学前教育原理自考试题及答案更新至年(供参考)

学前教育原理自考试题及答案学前教育原理自考试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

学前教育原理自考试题及答案1.因果关系的比较争论属于（）A.情报争论b、调查争论C.试验争论d、行动争论2.人类有史以来最终一种婚姻家庭形式是（）A.血缘家庭B.普那路亚家庭C.对偶家庭D.一夫一妻制家庭3.我国家庭规模的进展变化状况呈现出核心化趋势和（）A.多极化趋势B.小型化趋势C.多元化趋势D.联合化趋势4.以下选项属于家庭的历史功能的是（）A.生育功能B.性生活功能C.生产功能D.抚养赡养功能5.人们对教育的比较稳定的价值标准和熟识是（）A.教育手段B.教育方法C.教育观念D.教育原则6.支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的（）A.教育观B.人才观C.儿童观D.价值观7.中国有句俗话"儿子是自己的好",这反映了家庭教育是一种（）A非正规教育B.布满亲情的教育C.稳定的长期性教育D.无所不在的教育8.在家庭中,父母与子女之间的关系称为（）A.亲子关系B.道德关系C.母子关系D.情感关系9.在进行家庭教育时,实行公正的态度对待孩子,敬重疼惜孩子,鼓舞孩子独立和树立个人特质,这种家长教养方式是（）A.民主权威型B.确定权威型C.娇惯溺爱型D.忽视冷漠型10.鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是（）A.父母教养行为与儿童共性的相关争论B.家长的人格特点C.家长教养方式的基本向度D.接受－拒绝11.学前儿童家庭教育的目的准备着学前儿童家庭教育的方向和（）A.规格B.效果C.将来D.希望12.美国学者布卢姆认为儿童智力进展最快的时期是（）A.4岁前-B.4-8岁C.8-17岁D.17岁后13.胎教的内容主要是指音乐、胎儿体操和（）A.玩耍B.言语C.运动D.闲逛14.乳婴儿家庭教育内容主要有基本的动作技巧、睡和（）A.玩B.吃C.看书D.听音乐15.家庭教育的主要工作是培育儿童的（）A.共性B.学习力气C.基本习惯D.语言力气16.学前儿童所表现出的行为不合乎家长所认定的社会行为属于（）A.非期望行为B.否定行为C.鼓舞行为D.无望行为17.通过操作增加物来影响并转变行为的技术被称为（）A.古典条件反射B.强化理论C.行为转变技术D.格式塔18.沟通分析作为心理治疗理论最近几年被用来改善（）A.亲子关系B.亲子和谐C.亲子合作D.亲子冷漠19.学前儿童家庭教育指导的主要对象是（）A.家长B.幼儿C.民众D.幼儿老师20.家庭教育指导的形式提倡（）A.单一性B.多样性C.封闭性D.客观性二、多项选择题(本大题共10小题,每小题l分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

自考学前教育原理试题及答案一、单项选择题1. 学前教育的主要目标是什么？A. 教授知识B. 培养学习兴趣C. 发展社交能力D. 准备升学考试答案：B2. 学前教育中，教师与儿童的关系应该是怎样的？A. 权威与服从B. 指导与合作C. 命令与执行D. 监督与被监督答案：B3. 下列哪项不是学前教育的内容？A. 语言学习B. 数学基础C. 艺术欣赏D. 高等数学答案：D4. 学前教育中，游戏活动的作用是什么？A. 仅供娱乐B. 培养团队精神C. 促进身心健康D. 所有以上选项答案：D5. 学前教育课程设计应遵循什么原则？A. 单一学科B. 统一标准C. 儿童中心D. 成人导向答案：C二、多项选择题6. 学前教育中，以下哪些因素对儿童发展至关重要？（多选）A. 营养B. 安全C. 睡眠D. 电视时间答案：A, B, C7. 学前教育教师应具备哪些基本素质？（多选）A. 爱心和耐心B. 专业知识C. 良好的沟通能力D. 严格的纪律观念答案：A, B, C8. 学前教育中，以下哪些活动有助于儿童的全面发展？（多选）A. 体育活动B. 音乐和舞蹈C. 电子游戏D. 角色扮演游戏答案：A, B, D三、简答题9. 简述学前教育的重要性。

答：学前教育是儿童早期发展的关键阶段，它对儿童的身心健康、社交能力、学习兴趣和习惯的培养具有重要影响。

通过学前教育，儿童可以在一个安全、支持和富有刺激性的环境中探索世界，学习基本的社交技能和认知技能，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

10. 描述一下学前教育中教师的角色。

答：在学前教育中，教师扮演着多重角色。

首先，他们是儿童学习和发展的引导者，通过设计和实施适合儿童发展的教育活动来促进儿童的全面发展。

其次，教师是观察者和评估者，需要密切关注每个儿童的进步和需求，以便提供个性化的支持。

此外，教师还是家长的合作伙伴，与家长沟通儿童在园的表现和进步，共同支持儿童的成长。

四、论述题11. 论述如何根据儿童的年龄特点设计学前教育课程。

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试一、单顶选择题1．古希腊哲学家柏拉图第一次提出了A．自然教育理论 B．学前公共教育的主张C．实用主义教育主张 D．做中学的主张2．提出“白板说”，认为人的发展完全是教育的结果的教育家是A．洛克 B．卢梭 C．皮亚杰 D．凯米3．西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是A．《大教学论》 B．(儿童心理之研究》 C．《童年的秘密》 D．《世界图解》4．教师根据研究的目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系，这种研究方法是A．观察法 B．调查法 C. 实验法 D．行动研究法5．美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，这种观点称为A．生物起源说 B. 心理起源说 C．劳动起源说 D．神话起源说6．关于奴隶社会的学前教育，正确的说法是A．教育主要在家庭中进行 B．采用公养、公育形式C．教育无阶级性 D．教育与生产劳动融合在一起7．“子能食食，教以右手。

