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专题9特殊方法测电阻母题学大招1 双安法测电阻1[中]课外兴趣小组要测量一个未知电阻Rₓ的阻值，现有下列器材：电源，两个相同的电流表A₁、A₂,一个定值电阻R₀(阻值为9Ω),开关,导线若干。
兴趣小组的同学们开动脑筋，积极思考，设计出了一个测量Rₓ的方法。
(1)同学们设计出的测量电路图如图甲，请根据电路图用笔画线代替导线把未完成的实物图(图乙)补充完整。
(2)连接好电路，闭合S之前，滑动变阻器的滑片P应滑到(填“a”或“b”)端。
(3)调节滑动变阻器，使两个电流表有一个恰当的读数，如图丙，两表A₁、A₂的读数分别为I₁=A,I₂=A。
(4)根据两电流表读数可得出被测电阻Rₓ=。
(5)调节滑动变阻器，使A₁和A₂表的读数都变大，为保证A₂表不被烧坏，则A₁表的读数不能超过A。
(6)有同学认为，改用图丁电路图也可以测出Rₓ的值，你认为是否可行，并说明理由。
母题学大招2 单安法测电阻2[2023江苏苏州期末,中]为测量未知电阻Rₓ的阻值，老师为同学们提供了以下器材：待测电阻Rₓ、已知阻值的定值电阻R₀、电压恒定不变的电源、电流表一只、开关两个、导线若干。
为此，小丽同学设计了如图所示的电路，请你把小丽同学的实验步骤和实验结果补充完整。
(1)按电路图连接电路；(2)闭合开关，断开开关，读出此时电流表的示数为I₁；(3)接下来的操作是：；(4)得出表达式：Rₓ=。
c.子题练变式电流表+滑动变阻器3[2023 四川绵阳质检，偏难]用伏安法测电阻，实验电路如图甲所示。
(1)某次测量中，电压表与电流表的示数如图乙所示，则此时待测电阻Rₓ的阻值为Ω。
(2)实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，电源电压保持不变，但电源电压未知，实验电路图如图丙所示，请补全下列实验过程。
实验过程：①闭合开关S，先将滑片移至最右端，测出此时的电路电流I₁，则电源电压U= 。
②再将滑片移至最左端，测出此时的电路电流I₂,则电源电压U= 。
测电阻学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、实验题1．小虎利用图甲的装置“探究电流和电阻、电压的关系”，其中的电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω，1A”，选用的定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
(1)如图甲，闭合开关后，小虎无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的指针始终处于图乙所示的状态，则电路故障可能是_____；(2)小虎排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电压表和电流表的示数，此过程小虎探究的是电流与_____的关系；(3)要完成预定的实验任务，小虎把5Ω的电阻接入电路后，闭合开关，适当调节滑片的位置，电流表的示数如图丙所示；①实验中，把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，需要调节滑动变阻器，使电压表示数为_____V；②为了完成4次实验，在实验开始前，可以分别采取的措施有_____。
（填选项前的字母）A．换用“10Ω2A”的滑动变阻器B．在甲图中串联一个6Ω的定值电阻C．在甲图中串联一个10Ω的定值电阻D．适当减小电源电压(4)上述实验完成后，小虎设计了如图丁所示的电路图（图中电源电压未知，R0阻值已知），来测量未知电阻R x 的阻值。
①闭合S、S1，断开S2，适当调节滑片的位置，电压表示数为U1；②接着_____，滑动变阻器滑片的位置保持不变，电压表示数为U2；③未知电阻的阻值x R _____。
（用字母表示）2．在测量小灯泡的电阻的实验中，小明设计的电路如图所示，已知灯丝的电阻约为10Ω，电源电压恒为4V．（1）请你用笔画线代替导线，按乙图的电路图把甲图中的实物图电路连接完整，使滑片P向右端移动时灯的亮度变暗．（______）（2）实验中当他连好最后一根导线时，灯泡就发出了耀眼的光，出现这一现象的原因主要是：①_____；②_____．（3）当电压表的示数为2.6V时，电流表的示数如图丙所示，此时灯丝的电阻为_____Ω．（4）调节滑片，记录电压表和电流表一系列读数，在丁图中绘制了小灯泡的U﹣I图线后，小明用一个定值电阻更换小灯泡，进行正确操作，记录电流表和电压表的一系列读数，在图丁中绘制定值电阻的U﹣I图象．在丁图中，能反映小灯泡电阻的图象是_____（选填“a”或者“b”），理由是小灯泡的电阻与灯丝的_____有关．（5）小明同学又设计了如下的电路测定值电阻R x的阻值（电源电压不变），不能测出R x阻值的电路（图戊）是_____．3．小明探究铅笔芯的电阻大小与长度的关系时，找来一支铅笔芯，测量其长度并用两枚金属回形针夹住其两端进行实验。
