2019-2020学年八年级语文上册 第一单元复习教案 苏教版.doc

2019-2020年苏教版语文八年级上册第一单元一七律·长征课后练习八十七第1题【单选题】选出字形全对的一项( )。

A、欣赏观赏赏月品赏B、时候气候以候候鸟C、版图黑版出版版本D、积累积聚积极积攒【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各选项中成语使用有误的一项是( )。

A、听到我班被评为文明班级的消息后，全班同学笑逐颜开。

B、罪犯十分狡猾，有丰富的反侦察能力，我们决不可等闲视之。

C、在新的形势下，我更应当不断学习，见异思迁，积极进取。

D、红军战士以无坚不摧的勇气，战胜重重艰难险阻，羸得了长征的胜利。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对《七律长征》诗句的解释有误的一项是( )。

A、首联是全诗的总纲，写得极有气势，高度概括了红军在毛泽东和党中央的统率下于整个长征过程中所表现出来的亘古未有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。

B、“等闲”是说红军把长征途中遇到的一切艰难险阻和渡过的千山万水都看得极为平常。

C、颔联用“腾”和“走”字突出了奔腾气势和疾跨壮貌，它紧承首联的“万水千山”，写山是为了反衬藐视并战胜困难的高大形象和精神伟力。

D、颈联用“寒”“暖”对照呼应了首联中的“只等闲”；尾联实写了红军一、二、四方面军到达陕北之后的喜悦情景。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】读《七律·长征》，给下面的词语选择恰当的解释。

只等闲：( )。

A、只要等到空闲的时候。

B、只不过是随随便便罢了。

C、只不过是随随便便的事罢了。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】律诗中总有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。

这两联诗句是( )。

A、首联和颔联B、颔联和颈联C、首联和尾联D、颈联和尾联【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列各项中有语病的一项是( )。

A、科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。

B、有扎实的知识基础，是进一步搞好学习的前提。

C、谁也不能否认这是改革开放取得的成果。

苏教版八年级语文上册第一单元导学案
【编者按】教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。

根据学生的实际改变原先的教学计划和方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对疑点积极引导。

苏教版八年级语文上册第一单元导学案
学习目标
1:体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。

2、理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。

[重点难点]
1、重点：理解文中关键语句的深刻含义。

2、难点：理清课文的线索。

[教学时数] 二教时
第一课时。

一至六单元复习整理，需要的老师赶紧下载，学习结束立即删除。

苏教版八年级上册语文复习资料第一单元一、字音岷（mín）山蓦（mò）地泥泞（nìng）猝（cù）然抽噎（yē）愠（yùn）怒焦灼（zhuó）湿漉漉（lū）蓬（péng）勃帐篷（péng）精粹（cuì）蔫（niān）巴二、成语【调虎离山】比喻为了便于乘机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方。

【苛捐杂税】指繁重的捐税。

【酣然入梦】甜美、畅快地入睡。

【万籁俱寂】形容一点声音都没有。

万籁，各种声响。

籁，从孔穴中发出的声音。

【千锤百炼】比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。

也指对文章和作品进行多次精心修改。

【苛捐杂税】繁琐的、过多的税收。

三、课文知识1．《七律长征》选自《毛泽东诗词集》，是一首七言律诗，是一首旧体诗，也是史无前例的伟大革命史诗，它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

2．《长征组歌两首》选自《长征组歌·红军不怕远征难》合唱组歌。

萧华词，由10个乐章组成。

这两首歌词用高度概括的语言，准确生动的词语，形象地描绘了当年红军四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙、翻越雪山、穿过草地等历史画面，表现了红军战士的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

3．《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》，作者陆定一，无产阶级革命家。

本文采用顺叙的方法，按时间变化和地点转换安排文章层次，生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