能言，男唯女俞。

男肇革，女擎丝，六年，教之数与方名。

七年男女不同席，不共食。

……”这个中国教育史上最早关于学前教育的记录出自A．《礼记》 B．《论语》 C．《学记》 D．《孟子》8．欧洲中世纪认为儿童是带着“原罪”来到人世，新生婴儿生下来就怀有嫉妒、贪婪之心，体罚儿童盛行。

这种儿童观称为A．预成论 B．小大人说 C．性恶论 D．性善论9．被誉为“幼儿园之父”，推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是A．裴斯泰洛齐 B. 洛克 C．福禄贝尔 D．蒙台梭利10．下面观点属于蒙台梭利的学前教育思想的是A．创设“有准备的环境” B．倡导行为课程C．教育即生活 D．提倡和谐教育11．20世纪80年代，发达国家的学前机构教育走向A．精英化 B．大众化 C．学术化 D．普及化12．艾里克森认为儿童早期(1．5-3岁)发展的主要任务是A．发展信任感克服不信任感 B．培养自主感，体验意志的实现C．培养主动感，体验目的的实现 D．培养独立感，体验情感的实现13．维果斯基提出“教学应走在发展的前面”的含义是A．提前讲授下一阶段才能掌握的内容B．教学可以不考虑儿童现有的发展水平C．教学的重要任务是创造最近发展区D．教学的目标应该稍低于学生现有的水平14．创办了我国第一所乡村幼稚园——南京燕子矾幼稚园的教育家是A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张雪门 D．张宗麟15. 早期的家庭学前教育采用的是个别教学，随着工业革命和机器化大生产的出现，大批量培养人才成为社会迫切需求，班级授课制应运而生，说明教学组织形式受制于A．社会经济发展水平 B．政治制度 C．文化 D．人口16．东东出生时，不会翻身也不会爬。

学前教育原理自考试题及答案学前教育是指为了儿童的全面发展，以培养儿童潜能为目标，通过教育活动在儿童幼小身心发展阶段进行的各种教育形式。

学前教育原理是指在学前教育的实施过程中，所遵循的一系列教育原则和理论。

为了帮助大家更好地了解学前教育原理，下面将提供一份学前教育原理自考试题及答案，供大家参考。

一、选择题1.学前教育的目标是（）A. 提前帮助儿童掌握小学知识B. 提高儿童的学习成绩C. 培养儿童的全面发展D. 提供托幼服务答案：C2.以下哪项不是学前教育原理之一？A. 个体化原则B. 教学分层原则C. 动手能力培养原则D. 集体教学原则答案：B3.学前教育的内容主要包括（）A. 语言、数学、科学等学科知识B. 艺术、音乐、体育等课程C. 营养饮食、卫生保健等知识D. 健康、品德、社会适应等方面的培养答案：D4.以下哪项是学前教育原理中的“感受认知一体化原理”?A. 儿童具有主动探索学习的能力B. 儿童通过感官感受来获取认知C. 儿童需要通过社交交往来学习D. 儿童学习过程中需要积极参与答案：B5.学前教育的评价方式主要包括（）A. 考试评分B. 综合评价C. 定期测试D. 一次性测验答案：B二、问答题1.请简要介绍学前教育原理的主要内容。

学前教育原理的主要内容包括：个体化原则、感受认知一体化原理、全面发展原则、有机整体原则、发展差异原则、动手能力培养原则、积极引导原则等。

个体化原则强调每个儿童都是独特的个体，需要根据其个体差异来进行教育；感受认知一体化原理认为儿童通过感官感受来获取认知，教育应该注重培养儿童的感知能力；全面发展原则指出学前教育应该促进儿童在智育、德育、体育等各个方面的全面发展；有机整体原则认为儿童的各个能力是相互关联、相互作用的，教育应该注重培养儿童全面的能力；发展差异原则强调儿童发展的差异性，教育应该根据儿童不同的发展特点进行个别化教育；动手能力培养原则指出儿童通过动手实践来获得经验和知识；积极引导原则认为儿童学习需要教师的积极引导和激励。

