412班会

【导语】今天是第⼗个122“全国交通安全⽇”，今年的主题是“守法规知礼让，安全⽂明出⾏”。

下⾯是整理的内容，希望对你们有帮助！1.12⽉2⽇全国交通安全⽇主题班会教案 活动⽬的： 1、让学⽣认识简单的交通标志，懂得⼀些交通安全知识，初步了解⼀些与他们⽣活密切相关的交通规则。

2、通过各种活动，使学⽣懂得不遵守交通规则会给⾃⼰、家⼈、他⼈和公众带来伤害，树⽴⾃觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。

3、培养学⽣的⾃我保护意识和珍爱⽣命的情感。

4、懂得如何平安过⼭⾕回家，保护好⾃⼰，不伤害别⼈。

活动地点：⼆年级教室 活动过程： ⼀、谈话导⼊： 随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到⼈们的重视。

怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这⽅⾯的知识。

⼆、认识交通标志 1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作⽤? 2、交流：说⼀说这些交通信号、标志和标线各⾃的作⽤。

3、师简介总结。

“红黄绿灯”：是指设在交通道⼝的交通管制信号。

车辆和⾏⼈的通⾏和停⽌，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效⼒。

⽆论车辆和⾏⼈都要绝对遵守。

我们常说：红灯停、绿灯⾏，见到黄灯要慢⾏，就指出了它的作⽤。

三、教念《拍⼿歌》，牢记安全知识。

你拍⼀，我拍⼀，过马路不要太着急; 你拍⼆，我拍⼆，骑车不要把⼈带; 你拍三，我拍三，⾛⼈⾏横道才⼼安; 你拍四，我拍四，先下后上真懂事; 你拍五，我拍五，不做马路⼩猛虎; 你拍六，我拍六，交通安全来学透; 你拍七，我拍七，过⼭⾕来要⼩⼼， 你拍⼋，我拍⼋，路边护栏不要爬; 你拍九，我拍九，施⼯场地绕道⾛; 你拍⼗，我拍⼗，安全习惯要保持! 四、认识交通规则 1、介绍乘车、乘船的有关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学⽣要⽂明乘车、乘船。

2、⾏⾛时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学⽣⾏⾛时存在问题。

①在道路上⾏⾛，要⾛⼈⾏道，没有⼈⾏道，靠路右边⾛。

第1篇一、班会主题学习四史，传承红色基因，争做时代新人二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会内容1. 主持人介绍班会主题及意义主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会为“学习四史，传承红色基因，争做时代新人”。

四史是指中国共产党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。

学习四史有助于我们了解党的光辉历程，增强“四个自信”，激发爱国主义情怀，争做新时代的优秀青年。

2. 党员教师讲述四史故事党员教师：今天，我要给大家讲述一个关于党的光辉历程的故事——井冈山精神。

1927年，秋收起义失败后，毛泽东带领队伍来到了井冈山。

在这里，他们面对敌人的围剿，坚持开展土地革命，发展红军，壮大革命力量。

井冈山精神，就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。

3. 学生代表分享学习心得学生代表1：学习四史让我更加深刻地认识到党的伟大，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

我们要坚定信仰，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

学生代表2：学习四史让我更加珍惜现在的幸福生活。

我们要铭记历史，传承红色基因，争做新时代的有为青年。

4. 组织观看红色电影《建党伟业》电影《建党伟业》讲述了中国共产党从成立到建立新中国的光辉历程。

观影结束后，同学们纷纷表示要学习革命先烈，为实现中国梦而努力奋斗。

5. 主持人总结发言主持人：同学们，学习四史，传承红色基因，争做时代新人，是我们这一代人的使命。

让我们不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！六、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对四史有了更深入的了解，增强了爱国主义情怀和民族自豪感。

大家纷纷表示，要努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。

七、班会后续工作1. 各班级开展“学习四史，传承红色基因”主题班会，引导学生深入学习四史。

2. 学校组织学生参观红色教育基地，感受革命先烈的崇高精神。

大学新学期班会记录大学新学期班会内容大学新学期的班会应该做好相应的记录，保证会议的正常进行。

下面是的大学新学期班会记录，希望对大家有帮助。

一、班会主题、时间、地点及成员等：班会主题：新学期新打算班会时间：20XX年××月××日班会地点：××××教室班会对象：××××班全体成员班会计划及主持：×××班会记录：×××、×××班会总结及拍照：×××、×××二、班会背景：为迎接新学期的到来，鼓动学生自主学习、立志成才，积极主动投入新学期，从寒假的懒散中走出来。

