2010届高三一轮复习物理精品资料学案《电场力的性质》
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《静电场》复习讲义一电场的力的性质【知识填空】一、三种起电方式的比较:(1)摩擦起电(2)感应起电(3)接触起电二、元电荷(1)一个电子所带电荷量的绝对值为1.6×1019C,它是电荷的最小单元,称为。
(2)对元电荷的两点理解:①电荷量不能连续变化,任何带电体所带的电荷量都是元电荷的;②质子及电子所带电荷量的绝对值与元电荷,但说它们是元电荷。
三、库仑定律(1)公式:F= ,式中k=9.0×109N·m2/C2叫做静电力常量。
(2)方向:在两点电荷的上,同种电荷,异种电荷。
(3)不能由库仑定律的表达式得出当r→0时,F→∞的错误结论。
因为两电荷间的距离r减小到接近零时,两电荷不能再视为点电荷,库仑定律不再适用。
(4)三个自由点电荷的平衡问题:可简记为“,,。
”四、电场强度(1)大小:,即电场中某一点场强的大小等于在该点的电荷所受电场力的大小与其电荷量的比值,适用于。
(2)矢量:叠加遵循,它的方向就是位于该点的正电荷受力的方向或负电荷受力的。
(3)理解:E的大小反映了电场的强弱,E仅由决定,与放入的检验电荷量、电性及所受电场力无关,因此说E与F成正比,与q成反比是的。
(4)点电荷周围的场强①公式:E= ,Q为真空中的点电荷所带电荷量,r为该点到点电荷Q的距离,是点电荷电场的决定式,其大小完全由场源电荷Q和该点位置所决定。
②方向,若Q为正电荷,场强方向沿Q和该点的连线指向该点;若Q为负电荷,场强方向沿Q和该点的连线指向Q。
(5)匀强电场中电势差与电场强度的关系:U AB= 。
①理解:公式U AB=Ed中d必须是,如果电场中两点不沿场强方向,d的取值应在场强方向的投影,即为电场中该两点所在的等势面的垂直距离。
②电场强度的方向就是电势降低的方向,只有沿场强方向,在单位长度上的电势差才最大,也就是说电势降低最快的方向为电场强度的方向,但是,电势降落的方向是电场强度的方向。
如图所示,三个电势降落的方向中,沿A→C电势降落最快。
第一节 电场力的性质一、电荷和电荷守恒定律 1.电荷(1)元电荷:电荷量为e =□01______________的电荷叫做元电荷.质子和电子均带元电荷电荷量. (2)点电荷:□02__________对研究问题的影响可忽略不计的带电体称为点电荷. 2.电荷守恒定律(1)电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体□03______到另一个物体,或者从物体的一部分□04________到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持□05______. (2)起电方式:摩擦起电、接触起电、感应起电.(3)带电实质:物体带电的实质是□06________. 特别提示:当完全相同的带电金属球相接触时,同种电荷电量平均分配,异种电荷先中和后平分.二、库仑定律1.内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成□07______,与它们的□08____________成反比,作用力的方向在它们的连线上.2.公式:□09__________,式中的k =9.0×109N·m 2/C 2,叫做静电力常量.3.适用条件:(1)□10________;(2)真空中. 特别提示:当两带电体离得较近时,它们不能视为点电荷,库仑定律不再适用,但它们之间仍存在库仑力.三、电场强度 1.电场强度(1)意义:描述电场强弱和方向的物理量.(2)定义:放入电场中某点的电荷所受的□11____________跟它的□12__________的比值. (3)定义式:E =Fq .单位:V/m 或N/C.(4)方向:□13__________在该点的受力方向,是矢量. (5)决定因素:电场强度取决于电场本身,与q 无关. 2.点电荷场强的计算式(1)公式:设在场源点电荷Q 形成的电场中,与Q 相距r 点的场强E =□14________. (2)适用条件:真空中的□15________形成的电场. 3.匀强电场:各点场强的大小和方向都相同的电场,公式E =□16________. 四、电场线及特点1.电场线:电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线,曲线上每点的□17______方向表示该点的电场强度方向.2.电场线的特点(1)电场线从□18______或无限远处出发终止于□19________或无限远处. (2)电场线不相交.(3)在同一电场里,电场线越密的地方场强越大. 3.几种典型的电场线(如图所示),1-1.(多选)用一绝缘柄将一带正电玻璃棒a 接触另一不带电玻璃棒b ,使之接触起电,以下说法正确的是( )A .在此接触起电过程中,玻璃棒a 上的正电荷向玻璃棒b 上转移B .在此接触起电过程中,玻璃棒b 上的电子向玻璃棒a 上转移C .在此接触起电过程中,它们的电荷的代数和不变D .此接触起电过程并不一定遵循电荷守恒定律1-2.(多选)(2012·高考浙江卷)用金属箔做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上.小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后,将笔套自上而下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5 cm 时圆环被吸引到笔套上,如图所示.对上述现象的判断与分析,下列说法正确的是( )A .摩擦使笔套带电B .笔套靠近圆环时,圆环上、下部感应出异号电荷C .圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力D .笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和 2.(单选)如图所示,半径相同的两个金属小球A 、B 带有电荷量大小相等的电荷,相隔一定的距离,两球之间的相互吸引力大小为F .今用第三个半径相同的不带电的金属小球C 先后与A 、B 两个球接触后移开,这时,A 、B 两个球之间的相互作用力大小是( )A.18FB.14FC.38FD.34F 3-1.(单选)(2014·广州模拟)当在电场中某点放入电荷量为q 的正试探电荷时,测得该点的电场强度为E ,若在同一点放入电荷量为q ′=2q 的负试探电荷时,测得该点的电场强度( )A .大小为2E ,方向与E 相同B .大小为2E ,方向与E 相反C .大小为E ,方向与E 相同D .大小为E ,方向与E 相反3-2.(单选)(2012·高考江苏卷)真空中A 、B 两点与点电荷Q 的距离分别为r 和3r ,则A 、B 两点的电场强度大小之比为( )A .3∶1B .1∶3C .9∶1D .1∶94-1.(多选)如图是某静电场的一部分电场线分布情况,下列说法中正确的是( ) A .