财务报告分析课程大纲

赣南师范大学商学院

教 案

2017～2018学年第1学期

课程名称 财务报表分析 课程学时 24+16

使用教材 财务报表分析（中国人民大学出版社）

授课专业/年级/班级 15财务管理 \会计

授课教师 郭 瑛 职 称 副教授 课 程 简 介

财务报表学课程是经济学类与工商管理类的专业基础课，该课程理论性和操作性都很强，实务中，其内容涵盖了财务工作的大部分和主要过程。

本课程坚持理论与实务并重，着重突出理论对实务的指导意义，培养学生从事财务工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。本课程的教学目的是使学生能够全面系统地掌握财务报表分析的基本理论、基本方法、基本技能，以及财务报表基本循环过程和财务信息的生成。

课程编号：1183002

《财务报表分析》课程教学大纲

（Financial Statements Analysis）

总学时：24+16 学分：2

一、课程简介

1、课程性质：财务管理、会计学专业必修课

2、开课学期：第五学期

3、适用专业：会计学、财务管理

4、课程修读条件：学生修读本课程之前必须已修读《高级财务会计》、《高级财务管理》和《管理学基础》。

5、课程教学目的：加深对财务报表的理解，掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。

二、教学基本要求或建议

1、要注意财务报表分析和其他课程内容的联系，财务报表分析要使用会计提供的财务报表，为有关的管理和决策服务。

2、要注意财务报表分析的发展，它随着会计和管理的发展而发展，不是一成不变的。

3、要注意财务报表分析的局限性，正确运用分析的结果。

三、内容纲目及标准

学时：40

第一篇 财务报表分析基础

第一章财务报表分析概述

[教学目的]

1、了解财务报表分析有哪些需求者 ，以及他们分别需要哪些信息？

财务报告分析课程大纲

一、课程简介

本课程旨在匡助学员掌握财务报告分析的基本理论和实践技能，通过深入理解企业财务报告的内容和结构，培养学员分析财务数据的能力，提高决策和风险管理的水平。课程内容包括财务报表的基本原理、财务指标的计算与解读、财务比率分析、现金流量分析、盈利能力分析、财务风险分析等。

二、课程目标

通过本课程的学习，学员将能够：

1. 理解财务报表的基本原理和结构；

2. 掌握财务指标的计算方法，并能够准确解读财务指标的含义；

3. 学会运用财务比率分析工具，评估企业的经营状况和财务健康程度；

4. 掌握现金流量分析的方法，了解企业的现金流量状况；

5. 学会利用盈利能力分析工具，评估企业的盈利能力和成长潜力；

6. 掌握财务风险分析的方法，识别和评估企业面临的财务风险。

三、课程大纲

1. 财务报表基础知识

1.1 财务报表的定义和作用

1.2 财务报表的分类和内容

1.3 财务报表编制的基本原则和规范

2. 财务指标的计算与解读 2.1 资产负债表指标的计算与解读

2.2 利润表指标的计算与解读

2.3 现金流量表指标的计算与解读

3. 财务比率分析

3.1 偿债能力分析

3.2 资产利用效率分析

3.3 盈利能力分析

3.4 成长能力分析

3.5 现金流量分析

4. 盈利能力分析

4.1 利润率分析

4.2 资产收益率分析

5. 财务风险分析

5.1 偿债风险分析

5.2 经营风险分析

5.3 市场风险分析

四、教学方法

本课程采用理论教学与案例分析相结合的方式进行教学。教师将通过讲授基本理论知识，引导学员理解财务报告的核心概念和分析方法，并通过实际案例分析，提供实践操作的机会。学员将有机会运用所学知识，分析真实企业的财务报告，提出解决方案和建议。

五、评估方式

本课程评估方式包括平时表现、课堂参预、作业和期末考试。平时表现和课堂参预将占总评成绩的20%，作业占总评成绩的30%，期末考试占总评成绩的50%。通过综合评估学员的理论掌握程度、实践能力和分析思维能力，评估学员对财务报告分析的掌握程度和应用能力。