学历类《自考》自考专业(学前教育)《学前教育原理》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是（ ）A 、评价结果的分析处理B 、撰写评价正式报告C 、自评材料的审查核实D 、提交评价结果信息正确答案：A答案解析：暂无解析2、无论是教育行政人员、幼教科研人员，还是幼儿教师和园、所领导，在对托幼机构教育质量作评价时，都必须遵循一般的评价标准，即对托幼机构教育的（ ）A、合目的性和合规律性的一般要求B 、合统一性和合多元性的一般要求C 、合社会性和合家庭性的一般要求D 、合专业性和合业余性的一般要求正确答案：A答案解析：暂无解析3、20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0~8岁儿童最优教育方案，即（ ）A 、提前开端计划B 、全纳式教育计划C 、确保开端方案D 、早期教育适宜发展性方案正确答案：D答案解析：暂无解析4、“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是（ ）A 、凯洛夫、查包洛塞兹B 、赞可夫、查包洛塞兹C 、乌索娃、查包洛塞兹D 、维果斯基、福辽莉娜正确答案：C答案解析：暂无解析5、凯米课程和海伊斯科普课程属于较典型的（ ）A、行为主义的幼儿园课程B、认知主义的幼儿园课程C、多元智慧理论的幼儿园课程D、结构主义的幼儿园课程正确答案：B答案解析：暂无解析6、1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园，并提出“活教育”思想的是（）A、陶行知B、张宗麟C、张雪门D、陈鹤琴正确答案：D答案解析：暂无解析7、认为儿童的发展是最根本的，课程必须以儿童为出发点，充分考虑儿童的需要、爱好、潜力的自由发展。

这是（）A、个人本位课程观B、社会本位课程观C、回归生活课程观D、进步主义课程观正确答案：A答案解析：暂无解析8、从历史上看，“课程”一词最早出现在我国的（）A、汉朝B、宋代C、唐代D、清朝正确答案：C答案解析：暂无解析9、下列幼儿的行为属于品行方面的行为问题是（）A、厌食、口吃B、说谎、欺骗C、多动症D、抑郁症正确答案：B答案解析：暂无解析10、现代的行为辅导观点认为，幼儿行为辅导应当是(作为)一种（）A、矫正性教育B、治疗性教育C、发展性教育D、预防性教育正确答案：C答案解析：暂无解析11、制定幼儿班级生活与管理l正确答案：B答案解析：暂无解析13、现代优质师幼关系的特征是（）A、互动性、民主性、互主体性、分享性、激励性B、相互性、双向性、互主体性、独享性、激励性C、互动性、平等性、双主体性、共享性、激励性D、相互性、民主性、双主体性、分享性、激励性正确答案：A答案解析：暂无解析14、幼儿的活动室应（）A、尽量安装空调B、以自然通风形式为主C、使用变速风扇D、以使用换气扇通风为主正确答案：B答案解析：暂无解析15、创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、心理发展，有利于幼儿的智力和非智力品质发展，有利于幼儿知识的获得和能力的提高。

学前教育原理自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1.学前教育学的研究对象是（）。

A.学前教育的规律B.学前教育的方针政策C.学前教育的实践D.学前教育的理论答案：A2.学前教育学是一门（）。

A.理论科学B.应用科学C.交叉科学D.边缘科学答案：B3.学前教育学的研究方法不包括（）。

A.观察法B.实验法C.调查法D.演绎法答案：D4.学前教育学的研究任务是（）。

A.揭示学前教育的规律B.制定学前教育的方针政策C.总结学前教育的经验D.指导学前教育的实践答案：A5.学前教育学的研究意义是（）。

A.提高学前教育的质量B.促进儿童的全面发展C.推动学前教育事业的发展D.以上都是答案：D6.学前教育学的研究内容不包括（）。

A.学前教育的目标B.学前教育的内容C.学前教育的方法D.学前教育的评价答案：D7.学前教育学的研究方法包括（）。

A.观察法、实验法、调查法、案例研究法B.观察法、实验法、调查法、文献研究法C.观察法、实验法、调查法、比较研究法D.观察法、实验法、调查法、行动研究法答案：A8.学前教育学的研究对象是（）。

A.学前教育的规律B.学前教育的方针政策C.学前教育的实践D.学前教育的理论答案：A9.学前教育学是一门（）。

A.理论科学B.应用科学C.交叉科学D.边缘科学答案：B10.学前教育学的研究方法不包括（）。

A.观察法B.实验法C.调查法D.演绎法答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）1.学前教育学的研究任务包括（）。

