下载文档原格式
关于动作描写的作文范文4篇关于动作描写的作文范文一一个寒假，我回家开始做寒假作业。
在做了一段时间后，我看到了两个难题，并对它们进行了思考。
但我想不起他们，所以我去问我的父亲和母亲。
问了之后，他们说出了自己的想法。
我听说我们三个有不同的想法。
这时，我哥哥过来和我玩，我说：“哥哥，你能解出这两个问题吗？”我哥哥说：“让我试试。
”我立刻把问题问了我弟弟。
读完后，我弟弟拿起笔在纸上写了几遍。
他告诉我他的想法，让我计算一下，然后再检查一遍，看是否正确。
我根据哥哥的想法计算了数字，并检查了一下：可以恢复。
还有一次，我看《数学趣味》时，看见了一道思考题，我想了一会儿，可是想不出答案，只好去问哥哥。
我走进哥哥的房间，说：“哥哥我出道思考题你做?”哥哥答应了，我报出题目：“把八个苹果装在五个袋子里，每个袋子里装得必须是双数，每个袋子必须是一样多。
”我有一个哥哥，今年读初中了。
大家都称他小能人，因为他在各个方面都很能干。
我弟弟立即向他母亲借了八个苹果和五个袋子。
我哥哥先把八个苹果装在四个袋子里。
我哥哥看了看剩下的包。
突然拿起一个空袋子和一个装有两个苹果的袋子，把袋子放进空袋子里，对我说：“现在每个袋子里都有两个苹果。
”我看见里面有两个苹果。
我的哥哥真是个小能人。
关于动作描述的范文2有一次放寒假，我回家便开始做寒假作业。
做了一会儿，我看见了两道难题，便思索起来，可怎么也想不出来，便去问爸爸、妈妈，他们题后，说出了自己的想法，我一听：我们三个的想法都不一样。
这时，哥哥来找我玩，我说：“哥哥，你能做出这两道题吗?”哥哥说：“我试一下吧。
”我马上把题给哥哥，哥哥看完后，便拿起笔在纸上写了几下，就对我说出他的想法，并让我算出了，再验算一遍看对不对。
我按哥哥的想法算出得数后，以验算：可以复原。
还有一次，当我在看《数学的乐趣》时，我看到了一个思考问题。
我想了一会儿，但是我想不出答案，所以我不得不问我弟弟。
我走进哥哥的房间说：“哥哥，我的思维有问题。
What we are most proud of is not that we never fall, but that we can get up every time we fall.（页眉可删）动作描写作文15篇动作描写作文1补车胎星期六下午，我到自行车铺去补内胎。
一位修车的老爷爷，把我的车高高挂起，接着他用撬板往瓦圈与外胎之间撬几下，轻而易举地扒开外胎，又用左手小心翼翼地把内胎抽出来。
充气之后，先把内胎放进一盆清亮的水里，只见水里咕噜咕噜直冒泡，老爷爷赶忙拿出车胎。
然后就用木锉把有洞的地方，有节奏地锉几下，那儿的皮子又变得薄薄的了。
他找来一块小小的内胎，剪成一个圆块，又锉了几下，随后把锉过的地方抹上了胶水，粘在有洞的地方。
老爷爷又把内胎放在水中试试，一点一点地移动，仔细检查，确信没有漏气的地方以后，这才放心地放进外胎里，把气打得足足的。
他站起身来，高兴地对我说：“没问题了，可以骑了。
”〔评语〕小作者的眼睛就像一架摄像机，把老爷爷修车的过程一一拍摄下来，然后按动作的先后顺序写出。
记叙富有层次，描写细致入微，给人以鲜明的印象。
动作描写作文2刘老师上课流程一、导入新课复习第三单元所学的课文,回忆人物描写的方法有哪些,并引用名人名言导入新课。
二、出示动作描写的概念。
动作描写就是描写人物富有特征性的行为动作,以表现人物的性格、品质、身份、状态。
三、学生表演夹豆子的动作，大家猜他的性格特点，从而得出动作描写的作用。
四、出示学习目标。
1、掌握动作描写的基本方法。
2、观察人物动作特点,写出人物个性。
3、培养运用动作描写刻画人物性格的基本能力。
五、课文经典片段赏析并总结写作方法。
方法一：选用准确的动词描写。
