第二章燃烧基础知识

燃烧和火灾的基本知识第一节燃烧基础知识一、燃烧的定义燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。

二、燃烧的条件可燃物（按所处状态）：气、液、固助燃物（氧化剂）：与可燃物结合能导致和支持燃烧的物质引火源（温度）：明火、电火花、雷击、高温、自燃引火源三、燃烧类型1、按燃烧发生瞬间的特点分类着火又称起火，它是日常生活、生产中最常见的燃烧现象，与是否由外部热源引发无关，并以出现火焰为特征。

爆炸：在周围介质中瞬间形成高压的化学反应或状态变化，通常伴有强烈的放热、发光和声响的现象称为爆炸。

①爆炸按原理和性质不同分为：物理爆炸、化学爆炸、核爆炸。

②爆炸极限：可燃的蒸汽、气体或粉尘与空气组成的混合物，遇火源即能发生爆炸的最高或最低浓度称为爆炸极限。

遇火源即能发生爆炸的最低浓度称为爆炸下限，遇火源即能发生爆炸的最高浓度称为爆炸上限。

下限和上限之间的间隔称为爆炸极限范围。

范围越大，危险性越高。

2.按燃烧形态分类：①气体燃烧分为：扩散燃烧、预混燃烧扩散燃烧：可燃性气体与氧化剂互相扩散，边混合边燃烧，燃烧速度的快慢由物理混合速度决定。

燃烧比较稳定，扩散火焰不运动预混燃烧：可燃气体预先同氧化剂混合后的燃烧。

燃烧反应快，温度高，火焰传播速度快，从管口喷出燃烧，流速过大会脱火，流速过小会回火。

②液体燃烧：a.闪燃：可燃性液体挥发的蒸汽与空气混合后达到一定浓度后，遇明火发生一闪即灭的燃烧现象。

b.蒸发燃烧：可燃液体受热后边蒸发边与空气相互扩散混合，遇引火源后发生燃烧，呈现有火焰的气相燃烧形式。

液体可燃物在燃烧过程中，并不是液体本身在燃烧，而是蒸发出来的蒸气燃烧。

c.沸溢燃烧：正在燃烧的油层下的水层因受热沸腾膨胀，导致燃烧着的油品喷溅使燃烧瞬间增大的现象。

d.喷溅燃烧：储罐中含有水垫层的重质油品在燃烧过程中，随着热波温度逐渐升高，热波向下传播的距离也不断加大。

当热波达到水垫层时，水垫层的水变成水蒸气，体积迅速膨胀，蒸汽压力达到足以把水垫层上面的油层抬起时，蒸汽冲破油层将燃烧着的油滴和包油的油气抛向上空，向四周喷溅燃烧。

第二章燃烧基础知识题库4-2-10
问题：
[判断题]火焰的颜色取决于燃烧物质的化学成分和氧化剂的供应强度。

A.正确
B.错误
问题：
[判断题]热传导是指热量通过直接接触的物体，从温度较低部位传递到温度较高部位的过程。

A.正确
B.错误
问题：
[判断题]热辐射是指以电磁波形式传递热量的现象。

A.正确
B.错误
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问题：
[判断题]固体、液体、气体这三种物质都能把热以电磁波的形式辐射儿出去，但不能吸收别的物体辐射出来的热能。

