序不当1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是世界上最多的国家。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4.我介绍给来宾们学校的情况缩句训练1、春风轻柔地吹拂着她的头发。
春风吹拂着头发。
2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
鸭嘴兽是动物。
3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。
他穿着海军服。
4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
少先队员走进少年宫。
6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
树吮吸着甘露。
8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。
鲜血洒。
9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。
鲜花是花。
10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。
古井哺育着儿女。
11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
少先队员参观了长城。
12、姐姐是第六人民医院的外科医生。
姐姐是医生。
13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
我来到了动物园。
14、1997 年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
我发现了雨花石。
15、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。
我呼吸着空气。
16、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
阳光照耀着草原。
17、小松鼠高兴得跳了起来。
松鼠高兴。
18、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
四年级语文：修改病句扩句缩句练习
语文是一门非常重要的学科，也是每个学生必修的科目之一。
在语文学习过程中，修改病句、扩句和缩句是很重要的技巧之一，下面将介绍具体的修改病句、扩句和缩句练习方法。
一、修改病句
什么是病句？
病句指的是在语言表达中出现的错误或不合理的结构，比如主语和谓语不一致、句子结构混乱、语序不合理等等。
练习方法：
1.阅读文本材料，发现病句，并将其圈出。
2.确认病句的错误类型。
3.修改病句，确保语言表达合理、通顺。
例如：
原句：小明他喜欢看电视。
病句类型：主谓不一致
修改后：小明喜欢看电视。
二、扩句
什么是扩句？
扩句是指通过添加语言材料，让句子更加详细、充实、生动，让句子更加富有表现力。
练习方法：
1.阅读文本材料，找出需要扩充的句子。
2.通过添加不同的语言材料，让句子变得更加详细、丰富。
例如：
原句：小狗在床上睡觉。
扩句后：小狗在柔软的床上，闭着眼睛，安心地入睡。
三、缩句
什么是缩句？
缩句指的是利用语言的简明扼要，通过省略无必要的语言材料,从而让句子更加简短，通俗易懂。
练习方法：
1.阅读文本材料，找出可以缩减的句子。
2.确定需要省略的语言材料。
3.将语言材料省略，并保证语言表达的完整性和准确性。
例如：
原句：我喜欢看漫画、电影和玩电脑游戏。
缩句后：我喜欢看漫画、电影、玩电脑游戏。
通过以上三种方法的练习，可以让学生更加熟练掌握修改病句、扩句缩句的技巧，并在写作中更加流畅、准确地表达自己的思想和感受。
缩句和修改病句（一）一、缩句..慈祥地爷爷在河边钓鱼..亲爱地妈妈熟练地炒着香喷喷地饭菜..可爱地小红在认真地看着有趣地新书..深夜，闪烁地星星布满了天空..可爱地小白兔在啃着新鲜地萝卜..在金鱼缸边，我认识了一位举止特别地青年..胜利地红旗在隆华中学上空飘扬..维勒尼克地爸爸兴奋地讲了许多中国见闻..簇拥在一起地小艇一会就散开了..圆明园地毁灭是祖国文化史上不可估量地损失..一群群光着脊梁、赤着脚地民工，向灌了水地销烟池里撒下盐巴. .广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围地宏伟建筑..崭新地桌子上堆满了同学寄来地花花绿绿地贺卡..守书摊地是一位坐在轮椅上地残疾青年..喊我地是和蔼可亲、头发花白地房东大娘..隐蔽在芦苇丛里地我们看见船上载着很多货物..透过大衣地缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大地背影..北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外地狂风..雅鲁藏布大峡谷地发现是我国几代科学家长期艰辛努力地结果. .我们地船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛地榕树..六岁地弟弟津津有味地吃着又香又甜地苹果..风景秀丽地北戴河是著名地旅游、避暑胜地..一只从树上掉下来地小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀..大片大片地雪花从昏暗地天空中纷纷扬扬地落下来..一位七十多岁、面色红润地老人从屋里走出来..洁白地雪花纷纷扬扬地飘落在农家小院地屋顶上..张海迪以非凡地毅力刻苦地学习文化科学知识..水田里绿油油地禾苗在微风地吹拂下点头微笑..树干上地苔藓和树下地枯枝败叶可以吸收一部分雨水..九寨沟真是充满诗情画意地人间仙境！.年轻地妈妈地眼色里开始流露出希望地喜悦..一望无垠地大海里漂着一只白色地小舟..我地爸爸是一个大公无私、一心为民地好人..受惊吓地刺猬在镇外地葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团..巨大地条石和城砖筑成了高大坚固地万里长城..这样气魄雄伟地工程是一个伟大地奇迹..白发苍苍地老人第一次见到高大雄伟地天安门..小鸟在那愈发繁茂地绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩地鸣叫.二、用修改符号修改下列病句..我们要学习雷峰助人为乐. （成分残缺）.张重办事很武断，从不犹犹豫豫地.（用词不当）.联欢会上，同学们表演了歌曲和舞蹈.（搭配不当）.他不但改正了错误，而且接受了大家地批评.（词序颠倒）.下课了，同学们很有秩序地一下子拥出了教室.（前后矛盾）.写作业要认真，切莫不要马虎. （重复啰嗦）.陈双和张哄坐在一起，他对他讲了许多希奇事. （指代不明）.毛宏地文具盒里有笔、尺、橡皮和橡皮泥等文具.（归类不当）三、用修改符号修改下列病句..校园里生满了白地、红地、黄地等五颜六色地花..小组讨论会上，大家地发言很猛烈..我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书..春天地景色我觉得十分美丽..老师要求同学们明确学习目地和学习态度..