4．《草》选自《人民文学》，作者王愿坚，现代文学家。

全文以“草”为线索，按事情发展顺序描述了红军长征过草地的时候，红军战士因误食有毒的野草而发生中毒的险情，重病在身的周副主席知道后，不顾个人安危，亲自品尝毒草，并果断作出决策，引导红军战士正确对待困难，表现了老一代无产阶级革命家的崇高品质、高尚人格。

2019-2020学年八年级语文上册第7课《最后一课》（第2课时）学案苏教版一、学习目标1.找出文中环境描写的语句，并分析其作用。

2.反复诵读，理解相关语句的深刻含义。

二、学习重难点3.反复诵读，理解作品所反映的重大主题。

4.了解本文对比手法的运用。

三、自学交流1、找出文中环境描写的语句，并分析其作用。

2、反复朗读课文，用简要的语言概括本文的主题。

3、下面几句话语意蕴含深刻，感情表达丰富，请说说你的理解。

⑴．亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

⑵．只听见钢笔在纸上沙沙地响。

有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。

⑶．我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。

4．阅读课文，完成下列表格。

四、展示点评五、当堂检测阅读老舍《为汉语忧心》节选，回答下列问题。

为汉语忧心①一则关于汉语的消息让人百感交集。

②上海举行的一项翻译大赛爆出冷门：由于缺乏最好的译文，大赛不仅一等奖空缺，还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人，其原因不仅在于他突出的英文水平，更在于他“流畅、优美的中文表达”。

相形之下，国内选手提交的相当多的作品言不达意，其中用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。

③这则消息让人隐约看到汉语的处境。

④身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。

在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。

音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。

千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年的历史文化隧道。

⑤然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。

2019-2020年八年级语文上册 1.4《草》教案3 苏教版【教学目标】1、理解草的象征意义2、为学习《海边荒石》做好铺垫工作【教学重点、难点】理解草的象征意义【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课“我下乡的前一夜，母亲取出针，在早已缝好的被子上加密针脚，她不能再为我做什么，能做的好象只有这些，母亲的言语和针线一样绵绵密密素朴无声。

望着夜色中孩子渐行渐远，母亲手里只剩下一根孤零零的针。

”《针》作家：鲍尔吉·原野，蒙古族作家。

鲍尔吉是蒙古姓氏，原野则是颇富诗意的笔名，构成“蒙汉合璧”的名字。

我们司空见惯的事物，到了原野眼中，就充满诗意唯美的光辉。

原野的文章清新自然幽默风趣，叙述中有抒情，寻常小事中隐含大美，仿佛是在不经意间，诗意却如江南花针一样绵密的春雨，在轻飘细撒，织出一片桃红柳绿。

原野与我们的根本区别在于，他的心中有歌声、有图画、有美和爱，而我们的心里一无所有。

二、阅读《草》全文，并思考（1）划出文中能表现主旨的关键句，理清各段段意（2）段2“草是绿色的水，在风和雨水里蔓延”，这句话的含义？（3）段3仅一句话，为何将之独立成段？（4）文章第4、5段引用惠特曼和齐白石的话，有什么作用？明确（1）段1：表现草形似柔软，实则顽强段2：表现草顽强生长和强盛的生命力段3：从视觉到嗅觉，概括草“尽最大的努力活着”的精神和作者的感受段4：引用惠特曼的话，表现草象征谦卑、贫贱和民主的力量1 / 2段5：引用齐白石的话，表现草象征了一种超越生死的洒脱的人生观段6：评价惠特曼的创作，也同样涌现草的精神明确（2）表现草具有旺盛的生命力及在逆境中不屈不饶的精神明确（3）写作角度发生变化。

