思想道德修养与法律基础(甘玲)绪论单元测试答案
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绪论单元测试1【单选题】(2分)新时代提出的理论依据是()A.新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代B.新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代C.我国社会主要矛盾的变化D.我国发展进入新阶段、中国共产党领导人民长期奋斗取得的伟大成就2【单选题】(2分)下列选项中不属于法治素养的基本要素的是()。
A.拥有必要的用法、护法能力B.树立必需的法律观念C.精通专门的法律条款D.掌握必备的法律知识3【单选题】(2分)关于中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系,下列描述中的是()。
A.中国特色社会主义思想道德和法律共同发挥作用促进国家和社会治理B.中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础C.中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障D.德主刑辅,是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则4【多选题】(3分)大学生适应大学生活的基本方法有()A.学习人际沟通的艺术与技巧,积极适应新的人际环境B.根据大学发展特点和要求,确立新的发展目标C.了解大学学习的规律和特点,积极适应新的学习环境D.提高生活自理能力与独立意识,积极适应新的生活环境5【多选题】(3分)新时代的“三个意味着”从哪些维度,深刻阐明了中国特色社会主义进入新时代的历史意义、政治意义、世界意义。
A.抽象和具体B.历史和现实C.中国和世界相结合D.纵向和横向6【多选题】(3分)做有理想有本领有担当的时代新人应该做到()A.应该有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励B.应该有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展C.应该有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取D.应该满足现状,置身事外7【多选题】(3分)当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土福地包括()A.经济建设主战场B.科技创新最前沿C.文化发展大舞台D.社会建设新领域8【多选题】(3分)下列关于法律的表述正确的是()A.是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的B.是体现统治阶级意识的规范体系C.是由特定社会物质生活条件决定的D.必须由国家通过一定的程序制定和认可,有明确的法律规定。
绪论:1.大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。
大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。
(2)提高独立生活能力。
确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。
(3)树立新的学习理念。
树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。
(4)培养优良学风。
高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
意义:它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。
序章节答案1【多选题】(2分)“思想道德修养与法律基础”课,是帮助同学们树立正确的______________,加强自我修养,提高思想道德素质和法律素质的课程。
A.世界观B.人生观C.社会观D.价值观答案ABD2【单选题】(2分)成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是大学生需要确立的成才目标。
______是人才素质的灵魂。
A.德B.智C.体D.美正确答案是:A3【多选题】(2分)思想道德素质是人们的________________________,和行为习惯等方面素养和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A.思想观念B.政治立场C.价值取向D.道德情操答案ABCD4【单选题】(2分)党的十八大强调要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。
这12个范畴凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则,是________________的基本内容。
A.社会主义精神文明建设B.社会主义荣辱观C.社会主义文化建设D.社会主义核心价值观答案D5【多选题】(2分)社会主义核心价值体系包括_______________________________等多个方面,是一个系统性、总体性的框架。