初中理理中考专题特殊方法测电阻、测电功率练习题（含答案解析）一、缺电流表1. (2017娄底)(3分)如图所示为小明设计的测量未知电阻阻值Rx的实验电路，实验中定值电阻阻值为R0.①断开开关S1，闭合开关S、S2，电压表示数为U1；②__________________，电压表示数为U2；③未知电阻的阻值为Rx＝____________(用已知量和测量量表示)．第1题图第2题图2. (3分)在测量定值电阻阻值的实验中，电流表已损坏，小明增加了一个阻值已知的定值电阻R0和一个开关，也完成了实验，实验电路如图所示．请完成下列实验步骤：①闭合开关S1、断开开关S2，读出电压表示数U1；②_____________________________；③定值电阻的阻值Rx＝________(用已知量和测量量表示)；④小明认为此值为定值电阻的阻值，老师觉得不合理，接下来的操作是____________________．3. (2017安阳二模改编)(5分)某实验小组在测量额定电压为U0的小灯泡正常发光时的电阻时，发现实验室没有电流表，于是他们多找了一个滑动变阻器设计了如图所示的实验电路，顺利完成了实验．实验步骤如下：①闭合开关，先调节滑动变阻器________(选填“R0”或“R”)的滑片到最________(选填“左”或“右”)端，再调节另一滑动变阻器的滑片，直到____________________．②接着__________________，读出这时电压表的示数，用U表示．③则灯泡正常发光时电阻的表达式RL＝________(U、U0、R0字母表示)．第3题图第4题图4. (3分)小明利用一个电压表和一个电阻箱测量额定电压2.5 V为小灯泡的额定功率，实验电路如图所示．①闭合开关S1、断开开关S2，移动变阻器的滑片P，使电压表的示数为____________；②______________，调节电阻箱，使电压表的示数为2.5 V，读出电阻箱连入电阻中的阻值R0；③小灯泡的额定功率P＝____________(用已知量和测量量表示)．5. (2017南京改编)(7分)小华利用两个滑动变阻器R1、R2(其中R2最大阻值已知)、三个开关、电压表和导线若干，测量小灯泡正常发光时的电功率，请在图中虚线框内将电路图补画完整，小灯泡额定电压为3.8 V.①只闭合开关________，调节________滑片，使电压表示数为3.8 V；②只闭合开关________，调节________滑片，使电压表示数仍为3.8 V；③接着将R2的滑片调至最左端，记下电压表的示数为U1；再将R2的滑片调至最右端，记下电压表的示数为U2；④小灯泡的额定功率为P＝____________(用已知量和测量量表示)．第5题图第6题图6. (2017辽阳改编)(3分)小丽利用如图所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定电功率，已知滑动变阻器的最大阻值为15①闭合开关S、S2，断开S1，将滑动变阻器的滑片移到最上端，电压表示数为4.5 V.②____________(填三个开关闭合与断开情况)，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______V，这时小灯泡正常发光．③闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器滑片的位置不变，电压表示数为3 V.④小灯泡的额定功率P额＝________W.二、缺电压表7. (3分)小明同学在测量未知电阻阻值的实验中发现电压表损坏，利用电阻箱设计如图所示电路进行测量．①正确连接电路后，将开关S拨至________，调节滑动变阻器滑片至某一位置，记下此时电流表的示数为I；②______________________________________，使电流表示数为I，记下电阻箱的示数为R；③未知电阻Rx＝____________(用已知量和测量量表示)．第7题图第8题图8. (2017湖北三市一企改编)(4分)在测量小灯泡电功率的实验中，电压表已损坏，小明向老师借了一个已知阻值为R0的电阻和一个电流表，借助部分原有实验器材(滑动变阻器、额定电压为2.5 V的小灯泡、电流表、开关各一个)设计了如下的实验电路．