三、班会意义及目的：通过此次班会，总结上学期班集体建设中的优秀与不足之处，使学生更快投入校园学习生活中。

四、班会筹备1、安排此次班会负责人员，并向负责同学传达班会主题，相互协调，团结合作。

2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。

3、准备班会所需的相关材料4、撰写班会策划书。

5、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。

五、预期效果通过班会中同学们的思想交流，加强同学情谊，同学学会设立新学期目标，班会流程一、主持人开场，总结谈论寒假生活二、同学们积极发表自己在寒假中的所见所闻，活跃班会气氛三、强调在学校和家中的不同四、鼓舞学生们自主投入到学校学习生活中五、强调校园安全六、介绍关于转专业相关要求七、强调班委在学风建设中起到的带头作用八、强调同学和班委相互配合的重要性九、班会结束六、班会总结：xx年××月××日下午18：40，××××班全体同学在××××教室召开“新学期新打算”主题班会，此次班会全班××人实到××人，无人缺席。

2024年中学生时事政治教育班会2024年，作为中学生时事政治教育的一部分，我们召开了一次班会。

这次班会旨在让我们的同学更好地了解和参与时事政治，提高我们的综合素质和思维能力。

以下是本次班会的安排和内容。

一、开场致辞本次班会由班主任主持，他首先对大家的到来表示欢迎，并强调了时事政治教育的重要性。

他提醒我们，作为未来的社会栋梁，我们要关心国家大事，不断学习充实自己。

二、主题演讲1. 国内外重要新闻在这个环节，部分同学进行演讲，分析了国内外的重要新闻。

其中包括世界政治局势、重要经济动向、国内改革发展等方面的事件。

同学们从多个角度进行分析和讨论，展现了对时事政治的了解，并提出了自己的观点和建议。

2. 年度政治热词解读另一些同学对今年的政治热词进行解读。

他们深入浅出地讲解了一些热门话题，如民生改善、经济发展、环境保护等。

通过解读，同学们更好地理解了这些热词背后的意义和影响，加深了对时事政治的认识。

三、实践活动1. 辩论赛为了增强同学们的思辨能力和口头表达能力，我们组织了一场辩论赛。

同学们分成几组，就一些热议的话题展开激烈的辩论。

通过锻炼，同学们学会了归纳观点、提出论据、反驳对方等技巧，提高了自己的思辨能力。

2. 角色扮演为了使同学们更好地了解政治决策背后的考量，我们进行了一场角色扮演活动。

同学们扮演政要、专家、媒体记者等不同角色，模拟政治决策过程，进行讨论和协商。

通过这种方式，同学们感受到了政治实践的复杂性和重要性。

四、总结发言最后，我们开展了一个总结发言环节，让同学们对本次班会进行回顾与总结。

同学们纷纷表示，通过这次班会，他们更加了解时事政治，加深了对国家大事的关注。

他们也希望今后可以有更多类似的活动，继续提高自己的思考和表达能力。

五、结束语本次班会在积极而热烈的氛围中圆满结束。

我们相信，通过时事政治教育，我们的思维能力、综合素质和社会责任感将得到更好的培养和提升。

我们要继续关注时事政治，立足本职，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

2024年预防校园欺凌安全教育主题班会一、活动背景与目标随着社会的快速发展，校园安全问题日益凸显，特别是校园欺凌问题逐渐受到社会的关注。

作为教育工作者，我们有责任和义务为学生创造一个安全、和谐、友爱的学习环境。

本次主题班会旨在提高全班同学对校园欺凌的认识，加强自我保护能力，同时倡导班级内团结互助、关爱他人的良好风气。

二、活动策划2.1 主题设定本次班会的主题为“预防校园欺凌，共建和谐校园”。

通过这一主题，我们希望引导同学们认识到校园欺凌的危害性，掌握预防和应对欺凌的方法，共同营造一个温馨和谐的校园环境。

2.2 内容设计知识普及：通过讲解校园欺凌的定义、类型、危害及预防措施，让同学们全面了解校园欺凌的相关知识。

案例分析：结合真实案例，分析校园欺凌产生的原因、过程和后果，让同学们深刻认识到校园欺凌的严重性。

情景模拟：组织同学们进行情景模拟，模拟遇到校园欺凌时如何正确应对，提高同学们的自我保护能力。

主题演讲：邀请专家或老师进行主题演讲，分享预防校园欺凌的方法和经验，增强同学们的安全意识。

互动讨论：鼓励同学们发表自己的看法和建议，共同探讨如何预防校园欺凌，增强班级凝聚力。