A.正确
B.错误
问题：
[判断题]热对流是指热量通过流动介质，由空间的一处传播到另一处的现象。

A.正确
B.错误
问题：
[判断题]热对流不需要通过任何介质将热传播，不受气流、风速、风向的影响。

A.正确
B.错误
问题：
[判断题]一个物体在单位时间内辐射的热量与其表面积的绝对温度的四次方成正比。

A.正确
B.错误
问题：
[判断题]热辐射不需要通过任何介质将热传播，不受气流、风速、风向的影响。

A.正确
B.错误。

燃烧的基础知识燃烧的知识人们搞好消防工作中，必须掌握建筑物燃烧的特征和使物质发生燃烧的充分条件，以及火灾形成的原理和过程。

并充分地利用这些知识去发现和整改火险隐患。

这样，才能达到有效预防火灾的目的。

第一节燃烧的特征一、燃烧的特征燃烧的特征指：人们通过感官感受到的燃烧过程中特有的发光和发热现象。

如：C O2 CO2 发光、发热二、燃烧的概念燃烧，指人们所说的“火”或“着火”的现象。

现代科学界认为，燃烧是一种化学现象，它是可燃物质与氧气或氧化剂剧烈地化学反应的过程中，伴有发光、发热，或还有烟雾生成的一种化学现象。

第二节燃烧的条件一、燃烧的必备条件在自然界，燃烧并不是随便可以发生的，他必须同时具备三个条件：（一）、可燃物在其它两个条件共同作用下，能引起燃烧的物质，都称为可燃物。

