《别致的小花瓶》课件

别致的小ຫໍສະໝຸດ 瓶别致的小花瓶 瓶口 瓶颈
瓶肚
瓶底
别致的小花瓶
压
揉
搓
捏
活动一：
1、每个小组合作完成一个小 花瓶方法不限 。
2、制作时间为4分钟。
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别致的小花瓶
谢谢！
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别 致 的 小 花 瓶
别致的小花瓶
活动二：
1、小组合作完成花瓶，数量不 限。。 2、花瓶造型要别致、美观、牢 固。 3、制作时间20分钟 。

结
瓶底
构
什么是青花瓷？
青花瓷是指用特殊釉彩上色烧制 出来的瓷器，是中国瓷器的主流品 种之一。我国江西景德镇烧制的青 花瓷最为出名。
Байду номын сангаас 人物
花鸟
山水
人物画
花鸟画
山水画
别致的小花瓶
01
古代人类对植物有了认识,并开始利用器 皿（mǐn）的时候,就具有了花瓶的雏形。 当时的人类发现0了3 植物、花草具有的食用、 药用或观赏功能之后,自然而然的便利用器 皿来装,养植物。
欢迎来到 花瓶博物馆
花瓶的形状还可以有这些： 花瓶的结构是什么样的？
瓶嘴
花
瓶颈
瓶
的
瓶身

8.别致的小花瓶
样小 的朋 花友 瓶们 呢见 ？过
什 么
青 铜 花 瓶
瓷 花 瓶
陶 瓶
玻 璃 花 瓶
《
制
【作
泥方
条 成 型
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法 》
法
】
有
摸
什
一 摸
捏 一
捏
么 感 受 ？
制
作 第一步，做瓶底
步
第二步，搓泥条、盘制瓶身
骤
第三步，做装饰
你们小组想做一个什么样的花 瓶、如何分工？
【 实 践 要 求
1、小组为单位制作 一个精美别致的小花 瓶 2、 装饰丰富、注意
】 色彩的搭配
你比较喜欢哪一组的作品， 为什么？
总结
❖ 今天，同学们用自己的巧手制作了这么别致 漂亮的花瓶，小兔子一定会特别开心！大家 帮助了小兔子，是不是也特别开心？这就是 助人为乐，希望大家以后经常助人为乐！
谢谢学习

别致(bié zhì)的小花瓶
内容(nèiróng)总结
No
Image
第二十六页，共26页。
第一页，共26页。
1、瓶口 (pínɡ k2、ǒu瓶) 颈 (pínɡ
j3ǐn、ɡ瓶) 身
4、瓶底
第二页，共26页。
基本(jīběn)变形方法：
第三页，共26页。
比赛规则
1.小组合作完成(wán chéng) 一个小花瓶。
2.在3分钟之内完成(wán chéng)。
第四页，共26页。
花瓶
第五页，共26页。
第六页，共
形状(xíngzhuàn)
第九页，共26页。
第十页，共26页。
第十一页，共26页。
第十二页，共26页。
第十三页，共26页。
第十四页，共26页。
第十五页，共26页。
装饰(zhuāngshì)
第十六页，共26页。
第十七页，共26页。
第十八页，共26页。
第十九页，共26页。
第二十页，共26页。
学生创作 要求： 用彩泥或黄泥包裹(bāoguǒ) 塑料瓶，用装饰物装饰小花瓶。
第二十一页，共26页。
学生(xué sheng) 作品
第二十二页，共26页。
第二十三页，共26页。
第二十四页，共26页。
第二十五页，共26页。

义务教育教科书·美术 三年级下册 第8课
1、瓶口 2、瓶颈 3、瓶身 4、瓶底
互动探究 造型结构
再多剪一点
通过改变瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底的 形状和大小，一只普通的花瓶从下向上环绕盘筑
在器物外面施加装饰
将搓好的泥条横竖交错放在毛巾上
用毛巾兜着，将泥条围绕着 纸筒卷一圈立好
用木棒轻轻擀压泥条
装饰方法小提示
组合法： 不同排列的泥条组合，做成表面花纹不同的花瓶。
艺术实践
1、小组合作完成一件作品。 2、运用泥条成型法，设计一个造型新颖、别
致的小花瓶。
评一评：
欣赏：
泥条还可以变成这样。
温馨提示：
把剩下的彩泥装到袋子里。 用毛巾把小手擦干净，别忘了把桌子也擦干
净呦。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全

