主题班会-拒绝诱惑

课题拒绝不良诱惑课型新授课时 1 教学模式小组讨论、分享教学目标知识目标：了解各种不良诱惑的危害及《预防未成年人犯罪法》的相关规定；初步掌握抵制不良诱惑的方法和途径并在日常生活中加以运用。

能力目标：能够辨别身边的各种不良诱惑及其危害,自觉约束和控制自己的欲望和冲动,拒绝不良诱惑。

情感、态度、价值观认识不良诱惑的危害,自觉抵制不良诱惑,过健康而有意义的生活。

教学重点危险的诱惑1、青少年易受不良诱惑2、危害及其能引诱人的原因（1）危害（2）能引诱人的原因3、《预防未成年人犯罪法》的相关规定。

教学难点拒绝诱惑拒绝不良诱惑方法：（1）认识不良诱惑的后果——远离不良诱惑,远离容易滋生不良现象的场所（2）控制自己的欲望和冲动（3）学会拒绝不良诱惑,并与不良诱惑做斗争（4）遵守道德规范、法律法规和校纪校规等教学内容及过程热身游戏：言不由衷方法：教师发出各种指令：向上,学生则往下看,举起右手,学生就举左手……最后教师可以往后看,学生就全体往前看,就是就可以宣布上课。

目的：引起学生注意,集中精神上课。

导入一、问题探究（一）、用故事导入新课1、心理学家曾做过一个有趣的实验。

他发给儿童一些精美的糖果,并告诉他们,谁能在他回来之前不吃糖果,将会得到更多的糖果。

之后,他便躲在屋外观察……问题：请大家猜一猜这个心理试验的结果会是如何？2、学生讨论、分享（二）、学生讨论——我们身边的诱惑（三）、案例讨论：一：一个同学特别崇拜篮球明星,每次路过报刊亭时总是忍不住要买一本篮球杂志,而上课的时候更是忍不住要看。

虽然老师不断地提醒他,甚至几次没收了他的杂志,但是这个同学始终无法抵御篮球杂志的诱惑。

二：有的同学在家里学习时总是坐不住,电视对他有诱惑,零食对他也有诱惑。

如何抵制这些诱惑呢？三：现在,手机拥有群体呈低龄化趋势,通过手机传播的黄色短信会严重危害青少年的身心健康。

重庆有一个 16岁的少年受了黄色短信的毒害,因强奸未遂而被学校开除。

第1篇一、班会背景随着社会的发展，青少年面临的各种诱惑越来越多，如网络游戏、手机成瘾、攀比消费等。

为了帮助同学们树立正确的价值观，增强自我控制能力，拒绝不良诱惑，我校组织了一场以“拒绝诱惑”为主题的班会。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 邀请专家讲座4. 小组讨论5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在帮助大家认识到不良诱惑的危害，学会拒绝诱惑，培养良好的生活习惯。

希望大家能够积极参与，共同成长。

2. 学生代表发言同学们，不良诱惑对我们的成长有很大的影响。

今天，我代表全体同学发言，希望大家能够：（1）树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标。

（2）增强自我控制能力，抵制不良诱惑。

（3）养成良好的生活习惯，保持身心健康。

（4）相互监督，共同进步。

3. 邀请专家讲座接下来，我们有幸邀请到我国知名心理学家XXX教授为大家做专题讲座。

教授将从心理学角度分析不良诱惑对我们的影响，并教给大家如何抵制诱惑。

4. 小组讨论讲座结束后，同学们分为四个小组，就以下问题进行讨论：（1）不良诱惑有哪些？对我们有哪些危害？（2）如何识别和抵制不良诱惑？（3）如何养成良好的生活习惯？（4）如何相互监督，共同进步？各小组在规定时间内完成讨论，并派代表发言。

5. 总结发言同学们，通过今天的班会，我们认识到不良诱惑的危害，学会了如何拒绝诱惑。

在此，我提出以下几点建议：（1）树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标。

（2）增强自我控制能力，抵制不良诱惑。

（3）养成良好的生活习惯，保持身心健康。

（4）相互监督，共同进步。

最后，祝愿大家在未来的学习和生活中，能够拒绝诱惑，健康成长！七、班会效果通过本次主题班会，同学们对不良诱惑有了更深刻的认识，纷纷表示要增强自我控制能力，养成良好的生活习惯，共同抵制不良诱惑。

