二年级语文下册下雨了随堂检测题

【精品】冀教版语文二年级下册同步练习《下雨啦》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．拼一拼，写一写。

2．组词。

跳（）落（）银（）被（）挑（）洛（）很（）披（）3．根据课文内容填空。

下雨点落下来了。

它落在（），像（），它落在( ),逗得池水笑起（）。

小雨点连成一条条（），被风一吹（），像喝醉了酒，又像在（）。

4．下面的句子运用了什么修辞手法？要求用这个修辞手法再写一个句子。

例：街上的行人都打着五颜六色的伞，来去匆匆，看上去像是飘动着的一朵朵荷花。

（）仿句：____________________________________________________________________。

二、连线题5．将词语和相应的意思用线连起来。

交头接耳指使两方面都能圆满地照顾到。

两全其美把枣儿整个吞下去，不加咀嚼，不辨滋味儿。

囫囵吞枣形容两个人靠得很近，低声交谈。

三、现代文阅读课外阅读。

美丽的彩虹倾盆大雨终于停了!那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地、悄悄地躲起来了。

一直都躲在黑云后面的太阳欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地……突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断地下垂,一直垂到低空,形成了桥的形状。

“啊,美丽的彩虹出来了,好美啊!”我心中一阵欢喜。

紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的橙色和黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。

它们你挨着我,我挨着你,就像小姐妹一样亲热。

又过了一会儿,绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。

这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣啊!一伸手,却什么也没有摸到。

这时,从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好像在赞美它。

二年级语文下册全套随堂试卷及答案第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。

()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出,。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．树坑,．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入又挥锹填了．．．．几锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是:,。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,。

,。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

统编版小学语文二年级下册第16课同步练习题一、书写1．看拼音写词语chuízhíluàn bǎi jǐyātáo zǒuzhèn dìléi yǔcǎi hóng chén zhòng二、填空题2．按要求填空。

1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。

2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。

5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。

3．比一比，再组词。

积（_____）特（_____）扑（____）雷（____）和（_____）诗（_____）补（____）雪（____）4．填写表示数量的词。

一（______）彩虹一（______）凉风一（______）雷声一（______）乌云一（______）大雨一（______）闪电5．仿写词语。

1．黑沉沉：__________ _______________ ____________2．一（动）不（动）: 一（____）不（____）一（____）不（____）一（____）不（____）3．越来越大:____________ ___________ ______________6．根据课文内容填空。

1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。

2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。

树上的叶子_______，蝉________。

3．雷雨中，雨______，往窗外望去，____哇，房子啊，都看不清了。

18 雷雨
1、给下列加点的字选择正确的读音。

压．力（yā iā）乱．摆（luàn làn）
低垂．（cuí chuí）彩虹．（huéng hóng）2、比一比，再组词。

逃（）知（）
桃（）蜘（）
陈（）越（）
阵（）起（）
3、在括号内填上恰当的量词。

一（）大风一（）蜘蛛
一（）闪电一（）大雨
一（）彩虹一（）青蛙4、按要求完成下面的练习。

忽然一阵（），吹得树枝（）。

一只蜘蛛从网上（）下来，（）走了。

雨停了。

（）出来了。

一条（）挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又（）在网上。

池塘里水满了，（）也叫起来了。

（1）回忆课文内容，填空。

（2）选文的第二段中都提到了什么事物？
（3）选文第一段中画线的词说明了什么？
（4）选文第二段中画线的词说明了什么？
参考答案
1.yā luàn chuí hóng
2.逃走桃花；知道蜘蛛；陈列一阵；越来越大起飞
3.阵只道阵条只
4.（1）大风乱摆垂逃太阳彩虹坐青蛙
（2）太阳彩虹蝉蜘蛛青蛙
（3）蜘蛛也感受到大雨就要来了，心里很害怕。

（4）说明了大雨过后蜘蛛的悠闲和愉快。

2020—2021学年第二学期二年级语文随堂检测试卷题号一二三四五六七八九十总分得分阅卷人一、看拼音，写词语。

10分shāngliang zhì xu fǎng zhī yīng gāi quán shuǐshì jiè cóng cǐ zǔ xiān fǎn fù huú yì二、选择正确的读音,画“√”。

6分1.保护环境要从小事做起，譬(pìbì)如不随地吐痰。

2.因为经常侍弄庄稼(jiājià)，爷爷的手很粗糙(cāo zào)。

3.看到这只野猪四处乱窜(cuān cuàn)，伤了几个人，猎人只得朝它射(shèshēn)箭(jiàn qián)。

三、根据拼音写字组词。

8分gōng （）园成（）（）具（）箭zhí（）得（）树（）日（）线jué（）定（）对感（）（）色yóu 煤（）（）来（）局（）于四、在括号里填上恰当的动词。

10分( )月亮 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )招牌 ( )包裹( )夕阳 ( )星星 ( )蝈蝈 ( )房子 ( )野果五、我会填词。

