遵守校纪班规主题班会

第1篇一、班会背景为了帮助大一新生尽快适应大学生活，明确班级纪律，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，XX学院XX专业大一（1）班于2023年9月15日在XX楼XX教室召开了新生班规班纪班会。

本次班会由班主任XX老师主持，全体大一（1）班新生参加。

二、班会目的1. 使新生了解班级规章制度，明确学习、生活、行为等方面的要求。

2. 帮助新生树立正确的价值观，养成良好的学习、生活习惯。

3. 增强班级凝聚力，营造团结、互助、和谐的班级氛围。

三、班会内容1. 班级规章制度介绍班主任XX老师首先向新生介绍了班级的规章制度，包括：- 学习纪律：要求同学们按时上课，认真听讲，积极参与课堂讨论；按时完成作业，不得抄袭、作弊；期末考试诚信应考。

- 生活纪律：要求同学们遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，不得在宿舍内吸烟、喝酒、打架斗殴；遵守校园安全规定，不得私自离校、夜不归宿。

- 行为纪律：要求同学们尊敬师长，团结同学，诚实守信，礼貌待人；积极参加班级活动，为班级争光。

2. 优秀学长学姐经验分享为了让新生更好地了解大学生活，班会邀请了两位优秀学长学姐分享他们的学习经验和心得。

学长学姐们从时间管理、学习方法、人际交往等方面分享了他们的经验，鼓励新生树立远大目标，努力学习，不断提升自己。

3. 班级公约制定为了让班级管理更加民主、规范，班会上，同学们共同讨论并制定了班级公约。

公约内容包括：- 每周组织一次班级例会，讨论班级事务；- 定期组织文体活动，丰富同学们的课余生活；- 建立班级互助机制，帮助学习困难的同学；- 建立班级奖惩制度，鼓励先进，鞭策后进。

