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第10课俄国彼得一世的改革问题导学1．彼得一世改革的背景和措施活动与探究材料一17世纪末，在尼德兰和英国资本主义的生产关系已经确立，而在俄国依然是落后的封建农奴制生产关系……农民因饥荒、破产和贫困而四处逃亡，出现了大量土地荒芜的现象……17世纪俄国虽然出现了工场手工业，但俄国只有21个手工工场，主要使用农奴劳动，商品经济还处在自然经济的从属地位……国家中央政权机关中……行政、财政、司法的权限不分；分工不明确；财政制度紊乱；缺乏统一的监督；机构过于庞大……办事效率极低。
因循拖延之风泛滥，贪赃枉法、行贿受贿事件层出不穷……旧时的贵族军队，因平时经营地产，临打仗时行动迟缓，纪律松弛，已渐渐失去它的军事意义。
新成立的射击军，因主要由手工业者和商人组成，他们不仅当兵，平时还从事手工业和买卖，加上训练和装备都很落后，作战能力很低……宗教思想在一切思想文化领域占绝对统治地位。
居民中识字的人很少……据统计，到17世纪下半期，像在莫斯科这样的大城市，居民中识字的人数也仅占总人数的23.6%。
（1）据材料一，结合所学知识探究思考为什么说“彼得大帝的改革完全是不可避免的”？材料二正如俄罗斯哲学家别尔加耶夫所说：“彼得大帝的改革完全是不可避免的，以前的进程为其做了准备，同时，它又是带强制性的上层革命……彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦，但没有彼得大帝的强制性改革，俄罗斯就不能完成自己在世界历史上的使命，也不能在世界历史上获得自己的发言权。
”（2）结合史实说明“彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦”这句话的含义。
（3）列举一个“彼得的强制性改革”的例子。
从现代化史观看彼得一世改革。
现代化史观强调农业文明向工业文明的转化，注重的是历史的纵向发展。
主要表现在经济上的工业化、政治上的民主化、思想上的科学化。
彼得一世在西方文明挑战面前，奋起应对，努力把西方文明移植到俄国，客观上推动了俄国向现代化的发展，并走上了强国之路，故而彼得一世的改革是仿效西方进行的欧化改革。
俄国彼得一世的改革〔教案〕一、学习目的：1．简述彼得一世改革的历史背景。
2．概述彼得一世改革的内容。
3．认识彼得一世改革与俄罗斯帝国建立的关系。
二、课标解读：1．从总体上把握彼得一世改革前国内外形势，充分认识改革的必要性及紧迫性。
2．分析改革的内容，认识其移植西方文明、开展欧化改革的特点。
3．通过分析改革者的阶级性，认识改革虽然处在资本主义开展的时代，但性质却是封建性质改革。
三、授课过程导入：他是谁？他被俄国参政院封为“全俄罗斯大帝〞和“祖国之父〞。
恩格斯评价他为“真正的伟人〞。
俄国著名的思想家赫尔岑评论说：在他野兽般的巨掌中有俄罗斯的将来。
在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是他，在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆贺活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是他。
〞他就是俄国历史上最出色的沙皇——彼得大帝有人说，俄国的缔造是由于一个人的意志——彼得大帝的意志。
那么彼得大帝是怎样“以一人之力重塑一个民族、缔造一个国家的〞？带着这个问题，让我们一起进入今天的学习。
对一场改革的学习，一般从哪几个方面？板书：背景〔为什么改〕内容〔怎么改〕影响〔改的怎么样〕〔一〕时代的要求——彼得一世改革的背景〔必要性和可能性〕1.17世纪，西欧各国开展迅速，俄国闭塞落后。
西欧的开展：荷兰在17世纪称霸海洋，英国在17世纪完成政治变革，牛顿对宇宙的认识带动科学的开展，法国在路易十四的带着下17世纪中叶称为西欧首强，法国文化艺术繁荣，巴黎称为时尚中心。
俄国的落后：〔1〕军事上没有海军只有陆军；〔2〕经济上只有21个手工工场；〔3〕政治上部门职责不清，贪赃枉法，地方权力成为独霸一方的小沙皇；〔4〕识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%。
〔百人之中识字的不超过三人〕2．俄国急于控制波罗的海、黑海，翻开通向欧洲的海路。
油画 ?初见波罗的海的彼得?俄国需要的是水域。
这句话……成了他〔即彼得〕一生的座右铭。
