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一、区分题〔认真思考以下各小题的说法，在第二卷答题栏规定的位置，你认为正确的写A，错误的写B。
每题1分，共10分〕1．人作为万物之灵，是大自然的主人，在这个世界上，可以唯我独尊，为所欲为。
2．生命的长短用时间来计算，生命的价值用奉献来计算。
3．中学生乐乐只关注学习，不愿参加集体活动。
他认为个人的好坏与集体没有多大关系。
4．每个人都有自己的学习方法，只有成绩好的同学的学习方法才是正确的。
5．小新因班车误点导致上学迟到，受到老师严厉批判后，感觉很委屈，当众顶撞老师。
6．好朋友小强无意中说了令小江为难的话，小江当时就提出与他断交。
7．树立信心特别重要，自信是取得成功的强大动力。
8．我很想自立自强，不期望大人管东管西，一切由我做主。
9．人生难免有挫折，经历挫折就能完成梦想。
10．坚强意志是战胜挫折、完成人生目标的保证。
二、选择题〔在每题所列的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题意的，请将正确选项前面的字母写在第二卷答题栏规定的位置。
每题1分，共10分〕11．法国的哲学家帕斯卡曾说过：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草，我们的全部尊严就在于思想。
〞这句话的意思是说A．人类是宇宙中最脆弱的生物B．人类的生命和其他生命没有什么区别C．人类具有无穷的智慧和庞大的制造力D．人最珍贵的是生命12．制造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。
以下表达我们做出奉献的有①在家中为爸妈做力所能及的家务②牺牲学习时间，陪朋友去网吧上网③主动清扫公共园地的卫生④利用节假日去敬老院看望老人A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④13．为了尽快适应新的学习生活，我们有必要强化自我治理，这就是要①我行我素，不用家长管教②克服依赖心理，增强自觉意识③自己的事情自己做主，不用别人插手④生活上做到自理，学习上做到自主A．①③B．②③C．②④D．③④14．我们都期望生活在一个良好的班集体中，因为良好的班集体①有利于我们良好品德的形成②有利于我们增长知识、提高能力③能促进我们的身心健康开展④能使我们每个人防止挫折A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④15．以下图中弃学打工的“同桌〞的行为，以下看法中，你认为正确的选项是①青少年应珍惜自己受教育的权利②弃学打工是学生的权利，不必干预③弃学打工也是为社会和家庭作奉献④适龄儿童和少年必须接受九年义务教育A．①②③B．①④C．②③④D．②④16．在新的学习环境中，我们应该学会友善，以交到更多的好朋友。
2006年01月01日，湖南永州市冷水滩区黄阳司镇老屋秧煤矿发生顶板事故，1人死亡。
2006年01月01日，四川广元市朝天区羊木志成煤矿发生顶板事故，造成1人死亡。
2006年01月02日，四川乐山市沐川县裕源公司同福煤矿井下发生顶板事故，死亡1人。
2006年01月04日，宁夏银川市贺兰县无烟煤矿，发生山体滑坡事故，造成4人死亡。
2006年01月04日，重庆开县铁桥镇煤矿大巷整改刷帮时发生顶板事故，造成1人死亡。
2006年01月04日，陕西汉中市水磨沟煤矿发生顶板事故，造成1人死亡。
2006年01月05日，安徽淮南煤矿一在建矿井发生瓦斯突出事故，12名矿工遇难。
2006年01月05日，贵州毕节地区威宁县东风镇国鑫煤矿发生顶板事故，3人失踪。
2006年01月06日，四川雅安市沙坪镇劳养武煤矿井下发生瓦斯窒息事故，死亡2人。
2006年01月07日，吉林四平市公主岭市露天煤矿发生一起顶板事故，死亡1人。
2006年01月07日，吉林通化市二道江区金友煤矿发生一起顶板事故，死亡1人。
2006年01月07日，湖南常德市石门县永兴合作煤矿井下发生顶板事故，死亡1人。
