我和古诗_小学一年级作文300字

我与古诗词的故事作文300字我与古诗词的小日常。

小时候，爷爷总喜欢教我背古诗。

他说“白日依山尽”，我就跟着念“黄河入海流”。

虽然那时不懂意思，但觉得特别有意思。

有次考试，我紧张得不行，突然想到“会当凌绝顶”，心想，对啊，就当这是个小山丘，怕啥！结果还真没那么紧张了。

夏天傍晚，我在公园散步，看到荷花开了，马上想起“接天莲叶无穷碧”。

嗯，古人的眼睛真毒，美景都被他们写出来了。

秋天，叶子一片片往下掉，我踩在上面，心想，这不就是“无边落木萧萧下”吗？感觉自己都成了诗人。

冬天，下雪了，我和朋友打雪仗，玩得正欢，突然想到“千山鸟飞绝”，嗯，虽然鸟没绝，但我们玩得像绝了似的。

就这样，古诗词成了我生活里的小调料，时不时蹦出来，给我的日子添点色彩。

我与古诗作文我与古诗作文在日常学习、工作抑或是生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗的格律限制较少。

究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家整理的我与古诗，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我与古诗作文1“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”小时候，爸爸教我背《静夜思》，背起来觉得十分有趣。

再后来再从：锄禾日当午、白日依山尽、鹅，鹅，鹅一路背下来，虽然很多时候不知道诗的确切含义，但还是觉得抑扬顿挫朗朗上口。

那时的我虽然年纪小，但在爷爷奶奶的眼里，已经是一个“大诗人”了，每次在他们面前“表演”，心里就会有一种美滋滋的感觉。

小时候学得那些诗，虽然会背，但它们却只像是存在我脑子里边的一堆符号，离我的生活特别遥远。

直到我上了小学，学习“锄禾日当午，汗滴禾下土”时，老师讲解的生动感人，让我仿佛看到了农民伯伯在田里辛勤劳动的身影，从诗里我知道了碗里的饭是来之不易的！从诗中我才真正感觉到浪费粮食是一件多么可耻的事情！古诗不仅让我学会了珍惜粮食，还让我学会了用诗意的眼睛去观察这个世界。

夏天，爸爸带着我和妹妹去荷塘边玩，看到满眼的荷叶与荷花，爸爸问：“你想到了什么诗句？”我想了一下答道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”爸爸又说：“如果不会这首诗，你看看到的只是荷叶与荷花，但是现在你会背这首诗了，就好像有一位大诗人在你面前和你对话。

一边背诗，一边欣赏美景，你就会有不一样的体悟了！”我又大声地朗诵了一遍，再看这片荷塘，发现它更加美丽了！从那以后，每当我看到身边的一些美景，我就会不由自主地想起那些优美的诗句。

春天早晨，鸟语花香，我吟诵“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；夏天，稻香蛙鸣，我背起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”；秋天，天高气爽，我着“空山新语后，天气晚来秋”的意境；冬天，白雪茫茫，我便想起“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的画面。

现在，我仍然在学古诗，背古诗。

但是现在的古诗，却能让我拥有一双诗意的眼睛去观察这个世界。

我和古诗作文300字
月下独酌，古诗就像那瓶陈年老酒，我轻轻哼着调子。

月光洒
进来，窗棂上亮晶晶的，就像古人说的“银装素裹”，清冷又好看。

我就这么坐在那儿，感觉时间都停了一样，好像能和那些写诗的古
人一起喝酒聊天。

风一吹，竹林里就有种说不出的味道，就像古诗里的那种意境。

我耳边响起“采菊东篱下，悠然见南山”，心里就特平静，好像啥
都不重要了，就想跟大自然好好相处。

走到江边，江水慢慢悠悠的，跟古诗里写的那种情感似的，没
完没了。

我突然想到“白日依山尽，黄河入海流”，心里就感慨啊，人这辈子就这么回事，一晃就过去了，但这大自然和宇宙啊，永远
都是那么牛。

晚上没啥人，我翻出那本老旧的诗集，每个字都像宝石一样闪
闪发光。

作文我与古诗词500字
《作文我与古诗词》
小朋友们，你们知道吗？我和古诗词有好多有趣的故事呢！
记得有一次，老师教了我们一首古诗叫《静夜思》。

“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”那时候我就在想，诗人怎么那么厉害，看着月光就能想到家乡。

