六年级下册第四单元练习题(四)
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人教版六年级数学下册第四单元《比例》练习题一、填空题。
1、在2.4:1.6=60:40中,1.6和60是比例的(),2.4和40是比例的()。
2、根据1.2×2=0.6×4写出两个不同的比例是(),()。
3、在一个比例里,两个外项的积是5,一个内项是0.4,另一个内项是()。
4、如果用x、y表示两种相关联的量,k表示一定的数,那么正比例关系用字母表示是()反比例关系用字母表示是()。
5、一幅地图的比例尺为,它是()比例尺,图上1cm,表示实际距离()km,把它写成数值比例尺是();如果从这幅地图上量得甲、乙两地的距离是7cm,那么甲、乙两地的实际距离是()km。
6、图上用15厘米表示实际距离75千米,这幅图的比例尺是()。
7、大、小两个圆的直径之比是5:2,它们的周长之比是(),面积之比是()。
8、把一个长3cm、宽2cm的长方形按4:1放大,得到的图形的面积是()cm2。
三、解答题。
(1)购买甲种练习本的数量和总价成()比例,乙种也成()比例。
(2)从图中可看出,买5本甲种练习本要()元,2.8元可以买()本甲种练习本。
(3)从图上看,哪种练习本便宜些?四、解比例。
1 2:x=16:252.6:0.7=5.2:x 4.81.6=12x:96=3:24五、解决问题。
1、一个手机零件,实际长3mm,在一幅设计图上量得长9cm,这幅设计图的比例尺是多少?2、学校游泳池是长25米,宽8米的长方形。
按照2001的比例尺,画出它的平面图。
3、把一块长与宽的比为7:2的长方形晒谷场,用1500的比例尺画在图上,已知这张图的周长是90厘米,这块晒谷场的实际面积是多少?4、甲、乙两地相距440千米。
一辆汽车从甲地开往乙地,3小时行驶了240千米。
照这样计算,几小时可以到达乙地?(用比例解),把这个操场5、一个长方形操场的周长是400米,长与宽的比是53画在比例尺是1的图上,宽应画多少厘米?10006、兄弟俩在玩跷跷板,哥哥体重30kg,坐的地方距支点10dm;弟弟体重20kg,坐的地方距支点多远才能使跷跷板保持平衡?。
【精品】Unit4 Road safety Story time(练习)译林版(三起)-六年级英语下一、翻译词组。
1.马路安全________________2.许多繁忙的马路________________3.一条斑马线________________4.交通灯________________5.等待________________6.绿灯________________7.红灯________________ 8.在人行道上等待________________9.当心,提防________________ 10.向左看________________11.在马路上________________ 12.遵守这些规则________________13.过马路________________ 14.容易看见你________________15.为了保持安全________________ 16.在马路上保持安全________________二、看图补全对话。
1.There are many busy roads in the city. How can you ________ them _________?First, you must ________ _________ a zebra crossing. Then, you must ________ ________the Traffic lights and ________ __________ the green man.Policeman 1 : Can you see the red man? You ___________ cross the road now.Policeman 2 : Look! Here’s the green man. You can ________ the road now.2.Sometimes, you cannot find a zebra crossing near you. To __________ __________, you can ________ __________the pavement and _________ _________ _________ cars and bikes. You must first look _________ , then _______ and then _________ again. You can also cross the road ________ other people. Then the drivers can see you __________.3.Some children ________ or ________ __________ on the road. This is not__________. You must not play on the road because there are many cars and bikes._________ the rules and _________ ________ on the road!三、单项选择。