①按照电路图连接实物电路时，开关应________，滑动变阻器滑片应滑到________．②闭合开关，移动滑片，使电流表的示数为________，读出电流表的示数为I1.③小灯泡的额定功率P额＝____________．(用已知量和测量量表示)9. (3分)如图所示是测量未知电阻Rx阻值的电路，滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压恒定，请完成下列实验步骤：①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数I1；②________________________，记录电流表示数为I2；③未知电阻的阻值Rx＝________(用已知量和测量量表示)．第9题图第10题图10. (2017三门峡一模改编)(3分)某同学在电压表损坏的情况下用如图所示电路测出了待测电阻的阻值，请将他的实验过程补充完整．(滑动变阻器的最大阻值为R0)①闭合开关，将滑片P调节在最右端使滑动变阻器全部接入电路，记下此时电流表示数为I1；②将滑片P调节到________，记下此时电流表示数为I2；③待测电阻的阻值Rx＝____________(用已知量和测量量表示)．11. (5分)如图所示虚线框内有阻值已知的定值电阻R0、阻值未知的电阻Rx和一个开关S1；小林利用上述实验器材，设计一种测量Rx 阻值的电路，将电路图补充完整．①闭合开关________，读出电流表的示数I1；②______________，读出电流表的示数I2；③定值电阻的阻值Rx＝____________(用已知量和测量量表示)．第11题图第12题图12. (2016本溪改编)(6分)用如图所示电路测量额定电流为0.3 A 的小灯泡的额定功率，请完成实验步骤，电源电压恒定且未知，滑动变阻器最大阻值为30 ?.①将滑片调到最大阻值处，开关S闭合，S1______(选填“闭合”或“断开”)，读出电流表示数为0.2 A，则电源电压为________V.②开关S闭合，S1________(选填“闭合”或“断开”)，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为________A，小灯泡正常发光．③开关S、S1均闭合、滑动变阻器的滑片______，读出电流表示数为0.4 A；④小灯泡额定功率P额＝________W.13. (5分)在测量小灯泡电功率的实验中，实验电路如图甲所示，电源电压未知，电阻R的阻值已知，小灯泡额定电压为3.8 V.第13题图①请用笔画线代替导线，按图甲中电路图将图乙实物图连接完整．②开关S拨至位置1，移动滑片P到任意位置，读出电流表的示数I1；③开关S拨至位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2.④灯泡的电阻RL＝________(请用所测的物理量表示)，根据P额＝计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是__________________．若要准确测量小灯泡的额定功率，可将上述步骤②改为__________________．参考答案1. ②(2分)断开开关S2，闭合开关S、S1 ③(1分)R02. (每空1分)②闭合开关S2，读出电压表示数U ③R0④换用不同阻值的定值电阻多次测量求平均值(将定值电阻换成电阻箱进行多次测量求平均值)3. (每空1分)①R0 左电压表的示数为U0 ②调节R0的滑片到最右端③R0【解析】观察电路图可知，实验中缺少电流表，根据串联电路电流相等的特点求出通过小灯泡的电流；滑动变阻器全部接入电路，电压表一侧与滑片相连，另一侧接在小灯泡左端，因此可通过移动滑片控制电压表的测量对象，从而根据欧姆定律算出电路中的电流．4. (每空1分)① 2.5 V ②保持滑片位置不变，闭合开关S2、断开开关S1③5. 如答图所示(2分) ①(2分)S、S1 R2 ②(2分)S、S2 R1④(1分)×(U1－U2)第5题答图11. 如答图所示(2分) ①(1分)S、S1 ②(1分)闭合开关S，断开开关S1 ③(1分)第11题答图【解析】电源电压未知，且实验中没有电压表，可以根据开关的通断，控制接入电路的元件，计算出电源电压，并根据串联电路电流相等的特点计算出定值电阻的阻值．第13题答图11。
[特殊方法测电功率]▶类型一伏阻法测小灯泡的电功率方法诠释:在缺少电流表的情况下,用电压表、已知阻值的电阻R0 测量小灯泡L 的电功率。
