高考作文备考：日记文体--记录研学活动,感悟点滴成长导写(附：文题详解及范文)

研学感悟作文（精选25篇）研学感悟作文（精选25篇）在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的研学感悟作文（精选25篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

研学感悟作文篇1在研学五日行的五天中。

让我真正的意识到了什么才是努力，什么才是团结还让我们体验到了游戏的趣乐。

在第一天和第二天里，如果我们吃饭讲话太多了，老师就会让我们全体受罚。

而晚上讲话太多的人也会被全体受罚。

这冤枉了多少无辜的人呀。

但是我们是一个集体，犯了错要一起承担。

在第二天的晚上，教官们告诉我们，我们现在相当于被一群海盗关在一间屋子里，我们必须必须穿越这个封锁线，这才能求生。

后来我们这么多人都踩在那，踩在那三个人的肩上和背上，他们的肩上和背上背那么多人，但他们才不会放弃，因为他们知道只要努力，我们就能通过受封锁线。

我们都哭了，是为了三个人在哭，如果不是他们，我们就不能过封锁线了。

在在第三天，第四天和第五天的时候，我们分别去了季华园和乐和乐都玩耍。

我们在季华园体验了各种各样好玩的游戏。

临走前，凡是有三个奖章以上的人都可以有一个纪念品。

而在乐和乐都，我们和动物非常亲近的相互看了看，还更了解了动物的种类。

后来我们又去看了皇家马戏团和海豚表演，他们的表演可真精彩呀！这让我感受到了游戏的趣乐。

这次研学旅行可真有意义呀！我真希望学校以后还能有这样的活动。

研学感悟作文篇2“一份耕耘，一份收获”。

这次研学让我十分难忘，并且让我懂得了人生哲理。

一到达那里，就要开始训练。

首先我们先换好军装，就被各个教官带去训练了。

教官先让我们扎马步，刚开始还可以，可扎得越久，腿就越来越抖。

连太阳都好像要故意折磨我们似的，太阳光越来越大，汗珠一滴一滴地从额头上往下掉。

真想忍不住偷个懒，可教官眼睛一直盯着我们，谁还敢偷懒呢？终于，休息时间到了，教官这才让我们休息一会儿。

研学感悟作文3篇研学感悟作文3篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的研学感悟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

研学感悟作文1手捧一卷《论语》伴随着习习的微风迈进孔府、孔林、孔庙一起去探寻孔子的故乡，去学习儒家文化，感受中国文化的无限魅力，让每一位学生置身于历史长河之中。

我们的第一站是“孔子学院”，接着参观了三孔。

孔庙始建于孔子死后的第二年，距今已经有约有2497年的历史，当时鲁哀公将孔子生前所居之堂改作“寿堂”，房屋三间，里面陈列着孔子使用过的。

孔庙仿皇宫建筑之制，规模宏大，与北京故宫、承德避暑山庄并称为中国的三大古建筑群。

孔庙又称作圣庙，主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和弟子们的地方，现在看到的孔庙为文明代弘治年间的规模。

孔府，俗称“衍圣公府”又称圣府，是孔子嫡系长子长孙处理府务和居住的地方。

而孔府的建筑达到了与皇家建筑同样的等级，可见孔府的地位之高了，因此，孔府成为了我国现存的最大的最豪华的封建官撩贵族府第，号称“天下第一家”孔府的第一道门，始建于明代中叶。