1、可燃物质的分类自然界里的万千物质，一般都为气体、液体和固体等三种状态而存在。

而可燃物质也一样，也以三种不同状态而存在。

常见的：气态为煤气、液化气（气态）等；液态为汽油、酒精等；固态为木材、棉燃烧的知识布、纸张等含炭类固体物质和有机固体及有机化合物等。

（一）按照国家标准《火灾分类》(GB4968）的规定，把火灾分为A,B,C,D四类A类火灾：固体物质火灾，即普通固体可燃物燃烧引起的火灾。

B类火灾：液体火灾和可熔化固体物质火灾，即可燃液体及可熔化固体可燃物燃烧引起的火灾。

C类火灾：气体火灾，即可燃气体燃烧引起的火灾。

D类火灾：金属火灾，即可燃金属燃烧引起的火灾。

此外还有带电设备发生的火灾，如变压器等设备的电气火灾。

2、固体的比表面积与燃烧特性银行金融机构大楼及营业场所按其建筑物质的特性，属于A 类火灾场所，在该类场所中，比表面积越大的物质，燃烧危险性越大。

比表面积，即单位体积物质的总表面积除以它总重量的值。

固体物质比表面积越大，燃烧速度越快。

例如，大块木材、煤炭燃烧速度都很慢，而一旦成为刨花、薄片、小块状，比表面积增大，氧化作用越容易，燃烧速度也就越快。

初级消防设施操作员理论知识章节题第二章燃烧基础知识1.下列()的爆炸属于化学爆炸。

(A)汽油桶(B)可燃气体(C)蒸汽锅炉(D)气体钢瓶参考答案：B2.下列()的爆炸属于物理爆炸。

(A)粉尘(B)炸药(C)钢瓶(D)炸弹参考答案：C3.()是指可燃的气体、蒸气或粉尘与空气混合后，遇火会产生爆炸的最高或最低的浓度。

(A)爆炸浓度极限(B)爆炸(C)爆炸温度极限(D)自燃参考答案：A4.()是指可燃液体受热蒸发出的蒸气浓度等于爆炸浓度极限时的温度范围。

(A)爆炸浓度极限(B)爆炸(C)爆炸温度极限(D)自燃参考答案：C5.()是评定可燃气体爆炸危险性的主要依据。

(A)燃点(B)自燃点(C)闪点(D)爆炸极限参考答案：D6.爆炸极限是评定可燃气体、蒸气或粉尘爆炸危险性大小的主要依据。

下列说法正确的是()。

(A)33.爆炸下限愈低，爆炸极限范围愈宽，发生爆炸的危险性就越大。

(B)爆炸下限愈高，爆炸极限范围愈宽，发生爆炸的危险性就越大。

(C)爆炸下限愈低，爆炸极限范围愈窄，发生爆炸的危险性就越大。

(D)爆炸下限愈高，爆炸极限范围愈窄，发生爆炸的危险性就越大。

参考答案：A7.固体可燃物由于其分子结构的复杂性，物理性质的不同，其燃烧方式也不同，有蒸发燃烧、分解燃烧、表面燃烧和()四种。

(A)动力燃烧(B)扩散燃烧(C)着火(D)阴燃参考答案：D8.固体物质的燃烧特点有多种，()不属于固体物质的燃烧特点。

(A)沸溢燃烧(B)表面燃烧(C)分解燃烧(D)蒸发燃烧参考答案：A9.某些固体可燃物在空气不流通、加热温度较低或含水分较高时就会发生()。

(A)闪燃(B)阴燃(C)自燃(D)轰然参考答案：B10.无可见光的缓慢燃烧，通常产生烟和温度升高的迹象称为()。

(A)闪燃(B)自燃(C)阴燃(D)轰然参考答案：C11.阴燃是()的燃烧特点。

(A)可燃固体(B)可燃液体(C)可燃气体(D)液体混合物参考答案：A12.木材燃烧属于()。

第二章燃烧基础知识一、单选题（共66题）1、可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移去后仍能持续并不断扩大的燃烧现象称为______。

A.闪燃B.自燃C.着火D.爆燃系统提示：正确答案【 C 】答案解析：C解析：可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧，并在火源移去后仍能持续并不断扩大的燃烧现象称为着火。

本题答案为C。

2、在建筑之间留足防火间距、筑防火墙等，这样的防火方法称之为（）。

（A）控制可燃物（B）隔绝空气（C）消除着火源（D）阻止火势蔓延系统提示：正确答案【 D 】答案解析：防火的基本原理和措施：原理：不使新的燃烧条件形成。

措施：阻止火热蔓延。

如：1、在建筑之间留中防火间距、设置防火分隔设施；2、在气体管道上安装阻火器、安全水封；3、有压力的容器设备，安装防爆膜（片）、安全阀；4、在能形成爆炸介质的场所设置泄压门窗、轻质屋盖等。

3、用水冷却灭火，其原理就是将着火物质的温度降低到( )以下。

(A)燃点(B)闪点(C)自燃点(D)0℃系统提示：正确答案【 A 】答案解析：用水冷却灭火，其原理就是将着火物质的温度降低到（燃点）以下。

4、以电磁波形式传递热量的现象，叫做( )。

(A)热传播(B)热对流(C)热传导(D)热辐射系统提示：正确答案【 D 】答案解析：以电磁波形式传递热量的现象，叫做（热辐射）。

5、利用消除助燃物的原理，往着火的空间充灌惰性气体、水蒸气等，这样的灭火方法称之为( )。

(A)冷却法(B)窒息法(C)隔离法(D)抑制法系统提示：正确答案【 B 】答案解析：利用消除助燃物的原理，往着火的空间充灌惰性气体、水蒸气等，这样的灭火方法称之为（窒息法）。

6、固体、液体和气体物质都有热传导的性能。

它们的强弱顺序为( )。

(A)固体物质最强，液体物质次之，气体物质较弱。

(B)气体物质最强，液体物质次之，固体物质较弱。

(C)液体物质最强，固体物质次之，气体物质较弱。

第二章-燃烧基础知识(带答案)宁安课堂---第二章习题练习一、判断题1.凡是与可燃物质相结合能导致燃烧的物质成为助燃物（正确）2.灭火必须同时破坏燃烧的充分必要条件（错误）3.热对流不需要通过任何介质将热传播，不受气流，风速，风向的影响（错误）4.隔离法就是将可燃物与空气隔离开来，使可燃物失去火源后自行熄灭（错误）5.使用防烟，排烟等强制对流设施，不能抑制烟气扩散（错误）6.爆炸温度极限指可燃液体受热蒸发出的蒸汽浓度等于爆炸极限时的温度范围（正确）7.火灾的发生发展，始终伴随着热传播过程。