（6分）立刻马上需须徐徐渐渐（1）请大家赶快上车，火车（）就要开了。

小明看到老奶奶摔倒了，（）跑过去把她扶起来。

（2）植物的生长（）要阳光、雨露的滋润。

行人、车辆必（）遵守交通规则。

（3）天色（）地暗了下来。

风筝（）地升上了天空。

六、先把词语补充完整,再按要求填空。

8分一望( )( ) 苍苍( )( )( )( )生机慌慌( )( )1.图中的大海,我们可以用这个词语来形容。

2.春天到了,小草焕发着。

3.像画横线词语这样结构的词语有: 。

七、按要求写句子。

6分1.万事万物都有自己的规律。

都有2.最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。

《雷雨》随堂练习（第一课时）一、选择题。

1.选出下列注音不正确的一项是（）。

A.迎面(yín miàn)B.垂下来（chuí xià lái）C.窗户（chuāng hu）2.下列书写没有错误的一组是（）。

A.垂柳忽然雷雨B.朴过来鸟云黑压压C.蝉垂下来窗尸3.下面词语属于同一类的是（）。

A.黑压压白茫茫哗哗哗B.哗哗哗嗒嗒嗒嘻嘻嘻C.越来越亮越来越响越白越胖4.下列说法正确的一项是（）A.课文按照雨来前——雨来时——雨来后的顺序来描写的。

B.课文主要描写了雨来前后的情景。

C.课文主要描写了小动物们是怎样过夏天的。

二、填空题。

1.形近字组词。

雷（）迎（）蝉（）雪（）抑（）弹（）2.照样子写词语。

（1）黑沉沉（）（）（2）越来越响：（）（）参考答案一.选择题1.答案：A解析：“迎面”的正确读音是(yín g miàn)2.答案：A解析：“扑过来、乌云、窗户”三个词语书写错误。

3.答案：B解析：B项的三个词语都是三字重复的拟声词。

4.答案：A解析：课文按照雨来前——雨来时——雨来后的时间顺序来描写的。

二.填空题1.答案：雷（雷雨）迎（欢迎）蝉（蝉鸣）雪（雪花）抑（压抑）弹（子弹）解析：无（答案不唯一）2.答案：（1）白茫茫绿油油（2）越来越大越来越亮解析：第一组是ABB结构的词语。

第二组是ABAC结构的词语。

（答案不唯一）。

部编版二年级语文下册同步练习16.雷雨一、看拼音写词语。

wū yún chuāng hù yíng miàn pū láiáng zi léi shē二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

1.满天的鸟云,黑沉．（chén cén）沉地压．(yā yà)下来。

2.树上的叶子一动不动,蝉．(chán cán)一声也不叫。

三、比一比，组词。

乌（）户（）睡（）扑（）庄（）鸟（）护（）垂（ ) 仆 ( ) 压 ( )四、用“√”选出最恰当的词。

1. 一只蜘蛛从网上(垂掉)下来,逃走了。

2. 一条彩虹(吊挂)在天空。

3. 满天的乌云,黑沉沉地(盖压)下来。

五、按要求写词语。

1.例：黑压压(ABB式)2.例：一动不动(ABCB式)3.例：越下越大(ABAC式) .六、想一想，连一连。

一阵彩虹满天的彩虹一只蜘蛛清新的空气一条大风美丽的乌云七、按要求填空。

1.“垂”字的笔顺是,共画,偏旁是。

2.“乌”字的笔顺是,共画,偏旁是。

3.“黑”字的笔顺是,共画,偏旁是。

八、按要求,完成句子。

1.①打开②清新的③迎面扑来④空气⑤窗户(连词成句).2.用加点的字造句。

(1)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

(2)一条彩虹挂在天空。

3.读句子，在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。

（1）闪电亮，雷声响，雨下大了。

闪电__________，雷声__________，雨__________。

（2）树上的叶子不动，蝉不叫。

树上的叶子__________，蝉__________。

九、课内阅读满天的乌云,黑沉沉地压下来。

树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越下越大。

往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

二年级语文下册全套随堂试卷及答案第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiÁo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tiÁn)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物( )的日子( ) 的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A 组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B 组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D 组词语这样ABCC 式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑．选．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移．入．树坑, 又挥．锹．填．了．几锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。