中考英语动词专题复习(共22张PPT)【完美版】
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动词及动词短语(63张PPT)初中英语专项复习课件
can not＝can't
can
Can I go home now？我现在可以回
表示请求、允许，意为 家了吗？
“可以”，较口语化 You can tell him about that now.你现
在可以告诉他那件事了。
表示推测，意为“可能”， —Where can it be？它会在哪
常用于否定句和疑问句中。 儿？
satisfy 使满意
S save 挽救；节约
score 得分
search 搜索
seem 好像；似乎；看来 sell 卖
send 寄；送
separate 分离；分开
ser ve 服务；端菜
set 设置；摆放
shake 摇；握
share 分享
spread 传播；扩散
stand 站立；忍受
start 开始；出发 steal 偷 stick 粘；贴 store 储存 suggest 建议；暗示 suppose 认为
fail 失败 fall 掉落 fight 打架；争斗 finish 完成 follow 跟着；按照 form 形成
F feed 喂食 feel 感觉 fill 填满 fix 安装 force 强迫
grow 生长；种植 guess 猜
G guard 保卫 guide 引导；带领
hang 悬挂 hate 讨厌 hit 击；撞 hold 持有；握着；举行 hurry 匆忙
—Need I go there tomor row？明天 need 其引导的一般疑问句，
我需要去那儿吗？ 肯定回答用 must，否定
—Yes，you must./No，you needn't. 回答用 needn't
can
Can I go home now？我现在可以回
表示请求、允许，意为 家了吗？
“可以”，较口语化 You can tell him about that now.你现
在可以告诉他那件事了。
表示推测，意为“可能”， —Where can it be？它会在哪
常用于否定句和疑问句中。 儿？
satisfy 使满意
S save 挽救；节约
score 得分
search 搜索
seem 好像；似乎；看来 sell 卖
send 寄；送
separate 分离；分开
ser ve 服务；端菜
set 设置；摆放
shake 摇；握
share 分享
spread 传播；扩散
stand 站立；忍受
start 开始；出发 steal 偷 stick 粘；贴 store 储存 suggest 建议；暗示 suppose 认为
fail 失败 fall 掉落 fight 打架；争斗 finish 完成 follow 跟着；按照 form 形成
F feed 喂食 feel 感觉 fill 填满 fix 安装 force 强迫
grow 生长；种植 guess 猜
G guard 保卫 guide 引导；带领
hang 悬挂 hate 讨厌 hit 击；撞 hold 持有；握着；举行 hurry 匆忙
—Need I go there tomor row？明天 need 其引导的一般疑问句，
我需要去那儿吗？ 肯定回答用 must，否定
—Yes，you must./No，you needn't. 回答用 needn't
【中考英语】专题复习课件：动词(30张ppt)
have构成现在完成时，shall,will表示将来时
be(am/is/are/was/were)
1.I am watering the flowers. 帮助构成（现在/过去）进行时。 2.Tom was hit by his father yesterday. 帮助构成被动语态。 小测试： She is Lily.(is 是助动词吗？) 答案：NO.
必须
must/have to
不得不
1.must表个人意志和主观上的必要，意 为“必须”“应该”用于一般现在时； I must go now. 2.have to表客观上的必要。意为“必 须”“不得不” 除可用于现在时外，还可以表将来时 shall/will have to和过去式had to。
1.这台电视机不能用了，我们必须买 台新的。 This TV doesn’t work.We have to buy a new one. 2.那时我们必须买台新的。 We had to buy a new one. 3.我们将不得不买台新的。 We will have to buy a new one.
must • I _____study hard,because I want to go to Beijing University. have to • I _______go shopping,because the fridge is empty now.
should/would/ought to
• 1.Autumn is coming,the leaves ______yellow. turn looks • 2.The girl _______beautiful. • 3.The food_______delicious. tastes gets • 4.Autumn is coming,it______colder and colder. • 5.That song ________ sounds well.