A.揭示学前教育的规律B.制定学前教育的方针政策C.总结学前教育的经验D.指导学前教育的实践答案：AD2.学前教育学的研究方法包括（）。

A.观察法B.实验法C.调查法D.演绎法答案：ABC3.学前教育学的研究内容不包括（）。

A.学前教育的目标B.学前教育的内容C.学前教育的方法D.学前教育的评价答案：D4.学前教育学的研究意义是（）。

A.提高学前教育的质量B.促进儿童的全面发展C.推动学前教育事业的发展D.以上都是答案：D5.学前教育学的研究对象是（）。

学前教育原理自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要任务是：A. 教授知识B. 培养兴趣C. 促进全面发展D. 准备入学2. 学前教育阶段，儿童的身心发展特点包括：A. 快速增长B. 逐渐成熟C. 认知能力有限D. 所有选项都正确3. 学前教育中，教师的角色是：A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 行为的监督者D. 情感的支持者4. 以下哪项不是学前教育的内容？A. 语言教育B. 数学教育C. 体育活动D. 高级物理实验5. 学前教育中，游戏活动的作用是：A. 仅供娱乐B. 促进社交能力C. 培养创造力D. 所有选项都正确6. 学前教育中，家长的角色包括：A. 孩子的第一任老师B. 教育的旁观者C. 孩子的玩伴D. 所有选项都正确7. 学前教育的课程设置应该：A. 完全由教师决定B. 完全由家长决定C. 根据儿童的兴趣和需要D. 完全按照国家教育大纲8. 学前教育阶段，教师应如何激发儿童的学习兴趣？A. 通过严厉的惩罚B. 通过不断的表扬C. 通过设置高难度任务D. 通过提供多样化的学习材料9. 学前教育中，儿童的自我表达能力的发展主要通过：A. 背诵诗歌B. 绘画和手工制作C. 完成数学题目D. 参加体育竞赛10. 学前教育的终极目标是：A. 让孩子学会阅读和写作B. 让孩子学会基本的数学运算C. 培养孩子的独立性和创造力D. 让孩子能够顺利进入小学答案：1-5 C D B D D 6-10 A C D B C二、填空题（每题2分，共10分）1. 学前教育是指在儿童进入______之前的教育阶段。

答案：小学2. 学前教育中，教师应注重培养儿童的______能力。

答案：社交3. 学前教育的课程设计应以______为中心。

答案：儿童4. 家长在学前教育中的作用是______和支持。

答案：参与5. 学前教育的目的是促进儿童的______、情感、社会性等方面的发展。

答案：身体三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述学前教育的重要性。

2024年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程考试历年真题常考点试题带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.单选题(共20题)1.幼儿园课程实施的重要途径之一是()。

A.社会实践活动B.家庭生活C.教师科研活动D.家园合作2.幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的 ()。

A.表现性B.运动性C.美观性D.丰富性3.蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是 ()。

A.语言教育B.艺术教育C.感觉教育D.数学教育4.（）是指在教育过程中生成的课程目标。

A.总体目标B.中期目标C.生成性目标D.预成性目标5.（）教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是。

B.间接教学C.支架式教学D.独立教学6.（）以某一集合的平均状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置的评价是。

A.绝对评价B.相对评价C.差异评价D.中性评价7.对课程实施结果的评价称为()。

A.量的评价B.效果评价C.形成性评价D.质化评价8.（）“最近发展区”理论是前联的心理学家提出来的。

A.维果斯基B.斯宾赛C.杜威D.皮亚杰9.浪漫自然主义经验课程的代表人物是（）A.杜威B.卢梭C.斯宾塞D.夸美纽斯10.（）早期教育方案强调“整个儿童”的培养。

A.认知学派B.蒙台梭利C.结构主义D.班克街（ Bank street ）11.间接教学经常借助得中介有（）A.教具与学具B.提问与启发C.表情与动作D.物质材料与人际环境12.（）提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。

A.斯腾豪斯C.塔巴D.奥利沃13.教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的教学方式是（）。

A.直接教学B.间接教学C.支架式教学D.独立教学14.（）选择课程容的是指在选择幼儿园课程容的过程中，应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。

A.目的性原则B.基础性原则C.兴趣性原则D.适宜性原则15.（）是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。

《学前教育原理》自学考试试题及答案解析学前教育原理自学考试试题及答案解析一、选择题1. 学前教育的目标是：A. 提高儿童的智力水平B. 培养儿童的良好品德C. 培养儿童的创造力和创新能力D. 促进儿童的身心健康发展答案：D解析：学前教育的目标是促进儿童的身心健康发展。

学前教育不仅要关注儿童的智力发展，还要注重培养儿童的品德素养、情感发展和身体协调能力。

2. 儿童的发展是一个：A. 静态的过程B. 线性的过程C. 渐进的过程D. 逆序的过程答案：C解析：儿童的发展是一个渐进的过程，包括身体发育、智力发展、语言能力、社会情感和道德发展等多个方面。

儿童的发展是逐步积累和提升的，需要给予持续的教育和培养。

3. 学前教育的活动形式应该是：A. 以教师为中心的指导B. 以游戏为主的互动C. 以听讲为主的讲解D. 以记忆为主的背诵答案：B解析：学前教育的活动形式应该是以游戏为主的互动。

通过游戏，儿童能够主动参与，积极探索和发现，培养创造力和解决问题的能力。

4. 以下哪种方法不适合学前教育教学过程中使用：A. 游戏教学法B. 记忆教学法C. 合作学习法D. 情景教学法答案：B解析：记忆教学法在学前教育中不适合使用。

学前儿童的记忆力发展尚不完善，通过机械记忆的方式教授知识往往难以产生良好的效果，不利于培养综合能力。

5. 以下哪个因素不是影响学前教育质量的重要因素：A. 教育资源B. 教育环境C. 父母教育水平D. 儿童个体特点答案：A解析：教育资源是影响学前教育质量的重要因素之一，但不是题中问到的“不”是重要因素。

教育资源的充足与否直接关系到学前教育能否提供优质的教育环境和资源。

二、简答题1. 请阐述学前教育的重要性及其特点。

学前教育对儿童的健康发展起着重要作用。

学前教育能够提供丰富多样的学习和成长机会，帮助儿童发展身体、智力、情感、道德等方面的能力。

学前教育的特点包括：以儿童为中心，关注儿童的个体差异；以游戏为主要活动形式，培养儿童的创造力和解决问题的能力；教育内容贴近儿童的实际生活，关注儿童的兴趣和需要；通过与家庭和社会的合作，促进儿童全面发展。