①设计电路(如图图所示),将L 与R0 串联接入电路;②调节滑动变阻器滑片,用电压表分别测出L 与R0 两端的电压为U L 、U0(若测量额定电压为U L 的小灯泡的额定功率,则闭合开关, 调节滑动变阻器滑片,使小灯泡L 两端电压为U L);③利用串联电路中各处的电流相等可得,I L =I0,从而计算出小灯泡的电功率:P L =U L I L =。
1.用如图图所示的电路来测量灯泡的额定功率,小灯泡上标有“2.5 V”字样,R0 阻值已知。
(1)将实验过程补充完整:A.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。
B.闭合开关, 。
C.断开开关,整理器材。
(2)小灯泡额定功率的表达式:P额=。
(用测量量和已知量符号表示)(3)写出本实验中滑动变阻器的作用: 。
2.在“测量小灯泡电功率”的实验中,缺少电流表,有一只电压表和已知阻值的电阻R0,林红同学设计了如图图所示的实验电路图,整个实验过程中电源电压不变。
则在闭合S 的情况下:(1)当S1 时,灯L 短路,记录此时电压表的示数为U1 ;(2)当S1 时,R0 和L 串联,记录此时电压表的示数为U2 ;(3)被测小灯泡L 两端的电压U L = ,通过L 的电流I L = ,小灯泡L 电功率的表达式为P L =。
(用U1 、U2 和R0 表示) 3.小珍在做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如图图下器材:标有“2.5 V”的小灯泡、电源(电压不变)、滑动变阻器、开关、单刀双掷开关、电压表、阻值为10 Ω 的定值电阻R0、导线若干。
她根据所给定的器材经过认真思考后,设计了如图图甲所示的实验电路。
(1)该实验的原理是。
(2)小珍连接电路时,开关应处于状态;闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的最(选填“左”或“右”)端。
中考特殊方法测电阻与电功率专题训练【专题1】图11所示的是某实验小组设计的测量未知电阻R x 阻值的电路，其中电源电压未知且保持不变，电阻R 0阻值已知。
在不拆改电路的前提下，能够测出R x 阻值的是【专题2】为了测定未知电阻R x 在电路中的实际功率，研究性学习小组的同学们在只有一个电流表而没有电压表的情况下，设计了如图14所示的四种实验电路。
其中电阻R 0是阻值已知的定值电阻，电源两端的电压未知但为恒定值，图中实线所画出的电流表是第一次测量时所连接的位置，虚线所画的电流表是第二次测量时所连接的位置。
这四个电路中能测出电阻R x 的实际功率的是（ ）【专题3】用如图所示的电路测量电阻R x 的阻值，其中电源电压恒定，定值电阻R 0的阻值已知，S 为单刀双掷开关。
（1）扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示） a ． ； b ． 。
（2）R x 的表达式R x ＝ （用所测量的物理量及相应的符号表示）。
A B C D图11 A A R 0R x A A R 0 R xBAAAR 0 R xCR 0R x DA A图14 S S SS【专题4】小阳利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻R x的阻值。
他设计了图1所示的电路图，选择了满足实验要求的器材，并连接了图2所示的部分实验电路。
（1）请根据设计的电路图，完成图2所示的实验电路的连接。
（2）实验操作如下：①闭合S1，断开S2，电流表的示数为I1；②，电流表的示数为I2。
（3）用I1、I2和R0表示出R x，则R x＝。
（4）请画出实验数据记录表格。
【专题5】图所示是小丽为测量未知电阻R x的阻值所设计的实验电路图。
请你帮小丽将实验步骤补充完整：①将开关S1和S2断开，按电路图连接电路，将滑动变阻器滑片P移到阻值最大端。
②，调节滑动变阻器滑片P，记录电流表的示数I；③。
④记录此时电阻箱示数R0，待测电阻的阻值R x＝R0。
【专题6】某同学想利用一块电压表和阻值为10 的定值电阻R0测量电阻R X的阻值。
专项训练(十二) 特殊方法测电阻、电功率1．某课外科技小组设计了如图1所示的电路来测量电源电压U，和待测电阻R x的值，已知滑动变阻器的最大阻值为20 Ω，其实验步骤如下：1(1)该小组的同学按电路图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P滑到最右端b点，闭合开关S1，断开开关S2，无论怎样移动滑片P发现电压表有示数但始终保持不变，则电路故障的原因可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________(写出一种即可)。
