PS竞赛评分细则和评分点

PS考证评分细则一、评分标准概述1. 基本操作技能：包括图层、选区、蒙版、路径、颜色调整、滤镜等基础功能的熟练程度。

2. 创意设计能力：包括构图、色彩搭配、光影处理、风格把握等方面的能力。

3. 实际应用能力：包括图像修复、合成、调色、特效制作等实际操作技能。

4. 作品质量：包括作品的整体效果、细节处理、创意表现等方面。

5. 完成速度：包括在规定时间内完成作品的效率。

二、评分细则1. 基本操作技能（30%）图层、选区、蒙版、路径等基本操作熟练程度（10分）颜色调整、滤镜等工具使用熟练程度（10分）文字、形状等辅助工具的使用（5分）操作过程中是否存在明显错误（5分）2. 创意设计能力（30%）构图能力（10分）色彩搭配能力（10分）光影处理能力（5分）风格把握能力（5分）3. 实际应用能力（20%）图像修复能力（5分）图像合成能力（5分）调色能力（5分）特效制作能力（5分）4. 作品质量（10%）作品的整体效果（5分）作品的细节处理（5分）5. 完成速度（10%）在规定时间内完成作品的效率（10分）三、评分等级1. 优秀（90100分）：考生在基本操作技能、创意设计能力、实际应用能力、作品质量和完成速度等方面均表现出色，具备较高的Photoshop操作水平。

2. 良好（8089分）：考生在大部分方面表现良好，但在某些方面仍有提升空间。

3. 一般（7079分）：考生具备一定的Photoshop操作能力，但在某些方面表现不足，需要加强训练。

4. 及格（6069分）：考生具备基本的Photoshop操作技能，但在多个方面表现较差，需要大量练习以提高水平。

四、注意事项1. 考生在考试过程中应严格遵守考试纪律，禁止作弊行为。

2. 考试过程中如遇到技术问题，应及时向监考老师报告。

3. 考试结束后，考生需将作品提交至指定邮箱，以便评分老师进行评分。

4. 评分结果将在考试结束后10个工作日内公布，考生可通过指定网站查询成绩。

《Photoshop图形图像处理》期末作品考核评分标准
《Photoshop图形图像处理》评分标准
操作题（每题20分,共120分）
一、制作光晕效果
1、背景颜色为白色（5分）
2、椭圆型的制作（5分）
3、羽化效果（5分）
4、整体效果（5分）
二、变换婚纱照背景
1、使用通道、画笔工具进行抠图（5分）
2、使用钢笔工具进行抠图（5分）
3、背景嵌入到人物背后（5分）
4、整体效果（5分）
三、制作拼图效果
1、使用纹理化滤镜中的迷宫制作出拼图效果（6分）
2、使用磁性套索工具，扣出其中一块，移到右下角的地方，原来的地方填充成白色（6分）
3、右下角的拼图添加阴影（3分）
4、整体效果（5分）
四、抠出动物茸毛
1、使用抽出滤镜抠出动物（5分）
2、使用椭圆工具制作阴影（5分）
3、阴影有羽化效果（5分）
4、整体效果（5分）
五、制作音乐时尚插画
1、使用钢笔工具、移动工具和动作控制面板制作背景效果（10分）
2、背景条形颜色为绿色（5分）
3、整体效果（5分）
六、制作合成图像
1、使用图像命令制作合成图像效果（10分）
2、模式选择合适（5分）
3、整体效果（5分）。

计算机应用技术IV(photoshop)考核方案及评分标准（A）计算机应用技术IV(Photoshop)考核方案（A）考核方案1.要求采用photoshop完成一幅作品的制作，设置作品的主题内容健康向上，具体内容不限制，可以是一个海报，一副宣传画。