自考学前教育学前教育原理能力测试试题含答案学前教育作为一门专业，随着社会对教育的需求越来越高，越来越多的人对学前教育的理论知识和实践经验有了更高的要求。

而学前教育原理能力测试试题则是考察学生对于学前教育原理的理解和运用的一种方式。

本文将给出一套学前教育原理能力测试试题，并附上答案，供读者参考。

第一部分：选择题1. 学前教育的目的是什么？a) 培养孩子的学术能力b) 培养孩子的综合能力c) 增强孩子的身体素质d) 以上答案都不对答案：b) 培养孩子的综合能力2. 学前教育的适用对象是什么？a) 3-6岁儿童b) 7-12岁儿童c) 13-18岁青少年d) 以上答案都不对答案：a) 3-6岁儿童3. 学前教育的核心理念是什么？a) 孩子玩，老师陪玩b) 孩子是天使，需要被保护c) 孩子有自己的学习方式和兴趣点d) 儿童需要严格的纪律约束答案：c) 孩子有自己的学习方式和兴趣点4. 儿童发展的基本规律是什么？a) 一视同仁原则b) 多样性原则c) 阶段性原则d) 择优原则答案：c) 阶段性原则第二部分：简答题1. 简述幼儿园教育的特点和任务。

答：幼儿园教育的特点是以游戏为基础、多学科综合发展、注重情感发展、审美教育和人际交往。

幼儿园教育的任务是培养幼儿的基本生活自理能力、基本认知能力、基本语言表达能力、艺术欣赏能力、社会适应能力等。

2. 什么是学前教育的教学环境？答：学前教育的教学环境包括教室、室外活动场地、图书角、游戏区等。

教学环境应该满足儿童的发展需要，营造活泼、温馨、多样化的氛围。

3. 儿童的主体地位是什么？答：儿童的主体地位是指儿童在学前教育中应该是主动的、积极的、探索的角色。

教师应该尊重儿童的个性差异，充分发挥儿童的主动性和创造力。

第三部分：论述题请从以下两个角度论述学前教育的重要性，并结合实际案例进行论述。

1. 儿童发展的关键时期。

论述学前教育对儿童发展的重要影响。

答：学前教育是儿童发展的关键时期，这个时期儿童的大脑处于高度发育的阶段，对外界的刺激和教育影响较为敏感。

2023年自考专业(学前教育)《学前教育原理》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和()。

A.学前公共教育B.幼儿园C.社区学前教育D.托幼机构教育2.【单选题】具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于（）A.小班B.中班C.大班D.学前班3.【单选题】凯米课程和海伊斯科普课程属于较典型的（）A.行为主义的幼儿园课程B.认知主义的幼儿园课程C.多元智慧理论的幼儿园课程D.结构主义的幼儿园课程4.【单选题】在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。

这样的幼儿园课程组织方式是()。

A.幼儿园的项目活动B.幼儿园单元主题活动C.幼儿园生成课程教学D.幼儿园学科教学5.【单选题】.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()。

A.基本功能B.正向功能C.显性功能D.社会功能6.【问答题】简述游戏活动中因人施教的基本要求。

7.【单选题】幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于()。

A.生理方面的行为问题B.品行方面的行为问题C.品行方面的行为问题D.个性发展方面的问题8.【单选题】由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的()。

A.直接指导的方法B.间接指导的方法C.支架教学D.合作教学9.【单选题】当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）A.政治价值、经济价值B.经济价值、文化价值C.个人价值、文化价值D.育人价值、社会价值10.【单选题】1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园，并提出“活教育”思想的是（）A.陶行知B.张宗麟C.张雪门D.陈鹤琴11.【单选题】狭义的教育专指（）A.社会教育B.家庭教育C.学前教育D.学校教育12.【单选题】现代优质师幼关系的特征是（）A.互动性、民主性、互主体性、分享性、激励性B.相互性、双向性、互主体性、独享性、激励性C.互动性、平等性、双主体性、共享性、激励性D.相互性、民主性、双主体性、分享性、激励性13.【单选题】教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。

