2确定重点培养对象征求群众意见情况汇总表

关于同志入党征求党内外群众意见统计表《春雨的色彩》说课稿一、教材内容分析：春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。

《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。

激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。

同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

关于陈焕梅同志确定为党员发展对象征求党内外群众意见记录汇总时间： 20xx年x月xx日地点：xxxx记录人：xxxxxxxxxx参加人员:群众代表签名：党员代表签名：党小组长签名：汇总内容：征求原因：今天，我们找老师您，主要是想征求下对确定xxx同志为入党发展对象的意见。

xxx同志20xxx年xxx月向组织提出入党申请，20xx年xx月支部确定xxx同志和xxxxx同志为其培养联系人，经过培养考察，xxx同志对党的认识、对工作态度、对自己要求有了很大的提高。

现在就xxx同志继续发展为党员发展对象征求党内外人员的意见。

希望老师您就xxx同志确定为党员发展对象一事积极发表个人看法。

xxx:一年多以来，该同志政治上积极要求进步，积极向组织靠拢，政治思想素质表现良好。

工作积极向上，认真负责，思想、工作、生活上都有很大的提升，教学成绩突出，班主任工作细致到位，得到学生好评和爱戴，兼任学校校办室干事细致认真，处理文件冷静，不埋怨！但也存在一些不足，班主任工作中应该大胆一点，敢作敢为。

通过我对她的认识，我认为xxx同志符合党员发展对象条件，同意列为党员发展对象。

xxx：xxx同志工作努力肯干，踏踏实实，为人忠厚老实，工作尽心负责，当班主任也兼职校办室干事，有能力有潜力，我同意xxx同志列为党员发展对象。

xxx:xxx同志工作思想上积极进取，工作任劳任想，踏踏实实，能够严格要求自己，在工作上、学习上、思想上不断提升自己，我认为xxx同志符合发展成为一名党员的基本要求，同意培养该同志为入党发展对象。

xxx:xxx同志能够积极参加政治学习，努力学习党的进本知识。

做事热心，认真负责，踏实青干，尽心机则做好自己的工作，无论数学教学还是兼职校办室干事工作，大家有目共睹，都受到大家的好评。

我认为xxx同志符合党员发展对象条件。

xxx:xxx同志思想积极进步比较快，积极向组织靠拢，工作能认真负责，尽心尽力，而且还乐于助人，我同意xxx同志列为党员发展对象。

入党群众意见汇总篇一***：***同志学习认真，科研能力强。

不仅努力完成自己的学习任务，还帮助其他同学解决问题，平时认真学习当的理论知识、政策方针，关注国家大事，无论在思想还是行动上都具备了入党条件。

***：***同学是一个积极上进的人，做事踏实，无论是在学习上，还是在思想、工作、为人等各方面都是大家学习的楷模。

在政治上积极学习党的指示，并按照党的路线方针作为行动指南，拥护和热爱中国共产党的领导，紧紧团绕在党的周围，积极追求上进;相互团结同学，乐于助人，能够主动参加各项组织活动。

***：***同学在工作、思想上严格要求自己，学习刻苦认真，为人忠厚老实，与同学关系融洽，尊敬师长，深得老师和同学的信赖，是一个德智兼优的学生。

望其再接再厉，争取更好的成绩。

***：***同志在工作上认真努力，忠实肯干，在学习上积极努力，勤奋好学;在生活上勤俭朴实，热爱集体，关心同学，与群众关系良好。

在专业学习中，刻苦钻研，勇于思考，成绩卓著，在同学中起到了模范带头作用。

***：***同学学习认真，能吃苦耐劳，工作积极肯干，朴实忠厚。

在生活上节俭相互团结同学，尊敬师长。

在思想上严格要求自己，能坚持学习马列毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想。

他是我们学习的典范，希望他早日成为党组织的一员。

***：***同学在平时的学习生活中，表现出一个党员应有的素质，生活简朴，平易近人，群众基础很好。

平时积极认真学习党的方针、政策，以实际行动向党组织靠拢。

他学习认真，肯于钻研，是一个优秀的学生。

***：***同学诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同学，乐于助人，美中不足的是与人沟通不多，我同意其加入中国共产党。

***：***同学学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，但希望该同学要进一步加强工作能力的锻炼，我同意其加入中国共产党。

重庆交通大学入党积极分子被确定为发展对象
前征求党内外群众意见表
菁园党总支第三党支部
入党积极分子姓名所在单位（团支部）
座谈会时间座谈会地点
座谈会主持人（签名）：座谈会记录人（签名）：
党内党外群众评议情况参加座谈会的党员姓名：（不少于3人）
参加座谈会的普通群众姓名：（不少于3人）党内党外群众对发展对象综合表现的评议：
党支部意见考察人（主持人）签名：党支部书记签名：
年月日年月日
（备注：此表的党支部书记签字落款时间应在《入党积极分子培养教育考察登记簿》第6页“综合考察结论意见”栏的落款时间前。

