活 动 探 究
铅球投掷场地呈扇形,其中投掷区的角度为40°,则这个 角的余角为( 50 )°,补角为( 140 )°.
练 习
本节课你的收获是什么?
课 堂 小 结
三选一
任务一 了解学校田径运动会比赛项目的设置情况.查阅有关资料,
了解这些项目场地的国际标准,按照适当的比例在A4纸上画出这项
布
运动项目的场地示意图,并配以适当的数据和文字说明.
活
动
第1跑道长度为400米,
探
每往外一圈,起跑线往
究
前移2πd米.
⑧在一个标准的400m跑道内,200m比赛的起点如何确定?
活
动
探 究
第1跑道长度的一半为200米, 每往外一圈,起跑线往前移πd米.
⑨在一个标准的400m跑道内,800m,1500m比赛的起点如何确定?
活
800米是跑100米后至抢道线就不分
活 动 导 入
练 习
探究二 标准400米跑道的设计要求是什么?
活
①一个标准的400米跑道的直道长是多少米?
阅
动
读
探
②第一分道的总长度是多少米?
资
究
料
③弯道是什么形状?
活
①一个标准的400米跑道的直道长是( 84.39 )米,半径为( 36.5 )米
动 探
②第一分道的总长是( 400 )米
究
③弯道的形状是( 半圆形 )
人教版数学新教材七年级上册·综合与实践
设计学校田径运动会比赛场地
了解田径运动会比赛项目及其所需场地设计要求.
活
能画出简单的比赛项目场地示意图.
动
目
能对学校田径运动会比赛场地进行设计与规划.