A.马克思主义指导思想、B.中国特色社会主义共同理想、C.以爱国主义为核心的民族精神D.以改革创新为核心的时代精神E.社会主义荣辱观答案ABCDE6【单选题】(2分)________________________是社会主义核心价值体系在公民层面的价值要求。
A.自由、平等、公正、法治B.遵纪、守法、服务、奉献C.爱国、敬业、诚信、友善D.富强、民主、文明、和谐答案C7【单选题】(2分)古人说过:“修以求其粹美,养以期其充足,修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶也。
”这说明加强思想道德和法律修养是_________辩证统一的过程。
A.知、情、意、行B.理论与实践C.知识与信念D.传统与现代正确答案是:A8【单选题】(2分)加强思想道德修养,提高精神境界,应牢牢把握理想信念这个核心。
思想道德修养与法律基础练习题及答案一. 单选题(共20题,共40分)1。
个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()。
(2分)A。
道德规范B。
道德修养C.道德认知D.道德发展★标准答案:B2. 法律部门可以分为实体法和程序法.下列选项中属于程序法的是( )。
(2分)A.《中华人民共和国行政处罚法》B.《中华人民共和国立法法》C。
《中华人民共和国劳动合同法》D.《中华人民共和国仲裁法》★标准答案:D3。
社会评价人生价值的基本尺度是(). (2分)A。
地位和名望B。
愉悦和舒适C.劳动和贡献D。
金钱和权力★标准答案:C4. 在社会交往和公共生活中,公民应当遵守的道德准则是()。
(2分)A。
职业道德B。
家庭美德C.因个人而定D。
社会公德★标准答案:D5. “国而忘家,公而忘私”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",“天下兴亡,匹夫有责"等格言警句表达的中华民族的传统美德是()。
(2分)A。
爱国奉献,以天下为己任B。
乐群贵和,强调人际和谐C.勤劳勇敢,追求自由解放D.求真务实,敬重诚实守信★标准答案:A6. 甲用刀捅了同宿舍乙后,看到乙痛苦的样子,受到良心的谴责,把乙送到医院抢救,如果乙没死。
甲的行为是(). (2分)A。
犯罪未遂B.犯罪预备C。
犯罪中止D.犯罪即遂★标准答案:C7. 中华民族精神的核心是()。
(2分)A。
勤劳勇敢B。
爱国主义C。
自强不息D。
团结统一★标准答案:B8. 建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的()。
(2分)A.生活理想B。
社会理想C。
职业理想D.道德理想★标准答案:B9. 我国的政权组织形式是()。
(2分)A。
人民代表大会制度B.人民民主专政制度C。
政治协商制度D.无产阶级专政制度★标准答案:A10。
权利人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权,称为()。
2020智慧树,知到《思想道德修养与法律基础》章节测试完整答案绪论单元测试1、单选题:( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
选项:A:新世纪B:新时期C:新时代D:战略机遇期答案: 【新时代】2、单选题:人与环境的适应通过( )和环境改变来实现。
选项:A:他人改变B:心态改变C:世界改变D:人自身做出改变答案: 【人自身做出改变】3、单选题:( )是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
选项:A:道德素质B:思想政治素质C:法治素质D:思想道德素质答案: 【思想道德素质】4、多选题:( )的有机融合,是新时代大学生必须具备的基本素质。
选项:A:思想政治素质B:道德素质C:创新精神D:法治素养答案: 【思想政治素质;道德素质;法治素养】5、单选题:人民自愿地信任法律,是因为( )。
选项:A:法律是正当的,符合人的内心信念B:法律是人民制定的C:法律是国家政法机构制定的D:法律具有国家强制性和权威性答案: 【法律是正当的,符合人的内心信念】6、多选题:良好的思想道德素质和法治素养需要是( )的结果。
选项:A:学习中升华B:自律中养成C:内省中完善D:实践中锤炼答案: 【学习中升华;自律中养成;内省中完善;实践中锤炼】7、多选题:以下关于思根道德和法律的关系表述正确的有( )。
选项:A:思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威 B:思想道德为法律提供思想指引和价值基础C:思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段D:法律为思想道德提供制度保障E:坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发法律的规范和强制作用答案: 【思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威;思想道德为法律提供思想指引和价值基础;思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段;法律为思想道德提供制度保障;坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发法律的规范和强制作用】 8、判断题:潜能发挥的重要条件是个人的实践,是个体在具体的环境条件下能动的活动。
智慧树知到《思想道德修养与法律基础》章节测试答案绪论1、思想道德素质是人们多方面素养和能力的综合体现,这些素养和能力不包括()。
