诗与我作文
- 格式:docx
- 大小:18.11 KB
- 文档页数:3
诗词伴我成长的作文诗词伴我成长的作文(精选5篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的诗词伴我成长的作文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
古代诗词是我们的老祖先给我们留下来的文化瑰宝,文字优美,内涵丰富,读起来朗朗上口,品起来回味悠长,影响着我们中华民族一代又一代人。
在家庭的影响下,我从小就与古诗词结下了不解之缘,从两岁时开始背诵“鹅、鹅、鹅”和“浣溪沙”到现在沉醉于“春江花月夜”和“水调歌头”,诗词一直陪伴着我长大。
我的父亲向来以文自负,是个可以背诵大量诗词的人,为了给我营造气氛,天天在家吟经诵典,起初我还有点“丈二和尚摸不着头脑”,但在潜移墨化之中,我也对诗词产生了极大的兴趣,时间长了,我也能背诵很多,有时候,爸爸故意背错一句,我听到了,会立即指出,并为自己能指出爸爸的错误而自豪,从而更加喜欢诗词。
在我学习和成长的道路上,也打上了深深的诗词烙印。
“慈母手中线,游子身上衣”让我深深地理解了母爱,幼小时就有了用“寸草心”报答父母“三春晖”的信念;“少壮不努力,老大徒伤悲”让我知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”会留下终生遗憾!“未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声”使我深感光阴易逝;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”让我懂得珍惜时间。
诗词让我明白友谊的重要,“劝君更尽一杯酒”是对朋友的依依惜别,“一片冰心在玉壶”代表着友情的纯洁和伟大,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”饱含着对朋友的祝福,“海内存知己,天涯若比邻”又有着和朋友“千里共禅娟”的幸福。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是游子对亲人的倾诉;“露从今夜白,月是故乡明”是诗人对回故乡的期盼;在外漂泊了好多年,终于可以回家时,连杜甫这样的伟大诗人也会“漫卷诗书喜欲狂”。
在诗词中也不乏一些爱国的篇章,满怀着对祖国的热爱,岳飞写下了“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”;到死也没有看到祖国统一的爱国诗人陆游也只好在给儿子的遗书中安排“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”。
诗词伴我成长作文(4篇)诗词伴我成长作文1“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”品着这些诗词,我不由得感叹:诗词,伴我成长!“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波”,这应该我们大部分人学会的第一首诗。
而正是这首诗,让我们第一次地该收到了诗词之美。
而长大后,我们也接触了更多的诗词。
王之涣的“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”体现出了边塞悲壮凄凉的景象;韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”写出了早春时候,草的景象;高鼎的“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”写出了春天时节美丽的景象……诗不仅很美,它还能启迪我一些人生的哲理。
李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”告诉我们不能气馁;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”启示我们要树立远大的`志向;毛泽东的“俱往矣,数风流人物,还看今朝”使我明白了不能只记住历史,要向着未来前进……诗是我国古代的文化精髓,它寄托着古人的各种思想以及感情。
所以读诗,我们可以收获到很多很多。
诗词,伴我成长。
诗词伴我成长作文2学习了诗词,犹如走进了幻想,体会其中的神奇;犹如飞入一片浮云,体会其中的虚幻;犹如踏进了一片净土,体会其中的纯净。
学习了《中国古代文学简史文选》,我所知道的诗词更多了。