义务教育教科书·美术 三年级下册 第8课
追踪溯源 赏析花瓶
新石器时代 大汶口文化 陶鬶（gui)
新石器时代 马家窑文化 《漩涡纹瓶》
新石器时代 仰韶文化 《绘鹳鱼石斧纹彩陶缸》
陶瓷花瓶
琉璃花瓶
金属花瓶
铁艺花瓶
木质花瓶
❖ 比一比 ❖ 玻璃花瓶与陶艺花瓶分别给了你怎样的感受？
花瓶大变身
减掉 瓶口
改变瓶 颈形状
减掉 更多
改变瓶 身形状
学生作品
学生作品
学生作品
作业要求
①两人合作运用超轻粘土完成作品 ②做一个新颖的、别致的小花瓶，
尝试用不同的方法创作。
③想一想，你的花瓶想要送给谁？ 适合插什么样的花？
拓展欣赏:泥条还能做成什么?欣赏Fra bibliotek谢谢聆听

猜谜语
长长头颈小小口， 鼓起肚皮爱喝酒， 平生最最爱打扮， 红花绿叶插满头。
瓶子
别致的小花瓶
互动探究 造型结构
花瓶大变身
减掉瓶颈倒置
改变瓶口形状
通过改变瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底的 形状和大小，一只普通的花瓶可以变成
各种造型别致的艺术品。
本节课学习目标：
1.学习了解盘条成型法的技法。
2.利用盘条成型法尝试制作一个别致的小花 瓶。
观察：
这两件作品有什么共同特点？又有什么不同特点？
相同点
盘条成型
不 同
点泥 条 排 列 方 向
装饰方法小提示
添加法： 用捏、揉、印等方法制作出装饰造型，
粘贴到花瓶上。
组合法： 不同排列的泥条组合，做成表面花纹不同的花瓶。
小组讨论
说一说，你最喜欢哪件作品？它用了什 么装饰方法？
制作底部
沿器底将泥条从下向上环绕盘筑
泥条成型法
在器物外面施加装饰
作业要求：
1.尽情发挥想象力，运用盘条成 型法两个人合作完成一件作品
2.作品造型要“别致”有特点， 重心要稳。
评一评：
自评
我学会了盘条成型法
我制作的小花瓶
（
）最新颖
我的作品要放在
（
）
互评
哪个花瓶造型最吸 引你？
哪个花瓶的装饰最 漂亮，用了什么手 法？
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
温馨提示：
把剩下的泥巴装到袋子里。 用毛巾把小手擦干净，别忘了把桌子也擦干
净呦。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。

瓶口 瓶颈 瓶身
瓶底
作业提示
用泥自己制作一个造型新颖的花瓶，可 以以小组为单位合作进行。
制作小花瓶
一、制作：1、手捏成型法 2、盘条成型法 3、泥板成型法
二、装饰
盘条成型
泥板成型
学生作品欣赏
别致的小花瓶
g花瓶的分类
按材质可分为：陶瓷花瓶、玻璃花瓶、水晶 花瓶、金属花瓶、木制花瓶等 按用途可分为：观赏花瓶、收藏花瓶、实用 花瓶 按大小可分为：小花瓶、落地花瓶、超大花 瓶
花瓶的结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ瓶口 瓶颈 瓶身
瓶底
作业提示
用泥自己制作一个造型新颖的花瓶，可 以以小组为单位合作进行。
制作小花瓶
一、制作：1、手捏成型法 2、盘条成型法 3、泥板成型法
二、装饰
盘条成型
泥板成型
学生作品欣赏
别致的小花瓶
花瓶的分类
按材质可分为：陶瓷花瓶、玻璃花瓶、水晶 花瓶、金属花瓶、木制花瓶等 按用途可分为：观赏花瓶、收藏花瓶、实用 花瓶 按大小可分为：小花瓶、落地花瓶、超大花 瓶
花瓶的结构