2.要求设计的作品不得少于6个图层，每个图层上均有不同的内容项目。

设计过程中应该综合运用图层、蒙版、通道、路径等相关知识点，设计的作品应该适当调整图像的色彩。

设计作品应该使用部分滤镜效果。

设计的作品应该图文并茂，在图片中添加相关文字或者文字蒙版特效。

3.设计的作品能很好的综合使用所学的各种photoshop工具，具备一定的特色，有一定的工作量，设计的色彩搭配协调、美观并且能充分的表现设计主题。

设计的作品版面布局合理，图文并茂，所选择的素材能和主题紧密联系。

4.上交作品必须包含.JPG和。

Psd两种格式的文件，其中.psd文件要求图层未合并。

设计完成后，基于设计过程撰写一个作品设计报告，详细阐述作品的设计特色、设计思路和设计过程及步骤，设计报告的描述必须清晰，不少于500字。

设计报告格式以任课教师给出的模版为准。

设计所需的其他相关素材文件不放入设计文件夹。

评分标准1.设计态度端正，作品主题鲜明，结构和版面设计合理，能在给定时间内完成（20分）2.能综合使用photoshop课程所学的各种工具和命令。

设计过程中应该综合运用图层、蒙版、通道、路径等相关知识点。

设计的作品采用了相关的滤镜效果，具备一定的特色。

（30分）3. 设计的作品应该适当调整图像的色彩，设计的作品应该图文并茂，在图片中添加相关文字或者文字蒙版特效。

（20分）4.作品的设计报告层次清晰，格式完整，能详细阐述作品的设计特色、设计思路和设计过程及步骤，不少于500字。

（30分）5.以下情况者，本课程考核按零分统计（1）只给出设计作品的JPG文件，或者缺少设计报告。

（2）设计报告撰写思路混乱，按照该报告描述的过程，根本不能完成该作品的设计过程。

2008-2009年第一学期《Photoshop》制作要求及评分标准一 考试内容：学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。

二 考试方式：考试采用作品评审、选拔的方式进行。

主题：“秋天感悟”主题说明：秋天的脚步已经逐步来临,当秋天来到来的时候,你在想些什么呢?秋天对我们意味着什么?丰收?漂亮?失落?回忆......要求：1、 以提供的4张素材图片，请大家以这4张图片其中一张为主要素材进行创意设计。

（图片在D盘素材文件中）2、考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。

同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。

学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。

3、颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。

4、作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。

三 作品提交学生必须在规定的时间内完成作品。

提交的内容：1、 作品源文件（.psd）文档。

2、 jpeg图片。

3、阐述的文字说明（word文件）。

四 评分细则1、图像处理 40分2、视觉效果 30分3、创意思维 30分2008-2009年第二学期《Photoshop》制作要求及评分标准一 考试内容：学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。

二 考试方式：考试采用作品评审、选拔的方式进行。

主题：“新年台历”主题说明：根把给定的素材，制作2009年新年台历，图文并茂。

要求：1.以提供的5张素材图片，请大家以这5张图片其中一张为主要素材进行创意设计。

（图片在D盘素材文件中）2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。

全国计算机及信息高新技术考试图形图像处理(Photoshop平台)图像制作员级评分细则全国计算机信息高新技术考试图形图像处理（Photoshop平台）操作员级考试是面向使用计算机进行图形图像的设计人员或其他事务技术人员的技能测评，强调处理图像、图形设计的计算机能力及一定的熟练程度，判分标准即是根据工作中的应用技能特点概括而来。

本题采用分解评判点的方法，考评员需根据每一个评分点逐项评判，最后合计形成总分，评分时应注意以下几点:1.如果考生完成的结果和答案基本一致，但使用的操作技能与要求不符，减半给分。

2.凡是考题要求中明确指出的操作，评分时应控制要求。

3.若考生完成的效果与标准答案略有差别，但差别之处在该题中未明确要求的，可给全分。

4.存储的文件格式，应保留本题相应的图层、通道、路径和滤镜等相关内容，否则该技能点不给分。

5．考试中对文字字体和色彩不要求精确控制，相似即可。

6.建议考评员以只读的方式打开考生建立的文档，以免因评分时的误操作影响考生的原始考试结果。

本评分细则经国家职技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，是考评员评判考生考试结果的唯一依据；本细则由审定机构解释和修订。