6年级下册 Unit 4 ★1. 有情态动词的肯定句,否定句,一般疑问句的肯定句,否定句,一般疑问句 和特殊疑问句和特殊疑问句(1) 肯定句:A good student must_____ in class. A. listens to the teacher B. listening to the teacher C. listen to the teacher (2) 否定句[1]【易错】What must you on the road? A.don’t do B.do not C.not do [2]You mustn’t______(cross) the road now. You must look for a zebra ______(cross).[3]You must do your homework now. (改为否定句) (3)一般疑问句[1]_____ we wait when the man is red? A. Can B. Are B. Are C. Must [2]【易错】______I have your ruler? A. May B. Must C.Should [3]_____I play computer games? No ,you _____.It’s late. .It’s late. A.Can, mustn’t B. Must, mustn’t C. Must, can’t[4]【易错】What you do? I run fast. A. do, do B. can , can C. must, can [5]【易错】Must Nancy________(wash) clothes now? ★(4) 特殊疑问句You must look out for the traffic lights.(对划线部分提问)_______ _______ _______look out for? 2. safety 安全【名词】安全【名词】 safe 安全的【形容词】安全的【形容词】 safely 安全地【副词】安全地【副词】(1)安全地过马路__________ (2)保持安全保持安全 (3)道路安全_________ (4)【易错】--What do you know about road _____? --We must follow the rules and stay _______on the road. A. safe, safely B. safety, safe C. safety; safely (5)Road _______ is very important (重要的) A. safety B, safe C.safely (6)【易错】It is _______to wait on the pavement. A. safety B.safe C.safely (7)How can you ________(cross) the road _______(safe). (8)Follow the rules , and stay (safe) on the road! 3. 一些交通用语(1)【易错】--How is the traffic in this street? -- ____. A. It’s always busy. B. There are many traffic lights. C. There are many signs.(2) It is safe to cross the road______. A. at the bus stop B. at the zebra crossing C. at the traffic lights (3)【易错】You must ________(one) look left. 4. 不定式表示目的(1)(1)To keep ______, you mustn’t run on the road. To keep ______, you mustn’t run on the road. A. safety B. safe C. safely(2)【易错】________(cross) a busy road safely, we must first look for a zebra crossing. (3)It's time ________(have) lunch. ________(have) lunch. 5. 这课里的“动配副”(1)I can walk . It’s too(easily). I can work it out (3)I finished my homework . It's so . (4)Please cross the road (1)There are some (visit) in our city. (2)There are (three) traffic lights. a/the bus by bus的1.In the UK, people drive 2. You must How can I . . You may have a rest first. 【易错】 on the road I run fast. But I run on the road. )4. ere’s only milk and )7.There’s onlyThis bedroom is . 1.Let the old man __________(get) on the bus first. 