4. 班级干部选举为了更好地服务班级，班会上进行了班级干部的选举。

经过同学们的推荐和自荐，共有10名同学参加了班级干部的竞选。

在竞选过程中，同学们充分展示了他们的个人优势和工作热情。

最终，经过全体新生的投票，产生了新一届的班级干部。

5. 班主任寄语最后，班主任XX老师对新生提出了殷切期望。

高中遵守班规主题班会尊敬的班主任和同学们：大家好！今天我要跟大家分享的主题是高中遵守班规。

高中阶段是我们学习生活的重要阶段，遵守班规是我们共同的责任，也是促进学习进步和班级和谐发展的关键。

班级规章制度的遵守不仅是规范自己言行的重要基础，更是培养自律能力的重要途径。

下面，我将从三个方面与大家展开讨论。

一、班级规章制度的意义引导我们遵守班规的第一个原因就是社会责任感。

在高中阶段，我们已经陆续成为了独立思考和判断的人，我们能够明确自己的行为对别人和整个社会的影响。

遵守班规就是遵守社会规范的基础，它能帮助我们建立起尊重他人的观念和自己的责任感。

在遵守班规的过程中，我们要诚实守信，尊重他人权利，不侵犯他人权益，不做违法乱纪的事情。

只有这样，我们才能与社会和谐相处，并真正成为一名对家庭、对社会、对国家有益的人。

二、遵守班规的实践遵守班规是一个具体的实践过程。

首先，我们要牢记学校和班级的规章制度，如按时到校、按时上课、尊重师长、尊重同学等，并将这些规章制度内化为自己的习惯。

其次，我们要以身作则，力争成为一个模范。

作为同学，我们应该做到守时、守信、守责，主动参与班级活动，勤奋学习，尊重每一位师长和同学。

同时，我们还要纠正和制止同学们违反班规的行为，帮助他们意识到自己的错误，并引导他们将规章制度从类似的行为中看到。

三、遵守班规的意义和困难遵守班规的意义是显而易见的，它有助于创造良好的学习氛围，促进班级和谐发展，营造积极向上的轻松氛围，提高班级整体的竞争力。

遵守班规还有助于培养自律能力。

自律是一种重要的品质，它能让我们有能力管理好自己的时间和行动，提高学习效率，培养良好的习惯，逐渐成为一个有责任感的人。

然而，尽管遵守班规的意义是显而易见的，实际的操作确实存在一些困难。

有时候，我们可能会被一些消极的行为所诱惑，可能会有一些困难和挫折出现。

但是，我们不能因为这些困难而放弃遵守班规，而应该坚持自己的信念，超越困难，努力实现自己的目标。

主题班会班规班纪引言：班级是学校教育和管理的基本单位之一，班级的规范管理对于学生的全面发展和教学的顺利进行至关重要。

为了促进班级的和谐发展，培养学生良好的学习氛围和行为习惯，制定和遵守班级的规范是必要的。

本次主题班会将提出一些重要的班规和班纪，以期家校合作，共同培养出更好的班级氛围。

一、学习班规1.自觉完成学校布置的作业，对于不能完成的，要及时请假，并确定完成时间。

2.课堂上要专心听讲，积极参与课堂讨论，不得吃零食、玩手机等干扰班级秩序的行为。

3.要主动参加课堂小组讨论和协作学习，积极完成小组作业。

4.考试时不得临时抱佛脚，要提前规划学习时间，做好充分的复习准备。

5.遵守图书馆、教室、实验室等学习场所的秩序，不得随意乱扔垃圾、损坏公共设施。

二、行为规范1.守时守信，迟到、早退要有合理的理由，并向班主任请假。

不得迟到、早退影响其他同学的学习。

2.遵守操场、食堂、图书馆等公共场所的秩序，不得发生争执和打斗等不良行为。

3.珍惜校园环境卫生，保持教室、楼道、操场的整洁，不得随意丢弃垃圾。

4.不得在学校内吸烟、喝酒等违法行为，认真遵守学校的校纪校规。

5.尊重老师和同学，不得进行人身攻击、侮辱，保持良好的人际关系。

三、交往规范1.与同学相处要友好，互帮互助，在班级内建立起相互尊重、信任的良好关系。

2.积极参加班级组织的活动，如班级会议、文艺活动等，在活动中增进彼此的了解和友谊。

3.关爱他人，主动帮助身边有困难的同学，共同营造班级温暖和谐的氛围。

4.相互勉励，共同进步，不鼓励和传播负面情绪和言论，积极培养正能量。

四、荣誉制度1.班级设立优秀学生、优秀干部、优秀团员等荣誉称号，通过勤奋学习、积极参与班级活动、团队协作等方式评选获得。

2.建立奖励和惩罚制度，对于出色表现的学生进行表扬，对于违反班级规定的行为进行批评和处罚。

结语：班级作为学生学习生活的重要组成部分，班级的规则和纪律对于学生的全面发展和习惯的养成至关重要。

遵守班规校纪主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我作为本班班主任，非常高兴能够主持这次班会。

本次班会的主题是“遵守班规校纪”，希望通过这次班会，加深同学们对班级规章制度的认识和理解，提高大家的自律意识，以更好地推动班级建设和学习进步。

首先，我们先来回顾一下我们的班级规章制度，它是我们班级管理的基石。

在进入新学期之前，我特意组织了一次班会，让同学们一起制定了我们的班级规章制度。

在那次班会上，经过大家的讨论和投票，我们共同制定了以下几项规定：一、上课时间：我们规定每天早上准时7:30到校，迟到超过5次的同学需要做扫地、擦黑板等体力劳动。

二、上课纪律：上课期间要保持安静，不许交头接耳、大声喧哗；上课期间要认真听讲，不许随意写字、睡觉等。

三、动手能力：我们鼓励同学们积极参与体育活动，不搞打架斗殴等违纪行为。

四、宿舍管理：要保持宿舍的整洁，无论是私人物品还是公共环境，要有爱心共同维护，不能随意破坏公物。

除了以上规定，我们还有其他一些细则，比如午休时间不能大声喧哗、课堂上要向老师请教等。

这些规定的制定，是为了建立良好的学习和生活环境，帮助大家更好地学习、成长。

遵守班级规章制度不仅是生活上的要求，更是培养自律意识，形成良好学风的关键。

当然，遵守规章制度必须要有一定的自觉性和自律性。

作为中学生，我们应该明确自己的责任，养成良好的生活习惯和学习习惯。

首先，让我们从自己做起。

作为班级的一员，我们要严格要求自己，做到守时守纪。

我们可以通过合理使用时间，制定每日学习计划，提高自己的工作效率；我们可以积极参加班级组织的各项活动，为班级发展做出贡献。

同时，我们要帮助身边的同学遵守规章制度。

如果我们看到有同学违反班级规定，我们可以通过友善提醒，帮助他们改正错误，提高大家的整体素质。

当然，友善提醒并不等于批评指责，我们要以团结和友爱的态度去帮助他人，提高班级的凝聚力和和谐度。

其次，我们需要建立一个有效的班级管理机制。

学校自觉遵守校规校纪主题班会活动方案活动目的：1、使学生了解学校的校规校纪，养成良好的行为习惯,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