2006年01月07日，湖南长沙市宁乡县新龙煤矿井下发生一起顶板事故，死亡1人。
2006年01月07日，四川攀枝花市西区攀枝花煤业集团花山煤矿发生顶板事故，1人死亡。
2006年01月08日，湖南白沙煤电集团湘永矿业公司荆草坪煤矿发生顶板事故，1人死亡。
2006年01月08日，重庆万盛区全心煤矿地面塌陷,泥浆渗入井巷,堵塞巷道,5人失踪（所谓失踪，就是找不到尸体，下同）。
2006年01月08日，重庆北碚区金刀峡广元煤矿井下发生一起顶板事故，死亡1人。
2006年01月09日，湖南邵阳市邵东县群力煤矿发生顶板事故，造成3人死亡。
2006年01月09日，江苏大屯煤电公司姚桥煤矿发生一起顶板事故，1人死亡，1人轻伤。
2006年01月09日，陕西渭南市白水县城关镇上河煤矿井下发生顶板事故，死亡1人。
历年来煤矿水灾事故案例分析总结目录山东枣庄滕州市木石煤矿特大溃水事故- 1 -山东华源矿业公司溃水事故- 2 -贵州省黔西南州新桥煤矿透水事故- 3 -黑龙江宝清县国明煤矿透水事故- 4 -王家岭矿难- 5 -桑树坪煤矿透水事故- 7 -黑龙江七台河市勃利县恒太四井水害事故- 8 -吉林市蛟河市丰兴煤矿“4·6”重大透水事故- 9 -黑龙江省鹤岗市峻源二矿井下发生透水事故- 10 -淮北矿业集团桃园煤矿透水事故- 11 -黑龙江鹤岗振兴煤矿透水事故- 12 -突水事故援救措施- 13 -事故总结- 20 -山东枣庄滕州市木石煤矿特大溃水事故事故经过：2003年7月26日21时40分左右，木石煤矿正值中、夜班交接班期间，矿值班人员倪家启、陈芳太接到电话汇报井下发生透水，随后二人一边通知井下撤人，一边换衣下井，同时安排机电人员切断电源。
当罐笼下至码头门上部时，发现水位已上升至码头门<井底标高-38），随即升井，并组织其他人员赶到一采区立风井观察水位情况。
当下到一号风门和二号风门时，一号风门已推不开，二号风门处顶板冒落，污泥堵塞已无法行人，随即上井，此时，矿井一采区运输大巷全部被淹，井下水位升至-36M。
事故原因：1、煤矿企业主要负责人，法律意识淡薄，知法犯法。
2、2003年7月14日前后枣庄地区普降大雨，使得地面4号露天坑积水水位上升1. 2M，积水水面扩大，水面覆盖到开采工作面，进一步加快了事故发生的时间和事故造成严重性。
3、木石煤矿不将越界部分的巷道填绘在采掘项目平面图上，隐瞒井下作业地点，提供虚假图纸，逃避各级政府及有关部门的监管，为事故的发生埋下了重大隐患。
4、在雨季期间，各级部门均下达了汛期停产指令，但木石煤矿置若罔闻，违法蛮干，造成事故的发生。
防范措施：1、矿井当接到暴雨灾害预警信息和警报后，应当实施24 h不间断巡查。
在矿区每次降大到暴雨的前后，应当派专业人员及时观测矿井涌水量变化情况。
一次又一次的血泪教训再三证明，天灾虽难防，人祸却可免。
绝大多数的矿难，都是本可避免的人祸。
3月30日，在王家岭矿难发生后的第三天，国家安监总局、国家煤监局联合发出的事故通报称，王家岭煤矿施工过程中存在违规违章行为，工作面出现透水征兆后，没有按照规定及时撤人和采取有效应对措施。
施工方为了经济利益赶工期，更被认为是导致矿难的首要原因。
山西省副省长陈川平说，“王家岭矿难就坏在…勇争第一‟上。
”若无争进度第一争来的矿难，又何需百余名同胞平安被救的奇迹？在奇迹发生之后，奇迹很容易成为最耀人眼目的事件。
总结救援的经验，以便在今后的救援工作中发生更多的奇迹，这样的出发点当然没有什么问题。
但是，我们不要忘掉矿难本身，奇迹的应当归于奇迹，责任的同样应当归于责任。
不能以奇迹来混淆和中和责任，与奇迹和救援成果需要肯定一样，事故的责任也必须有人来承担。
救援的成果将减轻事故的严重程度，这一点没有疑问，但这显然并不意味着事故可以因此一笔勾销。
只有责任的归于责任，人祸所导致的矿难才能有所遏制，生命才能在更大程度上得以保障。
在这个基础上，奇迹才有价值和意义。
2、奇迹源自坚韧不拔和争分夺秒[9]5日，王家岭煤矿透水事故抢险救援工作取得重大进展。
5日凌晨0点至1时15分之间，首批9名生还者顺利升井，截至15时40分左右共有115人被救升井。
看着一名名被救工人鱼贯而出，接受诊治，恐怕没有人不激动和感慨。