方法二：把人物的动作细致入微地描摹出来（即在动词前添加恰当的修饰语）。
方法三：动作描写要符合人物的身份和年龄特点。
方法四：选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写。
六、我来试一试，学生练习添加准确的动词和恰当的修饰语。
写动作的描写的作文300字8篇写动作的描写的作文300字篇1我喜欢运动。
运动可以使我精力充沛、可以使我思维敏捷、可以使我动作协调、可以使我身体健康，有了一个健康的身体，我才能够更加努力地学习。
春天，我喜欢到郊外草地上奔跑、夏天我喜欢到水中游泳、秋天我喜欢爬山、冬天我喜欢在雪地里打雪仗；天气好的时候，我喜欢到外面跳绳、骑自行车，天气不好的时候就在家里跳舞。
我不仅自己喜欢运动，还喜欢看体育比赛，特别是有中国队参加的比赛，每当看到我们的运动员拿到金牌、升国旗、奏国歌的时候，我和运动员一样激动。
当然，我的运动主要是强身健体。
我爸爸非常喜欢体育运动，他希望我能够成为一名优秀的球运动员，或者一名优秀的游泳运动员，可是我知道，现在我的任务是锻炼好身体，好好学习。
妈妈说，学好知识才能更聪明地运动，而拥有健康的身体也能促进学习成绩的'提高，他们是相辅相成的，每一样都不能懈怠。
我要好好学习，也要坚持运动，我还希望身边的同学、朋友能和我一起学习、运动。
写动作的描写的作文300字篇2（一）校园里的爬山虎它是植物中的一员，它就是爬山虎，它沐浴着早春的阳光，蓬勃向上，永不停息。
嫩绿的它就好像是一块绿色的大屏幕，放着学校的光彩。
它虽然没有花儿那样美丽多姿。
但它向征着坚持不懈的精神。
并放着它独特的光彩——绿色。
它虽然显得很不起眼，但它一直默默地奉献着，奉献着……（二）姐夫家的阳台每当走进姐夫那温馨的家，我就会被那诱人的清香所迷住。
瞧，那粉红的海棠就像害羞的小姑娘，红着个脸，正热情地招待着我们呢！那些白色百合花就像一个个舞蹈家，各有各的姿态，诱人的清香更给它增添了几分色彩。
但偏心的春天好像只把绿色给了仙人掌，但仙人掌好像还不满足——身上长满了刺刺……唯恐别人偷走它，美丽的青春就因为这样姐夫家的阳台才显得更加温馨、浪漫！（三）在上学的路上在这个鸟语花香的早晨，一切都是美好的，一阵春风吹过，马路两旁的花花草草随风飘动，挺拔的大树妈妈就像一个威武的将军巍然屹立在那儿。
描写人物动作的作文150左右
1. 他跑步的样子可真帅呀！就像一阵风似的，嗖的一下就冲出去了。
比如那次比赛，他起跑的瞬间，那爆发力，哇，简直让人惊叹！
2. 她跳舞的时候，那身姿轻盈得如同蝴蝶翩翩起舞。
像在学校的文艺汇演上，她的每一个动作都那么优美，真的太迷人了！
3. 爷爷下棋时的专注模样，仿佛整个世界都只有他和棋盘。
就好比上次和隔壁爷爷对弈，那认真劲儿，真让人佩服！
4. 弟弟吃东西时狼吞虎咽的，像饿了好久的小老虎。
记得那次吃蛋糕，他大口大口的样子，真是可爱极了！
5. 老师讲课时的动作生动有趣，就像在表演一场精彩的话剧。
比如那堂历史课，她手舞足蹈地讲述，让我们都沉浸其中！
6. 爸爸炒菜的动作娴熟极了，好似专业大厨。
像那次做红烧肉，他翻炒的手法，啧啧，真不是盖的！
7. 妹妹玩耍时的活泼劲儿，就像一只欢快的小兔子。
上次在公园，她蹦蹦跳跳的，多开心呀！
8. 运动员投篮的动作干净利落，如同闪电一般。
就像那场关键比赛，他的那记投篮，哇，太帅了！
9. 妈妈织毛衣的样子温柔极了，仿佛在编织一个温暖的梦。
记得那个冬天，她坐在那织毛衣，真的好温馨！
10. 小狗奔跑的姿态可爱极了，像个小毛球在滚动。
比如那次在草地上，它撒欢儿跑的样子，太逗了！
我觉得描写人物动作真的很有趣，可以让我们更直观地感受到人物的特点和魅力呀！。