抵制诱惑主题班会
教师: 各位同学，大家好！今天我们要讨论的主题是抵制诱惑。

我们都知道，诱惑是我们在成长过程中难以避免的一部分，但是对于一些不良的诱惑，我们应该怎么办呢？请同学们积极参与讨论，分享一下你们的看法和经验。

同学A: 我认为，首先我们需要对自己的价值观和目标有一个
清晰的认识。

当面临诱惑时，我们应该思考这个诱惑与我们的目标是否相符，是否有助于我们的成长和发展。

如果发现诱惑违背了我们的价值观和目标，我们应该及时果断地说“不”。

同学B: 同意同学A的看法。

另外，我们还可以利用一些策略
来帮助自己抵制诱惑。

比如，我们可以寻找替代品或者做一些其他有意义的事情来分散注意力，避免陷入诱惑的泥潭。

同学C: 我觉得还有一点很重要，就是要学会说“不”。

有些时候，别人的诱惑不一定对我们有利，甚至可能给我们带来麻烦和伤害。

在这种情况下，我们要有勇气和坚定的决心，坚决地拒绝诱惑。

同学D: 我还想说，抵制诱惑也需要一定的意志力和自控力。

我们可以通过培养好的习惯和生活方式来增强自己的意志力，比如定期锻炼、保持良好的作息等。

这样，当诱惑来临时，我们就能够更好地控制自己。

教师: 同学们提出的观点非常好，抵制诱惑确实需要我们的坚
定意志和正确的行动策略。

最后，我希望大家都能明确自己的
目标，保持警惕，勇敢地面对各种诱惑，并做出正确的选择。

谢谢大家的参与。

《远离手机，拒绝诱惑》主题班会教案一、教学目标：1. 了解手机对学习和身体健康的影响；2. 培养学生正确使用手机的意识和能力；3. 增强学生自我控制能力，拒绝手机诱惑。

二、教学重点和难点：1. 重点：引导学生认识手机对学习和身体健康的影响，提高学生正确使用手机的意识和能力；2. 难点：如何让学生充分认识到手机对学习和身体健康的影响，并培养他们正确使用手机的意识和能力。

三、学情分析：现在的小学生普遍喜欢使用手机，但是很多学生并没有意识到手机对学习和身体健康的影响，也不知道如何正确使用手机。

因此，本次主题班会旨在帮助学生认识到手机的危害，提高他们的正确使用手机的意识和能力。

四、教学过程：第一环节:导入1. 老师向学生介绍本次主题班会的主题和目的：远离手机，拒绝诱惑。

老师告诉学生，手机已经成为了我们生活中必不可少的工具，但是不正确地使用手机会对我们的身体和学习产生负面影响。

本次主题班会的目的是要让学生认识到这一点，提高他们正确使用手机的意识和能力。

2. 老师请学生谈一谈自己平时使用手机的情况，了解学生对手机的认识和态度。

学生们纷纷表示，他们喜欢使用手机，经常用手机看视频、玩游戏、聊天等，但是他们也知道过度使用手机会对身体和学习产生不良影响。

第二环节:讲解1. 老师向学生讲解手机对学习和身体健康的影响。

老师告诉学生，过度使用手机会导致视力下降、颈椎病、肥胖等问题。

此外，手机还会影响学习，因为使用手机会分散学生的注意力，导致学习效果下降。

2. 老师引导学生思考如何正确使用手机。

老师告诉学生，正确使用手机可以避免以上问题的发生。

学生应该控制使用时间，不要长时间地使用手机；保持正确的姿势，不要低头看手机；掌握正确的使用方法，不要随意下载不安全的软件和游戏。

3. 老师提醒学生不要随意下载不安全的软件和游戏。

老师告诉学生，一些不安全的软件和游戏可能会对手机造成损害，而且可能会泄露个人信息，导致安全问题。

第三环节:互动1. 老师组织学生进行小组讨论，让学生谈一谈自己平时使用手机的经验和感受。

第1篇活动背景为了加强学生的思想道德教育，提高学生的自我保护意识，培养学生正确的人生观、价值观，我校决定在全体学生中开展“三拒绝”主题班会活动。

本次活动旨在引导学生拒绝不良诱惑，抵制不良行为，树立正确的道德观念，为构建和谐校园奠定基础。

活动时间2023年3月15日活动地点学校多功能厅活动参与人员全体师生活动流程一、活动开场1. 主持人开场白：主持人简要介绍活动背景、目的和意义，宣布活动正式开始。