(2)排除故障后，将滑动变阻器的滑片P滑到最右端的b点，闭合开关S1和S2，电压表的示数为3 V；再断开开关S2，此时电压表的示数为2.4 V，则电源电压U＝______V，待测电阻R x＝________Ω。
(3)保持开关S1闭合，S2断开，当滑片P恰好滑到滑动变阻器的中点时，电压表的示数应为____V，待测电阻R x 的电功率为________W。
2．[2017·贵港]用伏安法测电阻，实验电路如图2甲所示。
图2(1)连接电路时，开关应该是________的。
(2)大山同学在实验中的某次测量时，电压表与电流表的示数如图乙所示，则待测电阻的阻值为________Ω。
请你根据图甲的电路图，在图丙中用笔画线代替导线帮大山同学连接实物图(导线不能交叉)。
(3)实验中，如果电压表突然损坏，已知滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为R x，电源电压保持不变，但电源电压未知，请你利用剩下的器材测出R x，先在虚线框内画出此时的实验电路图，再简要写出实验过程和计算R x 的表达式。
实验过程：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________；b．R x的表达式：R x＝________。
特殊方法测电功率专题班级：姓名：类型一：安阻法测电功率1、如图1所示，用电流表和已知阻值的电阻R。
测灯泡L的电功率，闭合开关S，用电流表A1测出通过电阻R。
的电流I1，用电流表A2测出通过灯泡L的电流I2，则灯泡L的电功率I的表达式为P= I2I1R。
（用R。
、I1、I2表示）2、小红设计了如图2所示的电路测量某小灯泡额定功率的实验（电源电压不变，R。
阻值已知，小灯泡的额定电压为U额），请补充完整实验步骤：（1）将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；（2）闭合开关，调节滑动变阻器，使电流表A1的示数为U额R0;（3）读出此时电流表A2的示数I2；（4）则小灯泡的额定功率P额＝U额I2。
（用U额、I2表示）3、在“测量小灯泡额定功率”的实验中，某小组的同学设计了如图3（或图4）所示的电路（电源电压不变，R。
的阻值为10Ω，小灯泡的额定电压U额为2.5V），也顺利的完成了实验：①先闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为I1，则I1＝0.25A；②保持滑片P的位置不变，闭合开关S、S2，断开S1，读出电流表的示数为I2，则小灯泡的额定功率P 额＝U额（I2﹣I1）。
（用U额、I1、I2表示）图3 图44、小宇在“测定小灯泡电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
小宇设计了如图3所示的电路，在不使用电压表的情况下测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。
实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R0）①按电路图连接电路；②只闭合开关，移动R1滑片，使电流表的示数为I额，小灯泡正常发光；③只闭合开关，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片使电流表的示数为I额；④保持（选填“R1”或“R2”）滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2；⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝。
（用I额、I1、I2、R0表示）答案：（2）S1 （3）S2 （4）R2 （5）I额2•类型2伏阻法测电功率1、小张设计了如图所示的电路测量某小灯泡额定功率的实验（电源电压不变，R③则小灯泡额定功率的表达式P额＝（用U额、R、U表示）．2．某实验兴趣小组想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压为U且保持不变，定值电阻的阻值为R0，请将步骤补充完整：①只闭合S、S2，移动滑片P，使电压表的示数为_________；②只闭合_______，保持滑片P不动，读出电压表的示数为U1；③小灯泡的额定功率P =________________（用U 、U 1、U 额、R 0表示）。