以前,我不知道诗词之中竟有如此之多的趣事等着我去发现,我不知道诗词还可以“唱着背”,我不知道每位大文豪背后竟有如此多动人的故事……学习了这本书,我收获多多。
我遨游在诗词的海洋里,我知道了纳兰性德写的诗很优美,又有些悲凉。
我知道了苏轼与弟弟的感情深厚,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”。
我知道了南唐后主李煜亡国后的悲伤,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。
我知道了杜甫关心百姓疾苦的诗——《茅屋为秋风所破歌》:“大庇天下寒士俱欢颜”。
我知道了李白是皇室血统,我还知道了许多许多……诗词,像一场盛宴,等待你去品味其中的酸甜苦辣;像一片汪洋,等待你去欣赏其中的波澜壮阔;像一幅画卷,等待你去体会其中的青山绿水,蓝天白云,鸟兽鱼虫。
诗词伴我成长作文13篇诗词伴我成长作文1品香茗,赏诗词,漫步在传统文化的长河里。
光阴好似一阕古诗,简约淡雅,千回百转。
我,曾茕茕孑立,踽踽独行过许多路口,这时,有风,从远方游弋而来。
让我遇见了你——亲爱的诗词。
起风时,惊鸿舞,朵朵花开。
你与我追随时间的脚步,赏三月春色,品“桃之夭夭,灼灼其华”的艳美,一起“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,牵手走在栽满梨花的阡陌;漫步于西湖,看“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景色,也一起做“小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开”的游戏,学李清照“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。
落叶时节,跑至花丛中,寻“花之隐逸者也”的菊,不禁感叹:“噫!菊之爱,陶后鲜有闻”,又邀约“待到重阳日,还来就菊花”。
霎时,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
在落雪的庭院里,闻到阵阵清香,看“墙角数枝梅,凌寒独自开”,读王冕的《墨梅》,赞叹梅花“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的高洁品质。
猛然忆起中华民族和梅花很像,由衷祝愿日月浩荡中华魂,万古长春更精神。
学琵琶时“犹抱琵琶半遮面”,弹奏时“轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺”,听琵琶时“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。
看到瑟这个乐器的时候,我想起了“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”。
开始珍惜时间,不再“莫待无花空折枝”。
花儿一低头,也眷恋了时光。
仓央嘉措说:“我行遍世间所有的路,逆着时光行走,只为今生与你邂逅。
”这一路走来,苦乐都有你。
因为那桌上清茶,有你的恬淡,虽不是时刻光芒万丈,小雨霏霏却也不失柔情。
“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。
诗词,是你,让我爱上了传统文化。
又一年陌上花开,我再次遇见你时,起风了。
诗词伴我成长作文2转瞬间,未经到了20__年,多少千年前的古人对我们来说很边远了,但他们留下的喜闻乐见的诗篇却让我们禁不住赞不绝口。
实在,在我们刚学会识字起,就注定要与古人在纸长进走沟通。
我与古诗的作文450字
作文一
《我与古诗》
古诗,就像我亲密的小伙伴,一直陪伴着我。
记得有一次,我和爸爸妈妈去公园游玩。
那是一个春天,公园里到处都是盛开的花朵,五颜六色的,好看极了!我一下子就想起了古诗“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。
哇,原来诗人早就把这么美的春天写进诗里啦!
还有一次,我考试没考好,心情特别低落。
晚上,我躺在床上怎么也睡不着,突然想起了李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”。
我想,一次没考好没关系,只要我继续努力,下次一定能考好!
古诗真有趣,它让我看到了美丽的风景,也给了我勇气和力量。
我喜欢古诗!
作文二
《我与古诗》
小朋友们,你们知道吗?古诗可有意思啦!