——马克思出海口：一个国家的入海通道很大程度上影响着国家的经济和政治力量。
【第10课彼得一世改革】之小船创作课标要求:课程标准对本课没有做具体要求，可作为第13课“俄国农奴制改革“的铺垫。
本课重点：彼得一世改革的内容本课难点：彼得一世改革的影响讲授新课：导入：在莫斯科的克里姆林宫，普京将一幅彼得大帝的画像挂在办公室里。
原因在于300年前彼得大帝进行了一场成功的改革，使默默无闻的俄国跻身欧洲强国行列，取得了对欧洲事务的发言权。
普京此举旨在显示其要仿效彼得大帝进行变革，决心运用铁血手腕大刀阔斧进行改革,重振俄罗斯雄风，取得在国际事务中的发言权。
在这幅著名的肖像画中，面相暴烈的彼得一手持剑、一手拿着世界地图，显然这位君主拥有和需要的就是这两项——世界眼光和铁血手腕。
1682年彼得长到10岁时，他同父异母的姐姐索菲亚继承了王位。
于是，小彼得被送到帝国首都郊区的外国人聚居地去生活。
耳闻目睹身边来来去去的苏格兰酒吧主、荷兰商人、瑞士药剂师、意大利理发匠、法国舞蹈教师和德国小学教员，使这位年轻的王子产生了一种难以磨灭的早年印象。
他模糊地感觉到，在遥远而神秘的欧洲，有着一个与俄罗斯截然不同的世界。
当彼得17岁时，他突然起事，将姐姐索菲亚赶下王位，自己当了俄罗斯的新统治者。
仅仅做一个半野蛮、半东方化民族的沙皇，并不能使彼得觉得满足。
他决心要成为一个文明国家的伟大君主。
不过，要想把一个拜占廷与鞑靼混合的俄罗斯变成一个强大的欧洲帝国，这绝非一夜之工。
它需要一双强有力的手腕和一副睿智清醒的头脑。
彼得正好两者兼备。
1698年，将现代欧洲移植到古老俄罗斯体内的高难度手术正式开始施行了。
最终，病人存活了下来。
一、时代的要求——彼得一世改革的背景必要性:1、17世纪，西欧各国发展，俄国闭塞落后；注：17世纪末俄国落后的表现：（1）军事上没有海军只有陆军；（2）经济上只有21个手工工场；（3）政治上部门职责不清，贪赃枉法，地方势力成为独霸一方的小沙皇；（4）识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%。
第10课俄国彼得一世的改革[目标导航] 1.彼得一世改革的意图、性质和特点。
(重点) 2.理解彼得一世改革的历史进步性。
(难点)一、背景1.必要性(1)西欧：17世纪末，各国发展迅速。
(2)俄国：闭塞落后的内陆国家。
(3)面临任务：打开通向欧洲的海路。
2.可能性(1)1689年，彼得一世掌权，立志改革。
(2)彼得一世微服出访西欧使其了解了国际形势。
二、内容1.军事改革(1)措施①按照欧洲方式改造俄国军队，实行征兵制。
②重视发展海军，建立庞大军队。
(2)作用：加强了军事力量，满足了对外扩张的需要。
2.经济改革(1)目的：满足军队经费的需要。
(2)措施①工业方面：鼓励私人开办企业，厂主可购买农奴充当劳动力。
②商税方面：实行重商主义，保护关税。
(3)影响：客观上推动了资本主义的发展，增加了国家的财政收入。
3.政治改革(1)目的：加强中央集权。
(2)措施①中央：设立最高权力机关参政院，直属沙皇。
②地方：设立直接听命于沙皇的总督。
③用人：废除旧贵族特权，为其他阶层有才干的人开辟了谋职升官的门路。
4.文化教育改革(1)引进西欧的文化教育体系。
(2)派遣留学生到欧洲学习。
(3)推行西方的文明生活方式。
归纳总结彼得一世改革的特点(1)移植西方文明，全盘西化。
(2)未触及俄国落后的根源——农奴制。
(3)用残暴的手段推行改革。
三、评价1.性质：农奴主推行的自上而下的带有资本主义色彩的封建性改革。
2.影响(1)积极①增强俄国实力，跻身欧洲强国之列。
②客观上促进了俄国资本主义的发展。
(2)局限①改革后俄国仍然是一个封建农奴制国家，走上了对外扩张的道路。
②在推行改革过程中，对农民非常残暴，加重了农民的负担。
历史认识(1)正确认识彼得一世改革加强封建专制主义中央集权彼得一世改革虽然加强了封建专制主义中央集权，但它有利于俄国经济的发展，是一种历史的进步。
(2)彼得一世改革的主要局限性①未能废除农奴制度。
②侵略扩张也给欧亚人民带来了灾难。
③野蛮、粗暴的手段推进。
④改革加重农民的负担。
易混易错彼得一世改革既促进又阻碍了资本主义的发展一方面：鼓励开办手工工场，推行重商主义，引进西方先进技术，鼓励发展工商业，这促进了资本主义的发展。
另一方面：通过强化农奴制来为手工工场增加劳动力，这又阻碍了资本主义发展。
史论要旨(1)17世纪末，促使彼得一世改革的背景之一是夺取瑞典人控制的波罗的海和土耳其人掌握的黑海，打开通向欧洲的海路。
