语文S版四年级上册第七单元第27课《虎门销烟》同步练习D卷

语文S版四年级上册第七单元第27课《虎门销烟》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共12题；共64分)1. （2分）把句段中加横线的字注音他们玩腻________了那些贝壳，又来寻找更漂亮的。

他们发现了这一只瓦砾________似的贝壳，用脚踢飞了。

2. （8分）拼一拼，写词语。

曲qū ________担dān ________ qǔ ________dàn ________倒dǎo________似shì ________dào________sì ________3. （6分）把下列词语补充完整赞不________口水________不通自________罗网欢呼________跃惊心动________ 垂手________听4. （6分）比一比，组词躬________ 弓________ 鞠________菊________ 塞________ 寨________5. （6分）在括号内填上合适的词难闻的________ 伟大的________ 沉重地________嚣张的________ 宽阔的________ 迅速地________6. （6分）按照课文看拼音写词语。

lì shǐxiāo huǐyāpià________________________chèdǐhǔmén zhài qīwǔ________________________7. （5分）改写句子①今天，林则徐当众销毁洋人的鸦片，怎么能不叫人兴奋？（改为陈述句）②公园里的花真美。

（改为感叹句）8. （5分）注意下列句子中加下划线的词语，接着往下写。

（用前面结尾的词语或句子做下文的开头）（1）桃花被风吹落，吹落的桃花飘过小桥， ________，________……（2）星星，闪耀在蓝天；蓝天，________；________，________。

27 虎门销烟同步练习教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

一、在括号内填上合适的词。

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

难闻的（）伟大的（）沉重地（）要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

S版语文小学四年级上册7.3虎门销烟练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】拼音小关卡。

读句子，看拼音，写字词。

（1）外国商人gōng gōng jìng jìng（）地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，以示jìng wèi（）。

（2）林则徐等文武官员在dā（）起的高台上jiān dū （）销烟，来观瞻的群众把销烟池围得水xiè（）不通。

【答案】【解析】【题文】课文早知道。

课文的叙述顺序是，请按“销烟前—销烟时—销烟后”概括课文的主要内容。

_________________________________________________________________【答案】【解析】【题文】资料大搜索。

查阅资料了解“虎门销烟”的历史意义。

_________________________________________________________________【答案】【解析】【题文】词语游艺厅。

按要求写词语，并从中选择一个造句。

描写神态的（ABB）叠词：形容声势浩大的四字词语：形容很多聚积在一起的四字词语：造句：【答案】【解析】【题文】读句子，把画“____”的部分换成成语写在括号里。

(1)面对林则徐销毁鸦片的举动，百姓们不住口地连声称赞。

( )(2)春天来了，隆隆的雷声把耳朵都快震聋了。

( )(3)八路军把日本鬼子包围得极为严密，连水也流不进去，日本鬼子插翅难逃。

( )(4)猎人布好陷阱，等待猎物自己进入预先设计好的圈套。

( )【答案】【解析】【题文】句子训练营。

读句子，按要求答题。

这一壮举，大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风。

“这一壮举”指的是。

从这句话中你体会到。

【答案】林则徐虎门销烟长中国人志气，维护民族尊严，灭帝国主义威风【解析】【题文】精彩赏析阁。

苏教版语文四年级上册7虎门销烟练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 选择汉字注音正确的一项。

（ ） A. 分（fèn）外 应（yīnɡ）邀 身着（zhuó）B. 扁担（dān） 朝（cháo）服 盐（yán）巴C. 咆（páo）哮 收缴（jiǎo） 嚣（xiāo）张2 . 辨字组词。

销（ ） 历（ ） 值（ ） 侮（ ）梢（ ） 厉（ ） 植（ ） 悔（ ）3 . 判断题。

（1）“二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”这句话可以理解为鸦片的危害被中国人民伟大的爱国力量所击溃。

（_____）（2）因为虎门销烟这一举措深得民心，一下子销毁了二百多万斤害人的鸦片，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。

这就等于向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！所以说虎门销烟是伟大的壮举。

（_____）（3）《虎门销烟》一文记叙了1839年6月3日震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神。