动词及动词短语(88张PPT)初中英语专项复习课件
进入。故选C。
（ A ）2. — Would you please ______ your email address? I missed it just now. — No problem. It's fox@163com. A. repeat B. review C. record 【解析】 考查动词辨析。句意：——你可以再重复一下你的电子邮箱吗？我刚刚忘记了。——没问题 。是fox@163com。repeat重复；review复习；record记录。故选A。
动词的基本形式 1. 动词原形 2. 一般现在时的第三人称单数的变化规则
一般情况下直接加-s
read — reads write — writes
run — runs
以 ch, sh, s, x 或 o 结尾的词 加-es
以“辅音字母＋y”结尾的 词变 y 为 i 再加-es, 但以 “元音字母＋y”结尾的词 则直接加-s
The film has been on for
不 能 和 表 示 一 finish, arrive,
动词
ten minutes. 电 影 开 始 十
段 时 间 的 状 语 join,
go,
分钟了。(这里不能用 has
连用
come, catch
begun)
2.助动词 助动词本身没有意义或意义不完整，不能单独用作谓语。助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓 语，以表示时态、语态、人称和数。此外，还可以用来构成否定句、疑问句或强调句等句型。具体用法 见下表。
lie — lying tie — tying
初中阶段常见的需要双写最后一个辅音字母变动词ing形式的动词有： shop, stop, drop, run, get, sit, dig, put, begin, swim, chat, prefer等。 【闪记】 现在分词构成歌诀
中考英语语法全方位复习——动词 (共21张PPT)
may和might
1.都表示“可能，可以，请求，许可，祝愿”， might的语气较为委婉。 对may开头的问句，肯定回答用Yes,you may.或Yes， please. 否定回答用No，you mustn’t./No,you can’t. Your homework. -May I use your pen? -Yes, you may./No, you mustn't/can’t. May you be happy.
动词+副词 宾语是名词，可置于副词后面，亦可置于动词和副词之间。 宾语是人称代词和反身代词，只能置于动词和副词之间。如： wake up, put down, turn on, turn down, pick up, work out, threw away, think over, find out, give up, put on, take off, look up, bring up, set up等He walked out the math problem. = He walked the mast problem out. Don't wake me up. (不说Don't wake up with me. )
考点3 情态动词
情态动词表示讲话人的情感、态度和语气。本身具有 一定的意义，但不能独立作谓语，没有人称和数的变 化，且后面必须跟动词原形。
can和be able to
1.两者都表示“能，可能，可以”。be able to可以 用于各种时态，can没有将来时和完成时。 can和它的过去式could还可表示请求和猜测。 He will be able to tell you the news soon. -Could I have the TV on? -Yes, you can./No, you can't. He couldn't be a bad man.
中考英语语法专题讲解——动词(共22张PPT)
can/could的用法
情态动词
意义及用法
举例
表示能力，意为“能、会”， can表示现在的能力，could
表示过去的能力
I could swim when I was young, but I can’t now.
can/could
表示怀疑、猜测、常用于否 定句或疑问句中
He can’t be in the room.
中考英语语法专题讲解——动词
实义动词 系动词 助动词
情态动词
及物动词VS不及物动词
及物动词本身意义不完整，需要接宾语意义才能够完整。 I like this book very much.
不及物动词自身意义完整，无需接宾语，不及物动词常 与介词连用，构成动词短语，相当于一个及物动词。 Horses run fast. Listen to the teacher carefully.
动词
意义及用法
举例
没有人称和数的变化，后
接动词原形，构成疑问句 He needn’t do it.
和否定句直接用need
情态
need
动词
用need提问时，肯定回答 用must，否定回答用
needn't
--Need I hand in my homework now?--Yes, you must./No, you needn’t.
表示请求，意为“可以”， --Could you help me? --
could语气更委婉
Sure, I can.
may/might的用法
情态动词
意义及用法
举例
表示推测，意为“可能、也许” He may come
，用于肯定句中
初中英语中考复习时态讲解课件(共79张ppt)
一般现在时
1. 表示经常性或习惯性的动作
She does excersice everyday.
真题链接
—What do you often do at weekends?
—I often ____ my grandparents.
