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![[全]中考英语考点详解-非谓语动词](https://img.taocdn.com/s1/m/874bfbf405a1b0717fd5360cba1aa81144318fe3.png)
中考英语考点详解-非谓语动词1.动词不定式非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词、过去分词）三类。
它们不能单独作谓语，但仍保留动词的某些特征。
它们没有人称和数的变化，但可以有自己的宾语、状语等。
动词不定式1动词不定式的构成动词不定式的基本构成是“to +动词原形”，有时可省略不定式符号to。
否定形式是“not + to +动词原形”。
Don’t forget to take an umbrella with you. It’s going to rain. （to +动词原形）不要忘了随身带一把伞，天要下雨了。
Let’s go home now. （省略不定式符号to）咱们现在回家吧。
I always tell my students not to play on the road because it’s really dangerous.（not + to +动词原形）我总是告诉我的学生不要在马路上玩耍，因为那非常危险。
2动词不定式的句法功能动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语等。
（1）动词不定式作主语用作主语的动词不定式通常表示一个具体的、特定的行为，其谓语动词用第三人称单数形式。
当作主语的不定式（短语）较长时，通常用it作形式主语，而将真正的主语置于句末。
To study hard is important for us. （不定式作主语）=It’s important for us to study hard.形式主语真正的主语努力学习对我们来说很重要。
（2）动词不定式作宾语①作动词的宾语：不定式一般作动词的宾语。
如果作宾语的不定式有宾语补足语，常用it作形式宾语，而将真正的宾语后置。
He wants to find her quickly. （动词+不定式）他想快点儿找到她。
They found it important to get everything ready in time. （形式宾语；真正的宾语）他们发现把一切及时准备好很重要。
2024届中考英语复习之非谓语动词用法1.不定式、ing分词及动词的过去分词做表语不定式（to+动词原形）作表语时，表示动作还没有发生或还没有实现。
例如，"I am to go to the park."(我打算去公园。
)在这个例子中，不定式"to go to the park"作表语，表示动作还没有发生。
ing分词（现在分词）作表语时，表示正在进行的动作或状态。
例如，"He is singing a song."(他正在唱歌。
)在这个例子中，ing 分词"singing a song"作表语，表示正在进行的动作。
动词的过去分词（past participle）作表语时，表示完成的动作或状态。
例如，"She has finished her homework."(她已经完成了她的家庭作业。
)在这个例子中，过去分词"finished"作表语，表示完成的动作。
需要注意的是，不定式ing分词和动词的过去分词作表语的情况并不常见，而且在实际应用中需要根据具体语境和表达意图进行选择和使用。
2. 不定式、ing分词及动词的过去分词做宾语补足语不定式ing分词及动词的过去分词作宾语补足语的情况。
不定式(to+动词原形)作宾语补足语时，表示动作还没有发生或还没有实现。
例如，"I am to go to the park."(我打算去公园。
)在这个例子中，不定式"to go to the park"作宾语补足语，表示动作还没有发生。
ing分词(现在分词)作宾语补足语时，表示正在进行的动作或状态。
例如，"He is singing a song."(他正在唱歌。
)在这个例子中，ing分词"singing a song"作宾语补足语，表示正在进行的动作。
中考英语非谓语动词非谓语动词基本形式动词：He asks me to help him often.谓语非谓语1.谓语动词：时态/被动语态2.非谓语：do/ to do/ doing/ done非谓语动词的判定非谓语动词一直是英语学习的难点，也是中考的常考点，主要为动词不定式和动名词，在单项填空、词形填空和词组翻译题型中均有涉及。
学生在做此类试题时应先分析本题该用谓语动词还是非谓语动词，然后才能确定选用动词的哪种形式或者非谓语的哪种形式。
如何确定使用动词的哪种形式具体讲解详见动词的时态，下面列举几种常见的判定非谓语动词形式的方法：1.如何判定本题该使用谓语动词还是非谓语动词：判断句子是否缺少谓语。
①当句子缺少谓语时，该动词就用谓语动词形式。
一般情况下，动词作谓语放在主语之后，如“I love you.”中，love就是谓语动词。
②当句中已有谓语动词又没有并列连词与所填动词并列时，该动词就用非谓语动词形式。
非谓语动词可以在句子中作除谓语以外的任何成分，如主语、宾语、宾语补足语、表语、动词不定式的特殊句型:①too…to… “太……而不能……”。
如：The boy is too young to look after himself. 那个男孩太小而不能照顾自己。
②…enough to…“……足够……”。
如：He is old enough to go to school. 他足够大能去上学了。
③Why don’t you +省略to的不定式？=Why not +省略to的不定式？为什么不……呢？如：Why don't you get her a photo album? =Why not get hera photo album? 为什么不给她买个相册呢？④had better+（not）+省略to的不定式。
最好（不要）做……如：You'd better not stay here today. 你今天最好别待在这儿。
2024年中考英语非谓语动词练习题40题1.She is considering _____ a new hobby.A.to take upB.taking upC.take upD.took up答案：B。
consider 后面接动词的-ing 形式作宾语。
A 选项是动词不定式，consider 一般不接动词不定式作宾语；C 选项是动词原形，也不符合；D 选项是过去式，更不正确。
所以选B，taking up 在这里作宾语，表示“考虑从事一项新爱好”。
2._____ is good for our health.A.ExercisingB.ExerciseC.To exerciseD.Exercised答案：A。