（_____）4 . 写出下列词语的反义词。

持续——（________） 沉重——（________）欺侮——（________） 水泄不通——（________）5 . 补充词语。

彩旗（______） 礼炮（______） 水泄（______）（______）中外（______）气焰 （______）上万6 . 选择关联词语填空。

如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……（1）（______）明天不下雨，运动会（______）照常举行。

（2）（______）天气暖和了，（______）小燕子从南方飞回来了。

（3）小明（______）生病了，（______）他坚持来上学。

7 . 阅读。

午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。

这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。

语文S版语文四年级上册27.虎门销烟练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音写词语。

Zūn shǒu jiān dū gōng jìng hán dòng（）（）（）（）2 . 读句子，用“____”标出带点字的正确读音，再用另一个读音组词。

1．这一天，古老的虎门寨显得分(fēn fèn)外壮丽。

( ) ________2．另一侧是应(yīng yìng)邀前来观看的外国商人。

( ) ________3．民工又把一担担生石灰倒(dǎo dào)下去。

( ) ________4．销烟池里散(sǎn sàn)发出股股难闻的气味。

( ) ________3 . 选择。

闻 A．听见；B.听见的事情；C.用鼻子闻。

1．我每天都看新闻联播。

()2．销烟池里散发出股股难闻的气味。

()3．一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少，把宽阔的海滩挤得水泄不通。

()销 A．除去；B.销售；C.溶化。

4．虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。

()5．这本书在新华书店已经销售一空了。

()6．因工作失误，单位里撤销了王叔叔科长的职务。

()4 . 选出下列省略号的作用。

跟我学省略号的作用：①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。

A．内容的省略 B．声音断断续续 C．列举的省略1．沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻……()2．公园里的花真多呀，有白色的茉莉，粉红的月季，深红的玫瑰……()3．张爷爷受了重伤，他喘着气说：“孩子们……你们……学习要勤奋呀。

”()5 . 选择合适的关联词语填在句子中的括号里，再用剩余的一个写一句话。

因为……所以……不仅……还……如果……就……一边……一边……1．( )害人的鸦片不销毁，( )会使国家和人民陷入深重的灾难。

四年级上册语文一课一练27虎门销烟_语文S版教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学习、仿照。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

一、在括号内填上合适的词。

“教书先生”可能是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当如何说也确实是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初显现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

事实上《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意差不多一致。

难闻的（）伟大的（）繁重地（）要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言进展的障碍。

许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地关心和鼓舞他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

语文S版四年级上册第七单元第27课《虎门销烟》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共114分)1. （6分）选择划线字的正确读音。

厘（lí lǐ）________米意味(wèi mèi) ________开阔(kuò kò) ________蹲下(dūn guì) ________鲜亮(xiān xián) ________齐刷（shuā suā）________刷2. （5分）给多音字选择正确的读音排山倒海________（dǎo dào）中弹________（zhònɡ zhōnɡ）浴血搏杀________（xiě xuè）扑喇喇________（lǎlā）剥落________（bōbāo）3. （4分）读《虎门销烟》，按课文内容填空。

林则徐一声令下，________的虎门销烟开始了。

只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里________下盐巴，再把缴来的鸦片________入池内，然后又把一担担生石灰________下去。

顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。

4. （6分）给下面的的字选择正确的解释“新鲜”的解释有：A少见的 B不含杂质，纯净C没有变质，也没有经过腌制、干制等①菜市场的绿油油的青菜真新鲜。

________②病人需要新鲜的空气，这样有利于健康。

________③爸爸出国回来讲了许多新鲜的事。

________“漂亮”的解释有：A.好看、美丽 B.出色①“六一”节那天，我们穿着漂亮的衣服来到学校。

________②这一仗打得真漂亮！________③李海能写一手漂亮的毛笔字。

________5. （10分）补充词语________ ________中外________ ________上空水泄________ ________ ________千________万群情________ ________6. （6分）形近字组词。

语文S版四年级上册第七单元第27课《虎门销烟》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共12题；共72分)1. （6分）组词转zhuàn ________zhuǎn ________曲qǔ________qū________兴xīng ________xìng ________2. （12分）根据字的意思选择读音。

