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二年级上册 数学 第七单元认识时间 教学课件PPT

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小学数学二年级数学(上)第七单元《认识时间》优质课课件.ppt

小学数学二年级数学(上)第七单元《认识时间》优质课课件.ppt

11时55分 11：55
1时25分
8时5分
6时50分
考考你,相信你一定行!
3：10
7：15
1：20
5：25
2：40
10：45
6：50
8：55
9时30分 9：30
6时40分 6：40
8时35分 8：35
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分， 走１大格是 5 分。 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈，是 60 分。
分针走一圈，时针走一个大格。
1时=60分
8∶55
7∶15
1∶20
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
2 从四时开始数。 12
11 10
9
8 7 6
1
3 4 5
2 从四时开始数。 12
11 10
9
4:05 4时 5分
8 7 6
1
3 4 5
2 从四时开始数。
12
11
1
10
9
3
8
4
7
6
5

。2020年7月31日星期五2020/7/312020/7/312020/7/31
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/312020/7/31July 31, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020 2:56:01 PM

2024年新人教版二年级数学上册《第7单元第2课时 认识时间(2)》教学课件

2024年新人教版二年级数学上册《第7单元第2课时 认识时间(2)》教学课件
义务教育（2024年）人教版 二年级数学上册 第7单元 认识时间 教学课件
义务教育人教版二年级上册
7 认识时间
第2课时 认识时间（2）
复习导入 你能读出这些钟面上的时间吗？
7:10
8:55
10:05
12:30
说一说，星期六的这些时间点你一般都在干什么？
探究新知
3
知道了什么？
7:15锻炼
9:00看完书
对了。
巩固运用
1.优优说：“我下午2:30开始看书，看完书后去踢 毽子，下午5:00要去奶奶家。”优优踢毽子的可能 是（ ② ）。（填序号）
①
②
③
2. (教材P94 T4)
咱们8:30开始大 扫除，然后去大 棚摘西红柿。
我12:30要去 小文家玩。
小红
小红可能在什么时间去摘西红柿？
3. (教材P94 T5)
7:45
9:15
10:50
怎样解答？
方法一：画图法。
7:15 锻炼
9:00 看完书
？ 踢球
9:00～10:30
10:30 看木偶剧
7:45
9:15
10:50
方法二：排除法
9:00看完书 10:30看木偶剧
看完书后才去踢球
已经开始看 木偶剧了。
7:45
还没看 ×
完书。
9:15
10:50
×
解答正ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ吗？
亮亮的活动时间表
时间 3:00～3:20 3:30～4:00 4:10～4:35 4:45～5:30
活动 读书
练琴
画画
玩
把时间和相应的活动连起来。
画画
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?

人教版二年级数学(上)第七单元课件《认识时间》

人教版二年级数学(上)第七单元课件《认识时间》

7:00
。
。
2:25
3:35
。
9:00
。
8:20
。
12:00
。
11:45
课堂练习二
请给钟表添上时针或分针
。。
3:00
7:00
。
。
2:25
3:35
。
9:0011:45
同学们: 时间是宝贵的! 从现在起，希望同学们用好每一天、
珍惜每一小时、珍惜每一分钟!
结语
谢谢大家！
11 10
9
8 7 6
1
3 4 5
从四时开始数。 12
11 10
9
4:05 4时 5分
8 7 6
1
3 4 5
从四时开始数。 12
11 10
9
8 7 6
1
3
4 5
4:45 4时45分
从四时开始数。
12
11
1
10
9
3
8
4
7
6
5
4:30 4时30分或4时半
课堂练习二
请给钟表添上时针或分针
。。
3:00
3.写成"几时几分"
1时
1∶00
4时
4∶00
6时
6∶00
9时
9∶00
说出钟面时间，并观察分针在 什么位置？
9时30分 6时40分 8时35分 7时5分
9∶30 6∶40 8∶35 7∶05
说出钟面所表示的时刻。
12 11 10 9 8 7
6
5 1
3
4 5
9时 5分 9:05
12 11 10 9 8 7
人教版二年级数学(上)第七单元课件 《认识时间》