初中物理特殊方法测量电阻电功率的所有类型的题例1、在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了如下器材：额定电压为U 0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值为R 的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一只电压表、一个单刀双掷开关和若干导线。
实验时不能忽略灯丝的电阻随温度的变化。
⑴小张同学设计的实验电路图如图3，请你根据这个电路图写出测量小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量（物理量用字母表示）。
⑵本实验中，小灯泡额定功率的表达式P=＿＿＿＿＿＿＿。
⑶若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表，请你重新设计一个实验电路图，测量小灯泡的额定功率（只画出电路图，不需要说明测量步骤）。
解析：⑴由于题目中只给了电流表，所以设法使小灯泡两端的电压等于其额定电压是解决问题的关键。
从电路图可以看出，小灯泡与定值电阻并联，它们两端的电压相等，而定值电阻两端的电压为U=I R R ，这样，如果将S 掷向1时，当电流表的示数为U 0/R 时，它们两端的电压就为小灯泡的额定电压U 0。
因此，我们可以这样测量小灯泡的额定功率：a 、计算当R 两端的电压为U 0时，通过它的电流为U 0/R ；b 、S 掷向接线柱1，调节滑动变阻器，使电流表的示数为U 0/R ；c 、保持滑动变阻器滑片不动，S 掷向接线柱2，读出电流表示数I 。
⑵这一步我们来推导P 的表达式：显然，L 和R 是并联的，当S 接1时，电流表测量的是R 的电流，大小为U 0/R ；当S 接2时，电流表测量的是R 和L 的总电流I所以，通过L 的电流为I-U 0/R 。
而我们前面已经看到这时L 两端的正好是小灯泡的额定电压U 0，所以小灯泡的额定功率为：)(00R U I U P -=。
⑶由于题目中只给出了电压表，所以应设法测量出小灯泡正常工作时的电流，而定值电阻的阻值已知，若能测量出它两端的电压，就能求出它的电流，这时如果小灯泡和定值电阻串联，则小灯泡的电流就是定值电阻的电流。
电路故障分析（简单电路）专项训练七一、选择题1．如图ZX7－1所示，闭合开关S，L发光后突然熄灭，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，关于故障的判断正确的是() 图ZX7－1A．灯L短路B．灯L断路C．滑动变阻器R短路D．滑动变阻器R断路2．小明按如图ZX7－2所示的电路进行实验探究，两个灯的规格相同．当开关闭合时，其中一个灯亮，一个灯不亮，电压表有示数，则故障原因可能是()图ZX7－A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路3．[2017·连云港]在如图ZX7－3所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作．一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的原因可能是()图ZX7－3A．R1短路B．R1断路C．R2短路D．R2断路4．如图ZX7－4所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，，灯L熄灭，有一个电表示数变小，图ZX7－4A．电阻R断路B．电阻R短路C．灯L断路D．灯L短路5．在如图ZX7－5所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡不发光，但电流表、电压表指针均有偏转，则电路可能发生的故障是() 图ZX7－5A．小灯泡被短路B．小灯泡灯丝断了C．小灯泡与灯座接触不良D．小灯泡实际功率比额定功率小得多6．如图ZX7－6所示，开关S闭合后灯L不亮，为了检查电路的故障，用电压表进行测量，发现U ac ＝3.0 V，U ab＝0，U bc＝3.0 V，则电路故障可能是()图ZX7－6A．灯L断路B．开关S断路C．滑动变阻器R短路D．灯L短路或滑动变阻器R断路7．如图ZX7－7所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac位置，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd位置时，灯L1发光、L2不发光，由此判定电路的故障是()A．灯L1与开关S均断路图ZX7－7B．灯L2与开关S均断路C．