2.3 班级特点体现在活动策划中，我们将充分考虑班级特点，结合班级文化和同学们的实际情况，设计适合本班的主题班会活动。

例如，我们可以利用班级内部的才艺展示，编排与主题相关的文艺节目，增强班会的趣味性和吸引力。

三、时间安排3.1 前期准备确定主题：提前一周确定班会的主题和内容，确保同学们有充足的时间准备。

分工合作：将班级同学分成若干小组，分别负责知识普及、案例分析、情景模拟、主题演讲和互动讨论等环节的准备工作。

收集资料：各小组根据分工，收集相关的资料和信息，为班会做好充分的准备。

3.2 班会流程开场致辞：由班主任或班长致辞，介绍本次班会的主题和目的，引导同学们进入主题。

知识普及：由负责知识普及的小组向同学们介绍校园欺凌的相关知识。

案例分析：由负责案例分析的小组结合真实案例，分析校园欺凌的危害性。

第1篇一、班会背景一二九运动，又称“一二·九抗日救亡运动”，是中国近代史上一次具有重大历史意义的爱国运动。

为了纪念这一伟大运动，激发同学们的爱国情怀，增强民族自豪感，我们班级决定开展以“纪念一二九运动”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年9月30日三、班会地点教室四、班会流程1. 主持人开场2. 观看一二九运动纪录片3. 同学们分享对一二九运动的认识4. 教师讲解一二九运动的历史意义5. 诗歌朗诵6. 总结发言五、班会记录1. 主持人开场同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了纪念一二九运动。

一二九运动是中国近代史上一次伟大的爱国运动，它充分展示了中国人民的爱国主义精神。

下面，让我们共同回顾这段历史，感受那段激情燃烧的岁月。

2. 观看一二九运动纪录片（同学们观看纪录片，纪录片中展示了当时的社会背景、运动过程以及运动取得的成果。

）3. 同学们分享对一二九运动的认识（以下是几位同学的发言摘要）同学A：一二九运动让我深刻认识到，爱国是每个中国人的责任。

在那个时代，我们的前辈们为了国家的独立和民族的尊严，不惜付出生命的代价。

作为新时代的青年，我们应该继承和发扬这种爱国精神。

同学B：一二九运动让我明白了团结的力量。

当时，全国各地的人们纷纷加入抗日救亡的行列，共同抵抗侵略者。

这种团结精神值得我们学习和传承。

同学C：一二九运动让我深感历史的沉重。

在那个动荡的年代，中国人民经历了太多的苦难。

我们应该铭记历史，珍惜现在的和平生活。

4. 教师讲解一二九运动的历史意义教师：一二九运动是一次伟大的爱国运动，它具有以下历史意义：（1）提高了中国人民的爱国主义觉悟，激发了全国人民的抗日热情。

（2）推动了抗日民族统一战线的形成，为抗日战争的胜利奠定了基础。

（3）培养了一大批革命人才，为中国共产党领导的人民革命事业提供了有力支持。

5. 诗歌朗诵（同学们朗诵《一二九运动纪念歌》，表达对先烈的敬意和对祖国的热爱。

2024年纪念一二九运动主题班会背景介绍1935年12月9日，中国共产党领导的革命武装——红军第四军第八路军一二九师在江西瑞金进行起义，标志着全国抗日民族统一战线的形成，也是中国人民抗日战争中的重要历史事件。

为了纪念这一历史事件，提高同学们的历史意识和民族意识，本次主题班会以2024年纪念一二九运动为主题。

主要内容1.开场：班会主持人介绍主题班会背景，说明班会目的和主题。

2.回顾历史：通过PPT或者视频的形式，向同学们介绍一二九运动的背景、意义和影响，让同学们深入了解抗日战争和中国共产党的历史。

3.文艺表演：邀请兴趣小组的同学或者学生会成员，准备舞蹈、朗诵、演讲等文艺节目，展现中国民族精神和中国优秀传统文化。

4.现场互动：主持人安排气氛热烈的互动环节，让同学们参与其中，提高同学们的参与积极性和主动性。

5.结束语：班会主持人总结班会内容和达到的目的，并号召同学们继续学习历史，了解国情，增强爱国意识。

注意事项1.班会主持人要准备充分，提前做好调研和准备工作。

2.文艺节目要与主题相符合，精心选取曲目或者节目，让同学们在愉快的氛围中更好地领悟其中的意义。

3.气氛互动要设计得合理，不要过于简单或者复杂，适当挑战同学们的智力和能力。

4.班会结束后，要组织同学们写一篇主题班会心得体会或者口头发表，让同学们更好地领悟历史和思考未来。

结论本次主题班会以纪念一二九运动为主题，通过回顾历史、文艺表演和现场互动等形式，让同学们深入了解抗日战争和中国共产党的历史，提高同学们的历史意识和民族意识，达到更好的教育目的。