热传播是影响火灾发展的决定性因素（正确）8.火焰的颜色与燃烧温度有关，燃烧温度越低，火焰就越接近蓝白色（错误）9.火焰的颜色取决于燃烧物质的化学成分和氧化剂的供应强度（正确）10.烟气的危害性主要表现为毒害性，减光性和恐怖性（正确）11.热对流是指热量通过流动介质，由空间的一处传播到另外一处的现象（正确）12.窒息法就是消除燃烧条件中的可燃物，使燃烧停止（错误）13.由于物质急剧氧化或分解反应产生温度，压力增加的现象称为爆炸（错误）14.燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的吸热反应（错误）15.只要防止形成燃烧条件或避免燃烧条件同时存在并相互作用就可以达到防火的目的（正确）16.爆炸是失去控制的燃烧（错误）17.消除和控制明火源是消除火源的防火措施（正确）18.控制可燃物质的温度在其燃点以上，就可以防止火灾的发生（错误）19.一个物体在单位时间内辐射的热量与其表面积的绝对温度的四次方成正比（正确）20.可燃气体或蒸汽只有达到一定浓度时，才会发生燃烧或爆炸（正确）二、单选题21.在液体表面上能产生足够的可燃蒸汽，遇火能产生一闪即灭的燃烧现象称为（B）A 闪点B 闪燃C 燃点D 阴燃22.固体物质的燃烧特点有多种，（A）不属于固体物质的燃烧特点A 沸溢燃烧B 表面燃烧C 分解燃烧D 蒸发燃烧23.（B）可能发生阴燃。

A 塑料B 煤C 橡胶D 蜡烛24.（D）是评定可燃气体爆炸危险性的主要依据。

第二章燃烧基础知识一、判断题1、燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的现象。

（）2、具备了燃烧必要条件，并不意味着必定会发生燃烧。

（）3、燃烧只能在空气（氧）存在时才能发生，在其他氧化剂中不能发生。

（）4、闪点是评定液体火灾危险性的主要依据。

物质的闪点越高，火灾危险性越大；反之则越小。

（）5、物质燃烧或热解后产生的气体、固体和烟雾称为燃烧产物。

燃烧产物有完全燃烧产物和不完全燃烧产物两类。

（）6、烟气是物质燃烧和热解的产物。

火灾过程中所产生的气体，剩余空气和悬浮在大气中可见的固体或液体微粒的总和称为烟气。

（）7、火焰的颜色与燃烧温度有关，燃烧温度越低，火焰月解禁蓝白色。

（）8、燃烧过程的发生和发展都必须具备以下三个必备条件：可燃物、助燃物、和引火源。

（）9、物质燃烧时氧化反应，二氧化反应不一定是燃烧，能被氧化的物质都是能够燃烧的物质。

（）10、燃烧的发生和持续，必须具备必要和充分条件，只要消除燃烧条件中的任何一条，燃烧就不会发生或不能持续，这就是防火与灭火的基本原理。

（）11、凡是能与空气中的氧起燃烧反应的物质，均称为可燃物。

（）12、凡与可燃物质相结合能导致燃烧的物质称为助燃物。

（）13、凡使物质开始燃烧的热源，统称为引火源。

（）14、可燃液体之所以会发生一闪即灭的闪燃现象，是因为液体蒸发速度较慢，所蒸发出来的蒸汽仅能维持短时间的燃烧，而来不及提供足够的蒸汽补充维持稳定的燃烧，故闪燃以下就熄灭了。

（）15、闪点是评定液体火灾危险性大小的重要参数。

闪电越高，火灾危险性就越大；反之，则越小。

（）16、火灾的发生发展，始终伴随着热传播过程。

热传播是影响火灾发展的决定性因素。

（）17、可燃物质在空气中与火源接触，达到某一温度时，开始产生有火焰的燃烧的现象，称为着火。

（）18、一切可燃液体的燃点都高于闪点。

（）19、控制可燃物质的温度在其燃点以上，就可以防止火灾的发生。

（）20、可燃物质由于其滋生所发生的物理、化学或生物变化而产生热量并积蓄，使温度不断上升，自行燃烧起来的现象，称为自燃。