学前教育原理自考试题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。

在每小题的备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。

）1. 学前教育学的研究对象是（）。

A. 学前教育的规律B. 学前教育的实践C. 学前教育的制度D. 学前教育的方法答案：A2. 学前教育的最终目的是（）。

A. 培养儿童的智力B. 培养儿童的道德C. 促进儿童全面发展D. 培养儿童的审美能力答案：C3. 学前教育的实施主体是（）。

A. 家庭B. 学校C. 社会D. 政府答案：B4. 学前教育的基本原则是（）。

A. 以儿童为中心B. 以教师为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心答案：A5. 学前教育的主要任务是（）。

A. 教授知识B. 培养技能C. 促进儿童身心发展D. 进行道德教育答案：C6. 学前教育的课程内容应该（）。

A. 单一化B. 多样化C. 固定化D. 随意化答案：B7. 学前教育中，教师的角色是（）。

A. 知识的传授者B. 儿童的监护人C. 儿童的引导者和合作者D. 儿童的管理者答案：C8. 学前教育中的游戏活动应该（）。

A. 有严格的规则B. 完全自由发挥C. 结合教育目标D. 以竞争为主答案：C9. 学前教育中，家长的作用是（）。

A. 监督者B. 教育者C. 旁观者D. 辅助者答案：B10. 学前教育的评估应该（）。

A. 以考试为主B. 以观察为主C. 以自我评价为主D. 以他人评价为主答案：B二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。

在每小题的备选答案中，至少有两个是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。

）11. 学前教育的特点包括（）。

A. 启蒙性B. 基础性C. 专业性D. 综合性答案：ABD12. 学前教育的目标包括（）。

A. 身体健康B. 语言发展C. 社会适应D. 情感培养答案：ABCD13. 学前教育的方法可以包括（）。

A. 讲授法B. 游戏法C. 实践法D. 讨论法答案：ABCD14. 学前教育中，儿童的权益包括（）。

学前教育原理自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 学前教育的实施对象是（）。

A. 0-6岁儿童B. 3-6岁儿童C. 6-12岁儿童D. 0-12岁儿童答案：B2. 学前教育的首要任务是（）。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养习惯D. 促进全面发展答案：D3. 学前教育的实施机构不包括（）。

A. 幼儿园B. 托儿所C. 小学D. 早教中心答案：C4. 学前教育的课程内容应该（）。

A. 以学科为中心B. 以儿童为中心C. 以教师为中心D. 以家长为中心答案：B5. 学前教育中，教师的角色是（）。

A. 知识的传授者B. 儿童的监护人C. 儿童的引导者和合作者D. 儿童的管理者答案：C6. 学前教育中，游戏是（）。

A. 儿童的主要学习方式B. 儿童的娱乐活动C. 教师的教学手段D. 家长的陪伴方式答案：A7. 学前教育中，环境创设应该（）。

A. 以美观为主B. 以安全为主C. 以教育为主D. 以经济为主答案：C8. 学前教育中，家园合作的目的是（）。

A. 提高教师的工作效率B. 提高家长的教育水平C. 促进儿童的全面发展D. 减轻教师的工作负担答案：C9. 学前教育中，评价的主要目的是（）。

A. 选拔优秀儿童B. 为儿童排名C. 促进儿童的发展D. 为家长提供反馈答案：C10. 学前教育中，教师应该（）。

A. 严格管理儿童B. 放任儿童自由发展C. 尊重儿童的个性D. 忽视儿童的需求答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 学前教育的特点包括（）。

A. 启蒙性B. 基础性C. 强制性D. 非义务性答案：ABD12. 学前教育的目标包括（）。

A. 促进儿童身心健康发展B. 培养儿童良好的社会适应能力C. 传授系统的学科知识D. 培养儿童的创造力和想象力答案：ABD13. 学前教育中，教师应该具备的素质包括（）。

A. 爱心和耐心B. 专业知识和技能C. 严格的纪律性D. 良好的沟通能力答案：ABD14. 学前教育中，环境创设应该考虑的因素包括（）。

2023年4月自考《学前教育原理》真题及答案（考生回忆版）
（名词解释与简答题、材料分析）
二、名词解释4 题(21-24)
21.颜氏家训
[答案]《颐氏家训》是中民族房史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部国学经典著作。

作者颜之推，是南北朝时期著名的文学家、教育家。

该45成书于隋文帝灭陈国以后，隋场帝即位之前(的公元 6 世纪术)。

是颇之推记述个人经历、思想、学识以告诚子孙的著作。

22.基本动作
2.非正规学前教育
非正规教育，与“正规教育"相对。

指在生产劳动。

日常生活过程中，个体从家庭、邻里、工作娱乐场所、图150 大众宣传媒介等方面获取知识、技能。

思想。

信仰和道德观念的过程。

非正规教育为失去学校教育的人提供学习机会，参与直接同劳动、工作相联系而内容广泛的学习活动。

教育日的具有实用性和直接性，并与个人的学习需要和国家发展要求相一致。

它是有组织的，但不是充分制度化的:是系统的，但不是完全常规化的。

三、简答题4 题(25-28)
25 人口与学前教育的关系
26 幼儿园教师在学习活动的具体扮演角色
27.在家同微接中。

家庭要做哪方面的工作。

28 在教育活动中美育实施过程需要注意哪些问题
四、材料分析题(29-30)
29 联系实际分析，幼儿园教师如何实行白主专业发展。

学前教育原理试题（一）一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和( A )A.学前公共教育B.幼儿园C.社区学前教育D.托幼机构教育2.下面不属于．．．学前教育功能主要特征的是( B )A.多样性B.主观性C.整合性D.方向性3.幼儿班级生活的安排是( A )Ａ.以一日生活为基础 B.以教学活动为基础C.以游戏活动为基础D.以室内活动为基础4.强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( B )A.《理想国》B.《爱弥尔》C.《教育论》D.《明日之学校》5.个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教育效益中的( C )A.社会经济效益B.社会精神效益C.个人经济效益D.个人精神效益6.实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。

这主要违背了( A )A.和谐发展、全面培养的原则B.教育影响协调一致的原则C.尊重和保护幼儿的原则D.教育引导发展的原则7.俗话说：“智慧出在手指尖儿上”，它强调的是对儿童发展起重要作用的( A )A.操作活动B.活动空间C.游戏活动D.教学活动8.强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。