香山地秋天是令人向往地地方..博物馆里陈列着三千年前新出土地文物..我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛..王磊舍己救人地动作，感动了周围地群众..刘老师光荣地被评为“特级教师”称号..妈妈总是经常对我说：“要好好学习.”.读了《德育基地读本》，使我深受教育..同学们要尽快改正，及明发现作业中地错误..夏天地天空非常炎热..《中国少年报》和《儿童画报》这两种报纸我都爱看..我今天买了一大包零食，有巧克力、牛奶糖、薯片……等好吃地. .这件简单得很，我只花了半个小时才做好..张老师被评为了“模范教师”地光荣符号..语文对我特别感兴趣..这个深深有趣地想法印在我心里..我们进行了讨论并且听了老红军地报告..英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园..经过老师地讲解，使同学们都明白了这个寓言故事地深刻含义..爸爸妈妈从小就对我们严格要求..我国地人口是世界上最多地国家..稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收地景象..万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往地古迹..黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中..我在区运动会上，为学校争得了名誉..有没有好地学习态度是提高学习成绩地关键..小明出席了市里地作文竞赛..学校地操场扩张了不少..张延虽然学习成绩好，而且他一点也不骄傲..我们学校展现出一批助人为乐地同学..江心岛地夜晚是人们乘凉地好地方..随地吐痰地人，是一种不文明地习惯..山村里，满山遍野到处都是果树..王爷爷快八十多岁了，精神仍然很好..我们全校师生和校长都参加了拔河比赛.四、读下面这段话，找出毛病地地方，在原句上修改过来.昨天傍晚我做了一夜地好梦：我背熟了“静夜思”、“题西林壁”、“泊船瓜洲”这几首唐朝诗人写地诗；我考上了外校，学会了三四种英语；我被评为了“优秀学生”地光荣称号……醒来后我很高兴.吃了早点，我带上钢笔，铅笔，三角板，手表，橡皮等文具，活蹦乱跳地向考场走去.五、按要求修改病段.近十多年地战斗经验告诉马师长，能否抢在敌人前面占领“”高地是本次战斗胜利地关键.在誓师大会上，战士们讨论并听取了马师长地战斗动员报告.经过激烈地战斗，战士们终于打败了顽强地敌人，取得了战斗地胜利.在庆功会上，文娱战士地精致表演，使大家不禁忍不住开怀大笑..第一句话中有一处前后矛盾，可把（）一字删去.还有一处不合逻辑，应把（）一词删去..第二句话中，（）和（）这两个词词序颠倒..第三句话中，（）这个词使用不当，应把它改成（）..第四句话中，（）这个词使用不当，应把它改成（）；（）和（）两个词重复罗嗦，可把（）删去.。
六年级语文复习训练资料（修改病句、缩句）一、用修改符号修改下列病句修改病句一：用词不当(1)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。
(2)奇奇做错了事，心情很繁重。
(3)我只是把养花作为生活的一种情趣。
修改病句二：句子不完整（一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。
）(1)透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
(2)要对青少年进行热爱祖国的教育。
(3)敬爱的老师无微不至地关怀。
修改病句三：词序不当(1)我国地下埋藏着丰富的各种矿物。
(2)主席台上坐着头发花白的一位老工人。
(3)距离考试已经时间不多了，我们要赶紧复习。
修改病句四：重复罗嗦例句：(1)学校是一座漂亮的风景优雅的大公园。
(2)今天下午天气晴朗，没想到午后下起了大雨，真出乎我的预料。
(3)看了小品《如此包装》，大家不约而同异口同声地笑了起来。
修改病句五：前后矛盾例句：(1)早晨，太阳的余辉洒满了校园。
(2)这次考试全班几乎没有不及格的。
(3)我勇敢地冲下了山坡，心里不免有点儿害怕。
修改病句六：概念混乱例句：(1)造纸是我国的四大发明。
(2)他的家乡是江苏南京人。
修改病句七：搭配不当(1)两山之间的小路缓缓地流淌着。
(2)妈妈冲了一杯茶，真好吃啊！(3)只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。
二、缩写下列句子1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
4、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
5、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
6、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
7、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
8、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
9、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
10、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来11、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
修改病句（一）用词不当；1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、听了这个故事，我不约而同地笑了。
5、人的故事读完后，大家热闹地鼓掌。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复；1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5、这是一幅十分非常美丽的画。
6、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
7、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒；１、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
４、朝霞被天空映红了。
5、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分；1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日，终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉的习惯。
4、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。
5、地球上的光明和温暖都是送来的。