(2)彼得一世改革取得了很大成效，俄国取得了对欧洲事务的发言权，跻身欧洲强国的行列。
(3)彼得一世改革增强了俄国的国力，但改革后的俄国仍然是一个封建农奴制国家，并走上了对外扩张的道路。
知识图示主题认识彼得一世改革史料一17世纪末，俄国只有21个手工工场，主要使用农奴劳动。
中央政务由按沙皇意愿设置的几十个部门负责，职责不清，效率低下，贪赃枉法盛行。
地方的“督军”权力广泛，往往成为独霸一方的小沙皇。
当时的俄国只有陆军，没有海军。
①士兵一面当兵，一面还从事手工业和做买卖。
文化教育受教会控制，学校数量很少。
全城识字率最高的莫斯科，识字的居民也只占人数的23.6%。
史料二18世纪中期，俄国的②手工工场大有增加，俄国的贵族开始建立手工工场，手工工场中广泛使用农奴劳动。
——《世界近代史资料选辑》史料三正如俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫所说：“彼得大帝的改革完全是不可避免的，以前的进程为其做了准备，同时，它又是带强制性的上层革命……彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦，但没有彼得的强制性改革，俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命，③也不能在世界历史上获得自己的发言权。
”[史料解读]①指当时俄国军力落后，战斗力不强。
②“手工工场”是资本主义生产发展早期阶段，劳动社会化的一种基本形式，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生。
③“发言权”意指通过彼得一世的改革，俄国取得了对欧洲事务的发言权，跻身于欧洲强国的行列。
[问题思考](1)根据史料一，结合所学知识说明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”。
提示彼得大帝改革是时代的要求。
17世纪末，西欧各国发展迅速，而俄国却还是一个闭塞落后的内陆国家。
(2)结合所学知识，说明史料二中“手工工场大有增加”的原因。
提示彼得大帝鼓励私人开办企业。
(3)结合所学知识说明为什么“彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦”？提示彼得一世在推行改革的过程中，增添许多新税种，强迫农民终身当兵等措施加重了农民的负担，对农民非常残暴。
彼得一世改革是历史的进步(1)从改革的背景看①17世纪，英、法、荷等欧洲国家资本主义得到进一步发展。
但俄国的封建落后势力仍旧非常强大，不仅阻碍了资本主义的发展，而且严重威胁到了王权。
②新兴资产阶级要求建立统一的国内市场，但他们自身力量弱小，希望借助王权的庇护得到发展；彼得一世也希望借助新兴资产阶级的力量来加强中央集权，巩固自己的统治。
在当时的历史条件下，彼得一世改革在一定程度上与资产阶级的要求相适应。
(2)从改革的内容看①改革在一定程度上削弱和消除了地方割据势力，加强了中央集权，这在客观上有利于形成统一的国内市场。
②改革奉行的重商主义政策，在本质上是资产阶级的经济学说和经济思想。
③改革注重实施与本国特点相符的思想文化政策。
④改革注重发展军事力量，实现富国强兵。
所有这些在客观上都有利于资本主义的发展。
1.列宁对17世纪末18世纪初的俄国作了如下的评述：“地主为了确立自己的统治，为了保持自己的权力，需要有一种机构来使大多数人受他们支配，服从他们的一定的法规，这些法规基本上是为了一个目的——维护地主统治农奴制农民的权力。
”当时的俄国( )A.资本主义手工工场已有较大发展B.还是一个封建农奴制国家C.跟上了西欧近代化的步伐D.走上了资本主义发展道路答案B解析17世纪末18世纪初的俄国还是一个封建农奴制国家。
故选B。
2.有人说彼得一世改革加强了封建专制主义中央集权，是一种历史的进步，这主要是因为( )A.封建国家政权大力发展工场手工业B.封建国家政权积极推行重商主义政策C.有利于国内统一市场的形成D.可以依靠国家力量开拓海外市场答案C解析中央集权的加强，有利于消除国内割据势力，形成全国统一的市场，这在客观上有利于资本主义经济的发展。
3.1721年，彼得一世被授予“祖国之父”称号，其直接原因是( )A.推行改革B.在北方战争中取得胜利C.废除了落后的农奴制度D.从此俄国走上了资本主义发展道路答案B解析本题考查对史实的再认再现能力。