我第一次接触古诗,是在幼儿园的时候。
老师教我们念“鹅鹅鹅,曲项向天歌”,我觉得特别好玩,跟着老师一遍一遍地读。
后来上了小学,我学到了更多的古诗。
有一次,我和爸爸妈妈去爬山,爬得很累的时候,我想到了杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,好像一下子就有了力气,坚持爬到了山顶。
古诗还能让我感受到不同的季节呢。
比如“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,让我知道夏天来了;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,又让我看到了秋天的美景。
古诗就像我的好朋友,我会一直喜欢它!。
我与古诗词作文10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如作文大全、说课稿、演讲稿、教学设计、教案大全、优美句子、名言警句、歇后语、词语赏析、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as a complete collection of essays, lecture notes, speeches, instructional designs, lesson plans, beautiful sentences, famous quotes and epigrams, allegorical sayings, word appreciation, and other sample essays. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!我与古诗词作文10篇我与古诗词作文1记得那时,我,静静地,不说一句话,坐在檐下的石阶上,看着,雨,和雨中的她——唐诗宋词。
古诗伴我成长作文七篇古诗伴我成长作文篇1打开一本本散发着古朴馨香的诗集,细细品尝那独有的韵味,参过失落,字字珠玑,刻进灵魂深处,在我心中留下挥之不去的光影。
有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上飘行更让人心驰神往?有什么能比挥一挥翅膀在天空中飞行更使人心旷神怡?我闲逛在古典文学的殿堂中,品尝着一首首唐诗,为她们的豪迈奔放与温婉含蓄所沉醉。
唐诗短而精炼,掷地有声,是我们中华民族优秀传统文化中绚烂夺目的珍宝。
晚上,妈妈在灯下悄悄的为我整理书包,一本一本,当心地塞进书包里,此时我的眼前仿佛消失了孟郊的母亲,用自己的双手一针一线的,把对儿子的爱全部缝进衣服里。
那不正是“慈母手中线,游子身上衣”的生动写照吗?浓浓的爱意立刻涌上心头,在我心中绽放出一朵绚丽的花儿。
我真盼望长大后有这样一天,妈妈为我这个女儿整理行李,把我送到高校里。
是啊!母爱是一缕阳光,开放含苞的花蕾;母爱就像是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震憾。
严冬已逝,春天已静静地来到人间。
春天,是美妙的季节,它意味着一个生气勃勃的开头。
唐代诗人孟浩然的《春晓》给我们呈现的是一幅雨后早晨的春景图。
“夜来风雨声”,春雨虽然把花儿都打落了,但不得不说,有了春雨的滋润,花儿才能更绚烂的绽放,“花落知多少”,是春雨给了花儿成长的洗礼。
人也如此,通过奋斗,人生才能有所收获;经受风雨,人生才能见到彩虹。
一句“花落知多少”的嗟叹,总会引发人对自身存在意义的无限思索。
酷热的夏夜,单独坐在阳台上,面对漫天星辰,观赏着“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,倾听着“草色户庭间”中的“蛙声”,在“水晶帘动微风起”时,感受“满架蔷薇一院香”的别样意蕴,我发觉生活竟是如此充实。
独处的假期,手捧一本诗集,品尝着历代诗人的豪迈气概,体会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志,观赏“新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿”的截铁豪情,感受“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的人世沧桑,我发觉生命竟是如此生动。