门前有一对雌雄石狮，前后有上马石，下马石。

大门上方挂着蓝府金字的竖匾，上书“圣府”两字。

大门两侧有对联一副，”人称天下第一联”上联是“与国咸休安徨尊荣公存地，”下联是“同天并老文意道德圣人家”。

孔林，是孔子及其家庭的专用墓地，也是世界上延时最久，规模最大的家庭墓地，位于曲阜城北泗水之上，占地三千余亩。

在这里即可考春秋之葬，正秦汉之墓，又可研究我国历代政治，经济，文化的发展和丧葬风俗的演变历史。

孔林也是目前我国最大的人造园林。

相传孔子死后，弟子各以四方奇木来值，故多异树。

林内有各种树木十万多株，数百种植物。

在万木掩映之中，碑石林立，石像成群，除一批著名的汉碑移入孔庙保护外，林内尚有唐，宋，元，金明清明代石碑3000多块，又称得上名副其实的碑林。

研学活动作文研学活动作文（精选51篇）在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的研学活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

研学活动作文篇1翘首期盼终于盼来了，小记者班的东台山研学活动“烧烤”。

我们身披金色霞光，怀着草长莺飞的欢欣，坐着大巴来到了东台山脚下。

同学们井然有序地下了车，好几位同学还唱起了小曲，这歌声像一条柔软的丝带，伸进郁郁葱葱的树林里，不知不觉到了烧烤场。

我们一起找空位，坐了下来，焦急地掏出食物和工具，大家分工合作，有的串火腿，有的摘菜，有的插签子……都忙得不亦乐乎。

食物准备妥当，火也生好了，我有烧烤经验，当仁不让是烧烤工，我拿着火腿，放在火上烤起来，“快要烧啦。

”“快加点油。

”一旁的同学提醒到，我赶紧帮火腿刷一层油，调皮的小火焰随之不断蹿上来，火光围着火腿不跳着欢快的舞蹈，油光油光的火腿不断飘出了香味。

我大声叫到“可以吃啦”，没等我反应过来谭翌朗一把夺过去，狼吞虎咽吃了起来，满嘴着流油，扬着头不停说：“好吃，好吃！”接着彭何毅加一些鸡腿放架子上，同学们又目不转睛地盯着鸡腿，感觉肚里的蛔虫都引出来了，我又开始不断的像练太极一样翻滚架子上的食物：豆腐皮，鸡肉，鱼丸…。

虽然大汗淋漓，但是同学们不停称赞我烧烤技术好，成就感油然而生。

鸡腿出炉了，8双充满放着绿光的眼睛，齐刷刷地盯着这里，你一个我一个，津津有味地啃了起来，我也是边吃边烤着。

不一会儿，张奥拿着穿着满身“红衣裳”的辣椒鸡肉串；彭何毅的碗里各种好吃的一应俱全；范心田斯斯文文的嚼着豆腐皮；鱼丸不见了，鸡腿消灭了，豆腐皮下肚了…。

一张张洋溢着幸福的笑脸犹如《诗经》里的“蘼芜”甚是好看极了，“咔擦”老师用相机记下了这一瞬间。

研学活动接近尾声，大饱口福的同学们还贪婪的呼吸掺杂着肉香味的空气，我顿时感觉时间俏生生地停格在这周二的上午。

研学之旅日记作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考作文备考：研学旅行遭“冷遇”？知行合一求真知导写（附：文题详解及范文点评）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。

“读万卷书，行万里路。

”“快意自然，知行合一。

”研学旅行逐渐成为中小学教育的一道风景。

但在某校组织高二暑期赴省外进行山水研学之旅时，遭到了“冷遇”。

“马上高三了，出去耽误学习。

”“从来没有独自外出过，谁能照顾我？”“去省外，又这么多天，怕家长担心。

”“打开网络观天下，何必劳费身心？”……面对各种不同的理由，你会做出怎样的回应？请结合材料内容，以“高二年级学生会”的名义，写一篇“告高二年级全体同学书”，体现你的认识、思考和解决问题的策略。

要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。

命题方向实践创新：问题解决科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：乐学善学、勤于反思健康生活：自我管理审题限制性1.真实情境的限制。