描写动作的作文（15篇）描写动作的作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的描写动作的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写动作的作文1今天，刘老师兴高采烈地来到教室说：”我们今天上一节游戏课！”同学们议论纷纷，都在想：”玩什么呢？”然后老师揭晓了答案，是玩抢椅子的游戏，同学们都高兴地手舞足蹈。
游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转，声音一停就要找到一把椅子坐下，如果没有找到椅子就被淘汰了，最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。
游戏开始了，我们把6把椅子围成一个圈，我们则排队站在椅子外面。
那时我很紧张，我的手紧扶着椅子。
老师的敲击声一停，我们就像闪电一样做到椅子上，可是，我和小畅坐在了一把椅子上，我们俩石头、剪刀、布，可惜我失败了，被淘汰了。
真可惜呀！最后，小张成了”强椅子大王”。
我很喜欢这节课，这个游戏告诉我，不管干什么事情都要快。
描写动作的作文2这年暑假，三胖、二福、小柱子相约的日子到了，他们来到村东对，大树下，比谁的绝招绝。
三胖自告奋勇说：“我先来!我先来!”说完，就起身来到了游泳馆。
他深吸一口气，跳下水去，游起蛙泳来。
他那胖胖的身体在水里游动着，活像一只胖青蛙。
这只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那边。
小柱子、二福惊讶得张开了嘴，连连夸道：“绝招，绝招!”二福来到篮球场，抓起篮球就往篮球架投。
“哇!”伙伴惊叫起来，篮球和篮球架好像约定好似的，篮球一次又一次地钻进篮球架的怀里。
轮到小柱子，小柱子来到钢琴房。
她的两只手在黑白相间的琴键上跳舞，从指间流出了美妙动听的音乐。
小柱子的脸上洋溢着灿烂的笑容。
曲子弹完了，伙伴都是深深地沉浸在了音乐里。
过了好一会儿，大伙儿才回过神来，给了她热烈的掌声，夸道：“绝招!真是绝招!”小柱子不好意思地说：“过奖了，过奖了!”大家一致认为小柱子的绝招最绝，小柱子的脸上挂满了笑容。
人物动作作文300字人物动作作文300字（精选31篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的人物动作作文300字，希望对大家有所帮助。
人物动作作文300字篇1爸爸的工作十分繁忙，几乎每天中午用来吃饭的时间都很少。
无论吃什么，他总是我们家最先吃完饭的。
这一天中午，我们家吃皮皮虾，我想，这下我要细细的品尝鲜美的大餐了。
来到桌前，我立即抓起个一只皮皮虾，用嘴吹了吹，仍然很烫手。
这时爸爸也快步赶来。
只见爸爸熟练地拿起皮皮虾，随意地将脑袋和尾巴掐掉，只留下了中间包着一层带刺甲壳的肉。
为了不扎嘴，整个倒着放进嘴里。
他为了不弄脏衣服，低下头，接着桌子上的碗，一只手抓住皮皮虾的一端。
同时，上下两排门牙不停地快速张开合上，发出嘎吱嘎吱的声音，将肉完整地挤进嘴里。
又像打印机一样，将空壳小心翼翼地吐了出来。
空壳仍完好无损，只是一丁点肉也不剩。
转眼间好几个皮皮虾变成了空壳儿。
我被爸爸一连串的动作惊呆了。
忘记了剥手中的皮皮虾。
此时爸爸已经站了起来，拿起一张纸擦擦嘴，说：“我吃完了。
”随即快走到电脑旁，又开始埋头工作。
啊，爸爸太辛苦了，吃皮皮虾这样的美味也能如此的快，顾不得享受，只为能多挤出时间来工作。
人物动作作文300字篇2今天钟老师又和我们见面了。
钟老师先问我们：“从我进来到现在我做了几个动作？请你们写下来。
”有人写了1个；有人写了3个；有人写了7个；而我呢，写了5个。
我写了：开门、进、站、说话和眨眼。