人教版二年级数学上册第七单元《认识时间》教学课件精品PPT小学优秀公开课

人教版二年级数学上册第七单元《认识时间》教学课件精品PPT小学优秀公开课
第七单元：认识时间
认识时间
一、创设情境，引出时间问题
问题：钟表上现在是什么时间?
■体会刻度与时针.分针的关系

二.体会刻度与时针.分针的关系
（二）体会刻度与时针 、分针的关系厶'"2分3分
4分 5分
12
0
2
8
4
76 5
12
1 2
9
11 ¥
10 9
8
5>
76
见 应用拓展f巩固新知
做一做。
10
7:15
I
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7:30
2
1 (.}
7:40
]2 :
1()
6
8:00
12 【卩
1:20
10:45
9:55
6:05
问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？
见 ■应用拓展，巩固新知
2011年12月18日 升旗上午7: 30 降旗下午4: 51
谢谢观看
Thank You
◎生活中的数学◎ j
XO82453
吉林售
2012年12月23日06:00开 02车009号
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6305-9000-0203-03X0-8215-3
和谐号
五,课堂作业
作业：第93页练习二十三，第1题、第2题。
4
问题1 :仔细观察,分针走了几个小格?
「针走1 \格是1分。丿
二、体会刻度与时针.分针的关系
（二）体会刻度与时针、分针的关系

人教版数学二年级上册 第7单元(认识时间)认识时间(课件)(共19张PPT)

人教版数学二年级上册 第7单元(认识时间)认识时间(课件)(共19张PPT)
早上 8时30分 8时半
早上 8：30
30
吃完早饭
早上 9时9
早上 9：00
60
一大格
60
1时ห้องสมุดไป่ตู้60分
课堂练习
（1）钟面上有( 12 )个大格，有( 60 )
个小格。
（2）分针走一小格的时间是( 1 )分，走 一大格的时间是( 5 )分。
课堂练习
小马虎也是一位二年级的同学，他每天回 到家都会看电视，一直到晚上（ 10：00） 才开始写作业
时间是一个魔法师，它使勤奋 的人越来越聪明，使懒惰的人 越来越愚蠢。时间对于我们来 说是非常宝贵的，我们一定要 珍惜时间呦！
1小 格
分针走一小格 就是1分
走一大格就 是5分
5分 1分 2分3分4分
10分
自主探究
小组合作: 1、和组员一起填写数学书90页的钟面； 2、与组员交流你是怎样记住这些数字对应的分钟 数的。
5 50 5
45
60 5 10
15
40
20
35 30 25
5分
一刻 15分
30分 半小时
晨读结束
7 认识时间
创设情境，激趣导入 这是某位同学早上起床的时间，大家会认读这个时间吗？
自主探究
早上起床
晨读结束
吃完早饭
这是这位同学早上的时间安排，我们一起来认读一下这 些时间吧！
自主探究 早上8时
分针指着12，时针指着几就是几时
自主探究
1、钟面上有（ 12）个数。 2、每相邻的两个数之间有1个大格， 钟面上有（ 1 ）个大格。 3、钟面上有2（ 时 ）针和（ 分 ）针。

部编版二年级上册数学第七单元认识时间课件PPT

部编版二年级上册数学第七单元认识时间课件PPT

二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 7 单元 认 识 时 间
第 2 课时 认 识 时 间（2）
一、自主尝试，分析问题
3
我做完作业后
明明，10:30我们还
才去踢球。
要一起去看木偶剧。
明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
知道了什么？
知道了明明做完作 业要去踢球……
还要圈出他去 踢球的时间。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 7 单元 认 识 时 间
第 3 课时 练 习 课
你能给下面的钟表画上分针吗？
9时35分
8时15分
你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
填一填 过5分是（ 2:30） 过10分是（ 1:55 ） 过10分是（ 9:25 ） 过25分是（2:50 ） 过20分是（ 2:05） 过30分是（ 9:40）
请替换文字内容
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教学过程
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怎样解答？
我来想想：明明9:00做完 作业，10:30要去看木偶剧， 踢球的时间肯定不是……
我来写一写。
做完作业9:00 踢球9:15 看木偶剧10:30

2024-2025学年人教版二年级上册数学第7单元 认识时间(课件)