本题所设置的情境为，某校为高二学生组织暑期山水研学之旅，却遭到了“冷遇”。

学生的理由是，怕耽误学习；担心没人照顾；怕家长担心；网络观天下，不必劳费身心……这是考生写作的出发点，考生要针对这些理由做出相应的回应。

2.典型任务的限制。

材料要求考生以“高二年级学生会”的名义，写一篇“告高二年级全体同学书”，体现自己的认识、思考和解决问题的策略”。

“以‘高二年级学生会’的名义”表明书写者是一个团体，读者是高二年级全体学生，因此应该写成公告的形式，不能写成个人私信，语言风格要体现公文的特点，以分析、议论为主，不能过于抒情，不能整段列举名人事例。

“告高二年级全体同学书”为应用文，“书”即为“书信”，格式上要符合一般书信的形式：称谓、问候语、正文、署名、日期。

特别是日期，根据材料中“暑假”这一信息，不能写成考试当天，而应写为7月份暑假前夕。

“体现你的认识、思考和解决问题的策略”，即写作时除了要围绕已发生的学生不愿研学这一事件发表见解外，还必须提出解决问题的策略，让学生同意并乐于参加此次研学活动。

研学日记4篇研学日记篇(1):日记作文300字妈妈病了2023年6月2日星期四小雨今天我一回到家，正准备做作业，就在这时，从我卧室里传出了妈妈的声音。

我走进卧室一看，竟然真的是妈妈，这简直是太阳从西边出来了！我想：我妈妈可是个工作狂！今天怎么会这么早回家？还躺在我的床上，这里面定有阴谋！于是我上前一步说：“妈，你今天怎么这么早回来了？”妈妈慢慢吞吞地说：“今天不知道怎么了，上午还好好的，可一到了下午就头痛了，我的脑袋里像千军万马在打仗，又像是有一座很重的山压在头上。

”我一听，立马跑到厨房里，拿起杯子往里倒热水，并从冰箱里拿出昨天刚买的小番茄往篮子里倒，又用清水冲了一下，和热水一起拿到妈妈面前说：“你喝点热水，暖暖身子，我去做作业了。

”于是，我就去做作业了。

真希望妈妈的病快点好，也祝天下所有的妈妈身体永远健康！研学日记篇(2):新学期的进步新学期的进步不知不觉，进入了新学期已经七个星期了，我已开始投入到紧张的学习中。

老师让我们回头想想，我们在新学期里有了哪些进步。

经过一番思考和对比，我欣喜地发现我在新学期有了不少的进步：1.以前，我对学习十分马虎,除了上课，有不懂的问题从来不问老师，所以作业总不会做，只好抄同学的答案。

而现在，只要有不懂的学习问题，我首先就会经过一番思考,如果还不会的话，便虚心请教老师或同学。

2. 上课认真听讲、认真记笔记，特别是老师分析题目的时候，我会更仔细听，不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头了。

3.做作业认真了，不再马虎，不会偷工减料了。

记得小学的时候，我常常不完成书法作业，因为书法老师追得不严，所以我就常常趁机不做书法作业，因为我知道，这书法老师催两次后再不交就不会再催了，所以到现在，家里还有一大叠空白的写书法用的宣纸，那是小学欠交作业积攒下的。

而现在，我认真对待作业了，不管老师严不严，我都一样的认真，一次做不好重做，学校做不完回家再做，再也不欠作业了。

4.不会像以前那样，顶撞老师，欺负同学了。

研学活动作文研学活动作文6篇在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的研学活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

研学活动作文1我们琅琊小学五年级全体学生，排着整齐的队伍，高举队旗，前往浩仁村。

进行“双堂双进”德育研学活动，我们走进浩仁村，感受“仁”文化。

一路上，我们踏着轻快的脚步，欣赏着路边的美景。

来到了浩仁村，村里的爷爷奶奶们早已经在路口欢迎我们呢！哇！村里道路四通八达，都十分干净，道路边房子的墙上都画着一幅幅图画，这些壁画上的内容十分丰富，有成语、十二生肖、农耕情景……我们边走边观赏。