2.Bobby _________(ask) Sam some questions about the traffic lights now. 3.Nancy 4.There (be)any juice in the bottle just now. The young man (help) (we) 7.She always (wait) for the green man before she (cross) the road. 8.It means “ No ______(smoke)”. You can’t ______(smoke).9.He ate a lot of ______(bread)just now. 10.【易错】Eating too much is bad for your ______(health). 11.________(not run). We must walk carefully. 12.We can cross the road with other_________(people). 13.【易错】We can cross the road with other_________(person). 14.Shall we ______(visit)our teacher?15.Please tell me how ______(cook)rice. 16. Don't forget ______(look)out for the cars. 17.【易错】The pictures can help you ___________(cross) the road. 18.Look, Mike ________(cross)the road. 19.Would you like ________(something) to drink?20.【易错】What do you know about road (safe)? 21.【易错】_______(one), you must look for the bus stop. 22. (keep) safe,we must wait for a moment. 23.He ________(cross) the road and went into a bank. 24.Vegetables are _________(health) for us. 25.The drivers can see you__________(easy) 26.Sam sings (bad). I can’t stay here.三.翻译13.我爸爸午餐通常吃许多牛肉。
六年级(下)第四单元第1课时当堂达标题答案Unit 4 Then and nowPart A Let’s talkⅠ.Read and choose.(读一读,补全对话。
)1. B2. D3. A4.CⅡ.Put the words in order.(连词成句。
)1. There was only one small building on a hill.2. How do you know that?3. There was no library in my old school.4. I looked it up on the Internet.Ⅲ. Fill in the blanks with the proper form of the words . (用所给单词的适当形式填空。
)1. was2. looked3. did4. were5.go六年级(下)第四单元第2课时当堂达标题Unit 4 Then and nowPart A Let ’ s learn班级:__________ 姓名:____________Ⅰ.Look and choose.(词图配对。
)()()()()A. grassB.dining hallC. two years agoD. gymⅡ.Read and choose.(读一读,找出每组单词中不同类的一个。
)() 1. A. looked B. watched C. gym()2. A. dining hall B. gym C. could()3. A. two years ago B. Five months ago C. dining hall()4. A. Internet B. was C. were()5.A. now B. before C. thereⅢ. Look and write.(根据图片或根据中文提示补全句子。
)1.There was no ___________ in my school ten_______________? (......年以前).2. There were no ___________at that time.3. John hand his friends played football on the _______________.4. People ______________ _____________(用不了)the Internet in the Tang dynasty.IV.Look and choose.(把正确选项的序号填入题前的括号中。
第四单元练习测试卷(包含答案)(1)一、单选题(共4题;共8分)1.在一幅地图上用1cm长的线段表示40km的实际距离,这幅地图的比例尺是()。