我也好想有这样的本领呀！
还有一次，我和爸爸妈妈去公园玩。

看到池塘里的荷花，我马上就想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。

哇，原来古诗词里的美景就在我们身边！
古诗词就像我的好朋友，陪伴着我，让我看到好多不一样的世界。

《作文我与古诗词》
亲爱的小伙伴们，我要跟你们讲讲我和古诗词的事儿。

有一回，我考试没考好，心情特别差。

这时候我想起了“天生我材必有用，千金散尽还复来”这句诗，感觉一下子有了力量，觉得一次没考好没关系，下次加油就行。

还有啊，过年的时候，到处都是红红的灯笼，我就想到了“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，那种热闹的场景好像就在眼前。

古诗词真的太有趣啦，我会一直喜欢它！。

我与古诗词作文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我与古诗词作文我与古诗词作文无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种体裁。

那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的我与古诗词，欢迎阅读与收藏。

我与古诗词作文物转星移，世事安迁，历史一去不返，时间在销蚀着一切，盛唐的遗迹渐渐地消之了，不变的只有华美的诗句。

——题记唐诗是中国文学的一朵奇葩，历经千年，仍熠熠放光。

卷气浩繁的它成了那个时代的缩影，当它被写在纸面上，便有了不朽的生命，可以连接古今，诉说兴衰。

在21世纪的今天，我们仍可以在记忆中偷闲之时，独处僻静时，捧一本《唐诗三百首》在清茗的雾气和书香之中，倾听那从远古而来的声音，让心也随同它飞越大川深谷，我们可以看到唐诗在浔阳江头篱笆女伤感的眼睛中停留，在霓裳羽衣的奢华中掠过，在哀鸿遍野的战场上空徘徊，在妙绝天下的名山大川中漫步……诗是历史的积淀，时代的产物。

历史上如果少了唐代，今天我们的中华文化就缺失了最闪光的一角。

可以想象，如果没有了张继的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的意境，今天的寒山寺钟声将索然无味：如果没有了杜牧“烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮进酒家”那心力交瘁的犹郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韵味了，“我愿如星君如日，夜夜流光相皎洁”的柔情，今夜的星空将黯然失色；同样若没有“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的豪放，今朝的清酒就显得寡然无味。

唐诗就是唐化了的中国，凝结了我们中国人所有的情感，读唐诗恰似与古人的一次情感对话。

你可以在一刹那间抽离都市的繁华，在诗句叠起的世界里寻找一种别样的心境，是魂的乐土。

然而，诗人们的`意境我们又真正了解几分？张继的寒山寺是他沧桑人生和失意的统一，而今，寒山寺的钟声至多寄托人们新年的祝祷，秦淮河在诗人的笔下是繁华掩盖不住的苍老，千百年来挥之不去的怨恨，而今，秦淮河却流光溢彩，歌舞升平，游人如织，对于寒山寺，张继的失意是没有了，然而，秦淮河的忧郁又有几分呢？诗是不变的，人却变了，于是心境就和人一起变了。

最新我与古诗词作文六篇篇一：初识唐诗宋词的惊艳记得小学三年级，语文课本里第一次出现李白的《静夜思》。

那时的我，对诗词一无所知，只觉得“床前明月光，疑是地上霜”这句诗句朗朗上口，充满童趣。

月光、霜，这些意象在我的脑海里勾勒出一幅美丽的画面：皎洁的月光洒在床上，仿佛地上也铺了一层薄霜。

老师并没有过多讲解诗歌的意境和内涵，只是让我们跟着她一起读，感受诗歌的韵律美。

然而，这简单的几句诗，却在我幼小的心灵里种下了一颗诗词的种子。

之后，我开始接触更多的唐诗宋词。

杜甫的《春望》让我体会到战乱年代的悲凉；王维的《山居秋暝》让我感受到山林的宁静与空灵；辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》则让我感受到词人豪迈的爱国情怀。