原来村里的墙上也是传承着“仁”文化呀！穿过村子，来到村里的文化大礼堂。

这座文化礼堂以“两堂六廊一馆”为格局的，其中“两堂”分别为讲堂和礼堂，“六廊”为2个村史廊、励志廊、文化廊、民风廊和成就廊，“一馆”为图书馆。

礼堂由原先的村大会堂翻新建成的，修复了阁楼，并将“仁、义、礼……”祖训挂在阁楼两边。

滕爷爷为我们作了详细地讲解，滕爷爷还告诉我们，浩仁原先叫“皓滕”，历史上的“皓滕”村落曾在周边村落中很霸道，经常和邻村的人吵架。

当时的衙门县令对皓滕村十分头疼。

后来有一位县令发现，“皓滕”的村名太霸气了，多次与皓滕村的头磋商，最后将“皓滕”的村名改为“浩仁”。

从此以后，浩仁村民风好转，再也未与周边村落发生事端，相反，相亲联姻、和平共处的风尚延续至今。

如今浩仁村也已经成了浙江省的文明示范村，村里出了很多人才，有在外读博士的、当教授的、留学的、当官的、经商的……现任书记——-滕勤男是我们省的劳动模范！在他的带领下，村里处处都走在前沿。

讲解结束后，各班还派了两名同学去体验农具的使用，有一个似曾相识，好像在哪里见过，对了，“渔歌子”，就是里面的绿蓑衣了，那是古人用来当雨衣的，那时没多少人有钱，在冬天就穿上蓑衣，可以保暖，也可以挡雨。

第1篇一、前言随着教育改革的深入推进，研学旅行作为一种新型的教育方式，逐渐走进校园。

为了拓宽学生的视野，培养学生的实践能力，我们学校组织了一次研学旅行活动。

以下是本次研学旅行的总结报告。

二、研学活动概述本次研学旅行主题为“走进大自然，感受生态魅力”，活动时间为2023年4月10日至12日，地点位于我国著名的生态旅游区——四川九寨沟。

活动期间，学生们在老师的带领下，参观了九寨沟的自然景观、了解了当地的民俗文化，并进行了实地考察。

三、研学活动成果1. 拓宽视野，增长知识在九寨沟的研学旅行中，学生们亲身感受到了大自然的神奇魅力，了解了丰富的生态知识。

他们通过实地观察、图片展示、讲解员讲解等方式，对九寨沟的地质地貌、生物多样性、生态环境等方面有了更深入的了解。

2. 培养团队协作精神在研学旅行过程中，学生们分组进行活动，共同完成各项任务。

他们在相互协作、共同解决问题的过程中，培养了团队协作精神，增强了团队凝聚力。

3. 增强环保意识在九寨沟，学生们亲身感受到了生态环境的脆弱，了解了保护生态环境的重要性。

他们纷纷表示，要珍惜资源，保护环境，为建设美丽中国贡献自己的力量。

4. 传承民俗文化在研学旅行中，学生们参观了当地民俗村寨，了解了当地的风土人情。

他们通过观看民俗表演、品尝当地美食、参与民俗活动等方式，感受到了民俗文化的魅力，增强了民族自豪感。

四、研学活动不足与反思1. 部分学生参与度不高在研学旅行过程中，发现部分学生对活动不够重视，参与度不高。

针对这一问题，今后我们将加强学生的思想教育，提高他们的参与意识。

2. 部分活动组织不够完善在研学旅行过程中，部分活动组织不够完善，如时间安排不合理、讲解内容不够丰富等。

针对这一问题，我们将加强活动策划，提高活动质量。

五、总结本次研学旅行活动取得了圆满成功，不仅拓宽了学生的视野，还培养了他们的实践能力。

在今后的工作中，我们将继续探索研学旅行的有效途径，为学生提供更多优质的教育资源。

研修日志（5篇范文）第一篇：研修日志通过本次继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的物理教师。