灯L1与开关S均短路D．灯L2与开关S均短路8．如图ZX7－8所示的电路，电源电压不变．闭合开关S后，灯L1、L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是()图ZX7－8A．L2断路B．L1断路C．L2短路D．L1短路9．如图ZX7－9所示，闭合开关后，无论如何移动滑片P，好，为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间电压如下表所示，则()图A．只可能是小灯泡发生短路故障B．只可能是小灯泡发生断路故障C．还需测得HG间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障D．还需测得GB间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障10．在如图ZX7－10所示的电路中，电源电压保持不变．当开关S闭合后，电路正常工作，一会儿后，灯L熄灭，电压表V的示数发生变化．若电路故障只发生在电阻R或小灯泡L上，则故障是() A．当电压表V的示数变大时，一定是小灯泡L断路B．当电压表V的示数变大时，一定是电阻R断路C．当电压表V的示数变小时，一定是小灯泡L短路D．当电压表V的示数变小时，一定是电阻R短路图ZX7－10二、填空题11．[2017·济宁]两个相同的小灯泡串联起来接入电路中，正常工作．如果其中一只灯泡发生了断路，另一只灯泡也不能工作．用一根导线或电压表与其中一只小灯泡并联，就能检测出发生断路的小灯泡．你认为用________(选填“导线”或“电压表”)检测更好些，理由是________________ ____________。
12．某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，图ZX7－11(1)连接实物时，开关应当________，滑片P应移到最________(选填“左”或“右”)端．(2)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是__________________________；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是__________________________；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是_____________________________________________．13．在如图ZX7－12所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，发现只有两只电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障．(1)电路中的故障可能是。
(2)接着，移动滑动变阻器R2的滑片P，只观察到一只电表的示数发生了改变，则故障一定是________．图ZX7－1214．如图ZX7－13所示，两只电表及导线完好．闭合开关，两只电表示数均为零．现用一个完好的电阻替换R2，再闭合开关．(1)若只有电压表示数不为零，则原来的故障是_______________________ _____。
(2)若只有电流表示数不为零，则原来的故障是。
图ZX7－13三、实验探究题15．小明用图ZX7－14甲所示电路来测量小灯泡的电阻值，灯泡额定电压为2.0 V.甲乙丙图ZX7－14(1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，要求：当滑动变阻器的滑片P置于B端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大．(2)实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图乙所示位置，由此可以推断：电路中________(选填图中表示接线柱的数字)之间出现了________(选填“短路”或“断路”)故障．(3)故障排除后，小明在闭合开关后马上读出电表的示数，记为第1组数据，然后逐步调节滑动变阻器，改变电表的示数，又分别记录了另外4组数据，描点连线后得到小灯泡的U－I图像如图丙所示，则小灯泡常温下的电阻值为________Ω；小灯泡正常发光时的电阻值为________Ω参考答案1．