最后我数了一下，同学们一共说了22个！做完这个游戏后，老师又让我们玩一个游戏叫“你说我做”。
游戏规则是：一个同学当表演者，另一个当指挥。
指挥可以看大屏幕上的人，并且告诉表演者要做什么，但是不可以做动作。
表演者呢，他不能看屏幕只可以做动作。
好了下面我们开始吧。
第一个被叫上来的表演者是：林子为，而第一个指挥是：江一扬。
人物动作描写小作文
饭桌上，那可真是一场无声的“硝烟战场”。
老爸首先出击，只见他两眼直勾勾地盯着那盘红烧肉，筷子迅速伸出去，就像老鹰扑食一般。
那夹肉的动作快、准、狠，一下子就夹起了一块最大最肥的肉。
还没等肉完全到嘴边呢，老爸就张大了嘴巴，那嘴巴张得能塞下一个小拳头。
“哧溜”一声，肉就被老爸吸进了嘴里，腮帮子鼓得像只偷吃坚果的小松鼠，边嚼还边发出满足的哼哼声。
老妈也不甘示弱。
她的眼睛就像装了雷达一样，在饭桌上扫来扫去，最后锁定了那盘炒青菜。
她轻轻拿起筷子，缓缓伸向青菜，那动作看似轻柔，实则暗藏玄机。
在快要碰到青菜的时候，老妈的手突然加速，一下子夹起一大把青菜，然后优雅地把青菜送进嘴里。
她细嚼慢咽，边吃还边用眼角余光瞟着老爸，仿佛在说：“哼，看你那吃相。
”
我呢，在一旁急得像热锅上的蚂蚁。
我看中了那碗香喷喷的蛋炒饭，可是老爸老妈这架势，我要是不赶紧动手，估计就只能喝汤了。
我双手握住筷子，像握着两把小剑一样，朝着蛋炒饭猛地插进去，然后快速地把一大坨炒饭往嘴里塞。
结果塞得太多，嘴巴都合不上了，腮帮子被撑得生疼，我只能不停地嚼啊嚼，眼睛还时不时地看看老爸老妈，那模样就像一只护食的小狼崽。
这饭桌上的“抢食”大战，每天都在上演，虽然有点“混乱”，但却充满了家的烟火气。
描写一个人的动作的作文我老爸呀，那可是个浑身是戏的人，他的每个动作都像是一场精心编排的喜剧表演。
就说每天早上他起床的那一套动作吧。
闹钟铃儿一响，他先是像个受惊的刺猬一样，整个人猛地一缩，把被子紧紧裹在身上，只露出个乱蓬蓬的脑袋。
然后，眼睛还紧紧闭着，就开始伸手在床头柜上摸索着闹钟，那只手就像个没头的苍蝇似的，在上面乱拍一通。
有时候运气好，一下子就拍到了闹钟的停止键，那手就像得胜的将军一样，迅速又缩回到被子里。
要是半天没拍到，他就会哼哼唧唧地睁开一只眼睛，迷迷糊糊地看着闹钟，嘴里还嘟囔着：“你这小崽子，叫得这么欢。
”等他好不容易从床上坐起来，那动作就更滑稽了。
他会伸个大大的懒腰，双手高高举过头顶，身子向后仰去，还发出一连串像老火车启动时“嘎吱嘎吱”的声音，仿佛全身的骨头都在抗议早起这件事。
接着，他会趿拉着拖鞋，一步三晃地走向卫生间。
那走路的姿势就像个刚学步的小企鹅，左右摇摆，拖鞋在地板上拖出长长的声响，就像是在给这清晨的“表演”打着节拍。
到了卫生间，他刷牙的时候也是状况百出。
他把牙膏挤在牙刷上，那动作像是在给牙刷做蛋糕，牙膏常常挤得像小山包一样。
然后开始刷牙，他不是规规矩矩地上下刷，而是像个搅拌机一样，左右来回乱搅，嘴巴里还时不时发出“咕噜咕噜”的声音，白色的泡沫从嘴角流出来，他也不管不顾，那模样就像个偷吃了奶油的小花猫。
还有一次，家里飞进来一只小虫子。
老爸看到后，瞬间就进入了“战斗状态”。
他先是像个武林高手一样，扎稳马步，眼睛紧紧盯着那只小虫子，双手在空中不停地挥舞着，像是在比划着什么绝世武功的招式。
然后，他悄悄地靠近小虫子，脚步轻得像只猫，突然，他猛地向前一扑，结果小虫子轻巧地飞走了，老爸却扑了个空，整个人趴在地上，那姿势就像个四脚朝天的乌龟。
他还不忘自我解嘲地说：“这小虫子还挺机灵，是个练家子啊。
”这就是我那充满喜剧色彩的老爸，他的动作总是能给我们家带来无尽的欢乐。