没有想到的是，本以为枯燥、乏味的学习，在这里，却变得是那样的吸引我。

它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识。

远程教育系统创造了个性化学习的环境，这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。

但不能把学习封闭化，应提倡寻求合作、协同学习，可在一定区域范围内组成学习小组，在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后，相互交换学习心得、体会，互相提问、评价，交流知识，并与所学的东西相联系，便能取得更好的学习效果。

通过学习我知道了教师应该是班级的组织者和管理者，但却只是停留有这么个说法,而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上转换或者定位,更不知道该转换定位到哪个方向上。

如今通过这次的培训,使我深深的意识到应该做到由“偏爱型”走向“博爱型”。

老师要深入班级，了解每个学生，相信每个学生都有才，善于挖掘学生的潜能，把爱播洒到全体学生身上，不要只喜欢那些学习成绩好的优等生，而应该通过教育和培养，使每个学生都能成才、成功。

如果说爱是一种内存的情感，那尊重则是外在的行为，尊重学生是师爱的底线。

多一份对学生的理解和尊重，就容易搭建一座师生间友爱信任的桥梁。

遇到学生的顶撞，要采取宽容的态度，更要控制好自己的情绪。

正如前苏联赞可夫说的：“教师也是人，但同时他又是教师。

而教师这个行业又要求一个人的东西很多，其中一条就是自控。

”当情绪激动时不宜处理问题，否则容易把师生间的矛盾激化。

对学生应该循循善诱，因势利导，且不可斤斤计较。

因为，对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。

对孩子多一份爱吧，因为在给予的同时会多一份收获；对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。

研学感受作文（通用33篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的研学感受作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