我与诗词作文我与诗词作文(精选22篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是店铺为大家收集的我与诗词作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我与诗词作文篇1飞翔是需要翅膀的,而唐诗宋词——文学上的瑰宝,为我插上了文学的翅膀,使我自由自在地遨游语文世界。
早在我牙牙学语时,爸爸把我抱在怀里,兴致勃勃地教我背“鹅、鹅、鹅”。
我像个小鹦鹉一样背的欢实。
等到大了些,我可以大致理解诗句的意思,对唐诗的兴趣愈加浓厚。
我常常在房间背了“离离原上草”,又诵“为谁辛苦为谁甜”,想象完“白发三千丈”的模样,又揣摩“轻舟已过万重山”的心情。
妈妈说我吟诗的腔调很有“味道”。
上小学的时候,有一天我和爸爸去书店,本来只想买本《唐诗三百首》,然后我看到还有一本书叫《宋词三百首》,翻开一看,我马上对爸爸说:“爸爸,这本我也要!”这是我接触宋词的开始,虽然它不如古诗对仗工整,押韵和谐,但是我仍然很喜欢“春花秋月何时了,往事知多少”的细腻;喜欢“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的缠绵;更喜欢“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情。
那是我兴趣最浓的阶段。
现在我已踏入初中的校门,开始体味李煜“林花谢了春红,太匆匆”的惆怅;开始欣赏苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,开始懂得“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的离愁,开始感慨“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的匆匆。
徜徉在诗词的海洋中让我平添了一份书生的气质。
因为与唐诗宋词的结缘,我见识了几千年唐风宋韵的风采;因为与唐诗宋词的结缘,我开始树立学好语文的信心。
唐诗宋词时时刻刻为我编织着我的翅膀,使我“好风凭借力,送我上青云”。
我相信,这对诗词双翼将会载着我在更广阔的天地中翱翔。
我与诗词作文篇2恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
最新我与古诗词作文六篇篇一:初识唐诗宋词的惊艳记得小学三年级,语文课本里第一次出现李白的《静夜思》。
那时的我,对诗词一无所知,只觉得“床前明月光,疑是地上霜”这句诗句朗朗上口,充满童趣。
月光、霜,这些意象在我的脑海里勾勒出一幅美丽的画面:皎洁的月光洒在床上,仿佛地上也铺了一层薄霜。
老师并没有过多讲解诗歌的意境和内涵,只是让我们跟着她一起读,感受诗歌的韵律美。
然而,这简单的几句诗,却在我幼小的心灵里种下了一颗诗词的种子。
之后,我开始接触更多的唐诗宋词。
杜甫的《春望》让我体会到战乱年代的悲凉;王维的《山居秋暝》让我感受到山林的宁静与空灵;辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》则让我感受到词人豪迈的爱国情怀。
这些诗词,不再仅仅是简单的文字组合,而是穿越时空的对话,是古人情感的倾诉,是历史的缩影。
我开始被诗词的魅力所吸引,被诗人们的才华所折服。
我开始尝试背诵,尝试理解,尝试用自己的语言去表达我对诗词的感受。
初识诗词的惊艳,如同初次品尝美味佳肴,令人回味无穷。
它打开了通往另一个世界的大门,一个充满诗情画意、充满历史文化的世界。
这让我对学习诗词充满了渴望,也让我对中华文化的博大精深有了更深刻的理解。
篇二:与李白共饮月光李白,一个浪漫不羁的诗仙,他的诗歌充满了豪情壮志,也充满了对自然景物的细腻描写。
我最喜欢他的《静夜思》,这首诗简洁明了,却蕴含着丰富的意境。
“床前明月光,疑是地上霜”,月光洒在床上,如同地上铺了一层霜,这是一种多么美好的意境!“举头望明月,低头思故乡”,诗人抬头望月,低头思念故乡,这是一种多么深沉的情感!读着这首诗,我仿佛置身于诗人的身边,与他一起共饮月光,一起感受思乡之情。