【精选】动作的的描写的作文4篇下文是我为您精心整理的《【精选】动作的的描写的作文4篇》，您浏览的《【精选】动作的的描写的作文4篇》正文如下：动作的的描写的作文篇1海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。
爬到了麻雀窝前，他头一低，对我们说：“喂，看准了，准备接麻雀！”说完，就站在另一枝树杈上，直起身子。
不料，头正好碰到麻雀窝，把麻雀们吓惊了。
只听得窝里一阵蠕动声，接着，几只麻雀不顾一切地冲了出来，海涛一急，伸手一抓，才抓得一只。
他用手电筒往窝里一照，还剩下一只，大概因为挤不出来，叽叽喳喳地乱叫着。
海涛伸手一捉，又得一只，他用塑料袋装好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高兴地捡起来，把麻雀从袋里掏出来，看着麻雀扑腾着，扇着翅膀，他高兴地叫：“真好玩儿，真好玩儿……”动作的.的描写的作文篇2今天老师我们去了青少年活动中心，这个地方在城东。
从北海小学过去，说远也不远，说近也不近。
我们坐在车上时有说有笑，很兴奋。
到了时，我又会想起来，这里有着一座城堡，这座城堡就是“快乐城堡艺术幼儿园”。
从幼儿园旁再往里走一点就到了。
我们上午的教室在1楼，只有一节课，做的是模型。
就是一个个彩色的、空心的，且顶端有两个突起的长方体拼搭而成的物体。
老师开始讲了一些重要的话，后来给我们看了一些三年级的作品中的图片以及实体。
后来，老师终于让我们开始搭了。
先是让我们搭了一个圆形围墙，我们组6个人都做得很成功。
后来让我们搭一面两层的`能站立的墙。
最后才让我们发挥想象，搭想搭的。
中午吃饭时，我们个个都狼吞虎咽，吃得个精光，让施奕一次又一次地跑去打饭，把她累得上气不接下气。
下午有两节课，一节室外活动，一节做铁艺。
第一节老师换了一个，是男的，他先是和之前一样，讲了规则，还给我们放了一个视频，后来才让我们出去。
我们先是组了队，四人一组，我们组的人有张胡健、蒋伟杰、赵伟峰、我，得了倒数第一名。
第二节课是制作。
动作的的描写的作文10篇动作的的描写的作文篇1一天傍晚，应该还不到傍晚，气息奄奄的太阳便开始下沉，摇摇晃晃，步履蹒跚。
还没等到昏黄的余辉铺开，漆黑的夜幕就遮住了夕阳。
本应该是灯火俱上的大石级，却因为一些孩子的恶作剧，变得比夜幕更黑。
我和妈妈正是在饭后踏上了这道石级，从上往下，小心翼翼地揣测着下一级的位置。
“好黑呀，什么都看不见，”妈妈终止了之前的话题，“你小心点。
”“知道了。
”又走了几步，时间却过去了很久。
妈妈突然停下来。
黑暗中，我感觉到妈妈抓住了我，先是手臂，然后是手腕好象摸索了很久才找到我的手。
那天仿佛很冷。
当我触摸到妈妈的手掌时，第一感觉是温暖。
而妈妈的第一感觉应该是冰冷。
妈妈用双手握住我的手，紧紧地握着。
她要让我手上的所有冰冷融化在她温暖的指缝间。
手暖了，我的全身都不再寒冷。
这只是插曲。
妈妈停下来，像是有话要说。
等到我的手有了和她差不多的温度，她松开了一只手，剩下一只牵着我。
“来，让我拉着你走，天太黑了，我穿着高跟鞋，拉着你走得快一点。
”原来这就是妈妈要说的话。
就在那一刻，我整个人愣住了。
大脑像是停止工作了，手脚一点反应都没有，却想起了小时候的很多事。
同样是在这坡又陡又长的石级上，十多年以前，是我踮起脚，跳起来抓住妈妈的手，说，“台阶太高了，我怕摔，我要拉着你走。
”回过神来，我握紧妈妈的手，继续向前走。
这时，我再次感受到了妈妈的手：不能说粗糙，是有些僵硬。
手背，我虽然看不见，但能感受到皱纹的堆积。
小时候，也是这双手，曾经抽过我的屁股。
那是因为我半夜尿床。
接着，还是这双手，又把我抱到她的被窝里，自己躺在我冷湿的小窝中，等到天亮。
忽然一阵冷风袭来，我和妈妈都抖了一下。
再次回过神来时，我已是眼泪盈眶。
前方，明亮的大街已经离我们不远了。