6、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
7、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
8、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
9、春天到了，一朵朵鲜花。
（五）前后矛盾；1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。
2、今天中午下了一天的雨。
3、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
4、广场上到处是五颜六色的红旗。
5、她的成绩在班上是比较最好的。
6、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
7、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
8、火药是我国古代的四大发明。
（六）搭配不当（包括关联词）1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
2、小明不但认真学习，而且成绩很好。
3、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
4、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
5、尽管天气不好，我们总是按时到校。
6、星期天我总是帮妈妈做些家务。
7、这篇文章的内容和形式都很丰富。
8、他终于端正了认真学习的好习惯。
修改病句1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
2、我断定他今天可能生病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5、我一定要改掉不好的毛病。
6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。
8、我们要发扬老一辈的革命事业。
9、她正在洗完衣服，就该上学去了。
10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11、言行不一致的人是一种很坏的风气。
12、同学们选他当三好生是对自己的信任。
13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
15、他记录了并且看了中央电视台的节目。
16、我写字认真了，错别字也大大进步了。
17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。
19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。
22、妈妈经常奖励我要好好学习。
23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：“动画片的时间到了。
”25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。
26、我对围棋有浓厚的趣味。
27、你必须赶快立即去学校上课。
28、我校全体师生和学生参加了这项活动。
29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
31、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。
”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。
32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
34、同学们选我当班长是对自己的信任。
35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。
36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
37、下午，六（1）班和六（2）班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。
38、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
39、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
40、张明和李伟约定一起在自己家做作业。
41、林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把他的错误改正过来。
42、英语对小华十分感兴趣。
43、我国有世界上所没有的万里长城。
45、春天的杭州是个景色优美的季节。
46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。
47、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校，他们经常支持他们。
48、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
49、我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。
50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前，对他说：“以后上课要认真听讲。
”51、场上到处是五颜六色的红旗。
52、不知谁喊了一声，把雪地上的麻雀吓得几乎全都飞走了。
53、老师悄悄走到教室后面看着。
54、小妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。
55、语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。
56、小明遇见小强，他对他说：“明天来我家玩”。
58、万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
59、小亮正在吃完饭，小华就来找他了。
60、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
61、盲姑娘看见来了个陌生人，连忙站起来让座。
62、秋天的香山公园是多么美丽的季节啊！63、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
64、小组会上，他总是首先第一个发言。
65、造纸术是我国的四大发明。
66、看了《雷锋》这部电影，使我受到很大的教育。
67、他们参观了万里机械厂和快乐儿童玩具厂后，异口同声地说：“这个厂的设备真先进”。
68、苹果、葡萄和西红柿都是很有营养的水果。
69、雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶上劈劈啪啪地响。
70、《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。