李白的诗歌,不仅意境优美,而且语言流畅,读起来朗朗上口。
他的诗歌,不仅仅是诗歌,更是他人生经历和情感的体现。
通过阅读他的诗歌,我仿佛走进了他的内心世界,了解了他的喜怒哀乐,也了解了他对人生的感悟。
李白的诗歌,不仅让我欣赏到了诗歌的艺术魅力,也让我学习到了他那种乐观豁达的人生态度。
诗词伴我成长作文7篇1. 诗词伴我成长在我成长的岁月里,诗词陪伴着我,给予我美的享受和情感的滋养。
每当我烦恼、迷茫时,我都会拿起一本古代诗集,沉浸在其中,感受诗人们的智慧和情感。
诗词作为中华文化的瑰宝,无论是形式还是内容都给我留下了深刻的印象。
2. 王之涣和《登鹳雀楼》初中时,我读到王之涣的《登鹳雀楼》这首诗,深受触动。
诗中描述了北方的壮丽河山和古老的文化,让我感受到了中国传统文化的底蕴。
这首诗还给了我对自己的成长以及未来的希望,让我懂得了要勇敢地面对人生的挑战,追求自己的梦想。
3. 杜牧和《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》高中时,在一本古代文学选集中,我读到了杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》。
这两首诗描绘了一个秋夜的景象,其中的凉意、孤寂以及对往事的思念让我感触颇深。
通过阅读这首诗,我学会了用更加细腻的语言表达自己的情感,也更加理解了人生的无常和生命的宝贵。
4. 苏轼和《水调歌头·明月几时有》大学期间,我读到了苏轼的《水调歌头·明月几时有》。
这首诗中表达了苏轼内心深处的孤独和对爱情的无奈,也让我深刻地感受到了人生的无常和情感的复杂性。
通过这首诗,我学会了更加细腻地表达自己的情感,并思考人生的意义和价值。
5. 白居易和《赋得古原草送别》在大学期间,我阅读了白居易的《赋得古原草送别》。
这首诗描绘了大自然的壮丽景色,并寄托了诗人对过去友谊的思念之情。
通过阅读这首诗,我感受到了大自然的力量和人与自然的和谐之美。
同时,我也领悟到了友情的珍贵和对往事的思念。
6. 辛弃疾和《鹧鸪天·登大江晚眺》辛弃疾的《鹧鸪天·登大江晚眺》让我对辛亥革命有了更深入的了解。
诗中描述了革命的浩劫以及诗人对国家未来的期盼,这让我感受到了革命时期人民的坚定信念和无私奉献。
通过阅读这首诗,我从中学会了热爱国家,珍惜和平,追求进步。
7. 李白和《静夜思》最后,我想提到李白的《静夜思》。
这首诗简短而精练,却表达了诗人对乡愁的思念。
我与古诗词作文(通用29篇)在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我与古诗词作文,欢迎大家分享。
我与古诗词作文篇1诗词,是一个“最亲近的生人”,不过,只要你慢慢读、用心记,就会领略到诗词中的美。
我从四年级开始接触诗词,那时的我虽然已经会背几首耳熟能详的小诗,可是对诗词还没有什么的兴趣。
为了提升我的文学素养,母亲让我养成了每天看书的习惯,还要求我每天背一首诗,并理解诗意。
所以,一开始背诗词时对诗词是反感的,日久天长,在母亲的坚持下,不知不觉已经会背上百首诗词了,从这时开始,我就对诗词有些兴趣了。
在背诗的时候,我总是会看着意思去背,就发现如此简短的语句里竟饱含着如此多的道理,以及那些我不认识的字,居然在古文里有着这么有趣的意思,可以写出如此美妙的诗篇!慢慢的,我从感兴趣变成了喜爱。
在后来的一段时间里,我背下了《岳阳楼记》、《滕王阁序》,以及李白的《将进酒》等名篇。
就拿《将进酒》来说吧,诗句中的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”写出了黄河的威武雄壮、气壮山河!《如梦令》中的“知否?知否?应是绿肥红瘦。
”写出了李清照对春天的离去感到十分可惜。
缤纷多彩的诗词,让我仿佛置身于泰山之顶,黄河之上。
诗词中的情感,好像穿过时空进入我的脑海。
到了现在,我已经对于诗词的气韵示以欣赏的态度。
诗词之美,需要有心人慢慢发掘,只要你愿意去记、去读,就会感到诗的博大精深,词的浑厚气韵!我与古诗词作文篇2每每读到唐诗宋词,我都会有一种全部占有的冲动,这,也许就是它的魅力所在吧!唐宋是我们诗词文化最鼎盛的时期,是中国文化的巅峰。