第1单元选区编辑15分第2单元图像调整10分第3单元点阵绘画15分第4单元图像修饰10分第5单元矢量绘图10分本单元要求路径调板内保留相应路径，否则不得分。

第6单元图层效果15分要求图层调板内保留相应图层、蒙版、调整或填充图层、路径和样式效果，否则不得分。

第7单元特效滤镜15分本单元要求滤镜创建智能对象，图层调板内保留相应滤镜记录，否则不得分。

第8单元文字效果10分本套试题合计总分：初评考评员签名：复评考评员签名：评分日期：年月日。

Ps考核评分标准及要求●评分标准一、名称（5）二、立意(10)三、用到的功能(40)（任意用到其中4项即可）1. 图层（须至少2个以上图层的应用）（10）aaaaaaaaaaaaaaaaaaaa2. 路径（10）3. 通道（10）4. 样式（10）5. 蒙版（10）6. 矢量图（10）7. 滤镜（10）8. 填充与调整（10）9. 图像调整（10）10. 自动化处理（10）四、用到的工具(45)（任意用到其中9项即可）1. 画笔（5）2. 油漆桶（5）3. 渐变（5）4. 选区（5）5. 文字（5）6. 形状（5）7. 橡皮擦（5）8. 钢笔（5）9. 图章（5）10. 羽化（5）11. 模糊/锐化/涂抹（5）12. 修复（5）13. 减淡/加深/海绵（5）14. 路径选择/直接选择（5）15. 变换（5）16. 裁剪（5）17. 描边（5）●要求:1. 每人提交报告1份（打印版，格式见附录）2. 每人提交图像文件1份，（电子版，以PSD格式存放于文件夹中，不要合并图层。

文件夹以“班级-姓名-学号”命名）刻录于光盘中，最终提交光盘。

（可每人1张光盘，也可几人共刻1张光盘，但共刻的光盘中须每人1文件夹）3. 报告的描述须与图像文件一致附录Photoshop课程考核报告班级：营-091-34 姓名：王德亮学号：2106150911341 总分一、名称建工明信片二、立意给建工做的明信片，又快到了邮寄明信片的季节，因此给建工做了一个明信片三、用到的功能（任意用到其中4项即可）（请在用到的项上打钩 ）1. 图层☐2. 路径☐3. 通道☐4. 样式☐5. 蒙版☐6. 矢量图☐7. 滤镜☐8. 填充与调整☐9. 图像调整☐10. 自动化处理☐四、用到的工具（任意用到其中9项即可）（请在用到的项上打钩 ）1. 画笔☐2. 油漆桶☐3. 渐变☐4. 选区☐5. 文字☐6. 形状☐7. 橡皮擦☐8. 钢笔☐9. 图章☐10. 羽化☐11. 模糊/锐化/涂抹☐12. 修复☐13. 减淡/加深/海绵☐14. 路径选择/直接选择☐15. 变换☐16. 裁剪☐17. 描边☐。

《Photoshop图像处理》考核标准与办法
《Photoshop图像处理》实训课程是利用计算机进行图形图像处理的工作过程，选择教学内容，采用示范教学、案例驱动、项目教学、自主学习等教学方法，有效的调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的探索精神，提高学生的动手能力，发展学生的创新思维。

根据教学内容合理安排教学案例的难易，使得案例之间是相互关联、循序渐进的过程，便于学生对所学知识有一个系统的理解和认识。

在教学过程中不以学习软件为最终目标，而是注重让学生掌握平面设计的主题、构思、创意等特点，激发学生的积极性和创作热情，实现岗位就业零距离。

一、实训成绩考核内容
1、实训表现与态度（20%）
2、实训报告的填写（30%）
3、实训操作过程和实训内容掌握程度（50%）
二、实训成绩评定等级
成绩分为优、良、中、及格、不及格五等
三、实训成绩评定标准。