71、我们要在青少年中进行爱国主义。
72、马上就要刮大风了，大家忙着把晒在外头的衣物收起来。
73、郑强穿着棉衣和围巾上学去了。
74、昨天今晚刮了一整夜的风。
75、文娱晚会上，舞蹈和音乐真好看。
76、我的书包里有直尺、钢笔、课本、铅笔等文具。
77、哥哥已经克服了自己的错误。
78、林娟光荣地被评为“优秀少先队员”称号。
79、敌人的神机妙算被我们识破了。
80、春天了，各种花草竞想开放。
81、在做“跨世纪小主人”的大会上，纷纷表决心。
82、这篇作文的词汇和句子都很通顺。
83、上星期六，我校全体同学及少先队员和颐和园春游。
84、在足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
85、国庆节那天，中山公园里洋溢着欢乐的景象。
86、麦子已经成熟了，真是丰收在望。
87、虽然成绩再好，你也不能自满呀！88、小明对小华和小新说：“你不要着急，落下的功课我们帮你补上”。
89、在讨论发展新队员的会上，队员们在会上争先恐后发言。
90、老师详细地回答我写好作文的方法。
91、由于掌握科学知识，他花了很多心血。
92、这种不爱惜别人劳动成果，是不应该原谅的。
93、小红因为刻苦学习，因而成熟提高得很快。
94、教室里静得像人睡着了一样。
95、王平还没说完话，教室里一片掌声响起了。
96、李军注意抓紧和同学们一起复习功课。
97、地球上的光明和温暖，都是送来的。
98、春天的北京是一年中最美丽的季节。
99、我一定要改正不好的缺点。
100、在考试时，我迅速地答卷和交卷。
缩写句子（1）红扑扑的小脸上嵌着一双大眼睛。
（2）采桑叶的担子落在父亲身上。
（3）我最爱看天上密密麻麻的繁星。
（4）一串串的葡萄挂满了整个院子。
（5）海边的沙滩上有种式种样美丽的贝壳。
（6）第三小学的学生浏览了美丽的西湖。
（7）骆驼是沙漠里重要的交通工具。
（8）蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。
（9）河对岸急匆匆地移动着一条彩色的河流。
（10）我远远地望见一座银灰色的大坝。
（11）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
（12）少年宫展览室里展出了同学们创作的描绘春天的图画。
（13）红军的主力渡过了金沙江。
（14）我很高兴自己终天学会打电脑了。
（15）同学们的成绩都进步了。
（16）常青的松柏在风雪中挺立着。
（17）时光老人给我们的礼物是珍贵的。
（18）银色的雪光照着一望无际的大草原。
（19）吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
（20）敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士2. 我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
我们可以推测情形。
3. 老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
松脂发出光彩。
4. 人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
旁边停放着小汽车。
5. 同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
热情印在心上。
6. 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
歌声打破了沉寂。
7. 他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
脸上闪出光。
8. 他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。
他穿着上衣。
9. 赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
风撩乱了银发。
10. 在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
我发现了阎振三。
11. 平静的海面上突然冲起了一股水柱。
海面上冲起了水柱。
12. 夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。
阳光照射着整个森林。
13. 爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
爷爷怀念景物。
14. 一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
小河出现在眼前15. 强烈的光线射进黑暗的房间。
光线射进房间。
16. 小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
坦克躲在月季花中。
17. 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
灰尘是旅行者。
18. 燕子停在电线竿上,像一个个音符。
答案:燕子像音符。
19. 群众的目光齐刷刷地望着天安门。
答案:目光望着天安门。
20. 周总理关心作家何其芳同志。
答案:总理关心同志。
21. 比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。
答案:运动员跑。
22. 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
答案:发现是结果。
23. 他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。
答案:他上学去了。
24. 这正是他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。
答案他写照25. 母亲在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。
答案母亲注意着动静。
26. 我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍。
答案我把诗誊写了一遍。
27. 活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
小男孩蹲在地上。
28. 八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
帕斯卡发现了原理。
29. 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
气象台发布了寒流的消息。
30. 带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
小姑娘捡起碎纸。
31. 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
小燕子加入了盛会。
32. 他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。