这里动词-ing 形式作主语，表示“锻炼对我们的健康有好处”。
B 选项exercise 是名词或动词原形，不能直接作主语；C 选项动词不定式作主语时通常表示具体的某次动作，不太符合这里的语境；D 选项是过去分词，不能作主语。
3.We enjoy _____ books in our free time.A.readB.readingC.to readD.reads答案：B。
enjoy 后面接动词的-ing 形式作宾语。
A 选项是动词原形，不符合；C 选项是动词不定式，enjoy 不接动词不定式作宾语；D 选项是动词的第三人称单数形式，也不正确。
所以选B，reading books 在这里作宾语，表示“我们喜欢在空闲时间读书”。
4.They decided _____ to the park on Sunday.A.to goB.goingC.goD.went答案：A。
decide 后面接动词不定式作宾语。
B 选项是动词的-ing 形式，decide 不接动词的-ing 形式作宾语；C 选项是动词原形，也不符合；D 选项是过去式，更不正确。
所以选A，to go to the park 在这里作宾语，表示“他们决定星期天去公园”。
中考英语--非谓语动词的用法非谓语动词定义：（又叫非限定动词），指在句子中不是谓语的动词。
【通俗理解：一个句子当中，已经存在一个主句（谓语动词）,又没有连词的情况下, 还有别的动词出现时,这些动词就充当了非谓语动词。
】非谓语的三种形式：1、to do 不定式2、动名词(doing)；现在分词(doing)3、done(过去分词)各种形式的句法功能to do 不定式1作主语常用句型：（it作形式主语）It +be+adj. (of/for sb.) to do sth.It takes/took sb. 时间to do sth.It’s time (for sb.) to do sth.例如：It is hard to study English well.学英语很难。
（常用）=To study English well is hard.例如：My job is to teach you English well.我的工作是教好你们英语。
(常用)=To teach you English well is my job.3作宾语常用句型：主语+find/think等+it+adj. to do sth.（it作形式宾语）例如：I found it not easy to learn English well.我发现学好英语不容易。
Tom plans to play basketball after school. 汤姆计划放学后去打篮球。
口诀：要想拒绝忘记want, refuse, forget需要努力学习need, try, learn喜欢同意帮助like, agree, help希望决定开始hope/wish, decide, begin/start4作宾补例如：My friend invited me to join the music club.我的朋友邀请我加入音乐俱乐部。
建议鼓励少命令advise, encourage, order允许警告教要求allow, warn, teach, ask告诉邀请作宾补tell, invite5作定语例如：I want something to drink. 我想喝点什么。
一.现在分词（The Present Participle）: doing1、现在分词由动词加“ing”构成，表示主动或正在进行，主要起形容词、副词和动词的作用，可在句中作表语、定语、状语、宾补等成份。
（1）作表语。
（与主语存在主动的逻辑关系）The news is exciting.这个消息令人兴奋。
The result is amazing.这个结果令人惊异。
（2）作定语。
（与被修饰词之间存在主动的逻辑关系）Do you know the young man standing under the tree?你认识站在树下的年轻人吗？The woman wearing a red coat is my aunt.穿xx套的女人是我的xx。
（3）作状语。
（与句子主语存在主动逻辑关系，并且与谓语动作同时发生）Passing by the house, he saw a girl playing the piano .（时间状语）经过这所房子的时候，他看到一个女孩正在弹钢琴。
A lot of land has gone with the trees, leaving only sand.(结果状语)大量的土地已经与树木一起消失了，只留下了沙子。
They wake up their parents , calling“Merry Christmas”（伴随状语）他们弄醒了他们的父母，喊着“圣诞节快乐”。
（4）作宾补。
（与宾语存在主动逻辑关系，并且与谓语动作同时发生）I hear a girl singing in the next room.我听到一个女孩正在隔壁唱歌。
2、现在分词的否定式：not doingNot knowing where he is, she is feeling anxious.不知道他在哪里，她感到非常焦急。
二.动名词（The Gerund）: doing1、动名词由动词加“ing”构成，它是一个动词性的名词，它具有名词的绝大多数特征，可作主语、宾语、表语、定语、宾补等成份。
（1）作主语。
Seeing is believing.眼见为实Picking apples is much better than having classes.摘苹果比上课好多了。
注：下列句型可用it作形式主语，将真正主语动名词放于句末。
如：It’s no use/good complaining about others.抱怨别人是没有用处/好处的。
（2）作表语。
His job is feeding animals.他的工作是喂养动物。
The only thing that I want to do is sleeping.我想做的唯一的事情就是睡觉。
（3）作宾语，分为动词宾语与介词宾语两种。
Tom enjoys living in Beijing.xx喜欢住在xx。
Would you mind my opening the door.你介意我开窗户吗？What about going fishing tomorrow?明天去钓鱼怎么样？注：有些动词后加不定式和动名词作宾语有两种截然不同的含义。