A. 1:40B. 1:4000C. 1:4000000D. 400000:1 【答案】C【考点】比例尺的认识【解析】【解答】1cm:40km=1cm:4000000cm=1:4000000 。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了比例尺的认识,图上距离:实际距离=比例尺,据此列式解答。
2.表示x和y成正比例的关系式是()。
A. x+y=k(一定)B. x-y=k(一定)C. =k(一定)D. xy=k(一定)【答案】C【考点】成正比例的量及其意义【解析】【解答】表示x和y成正比例的关系式是=k(一定)。
故答案为:C。
【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断。
3.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是5,另一个内项是()A. 1B. 0.2C. 5【答案】B【考点】比例的基本性质【解析】【解答】解:1÷5=0.2故答案为:B。
【分析】在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。
两个外项互为倒数,则两个内项也互为倒数。
4.在一幅地图上量得2厘米的距离表示实际距离10千米,则这幅地图的比例尺是()。
A. 1:5000B. 1:5C. 1:500000【答案】C【考点】比例尺的认识【解析】【解答】解:2厘米:10千米=2厘米:1000000厘米=1:500000。
故答案为:C。
【分析】图上距离:实际距离=比例尺,由此写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比即可求出比例尺,注意统一单位。
二、填空题(共5题;共18分)5.如果9A=4B(A、B都不为0),则A:B=________:________;如果= (x、y都不为0),则x:y=________:________。
第四单元达标测试应用比例尺画平面图卷(包含答案)小学数学知识梳理篮球场长28米,宽15米。
用1:500的比例尺画出它的平面图。
28米=2800厘米15米=1500厘米方法一:求篮球场长的图上距离2800×=5.6(厘米)求篮球场宽的图上距离1500×=3(厘米)方法二:解:设篮球场的长应画厘米,篮球场的宽应画厘米。
因为500厘米=5米,所以比例尺1︰500可以改写为比例尺作图如下:1. 已知比例尺和实际距离,求图上距离的方法方法一:利用“图上距离=实际距离×比例尺”直接列式计算;方法二:根据“”列方程解答。
2. 应用比例尺画平面图应用比例尺画图时,先根据比例尺求出图上距离,再根据图上距离画出相应的平面图,并标明平面图的名称及比例尺。
注意:图上距离一般用厘米作单位,实际距离一般用千米或米作单位,计算时要先统一单位。
例题1甲地到乙地的实际距离是2800千米,在比例尺是1:40000000的地图上,两地的图上距离是多少?解答过程:方法一:2800千米=280000000厘米(厘米)方法二:2800千米=280000000厘米解:设两地的图上距离是厘米。
:280000000=1:4000000040000000=280000000=7答:两地的图上距离是7厘米。
技巧点拨:这道题可以用“实际距离×比例尺=图上距离”来求,也可以根据比例尺的意义,列出方程求出图上距离。
例题2 某市有一长方形的街心广场,东西长400米,南北宽300米,广场的正中间还有一个直径是160米的圆形花坛。
请选用合适的比例尺画出这个广场的平面图。
解答过程:选择比例尺1︰10000,400米=40000厘米,300米=30000厘米,160米=16000厘米。
街心广场东西长的图上距离:(厘米)街心广场南北宽的图上距离:(厘米)圆形花坛直径的图上距离:(厘米)作图如下:技巧点拨:解本题的关键是确定合适的比例尺,求出街心广场东西长、南北宽和圆形花坛直径的图上距离,再根据长方形和圆的画法作图。
【精品】Unit4 Road safety Cartoon time(练习)译林版(三起)六年级英语下一、翻译词组和句子。
1.红灯________________2.上车________________3.继续________________4.到达________________5.乘公共汽车________________6.停下等候________________7.他们去看望他们的阿姨。
________________________________8.我们怎样到达你家?________________________________9.马路上有如此多的小汽车。
________________________________10.公交车为什么停在这里?________________________________二、看图补全对话。