这是生与死的搏斗，这是曙光与黑暗的博弈，这是欣喜与悲伤的交织，这是梦魇与现实的交错。
所幸的是，已经有115名工人被营救出来，115个濒临破碎的家庭复原，这些焦灼而揪心等待的被困工人家属终于可以有所释然了。
报道中有一个令人感到温情的细节――一名获救工人躺在病床上，向医生借手机，他要给家人打一个电话，报一声平安。
当医生把手机交给他时，他激动地拨通了熟悉的电话号码，对自己的妻子说：“我很好，你和孩子还好吗？”一句报好，一句问好，寥寥数字，让人热泪盈眶，只要工人好就好，工人好了，这个家庭就好了。
思想品德七年级上册第一单元试卷讲评第周第课时主备人：学情分析：随着社会的进步与发展，一些发人深省的数字让我们看到，导致未成年人受伤害的事件时有发生，这里有社会、家庭、学校等方面的原因，更主要原因的是青少年生命意识淡薄和自我保护能力极差。
因此，加强对青少年的生命教育，让他们珍爱生命，热爱生命，提高自我保护能力，十分紧迫，十分必要。
初中阶段是形成人生观、价值观的重要时期。
如何看待自己的生命，人生的意义何在，都是极为重要的人生问题。
青春期的青少年正处于一个半幼稚、半成熟的时期，他们对这些问题都有了一定的思考，然而他们往往不能正确的认识，说呢只会产生偏激或错误的认识，这是更需要正确的引导和帮助。
他们的独立意识和逆反心理同步增强，往往对“自尊”很看重，对生命却异常的漠视，不懂的尊重、珍爱生命。
如何帮助他们正确认识生命，形成正确的生命观是这一阶段的重要任务。
效果分析通过试卷的讲评，不仅引导学生认识自己在知识掌握上的不足，也让学生确实明白在哪些方面存在着差距和不足，认识导致出现差距和不足的根本原因是什么，知道应通过怎样的途径和方法才能消除所存在的问题。
同时对已达到目标和已付出努力但暂未达到目标的学生均要给予不同层次的表扬和鼓励，对已达标学生提出新的努力方向，对未达标学生制定新的矫正补偿措施，这样做取得了良好效果。
总之，这次试卷讲评课不仅巩固、深化学生所学知识，发现、解决教学疑难，改进教学，而且可以促使学生不断总结吸收前面各阶段学习的经验和教训，开阔思路，启发思维，积累做题方法，激发兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力。
当然，这次试卷仍有很多不足的地方，我将继续改进。
教材分析本主题单元主要对学生进行生命教育。
教育并引导学生认识生命的美好，感悟生命的意义，珍爱生命，热爱生活，以满腔的热情投入生活，追求生命的价值。
本单元主题设计分两个专题：专题一：生命最宝贵；专题二：让我们的生命更有价值。
专题一：生命最宝贵。
此专题旨在进行生命教育，主要进行生存意识、生存能力教育和生态道德教育。
八年级上册政治重点复习题八年级上册政治重点复习题一.单项选择题(每小题2分，共40分)。
1.晓东在商店买了一个MP4，可没用就天就坏了，这时晓东应该怎么办?( )A.自认倒霉，下次不去这家店B.请消费者协会予以解决C.算了，就当花钱买个教训D.找商店退赔，如不退，找人教训他们2.克服青春期冲动和莽撞带来的不良影响，最关键的是( )A.抑制青春期的激情不产生冲动和莽撞B.请同学们帮助阻止冲动和莽撞的发生C.用理智来控制自己的情感和行为D.敢于同不良行为作坚决斗争3.在一些城市的广场上，我们经常可以看见这样的情景：广场中央有鲜花绿地，一群群鸽子在草地上漫步.滑翔，人们在广场上聊天……看到这样的场景，我们会感到：( )①世界因生命而精彩②人类和其他生命共同分享地球③每种生命都有存在的价值④人类和动物彼此是朋友A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.每个人的生命都是有价值的，生命的价值的具体体现是( )A.寿命越长，价值越大B.挣钱越多，价值越大C.为社会所作贡献越大，价值越大D.生活条件越好，价值越大5.中学生要做一名理智的消费者，应该注意：( )①安全、健康②时尚、品牌③依法维权④追求名牌A.①②B.①③C.③④D.②④李奶奶的老伴早逝，有两个儿子和两个养女，还有一个哥哥，李奶奶死后，遗留有50万元存款、一幢楼房、10亩水田。