路灯发出的光线一束一束的，直达大街上的每个角落。
它的美丽夺目一点也不比夕阳差，更重要的是，它的光亮是不会消逝的，尽管是在漆黑的天幕底下。
我拉着妈妈的手，很快走完了剩下的石级，来到街前的路口。
描写动作的作文描写动作的作文(13篇)在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的描写动作的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写动作的作文1站在舞台上的我慢慢的跳着，舞步轻盈灵巧，动作轻捷无比，舞裙随着乐曲收放自如，舞姿美的如同一只蜻蜓点在一片碧绿的湖水上，轻轻泛开涟漪，这美，倾国倾城，美轮美奂。
时光回转到我初学舞蹈时——第一次上舞蹈课，在更衣室换上了老师给我准备的舞蹈鞋和舞蹈服。
一进舞蹈室，看到大家都把腿抬在把杆上。
咦?她们在干什么呢?“你来了，快跟同学们一起练习基本功——压腿。
”舞蹈老师微笑着对我说，说着，还给我做了一次示范。
这还不简单，我心里暗暗自喜，谁知——我把腿抬到了把杆上，使出了吃奶的力气把上半身往腿部贴，只听骨头咔嚓一声，我不但没有压下去，而且还感觉到一阵阵痛。
“刷”一下，我立刻换了一张脸，从自信的面容变成了“红屁股”。
这时，老师扶我到旁边休息“金燕，练习基本功是不能急着来的，你刚刚在没有热身的情况下直接用力往下压是很容易伤到骨头的，知道吗?想要登台表演，就得付出很多，不能急于求成，因为‘台上一分钟，台下十年功’。
”听老师这么一说，我的脸更红了，我不知道该说些什么，只是一直点头。
从此以后，一有时间，我就会找地方练习压腿。
经过了一次次失败，终于，我可以完全贴到腿部了。
真开心，顿时，一股奇特的感觉涌上了心头，这奇特的感觉包含着成功感、快乐感、幸福感、有着千千万万种说不出的感觉……学会压腿后，接着就是练习更加高难度动作了：下腰，一字马，趴青蛙，压垮……其中让我最难熬的就是压垮了，我像蛤蟆一样趴在地上，老师一点点的把我的垮压下去，每压下去一点，就会增加一点疼痛，直到老师整个人站在我们的身上，老师在给我们压垮的过程中一直喊着“放轻松，深呼吸，放轻松，深呼吸……”我屏住了呼吸，仿佛看见了一个可爱的小姑娘正站在舞台上翩翩起舞，台下响起了一阵阵热烈的欢呼声和雷鸣般的掌声。
忽然间，所有的疼痛都烟消云散了。
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。
我爱它的节奏,爱它的妩媚,爱它的步伐,我爱我这酸甜苦辣的舞蹈生活。
描写动作的作文2前天的英语课上，Ｍiswang给我们布置了一个既特殊有好玩的作业：学做24页的六个动作，谁做的多，加的分就多。
学做动作？同学们都很好奇，急急忙忙翻开英语书，看到这几个非常有趣的动作，我松了一口气，开始洋洋得意起来：太简单啦，小菜一碟！到时候我肯定加的分最高。
实则不然，看起来容易，做起来可不如想象的那样简单哦！第一个动作是：动一只眉毛。
我拿来镜子，对照着，不是挤眼，就是耸鼻，但无论怎样做，就是分不开这亲如兄弟的两条淘气的眉毛。
唉，刚开始就给了我一个“下马威”，他们联合在一起，共同抵挡我的“软硬兼施”，要往上就统一往上，要往下就统一往下，怎么也分不开，说什么也不听我的话。
“哎呀，我的眉毛小祖宗啊！求求你，放过我吧！”“你说什么？不放！”“哼，别高兴得太早了。
那我自己搞定你！”我又重新“振作”起来，挖空心思、绞尽脑汁，眉头一皱计上心来：有了！我一个眼睛闭，一个眼睛睁，一个眉毛下榻，另一个眉毛上翘，不就行了吗！哈哈，我成功了！再来看第二个动作：动一只耳朵。
这个动作得全凭自己的感受，只可意会不可言传。