这个电场可能是负点电荷的电场 B .A 点的电场强度大于B 点的电场强度 C .A 、B 两点的电场强度方向不相同D .负电荷在B 点处受到的电场力的方向沿B 点切线方向4-2.(单选)法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场,如图所示为点电荷a 、b 所形成电场的电场线分布图,以下几种说法中正确的是( )A .a 、b 为异种电荷,a 的电荷量大于b 的电荷量B .a 、b 为异种电荷,a 的电荷量小于b 的电荷量C .a 、b 为同种电荷,a 的电荷量大于b 的电荷量D .a 、b 为同种电荷,a 的电荷量小于b 的电荷量 对库仑定律的理解和应用库仑定律的适用条件是真空中的静止点电荷.点电荷是一种理想化的物理模型,当带电体间的距离远大于带电体的自身大小时,可以视其为点电荷而适用库仑定律,否则不能适用.(单选)如图所示,两个质量均为m 的完全相同的金属球壳a 和b ,其壳层的厚度和质量分布均匀,将它们固定于绝缘支座上,两球心间的距离l 为球半径的3倍.若使它们带上等量异种电荷,使其电荷量的绝对值均为Q ,那么关于a 、b 两球之间的万有引力F 引和库仑力F 库的表达式正确的是( )A .F 引=G m 2l 2,F 库=k Q 2l 2B .F 引≠G m 2l 2,F 库≠k Q 2l 2C .F 引≠G m 2l 2,F 库=k Q 2l 2D .F 引=G m 2l 2,F 库≠k Q 2l2[思路点拨] 两球壳质量分布均匀,可以认为质量集中在何处?能否等效为电荷集中在球心?[尝试解答] ________1.(单选)两个分别带有电荷量-Q 和+3Q 的相同金属球(半径均为r ),固定在相距(两球心间距离)为3r 的两处,它们间库仑力的大小为F .现将两小球相互接触后放回原处,则两球间库仑力的大小( )A .大于13FB .等于13FC .小于13FD .等于43F电场线与带电粒子的运动轨迹分析1.粒子所受合力的方向指向轨迹的凹侧,由此判断电场的方向或粒子的电性; 2.由电场线的疏密情况判断带电粒子的受力大小及加速度大小;3.由功能关系判断速度变化:如果带电粒子在运动中仅受电场力作用,则粒子电势能与动能的总量不变,电场力做正功,动能增大,电势能减小.(多选)如图所示,图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a 、b 是轨迹上的两点,若带电粒子在运动过程中只受到电场力作用,根据此图可以作出的正确判断是( )A .带电粒子所带电荷的正、负B .带电粒子在a 、b 两点的受力方向C .带电粒子在a 、b 两点的加速度何处较大D .带电粒子在a 、b 两点的速度何处较大[思路点拨] (1)电场线方向、粒子电性未知,能判断电场力方向吗?依据是什么? (2)a 、b 两点的场强大小有什么关系? (3)根据什么知识可判断v a 、v b 关系? [尝试解答] ________[方法总结] 求解这类问题的方法:(1)“运动与力两线法”——画出“速度线”(运动轨迹在初始位置的切线)与“力线”(在初始位置电场线的切线方向),从二者的夹角情况来分析曲线运动的情景.(2)“三不知时要假设”——电荷的正负、场强的方向(或等势面电势的高低)、电荷运动的方向,是题意中相互制约的三个方面.若已知其中的任一个,可顺次向下分析判定各待求量;若三个都不知(三不知),则要用“假设法”分别讨论各种情况.有时各种情景的讨论结果是归一的.2.(单选)一负电荷从电场中A 点由静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到B 点,它运动的v -t 图象如图所示,则A 、B 两点所在区域的电场线分布情况可能是下图中的( )静电力作用下的平衡问题解决这类问题与解决力学中的平衡问题的方法步骤相同,只不过是多了静电力而已.(2013·高考新课标全国卷Ⅱ改编)如图,在光滑绝缘水平面上,三个带电小球a 、b 和c 分别位于边长为l 的正三角形的三个顶点上:a 、b 带正电,电荷量均为q ,c 带负电.整个系统置于方向水平的匀强电场中.已知静电力常量为k .若三个小球均处于静止状态,求匀强电场场强的大小和c 球的电量. [课堂笔记][延伸总结] (1)解决静电力作用下的平衡问题,首先应确定研究对象,如果有几个物体相互作用时,要依据题意,适当选取“整体法”或“隔离法”.(2)电荷在匀强电场中所受电场力与位置无关;库仑力大小随距离变化而变化. 3.(单选)如图所示,悬挂在O 点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电荷量不变的小球A .在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球B .当B 到达悬点O 的正下方并与A 在同一水平线上,A 处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向的角度为θ.若两次实验中B 的电荷量分别为q 1和q 2,θ分别为30°和45°,则q 2q 1为( )A .2B .3C .2 3D .3 3带电体的力电综合问题解决力、电综合问题的一般思路(2014·福州模拟)如图所示,光滑绝缘的细圆管弯成半径为R 的半圆形,固定在竖直面内,管口B 、C 的连线是水平直径.现有一带正电小球(可视为质点)从B 点正上方的A 点自由下落,A 、B 两点间距离为4R ,从小球进入管口开始,整个空间中突然加上一个匀强电场,电场力在竖直方向上的分力大小与重力大小相等,结果小球从管口C 处脱离圆管后,其运动轨迹最后经过A 点.设小球运动过程中带电量没有改变,重力加速度为g ,求:(1)小球到达B 点时的速度大小; (2)小球受到的电场力的大小和方向; (3)小球经过管口C 处时对圆管壁的压力.[思路点拨] (1)电场力的竖直分力F y =mg ,方向向上还是向下?小球受到的场力的合力等于什么? (2)小球经过A 点,说明F x 向左还是向右?从C →A 小球做什么运动? [课堂笔记][总结提升] 运动与受力的几个关系 (1)物体保持静止:F 合=0(2)做直线运动:①匀速直线运动,F 合=0②变速直线运动:F 合≠0,且F 合一定沿速度方向. (3)做曲线运动:F 合≠0,且F 合总指向曲线凹的一侧. (4)加速运动:F 合与v 夹角α,0°≤α<90°; 减速运动:90°<α≤180°.(5)匀变速运动:F 合=恒量. 4.(多选)如图所示,整个空间存在水平向左的匀强电场,一长为L 的绝缘轻质细硬杆一端固定在O 点、另一端固定一个质量为m 、电荷量为+q 的小球P ,杆可绕O 点在竖直平面内无摩擦转动,电场的电场强度大小为E =3mg3q.先把杆拉成水平,然后将杆无初速释放,重力加速度为g ,不计空气阻力,则( ) A .小球到最低点时速度最大B .小球从开始至最低点过程中动能一直增大C .小球对杆的最大拉力大小为833mgD .