研学感受作文篇1又值金秋，正是出游的绝佳时机。

杨万里有诗云：“秋气甚悲未必然，轻寒正是可人天”，秋风微凉，阳光拂过肌肤，带给人清爽和温暖。

在这样的好天气的加持下，我参加了镇海楼研学之旅。

此次研学来到了广州的镇海楼。

镇海楼，又名望海楼，座落在越秀山小蟠龙岗上，被誉为“岭南第一胜览”，先后以“镇海层楼”和“越秀层楼”列为清代和现代的羊城八景之一。

这个名字的由来还有一段故事，相传在明朝洪武十三年永嘉侯朱亮祖扩建广州城，把城墙扩展到越秀山上，并在山顶建楼五层，俗称五层楼。

而后因当时珠江水面宽阔，登楼而望，水波荡漾，蔚为壮观，故称“望海楼”。

后取其雄镇海疆之意，又称镇海楼。

广州临近海域，镇海楼的存在不仅是一处显目的地标建筑，更是当地百姓心中象征平安幸福的定心丸。

刚踏入楼前广场，高大的楼体耸入眼帘，全楼呈长方形，下面两层围墙用红纱岩条石砌造，其它三层为砖墙，外墙逐层收减，有复檐五层，红墙绿瓦，巍峨壮观。

顶层正面高悬“镇海楼”横匾，红底金色的大字遒劲有力，透着一股镇海楼该有的威严雄伟之感。

在清朝时期，镇海楼一直是当地最高的建筑，登上楼顶远眺碧波粼粼，阳光洒在水面倒影出楼的倩影，风儿轻轻吹皱了水波，看着波澜壮阔的景色真是令人心旷神怡。

远近交叠的山峦也同样吸引着我的眼球，苍翠的树木生机勃勃，更是为红色的楼体增添了一抹新的色彩。

更为有趣的是，镇海楼同时也是广州博物馆，是广州现存最完好、最具气势和最富民族特色的古建筑。

想起来广州人惯有重阳登高的习俗，想必在重阳佳节之时当人们登高怀念亲友的同时也会心心念念镇海楼的美景，也会对镇海楼上远眺的景色流连忘返。

研学之旅已经结束，可是我对镇海楼恋恋不舍的情愫依然萦绕心头。

镇海楼一行我领略到的不仅仅是广州的美丽景色，更是当地的人文风情，相信在未来我和镇海楼的故事还将继续。

研学活动作文800字【研学日记】丁嘉鹏今天我们去了天童森林公园研学，这次活动是荒野求生，有紧急包扎、搭简易庇护所、做野外饮水器和做担架。

我们班先去的是搭建简易庇护所。

步骤很简单，只需要我们把三根木棍交叉，打成一个固定的三角形，剩出一条边，再拿一块正方形的防水雨布，留出一个角放在上面，其他三个角放在底下，用石头压住，上面拿一根绳子绑好拉紧之后就可以用了。

第二个项目我们是来到了野外饮水器制作区，我们做的是野外饮水器。

我们要带的零件是三个矿泉水瓶，瓶子我在家已经加工过了。

第一步在任意瓶盖里放鹅卵石，第二步将木炭放到底部出孔的底座里，如果没木炭可以从树上扒，然后用火烧完冷却后就可以用了。

最后的瓶盖里放满棉花，瓶盖底下拿纱布或者衣服之类的东西绑在上面。

然后将污水倒入瓶中就可使用了。

过滤完的水就可以烧好吃了。

可是我们没吃，因为没有电热水壶。

吃完午饭，我们去的是紧急包扎训练场，那边有个教官教我们两种情况的包扎。

第一种情况是头部受伤，我做得不大顺利。

第二种情况是小腿骨折包扎，拿两条像红领巾之类的布就够了。

这次我很顺利。

连续两个人模拟受伤，结果全被模拟包扎好了。

之后是做担架，这次我们更顺利了。

连续做了好几次担架，全部成功了。

第一个试验担架牢固度的是龚韵熹，她很轻。

第二个是吴岩峰，他很重，我们举起来的时候发现担架已经一大半往下沉了。

第三个是我，我不知道我有多重，反正他们直接把我摔地上了，把我摔得很痛。

第四个是方语喆，她也很重，还没等教官来，我们已经把她从担架上放下来了。

还有一个是沈毅，他很轻。

最后是最轻的许诗婕，我们举了好久，感觉都可以抬着她边跑边找教官了。

教官来了我们才把她放下。

我当伤者时，看到二组刚好抬孙祥瑞，好多人抬他，连教官都去了。

因为他实在太重了。

还有小组PK，我们虽然造最快，用时最短，教官却说是四班赢了。

真气人！结束时每个班的小组之间都进行了PK，其实不叫PK，教官都是在我们制作的时候偷偷打分的。

我们小组获得了班级最高分，成为班级优胜租。

研学活动作文（合集15篇）研学活动作文(合集15篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的研学活动作文，希望对大家有所帮助。