2、结合学校以及班级的实际，提出各项要求.活动准备:1、搜集常见学生违反校规、班规的现象。

2、班规的制定。

3、.活动过程:一、故事导入。

有一次，列宁到一个地方开会.走到会场门口，被卫兵挡住了，要检查他的证件。

后边走来一个人，向卫兵说:“这是列宁同志，快放他进去!”卫兵回答说：“我没见过列宁同志。

再说，不管是谁，都要检查的，这是纪律。

”请问：1、你觉得卫兵的做法对吗？2、为什么要有纪律？3、没有纪律,一个学校、一个班级会变成怎么样?二、作为一名小学生,我们要遵守的校规校纪。

学习新版《小学生守则》。

三、说说古往今来遵守纪律的典故。

1、曹操自刎。

三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼.可是有一次,他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下,他割下自己的一缕头发2、孙武三令五申。

有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。

孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了,整整齐齐的练了起来。

四、结合实际案例分析。

1、因不遵守纪律而引发的血的教训.2、让学生说说违反校规、班规的现象,讨论：该如何做？五、制定班规。

、按时上课，不迟到，不早退,不旷课；2、课堂有纪律,认真听讲，做好笔记，积极思考发言；3、课间有秩序,不喧哗打闹;4、语言有礼貌，不讲脏话,语气和蔼；5、尊敬师长,同学之间团结友爱，互帮互助；6、学习上要不甘落后，奋起直追；7、讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；8、排队做到快、静、齐，不推、不挤；9、不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机；不斗殴打架。

六、活动总结.同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此，我们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境。

守纪律主题班会守纪律讲文明主题班会纪律伴我成长学生的主要任务是研究，在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。

注意课堂礼仪，遵守课堂纪律，认真听课，不迟到、不早退、不旷课；尊敬师长，勤奋研究，认真参加每一项活动。

校园是学校学生研究、生活及活动的重要场所。

为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、安静、安全的研究、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学生的生活.行为的纪律规范。

学生必须严格遵守校内的公共秩序，爱护公共财物，讲究文明礼貌，注意公共卫生，不做违法违纪的事，树立良好的道德风尚。

同学们：高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站.学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律，必然会影响学生惯的养成,必然会导致研究松弛,违纪成风.因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的研究、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为惯升华为一种文明素养.“做一个遵守课堂纪律的好学生”班会课堂实录总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。

有了良好的纪律,同学们才会保证投入的研究,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体.有了好纪律,那大家的班级定会蒸蒸日上。

让我们以严明的校纪作保证，共同创建我们的文明班级和文明校园！“纪律教育”主题班会纪律的作用是无可拟比的，一个军队如果没有了纪律就会造成重大的损失，相比之下课堂上如果有一些同学不守纪律就会影响到整个课堂的纪律，让同学们无心听课，让老师无心讲课。

相反，如果一个教室里十分安静，同学们就会积极发言给老师带来很大的方便，若是让两个班比答案可想而知我们是社会主义时代的青年，我们要树立正确的人生观和世界观，深刻领会纪律是实现人生价值的保证的涵义。

我们肩负着时代的使命，我们应有高度的责任感，我们的一言一行，都要对社会负责，对他人负责，对自己负责。

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生---一、班会背景随着社会的发展，学生的行为规范越来越受到重视。

为了增强学生的法制观念，提高学生的道德素质，培养良好的行为习惯，我们特此召开以“守规教育”为主题的班会。

二、班会流程（一）主持人开场班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

（二）观看视频《规则的力量》通过观看视频，同学们了解到规则在生活中的重要性，以及违反规则可能带来的严重后果。

（三）分组讨论1. 讨论主题：结合自身实际，谈谈你对守规教育的理解和认识。

2. 讨论形式：每组选派代表进行发言，其他同学可随时补充意见。

（四）代表发言1. 学生A：我认为守规教育是培养我们良好习惯的重要途径。

只有遵守规则，我们才能在学习和生活中更好地与他人相处。

2. 学生B：我同意A同学的观点。

此外，守规教育还能帮助我们树立正确的价值观，培养我们的责任感。

3. 学生C：我认为学校和家庭都应加强对学生的守规教育，让学生从小养成良好的行为习惯。

（五）班主任总结张老师对同学们的发言给予了充分肯定，并从以下几个方面进行了总结：1. 守规教育的重要性：守规教育是培养学生良好习惯、树立正确价值观的重要途径。

2. 守规教育的具体措施：- 学校应加强对学生的法制教育，让学生了解法律法规。

- 家庭应加强对孩子的关爱和引导，培养孩子的责任感。

- 学生自身要自觉遵守规则，养成良好的行为习惯。

3. 对未来的展望：希望同学们在今后的学习和生活中，能够自觉遵守规则，成为有道德、有素质、有责任心的优秀人才。

（六）班会结束班主任宣布班会结束，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，积极践行守规教育。

---三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对守规教育有了更深刻的认识，纷纷表示在今后的学习和生活中，将自觉遵守规则，养成良好的行为习惯。

四、后续工作1. 班级将组织一次“守规教育”主题征文活动，进一步巩固本次班会的成果。