同时，班会结束后，通过写心得或者口头发表等方式，让同学们更好地领悟历史和思考未来，具有积极意义和现实意义。

第1篇一、班会背景为了纪念1935年12月9日爆发的“一二·九”运动，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，增强学生的历史责任感和使命感，我校于2023年12月8日组织了一次主题班会。

本次班会旨在让学生深入了解一二九运动的背景、过程和意义，激发学生的爱国热情，培养他们的集体主义精神。

二、班会时间2023年12月8日 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看纪录片《一二·九运动》3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 分享讨论成果6. 班主任总结7. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的班主任、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“一二·九运动纪念班会”，共同回顾那段激情燃烧的岁月，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。

接下来，让我们开始今天的班会。

2. 观看纪录片《一二·九运动》（播放纪录片《一二·九运动》，同学们认真观看，表情严肃）3. 学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX班的XX。

今天我们纪念一二九运动，是为了铭记历史，传承红色基因。

一二九运动是一场伟大的爱国运动，它展现了中国人民的伟大民族精神。

作为新时代的青年，我们要继承和发扬这种精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

学生代表2：大家好，我是XX班的XX。

一二九运动让我深刻认识到，我们今天的幸福生活来之不易。

我们要珍惜现在的学习机会，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

4. 分组讨论（将同学们分成小组，讨论以下问题：）- 一二九运动的历史背景是什么？- 一二九运动对当时的中国产生了哪些影响？- 作为新时代的青年，我们应该如何继承和发扬一二九运动的精神？5. 分享讨论成果小组1：一二九运动是在日本帝国主义侵略中国、民族危机深重的背景下爆发的。

它极大地提高了中国人民的抗日救国觉悟，为抗日战争的全面爆发奠定了基础。

2024年遵纪守法安全有序主题班会一、活动背景与目的随着社会的快速发展，法律意识和安全观念日益成为每个人必备的基本素质。

作为新时代的中学生，我们不仅要学好文化知识，更要增强法律意识，做到遵纪守法，营造安全有序的学习环境。

本次主题班会旨在通过一系列活动，让同学们深入了解法律法规，增强安全意识，共同营造一个和谐、有序、文明的班级氛围。

二、活动策划1. 法律知识竞赛为了增强同学们的法律意识，我们将组织一场法律知识竞赛。

竞赛内容涵盖宪法、刑法、民法等基础法律知识，通过抢答、必答等形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，提高法律素养。

2. 安全教育讲座邀请学校安全教育专家或警察叔叔为同学们带来一场生动的安全教育讲座。

讲座内容包括校园安全、交通安全、网络安全等方面，旨在提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。

3. 班级公约制定全班同学共同参与，制定一份符合班级特点的公约。

公约内容涵盖课堂纪律、自习要求、卫生环境等方面，旨在通过公约的约束，促进同学们自觉遵守纪律，共同维护班级秩序。

4. 法治文化墙利用班级墙面，设立一块法治文化墙。

墙上张贴法律法规、法治故事、法律漫画等内容，使同学们在日常生活中随时接受法治文化的熏陶。

三、时间安排1. 开场与导入（5分钟）主持人简要介绍活动背景与目的，引导同学们进入班会主题。

2. 法律知识竞赛（20分钟）进行法律知识竞赛，同学们积极参与，展示自己的法律知识储备。

3. 安全教育讲座（30分钟）邀请专家进行安全教育讲座，同学们认真听讲，做好笔记。

4. 班级公约制定与讨论（20分钟）全班同学分组讨论，共同制定班级公约，并进行分享交流。

5. 法治文化墙展示与互动（15分钟）展示法治文化墙，同学们互相交流感受，共同营造法治氛围。

6. 总结与结束语（5分钟）主持人总结本次班会活动，强调遵纪守法、安全有序的重要性，鼓励同学们将所学应用于日常生活，共同为班级营造和谐氛围。

四、主题演讲在班会过程中，将安排一次主题演讲环节。