这些诗词，不再仅仅是简单的文字组合，而是穿越时空的对话，是古人情感的倾诉，是历史的缩影。

我开始被诗词的魅力所吸引，被诗人们的才华所折服。

我开始尝试背诵，尝试理解，尝试用自己的语言去表达我对诗词的感受。

初识诗词的惊艳，如同初次品尝美味佳肴，令人回味无穷。

它打开了通往另一个世界的大门，一个充满诗情画意、充满历史文化的世界。

这让我对学习诗词充满了渴望，也让我对中华文化的博大精深有了更深刻的理解。

篇二：与李白共饮月光李白，一个浪漫不羁的诗仙，他的诗歌充满了豪情壮志，也充满了对自然景物的细腻描写。

我最喜欢他的《静夜思》，这首诗简洁明了，却蕴含着丰富的意境。

“床前明月光，疑是地上霜”，月光洒在床上，如同地上铺了一层霜，这是一种多么美好的意境！“举头望明月，低头思故乡”，诗人抬头望月，低头思念故乡，这是一种多么深沉的情感！读着这首诗，我仿佛置身于诗人的身边，与他一起共饮月光，一起感受思乡之情。

李白的诗歌，不仅意境优美，而且语言流畅，读起来朗朗上口。

他的诗歌，不仅仅是诗歌，更是他人生经历和情感的体现。

通过阅读他的诗歌，我仿佛走进了他的内心世界，了解了他的喜怒哀乐，也了解了他对人生的感悟。

李白的诗歌，不仅让我欣赏到了诗歌的艺术魅力，也让我学习到了他那种乐观豁达的人生态度。

古诗伴我成长作文300字古诗伴我成长作文300字3篇在日常学习、工作和生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。

那么你有真正了解过古诗吗？以下是店铺收集整理的古诗伴我成长作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

古诗伴我成长作文300字篇1从我记事时起，爸爸妈妈就开始教我古诗词了。

三岁的时候，妈妈就教我背李白的《静夜思》。

“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，地头思故乡。

”当我吟起这首诗时，在我的耳际就会响起一阵又一阵的亲人雷鸣般的掌声。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”上小学低年级时，贺知章的这首《咏柳》便是我必背的古诗了。

随着年龄的增长，我上了中年级，要背的诗也越来越复杂了。

像什么：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

”“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

”这些诗都包含着浓浓的情意。

我越长越大，古诗词也越来越难。

渐渐的，我上了高年级。

成为同校弟弟妹妹们的大哥哥，学习的古诗词也更上一层楼了。

“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”这就是我们课本上的一首，孟郊写的《游子吟》。

这首诗表达了作者对母亲深深的爱。

古诗词是我从小到大，伴我成长的好伙伴。

我愿在古诗词的海洋里成长。

古诗伴我成长作文300字篇2假期里，周老师给我们推荐了一本书：《小学生必背古诗词》，里面有一百五十五首古诗。

拿到书后，我首先翻开书的前言，映入我眼帘的一句话深深地刻进了我的脑里“……背诵一些优秀的古诗词，能使小学受到多层次的艺术感和美的熏陶。

”我觉得利用假期的时间，好好地学习书中的.古诗。

这本书里不少诗都是我学过或背诵过的，虽然这样，但对诗的含义不太理解，看到这本书的译文和赏析部分让我精神为之一振。

翻到《登鹤雀楼》这首诗的时候，我被诗人不凡的胸襟和抱负所感染。

“…欲穷千里目更上一层楼”。

是对我们少年的一种激励，激励我们学习永无止境。

读到《长歌行》里的“少壮不努力，老大徒伤悲”时，给我们敲响了一个警钟：一个人少年不努力学习，等到年老时后悔也来不及了。

我和古诗词那些事作文我和古诗词那些事作文（精选25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我和古诗词那些事作文，欢迎大家分享。