李白的浪漫奔放,让我不得不佩服得五体投地;杜甫的乱世悲歌,让我明白了现在的生活是多么的美好;孟浩然,王维的宁静淡泊,让我知道了淡泊名利也未尝不是一件好事;岑参、高适的边塞长呤,让我读懂了作者流露出的真情实感……唐诗距现在已有一千多年的历史,但它仍是中国文学历史上的一道风景线。
我与诗有个约会作文三篇我与诗有个约会作文三篇【篇一:我与有个约会】诗,早已成为我身体的一部分,不得不说,我已经爱上了读诗,爱的无法自拔。
每一首诗,都有属于自已的灵魂,而我,则是诗的“知己”,去发现它们的真正价值,去发现它们的存在意义。
诗,就像是冬天里挺立的腊梅,在中国古老的文明中,接受着时间,这刺骨的寒风,冰冷的雨雪的洗礼,却无时无刻不在绽放光芒;诗,就像是秋天中火红的枫叶,浓烈、热情奔放,点燃了人们心中的激情;诗,就像夏天炎热的太阳,它是生命的种子,永恒的象征;诗,就像春天一朵娇艳欲滴的花朵,包含着无限生机,蕴含着无限力量!我爱诗,于是,我与诗有个约会。
我与诗有个约会,牵着诗的手,在属于唐诗宋词的天堂中翱翔。
一起与李白“举头望明月,低头思故乡。
”想象着灯火通明的小村中,一家人团聚的温馨场面。
与王维一起去登高,遥望山水涧“九月九日忆山东兄弟。
”去细细琢磨“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”诗人对亲人的思念,对自己孤孑处境的感受。
我与诗有个约会,踩着智慧与知识的阶梯,与诗举杯共赏,畅谈友人之间的情谊。
坐在桃花潭的船中,听着汪伦深情款款的歌唱,其中耐人寻味的深厚友谊着实让人感动。
摇摆船桨,深思“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”冒着“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
”的恶劣环境,耳边却一直回荡着高适《别董大》时依依惜别的话语“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
”我与诗有个约会,在庐山瀑布下,我与李白再次相遇,也终究见识到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”的磅礴气势。
与杜甫在《望岳》之中,“会当凌绝顶,一览纵山小。
”看出敢于攀登人生顶峰的伟大抱负我与诗有个约会,诗中的一切,我都知晓。
诗里的友谊,令人惊叹,即使常别千里,却依然能演绎出高山流水般的心灵交融。
诗里的思乡情怀,如一杯酒,越是浓烈,喝起来越是惆怅。
游子在外的辛酸泪,全跟着这杯烈酒,下了咽,流到了心里。
诗里的山水,全是文人对自然的热爱,诗人们所铸造出的唐诗的灵魂,饱含着诗人自己对自然的含情脉脉。
我和诗歌作文(精选23篇)我和诗歌作文(精选23篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。
那么都有哪些类型的诗歌呢?以下是小编收集整理的我和诗歌作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我和诗歌作文篇1诗歌,是中华古典文化宝贵中的瑰宝,无论是谁,都能吟诵那么一两句。
可见,诗歌已经完全走入人们的生活,成为人们精神世界中不可或缺的文化给养。
记得我刚识字那会儿,妈妈就买来一张大卡片,上面印着的正是骆宾王的《鹅》。
从那以后,妈妈便每天都让我看看拼音读一遍。
熟能生巧,一个星期过去了,一开始连读都读不好的我,竟已经能背出来了。
“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
”之后的一个多月里,家里但凡来一个客人,妈妈就会让我来“炫技”。
在诗歌的世界中,我充分感受到中华民族诗歌之美。
那时的我才上幼儿园,所以每当我学会一首诗,妈妈就会给我一元钱做奖励。
上了一年级的我依旧认为会得到嘉奖,格外卖力地去背诗词。
却不想,这一“卖力”,就使我深深迷恋上它们。
这些为诗词出的力,不仅使我的大脑库有了一些“积蓄”,也使我的知识宝库有了更多拓展。
清代诗人钱鹤滩的《明日歌》,告诫我们一定要珍惜时间,今日的事情一定要今日做完,切勿拖到明日,否则,这些事情就会越积越多,最后怎么也做不完。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,是至真的道理。