1.Bobby and Tina go to ________ their aunt.Tina: Hello, Aunt Alice. This is Tina._______ do we ________ ________your house?Alice: You can __________ the bus, Tina.Tina: OK.2.They _________ _________ the bus.Bobby: Look! There are _______ ________ cars on the road. Tina: Yes. They’re going fast.3.There is a red light. The bus __________ .Bobby: ___________ does the bus stop here?Bear: Look at the red light. It means we __________ stop. Bobby: Oh, I see.4.The bus _________ _________, but soon it stops again. Bobby: There aren’t __________ traffic lights here._________ is the bus stopping again?Bear: Look! Some elephants are ___________ the road.We must __________ and __________.三、阅读理解并判断,用T / F 表示。
新人教版六年级下册《第4单元比例》单元测试卷一、选择题(共10题;共20分)1.速度一定,路程和()成正比例。
A.时间B.数量C.单价D.总价2.下列各题中两种量成反比例关系的是()A.购买面值1.5元的邮票,邮票枚数与总价B.三角形面积一定,底和高C.车轮直径一定,车轮行驶的路程和转数D.如果x=3y,x和y3.在下面各比中,能与∶组成比例的是()。
A.4∶3B.3∶4C.∶34.甲乙两地的实际距离是240千米,在一幅地图上量得这两地之间的距离为6厘米.这幅地图的比例尺是()A.1∶400B.1∶4000000C.1∶400000D.1∶400005.一个长方形的操场长108米,宽64米。
如果在练习本上画出操场的平面图,下面比例尺比较合适的是()。
A. B. C.6.在一幅比例尺是1∶3000000的地图上,量得甲乙两城之间的距离是4.8厘米.求甲乙两城之间的实际距离是()A.144千米B.1440千米C.14400千米D.144000千米7.乐乐家到学校的距离是2500米,乐乐画了一幅示意图,图上距离是5厘米,按照这个比例,乐乐画的少年宫的位置在图上距离是6厘米,你知道实际距离是()米.A.30B.300C.30000D.30008.小洋家的客厅长5米,宽3.8米,画在练习本上,选比例尺()比较合适。
A.1∶10B.1∶100C.1∶10009.下面的数中,能与8、9、10组成比例的是()。
A.7B.12.5C.11D.7.210.根据题意选择正确答案:(1)在一幅中国地图上,用3厘米长的线段表示地面上240千米,这幅地图的比例尺是()A.1∶80000B.1∶8000000C.1∶800D.1∶8000(2)在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米,广州到北京的实际距离是()A.1960千米B.19600千米C.196000千米D.1960000千米二、判断题(共5题;共10分)11.车轮的直径一定,所行驶的路与车轮的转数成正比例。
人教版六年级数学下册第四单元试卷及答案一、直接写出得数。
720×40=600×60=0×988=400×50=150×4=506×80=102×7=204×40=二、填空题。
1.300个18是()。
2.某高速列车的最高速度是每小时574千米,这个速度可以写作()。
4.320×50的积的末尾有()个0。
5.200个18是(),125的40倍是()。
三、在里填上“>”“<”或“=”。
(8分)120×8012×800160×7016×700500×16900×857×30030×580四、根据32×25=800,直接写出下面各题的积。
32×75=()320×25=()64×75=()32×()=4000五、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.小明5分钟走325米,平均每分钟走多少米?这是一道求()的题目。
A.时间B.路程C.速度D.不能确定2.三位数乘两位数积是()。
A.四位数B.五位数C.四位数或五位数D.不能确定3.两数相乘积是180,如果一个因数乘3,另一个因数也乘3,那么积()。
A.不变B.乘6C.乘9D.乘34.两数相乘,如果一个因数乘10,要使积不变,另一个因数应该()。
A.乘10B.除以10C.不变D.乘100六、列竖式计算。
362×54=560×56=29×480=805×70=209×60=350×90=125×24=250×60=178×30=七、解决问题。
1.某书店为灾区某校捐了2438本图书,平均每班发126本,发完18个班后,学校的图书还有多少本?2.一列火车从甲地出发去乙地,平均每小时行95千米,经过12小时后,距离乙地还有240千米。
第四单元:探索宇宙温馨提示:图片放大更清晰哟!习题巩固易错专练一、选择题1.2022年4月24日(农历三月二十四)清晨,木星、金星、火星和土星与月亮相伴,上演“四星连珠伴月”天象(如图所示)。
下列有关说法正确的是()。
A.四颗行星都绕太阳公转B.四颗行星都是类地行星C.四颗行星中木星离太阳最远2.小熊座()的那颗星就是北极星。
A.头部B.腰部C.尾部D.背部3.下图是小明在野外观察到的一部分星座,以下说法正确的是()。
A.上面的七颗星是北斗七星,是小熊座的主要标志B.图中b是北极星,能够帮助我们指引方向C.图上这些星都是非常亮的,我们很容易在天空中找到它们4.冲出地球的困难有很多,对此描述错误的是?()A.物体速度达到7.9米/秒,就能冲出地球B.人类利用火箭实现了冲出地球的梦想C.冲出地球的主要困难是要有足够大的速度5.冲出地球的最大困难是()。