2. 校领导致辞：校领导发表讲话，强调“三拒绝”的重要性，并对学生提出期望。

二、主题讲座1. 专家讲座：邀请心理专家或德育专家进行主题讲座，讲解“三拒绝”的具体内容和方法。

2. 案例分析：通过真实案例，让学生了解不良诱惑的危害，提高警惕。

三、互动环节1. 小组讨论：将学生分成若干小组，就“三拒绝”的相关话题进行讨论，分享心得体会。

2. 知识竞赛：组织知识竞赛，检验学生对“三拒绝”知识的掌握程度。

四、学生分享1. 优秀学生代表发言：邀请在“三拒绝”方面表现优秀的学生分享自己的经验。

2. 学生代表表态：其他学生代表就如何践行“三拒绝”进行表态。

五、活动总结1. 班主任总结：班主任对本次活动进行总结，强调“三拒绝”的重要性，并号召全体学生共同努力。

2. 校领导总结：校领导对本次活动进行点评，肯定成果，并对今后工作提出要求。

活动内容一、活动开场1. 主持人开场白：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行“三拒绝”主题班会活动。

本次活动旨在引导我们树立正确的道德观念，提高自我保护意识，抵制不良诱惑。

希望通过本次活动，我们能够共同成长，共创和谐校园。

2. 校领导致辞：同学们，今天我们开展“三拒绝”主题班会活动，目的是希望大家能够认识到不良诱惑的危害，自觉抵制不良行为。

我相信，只要我们共同努力，就一定能够营造一个健康、文明、和谐的校园环境。

二、主题讲座1. 专家讲座：同学们，今天我们有幸邀请到心理专家为我们讲解“三拒绝”的相关知识。

拒绝不良诱惑【活动理念】现代社会飞速发展,各种新奇事物层出不穷。

不良诱惑时刻影响着在校的学生，而学生的分辨能力和拒绝诱惑的能力明显不足，势必造成一些学生经受不住诱惑而逐渐的放纵自己，最终会导致学业上的困难，甚至走向犯罪。

本节心理活动课的设计以学生的发展为本，关注学生参与设计和组织班会的过程和方法，以及伴随这一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。

通过学生的参与体验,让学生明白如何拒绝不良诱惑，达到自主远离犯罪,健康成长。

【活动目标】1．让学生学会辨别身边的不良诱惑，通过活动感受不良诱惑的危害和影响。

2．让学生掌握拒绝不良诱惑的办法.3.通过体验掌握拒绝来自身边人的不良诱惑。

【活动重、难点】重点：让学生学会辨别身边的不良诱惑，通过活动感受不良诱惑的危害和影响，让学生掌握拒绝不良诱惑的办法；难点：过体验掌握拒绝来自身边人的不良诱惑，远离犯罪。

【活动准备】PPT多媒体课件。

【活动过程】一、团体热身阶段：诱惑小体验做一个小测验，看看谁的反映最敏捷。

（一）热身活动：马兰花开游戏规则：老师出题，同学认真听，迅速思考，知道答案后第一时间迅速起立并大声回答。

第一题：三加二等于几？第二题：参加跑步竞赛中，你如果追上了第二名，你是第几名？第三题：连续说10遍“老鼠”。

猫最怕什么？（活动预设：学生一听到玩游戏就非常兴奋。

热身游戏既可以营造良好的课堂氛围，又可以愉悦身心，但要注意对课堂的有效调控，要活而有序。

）（设计意图：短小的游戏能快速地激发学生的兴趣与热情。

课题的开启就把学生带入了快乐轻松的氛围之中，为下面环节的开展创设了情境。

）（二）感悟分享，导入新课在刚才的活动中，你为什么笑了？你们的内心感受是什么呢？在刚才的活动中，同学们稀里糊涂地就把一个特别简单的问题回答错了，老师用的方法就是诱惑。