A. visit
B. visited
C. have visited D. will visit
Just a moment， I am washing dishes.
when
习题
Just a minute! My brother________ his car in the garden. A. washes B. is washing C. washed D. will wash
习题
---Hey, Tom. Let’s go swimming.
动词过去分词 不规则变化
speak hear see give build swim buy teach
spoken heard seen given built swum bought taught
现在完成时
already yet
1.过去发生或已完成的某一动作对现在的影响。
I have already watched this film. I haven't watched this film yet. I have already visited America. I haven't visited America yet.
A. prepares
B. is preparing
C. has prepared D. prepared
真题链接
--Mum, it's late. Why are you still here? --Dad hasn't come back yet. I ____ for him. A. am waitingB. was waiting C. waited D. had waited
中考英语复习专题：动词和动词短语 (共127张PPT)
B： become成为；变成 begin开始 blow吹；刮风 bring带来 borrow借（入） burn烧毁
C：call打电话
care关心
cancel取消
carry 拿；携带
catch捉住；抓住
celebrate庆祝；庆贺
climb爬，攀登 compare比较 cost花费 D：deal处理 depend决定
语法专题突破
动词和动词短语
命题点1 动词语境辨析
命题点2 动词填空
命题点3 动词短语
考向一 实义动词（8年13考）
实义动词表示动作或状态，可在句中独立作谓
语。实义动词辨析是衡阳中考考查重点。
中考常考动词列举：
A： answer回答 achieve达到；完成 argue争吵 agree同意；赞成 appear出现 avoid避免
refuse拒绝
relax放松
realize理解；领会
raise募集；征集
run跑
N：need需要
nod点头
notice注意到；意识到
O：offer主动提出 open开；打开
order点菜；命令 P：pass给；递 plan计划
play参加；玩耍 pollute污染 practice练习
smile笑；微笑
【现学现用】 1. The grades of PE in our school’s grading system will be increased to __ B 70 points in order to students’ physical quality. A. promise B. improve C. keep 2. For our own safety, it’s important to __ A the traffic rules on the way to school. A. follow B. change C. break
最新人教版九年级英语中考复习课件：动词 (共19张PPT)
2.“助动词 have/has/had+过去分词”构成完 成时。 He has lived in Beijingn since he was born.
自他出生以来，他一直住在北京。
3.助动词do或其相关形式 助动词do 或其相关形式用于构成疑问句，倒装 句、否定句、加强说话的语气及代替前面出现的动
They asked me what l was doing all afternoon．他们 问我整个下午一直在干什么。 (2)“助动词be+过去分词”构成被动语态。 The baby was put in bed by his mother．这个婴儿被
他妈妈放在床上。
The invitation was received yesterday．昨天收到了 请帖。
A. taste B. smell C. sound D. look
2.(2017年天津) When you break rules, you should _______ to A your teacher.
A. apologise
B. introduce
C. expect
D. compare
A 3（2017年孝感）For our safety, we must ______ traffic rules on the way to school. A.follow B.change C.make D.break
D —No, it'll be _______ till next week because of th ebad weather.
A. put out B. put on C. put away D. put off
1. （2017年重庆A卷）There are so many fish swiming in the D pool. They ______ very happy.
最新中考复习---动词(共35张PPT)教育课件
现完： He has swum.