1 目录

一、课程设计一：资金时间价值的应用…………………………2

二、课程设计二：像小贩和CEO一样思考………………………3

三、课程设计三：蒙科蒂葡萄酒公司设备决策案例……………5

四、课程设计四：四通公司的短期筹款决策……………………7

五、课程设计五：迅达航空公司的长期筹资决策………………7

六、课程设计六：股票投资的基本分析方法……………………9

七、课程设计七：债券投资的基本分析方法……………………10

八、课程设计八：财务分析案例…………………………………11

九、课程设计鉴定表………………………………………………

2 一、课程设计一

（一）实训名称：资金时间价值的应用

（二）实训目的：通过本实训使学习者掌握资金时间价值的应用

（三）解答过程：

通过分析某公司的两种房款购置方案，来计算两种购置方案的资金时间价值。

第一种方案：由资料可知，第一种方案属于先付年金时间价值的计算，即计算先付年金现值。先付年金现值是指一定的计算期内每一等分时间的期初等额收付款项的复利现值之和。先付年金现值的计算公式如下：

V0=A·［PVIFAi,(n-1）+1］

其中： V0：先付年金现值

A：年金

PVIFA(i,n-1):年金现值系数

n:时间期限，以一年为一个单位

i:利率

本题中，n=10,i=10%

从而算出第一种方案的年金现值：

V0=20·［（PVIFA10%,9）+1］

查表得：PVIFA10%,9=5.759

则 V0=20*（5.759+1）=135.18万元

因而通过计算得出，第一种方案的年金现值为135.18万元。

第二种方案：由资料可知，本方案属于递延年金时间价值的计算。递延年金的现值是指一定计算期内，从第二个等分时间之后发生年金收付的复利现值之和。递延年金现值的计算公式如下：

财务分析教学大纲（本科、夜大）

（2005年3月修订）

本课程是为会计系会计专业、财务管理专业夜大本科学生开设的专业课，总学时54学 时。其中面授48学时，自学18学时。总学分：3

一、 教学目的和任务

通过本课程的学习，了解财务管理实践和财务学理论的演变，掌握财务理论发展的基本 线条和趋势，熟悉以财务活动框架解释公司财务分析的有关概念、原理、程序、方法等基本 内容。

二、 推荐使用教材

1, 《财务分析》，出版社：高等教育出版社，出版H期：2003年11月第1版

主编：谢志华等 适用范围：本本科

2, 《财务分析》，出版社：中国商业出版社，出版H期：1999年11月第1版

主编：罗福凯适用范围：本科

三、 推荐参考书

1. 《财务分析学》出版社：东北财经大学出版社出版日期：1995年

主编：张先治等 适用范围：本科

2. 《公司财务分析》出版社：上海财经大学出版社出版日期：1997年10月

主编：郭慧云等 适用范围：本科

3. 《财务报表分析》出版社：中国财政经济出版社出版日期：2005年第2版

主编：吴联生 适用范围：研究生、本科

4. 《财务管理学》出版社：中国人民大学出版社出版日期：2003年第三版

主编：荆新等 适用范围：本科、本科

5. 《战略财务管理》出版社：青岛海洋大学出版社出版日期：2000年5月

编著：罗福凯 适用范围：研究生、本科

6. 张俊民，《企业财务分析》，经济科学出版社

7. （美）查利斯吉伯逊等，《财务报表分析》，中国财政经济出版社

8. （美）戴维。F。霍金斯著，《公司财务报告与分析》，东北财经大学出版社

9. 财政部统计评价司，《企业绩效评价问答》，经济科学出版社

四、 考试形式（指笔试、开卷、闭卷、上机、小论文、口试等）

开卷笔试、闭卷笔试

五、教学内容、学时分配与教学要求

第一章财务分析基本理论（讲授_3_学时，自学_2_学时）

第一节财务分析与公司管理工作之间的关系 第二节财务分析的基本内容