注意题干关键词“直接原因”。
A项与时间不符，C、D两项不符合史实。
4.阅读下列材料，回答相关问题。
材料国家行政的革新……他把俄国秩序仿照欧洲制度来加以改造。
经济性的革新……为了增加国家收入，实行了人头税，强迫一切男性农民，不分老幼，都必须缴纳。
又开办了许多呢绒织造厂和其他编织厂，在这些工厂里做工的都是农奴和工人……政府并贷款给商人去建设新的工厂。
彼得为保证商人得到足够的劳动者，把整个农村的农民都划给工厂了……教育……彼得极注重教育，甚至强制施行。
派遣贵族子弟到国外学习造船和外国语，并开办了一些学校。
——雪达科夫《苏联通史简编》请回答：(1)这些材料包含了彼得一世改革的哪些内容？(2)根据材料内容，说说你对彼得一世改革的看法。
答案(1)政治上：仿照西欧改革行政机构。
经济上：征收人头税；开办工厂；允许工厂主购买农权。
文教上：开办学校；派遣留置学生等。
(2)彼得一世的改革，加强了中央集权，在一定程度上增加了政府的收入；注重教育，提高了国民的素质，培养了大批人才。
但是彼得一世的改革是用极其粗暴的手段推行的，而且没有触动俄国封建统治的基础——农奴制。
解析第(1)问从四段材料中可以看出从三个不同的角度来归纳改革的方面。
第(2)问谈看法时要注意一分为二地分析。
课时训练[基础达标]1.17世纪末，俄国基本上是一个闭塞落后的内陆国家。
为改变这一面貌，俄国当务之急的任务是( )A.发展资本主义B.废除农奴制C.发展文化教育D.打通出海口答案D解析鉴于闭塞落后的内陆国这一现实，俄国的当务之急是打通通往欧洲的出海口。
2.彼得一世组织出版了《青春宝鉴》一书，作为年轻人在家中、在外做客、在公共场合、在工作岗位上的行为准则。
彼得一世这样做的目的是( )A.推行西方的文明生活方式B.发展西方科学技术C.加强沙皇专制统治D.增加政府财政收入答案A解析《青春宝鉴》为了教导贵族子弟养成文明礼貌的习惯，推行西方的文明生活方式。
3.在彼得一世的法令中曾这样规定：“世界上没有一个人的事他不该管。
沙皇的周围，只能有顾问和圣旨的执行者。
”这与其改革的哪项措施相吻合( )A.按照欧洲方式改造俄国军队B.农奴主可以购买农奴充当劳动力C.在中央设立参政院，地方各省设总督D.推行西方的文明生活方式答案C解析材料体现了沙皇的专制，而加强中央集权是加强专制统治的方式，四个选项中只有C项是加强中央集权的措施。
4.彼得一世统治时期，税种非常多，有婚礼税、服装税、过桥税、胡须税、离岸税、人头税等。
彼得一世这样做的最直接的目的是( )A.增加政府的财政收入B.满足军队经费的需要C.维护统治的需要D.发展经济的需要答案A解析彼得一世大肆征税，最直接的目的是增加政府的财政收入，以满足军队经费的需要，最终以维护统治。
5.1693年的一天，沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃，立志要使俄国面向西方，成为海上强国。
之后他大刀阔斧地进行改革。
彼得一世改革的主要内容是( )A.鼓励商品进口B.推广平民教育C.废除农奴制度D.建立新式海军答案D解析抓住材料中的“成为海上强国”，结合彼得一世改革的内容，可知是建立新式海军。
6.有人说，彼得一世改革加强了封建专制主义中央集权，是一种历史的进步，这主要是因为( )A.封建国家政权大力发展工场手工业B.封建国家政权积极推行重商主义经济政策C.有利于国内统一市场的形成D.可以依靠国家力量开拓海外市场答案C解析加强中央集权有利于国内市场的统一，国内统一市场的形成则有利于俄国经济的发展。
[能力提升]7.阅读材料，完成下列要求。
材料一俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。
——普希金材料二在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，俄罗斯总统普京——这位当前受俄罗斯大部分民众拥戴的总统饱含深情地说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。
”(1)材料一的说法反映了俄国历史的哪些特点？结合所学知识分析形成这些特点的原因。
(2)结合以上材料及所学知识分析普京为什么佩服彼得大帝？答案(1)特点：崇尚武力，讲究近代化，对外扩张，成为欧洲强国。
原因：彼得一世立志成为欧洲强国，积极引进西欧文明，允许企业使用农奴，进行对外战争。
(2)原因：①彼得一世改革增强了俄国的军事实力，使其成为欧洲强国。