A:思想观念B:辨别是非能力C:价值取向D:道德情操答案:辨别是非能力2、与中学生活相比,大学生活发生的显著变化,主要体现在()。
A:研究要求的变化B:生活环境的变化C:社会活动的变化D:创新要求的变化答案:研究要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化3、思想道德和法律所发挥的作用和方式存在很大不同,主要体现在()。
A:调节思想行为B:调节领域C:调节方式D:调节目标答案:调节领域,调节方式,调节目标4、古人讲的“己所不欲,勿施于人”“躬自厚而薄责于人”“君子和而不同”等,体现的是:同等原则。
A:对B:错答案:对5、思想道德修养与法律基础课程能够帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观,对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。
A:对B:错答案:对6、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和(A:不进步不增长B:不常态不快速C:不革新不全面D:不均衡不充裕答案:不平衡不充分7、()引领发展第一动力。
A:团结B:友好C:互助D:创新答案:立异8、创新是中华民族最深沉的民族禀赋。
A:对B:错的发展之间的矛盾。
)答案:对9、新时代是决胜()、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
A:全面建成小康社会B:全体人民共同富裕社会C:和谐友爱社会D:四个现代化社会答案:全面建成小康社会10、大学生要把个人理想与“以实现国家富强,人民幸福为己任”紧密联系在一起。
A:对B:错答案:对第一章1、人生态度是人生观的表现和反映。
A:对B:错答案:对2、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的发展。
A:对B:错答案:对3、非理性身分是指人的情绪、意志,包括念头、欲望、信心、、惯、本能等,相较于理性身分,非理性身分没有任何感化。
12个词、24个字的社会主义核心价值观的重要会议是(B)A.B.十八大C.十七大D.十六大D)A.B.中国优秀传统文化C.世界文明有益成果D.西方个人主义价值观B)A.B.世界层面C.公民层面D.国家层面4(B)A.B.民主C.自由D.平等5(C)A.B.平等.C.诚信D.互助6(A)A.B.学习要求的变化C.社会活动的变化D.生活环境的变化7A.自主性B.创造性C.主动性D.模仿性7(D)A.B.创造性C.主动性D.模仿性8(C)A.体B.智D.美(A)A.体B.智C.美D.德10(B)A.体B.美C.智D.11B)A.有助于摆正德与才的位置,促进自身全面发展B.有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识,提升专业素质和能力C.有助于掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础D.有助于认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路12(ABCD)A.B.虚心求教,细心体察C.提高明辨是非善恶的能力D.13(ACD)A.B.奋进素质C.交往能力D.团队意识14(ABCD)A.体B.德D.智15(ABC)A.人民幸福B国家富强C.民族振兴D.个体快乐16(ABCD)A.法律素质B.科学文化素质C.思想道德素质D.专业能力17(ABC)A.协调人际关系B.调节人们思想行为C.维护社会秩序D.树立科学世界观18(ABCD)A.该民族和该国家所要解决的时代问题B.该民族和该国家的当下奋斗C.该民族和该国家的历史文化D.该民族和该国家的自然条件19(ABCD)A.B.坚持学以致用C.学好科学理论D.掌握基本知识20加强思想道德素质和法律素养,要注重做到下面哪些方面的辩证统一(ABCD) A.意C.情D.知。
思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版)思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析(完整版)一、单项选择题1【答案】B【解析】党的十一届三中全会以来,中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的宏大革命,在实践中开拓了中国特色社会主义道路,建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴就成为新时期宽阔青年的历史使命。
【考点】绪论绪论2.【答案】C【解析】(1)马克思主义指导思想:核心价值体系的灵魂,解决了举什么旗的问题;(2)中国特色社会主义共同理想:核心价值体系的主题,解决了走什么道路、实现什么样目标的问题;(3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神:核心价值体系的精髓,解决了应当具备什么样的精神状杰和精神风貌的问题;(4)社会主义荣辱观:核心价值体系的基础,解决了遵循什么样的行为规范的问题。
【考点】绪论绪论3.【答案】B【解析】国家:富强、民主、文明、和谐:社会:自由、公正、公正、法治:个人:爱国、敬业、诚信、友善。
其中,社会主义现代化国家政治建设应然状态的是民主。