由视觉到嗅觉，由作者对草的直观感受，到作者自身的感受和评价，可以说是一个过渡。

明确（4）草象征着一种超脱生死的洒脱的人生观。

揭示了一种“生命——死亡——再生——不朽”的永远循环，这是一种将个人生命与自然万物的生命融为一体的生命观，是一种豪迈乐观的生命观。

2019-2020学年八年级语文上册《长城》学生助学案苏教版1、对掌握的关于长城的资料进行分类整理、分析。

用一段话来表达对长城的了解和鉴赏。

（从旅游价值、历史价值、文化价值、艺术价值、军事价值方面）。

当我看到了（不少于两个的四字短语）的长城，我觉得长城具有的价值，因为。

（根据你所收集的材料，从旅游价值、历史价值、文化价值、艺术价值、军事价值出发，任选其中一方面说。

）2、阅读材料，完成下列题目。

由于人们的保护意识较差，近年长城遭受的破坏十分严重，在八达岭上，由于被人刻上密密麻麻的字，很多城砖已经面目全非。

今年国庆长假结束，长城的环卫工人，背下成吨垃圾。

（1）对于材料中描述的现象，你持什么样的态度？（不少于30个字）（2）学了‘长城’这一专题，请为保护长城设计一条宣传语。

（要求：短小精悍，有鼓动性）（不多于15个字）（3）假如你是中国青少年报的小记者，将针对材料中的现象采访长城景区管理负责人，你会得体地提出什么样的问题呢？3、为长城被选为世界文化遗产写一段颁奖词。

世界遗产委员会评价：约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的侵略。

在明代(公元1368～1644年)，又继续加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。

它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。

示例：中国十大魅力城市的颁奖词。

（苏州云南）1.谁也没有办法去赞叹它，两千多年的文化之河，浸润的锦绣之城。

它是世界水城的典范，它是东方园林的代表，它所拥有的“苏绣、评弹、昆曲，具有传世之美。

早在远古的农耕时代，它已经是三吴都会，在改革开放的今天，他更是长三角的经济重镇。

人间天堂，江苏苏州市。

2. 她也许是地球上最值得一看的风光小城，她也许是人类最可留恋的精神故园，一个充满想象力的民族创造了绚丽的文化，一个温和的民族到今天还保持着和谐的状态。

高原之上，雪山脚下，三条大江的怀抱之中。

2019-2020年八年级语文上册第一单元《长征组歌》两首教学案（无答案）苏教版教学目标1、再现红军战士的英勇无畏与乐观豪迈。

2、体会环境烘托与渲染的作用。

3、学会长短句式相结合运用，品味、积累语言。

重点和难点1、理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。

2、体会歌词的气势美和音乐美。

教学时间：一课时教学过程一、预习展示1、给下列加点的字加拼音。

压黔．境（）雪皑．皑（）千锤．百炼（）草毯泥毡．（）2、查阅资料，了解本文的写作背景。

3、填空(1)横断山，路难行，________ ，_______ 。

_______ ，______ 。

(2)《过雪山草地》的中心句是，。

（3）《四渡赤水出奇兵》的中心句是，。

二、合作探究1、“横断山，路难行”这两句反复出现有怎样的表达效果?2、“天如火来水似银”这句歌词用了什么修辞方法?有什么作用?3、品味下列加点词在句中的表达作用。

①兵临贵阳逼．昆明②调虎离山袭．金沙4、你估计《过雪山草地》的时候，高潮应出现在哪里？请说说理由。

5、过雪山草地是艰难的，但歌词中说“雪山低头迎远客”，你是怎么理解的？6、红军在过雪山时遇到了哪些困难？请各用两个字概括。

他们又是靠什么克服了这些困难？三、课堂整理四、课堂作业（一）、说出下列语句的含义1、毛主席用兵真如神。

2、风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。

（二）、指出下列各句所用的修辞手法。

1、雪山低头迎远客。

（）2、天如火，水似银。

（）3、风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。

（）4、爱国救亡的怒火，在他们胸中燃烧，燃烧！（）五、课外作业朗诵课文，学唱《长征组歌》，课外再摘录两首歌词。

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2019-2020年初中八年级上册语文第一单元二《长征组歌》两首苏教版知识点练习第二十一篇第1题【单选题】选出节奏划分不当的一项( )。