小球可绕O 点做完整的圆周运动用对称法处理场强叠加问题范例如图所示,位于正方形四个顶点处分别固定有点电荷A 、B 、C 、D ,四个点电荷的带电量均为q ,其中点电荷A 、C 带正电,点电荷B 、D 带负电,试确定过正方形中心O 并与正方形垂直的直线上到O 点距离为x 的P点处的电场强度.[思路点拨] A 、B 、C 、D 对于P 点具有空间对称性,A 、C 电性、电量相同,为等量同号电荷,B 、D 也为等量同号电荷,根据对称性特点,可求P 点的合场强.[解析] P 点是A 、C 连线中垂线上的一点,故A 、C 两电荷在P 点的合场强E 1方向为O →P ,同理B 、D 在P 点的合场强E 2方向为P →O ,由对称性可知,E 1、E 2大小相等,所以P 点的电场强度为0.[答案] 0[方法提炼] 对称现象普遍存在于各种物理现象和物理规律中,应用对称性不仅能帮助我们认识和探索某些基本规律,而且也能帮助我们去求解某些具体的物理问题.利用对称法分析解决物理问题,可以避免复杂的数学演算和推导,直接抓住问题的特点,出奇制胜,快速简便地求解问题.5.(单选)(2013·高考江苏卷)下列选项中的各14圆环大小相同,所带电荷量已在图中标出,且电荷均匀分布,各14圆环间彼此绝缘.坐标原点O 处电场强度最大的是( ) 一 高考题组1.(单选)(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)如图,一半径为R 的圆盘上均匀分布着电荷量为Q 的电荷,在垂直于圆盘且过圆心c 的轴线上有a 、b 、d 三个点,a 和b 、b 和c 、c 和d 间的距离均为R ,在a 点处有一电荷量为q (q >0)的固定点电荷.已知b 点处的场强为零,则d 点处场强的大小为(k 为静电力常量)( )A .k 3q R 2B .k 10q 9R2C .k Q +q R 2D .k 9Q +q 9R 22.(单选)(2013·高考海南卷)如图,电荷量为q 1和q 2的两个点电荷分别位于P 点和Q 点.已知在P 、Q 连线上某点R 处的电场强度为零,且PR =2RQ .则( )A .q 1=2q 2B .q 1=4q 2C .q 1=-2q 2D .q 1=-4q 23.(单选)(2011·高考海南卷)三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径.球1的带电荷量为q ,球2的带电荷量为nq ,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间作用力的大小为F .现使球3先与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时1、2之间作用力的大小仍为F ,方向不变.由此可知( )A .n =3B .n =4C .n =5D .n =6二 模拟题组 4.(单选)(2014·湖南五市十校联考)如图所示,在空间中的A 、B 两点固定一对等量异种点电荷,在竖直面内AB 中垂线上固定一根光滑绝缘的直杆,在杆上串一个带正电的小球,给小球一个沿竖直向下的初速度,则小球所做的运动是( )A .匀速直线运动B .先减速后加速运动C .一直匀加速运动D .以上均错5.(2014·北京东城区检测)如图所示,一带电荷量为+q 、质量为m 的小物块处于一倾角为37°的光滑斜面上,当整个装置被置于一水平向右的匀强电场中,小物块恰好静止.重力加速度取g ,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:(1)水平向右电场的电场强度的大小;(2)若将电场强度减小为原来的1/2,小物块的加速度是多大; (3)电场强度变化后小物块下滑距离L 时的动能.温馨提示日积月累,提高自我 请做课后达标检测18第二节 电场能的性质一、电场力做功和电势能 1.静电力做功(1)特点:静电力做功与□01__________无关,只与□02__________有关. (2)计算方法①W =qEd ,只适用于匀强电场,其中d 为沿□03__________的距离. ②W AB =qU AB ,适用于□04________. 2.电势能(1)定义:电荷在□05________中具有的势能,数值上等于将电荷从该点移到□06______位置时静电力所做的功. (2)静电力做功与电势能变化的关系:静电力做的功等于□07______________,即W AB =E p A -E p B =-ΔE p . (3)电势能具有相对性.二、电势、等势面 1.电势(1)定义:电荷在电场中某一点的□08______与它的□09__________的比值. (2)定义式:φ=E pq.(3)矢标性:电势是标量,其大小有正负之分,其正(负)表示该点电势比电势零点高(低).(4)相对性:电势具有相对性,同一点的电势因□10________的选取不同而不同. 2.等势面(1)定义:电场中□11__________的各点构成的面. (2)特点①在等势面上移动电荷,电场力不做功.②等势面一定与电场线垂直,即与场强方向□12______. ③电场线总是由电势□13______的等势面指向电势□14______的等势面. ④等差等势面的疏密表示电场的强弱(等差等势面越密的地方,电场线越密).三、电势差1.定义:电荷在电场中,由一点A 移到另一点B 时,电场力所做的功W AB 与移动的电荷的电量q 的比值.2.定义式:U AB =□15________. 3.电势差与电势的关系:U AB =□16________,U AB =-U BA . 4.电势差与电场强度的关系匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点沿□17______的距离的乘积,即U AB =Ed . 特别提示:电势和电势差都是由电场本身决定的,与检验电荷无关,但电势是相对量,电场中各点的电势与零电势点的选取有关,而电势差是绝对量,与零电势点的选取无关.,1.(单选)(2014·重庆模拟)如图所示,正点电荷(电荷量为Q )产生的电场中,已知A 、B 间的电势差为U ,现将电荷量为q 的正点电荷从B 移到A ,则( )A .外力克服电场力做功QU ,电势能增加qUB .外力克服电场力做功qU ,电势能增加QUC .外力克服电场力做功qU ,电势能增加qUD .外力克服电场力做功QU ,电势能减少QU 2-1.(单选)(2012·高考重庆卷)空间中P 、Q 两点处各固定一个点电荷,其中P 点处为正电荷,P 、Q 两点附近电场的等势面分布如图所示,a 、b 、c 、d 为电场中的4个点.则( )A .P 、Q 两点处的电荷等量同种B .a 点和b 点的电场强度相同C .c 点的电势低于d 点的电势D .负电荷从a 到c ,电势能减少2-2.(单选)在静电场中,下列说法正确的是( ) A .电场强度处处为零的区域内,电势一定也处处为零 B .电场强度处处相同的区域内,电势一定也处处相同 C .电场强度的方向总是跟等势面垂直 D .电势降低的方向就是电场强度的方向3-1.(多选)关于电势差的计算公式,下列说法正确的是( )A .