诱惑的中性意思是吸引，不过它过多用于贬性意思，就是我们平时所说的“不良诱惑”，所谓的不良诱惑就是用非暴力的手段使人意识模糊，而做坏事。

抵制诱惑主题班会
《抵制诱惑》
最近，我们周围的诱惑比以往任何时候都要多。

无论是来自社交媒体、电视节目，还是身边的同学朋友，诱惑都在悄悄地渗入到我们的生活中。

为了让大家懂得如何抵制诱惑，今天我们举行一次主题班会，主题是《抵制诱惑》。

首先，我们需要了解什么是诱惑。

诱惑往往是一种看似有利的、但实际上不利的引诱。

它可能来自于外部环境，也可能来源于内心的欲望。

无论是什么样的诱惑，我们都需要有一颗坚定的心去抵制它。

其次，我们要学会自我控制。

想想当我们面对一块诱人的巧克力蛋糕或者一款新的手机游戏时，我们会忍不住去追求它们，而不顾及后果。

但是，我们应该学会自我控制，告诉自己这只是一时的享受，而抵制住诱惑，做出明智的选择。

最后，我们需要找到适当的方式来抵制诱惑。

如果是来自社交媒体的诱惑，我们可以选择适当减少使用时间；如果是来自朋友的负面诱惑，我们可以选择坚定地拒绝，并寻找更加积极的朋友圈。

无论是什么样的诱惑，我们都要学会选择适合自己的方式来抵制它。

在这次主题班会上，我们不仅要明白诱惑的危害，更要学会如何抵制它。

只有坚定的意志和正确的选择，我们才能战胜各种
诱惑，走上前进的道路。

希望大家在以后的生活中，都能坚定地抵制各种诱惑，努力成为更好的自己。

拒绝诱惑主题班会案一、引子在我们的成长过程中，常常会遭遇各种诱惑，大到追求物质享受的欲望，小到偷懒逃避责任的冲动。

这些诱惑无处不在，随时都在测试着我们的意志力和坚守。

而拒绝诱惑，保持初心，是我们必须学会的一项重要技能。

二、什么是诱惑？诱惑，是指排除人的意愿、自由意志和判断理智的干扰力量，引诱他人做出错误选择或偏离正确方向的行为。

诱惑的形式多种多样，如物质诱惑、精神诱惑、非理性诱惑等等。

而这些诱惑，大部分都会使我们迷失方向，无法保持初心。

三、诱惑的危害1. 迷失方向：诱惑容易使人迷失方向，远离自己的目标与理想。

特别是年轻人，在浩瀚的世界面前，很容易被外界的风景吸引，忘记了自己最初的目标。

2. 浪费时间：诱惑容易让人陷入消遣娱乐的漩涡中，时间被浪费在无关紧要的事情上。

而宝贵的时间本可用来实现理想和目标。

3. 摧毁意志：频繁地接受诱惑，容易让人的意志力受到摧毁，形成对诱惑习以为常的状态。

久而久之，会导致人性格变得软弱无力。

四、如何拒绝诱惑？1. 确定目标：拒绝诱惑，首先要明确自己的目标与方向。

只有明确了目标，才能找准努力的方向。

目标是一个人在追求物质和精神的过程中必不可少的，只有坚定的目标，才能帮助我们拒绝诱惑。

2. 建立信念：信念是拒绝诱惑的坚实支撑。

建立正确的价值观和信念，坚持自己的原则和底线，才能在面对诱惑时有足够的抵抗力。

3. 坚定意志力：拒绝诱惑离不开坚定的意志力。

只有当我们的意志力足够强大时，才能在面对诱惑时抵御住它的诱惑力。

而意志力的锻炼，需要克服困难、坚持不懈的努力。

4. 自控能力：自控能力是拒绝诱惑的重要一环。

通过学会调节自己的情绪，控制自己的行为，我们才能在诱惑面前保持冷静与理智。

只有拥有自控能力，才能在诱惑面前果断拒绝。

五、诱惑与现实生活1. 物质诱惑：现代社会注重物质享受，各种诱惑无时不刻地影响着我们的生活。

购物狂潮、攀比心理、名牌诱惑等等，都在诱使我们放弃理性，盲目追求外在的享受。

拒绝不良诱惑主题班会设计稿一、开场引入环节目的：通过简洁而生动的开场白引入主题，激发学生对“拒绝不良诱惑”主题的兴趣和思考。

方式：播放一段关于青少年因不良诱惑走向歧途的短片，结合当前社会热点和学生生活实际，引导学生进入主题氛围。

具体设计：1.背景音乐：选择一段紧张而又略带忧伤的背景音乐，烘托氛围。

2.视频播放：播放一段时长约5分钟的短片，内容为几个青少年因为沉迷网络游戏、吸毒、赌博等不良诱惑，最终导致学业荒废、家庭破裂甚至犯罪的真实案例。

3.主持人开场：主持人（深情地）：“同学们，刚才我们观看的短片，讲述的是几个原本和我们一样拥有美好未来的青少年，如何一步步走向深渊。

那么，是什么让他们迷失了方向？是哪些不良诱惑在悄悄侵蚀着他们的心灵？今天，我们的主题班会就是——拒绝不良诱惑。

”二、知识讲解环节目的：提供与“拒绝不良诱惑”相关的基础知识和信息，帮助学生深入理解主题。