（1）①zā扎：捆、束；②zā扎：用于捆起来的东西；③zhā扎：刺；④zhá；⑤zhā扎：钻进去；⑥zhā：驻扎Ⅰ挣扎 ________ Ⅱ扎针________ Ⅲ包扎 ________ Ⅳ一扎 ________（）干草Ⅴ扎 ________到人群里Ⅵ扎营________（2）①lónɡ隆：盛大②lónɡ隆：兴盛③lónɡ隆：深厚、程度深④lónɡ隆：突出⑤lōnɡⅠ黑咕隆咚________ Ⅱ隆重________ Ⅲ轰隆隆________ Ⅳ隆冬________ Ⅴ隆起________ Ⅵ兴隆________3. （6分）形近字组词。

遵________ 尊________ 震________振________ 呵________ 何________4. （6分）比一比，组词躬________ 弓________ 鞠________菊________ 塞________ 寨________5. （6分）在括号内填上合适的词难闻的________ 伟大的________ 沉重地________嚣张的________ 宽阔的________ 迅速地________6. （6分）写出下列词语的近义词壮观________格外________眺望________顿时________欺侮________表明________7. （5分）改写句子①今天，林则徐当众销毁洋人的鸦片，怎么能不叫人兴奋？（改为陈述句）②公园里的花真美。

《虎门销烟》同步练习1.听写：咆哮 收缴 销毁 水泄不通 嚣张 欺侮 应邀 震惊中外2.给加点的字选择正确的读音，用“ ”标出来。

一栋楼（d òng zhu àng ） 欺 侮（w ú w ǔ）收 缴（ji āo ji ǎo ） 成 绩（j í j ì） 应 邀（y īng y ìng ）担 心（d ān d àn ） 3.根据拼音，填字组词：l ì：（ ）史 日（ ） 严（ ） （ ）声zh í：（ ）日 笔（ ）（ ）得 （ ）务（ ）树（ ）行 价（ ） 垂( ) xi āo ：（ ）息 报（ ） （ ）灭 （ ）毁4.辨析，组词：史( )寨（ ）寒（ ）彻（ ）吏（ ）赛（ ）塞（ ）切( )泻（ ）嚣（ ）侮（ ）震（ ）泄（ ）器（ ）悔（ ）振（ ）1.根据分好的段落，给课文概括每一段的段意：一（1）： 二（2）： 三（3－5）： 四（6）：2.用上“……先……再……然后……”。

说一段话。

3.搜集一两个爱国英雄故事，用心阅读讲给同学听。

参考答案基础知识达标1.听写：略2.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

一栋楼（dóng√ zhuàng）欺侮（wú wǔ√）收缴（jiāo jiǎo√）成绩（jí jì√）应邀（yīng yìng√）担心（dān√ dàn）3.根据拼音，填字组词：lì：（历）史日（历）严（厉）（厉）声zhí：（值）日笔（直）（值）得（职）务（植）树（执）行价（值）垂(直) xiāo：（消）息报（销）（销）灭（销）毁4.辨析，组词：史( 历史 )寨（山寨）寒（寒冷）彻（贯彻）吏（官吏）赛（比赛）塞（边塞）切(切开)。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第27课《虎门销烟》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共29分)1. （8分）看拼音，写词语fēn xīwán qiánɡqīn shírónɡ yù____________________________juān zènɡxǐzǎo jī xièlǐnɡ yù____________________________2. （6分）给多音字组词看kàn_______kān_______重zhòng_______chóng _______假jiǎ_______jià_______3. （6分）给多音字组词应yīng_______yìng_______着zhuó_______zháo_______朝cháo_______zhāo_______4. （3分）给加了横线的词换一个意思相近的词。

①它们在连绵不断的群山里走着。

_______②这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？_______5. （4分）给多音字组词分fèn_______ fēn_______担dān _______dàn _______6. （2分）读课文《虎门销烟》，选择林则徐邀请外国商人前来观看的目的是（）A . 林则徐尊重国际友人，所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。

B . 林则徐喜欢热闹，多邀请些人来他会特别高兴。

C . 林则徐是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。

他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。

D . 林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。