电势差的公式U AB =W ABq 说明两点间的电势差U AB 与电场力做功W AB 成正比,与移动电荷的电荷量q 成反比B .把正电荷从A 点移到B 点电场力做正功,则有U AB >0C .电势差的公式U AB =W ABq中,U AB 与移动电荷的电荷量q 无关D .电场中A 、B 两点间的电势差U AB 等于把正电荷q 从A 点移动到B 点时电场力所做的功 3-2.(单选)(2014·宜昌高三检测)如图所示是一个匀强电场的等势面,每两个相邻等势面相距2 cm ,由此可以确定电场强度的方向和数值是( )A .竖直向下,E =100 V/mB .水平向左,E =100 V/mC .水平向左,E =200 V/mD .水平向右,E =200 V/m电势高低及电势能大小的比较 1.比较电势高低的方法(1)根据电场线方向:沿电场线方向电势越来越低.(2)根据U AB =φA -φB :若U AB >0,则φA >φB ,若U AB <0,则φA <φB .(3)根据场源电荷:取无穷远处电势为零,则正电荷周围电势为正值,负电荷周围电势为负值;靠近正电荷处电势高,靠近负电荷处电势低.2.电势能大小的比较方法 (1)做功判断法电场力做正功,电势能减小;电场力做负功,电势能增加(与其他力做功无关). (2)电荷电势法正电荷在电势高处电势能大,负电荷在电势低处电势能大. (3)公式法由E p =qφ,将q 、φ的大小、正负号一起代入公式,E p 的正值越大,电势能越大;E p 的负值越大,电势能越小.(多选)(2013·高考江苏卷)将一电荷量为+Q 的小球放在不带电的金属球附近,所形成的电场线分布如图所示,金属球表面的电势处处相等. a 、b 为电场中的两点,则( )A .a 点的电场强度比b 点的大B.a点的电势比b点的高C.检验电荷-q在a点的电势能比在b点的大D.将检验电荷-q从a点移到b点的过程中,电场力做负功[尝试解答]________1.(多选)(2014·潍坊模拟)如图所示,MN、PQ是圆的两条相互垂直的直径,O为圆心.两个等量正电荷分别固定在M、N两点.现有一带电的粒子(不计重力及粒子对电场的影响)从P点由静止释放,粒子恰能在P、Q之间做直线运动,则以下判断正确的是()A.O点的场强一定为零B.P点的电势一定比O点的电势高C.粒子一定带负电D.粒子在P点的电势能一定比在Q点的电势能小等势面与粒子运动轨迹的分析1.几种常见的典型电场的等势面比较电场等势面(实线)图样重要描述匀强电场垂直于电场线的一簇平面点电荷的电场以点电荷为球心的一簇球面等量异种点电荷的电场连线的中垂线上的电势为零等量同种正点电荷的电场连线上,中点电势最低,而在中垂线上,中点电势最高2.解决该类问题应熟练掌握以下知识及规律(1)带电粒子所受合力(往往仅为电场力)指向轨迹曲线的内侧.(2)某点速度方向为轨迹切线方向.(3)电场线或等差等势面密集的地方场强大.(4)电场线垂直于等势面.(5)顺着电场线电势降低最快.(6)电场力做正功,电势能减小;电场力做负功,电势能增大.有时还要用到牛顿第二定律、动能定理等知识.(单选)(2012·高考天津卷)两个固定的等量异号点电荷所产生电场的等势面如图中虚线所示,一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行,最后离开电场,粒子只受静电力作用,则粒子在电场中()A.做直线运动,电势能先变小后变大B.做直线运动,电势能先变大后变小C.做曲线运动,电势能先变小后变大D.做曲线运动,电势能先变大后变小[尝试解答]________[方法总结]这类问题关键是画出电场线,判断出电场力方向,粒子所受合力(一般仅受电场力)指向轨迹的凹侧,以此为基础再结合其他条件,就可对有关问题作出正确的判断.2.(多选)(2012·高考山东卷)图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一带正电的点电荷.一带电粒子以一定初速度射入电场,实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,a 、b 、c 三点是实线与虚线的交点.则该粒子( )A .带负电B .在c 点受力最大C .在b 点的电势能大于在c 点的电势能D .由a 点到b 点的动能变化大于由b 点到c 点的动能变化 公式U =E ·d 的拓展应用1.在匀强电场中U =Ed ,即在沿电场线方向上,U ∝d . 2.推论:①如图甲,C 点为线段AB 的中点,则有φC =φA +φB 2.②如图乙,AB ∥CD ,且AB =CD ,则U AB =U CD .3.在非匀强电场中U =Ed 虽不能直接应用,但可以用作定性判断.(单选)(2012·高考安徽卷)如图所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O 处的电势为0 V ,点A 处的电势为6 V ,点B 处的电势为3 V ,则电场强度的大小为( )A .200 V/mB .200 3 V/mC .100 V/mD .100 3 V/m[尝试解答] ________ 3.(单选)在匀强电场中有四个点A 、B 、C 、D ,恰好为平行四边形的四个顶点,O 点为平行四边形两条对角线的交点.已知:φA =-4 V ,φB =6 V ,φC =8 V ,则φD 、φO 分别为( )A .-6 V,6 VB .2 V ,1 VC .-2 V ,2 VD .-4 V,4 V电场中的功能关系 1.求电场力做功的几种方法(1)由公式W =Fl cos α计算,此公式只适用于匀强电场,可变形为W =Eql cos α. (2)由W AB =qU AB 计算,此公式适用于任何电场. (3)由电势能的变化计算:W AB =E p A -E p B . (4)由动能定理计算:W 电场力+W 其他力=ΔE k . 注意:电荷沿等势面移动电场力不做功. 2.电场中的功能关系(1)若只有电场力做功,电势能与动能之和保持不变.(2)若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之和保持不变. (3)除重力、弹簧弹力之外,其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化. (4)所有外力对物体所做的功等于物体动能的变化.如图所示,在O 点放置一个正电荷.在过O 点的竖直平面内的A 点,自由释放一个带正电的小球,小球的质量为m 、电荷量为q .小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O 为圆心、R 为半径的圆(图中实线表示)相交于B 、C 两点,O 、C 在同一水平线上,∠BOC =30°,A 距离OC 的竖直高度为h .若小球通过B 点的速度为v ,试求:(1)小球通过C 点的速度大小;(2)小球由A到C的过程中电势能的增加量.[思路点拨](1)B、C两点电势具有什么关系?小球从B→C电场力做功为多少?(2)A→C小球电势能的增加量与电场力做功有何关系?[课堂笔记][规律总结]在解决电场中的能量问题时常用到的基本规律有动能定理、能量守恒定律和功能关系.