识读箱体类零件图
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1.该零件采用了哪些视图?哪些剖视图或剖面图?【答案】该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图,其中,主视图是全剖视图,左视图是局部剖视图,俯视图为半剖视图(和局部剖视)。
2.指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准,并在图上用△标出来。
【答案】高方向基准是零件的底面,长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面,宽度基准是宽度方向的对称线。
3.图中G1/2"表示:(非螺纹密封的)管螺纹,1/2"表示公称直径(尺寸代号),是内螺纹(内、外)。
4.Φ36H8表示:Φ36是基本尺寸(公称直径),H8是公差带代号,其中,H是基本偏差代号,8是公差等级。
5.说明符号6.3、6.3的含义。
【答案】前者表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度,Ra的值为6.3μm.;后者表示,是由不去除材料的方法(非加工表面)获得的零件表面粗糙度。
6.在零件图右下角的空白处画出主视图的外形(虚线不画)。
1.该零件用 3 个视图进行表达,其中主视图采用了 全剖 。
2.该零件在长度方向的主要尺寸基准是 左右对称面 ;在宽度方向的主要尺寸基准是前后对称面 。
3.图中30±0.01表示:30是 基本 尺寸,其最大极限尺寸是 30.10mm ,该尺寸合格的条件是 30.10mm ≥实际尺寸≥29.90mm 。
4.解释图中2-M6-7H 的含义: 2个公称直径为6的普通粗牙螺纹,右旋,顶径和中径的公差带代号都为7H 。
5.说明符号6.3的含义。
表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度,Ra 的值为6.3μm 。
三、装配图拆画零件图。
快速阀是用于管道截通的装置,内有齿轮齿条传运机构。
当手把13向上旋动时,齿条由于齿轮的拨动也向上移动,从而带动阀瓣5、6向上,打开阀门通道;反之,则通路截止。
阀瓣5、6由于弹簧张力紧紧压贴在阀体9内孔Φ28的凸缘上。
读懂装配图,回答问题并拆画零件图。
1.装配图中装配体的名称为 快速阀 ,装配体除了图中已标注的标准件以外共有15种个零件组成。
下图是一个壳体的零件图,按下述四个步骤读图:(一)读标题栏零件的名称是壳体,属箱体类零件。
由ZL102查表可知,材料是铸造铝合金,整个零件是铸件。
(二)分析视图,想象形状该壳体较为复杂,用三个基本视图(都按需采取适当的剖视)和一个局部视图表达它的内外形状。
主视图采用单一的正平面剖切后所得的A-A全剖视图,表达内部形状。
俯视图采用阶梯剖后的B-B全剖视图,同时表达内部和底板的形状。
采用局部剖视的左视图以及C向局部视图,主要表达外形及顶面形状。
由形体分析可知:读壳体主要由上部的本体、下部的安装底板以及左面的凸块组成。
除了凸块外,本体及底板基本上是回转体。
再看细部的结构:顶部有ø30H7的通孔、ø12的盲孔和M6的螺孔;底部有ø48H7与本体上ø30H7通孔相连接的台阶孔,底板上还馏平4-ø16的安装孔4-ø7。
结合主、俯、左三个视图看,左侧为带有凹槽T型凸块,在凹槽的左端面上有ø12、ø8的阶梯孔,与顶部ø12的圆柱孔相通;在这个台阶孔的上方和下方,分别有一个螺孔M6。
在凸块前方的圆柱形凸缘(从外径ø30可以看出)上,有ø20、ø12的阶梯孔,向后也与顶部ø12的圆柱孔贯通。
从采用局部剖视的左视图和C 向视图可看出:顶部有六个安装孔ø7,并在它们的下端分别平成ø14的平面。
通过这样的读图,就可以大致看清壳体的内、外形状。
(三)分析尺寸和技术要求通过形体分析和分析图上所注尺寸可以看出:长度基准、宽度基准分别是通壳体的本体轴线的侧平面和正平面;高度基准是底板的底面。
从这三个尺寸基准出发,再进一步看懂各部分的走位尺寸和定形尺寸,就可以完全读懂这个壳体的形状和大小。
在图中可以看到:在这个壳体的顶板和安装底板中相连接贯通的台阶孔ø48H7、ø30H7都有公差要求,其极限偏差数值可由公差带代号H7查表获得。
识读箱体类零件图
教学内容:
项目三识读箱体类零件图
教学目标:
知识目标:掌握螺纹的规定画法及箱体类、叉架类零件的结构特点、表达方案、尺寸基准分析、技术要求等;
能力目标:读图能力
素质目标:严谨科学的学习态度和工作作风
教学重点和难点:
螺纹的规定画法;叉架类及箱体类零件的结构分析、表达方案及尺寸与技术要求。
教学方法及手段:
项目引领,任务驱动,多媒体教学
教学过程:
一、复习
轴套类零件和轮盘类零件的结构特点及表达方案,单个齿轮及齿轮啮合的画法
二、课程导入
四大类零件的名称和结构特点。
三、教学内容讲解
相关知识:
(一)螺纹
1. 螺纹的加工
2.螺纹的要素
(1)牙型:三角形、梯形、锯齿形和矩形
(2)直径:(※小写表示外螺纹,大写表示内螺纹※)
①大径: d、D。