1
认识 时 间
人教版小学二年级数学
一、复习钟表
时针
钟面上有（ 12 ）个数, 有（ 12）个大格。
1个大格
分针
认识整时
8时
3时
6时
分针指向12，时针指向几，就是几时。
第1关：钟面的秘密，钟面上有什么 1大格
★钟面上一共有（12）个大格。
1小格 其他大格里面也是
5个小格吗？
★每个大格里面有 （ ）5个小格
( 60 )
( 55 )1
( 10 )
10
2
( 45 ) 9
3 ( 15 )
8
4
( 40 )
765
( 20 )
( 35 ) ( 30 ) ( 25 )
第2关：分针是怎么记录“分”的
分针走1小格是1分。 1分 2分 3分4分 5分
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
30分也可以说成半小时
读读写写。
做时间的主人
12:00
1时＝60分
112::0300
例2：几时几分
4时45分 44::10421340505
4时30分 4时半
4:05
4:30
4:45
我知道：时针走过数字4，分针从12起走了多少个 小格，就是4时多少分。
拓展：时针走过数字几，分针从12起走 了多少个小格，就是几时多少分。
1、写出下列钟面表示的时间。

人教版二年级上册数学第7单元认识时间课件(共16张PPT)(2024年)


1时
1:00
4时
4:00
6时
6:00
9时
9:00
分针指着12，时针指着几就是几时。
1小格
其他大格里面也是 5个小格吗？
★每个大格里面有 （ 5）个小格
分针走1小格是1分钟。
分针走1大格是5分钟。
1分 2分 3分4分 5分
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
小格是用来干什么的呢？ 小格是用来给分针指路的。
1时 = 60分钟
一节课有（40）分钟，课间休 息（10）分钟，再加上（10）分， 就是1小时。
4:05 4时5分
4:30 4时30分
4:45 4时45分
认识几时几分: 先看时针，时针走过几就是几时。
再看分针，分针走到几小格就是几分。 注 意： 写分钟时，不足十分钟要用0补位。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
( 60 )
( 55 )
5
( 50 )
11 12 1
( 10 )
10
2
( 45 ) 9
3 ( 15 )
8
4
(Байду номын сангаас40 )
765
( 20 )
( 35 ) ( 30 ) ( 25 )
分针走1小格是（1分钟），走1大格是（5分钟），走1圈是（60分钟）。
时针与分针的关系
1.分针与时针的转动情况如何？ 它们是按顺时针方向走动，分针走时，时 针也同时走。它们同时走同时停。 2.时针走了多远？分针走了多远？ 时针走1大格，分针走1圈。
人教版小学数学二年级上册第七单元
认识时间 第1课时
“我有一个好朋友，嘀嗒嘀嗒走不停，叫我学习和 休息，真是我的好帮手”打一常用物体。
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二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 7 单元 认 识 时 间
第 3 课时 练 习 课
你能给下面的钟表画上分针吗？
9时35分
8时15分
你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
填一填 过5分是（ 2:30） 过10分是（ 1:55 ） 过10分是（ 9:25 ） 过25分是（2:50 ） 过20分是（ 2:05） 过30分是（ 9:40）
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 7 单元 认 识 时 间
第 3 课时 练 习 课
你能给下面的钟表画Байду номын сангаас分针吗？
9时35分
8时15分
你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
填一填 过5分是（ 2:30） 过10分是（ 1:55 ） 过10分是（ 9:25 ） 过25分是（2:50 ） 过20分是（ 2:05） 过30分是（ 9:40）
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 7 单元 认 识 时 间
第 1 课时 认 识 时 间（1）
一、创设情境，发现问题
1
二、自主尝试，分析问题
数一数，填一填。
分针走1小格是1分。
55 50 45 40
35
60 10
20 30 25
30分也可以说成半小时。 1时=60分
2 从4开始数。
时针走过数字4，分针从12起走 了多少个小格，就是4时多少分。
三、巩固练习
7:15
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
四、课堂小结
钟面上分针走一圈是60分，时针走一大格是1时， 1时=60分。