我使劲想着，用心做着，谁知，耳朵没动，鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛却都跟着凑热闹。
我实在拿他们没办法，只好请教“大师”——高翔来教我“动耳神功”。
果然是老师啊，跟我一点都不一样，他的耳朵动，其他地方一动不动。
他让我用手摸着他的耳朵来感受一下。
啊，我突然来了“灵感”，在我的不懈努力下，一只耳朵竟然奇迹般的动了动。
第二个动作也大功告成了！第三个动作最简单：耸鼻子。
我撅起小嘴，翘起眉毛，眼睛瞪得圆圆的，鼻子张得大大的。
好一个现代版的“猪八戒”！第四个动作也不在话下：右手从背后摸左手。
我学过舞蹈，这是练功中一个基本动作，平时的舞蹈课上经常练习，我最拿手。
不仅如此，我还能摸到手腕呢！第五个动作是用左手吃饭。
我拿起两支笔做筷子，准备夹一个粉笔头，竟然熟练地夹上了好一会儿！哈哈，这可是我第一次赏识呀！牛吧！第六个动作是：左叉右刀。
我吃过几次西餐，对这种方法很熟悉，得心应手就轻而易举地做成了！呵呵……六个动作我都学会了，等着老师加分喽！描写动作的作文3春雨里倾吐的绿意令我感动;夏日里绽放的花儿令我感动;秋日里飘飞的黄叶令我感动;冬日里漫天的雪花令我感动……感动，让我发现生命如此美好，人生如此美丽!因自然而感动。
忘不了山谷间那曲优雅竹韵，置身层层叠叠的翠色中，昂着头踮起脚也望不见它们追逐阳光雨露的高傲头颅。
但当我俯下身低下头，才发现它们的根紧紧扎在坚硬的磐石上。
忘不了深夜灯下的小小飞虫，卑小羸弱惹人厌烦，但当它在我的指间挣脱，努力飞向光明时我才发现，渺小的生命也蕴含着强大的力量。
忘不了夏夜的一次凝望，一颗颗星星悬在深蓝夜幕上，即使亮不过月亮也要努力发着属于自己的光。
一次次感动，就定格在青竹拔节、虫儿挥翅、星星闪烁的一刹那，一帧一帧在我心中永藏。
因为感动，所以在成长的行囊里装下丝丝希望。
因文字而感动。
我崇敬孔子的“天下归仁”，也向往庄子的蝴蝶一梦;我凛然于孟子的浩然正气，也执著于墨子的兼爱非攻。
曾几何时，感动于范文正“先天下之忧而忧，后天之乐而乐”的忧乐情怀;曾几何时，感动于苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈胸襟;曾几何时，感动于白乐天笔下“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的坚贞爱情。
还有那湘西边城里的悠悠渡船，十里洋场的倾城之恋……多少次走入书中感慨万千，多少次手捧书卷眼噙热泪——一字一句的感动，深深镌刻在心上，伴着平平仄仄抑扬顿挫的回响，永不磨灭。
因为感动，所以在成长的行囊里装下点点智慧。
因人而感动。
我因身边的人而感动：愿和我分享悄悄话的妈妈;熬夜照顾生病的我的老爸;对我的学习一刻也不放松的老师，还有为一道数学难题互相争论的伙伴。
我也为素昧平生的人所感动：隐姓埋名三十年的核潜艇之父黄旭华，十年如一日资助贫困大学生的拾荒老人刘盛兰，荣誉迟到二十八年的见义勇为好市民方俊明，还有千千万万做了好事不留姓名的英雄们。
你们或许不知道，在你们伸出双手面露微笑的一刻，有颗心也悄然打开了窗扉。
因为感动，所以在成长的行囊里装下浓浓的爱恋。
感动是一种养分，是一种能力，是一种向真向善向美的力量。
感动让我充实，我在感动中成长。
描写动作的作文4黑暗与风走街窜巷，大地捂着夜气静静沉睡。
晚上九点，正当我“刷刷刷”埋头苦干写着周记时，一只黑乎乎的大蟑螂从角落里偷偷跑了出来，旁若无人地溜到我的书桌边，我决定以静制动，先观察一番。
只见它抖动着触须试探了几轮后，一会跑到我的书本边“散步”，一会跑到我的笔袋旁“跳舞”，一会跑到我的台灯后“唱歌”……真像个威风的大爷一样。
难以接受的是，它还神采飞扬地登上我的作文本上，溜达了一圈后，我的本子上竟然留下一颗棕褐色的小黑粒拉——蟑螂屎！几秒前的一个错误决定，导致了现在的难过局面。