除了珍惜时间,诗词也教会我很多人生哲理。
“人当做人杰,死亦为鬼雄。
”宋代词人李清照在《夏日绝句》中发表了自己的人生观:活着,当做人中的豪杰;死了,也要做鬼中的英雄。
“时人不识凌云木,直待凌云始道高。
”唐代诗人杜荀鹤在《小松》中告诉我们:即使是最不起眼的小草,只要通过努力,便能成为高大粗壮的“凌云木”……诗词,使我们的精神世界丰富,使我们的生活不再乏味,使我们的情操更加高尚!我和诗歌作文篇2“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
我与古诗词的作文(10篇)春末寒雨草树会在春天后很快回来,每一片红紫斗芳菲。
华阳于佳没有天赋,唯有天空的解让雪飞。
小池杨万里春天是寂静而珍贵的小溪,树荫闪耀着水的光芒,爱阳光柔和。
小何只是露出了尖角。
一只蜻蜓站在它的头上。
萧出精子寺送林子芳杨万里毕竟西湖六月中旬,景色和四季不一样。
荷叶无限绿,荷花在阳光下格外明亮初夏绝句《宋·陆游》已经变成了红色和紫色的尘埃,布谷鸟声中的新夏。
桑妈走不远,只有知道自己是个平和的人。
"在湖光山色之间旅行几天很有趣,还可以做一次即兴的陆地旅行晚春也不错!野老苍颜笑了。
莫问一生中经历过几次,但他相遇并赢得了奖杯。
我和孩子一起为蚕祈祷,和邻居争回麦子。
如果你不相信你的生活,你会听到号角的声音。
由于潮湿,斑驳的墙砖上长着黑色的青苔,光滑的墙砖上刻着一句诗,上面写着飞扬而有力的文字:剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。
虽然时间在身边留下了印记,但这首诗的光辉丝毫没有消退。
就像我喜欢的诗,无论用多长时间,诗里包含的感情都不会消失。
比如一坛酒会越来越纯。
诗盛于唐,词盛于宋,固有名为唐诗宋词。
唐宋都是极其发达的朝代。
经济发达了,就会出现一批批感叹社会,感叹美景,感叹历史的文人墨客,或冷嘲热讽,抨击弊端,或慷慨激昂,勉励文笔的文人墨客。
可能有人在王朝全盛时期留下了诗词,在盛世繁华时期留下了对美好生活的赞美。
看着皇帝的都城,“绝对胜烟柳”,他坐在酒馆的二楼,喝了一杯酒,写了一首诗。
也许有人在王朝没落的时候留下了诗词,在一片衰败的废墟前给流离失所的人生留下了无奈。
最终“人比黄花瘦”,这并不完美。
生病的父母,要喂养的婴儿,破败的茅舍,不断吹来的战争,为亡国而悲叹无奈。
也许有人在受伤的离别里留下了一首诗,孜然流浪异国。
节日来了,总是少了欢乐,多了孤独。
“吴茱萸每次少一个人”,什么时候才能“共度千里”,“举目四望,发现是月色,又沉了回去,忽然想到家”,只能把思乡之泪和思乡之情融入文字。
诗与我作文
诗与我作文
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺精心整理的诗与我作文,希望对大家有所帮助。
诗与我作文1
静的黑夜,万籁俱寂,我坐在卧室的窗前,右手捧着一本《唐诗宋词》,左手端着一杯清茶,思绪飞得很远很远……
青莲的傲
“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
”年少的你,不畏强权,如梅花般高洁傲岸,让贵妇磨墨,让力士脱靴,你的傲骨让我佩服不已。
也正因如此,你被奸佞陷害,仁途坎坷,然而你仍能洒脱的去面对。
“举杯邀明月,对影成三人。
”“世人皆浊我独清,世人皆醉我独醒。
”
从古诗中,我了解了青莲,了解他的傲岸。
易安的愁
走过蜿蜒的长廊,我看到一位身着白衣的女子站在窗前,看着院里的黄花,眉宇间写满了忧伤。
是啊!这一切本不应该是你这一介弱女子能够承受的啊!国破了,家亡了,你的心也不知所措了。
正因如此你才能吟咏出“卷帘西风,人比黄花瘦”。
这不正是你自身写的照吗?曾几何时,你的笑一直印在我的脑海中挥之不去。
“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
”那时的你,是那样的开心与快活,可是现在呢?“满园黄花堆积,憔悴损”。
从古诗中我了解了易安,了解了他的愁苦。
东坡的豪
“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。
”看,一位青年男子独自坐在月下。
今天本是中秋佳节,花好月正圆,可是你不得不独自在月下喝着闷酒。