分针指向12时，时针指向就是几时，分针从12开 始，走了几格就是几分。
五、课后练习
填空。 1.钟面上有（12）个数字。时针从一个数走到下一 个数的时间是（1小时 ），分针走一小格的时间是 （1分钟 ），分针走一大格的时间是（ 5分钟 ）。 2.时针走一大格，分针正好走（60）小格，也就是 （60）分，所以说1时＝（60）分。 3.时针从“2”走到“4”走了（ 2 ）小时。 分针从“2”走到“4”走了（ 2 ）分钟。
4 咱们8：30开始
大扫除，然后去 大棚摘西红柿。
我12：30要 去小文家玩。
小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。
三、课堂小结
解决与时间有关的问题时，一要找准时间的先后 顺序，二要看准时间进过的长短。
四、课后练习
填一填。 1.分针指向12，时针指向3就是（3点 ）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（3点半）。 分针指向5，时针指在8和9之间是（8点25 ）。 2.（6 ）时整，时针和分针成一条直线； （12、24 ）时整，分针和时针重合。 3.现在是11时，再过2时是（13 ）时。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 7 单元 认 识 时 间
第 2 课时 认 识 时 间（2）
一、自主尝试，分析问题
3
我做完作业后
明明，10:30我们还
才去踢球。
要一起去看木偶剧。
明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
知道了什么？
知道了明明做完作 业要去踢球……
还要圈出他去 踢球的时间。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 7 单元 认 识 时 间
第 1 课时 认 识 时 间（1）
一、创设情境，发现问题
1
二、自主尝试，分析问题
数一数，填一填。
分针走1小格是1分。
55 50 45 40
35
60 10
20 30 25
30分也可以说成半小时。 1时=60分
2 从4开始数。
时针走过数字4，分针从12起走 了多少个小格，就是4时多少分。
怎样解答？
我来想想：明明9:00做完 作业，10:30要去看木偶剧， 踢球的时间肯定不是……
我来写一写。
做完作业9:00 踢球9:15 看木偶剧10:30
7:45 ×
9:15
10:50 ×
应该是9:15去踢球。
解答正确吗？
9:00 做完作业
9:15 踢球
10:15 看木偶剧
对了。
二、灵活运用，解决问题
三、巩固练习
7:15
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
四、课堂小结
钟面上分针走一圈是60分，时针走一大格是1时， 1时=60分。
分针指向12时，时针指向就是几时，分针从12开 始，走了几格就是几分。
五、课后练习
填空。 1.钟面上有（12）个数字。时针从一个数走到下一 个数的时间是（1小时 ），分针走一小格的时间是 （1分钟 ），分针走一大格的时间是（ 5分钟 ）。 2.时针走一大格，分针正好走（60）小格，也就是 （60）分，所以说1时＝（60）分。 3.时针从“2”走到“4”走了（ 2 ）小时。 分针从“2”走到“4”走了（ 2 ）分钟。
4 咱们8：30开始
大扫除，然后去 大棚摘西红柿。
我12：30要 去小文家玩。
小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。
三、课堂小结
解决与时间有关的问题时，一要找准时间的先后 顺序，二要看准时间进过的长短。
四、课后练习
填一填。 1.分针指向12，时针指向3就是（3点 ）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（3点半）。 分针指向5，时针指在8和9之间是（8点25 ）。 2.（6 ）时整，时针和分针成一条直线； （12、24 ）时整，分针和时针重合。 3.现在是11时，再过2时是（13 ）时。
怎样解答？
我来想想：明明9:00做完 作业，10:30要去看木偶剧， 踢球的时间肯定不是……
我来写一写。
做完作业9:00 踢球9:15 看木偶剧10:30
7:45 ×
9:15
10:50 ×
应该是9:15去踢球。
解答正确吗？
9:00 做完作业
9:15 踢球
10:15 看木偶剧
对了。
二、灵活运用，解决问题
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 7 单元 认 识 时 间
第 2 课时 认 识 时 间（2）
一、自主尝试，分析问题
3
我做完作业后
明明，10:30我们还
才去踢球。
要一起去看木偶剧。
明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
知道了什么？
知道了明明做完作 业要去踢球……
还要圈出他去 踢球的时间。