(1)应用动能定理解决问题需研究合外力的功(或总功).(2)应用能量守恒定律解决问题需注意电势能和其他形式能之间的转化.(3)应用功能关系解决该类问题需明确电场力做功与电势能改变之间的对应关系.(4)有电场力做功的过程机械能不守恒,但机械能与电势能的总和可以守恒.4.(多选)如图所示,竖直向上的匀强电场中,绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上,上面放一质量为m的带正电小球,小球与弹簧不连接,施加外力F将小球向下压至某位置静止.现撤去F,小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中,重力、电场力对小球所做的功分别为W1和W2,小球离开弹簧时速度为v,不计空气阻力,则上述过程中()A.小球与弹簧组成的系统机械能守恒B.小球的重力势能增加-W1C.小球的机械能增加W1+12m v2D.小球的电势能减少W2E-x和φ-x图象的处理方法1.E-x图象(1)反映了电场强度随位移变化的规律.(2)E>0表示场强沿x轴正方向;E<0表示场强沿x轴负方向.(3)图线与x轴围成的“面积”表示电势差,“面积”大小表示电势差大小,两点的电势高低根据电场方向判定.2.φ-x图象(1)描述了电势随位移变化的规律.(2)根据电势的高低可以判断电场强度的方向是沿x轴正方向还是负方向.(3)斜率的大小表示场强的大小,斜率为零处场强为零.范例(单选)空间有一沿x轴对称分布的电场,其电场强度E随x变化的图象如图所示.下列说法中正确的是()A.O点的电势最低B.x2点的电势最高C.x1和-x1两点的电势相等D.O到x1和O到x3两点的电势差相等[解析]沿x轴对称分布的电场,由题图可得其电场线以O点为中心指向正、负方向(或从正、负无穷远指向O),沿电场线电势降落(最快),所以O点电势最高(或最低),A、B错误;由于电场沿x轴对称分布,则O点到x1与O点到-x1的电势差相等,故x1与-x1两点电势相等,C正确;x1和x3两点电场强度大小相等,电势不相等,故O到x1和O到x3两点的电势差也不相等,D错误.[答案] C[规律总结]看懂图象是解题的前提,解答此题的关键是明确图象的斜率、面积的物理意义.5.(单选)两电荷量分别为q1和q2的点电荷固定在x轴上的O、M两点,两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示,其中C为ND段电势最低的点,则下列说法正确的是()。
编号15:电场力的性质【知识梳理】一、电荷及其守恒定律库仑定律1.点电荷:对研究问题的影响可忽略不计的带电体称为点电荷.2.元电荷:最小的电荷量,其值为,任何带电体的电荷量皆为元电荷的3.试探电荷:用来检验电场是否存在及其的电荷,叫作试探电荷(也叫做检验电荷。
)试探电荷的必须充分小,对检验电场不产生影响。
4.电荷守恒定律(1)电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持.(2)起电方式:起电、起电、起电.5.库仑定律(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成,与它们的成反比,作用力的方向在它们的连线上.(2)公式:F=,式中的k=9.0×109N·m2/C2,叫做静电力常量.注意:r指两点电荷间的距离.对可视为点电荷的两个均匀带电球,r为两球心间距.当两电荷间距r→0时,电荷不能视为点电荷,它们之间的静电力不能认为趋于无限大.(3)适用条件:(1) ;(2)真空.二、电场电场强度电场线1、电场:存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质.电荷间的作用总是通过进行的。
电场的基本性质是_____________________________________________。
2.电场强度(1)意义:描述电场强弱和方向的物理量.定义式:是矢量,单位:N/C或V/m.(2)大小点电荷的场强:,Q为场源电荷,r为某点到Q的距离.匀强电场的场强:(3)方向:规定为在电场中所受电场力的方向.3.电场线:(1)定义:画在电场中的一条条有方向的曲线,曲线上每点的表示该点的电场强度方向.(1)电场线从或无限远处出发,终止于或无限远处.(2)电场线不相交.(2)特点 (3)在同一电场里,电场线越密的地方场强越(4)沿电场线方向电势(5)电场线和等势面在相交处互相.6.几种典型电场的电场线(如图所示) 【考点突破】考点一库仑定律定律的理解和应用例1 使两个完全相同的金属小球(均可视为点电荷)分别带上-3Q和+5Q的电荷后,将它们固定在相距为a的两点,它们之间库仑力的大小为F1,现用绝缘工具使两小球相互接触后,再将它们固定在相距为2a的两点,它们之间库仑力的大小为F2,则F1与F2之比为( )A.2∶1 B.4∶1 C.16∶1 D.60∶1针对训练:如图所示,光滑绝缘水平面上有质量分别为m和3m的小球A、B,两小球带等量异种电荷.水平外力F作用在小球B上,当两小球A、B间的距离为L时,两小球保持相对静止.若仅将作用在小球B上的外力的大小改为,要使两小球保持相对静止,两小球A、B间的距离为( )A.2L B.3L C.D.考点二库仑力作用力下的平衡问题例2:如图示,竖直墙面与水平地面均光滑绝缘,两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面,且共处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F作用于小球B,则两球静止于图示位置,如果将小球B稍向左推过一些,两球重新平衡时的受力情况与原来相比()A.推力F将增大B.墙面对小球A的弹力减小C.地面对小球B的弹力减小D.两小球之间的距离增大针对训练:如图所示,水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为θ.一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端,另一端系有一个带电小球A,细线与斜面平行.小球A的质量为m,电量为q.小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B,两球心的高度相同,间距为d.静电力常量为k,重力加速度为g,两带电小球可视为点电荷.小球A静止在斜面上,则()A.小球A与B之间库仑力的大小为kq2d2B.当qd=mgsin θk时,细线上的拉力为0C.当qd=mgtan θk时,细线上的拉力为0D.当qd=mgktan θ时,斜面对小球A的支持力为0AB F考点三 电场强度的叠加与计算例3:如图所示,以O 点为圆心的圆周上有六个等分点a 、b 、c 、d 、e 、f 等量正、负点电荷分别放置在a 、d 两点时,在圆心O 产生的电场强度大小为E 。