这主要体现了现代学前教育发展趋势中的( C )A.重视对处境不利儿童的补偿教育B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育D.托幼机构教育职能进一步加强9.从历史上看，课程一词最早出现在我国的( A )Ａ.唐代 B.南宋C.元代D.商朝10.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和( D )A.基本功能B.正向功能C.显性功能D.社会功能11.在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。

学前教育原理试卷（一）一、单项选择题(本大题共30 小题，每小题 1 分，共30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和( A )A.学前公共教育B.幼儿园C.社区学前教育D.托幼机构教育2.下面不．属．于．学前教育功能主要特征的是( B )A.多样性B.主观性C.整合性D.方向性3.幼儿班级生活的安排是( A )Ａ.以一日生活为基础 B.以教案活动为基础C.以游戏活动为基础D.以室内活动为基础4.强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( B )A.《理想国》B.《爱弥尔》C.《教育论》D.《明日之学校》5.个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教育效益中的( C )A.社会经济效益B.社会精神效益C.个人经济效益D.个人精神效益6.实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。

这主要违背了( A )A.和谐发展、全面培养的原则B.教育影响协调一致的原则C.尊重和保护幼儿的原则D.教育引导发展的原则7.俗话说：“智慧出在手指尖儿上”，它强调的是对儿童发展起重要作用的( A )A.操作活动B.活动空间C.游戏活动D.教案活动8.强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，1 / 28并减少排斥。

这主要体现了现代学前教育发展趋势中的( C )A.重视对处境不利儿童的补偿教育B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育D.托幼机构教育职能进一步加强9.从历史上看，课程一词最早出现在我国的( A )Ａ.唐代 B.南宋C.元代D.商朝10.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和( D )A.基本功能B.正向功能C.显性功能D.社会功能11.在与儿童的教案互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。

学前教育原理自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要对象是：A. 学龄前儿童B. 学龄儿童C. 青少年D. 成年人2. 学前教育的目的不包括：A. 促进儿童身心发展B. 培养儿童学习兴趣C. 教授儿童专业知识D. 为小学教育做准备3. 学前教育中，教师的角色是：A. 知识的传授者B. 儿童的引导者和支持者C. 严格的纪律执行者D. 儿童的监护人4. 以下哪项不是学前教育的内容：A. 语言能力培养B. 社交技能培养C. 专业技能训练D. 情感和行为习惯培养5. 学前教育阶段，儿童的哪种能力发展最为关键：A. 逻辑思维能力B. 创造力C. 记忆力D. 运动能力6. 学前教育中，以下哪项活动最能促进儿童的全面发展：A. 单一学科教学B. 游戏活动C. 重复练习D. 考试评估7. 学前教育中，家长的角色应该是：A. 监督者B. 教育者C. 旁观者D. 参与者8. 学前教育的课程设计应该：A. 以教师为中心B. 以儿童为中心C. 以家长为中心D. 以考试为中心9. 学前教育中，教师应如何对待儿童的错误：A. 立即纠正B. 忽视C. 鼓励儿童自己发现并纠正D. 惩罚10. 学前教育中，以下哪项不是评价儿童发展的标准：A. 儿童的创造力B. 儿童的合作能力C. 儿童的考试成绩D. 儿童的自我表达能力答案：1-5 A C B C B6-10 B B C C C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述学前教育的重要性。

2. 描述学前教育中教师与儿童互动的方式。

3. 阐述家长在学前教育中的角色和作用。

答案：1. 学前教育的重要性在于它为儿童提供了一个安全、适宜的环境，促进儿童身心的全面发展，培养儿童的社会交往能力、情感和行为习惯，为儿童未来的学习和生活打下坚实的基础。

2. 在学前教育中，教师与儿童的互动方式应该是积极、鼓励和支持的。

教师应通过观察、倾听和参与儿童的活动，了解儿童的兴趣和需要，引导儿童探索和学习，同时为儿童提供适宜的挑战和支持。

2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试卷（课程代码00398）本试卷共5页，总分值100分,考试时间150分钟。

考生答题留意事项：1.本卷全部试题必需在答题卡上作答。

答在试卷上无效。

试卷空白处和反面均可作草稿纸。

2.第一局部为选择题。

必需对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.其次局部为非选择题。

必需注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答.4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一局部选择题（共30分）一、单项选择题（本大题共30小题。