研学活动作文1研学第二天上午，我们举行了一个寻宝活动，说到底，其实就是要你走路，而且还是五公里。

长途跋涉五公里，这个项目只能在营地外进行，从营地出发，最后又回到营地。

给你地图和指南针，你找到了地图上的20处宝藏，也就走满了五公里，至少。

有一个好听的名字——5公里定向越野。

这宝藏其实也不是什么宝藏，就是20块拼图而已，最后可以拼成一个完整的标志。

找宝藏其实就是个幌子，主要是引导我们坚持走完五公里。

开始的时候，同学们都异常兴奋，看着地图找宝。

走到后来，队伍拉得老长了，四肢发达的同学大步走在前面，四肢不发达的同学就只能跟在后面碎步跑。

沿路有一片片的树林，还有池塘，我心想，你们为什么不能慢下来看看这风景呢？可惜了。

结束时，大家都累趴了，但是也很自豪，因为我们是第一个到的。

而且宝藏也找齐全了。

这次的五公里越野，彻底打破了我对自己运动量的认知。

研学活动作文2终于，研学的日子到来了。

到达目的地，教官帮我们分了组，我们是第七小队，名为“十二星辰队”。

当天的活动，我最喜欢的是“夺宝奇兵”。

经过我们小组的缜密思考再加上运气，我们这个环节可谓大丰收，为我们小组最终获得优秀团队奠定了坚实的基础。

紧接着就是鸡蛋diy和砍甘蔗实践活动。

在家养尊处优的我，一直都是生活在蜜罐中，从来没有干过体力活，更不用说砍甘蔗这“危险”又“吃力”的活了。

一听到这活动，我的心就犯嘀咕了，等会儿要怎么砍呢？我跟着大部队一起走进了甘蔗林。

看着前面同学都很轻松地把甘蔗砍倒了，我心想：这也没什么，白担心了。

很快轮到我了，我拿起刀，砍了下去，可那甘蔗屹立不倒。

“砍甘蔗一定要看准、砍正。

”老师拿起刀示范，那可谓手起刀落，一刀下去，甘蔗就倒了。

研究性学习日记第一篇：研究性学习日记和熙的风儿吹着，枝头的小鸟唱着，而我们也要开始了我们的调查之旅。

我们小组的研究课题是窗帘的变迁史，所以我们来到了窗帘一条街做调查。

首先我们去的是一家名叫“董永窗帘”的店，一进门，就看见了两个正在缝纫机旁忙碌的阿姨，我们犹豫着，初次做调查的害羞和怕被拒绝的情绪困扰着我们，但令我们没想到的是，当我们说明来意后，店里的老板娘竟热情的接待了我们，她带领我们参观了她的店，没想到，一个小小的窗帘店竟想一个迷宫一样，一个一个的小房间将不同的窗帘划分成了不同的等次。

我们兴致勃勃的参观着，不时的问一些关于窗帘的知识，老板娘有问必答，气氛竟比我们预想的要融洽的多。

这也给我们接下来的调查增添了许多信心。

我们又去了下一家窗帘店，这是一个装修精致的店，店内根据窗帘的用途不同，设置了许多特定的空间，如一个西式的窗帘，在小隔间内设置了西式的烛台和餐桌椅，提高了窗帘的整体观看性，也将店内的档次提高不少。

而我们也在这里大饱了眼福。

此时，照相机派上了用场，一个个美丽的窗帘如画般被锁在了相机里。

我们欣赏着，突然发现了一个好东西，竟是一个窗帘的简介本，每一页都粘贴着一小块窗帘的布料，还有窗帘整体效果的图画，客户可以根据自己的需要定制窗帘，真是一个不错的宣传册。

接下来我们又调查走访了许多的店，虽也遭遇过闭门羹，但是我们却拥有了勇敢面对的勇气。

通过这次的调查，我们了解了许多关于窗帘的知识，也采访了不同的人对于窗帘的看法，受益匪浅。

第二篇：研究性学习日记新学期又开始了，每个学期都需要完成一个研究性学习的课题，经过我们两节课再三的讨论，我们最终定下了这个课题:关于我国青少年男生女生性别意识的情况。

因为当今社会青少年性别意识日益淡薄，出现了许多匪夷所思的现象，这些现象不仅使我们很困惑，也使我们开始反思。

调查现状最直接的方式便是完成调查问卷，我们经过反复修改，最终完成了一张问卷。

我和余开昕同学利用了空闲时间在学校以及步行街等地完成了总计两百余份的问卷调查数据的收集和统计。

如何写去研学成长的作文范文嘿，小伙伴们！今天我要给你们分享一个超级棒的经历——去研学旅行啦！你们知道吗？这次旅行让我收获满满，感觉自己像是开了挂一样，不仅玩得开心，还学到了很多知识呢。