2023《物理一轮复习、《电场力的性质》》•知识点回顾•重点知识梳理•难点知识解析•经典例题解析目•易错点总结录01知识点回顾当一个带电体靠近一个导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异种电荷,远离带电体的一端带同种电荷。
静电感应电场是客观存在的一种特殊物质,与形态存在的物质不同,它看不见、摸不着,但又确定存在。
任何电荷的周围都存在着电场,电场常用假想的电场线来描绘。
电场电场的概念01电场强度是描述电场强弱的物理量,是矢量,有大小和方向。
电场强度02大小:试探电荷所受的力与其电荷量的比值。
03方向:正电荷所受电场力的方向。
04点电荷的电场强度:在真空中,点电荷的电场强度E=kQ/r²,与距离的平方成反比;在空气介质中,其电场强度与媒介的种类、压力等因素有关。
电场线是假想的曲线,从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷。
电场线的疏密表示电场的强弱。
切线方向表示该点的场强方向。
电场线不封闭,不相交,不相切。
电场线02重点知识梳理理解并掌握电场力的性质总结词电场力的性质包括电场强度、电场线、电势能等概念。
电场强度是描述电场力的性质的物理量,它与试探电荷所受的电场力无关,而与电场本身有关。
电场线是描述电场中电场强度分布的曲线,它可以形象地表示电场的强弱和方向。
电势能是描述电荷在电场中具有的能量,它与电荷的电量和电势有关。
在电场中移动电荷时,电场力会做功,导致电势能的变化。
详细描述电场力的性质电场力的做功与电势能的变化总结词理解并掌握电场力的做功与电势能的变化规律详细描述电场力的做功与路径无关,只与初末位置有关。
在电场中移动电荷时,如果电场力做正功,则电势能减少;如果电场力做负功,则电势能增加。
这一规律可以用来判断电势能的变化情况。
此外,通过电场力做功的计算,还可以求出电荷在电场中的位置势能。
总结词理解并掌握静电感应与静电屏蔽的概念及原理详细描述静电感应是指放在静电场中的导体由于静电感应而带电的现象。
8.1库仑定律 电场的力的性质〖教学目标〗1.知道电荷的概念、电荷的特性、物体带电的本质及三种带电方式,知道元电荷、点电荷的概念;2.掌握库仑定律,掌握含库仑力在内的共点力平衡问题的分析求解方法;3.理解电场的概念,掌握电场强度的定义及物理意义,掌握电场线的知识。
〖教学过程〗活动一、请复习以下内容:(1)电荷的概念及特性:(2)物体带电的本质:(3)物体带电方法:(4)电量、元电荷:(5)点电荷概念 例1. 如图所示,两个不带电的导体A 和B ,用一对绝缘柱支持使它们彼此接触.把一带正电荷的物体C 置于A 附近,贴在A 、B 下部的金属箔都张开( )A. 此时A 带正电,B 带负电B. 此时A 带正电,B 带正电C. 移去C ,贴在A 、B 下部的金属箔都闭合D. 先把A 和B 分开,然后移去C ,贴在A 、B 下部的金属箔都闭合活动二、复习库仑定律1.内容:2.表达式:3.适用条件: 例2如图所示,+Q 1和+Q 2是两个可自由移动的电荷,Q 2=4Q 1。
现再取一个可自由移动的点电荷Q 3放在Q 1与Q 2连接的直线上,欲使整个系统平衡,那么( )A.Q 3应为负电荷,放在Q 1的右边 B .Q 3应为负电荷,放在Q 2的右边 C .Q 3应为正电荷,放在Q 1的左边 D .Q 3应为正电荷,放在Q 2的右边练1如图所示,A 、B 、C 为放置在光滑水平面上的三个带电小球(可视为点电荷),其中B 与C 之间用长为L 的绝缘轻质细杆相连,现把A 、B 、C 按一定的位置摆放,可使三个小球都保持静止状态。
已知小球B 的带电量为q ,小球C 的带电量为+4q ,则以下判断正确的是( )A.小球A 的带电量可以为任何值B.轻质细杆一定处于被拉伸状态C.小球A 与B 之间的距离一定为4L D.若将A 向右平移微小距离释放,则A 一定向左运动 例3如图所示,物块M 静止在粗糙绝缘水平桌面上,轻质绝缘绳通过小滑轮把带电小球Q 与物块M 连接,在滑轮正下方一定距离的竖直绝缘墙上固定一带电小球P ,初始时P ,Q 电荷量均为q +,细绳拉直与竖直方向夹角为θ,假设P 电荷量保持不变,Q 缓慢漏电,在Q 电荷量自q +变为18q +过程中,两球均可看作点电荷,且M 始终不动,下列说法正确的是( )A .M 受到的摩擦力变小B .M 受到的摩擦力变大C .PQ 之间的距离变为原来的34D .PQ 之间的距离变为原来的12 练2如图所示,定滑轮通过细绳OO '连接在天花板上,跨过定滑轮的细绳两端连接带电小球A 、B ,其质量分别为1m 、2m ()12m m ≠。
电场的力的性质1【学习目的】1、知道元电荷、电荷守恒定律、库伦定律、摩擦起电、接触起电、感应起电的概念和公式2、知道常见的电场分布、电场线对电场的描述、电荷在电场中的受力特点3、会将库仑力和电场力参与物体的受力分析解题【新课教学】【例1】将两个分别带有电荷量-2Q和+5Q的相同金属小球A、B分别固定在相距为r的两处(均可视为点电荷),它们间库仑力的大小为F.现将第三个与A、B两小球完全相同的不带电小球C先后与A、B相互接触后拿走,A、B间距离保持不变,则两球间库仑力的大小为()A. 910F B.14F C. F D.15F【例2】如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑绝缘,两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面,且共处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F作用于小球B,则两球静止于图示位置,如果将小球B稍向左推过一些,两球重新平衡时的受力情况与原来相比( )A.推力F将增大B.墙面对小球A的弹力减小C.地面对小球B的弹力减小D.两小球之间的距离增大【例3】如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线,若带电粒子q(|Q|≫|q|)由a运动到b,电场力做正功.已知在a、b两点粒子所受电场力分别为F a、F b,则下列判断正确的是( )A.若Q为正电荷,则q带正电,F a>F bB.若Q为正电荷,则q带正电,F a<F bC.若Q为负电荷,则q带正电,F a>FD.若Q为负电荷,则q带正电,F a<F b【例4】如图所示,一长为L的绝缘细线一端固定于O点,另一端连接质量为m、电荷量为+q的小球,处于水平向右的匀强电场中,场强E=mgq.A、C是竖直平面内以O为圆心、L为半径的圆周上与O等高的两点,B、D是圆周的最低点和最高点.不计空气阻力,则()A. 将球由C点静止释放,到达A点时速度为2gLB. 在B点给小球水平向右的速度v0,球能经过最高点D.若在B点给小球水平向左的速度v0,则小球也一定能通过最高点DC. 将球由A点静止释放,到达B点时速度为零D. 