【考点】绪论绪论4.【答案】D【解析】自然属性:指人作为自然生物所具有的形态和特征,包括人的条件反射、新陈代谢、食欲和性欲等。
社会属性:指人作为社会成员所具有的性质和特点,包括人的劳动和社会关系、意识、思维、语言等。
【考点】科学把握人生的方向和道路科学熟识人的本质5.【答案】A【解析】世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
人生观是世界观的一部分,用世界观去观看和对待人生问题,就形成了人生观。
世界观准备人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。
同时,人生观又对世界观的巩固、进展和变化起着重要作用。
【考点】科学把握人生的方向和道路树立正确的人生观【解析】人生的社会价值必需和自我价值相结合,并通过社会价值表现出来,制造社会价值是因,实现自我价值是果,不制造社会价值,就无从实现自我价值。
绪论一、单选1、中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系,是中国现阶段社会主义意识形态的()(分数:1 分)A. 全部内容B. 本质体现C. 所有要求D. 存在基础标准答案是:B。
您的答案是:2、决定人的历史使命的是()(分数:1 分)A. 人的主观需要和愿望B. 一个国家的传统和文化C. 人所处社会的历史条件和社会实际状况D. 一个民族的特点和风貌标准答案是:C。
您的答案是:3、“思想道德修养与法律基础”课的学习,最终落实到()(分数:1 分)A. 掌握好基础知识上B. 通过考试上C. 提高自我觉悟上D. 行动上,身体力行,言行一致上标准答案是:D。
您的答案是:4、马克思说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。
”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”,它们是()(分数:1 分)A. 指人生的权利B. 指人生的价值C. 指人生的意义D. 指人生的责任和使命标准答案是:D。
您的答案是:二、多选1、社会主义核心价值体系的基本内容包括()(分数:2 分)A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D. 社会主义荣辱观标准答案是:ABCD。
您的答案是:再次测验一、单选1、对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是()(分数:1 分)A. 生活理想B. 职业理想C. 道德理想D. 社会理想标准答案是:D。
您的答案是:2、理想是()(分数:1 分)A. 与生活愿望相结合并指向于未来的想象B. 缺乏客观根据的随心所欲地对未来的想象C. 在实践中形成的具有实现可能性的对未来的追求和向往D. 与现实有很大差距、毫无实现可能的一种未来想象标准答案是:C。
您的答案是:3、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度,称为()(分数:1 分)A. 理想B. 信仰C. 信念D. 幻想标准答案是:C。
12个词、24个字的社会主义核心价值观的重要会议是(B)A.
B.十八大
C.十七大
D.十六大
D)
A.
B.中国优秀传统文化
C.世界文明有益成果
D.西方个人主义价值观
B)
A.
B.世界层面
C.公民层面
D.
4(B)
A.
B.民主
C.自由
D.
5(C)
A.
B.平等.
C.诚信
D.互助
6(A)
A.
B.学习要求的变化
C.社会活动的变化
D.生活环境的变化
7
A.自主性
B.创造性
C.主动性
D.模仿性
7(D)
A.
B.创造性
C.主动性
D.模仿性
8(C)
A.体
B.智
D.美
(A)
A.体
B.智
C.美
D.德
10(B)
A.体
B.美
C.智
D.德
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B)
A.有助于摆正德与才的位置,促进自身全面发展
B.有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识,提升专业素质和能力
C.有助于掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础
D.有助于认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路
12(ABCD)
A.
B.虚心求教,细心体察
C.提高明辨是非善恶的能力
D.大胆实践,积累生活经验
13(ACD)
A.
B.奋进素质
C.交往能力
D.团队意识
14(ABCD)
A.体
B.德
D.智
15(ABC)
A.人民幸福
B国家富强
C.民族振兴
D.个体快乐
16(ABCD)
A.法律素质
B.科学文化素质
C.思想道德素质
D.专业能力
17(ABC)
A.协调人际关系
B.调节人们思想行为
C.维护社会秩序
D.树立科学世界观
18(ABCD)
A.该民族和该国家所要解决的时代问题
B.该民族和该国家的当下奋斗
C.该民族和该国家的历史文化
D.该民族和该国家的自然条件
19(ABCD)
A.
B.坚持学以致用
C.学好科学理论
D.掌握基本知识
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加强思想道德素质和法律素养,要注重做到下面哪些方面的辩证统一(ABCD) A.意
C.情
D.知。