•
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事 看开了 ，就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ，
凡 事都 是多棱 镜， 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜， 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了， 就会 有个好 心境 ，若 把很 多事 看开 了 ，就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常， 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ，不 计较， 也不 刻意执 着；让 生命 中各 种的喜 怒哀 乐，就 像风 儿一 样，来 了， 不管是 清风 拂面 ，还是 寒风 凛冽， 都报 以自 然 的微笑 ，坦然 的接 受命 运的馈 赠， 把是非 曲折 ，都 当作是 人生 的定数 ，不 因攀 比而困 惑， 不为贪 婪而 费神 ， 无论欢 乐还是 忧伤 ，都 用平常 心去 接受； 无论 得到 还是失 去， 都用坦 然的 心去 面对， 人生 原本就 是在 得与 失 中轮回 的，让 一切 所有 的经历 ，都 化作脸 上的 云淡 风轻。
•
•
• • 之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
2015中考英语(人教)语法专题复习：专题十一 动词的语态(共24张PPT)
对象）。
在下列两种情况之一要用被动语态：
1. 不知道或没有必要说明动作的执行者是谁， 用被动语态。 如：Rice is grown in the south of China. 中国南 方种水稻。
2. 没有必要指出谁是动作的执行者，用被动语
态。 如：Your work must be finished today. 你们的工 作必须今天完成。
考点三 主动形式表示被动意义的情况 1.某些由及物动词转化而来的不及物动词。 如：read, write, clean, wash, draw, cut, open, sell 等，常与副词 well, easily, smoothly 等连用，且通常 用主动结构表示被动意义。 如：The pen writes well.这支钢笔很好用。
【 解析 】考查一般过去时的被动语态。句意为 “你知道谁发明了电话吗？”“不知道，我只 知道它在1876_____年。” invented为一般过去 时 的 主 动 语 态 ， 是 invent 的 过 去 式 ； was invented 为一般过去时的被动语态； invents 为
一般现在时的单三形式。从句子上下文可知，
will/shall do
will/ shall+ be+done
年各1次)
过去将来时（2012
年1次）
含情态动词（2014
would do
would +be+done
年，2013年各1次、
2012年2次）
情态动词 +do
情态动词+be+ done
(1)转换图示：
口诀：宾变主，主变宾，谓语动词用被动。
③将主动语态的主语改为by...放在谓语动词后。 注意：如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。 如： He sang a song ． → A song was sung by
在下列两种情况之一要用被动语态：
1. 不知道或没有必要说明动作的执行者是谁， 用被动语态。 如：Rice is grown in the south of China. 中国南 方种水稻。
2. 没有必要指出谁是动作的执行者，用被动语
态。 如：Your work must be finished today. 你们的工 作必须今天完成。
考点三 主动形式表示被动意义的情况 1.某些由及物动词转化而来的不及物动词。 如：read, write, clean, wash, draw, cut, open, sell 等，常与副词 well, easily, smoothly 等连用，且通常 用主动结构表示被动意义。 如：The pen writes well.这支钢笔很好用。
【 解析 】考查一般过去时的被动语态。句意为 “你知道谁发明了电话吗？”“不知道，我只 知道它在1876_____年。” invented为一般过去 时 的 主 动 语 态 ， 是 invent 的 过 去 式 ； was invented 为一般过去时的被动语态； invents 为
一般现在时的单三形式。从句子上下文可知，
will/shall do
will/ shall+ be+done
年各1次)
过去将来时（2012
年1次）
含情态动词（2014
would do
would +be+done
年，2013年各1次、
2012年2次）
情态动词 +do
情态动词+be+ done
(1)转换图示：
口诀：宾变主，主变宾，谓语动词用被动。
③将主动语态的主语改为by...放在谓语动词后。 注意：如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。 如： He sang a song ． → A song was sung by
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find sb. to be..
中考英语动词专题复习(共22张PPT)【 完美版 】
中考英语动词专题复习(共22张PPT)【 完美版 】
动词不定式作定语 Let’s get something delicious to eat. It’s one’s duty to do sth. wait for one’s turn to do sth. 动词不定式表目的 use sth. to do sth be used to do sth do(try) one’s best to do sth He flew to Beijing to spend his holiday. He came to give us a talk yesterday.