据此，完成6-7题：6.可以成为遗产的是( )A.50万元存款、一幢楼房B.50万元存款、一幢楼房、10亩水田C.就50万元存款D.一幢楼房7.下列选项中，有权继承李奶奶遗产的是( )A.两个儿子B.两个养女C.两个儿子和两个养女D.两个儿子、两个养女和一个哥哥8.经济发展离不开法律的保障，法律对经济生活的作用有：( )①规范经济秩序②保护合法权益③保障人人获利④指导生产经营A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.丰富自我是消除青春期烦恼的有效方法之一。
青少年学生丰富自我的方法有：( )①多读书，提高自己的审美能力②多参加科技文体活动，培养自己多方面的兴趣③多参加社会公益活动，享受奉献的快乐④多想一些道德规范，提高自己的控制能力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④10.一名病人被确诊为“非典”患者，医生立即对其进行流行病检查，但患者却故意隐瞒实情，患者家属则四处躲藏，逃避隔离，于是悲剧发生了：由于延误治疗，患者全家7人感染“非典”，其中3人死亡。
第一单元《珍爱生命热爱生活》检测题班级：姓名：一、选择题1．公园的草坪上立着写有“小草有生命”的牌子。
对此，说法正确的有有A．这是拟人化的说法，其实，小草没有生命B．人的生命和小草的生命没有本质区别C．人类应该善待大自然，保护动植物D．人类与有生命的小草互不相关2．同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱③他不懂得生命的可贵④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④3．对于生命的理解，错误的是A．生命是地球上最宝贵的财富B．人的生命最具有智慧性C．每种生命都有其存在的意义和价值D．人是各种生命的主宰4．“世界上没有两片完全相同的树叶。
”正因为如此，我们每个人更应该①珍爱自己的生命②发挥自己的优势③正确认识自我④展现自己的独特的风采A．①③④B．①②③④C．①②③D．②③④5．当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听见虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到空气清新、百花芳香时，我们感到万物欣欣向荣，生机无限。
如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就要A．不断改善我们的生活质量，将其他生命赶跑B．关爱动植物，绝对不向大自然索取C．让人类的生命高高在上、独领风骚D．关爱和呵护自然，保护动植物6．庄子说：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。
”这句话是说A．人生的价值在于奉献社会B．人生充满快乐和烦恼C．人的生命是短暂的D．人们应如何珍爱自己的生命7．我国民法通则规定，公民享有生命健康权，消费者权益保护法也将消费者的人身、财产安全不受侵犯的权利排在消费者九项权利之首。
上述材料说明①生命有法律保护，就会安然无恙②人的生命是独特的③我国十分重视公民的身体健康和生命安全④公民的生命健康权受法律保护A．①②B．③④C．①②③D．①②③④8．初中学生生活经验少，自我保护能力差，极易受到伤害。
贵州晴隆致9死煤矿事故4名责任人被判刑6月27日消息贵州省黔西南州中级人民法院日前对2009年“6·17”晴隆新桥煤矿透水事故责任人进行二审公开宣判，终审裁定维持一审判决，依法以重大劳动安全事故罪分别判处卢月海有期徒刑5年；王忠武有期徒刑4年；鲁万里有期徒刑4年；杜健康有期徒刑2年，缓期3年执行。
2009年6月17日，晴隆县中营镇新桥煤矿发生透水事故，造成16人被困。
经各方营救，除3名河南籍矿工被困井下25天后被成功救出外，其他13人中有9人死亡、4人失踪。
法院审理查明，鲁万里系新桥煤矿投资人，卢月海系新桥煤矿承包人，王忠武系新桥煤矿地质工程师，杜健康系新桥煤矿矿长。