将球由C点静止释放,到达B点前瞬间的速度为2gL【课堂作业】1、如图所示,半径相同的两个金属小球A 、B 带有电荷量大小相等的电荷,相隔一定的距离,两球之间的相互吸引力大小为F ,今用第三个半径相同的不带电的金属小球C 先后与A 、B 两个球接触后移开,这时,A 、B 两个球之间的相互作用力大小是 ( ) A.18F B.14F C.38F D.34F 2、如图所示,一根放在水平面内的光滑玻璃管绝缘性能极好,内部有两个完全相同的弹性小球A 和B ,带电荷量分别为+Q 1和-Q 2,两球从图示位置由静止释放,那么两球再次经过图中的原静止位置时,A 球的瞬时加速度的大小与刚释放时相比( )A .一定变大B .一定变小C .一定不变D .都有可能3、两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E 的匀强电场中,小球1和2均带正电.电荷量分别为q 1和q 2(q 1>q 2).将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示,若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力F 为(不计重力及两小球间的库仑力)( )A .F =12(q 1-q 2)E B .F =(q 1-q 2)E C .F =12(q 1+q 2)E D .F =(q 1+q 2)E 4、如图所示,A 、B 是系在绝缘细线两端、带有等量同种电荷的小球,其中m A =0.1 kg ,细线总长度为20 cm ,先用绝缘细线通过O 点的光滑定滑轮,将两球悬挂起来,OA 段线长等于OB 段线长,A 球靠近光滑绝缘竖直墙面,B 球悬线OB 偏离竖直方向60°,g 取10 m/s 2.求:(1)B 球的质量(2)墙所受A 球的压力。
高三物理一轮复习《电场力的性质》复习案【学习目标】1、理解库仑定律的含义和表达式,了解库仑定律的适用条件,能够应用库仑定律解决电荷间的相互作用问题。
2、理解电场强度的概念及其定义式,知道电场强度的方向是怎样规定的。
3、能根据库仑定律和电场强度的定义推导点电荷场强的计算公式,会根据电场强度的定义进行有关的计算。
4、掌握用电场线表示电场强度的方法,熟记常见的几种电场的电场线分布和特点。
【重点难点】1.电场强度公式及其应用。
2.常见的几种电场的电场线分布和特点。
【使用说明与学法指导】先通读教材有关内容,进行知识梳理归纳,再认真限时完成课前预习部分内容,并将自己的疑问记下来(写上提示语、标记符号)。
【课前预习】一、电荷电荷间的相互作用1.两个物体互相摩擦,失去电子的带正电,获得电子的带负电,可见摩擦起电的实质是:电子从一个物体_____到另一物体.2.电荷守恒定律:电荷既不能被创造,也不能被消灭,它只能从一个物体____ 到另一物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的____ 不变.3.元电荷:一个电子所带的电荷叫元电荷,用e表示,e=________c;任何带电物体所带电荷都是元电荷的整数倍.4.库仑定律:真空中两个静止点电荷间的相互作用力,跟它们所带________的乘积成正比,跟它们之间________的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
电荷间的这种力叫________.5.库仑定律的表达式为:___________________ (k为静电力常量,k=9.0×109N.m2/kg2).二、电场强度1.电荷周围存在着一种叫做_____的物质,电荷通过电场与其他电荷发生相互作用.2.电场的基本性质:电场对放入其中的电荷(静止、运动)有力的作用,这种力叫______.3.电场强度:放入电场中某点的电荷所受_______跟它的________的比值叫该点的电场强度.4.电场强度的定义式为:_________,其中 E是电场强度,单位是_____;F是电场力,单位是______;Q是试探电荷,单位是______;该公式适用于一切电场.由此定义式可得电场力F__________.5.电场强度是_____量,电场中某一点的场强方向就是放在该点的____ 电荷所受电场力的方向(与____ 电荷所受电场力的方向相反)三.电场线1.电场线:电场线是人们为了形象的描述电场特性而人为假想的线.电场线不是客观存在的线.2.静电场电场线的特点(1)从电荷出发终止于电荷(包括从正电荷出发终止于无穷远或来自于无穷远终止于负电荷)(2)电场线上某点的表示该点的场强。
第1讲 电场的力的性质知识排查点电荷、电荷守恒定律1.点电荷 有一定的电荷量,忽略形状和大小的一种理想化模型。
2.元电荷:e =1.60×10-19 C ,所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍。
3.电荷守恒定律(1)内容:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。
(2)起电方式:摩擦起电、接触起电、感应起电。
(3)带电实质:物体带电的实质是得失电子。
库仑定律1.内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们距离的二次方成反比。
作用力的方向在它们的连线上。
2.表达式:F =k q 1q 2r 2,式中k =9.0×109 N·m 2/C 2,叫静电力常量。
3.适用条件:(1)真空中;(2)点电荷。
电场强度、点电荷的场强1.定义:放入电场中某点的电荷受到的电场力F 与它的电荷量q 的比值。
2.定义式:E =F q ,单位:N/C 或V/m 。
3.点电荷的电场强度:真空中点电荷形成的电场中某点的电场强度E =k Q r 。
4.方向:规定正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点的电场强度方向。
5.电场强度的叠加:电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和,遵从平行四边形定则。
电场线1.定义:为了形象地描述电场中各点电场强度的强弱及方向,在电场中画出一些有方向的曲线,曲线上每一点的切线方向都跟该点的电场强度方向一致,曲线的疏密表示电场的强弱。
2.电场线的特点小题速练1.思考判断(1)点电荷和电场线都是客观存在的。
()(2)根据F=k q1q2r2,当r→0时,F→∞。
()(3)电场中某点的电场强度方向即为正电荷在该点所受的电场力的方向()(4)英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。
()(5)美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e的电荷量,获得诺贝尔奖。
9.1 电场力的性质
1.在电场中某点放入电量为q 的试探电荷时,测得该点电场强度为E ,若在该点放入电量为 q /= –2q 的试探电荷时测得电场强度为E / ,下面说法正确的是
A.E /=-E
B.E /= 2E
C.E /=-E /2
D.E /= E
2. 如图9-1-1所示,在a 、b 两点上放置两个点电荷,它们的电荷量分别为q 1、q 2,MN 是连接两点的直线,P 是直线上的一点,下列哪种情况下P 点的场强可能为零