A、横断／山，路／难行B、战士／双脚／走天下C、兵临贵阳／逼昆明D、敌人／弃甲／丢烟枪【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中，没有错别字的一句是( )。

A、1935年5月，红军度过了金沙天险，把大批追兵抛在了身后。

B、我志愿军部队趁胜追击敌人，全歼敌人两个团。

C、领导向这支历经千锤百练的英雄连队部署了新的战斗任务。

D、上下团结，官兵一致，这是我军南昌起义以来的优良传统。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】读《过雪山草地》，对“草毯泥毡扎营盘”的意思理解不当的一项是( )。

A、这句是比喻句，表现了红军战士的乐观主义精神。

B、这句是拟人句，说明了营盘的丑陋。

C、全句是说红军战士不畏艰苦，在草地上露营住宿。

D、“草”“泥”写出了草地的特点，“营盘”表现了红军的战斗生活。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】读《四渡赤水出奇兵》，对“乌江天险重飞渡”的“重”理解正确的一项是( )。

A、表示多次、几次B、指红军领导对渡乌江工作的重视C、指“注重”D、第二次（渡乌江）【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面朗读停顿不正确的一项是( )。

A、红军／都是／钢／铁汉B、千锤／百炼／不怕难C、雪山／低头／迎远客D、草毯／泥毡／扎营盘【答案】：【解析】：第6题【单选题】下面句子朗读节奏划分错误的项是( )。

A、雪/皑皑，野/茫茫，高原/寒，炊断/粮。

B、雪山/低头/迎/远客，草毯/泥毡/扎/营盘。

C、风雨/侵衣/骨/更硬，野菜/充饥/志/越坚。

D、官兵/一致/同/甘苦，革命/理想/高于/天。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】判断下列句子运用的修辞方法。

①横断山，路难行，天如火来水似银。

______②亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。

______③毛主席用兵真如神。

______【答案】：【解析】：第8题【填空题】找出并改正下列句子中的错别字。

2019-2020年苏教版初中八年级上册语文第一单元长征之歌三草知识点练习二十一第1题【单选题】选出下列句子运用的修辞手法判断正确的一项( )。

①杜鹃花开遍山野，香飘万里。

②这些话，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。

③不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。

④微风唤醒了沉睡的种子。

A、比喻、夸张、排比、拟人B、拟人、夸张、排比、比喻C、夸张、拟人、排比、比喻D、夸张、比喻、排比、拟人【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出下列句子排列顺序正确的一项( )。

①于是两人分工，一个留下警戒和照顾同志们，一个向上级报告。

②就这样，他摸黑冲进了烂草地，开始是跑，然后是走，最后体力实在支持不住了，就在地上爬。

爬着，爬着，不知什么时候昏过去了。

③谁知道，问题就发生在这些野菜上了，换第三班岗的时间还不到，哨兵就捂着肚子回来，把他叫醒了。

④他起来一看，班里同志们有的口吐白沫，有的肚子痛得满地打滚，有的舌头都僵了。

倒是他和党小组长因为吃得不多，症状还轻些。

A、①②③④B、③④①②C、②④③①D、③②①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】符合文意的一组成语是( )啄木鸟要想吃到虫子，就应该飞到树上去，而它却飞到刚刚架好的电线杆上，其结果是永远吃不到虫子的，这正是A、粗心大意见异思迁B、南辕北辙缘木求鱼C、碌碌无为痴心妄想D、并行不悖徒劳心力【答案】：【解析】：第4题【单选题】依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )①天空的使者——鸟，也会教给那些留心________它们的人许多本领。

②我一直________于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断地显现出它崭新的远景。

③无论植树还是种草，土壤中必须有________的水分。

A、观察沉迷充足B、观看沉醉充沛C、观察沉醉充足D、观看沉迷充沛【答案】：【解析】：第5题【单选题】标点符号使用恰当的一句是( )A、“好，同志们有救了”！他狂喜地喊道。