A.克服地球引力B.克服自身重力C.安全系数不够高D.科技水平不够发达6.下列说法不正确的是()。
A.我们可以把子女有些部位像父母的现象称为遗传,把子女有些部位与父母不同的现象称为变异B.化学家们测得,在空气的成分中,氮气和氧气所占的比例就高达99%C.我们观察到二氧化碳是没有颜色、没有气味、透明的气体D.火星最适合生命的生存7.下列关于宇宙知识的叙述,错误的一项是()。
A.银河系大约由2000亿到4000亿颗恒星组成B.太阳系有九大行星C.人类通过改进技术和工具,不断探索宇宙D.太阳系是以太阳为中心的星系二、填空题8.人们通过肉眼观察发现了,借助工具发现了,通过计算推算出了的位置。
9.月球上的一座环形山命名为“”,以纪念“第一个试图利用火箭飞行的人”。
10.“”是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。
11. 第一个发明了望远镜。
目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜修建在。
12.北极星在星座上。
银河中每一个亮点都是。
银河系和就是人类所能看到的宇宙。
六年级数学下册第四单元练习题(四)
一、填一填:(14分)
1、在一幅比例尺是1:4000的学校平面图上,量得教学楼到操场的距离是4.8厘米,实际距离是()米。
2、在比例尺是1:100的建筑图纸上,量得教室的长是9厘米,宽是7厘米。
教室的实际长是()米,宽是()米。
3、甲、乙两数的和是63,甲、乙两数的比是2:7,甲数是(),乙数是()。
4、12÷()= 0.4 =6:()=()%。
5、一幅平面地图上,图上距离4厘米表示实际距离80千米,这幅地图的比例尺是()。
6、A、B两地相距6千米,在比例尺是1:300000的地图上应画()厘米。
7、比例尺800:1表示图上距离是实际距离的()倍。
8、在一定的时间里,制造零件的个数与制造一个零件所需要的时间成()比例。
9、从广州到北京,火车所行的时间与速度成()比例。
10、长方体的底面积一定,体积和高成()比例。
11,一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是12cm3,圆锥的体积是()cm3。
12,篮球场长28m,按1;400比例尺画在图纸上,长应该画()cm。
二、判断题:(16分)
1、800米赛跑中,运动员的速度和所用的时间成反比例。
()
2、人的体重和身高成正比例。
()
3、把10克的农药溶入90克的水中,农药与农药水的比是1:9。
()
4、甲数的3倍是乙数的5倍,甲数与乙数的比是3:5。
()
5、长方形的周长一定,它的长和宽成反比例。
()
6、水的总量一定,用去的水和剩余的水的吨数成反比例。
()
7、分数值一定,分子和分母成正比例。
()
8、比例尺是一个比,所以它没有单位。
()
三、选择题:(14分)
1、如果甲数=乙数÷5,那么甲数和乙数()。
A、成正比例
B、成反比例
C、不成比例
2、在一幅地图上,用10厘米的线段表示30千米的时间距离,那么这幅地图的比例尺是()。
A、1:300
B、1:3000000
C、1:300000
3、一个正数和它的倒数成()。
A、正比例
B、反比例
C、不成比例
4、在比例尺1:5000000的地图上,量得A城市到B城市的距离是54厘米,那么A城市到B城市的实
际距离是()。
A、2700千米
B、27千米
C、540千米
5、一个长方形的面积是12平方厘米,按1:4的比例尺放大后它的面积是()。
A、48平方厘米
B、96平方厘米
C、192平方厘米
6、下面数量关系中能构成正比例的是(),能构成反比例的是()。
A:路程÷速度=时间(一定)B:总价=单价×数量C:A×B=C(一定)
D:A+B=C(一定)E:C=2
四、在括号里填写“正比例”、“反比例”或“不成比例” (12分)。
1、电脑的单价一定,购买电脑的总价和购买台数。
()
2、上海到北京的路程一定,火车行驶的速度和所用时间。
()
3、一个人的年龄和体重。
()
4、圆柱的体积和底面积。
()
5、工作总量一定,工作效率和工作时间。
()
6、长方形的面积一定,长方形的长和宽。
()
7,作业量一定,完成的部分与剩下的部分不成比例。
()
8、圆的周长和它的直径成反比例。
()
9、小明和他爸爸的年龄成正比例。
()
10、长方形的面积一定,长和宽成反比例。
()
11、两个圆的半径比是4;3,它们的周长比也是4;3。
()
五、操作题。
(8分)
一个长方形操场长60米,宽40米,把它画在比例尺是1:2000的图纸上长和宽各应画多长?请你在下面画出来。
六、生活中的数学。
(4×7+8=36分)
1、在比例尺是1:4000000的地图上,量得甲乙两地之间的距离是8.4厘米,两地之间的实际距离是多少
千米?
2、一种精密的仪器长0.5毫米,画在图纸上长时4.5厘米,你能求出这幅图的比例尺吗?
3、甲城市与已城市相距330千米,画在比例尺是1:200000的地图上,应画多少厘米?
4、在比例尺是1:2000000的地图上,量得甲第到乙地的距离是3.6厘米。
如果汽车以每小时30千米的
速度从甲地出发,走完这段路程到达乙地要用几小时?
5、在比例尺是1:500000的地图上,测得南京与上海的距离是6厘米,在另一幅比例尺是1:400000的
地图上,南京与上海的距离应是多少厘米?。