因受牵连,你被一贬再贬,但你仍乐观去面对,仍能送出“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。
你不
因被贬而苦恼,留下了《赤壁赋》,《后赤壁赋》等不朽的诗篇,你的豪迈一直在我的脑海中。
从古诗中我了解了东坡,了解了他豁达的胸怀。
从思路中回来,呷一口清茶,品位着古诗中作者的喜怒哀乐,悲欢离合,与古诗同行,寂寂寞的黑夜中,我不孤单。
诗与我作文2
古往今来,中国是文化之国,是蕴含了五千年文化的国家。
在这个黄皮肤、黑眼睛的民族中,有博大的汉字,悠久的历史,还有那音韵、词句都堪称完美的诗词。
小时候,我最初接触的是极富韵感的诗。
碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦这是我经常在窗前吟诵的诗句,窗外,婀娜的细柳用那苍绿的柳叶拂着河水,把这诗中的意境一下子衬托了出来。
长大了,更喜于那写景的诗,夏夜蛙鸣,蝉唱,还有星星点点的萤火虫。
这不正是银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤吗?冬日,洋洋洒洒的飘雪漫天飞舞,世界也纯洁了,这幅景象,又应了忽如一夜春见来,千树万树梨花开的美景。
再到后来,也有满腔热血《春望》《示儿》《满江红写坏》等诗词都使我热血沸腾,大有捐躯赴国难之感。
在前些日子,宋词元曲频入眼帘,那寥寥数语中,沁着淡淡的莫名而生的忧伤。
明月几时有,把酒问青天。
当这首《水调歌头》进入眼帘时,我仿佛见到那轮皎皎明月挂在天空,一位身穿白袍的文人,独自站在那月下吟唱着这词。
元曲也不例外,几个事物相串,构成一幅冷暗、死气沉沉的图画。
而现在,我沉醉于大气磅礴的词中。
毛泽东领袖意气风发,留下大理胸怀大志的词句惜秦皇汉武略输文采,唐宗宋祖稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓身大雕,数风流人数还看今朝。
这首有着谁与争锋的强大气场的词,出自毛泽东之手,作者由雪引发感慨,对明日充满希望。
品读陋室铭,仿佛看到一位老翁,笑盈盈地说:家有小酒,小酌一杯,可否?回味《爱莲说》仿佛一朵莲从泥中脱颖而出。
诗词歌赋曲,各有千秋,它们充实了我的成长,有你们,真好。
诗与我作文3
在我心里,诗歌像一幅幅充满色彩的'画;像一首婉转动听的歌;像一片轻轻飘逸的云,总能将我带入到快乐而雅致的世界。
诗是世间最美妙、最神奇的东西,它能寄托思乡愁绪,表达爱情之苦,反映沧桑世事,抒发爱国之情,孕育爱情之花。
描写爱的诗篇有很多,譬如文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
”这首诗表现了爱国志士文天祥大义凛然的高尚气节和大无畏的英雄气概,体现了他为祖国民族视死如归的大意大勇。
而孟郊的“谁言寸草心,报的三春晖。
”又写出了儿女报答伟大母亲的养育之恩的贤孝之情。
描写恨的诗篇也很多,如杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
”恨国人不能用高瞻的眼光去关心国家的前途和命运,恨自己无能,寄托着诗人忧心国事的深切、悲慨的情感。
“诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。
”是元稹的《遣悲怀三首》之二,表达了作者对于同贫贱共患难的夫妻来说,一旦永诀,是更为哀伤的悲情。
诗中情感层层递进,着力写作者丧妻后无法接受的悲痛感情。
愁呢?也有“世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眼,身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。
”不仅写了作者的愁苦之情,还写了作者对百姓之苦的怜悯之情。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
”写出了诗人对人生的“悲欢离合”和豁达胸襟和“但愿人长久”的美好愿望,对幸福生活的向往和追求。
总之,诗的形式是丰富多样的,它包含了作者丰富的情感色彩只要你认真、仔细地去体会每一句诗,每一句词,每一个字。
你将会发现许多道理,你的眼前将出现一道亮丽的风景。