PS竞赛评分细则和评分点
为了保证公平公正地评判每个参赛者的作品，PS竞赛通常会制定评
分细则和评分点。

以下是一份参考文档，主要介绍评分细则和评分点的内容。

一、评分细则：
1.内容（40%）：作品内容是否与竞赛主题相关，是否能够传达出清
晰的信息和表达出明确的目的。

2.技术运用（30%）：作品中的技术运用是否熟练，包括图像处理、
图层效果、边缘处理等。

3.创意与原创性（20%）：作品的创意程度和创新性，以及对现有图
像的加工和改造程度。

4.整体效果（10%）：作品的整体效果和视觉冲击力，包括颜色的运用、构图的合理性以及元素之间的协调性。

二、评分点：
1.内容相关性：作品是否与竞赛主题相关，并能够清晰地传递出主题
的内涵和信息。

3.技术运用：包括图像处理、色彩调整、自然过渡等技术的运用水平，以及对图层和效果的合理运用。

4.技术熟练度：作品中使用的技术是否熟练，并能够利用各种工具和
功能来达到预期的效果。

8.整体效果：作品的整体效果和观感，包括颜色的搭配、构图的合理性和元素的协调性等。

9.视觉冲击力：作品是否能够给观众带来强烈的视觉冲击和震撼，是否能够吸引观众的注意力和兴趣。

这些评分细则和评分点可以帮助评委们更加客观地对作品进行评价。

参赛者可以根据这些要点来调整作品的创作方向，提高作品的质量和竞争力。

同时，评委们也需要根据这些细则和点评作品，以确保评分的公正性和公平性。

PS竞赛评分细则和评分点PS竞赛是一个以创意、设计和技术为核心的比赛，评委在评分时通常会考虑以下几个方面：1.创意和原创性：这是评分的一个重要方面。

评委会关注作品是否富有创造性，是否能够引人入胜，并且是否与主题相一致。

原创性也是评分的重要因素，评委会优先考虑那些具有独特性的作品。

2.设计和排版：这涉及到作品的布局、字体选择、色彩搭配等方面。

评委会评估作品的视觉效果和吸引力，以及是否能够有效地传达信息。

一个好的设计可以增强作品的可读性和表现力。

3. 技术实现：这是一个重要的评分点。

评委会关注作品是否展现了良好的技术实现，包括使用Photoshop的各种工具和技巧。

评委会会考虑到作品的技术难度和细节处理。

4.细节处理：评委会会关注作品的细节处理程度，包括对图像的修饰和调整，对文字的处理，以及其他一些细节方面的处理。

细节处理能够增加作品的完整性和品质。

5.主题表现：评委会会考虑作品是否能够准确地表达出比赛所要求的主题，并且是否能够给观众留下深刻的印象。

一个好的作品应该能够突出主题，并且能够引发观众的思考和共鸣。

6.故事性和连贯性：如果作品是以故事为基础的，评委会会考虑作品的叙事能力和连贯性。

评委会希望看到一个能够引人入胜的故事，以及作品中各个元素之间的连贯性。

7.创新性和实用性：评委会会关注作品是否具有创新性和实用性。

创新性意味着作品应该有新颖的想法和独特的处理方式，而实用性则意味着作品在实际应用中是否有用。

8.整体效果：评委会会综合考虑上述各个方面，评估作品的整体效果。

一个好的作品应该能够在创意、设计和技术方面达到一个良好的平衡，给人一种整体上的美感和协调感。

在评分过程中，评委通常会在每个方面给出一个分数，并根据这些分数进行综合评判。

评委会根据每个方面的重要性确定每个方面的权重，然后将每个方面的分数相加，得出最终的总分。

评委会还可能会给出一些评语，解释他们的评分标准和决策。

总之，PS竞赛评分主要考虑创意、设计和技术方面的表现，包括原创性、设计和排版、技术实现、细节处理、主题表现、故事性和连贯性、创新性和实用性，以及整体效果。

PS作品的要求与评分细则一、作品要求：1.创意独特：作品必须具备独特的创意，能够给人以新颖的感受和思考。

4.形式完整：作品的构图要合理，视觉效果要美观，文字和图像的融合要自然流畅。

5.合法合规：作品不得包含任何违法或违反社会公德的内容。

二、评分细则：1.原创度（30分）：评判作品的独创性和创新程度，包括创意的新颖性、处理方式的独特性等。