我和古诗词那些事作文篇1记忆中，第一次接触古诗词，似乎是我一两岁时。

那时，妈妈经常读古诗给我听。

虽然好多古诗的意思我不太理解，但是在家人面前，却能“窗前明月光、疑是地上霜”地吟上几首，家人将热情的掌声和欢呼声毫不吝啬地送给了我，让小小的我心里埋下了古诗歌的“种子”。

上了幼儿园，开始学习古诗。

随着老师的讲解，我开始慢慢地懂得了好多首故事的含义，知道古诗犹如我国璀璨的历史文化中最耀眼的明珠，是我们中华儿女传承文化的精髓。

上学后的课堂上，我在课本中“认识”了诗仙诗圣诗佛诗魔诗神等。

诗仙李白的《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”让我懂得了友谊的珍贵；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”让我体会到了诗圣热爱祖国大好河山的豪迈气概；诗佛王维则用一首《鸟鸣涧》为我们描绘了春天夜晚的美好景象；诗魔白居易的《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，春风吹又生”则让我明白了人生就应该如小草般顽强，即使再多的风吹雨打，也不能退缩；诗神苏轼的《题西林壁》中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”让我要善于从不同的角度看事情，方能看得全面。

上学后的课余时间，每天我都要拿出《唐诗三百诗》看一看，背一背，当我一次次吟诵起这些伟大诗人的诗篇时，我似乎看到了唐宋年间鲜活的历史在我面前栩栩如生，不由感悟我国历史文化瑰宝之伟大。

当然，背诵古诗词中也发生了很多糗事，就是将古诗背串了，两句李白的诗后面竟然跟了两句杜甫的诗，妈妈称之为“混搭”，引得爸爸捧腹大笑。

我和妈妈还经常在古诗词方面比赛一把，每周五晚上，我都要与电视节目《中国诗词大会》“相约”。

我和古诗词作文记叙文《我和古诗词》我可喜欢古诗词啦！每次读那些古诗，就好像走进了一个个神奇的世界。

记得有一次，我跟着爸爸妈妈去公园玩。

那是一个春天，花开得特别美。

我一下子就想起了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”这句诗。

哇，原来诗人早就把这么美的春天写进诗里啦！还有一次，中秋节的时候，我们一家人坐在一起吃月饼、看月亮。

我就念起了“但愿人长久，千里共婵娟”。

我知道，虽然有的人不在身边，但看着同一个月亮，也好像在一起。

古诗词就像我的好朋友，陪着我感受生活中的美好。

《我和古诗词》我和古诗词的缘分可深啦！有一回，我考试没考好，心情特别差。

回到家，我随手翻开一本书，看到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

我就想，对呀，一次没考好怕啥，我肯定有自己的优点。

还有一次，我去爬山，累得气喘吁吁。

就在我想放弃的时候，我想到了“会当凌绝顶，一览众山小”。

我告诉自己，一定要坚持爬到山顶。

我成功啦！古诗词给了我好多力量，我会一直和它做好朋友。

《我和古诗词作文记叙文》我呀，特别喜欢古诗词。

有一天放学，我在路上看到一只小鸟在树枝上欢快地唱歌。

这时候，我就想起了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，感觉那画面就在眼前。

还有一次过年，外面放着好多烟花，五颜六色的，漂亮极了！我马上就想到了“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”，真的太像啦！古诗词让我的生活变得更有趣，我会一直喜欢它。

《我和古诗词作文记叙文》古诗词是我的好伙伴。

记得有一次，我和小伙伴们一起去河边玩耍。

河水清清的，能看到鱼儿在游。

这时候，我就想到了“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。

还有一回，我生病了，躺在床上很难受。

妈妈在旁边照顾我，我就想到了“谁言寸草心，报得三春晖”，我知道妈妈很辛苦，我要快点好起来。

古诗词一直陪着我，我可喜欢它啦！。