A. q 1、q 2都是正电荷,且q 1>q 2
B. q 1是正电荷,q 2是负电荷,且q 1<∣q 2∣
C. q 1是负电荷,q 2是正电荷,且∣q 1∣>q 2
D. q 1、q 2都是负电荷,且∣q 1∣<∣q 2∣
3. 如图9-1-2是电场中某区域的电场线分布图,a 、b 是电场中的两点,这两点比较
A.b 点的电场强度较大
B.a 点的电场强度较大
C.同一正点电荷放在a 点所受的电场力比放在 b 点时受到的电场力
大
D.同一负点电荷放在a 点所受的电场力比放在b 点时受到的电场力
小
4.如图9-1-3所示,把一带正电小球a 放在光滑绝缘斜面上,欲使球a 能静止在斜面上,需在MN 间放一带电小球b ,则b 应:
A .带负电,放在A 点
B .带正电,放在B 点
C .带负电,放在C 点
D .带正电,放在C 点
5. 如图9―1―4所示,在沿水平方向的匀强电场中有a 、b 两点,已知a 、b 两点在同一竖直平面内,但不在同一电场线上.一个带电小球在重力和电场力作用下由a 点运动到b 点,在这一运动过程中,以下判断正确的是
A.带电小球的速度可能保持不变
B.带电小球运动的轨迹一定是直线
C.带电小球做的一定是匀变速运动
D.带电小球在a 点的速度可能为零
6. 如图9-1-5所示,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘。
两个带有同种电荷的小球A 、B 分别处于竖直墙面和水平地面,且处于同一竖直面内,若用图示方向的水平推力F 作用于小球,则两球静止于图示位置,如果将小球B 向左推动少许,待两球重新达到平衡时,则
A.推力F 将增大;两小球间距离将增大
B.推力F 将增大;两小球间距离将减小
C.推力F 将减小;两小球间距离将减小 P N 图9
-1-1
图9-1-5
图9-1-2 图
9-1-3 图9-1-4
D.推力F 将减小;两小球间距离将增大
7. ab 是长为L 的均匀带电细杆,P 1和P 2是位于ab 所在直线上两点,位置如图9-1-6所示。
ab 上电荷产生的静电场在P 1处的场强大小为E 1 ,在P 2处产生的场强大小为E 2 ,则以下说法正确的是( )
A .两处的电场方向相同,E 1﹥E 2
B .两处的电场方向相反,E 1﹥E 2
C .两处的电场方向相同,E 1﹤E 2
D .两处的电场方向相反,
E 1﹤E 2
8.如图9-1-7所示,在竖直放置的光滑半圆形绝缘细管的圆心O 处放一点电荷。
现将质量为m 、电荷量为q 的小球从半圆形管的水平直径端点A 静止释放,小球沿细管滑到最低点B 时,对管壁恰好无压力。
若小球所带电量很小,不影响O 点处的点电荷的电场,则置于圆心处的点电荷在B 点处的电场强度的大小为 A .mg q B .2mg q
C .3mg q
D .4mg q 9. 有三个完全一样的金属小球A 、B 、C ,A 带电量7Q ,B 带电量-Q ,C 不带电,将A 、B 固定 ,相距r ,然后让C 球反复与A 、B 球多次接触,最后移去C 球,试问A 、B 两球间的相互作用力变为原来的多少倍?
10. 如图9-1-8所示,光滑绝缘水平直槽上固定着A 、B 、C 三个带电小球,它们的质量均为m ,间距均为r ,Q A =+8q ,Q B =+q 。
现对C 球施一水平力的同时放开三个小球,欲使三个小球在运动过程中保持间距r 不变,求:(1)球C 的电性和电量;(2)水平力的大小。
11. 如图9-1-9所示用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中。
三个带电
小球质量相等,A 球带正电。
平衡时三根绝缘细线都是直的,但拉力
都为零。
(1)若A 球带电量为Q ,则B 球的带电量为多少?(2)若A
球带电量减小,B 、C 两球带电量保持不变,则细线AB 、BC 中的拉力
分别如何变化?
12. 质量为2m ,带2q 正电荷的小球A ,开始时静止在光滑绝缘水平面上,当另一质量为m 、带q 负电荷的小球B 以速度v 0离A 而去的同时,释放A 球,如图9―1―10所示。
t 时刻两球的距离达到最大值,求:(1)t 时刻两球速度各多
大?(2)t 时间内电场力做功多少?
图9-1-
8 图9-1-10
A C B
图9-1-7
图9-1-9
9-1 电场力的性质
1.D 电场强度是电场本身的属性,与试探电荷无关。
2.B 从整体来看,P 点场强为零,则右侧两点必放置异种电荷,结合a 、b 两点到P 点的距离则要求,距离近的a 点电荷量小。
3. AC 电场线密集的地方场强大,场强大的地方同一电荷受电场力大,与电性无关
4. C 小球在斜面上受三个力的作用平衡,在小球和B 点连线左侧有重力,连线方向上有斜面对它的支持力,故库仑力应该在电场的右侧。
5.CD 由于小球受到的电场力和重力是恒力,故一定做匀变速运动,小球可以从a 点由静止加速运动到b 点。
6. D 对A 、B 两球整体分析可快速求解
7. D P 2点的电场是ab 上所有电荷产生电场的叠加,P 1点在杆上距a 端L/4处,由场强的矢量性可知,P 1点左方产生的场强方向与P 1点右方产生的场强方向相反,其场强是相当于P 1点右方L/4至b 点的所有电荷产生场强的叠加,显然两处的电场方向相反,E 1﹤E 2
8.C 小球从A 运动到最低点B 所受库仑力不做功,可以根据机械能守恒定律求出小球在B 点的速度,再对B 点受力分析可知,库仑力和重力的合力提供向心力可求出电场力,进而可以求出电场强度。
9. 由题意可得: A 、B 原先所带电量的总和最后在三个相同的小球间均分,则A 、B 两球后来带的电量均为3
)(7Q Q -+=2Q 。
A 、B 球原先是引力,大小为: F=22
22217.7r
Q k r Q Q k r q q K ==,A 、B 球后来是斥力,大小为: 2222'2'1'42.2r Q k r Q Q k r q q K F ===,即F ′F 7
4=,A 、B 间的作用力减为原来的4/7. 10. A 球受到B 球库仑斥力F 1和C 球库仑力F 2后,产生水平向右加速度,故F 2必为引力, C
球带负电。
对A 、B 、C 系统研究得:a =F/3m ; 对A 球:ma r Q Q k r Q Q k B A A c =-2
2)2( ,对球B :ma r
Q Q k r Q Q k B A B c =+22,联立可得:Q c =16q ,F =72kq 2/r 2 11. ⑴B 、C 两球都带负电荷;由对称性知:q B = q C B 球受三力作用,根据平衡条件有: k
2r Qq B cos60°= k 2r q q B C 得:q B =2Q (2)AB 细线中拉力增大,BC 中仍无作用力
12. (1)两球距离最远时,两球速度相等,设此时速度为v ,两球相互作用过程中总动量守恒,由动量守恒定律得: m v 0=(m+2m)v ,解得v = v 0/3.
(2)由于只有电场力做功,由动能定理可得: 2020203
121)2(21mv mv v m m E E W t -=-+=-=。