）
重庆交通大学党委组织部制。

确定重点培养对象征求群众意见情况汇总表
（外校确定积极分子及本校06年10月之前确定积极分子的不用填写此表）
说明：①本次征求群众意见应到会同学班级人数-正式党员人数人，实到会同学须达到应到会人数的80%人，发出征求群众意见票实到会多少发出多少张票张，收回张。

其中：有效票张，无效票弃权票为有效票张。

②本表一式两份，超过规定票数的，分别存入本人党员发展材料和学部党委、各院（系、中心）党总支档案；未超过规定票数的，二份均存入学部党委、各院（系、中心）党总支档案。

③本表用16K纸印制。

监票人(签名)：
计票人(签名)：支部书记(签名)：
年月日
（此时间必须在确定积极分子时间之前）。

一、入党申请书需要包含以下内容：（大概3页海大稿纸，横线的那种，蓝色红色均可）1、为什么要入党。

主要写对党的认识、政治信念和入党动机，以及在这方面的思想演变过程。

2、对待入党的态度和决心。

主要写怎样正确对待入党问题，以及怎样以实际行动积极争取入党。

对党的理解和认识。

（这个部分是主题）3、本人的基本情况。

主要写自己成长的经历，有无政治历史问题，受过何种奖励和处分，自己思想、工作、学习、作风等方面的情况（包括优缺点）。

4、家庭成员和主要社会关系情况。

主要写直系亲属（包括养父母、养子女）以及与本人联系密切、对自己影响较深的亲戚、朋友的职业和政治情况注意：1.标题就是：“入党申请书”居中2.第二行写：“敬爱的党组织：”3.不可以出现“我志愿加入中国共产党”，只能写“我申请加入中国共产党”，不能出现入党誓词的内容4.最后结尾需要署名写日期（具体到年月日），注意此致敬礼的格式二、自传自传，是系统地、全面地介绍自己的历史及思想演变过程的书面材料。

它是申请入党人向党组织全面汇报自己情况的一种重要形式，也是党组织全面地、历史地了解申请入党人的重要材料。

1、自传的内容：应根据每个人的不同情况确定。

一般应从以下几点来写：(1)个人的基本情况：包括：姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、本人成分、文化程度、参加工作年月、专业技术职称、有何专长、从事的职业及担任的职务等。

(2)过去和现在的家庭主要成员及主要社会关系的情况。

每个成员都应写明称谓、姓名、单位、职业、职务、政治情况、与本人的关系、受其影响的程度等。

(2)自己的经历，包括在学校读书和走上社会以后的经历。

(3)经历一般从读小学或七周岁时写起。

每段经历都要写明起止年、月，所在地(单位)，从事职业及担任职务，主要表现(包括优缺点)。

每段经历前后时间要衔接，并要提供证明人。

如中间有脱节，要说明原因。

历史上曾参加过哪些组织，有何政治历史问题、受过何种奖励和处分，以及需要向党组织说明的其他问题，都要一一写清楚。

附件1-1确定重点培养对象征求群众意见票说明：①本票为无记名投票，投票人根据自己的意愿只能在一个选项下面画“√”，多选视为无效票，不选视为弃权票。

②本票用16K纸印制。

附件1-2确定发展对象征求群众意见票说明：①本票为无记名投票，投票人根据自己的意愿只能在一个选项下面画“√”，多选视为无效票，不选视为弃权票。

②本票用16K纸印制。

附件1-3预备党员转正征求群众意见票说明：①本票为无记名投票，投票人根据自己的意愿只能在一个选项下面画“√”，多选视为无效票，不选视为弃权票。

②本票用16K纸印制。

附件1-4确定重点培养对象征求群众意见情况汇总表说明：①本次征求群众意见应到会同学人，实到会同学人，发出征求群众意见票张，收回张。

其中：有效票张，无效票张。

②本表一式两份，超过规定票数的，分别存入本人党员发展材料和学部党委、各院（系、中心）党总支档案；未超过规定票数的，二份均存入学部党委、各院（系、中心）党总支档案。

③本表用16K纸印制。

监票人(签名)：计票人(签名)：支部书记(签名)：年月日附件1-5确定发展对象征求群众意见情况汇总表说明：①本次征求群众意见应到会同学人，实到会同学人，发出征求群众意见票张，收回张。

其中：有效票张，无效票张。

②本表一式两份，分别存入本人党员发展材料和学部党委、各院（系、中心）党总支档案。

③本表用16K纸印制。

监票人(签名)：计票人(签名)：支部书记(签名)：年月日附件1-6预备党员转正征求群众意见情况汇总表说明：①本次征求群众意见应到会同学人，实到会同学人，发出征求群众意见票张，收回张。

其中：有效票张，无效票张。

②本表一式两份，分别存入本人党员材料和学部党委、各院（系、中心）党总支档案。

③本表用16K纸印制。

监票人(签名)：计票人(签名)：支部书记(签名)：年月日。