方式：使用多媒体教具（如PPT、视频）展示与不良诱惑相关的真实案例、数据和故事，引发学生的思考和讨论。

具体设计：4.PPT展示：o展示不良诱惑的种类：网络游戏、毒品、赌博、烟酒、不良书籍和影视等。

o分析每种诱惑的危害：学业荒废、身体健康受损、心理扭曲、家庭破裂、法律制裁等。

o展示相关数据：青少年因不良诱惑导致的问题比例、社会影响等。

5.案例分享：o分享几个因抵制不良诱惑而走向成功的正面案例，如知名运动员、学者等。

o分享几个因沉迷不良诱惑而走向歧途的反面案例，强调抵制诱惑的重要性。

6.互动问答：o提问学生：“你们身边有没有遇到过类似的诱惑？你们是如何应对的？”o鼓励学生分享自己的经历和感受，增强代入感和参与感。

三、展示交流环节目的：让学生展示自己对“拒绝不良诱惑”主题的理解和思考成果，通过展示和交流加深理解。

方式：组织小组活动，学生分组制作手抄报、PPT、小品、诗歌朗诵等，展示自己对主题的理解。

具体设计：7.分组准备：o将学生分成若干小组，每组5-6人。

拒绝诱惑主题班会的总结本次主题班会的内容是拒绝诱惑。

通过本次班会，我们深入了解了诱惑的本质和危害，并学习了一些拒绝诱惑的有效方法和策略。

以下是本次班会的总结：首先，我们明确了诱惑的概念和表现形式。

诱惑是指对人的意志、欲望的一种引诱或诱导，常常出现在我们生活和学习的各个领域中。

诱惑有时会来自他人的影响，有时是源自内心的冲动。

不管是外界的诱惑还是内心的欲望，我们都需要意识到诱惑的危害和不良后果。

其次，我们认识到了诱惑的危害和影响。

诱惑往往会让我们远离正道，使我们走上不良的行为和选择。

如果我们随波逐流、听任诱惑，很可能会付出沉重的代价。

因此，正确对待诱惑，明辨是非，是我们拒绝诱惑的第一步。

我们学习了一些拒绝诱惑的方法和策略。

首先是要保持坚定的信念和原则。

只有明确自己的底线，并时刻牢记自己的目标，才能更好地做出正确的选择。

其次是要学会说“不”。

学会拒绝是一种积极的态度，不仅能保护我们自己，也能给他人传递正确的价值观。

此外，我们还要学会寻求帮助和支持，尤其是在面对强大的诱惑时，不要独自承受压力。

最后，我们强调了拒绝诱惑的重要性和积极意义。

拒绝诱惑不仅是对自己负责的表现，也是对他人和社会负责的表现。

通过拒绝诱惑，我们能保持健康的身心，培养良好的品德和价值观，为自己的未来打下坚实的基础。

通过本次的班会，我们意识到了诱惑的存在和危害，学习到了拒绝诱惑的方法和策略，并明确了拒绝诱惑的重要性。

我们希望每个人都能将这次班会的内容融入日常生活和学习中，养成正确的价值观和行为习惯，坚守自己的底线，拒绝各种诱惑的诱惑。

让我们共同努力，迈向更加健康、积极和有意义的人生。

抵制诱惑主题班会主持人：大家好！欢迎来到本期的主题班会。

今天的主题是"抵制诱惑"。

诱惑无处不在，无论是来自外界的还是内心的，都会给我们带来困惑和挑战。

那么，我们应该如何在面对诱惑时保持理智和坚守自己的原则呢？下面就让我们一起来探讨一下。

首先，面对外界的诱惑，我们要保持警觉，不被一时的冲动所左右。

我们经常会面对各种各样的诱惑，比如在购物中心看到打折的商品、被同学邀请去玩耍而放弃学习等等。

然而，我们要学会分辨什么是真正对自己有利的，什么是诱骗和虚假的。

只有抵制住这些诱惑，才能更好地掌握自己的人生航向。

其次，内心的诱惑也是我们需要面对和抵制的。

人的内心往往会有各种欲望和冲动，比如贪图享受、追求虚荣、沉迷于游戏等等。

然而，这些诱惑常常会使我们迷失方向、疏于理智。

我们应该保持清醒的认识，明确自己的目标和价值观，做到对自己负责、对他人负责。

只有坚守自己的原则，才能在人生道路上稳步前行。

最后，抵制诱惑需要勇气和决心。

诱惑往往十分诱人，它们会给我们带来短暂的快乐和满足感。

但是，真正能够让我们受益的是那些经过深思熟虑、经过时间沉淀的选择。

我们要学会对自己负责，不被诱惑左右，保持内心的清明和冷静，做出明智的决策。

抵制诱惑是一项需要长期坚持和努力的任务，它需要我们不断提高自我控制力和自律能力。

只有在面对诱惑时，勇敢地说不，坚定地抵制，我们才能真正成为自己命运的主宰。

愿我们每个人都能坚守自己的原则，追求真正的幸福和成功。

谢谢大家！（本文所涉及的主题班会内容纯属虚构，仅供参考。

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