学习委员
协助班长管理班级学习事务,监督和检查作业完成情况, 促进班级学风建设。
纪律委员
负责班级纪律管理,对违反班规的行为进行记录和提醒, 维护班级秩序。
监管措施
01
定期班会
通过定期班会,对班级情况进行总结和反馈,及时发现和解决问题。
02
班级日志
建立班级日志制度,记录班级重要事件和违反班规的行为,供班主任和
培养学生自我管理能力
班规的制定和执行过程,有助于培养学生的自我约束和自我管理能 力,提高学生的责任感和集体荣誉感。
促进班级和谐发展
合理的班规能够平衡学生之间的权益,减少矛盾和冲突,营造和谐 、稳定的班级氛围。
班会主题
“我们的班级,我们的规则”
01
强调学生在班规制定过程中的主体地位,激发学生的参与意识
奖惩制度
奖励制度
对于表现优异、成绩突出、为班级争得荣誉的同学给予奖励,如表 彰、奖品等。
惩罚制度
对于违反班规校纪的行为,将视情节轻重给予相应的惩罚措施,如 警告、记过、留校察看等。
公平公正
奖惩制度应公平公正执行,不偏袒任何人,确保班级管理的公正性和 权威性。
05
班规执行与监管
班干部职责
班长
负责全面监督和管理班级事务,确保班规得到贯彻执行。
请假制度
如有特殊情况需请假,应提前向老师说明原因并征得同意。
缺勤处理
对于无故缺勤、迟到、早退等行为,将按照学校相关规定进行处理 。
卫生制度
个人卫生
保持个人卫生,穿着整 洁、勤洗手、不乱扔垃 圾。
班级卫生
共同维护班级卫生,定 期清扫教室、擦黑板、 整理课桌椅等。
环境卫生
爱护学校环境,不乱涂 乱画、不破坏公共设施 。