如：go on to do sth．（接着做另一件事）go on doing sth．（继续做同一件事）forget /remember to do sth．（记住或忘记去做某事，还未做）forget /remember doing sth．（记住或忘记做过某事，不一定做没做）stop to do sth．（停下来去做另外一件事）stop doing sth．（停止正在做的事）mean to do.（打算做某事）mean doing.（意味着......）try to do.（努力做某事）try doing.（尝试做某事）（4）作定语a swimming pool游泳池a sleeping car卧铺车厢a reading room阅览室a walking stick手杖动名词相当于一个名词作定语，说明被修饰词的用途、功能或性质。
2、动名词的否定式：not doingShe regrets not helping him then.她后悔当时没有帮助他。
3、No +动名词表示"禁止"。
No smoking.禁止吸烟。
No parking .禁止停车。
4、动名词的复合结构：名词所有格、形容词物主代词+动名词。
Do you mind my / Wei Fang's opening the window ?你介意我/xx打开窗户吗？三.动词不定式先看几个例句，判断不定式在句中的成分。
1．To learn a foreign languageis difficult .作主语2．His wish isto be a driver.作表语3．Tom wantedto have a cup of beer.作宾语4．The teacher told usto do morning exercises .作宾语补足语5．I have nothingto say.作定语6．They wentto see their aunt.目的状语7．It’s easyto see their aunt.作真正主语，it做形式主语8．I don’t knowwhat to do next.带有连接代词的动词不定式作宾语9．I heard themmake a noise.不带to的动词不定式作宾语补足语掌握动词不定式应注意的几个问题：1.“to”是不定式符号还是介词，下列短语中的to都是介词。
agree to object to close to , come to , lead to , refer to ,equal to , familiar to , point to , thank to , devote to , nextto , belong to , be used to , look forward to2．带to还是不带toI have no choice but to give inI cannot do anything but give inI saw him enter the classroom .但是：He was seen to enter the classroom .（被动语态中必须还原to）3．动词不定式逻辑主语是由for作为标记的。
但是有时用of .It’s necessary for you to study hard。
表物的特征It’s foolish of him to do it .表人的特点4．后接不定式作宾语的动词有：want , hope , wish , like , begin , try , need , forget , agree , know , promise , teach , refuse , help ,arrange , dare ,decide , determine , fail , manage , offer , prepare , continue , ask , mean , choose , expect etc.需要宾语补足语的动词不能用动词不定式直接做介词的宾语，而要用it做形式宾语。
例如:通常不说Wethink to obey the laws is important .而说We think it important to obey the laws .5．不定式的省略。
下列短语中，如果意义明确常常省略到to。
want to , wish to ,hope to , like to , hate to , plan to , try to , love to , have to , ought to , need to ,used to , be able to6．不定式作定语，应注意两种关系：1）动宾关系：He has a lot of meeting to attend .Please lend me something to write with .He is looking for a room to liveHe is looking for a room to live in .He has no money and no place to live ( in ) .I think the best way to travel ( by ) is on foot .There is no time to think ( about ) .2）主谓关系：She is always the last ( person) to speak at the meeting .---I’m going to the post office , forIhave a letter to post . (逻辑主语是I )---Thank you. But I have no letters to be posted now (逻辑主语不是I )7．不定式作状语，可以有以下几种意义：1）原因He is luckyto get here on time.这种结构中常用的形容词有：happy , glad , delighted , pleased , sorry , eager , anxious . lucky , fortunate , proud , angry surprised , frightened , diappointed , ready , clever , foolish , worthy2)目的He cameto help me with my maths.3)结果I hurried to get thereonly to find him out.He is old enoughto go to school.8 .不定式作补足语I saw himplayin the street just now .能跟不带to的不定式作补足语的动词有：五看：see , look at，watch, observe, notice两听：hear , listen to三使：let , have make,一感觉：feelI saw himenter the classroom.注:当这些词为被动式时，不定式必须要带to , He was seen to enter the classroom .。