2.内容表达（20分）：评判作品的表达能力，包括信息传递的准确性、情感表达的深度等。

3.技术运用（30分）：评判作品的技术水平，包括图像处理的精细程度、调色的准确性、合成的自然度等。

4.形式美感（15分）：评判作品的整体审美效果，包括布局的合理性、构图的美观性、色彩的搭配等。

5.合法合规（5分）：评判作品是否合法合规，是否违反了相关法律法规和社会公德。

三、评分标准说明：1.原创度：-30分：作品具备极高的原创性和创新性，完全独立创作，没有借鉴其他作品的元素。

-20-29分：作品有一定的原创性和创新性，部分元素可能有借鉴，但整体表现独特。

-10-19分：作品的原创性和创新性较低，大部分元素都是借鉴他人的作品。

-0-9分：作品缺乏原创性和创新性，几乎完全是模仿或抄袭他人的作品。

2.内容表达：-15-19分：作品表达能力较强，但还有一些信息或情感没有准确地传达出来。

-10-14分：作品表达能力一般，传达的信息或情感模糊不清，没有明确的主题和目的。

3.技术运用：-30分：作品的图像处理、调色、合成等方面展示出熟练的技术能力，效果非常出色。

-20-29分：作品的技术运用比较好，但还有一些细节上可以提升的地方。

-10-19分：作品的技术运用一般，有明显的瑕疵或不足之处。

-0-9分：作品的技术运用非常差，充满各种明显的错误和失误。

4.形式美感：-15分：作品的布局、构图、色彩搭配等方面符合审美，整体效果美观。

-10-14分：作品的形式美感一般，可能存在一些布局不合理或色彩搭配不协调的问题。

考试说明和评分标准
一、在桌面上新建文件夹：命名为“班级+自己的姓名”，将做好的文件保存
在该文件夹内，并分别命名为1.psd, 2.psd和3.psd。

（10分）
二、抠图练习：根据提供的素材，完成下图效果：最后保存文件名为1.psd
（20分）
三、画笔练习
根据提供的素材，完成下图效果，保存文件名为2.psd（20分）
四、制作相册效果（50分）
1、新建文件“3.psd”800像素*600像素，填充背景为白灰渐变色，效果如图所
示（5分）
2、打开素材11601.jpg，将图片移动到新建文件中，更改图层不透明度，效果如
图所示：（10分）
3、再移动图片到新建文件中，调整合适大小，选择“编辑——描边”命令，设
置描边弹出描边对话框，更改参数值如下图所示：（10分）
4、选择“图像-调整-色彩平衡”命令，调整图片为合适的颜色（5分）
5、执行“编辑--变换”命令，调整图片为合适的角度，效果如下图所示: （5
分）
6重复上面的步骤，完成其余图片的操作，最终效果如图所示：（15分）。

一考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。

二考试方式：
1.主题：“个人艺术照”，学生需自行保留PSD原文件。

2.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。

3.作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此
种情况，成绩为零。

三作品提交
在最后一周上课之前将作品的电子版提交给学习委员或课代表，以WORD 文档的形式，文档保存时请以“学号+姓名”进行保存。

文档内包含作品的最终效果图，四五个中间过程的截图，图层面板中所有图层的截图。

学习委员或课代表在最后一次上课的时候提交给我。

四评分细则（作品总分40分）
1.视觉效果5’
2.创意思维5’
3.图层（须至少5个以上图层的应用）（5’）
4.中间过程的截图（5’）
5.用到的功能(20’)（任意用到其中5项即可）
i.路径（4’）ii.文字（4’）iii.通道（4’）iv.形状（4’）v.蒙版（4’）vi.滤镜（4’）vii.填充与调整（4’）viii.图像调整（4’）ix.自动化处理（4’）。