作，现在的状态，或者客观真理。 注意动词的第三人称单数形式。
（2）现在进行时表示现在正在进行的动作。
构成：am, is, are+ 现在分词（动词的ing形式）
（3）现在完成时。结构：have/ has+过去分词
现在完成时的两个含义： ①过去发生或已经完成的动作对现在造成的结果或 影响。（着重现在的结果。） ②现在完成时表示过去已经开始，持续到现在的动 作或状态。用延续性动词。
(看到，听到，感到，注意到某人做了otice sb. doing sth
(看到，听到，感到，注意到某人正在做某事)
中考英语动词专题复习(共22张PPT)【 完美版 】
中考英语动词专题复习(共22张PPT)【 完美版 】
2、带to的不定式 agree to do sth
（4）一般将来时表示从现在看将要发生的事
（将会怎么样），或计划打算做某事。 结构：will+动词原形，be going to+动词原
形
（5）一般过去时表示过去发生的动作。
动词要用过去式。
（6）过去进行时指过去某一时刻或某段时间
正在进行的动作，也表示一个动作进行时，另 一个动作突然发生，或者一个动作发生时，另 一个动作正在进行。
2、时态一致原则： （1）在宾语从句中，如果主句是现在时，从句的动 词可根据意义，用所需的任何时态。 （2）在宾语从句中，如果主句是过去时，从句的时 态一般要用过去的某个时态（客观真理除外）。
在宾语从句中，如果主句是过去时，从句的动作 发生在主句动作之前，要用过去完成时（过去的过去）。
在宾语从句中，如果主句是过去时，从句的动作 发生在主句动作之后，要用过去将来时：would+动词原形 （3）在时间状语从句和条件状语从句中（或在让步 状语从句中），如果主句是一般将来时（或祈使句， 或含情态动词can, may, must），从句要用一般现在 时表示将来。
中考英语 动词专题复习
A、考点:
一、七种时态(过去、现在、将来? 一般、进行还是完成?）
一般现在时(及被动语态) 现在进行时 现在完成时 一般将来时(及被动语态) 一般过去时(及被动语态) 过去进行时 过去将来时
[过去完成时（不单独考察,但阅读理解会有）]
1、动词时态
（1）一般现在时表示现在经常做的事，习惯性动
动词不定式的否定
expect (sb) to do sth
Mother told me not to refuse to do sth
go out alone at decide to do sth
night.
make a decision to do
跟动词不定式的动词
sth
want (sb) to do sth afford to do sth
中考英语动词专题复习(共22张PPT)【 完美版 】
中考英语动词专题复习(共22张PPT)【 完美版 】
（9）不带to的动词不定式 使役动词let, have, make sb. do sth ( 改为被动语态要加to) 感 官 动 词 …see, hear, watch, feel, notice(注意到) sb. do sth. (改为被动 语态要加to)
二、动词形式 （1）原形（除“一般现在时的第三人称单数”外的
一般现在时、祈使句、不带to的动词不定式，助动词 will/won’t/do/don’t/does/doesn’t/ did/didn’t等后接动词原形，情态动词+动词原形等）
（2）带to的动词不定式 (to +动词原形) （3）动词的-s形式（用于一般现在时的第三人称单 数） （4）动词的ing形式（动名词，现在分词） （5）过去式 （用于一般过去时） （6）过去分词（构成完成时和被动语态）
中考英语动词专题复习(共22张PPT)【 完美版 】
1、动词原形
（1）一般现在时除单三形式都用原形。
（2）祈使句：动词原形开头, 可加 please, let。
否定祈使句 Don’t +动词原形 （3）助动词do, does, did帮助构成疑问 句 后 用 动 词 原 形 ， don’t, doesn’t, didn’t, will, won’t +动词原形 （ 4 ） 情 态 动 词 can, could, can’t, couldn’t, may, must, mustn’t, should 等+动词原形
ask (sb) to do sth. have enough … to do
tell (sb) to do sth. sth
seem to do (be) …
learn to do sth
wish to do sth
try to do sth
hope to do sth
fail to do sth
结构：was/ were+现在分词（动词的ing形式）
（7）过去将来时是指从过去的某一时
间看，将要发生的事，或某人说过他要干 什么。
结构：would+动词原形
（8）过去完成时是指到过去的某个时
间为止已经完成的动作，或者指过去的某 个时间之前已经发生或完成的动作（过去 的过去）。
结构：had+过去分词。
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（5）had better do sth, had better not do sth.
（6）why not do sth? （7）would you please do sth?
would you please not do sth? （8）prefer to do sth rather than do sth else