每题1分，共30分）在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题辗要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.被后世誉为“儿童的觉察者”的教育家是Λ.夸美纽斯 B.柏拉图C.皮亚杰D.卢梭2.提倡贫民化幼儿教育、创办第一所乡村幼儿园和第一所劳工幼儿团并用艺友制培训幼儿教师的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门3.世界上第一本学前教育专著是A.《大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》D.《爱弥JL）4.提倡中国化的活教育的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门5.把教育看作是人类社会实践活动和自身生产的需要的是A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说6.学前教育作用于政治的主要途径是A.普及教育B.培育人才C.制造舆论D.教育立法7.我国学前教育充分吸取外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近进展区、瑞吉欧的课程理论等，表达了学前教育对文化的A.传承功能B.沟通功能C.选择功能D.创功能8.以下说法正确的选项是A.经济进展水平打算学前教育的性质B,人口的数量、质量、布局打算着学前教育的目的C.文化影响学前教育的价值取向D,政治制度打算了学前教育进展的规模和速度9.网络课程、计算机关心教育等的教学手段和方法丰富了现代幼儿园的教育技术，说明对学前教育产生这种重大影响的因素是A.社会经济B.政治制度C.社会文化D.科学技术10.学前教育的根本任务是A.进展幼儿智力B.增加幼儿体质C.培育健全幼儿D.增长幼儿才能11.认为人类的进展取决于内部的、生物学的以及心理的打算因素，这是A.机械论模式B.机体论模式C.环境模式D.社会生态论模式12.要让幼儿动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡进展，幼儿体育熬炼应符合的特点是Λ.简洁化B.适宜性C.全面性D.社会化Ia以增进儿童对环境的生疏，培育生疏活动的兴趣和习惯，进展智力为目的的教育活动即A.学前儿童体育B.学前儿童智育C.学前儿童德育D.学前儿童美育14铃木真一说“有了天才的感觉，你就会成为天才；有了英雄的感觉，你就会成为英雄；孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子”，说明学前儿童家庭教育要留意运用A.典范示范法B.正面说理法C.赏识鼓舞法D.自然后果法E父母对孩子布满了无尽的期望和爱，无条件地满足孩子的要求，对孩子缺乏应有的把握，对违反规章的行为实行无视或承受的态度，这种家庭教养方式属于A.权威型B.专制型C.溺爱型D.无视型16由社会教育机构和团体组织的，有目的、有打算地向儿童家长介绍家庭教育的相关知识和方法，指导不同年龄段儿童家长，对家庭教育中易消灭的问题供给处理建议，对家庭中各种问题进展询问的一种教育指导组织形式，即是A.家长学校B.家庭教育询问C.父母学校D.亲子园17.由英国政府发起，面对4岁以下婴幼儿，为境况不利儿童供给医疗保健、保育、早期教育效劳及对家庭的支持的工程是A.“确保开端”B.“天使打算”C.“先行打算”D.“婴幼儿读书打算”18.“溺爱型”家庭教养方式的特点是Λ.高要求、高反响B.高要求、低反响C.低要求、高反响D.低要求、低反响19.以下与我国幼儿园教育地位不全都盼说法是A.幼儿园教育属于根底教育B.幼儿园教育属于我国教育体系中的启蒙阶段C.幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段D.幼儿园教育已纳入义务教育的范畴20.自然环境教育和数学教育属于幼儿园的A.安康领域B.语言领域C.科学领域D.社会领域21.对幼儿园具体、微观现象的某一方面进展评判，如园舍卫生、院长岗位职责、教师学历资格等的评估，此类评价即A.局部评价B.区域评价C.整体评价D.单纯评价22.幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持常常性联系，通过家访了解幼儿的家庭环境及状况，帮助家长提高教育力气。

学前教育自考考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要目标是（）A. 传授知识B. 培养学习兴趣C. 促进全面发展D. 准备考试答案：C2. 下列哪项不是幼儿园教育的内容？（）A. 健康教育B. 语言教育C. 数学教育D. 高级物理实验答案：D3. 学前教育中，教师与儿童的关系应该是怎样的？（）A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 朋友与伙伴D. 控制与被控制答案：C4. 以下哪个阶段不属于学前教育的范畴？（）A. 婴儿期B. 幼儿期C. 儿童期D. 学龄前期答案：C5. 学前教育中，游戏活动的主要作用是（）A. 娱乐B. 学习技能C. 社交发展D. 锻炼身体答案：C6. 幼儿园教育应注重培养儿童的哪些能力？（）A. 应试能力B. 自主学习能力C. 记忆能力D. 竞争能力答案：B7. 学前教育中，家长的角色应该是（）A. 监督者B. 教育者C. 旁观者D. 指导者答案：B8. 下列哪项不是幼儿园教育活动的特点？（）A. 游戏性B. 实践性C. 强制性D. 互动性答案：C9. 学前教育中，教师应如何对待儿童的个体差异？（）A. 忽视B. 尊重并适应C. 统一要求D. 惩罚不同答案：B10. 幼儿园教育中，以下哪项不是对儿童进行评价的内容？（）A. 身体健康B. 学习成果C. 社交能力D. 家庭背景答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 学前教育中，以下哪些因素对儿童的发展至关重要？（）A. 安全的学习和玩耍环境B. 丰富的教育资源C. 家长的参与D. 严格的纪律制度答案：A, B, C12. 幼儿园教育活动设计应遵循哪些原则？（）A. 儿童中心B. 教师主导C. 游戏化D. 结果导向答案：A, C13. 学前教育中，以下哪些方法可以用来促进儿童的社交发展？（）A. 角色扮演游戏B. 小组讨论C. 个人竞赛D. 合作学习答案：A, B, D14. 幼儿园教师在教育过程中应避免哪些行为？（）A. 体罚儿童B. 忽视儿童的情感需求C. 鼓励儿童探索D. 过度保护儿童答案：A, B, D15. 学前教育中，以下哪些内容是儿童健康教育的重要组成部分？（）A. 个人卫生习惯B. 营养知识C. 体育活动D. 安全意识答案：A, B, C, D三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述学前教育对儿童未来发展的重要性。