《Photoshop》制作要求及评分标准一考试内容：学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。

二考试方式：考试采用作品评审、选拔的方式进行。

主题：“秋天感悟”主题说明：秋天的脚步已经逐步来临,当秋天来到来的时候,你在想些什么呢?秋天对我们意味着什么?丰收?漂亮?失落?回忆......要求：1、以提供的4张素材图片，请大家以这4张图片其中一张为主要素材进行创意设计。

（图片在D盘素材文件中）2、考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd 及Jpg格式。

同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。

学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。

3、颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。

4、作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。

三作品提交学生必须在规定的时间内完成作品。

提交的内容：1、作品源文件（.psd）文档。

2、jpeg图片。

3、阐述的文字说明（word文件）。

四评分细则1、图像处理40分2、视觉效果30分3、创意思维30分一考试内容：学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。

二考试方式：考试采用作品评审、选拔的方式进行。

主题：“新年台历”主题说明：根把给定的素材，制作2009年新年台历，图文并茂。

要求：1.以提供的5张素材图片，请大家以这5张图片其中一张为主要素材进行创意设计。

（图片在D盘素材文件中）2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg 格式。

同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。

学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。

全国计算机及信息高新技术考试图形图像处理(Photoshop平台)图像制作员级评分细则和评分点全国计算机信息高新技术考试图形图像处理（Photoshop平台）操作员级考试是面向使用计算机进行图形图像的设计人员或其他事务技术人员的技能测评，强调处理图像、图形设计的计算机能力及一定的熟练程度，判分标准即是根据工作中的应用技能特点概括而来。

本题采用分解评判点的方法，考评员需根据每一个评分点逐项评判，最后合计形成总分，评分时应注意以下几点:1.如果考生完成的结果和答案基本一致，但使用的操作技能与要求不符，减半给分。

2.凡是考题要求中明确指出的操作，评分时应控制要求。

3.若考生完成的效果与标准答案略有差别，但差别之处在该题中未明确要求的，可给全分。

4.存储的文件格式，应保留本题相应的图层、通道、路径和滤镜等相关内容，否则该技能点不给分。

5．考试中对文字字体和色彩不要求精确控制，相似即可。

6.建议考评员以只读的方式打开考生建立的文档，以免因评分时的误操作影响考生的原始考试结果。

本评分细则经国家职技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，是考评员评判考生考试结果的唯一依据；本细则由审定机构解释和修订。

第1单元选区编辑15分第2单元图像调整10分第3单元点阵绘画15分第4单元图像修饰10分第5单元矢量绘图10分本单元要求路径调板内保留相应路径，否则不得分。

第6单元图层效果15分要求图层调板内保留相应图层、蒙版、调整或填充图层、路径和样式效果，否则不得分。

第7单元特效滤镜15分本单元要求滤镜创建智能对象，图层调板内保留相应滤镜记录，否则不得分。

第8单元文字效果10分本套试题合计总分：初评考评员签名：复评考评员签名：评分日期：年月日。

PS技能比赛方案
一、比赛安排：
项目名称：PS修图大赛
比赛日期：5月29号
比赛时间：14:30-16:30
比赛地点：培训教室
比赛对象：全员
比赛形式：2轮比较，积分制，积分排名前三的为冠军，亚军，季军
二、比赛内容：1.图片去水印 2.低质量人像图修复美化
三、比赛规则：
1.参赛选手每人一张固定水印的图片，在不破坏原图基础上去除水印，速
度最快的得分10分，第二得8分，第三得6分，剩余排名得4分。

2.参赛选手每人一张低质量人像图，修复速度最快的速度最快的得分10
分，第二得8分，第三得6分，剩余排名得4分。

3．根据得分排名，取前三给予奖励。

四、奖项设置：冠军奖金500元，亚军300元，季军100元，阳光普照水杯
一个。