B[解析] 由题图可知，灯L与滑动变阻器串联，电压表测灯L两端的电压，灯L短路时，电压表被短路无示数，故A不符合题意；灯L断路时，电路断路，电流表示数几乎为零、灯L不亮，电压表示数接近电源电压，故B符合题意；滑动变阻器R短路时，灯L发光，电流表有示数，故C不符合题意；滑动变阻器R断路时，电路断路，电压表无示数，故D不符合题意．2．B3．C[解析] 由题图可知，定值电阻R1与定值电阻R2组成串联电路．电流表测串联电路中的电流，电压表测定值电阻R1两端的电压．过了一会儿，两电表的示数都变大，说明电路中的电流变大，定值电阻R1两端的电压变大，由电流变大可知电路故障是短路，不是断路；由定值电阻R1两端电压增大可知定值电阻R1不可能短路，所以只能是定值电阻R2短路．4．A[解析] 两个电表中一个示数变大，另一个示数变小有两种可能：①电流表的示数变大，电压表的示数变小，则应该是电路中电阻R局部短路，导致总电阻变小，电压表的示数为零，而灯泡中电流增大，灯泡变亮，与题意不符；②电压表的示数变大，电流表的示数变小，则应该是电路中电阻R断路，电流表的示数为零，其示数变小，电压表的示数为电源电压，其示数增大，此时电路中电流为零，灯泡熄灭，与题意相符，故选A.5．D6．D[解析] 由题意知，U ac＝3 V，说明电源电压为3 V．若灯L断路，则将电压表接在a、b两点时，电压表示数U ab应该为3 V，与实际情况不符，故A错误．若开关S断路，则U ac应该为0，与实际情况不符，故B错误．若滑动变阻器R短路，则U bc应该为0，与实际情况不符，故C错误．若灯L短路，则U ab应该为0，U ac和U bc应该为3 V；若滑动变阻器R断路，则U ac和U bc应该为3 V，U ab应该为0，均与实际情况相符，故D正确．7．B[解析] 用导线接到bd位置时，灯L1发光、L2不发光，说明灯L1无故障，故A、C错误．由以上分析可知故障可能出在灯L2或开关S上，若灯L2与开关S均短路，L1无故障，则闭合开关时，灯L1应发光，与实际情况不符，故D错误；若故障是灯L2与开关S均断路，则导线分别连接到ab、bc、cd和ac位置时，灯L1、L2应都不会发光，与实际情况相符，故B正确．8．B9．D[解析] 用电压表检测时，发现AB间电压不为零，说明电源完好．AD间的电压不为零，说明开关处完好．若只有小灯泡短路，则AB、AD、AF间电压表都有示数，故A不符合题意．若只有小灯泡断路，则AB、AD间电压表有示数，AF间电压表无示数；若小灯泡和滑动变阻器同时断路，则AB、AD 间电压表有示数，AF间电压表无示数，故B不符合题意．已知导线及各处连接完好，故测HG间的电压和测AF间的电压相同，不能判断滑动变阻器是否断路，故C不符合题意．若要判断滑动变阻器和小灯泡是否同时断路，需将电压表接到GB间，若电压表有示数，则说明滑动变阻器完好，若电压表无示数，则说明滑动变阻器断路，故D符合题意．10．A11．电压表如果选用导线，可能会造成另一灯泡两端电压过高，从而烧坏灯泡12．(1)断开右(2)连接了滑动变阻器两个下接线柱连接了滑动变阻器两个上接线柱滑片处接触不良13．(1)R1断路或R1短路(2)R1短路[解析] (1)由“去表法”判断此电路为串联电路．若R1短路，只有电流表A和电压表V有示数；若R1断路，只有两只电压表有示数，这两种情况符合题意．若R2短路，三只电表都有示数；若R2断路，只有电压表V有示数，这两种情况不符合题意，则故障可能是R1短路或R1断路．(2)若R1断路，移动滑动变阻器的滑片，三只电表的示数都不变化，与题意不符；若R1短路，移动滑动变阻器的滑片，电压表V的示数不变，为电源电压，电流表A的示数会改变，则故障一定是R1短路．14．(1)R1、R2均断路(2)R1短路、R2断路[解析] (1)一开始闭合开关后，两表示数均为零，用完好的电阻代替R2后，只有电压表示数不为零，说明R 2断路，此时电流表示数仍为零，则R 1也断路．故原故障为R 1、R 2均断路．(2)一开始闭合开关后，两表示数均为零，用完好的电阻代替R 2后，只有电流表示数不为零，说明R 2断路，电压表示数仍为零，即R 1两端的电压为零，故R 1短路．则原故障为R 1短路、R 2断路．15．(1)如图所示(2)3、6 断路 (3)2 4[解析] (2)由题图乙知，电流表的示数为零，电压表的示数等于电源电压，说明与电压表并联的电路部分发生了断路现象，即3、6之间发生了断路．(3)由题意，刚接通电路时小灯泡为常温，此时小灯泡的电阻为常温下的电阻值，由图丙可知，小灯泡常温下的电压为U ＝0.2 V ，常温下的电流为I ＝0.1 A ，则小灯泡常温下的电阻值为R ＝U I ＝0.2 V 0.1 A＝2 Ω；小灯泡正常发光时电压为U′＝2 V ，正常发光时电流为I′＝0.5 A ，则小灯泡正常发光时的电阻值为R′＝U′I′＝2 V 0.5 A＝4 Ω.。