我气急败坏，欲哭无泪，手掌缩成一团，恨不得使出藏在丹田的内功，把它碎尸万段。
现在是我亲眼所见它的猖狂，如果是晚上，它把亲朋好友都叫唤过来，那局面真的惨不忍睹。
不行！我下定决心，一定要把它解决了。
蟑螂的两条触须快速晃动，棕色的衣服跟着摆动，好像在说：“有本事就来呗，本少爷才不怕你呢！”我静悄悄地拿起一只大拖鞋，不动声色地凑过去，刚走到它身边，蟑螂就“呲溜”逃跑了。
不管我有多么的小心翼翼，它还是以闪电般的速度隐藏了，让我无计可施。
我绞尽脑汁，终于想到一个杀手锏——“盒子”。
我把灯关了，伸手不见五指，喑中观察，果然蟑螂又出来溜达了，正一摇一摆地跳着动人的广场舞呢！天赐良机，我果断地把灯打开了，趁它正得意，小心而快速扑过去，用盒子准确无误地扣下去，像郎平扣球一样，不偏不倚，位置刚刚好。
“蟑螂大侠”被我关在在“监狱”里，着急地蹿来蹿去。
我把盒子快速摇来摇去，估计它被摇晕了，待在原地休息。
我趁它正晕着，把盒子麻利而敏捷地翻了过来。
它一看绝处逢生，准备溜之大吉，却被我用迅雷不及掩耳之势的速度一巴掌拍了下去。
一团黏糊糊的肉体在我手下成了泥，哈哈！哪里逃！我蔡大小姐可不是属羊的！（羊好欺负）望着手心，一股恶心的味道踊上了嗓子眼，我赶紧跑去水龙头用洗手液和肥皂仔仔细细清洗了很多遍。
大获全胜，胜利收兵！窗外的风在咆哮，鸟儿在窃窃私语，月光更亮了，好像都在讨论刚刚发生的趣事，为我点赞。
我像个凯旋归来的将军，扬眉吐气地把今晚发生的事情写成周记。
没有蟑螂的夜晚，别提有多美了！描写动作的作文5当第一缕阳光照进奶奶的小院里时，大公鸡抖擞抖擞羽毛，伸长脖子，挺起胸脯，“哦——哦——”叫着，周围的一切都似乎睁开了惺忪的睡眼，家人们从睡梦中醒来，迎来新的一天。
“吱——”奶奶小屋的门打开了，院里的鸡、鸭、鹅也一窝蜂地往屋里挤，开始四处参观，不一会儿，屋子里就热闹起来了。
“叽叽叽”“嘎嘎嘎”“鹅鹅鹅”的叫声响成一片。
让奶奶苦恼的，不是它们来参观，而是它们参观时会不受控制地留下数不清的“鸡屎”“鸭屎”“鹅屎”，堂屋地面都像被画地图一般，这儿一堆，那儿一滩，惨不忍睹。
为了让这些“不速之客”们顺利出去，奶奶把这个重大的任务交给了我，把所有的“客人们”赶回院子里！我来到堂屋，挥舞着手臂，用力地跺脚，虚张声势，“呵——呵——”尽力地哄赶着“客人”。
可是，只有一两只被这声势吓着，从门边溜走。
剩下的顽固分子，都当我透明，它们在堂屋里踱着步子，见我过来，侧身一闪，还往房间里走去。
更有甚者，扑啦着翅膀，扇起了灰尘，还拿它铁锹似的尖嘴来啄我。
“嘶——真疼！”我火冒三丈，恨不得马上把它做成一道美食。
吃一堑长一智，我改变了策略。
为了赶走这批“客人”，我狠下了心，顺手操起桌子上的鸡毛掸子，拿出横扫千军的气势，就往它们身上挥。
从屋的最里面往门口驱赶。
它们一边“咯咯”地叫着，一边拍着翅膀往外飞去，有的伸长脖子，边跑边从尾巴的羽毛下漏出一滩“水样大便”。
院子里热闹了起来，“叽叽叽”“嘎嘎嘎”“鹅鹅鹅”的叫声响成一片。
“呼——终于搞定了！”我迅速关上了堂屋的栅栏门。
咦！不对，怎么还有鸡叫？天哪！一只肥母鸡被我关在了屋里，她缩在凳子下的小空间里，一会儿伸出头来用乌溜溜的小眼睛打探一番。
我转身就去追它，见我奔来，她迅速溜出了原位，我一个“扫堂腿”把它哄得魂飞魄散！它拍拍翅膀，竟飞上了冰箱，站在顶端“咯咯”地叫，活脱脱就是一只飞“鸡”呀！都说鸡在暗的地方都看不见，那我就把灯关了，在门那开了一条一只鸡大小的缝，过了一会，母鸡果然向着那个有光的地方飞去，却没想到，那就是屋外。
“嘻嘻——”夕阳西下，天空下一片静谧，望着紫红色的云霞充满着整片天空，我不禁为自己的才华暗自窃喜一番。