2009年6月16日新桥煤矿发生井下透水现象，卢月海、鲁万里、王忠武、杜健康等管理人员在明知矿井存有重大安全隐患，可能发生透水事故情形下，不及时采取有效措施消除隐患，还组织安排另外6名管理人员及10名工人于6月17日再次下井作业。
17日上午8时许，矿井发生井下透水事故，16名煤矿工作人员被困井内。
事故发生后，卢月海、鲁万里等4人害怕承担相关责任，不及时把事故情况上报有关部门，自行组织营救。
18日凌晨，该煤矿才将透水事故报知晴隆县公安局。
当地政府组织相关部门迅即开展抢险救援工作。
由于耽误了最佳援救时间及受援救条件限制，除成功救出3名矿工外，最终导致9人死亡、4人失踪，经济损失达1802.8万元。
一审法院认为，卢月海、鲁万里、杜健康在案件审理过程中自愿认罪、鲁万里对死者家属进行物质赔偿、杜健康构成自首等从轻、减轻处罚情节，依法以重大劳动安全事故罪分别判处卢月海有期徒刑5年，王忠武有期徒刑4年，鲁万里有期徒刑4年，杜健康有期徒刑2年，缓期3年执行。
一审判决后，卢月海、王忠武、鲁万里3人均认为量刑过重，对判决结果不服，向黔西南州中级人民法院提起上诉。
黔西南州中级人民法院二审认为，原审判已根据上诉人的量轻情节，在法定刑的幅度内进行了从轻处罚，上诉人量刑过重理由不能成立。
鲁教版思品七年级（上）第一单元检测评价等级一、单项选择题1．近年来，在一些地方形成一股“野味”热，“野味”馆生意兴隆，野生动物买卖红火，捕杀珍稀动物现象屡禁不止。
人们捕食野生动物，会（）①影响了人们再就业②危害人类生命和健康③破坏生态平衡④危及人类自身的生存A.①②③B.①②C.②③④D.①③④2．“花有重开日，人无再少年。
”“长江没有回头浪，人老不能转少年。
”这两句话警示我们（）A.人生苦短，要及时行乐B.生命不可重复，要倍加珍惜C.自然规律不可抗拒，要顺其自然D.人生易老，生命短暂，不要过于认真3．著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。
”这句话的深刻寓意是（）①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命是息息相关的A.②④B.①③C.③④D.①②4．人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比其独特性突出表现在（）A.人可以说话B.人的生命最具智慧和创造力C.动物没有意识D.只有人才能改变自己的命运5．近年来，自然界的各种灾害接踵而来：北方沙尘暴造成严重灾害；南方洪水泛滥造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思。
下面说法正确的是（）①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱②还是人类的生命最重要③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④6．蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飞翔。
蝴蝶的挣扎固然痛苦，但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀，给予了它生命力。
蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是（）A.生命中只有痛苦，没有欢乐B.每个人都需要追求痛苦的生命体验C.正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好D.人生始终充满痛苦7．我们一定要珍爱生命，是因为（）①生命是独特的②生命是可贵的③生命是国家的宝贵财富④无论遇到任何危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望A.①B.①②③④C.②③D.①②③8．______是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提（）A.劳动B.受教育C.参与政治活动D.生命9．袁隆平从1964年开始致力于杂交水稻研究。
