探索勾股定理练习题
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1.1探索勾股定理 (1)练习题
1.为迎接新年的到来,同学们做了许多拉花布置教室,准备召开新年晚会,小刚搬
来一架高为2.5米的木梯,准备把拉花挂到2.4米的墙上,则梯脚与墙角的距离应
为 米.
2.如图1-1-1,小张为测量校园内池塘A ,B 两点的距离,他在池塘边选定一点C ,使∠ABC =90°,并测得AC 长26m ,BC 长24m ,则A ,B 两点间的距离为 m .
3.如图1-1-2,阴影部分是一个半圆,则阴影部分的面积为 .(π不取近
似值)
4.底边长为16cm ,底边上的高为6cm 的等腰三角形的腰长为 cm .
5.一艘轮船以16km/h 的速度离开港口向东北方向航行,另一艘轮船同时离开港口以12km/h 的速度向东南方向航行,它们离开港口半小时后相距 km .
6.一个长为10m 为梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直高度为8m ,梯子的顶端下滑2m 后,底端滑动 m .
7.如图1-1-3所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角
三角形,其中最大的正方形的边长为7cm ,则正方形A ,B ,C ,D 的面积的和
是 cm 2.
8.已知Rt △ABC 中,∠C =90°,
若14=+b a cm ,10=c cm ,
则Rt △ABC 的面积为( ).
(A )24cm 2 (B )36cm 2
(C )48cm 2 (D )
60cm 2 9.如图1-1-4,分别以直角三角形的三边为边长向外作正方形,然后分别以三个
正方形的中心为圆心,正方形边长的一半为半径作圆,记三个圆的面积分别为S 1,S 2,S 3,则S 1,S 2,S 3之间的关系是( ).
(A )321S S S >+ (B )321S S S =+ (C )321S S S <+ (D )无法确定
10.暑假中,小明和同学们到某海岛去探宝旅游,按照如图所示的路线探宝. 他们登陆后先往东走8km ,又往北走2km ,遇到障碍后又往西走3km ,再折向北走6km 处往东一拐,仅走1km 就找到了宝藏,则登陆点到埋宝藏点的直线距离为 km .
11.如图1-1-6,已知直角△ABC 的两直角边分别为6,8,分别以其三边为直径作半圆,求图中阴影部分的面积.
12.如图1-1-7,有一块直角三角形纸片,两直角边AC =6cm ,BC =8cm ,现将直角边AC 沿直线AD
86C A
E
图1-1-6
折叠,使它恰好落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.
※课时达标
1.△ABC,∠C=90°,a=9,b=12,则c =_______.
2.△ABC,AC=6,BC=8,当AB=________时,
∠C=90°.
4.直角三角形两直角边长分别为5 和12,则
斜边上的高为__________.
5.若直角三角形两直角边之比为3∶4,斜边
长为20,则它的面积为__________.
1.△ABC中,∠C=90°,若a∶b=3∶4,c=10,
则a=__________,b=__________.
2.△ABC中∠C=90°,∠A=30°,AB=4,
则中线BD=__________.
3.如图,将直角△ABC沿AD对折,使点C落
在AB上的E处,若AC=6,AB=10,则
DB=__________.
A.6
B.6
C.5
D.4
11.如图,△ABC中,∠C=90°,AB垂直平分
线交BC于D若BC=8,AD=5,则AC等于
( ).
A.3
B.4
C.5
D.13
A.10
B.15
C.20
D.30
●中考在线
15.在△ABC中,∠C=90°,若c=10,a∶ b
=3∶4,则直角三角形的面积是=.16.如图,所有的四边形都是正方形,所有的
三角形都是直角三角形,其中最大的正方
形的边和长为7cm,则正方形A,B,C,D
的面积之和为___________cm2。
17.如图,学校有一块长方形花铺,有极少数
人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出
了一条“路”.他们仅仅少走了步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.。