记得那是一个阳光明媚的早晨，我们一群小伙伴兴奋地集合在校园门口，准备踏上一段难忘的旅程。

老师告诉我们，这次研学旅行的主题是“探索自然，发现自我”，听起来就让人心潮澎湃啊！我们的第一站是郊外的一个小山村。

那里的空气清新得让人忍不住深呼吸，小溪潺潺流水声伴随着我们的欢声笑语。

我们在老师的带领下，分组进行了各种有趣的活动。

比如，有的小组去观察了当地的植物，还有的小组尝试了制作手工艺品。

这些活动让我们大开眼界，也锻炼了我们的动手能力。

最让我印象深刻的是那次户外探险。

我们分成几个小组，每个小组负责寻找一种特定的植物。

虽然一开始大家都有点懵，但是在老师的指导和鼓励下，我们逐渐找到了方向，最终成功地采集到了一些珍稀植物标本。

这次经历让我深刻体会到团队合作的重要性，也让我学会了如何在实践中解决问题。

除了这些实践活动，我们还参观了当地的博物馆和科技馆。

在那里，我看到了各种各样的展品，从古代文物到现代科技产品，每一样都让我目不暇接。

我还参加了一个关于环保的讲座，了解到了许多保护环境的知识和方法。

这次学习让我意识到，作为地球的小公民，我们有责任去保护我们美丽的家园。

经过一天充实的活动，我们回到了学校。

晚上，我们围坐在一起分享各自的收获和感受。

我发现，通过这次研学旅行，我不仅增长了见识，更重要的是学会了如何与人合作、如何面对困难、如何珍惜身边的一切。

这些都是书本上学不到的宝贵经验。

这次研学旅行真的太棒了！它不仅让我体验到了大自然的魅力，还让我学会了很多生活技能和人生道理。

我相信，在未来的日子里，我会将这次经历铭记在心，用它来激励自己不断前行。

2023届佛山高三9月月考作文“研学游”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

近年来，参加“研学游”成为一种新的趋势。

所谓“研学游”，便是研究性学习和旅行体验相结合，让学生接受不同领域教育的一种方式。

说过“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张“读书”，也主张“出户”。

他把家乡的书读遍之后，用四匹马驼着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。

顾炎武的经历具有启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你对“研学游”的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】材料首先列举当下的社会现象——研学游，然后说明“研学游”的性质——研究性学习和旅行体验相结合；接着指出“研学游”的价值——让学生接受不同领域教育。

再列举顾炎武研学成功，写出有名的《日知录》《肇域志》的事例，肯定“研学游”的意义。

从材料中可以看出，书是人们获取知识的宝库，是前人经验的总结，“读书”能增长知识，少走弯路。

“出户”能增长阅历，深入体验生活与文化。

材料中顾炎武将“读书”与“出户”相结合创作出《日知录》《肇域志》启示我们既要重视“读书”，也要重视“出户”。

“研学游”其实也是“读书”与“出户”的结合，因此写作的重点应放在思考如何将“读书”与“出户”相结合，让“研学游”真正地发挥作用。

【审题误区】1. 只写“游”不写“学”；2. “游学”属于“实践”，但“实践”未必是“游学”。

【参考立意】1.在研学旅行中寻得真知；2.研学让我们更懂得了“知行合一”；3.研学游，更要“研学优”。

【作文素材】精彩例段1. 怎样在“研学游”中学得更多，学得更好呢？第一，我们要在“研学游”前，作好充分的准备，要知道学什么，要达到什么目的。

第二、我们要学会记录，把在“研学游”中的所见所感所悟，全部写下来。

最后，我们需要总结整理。

三步做到位，我们一定会有一个完美的“研学游”。

如何写去研学成长的作文范文研学之旅，成长的足迹
哎呀妈呀，说到去研学旅行，我可是又激动又期待！想象一下，背上行囊，踏上那趟说走就走的旅程，心里那个美啊，简直就像是中了大奖一样。

咱们这一趟可不是普通的旅行，这可是一次心灵的洗礼，是一次自我挑战和成长的开始。

你说呢？想想看，那些历史遗迹、自然风光，还有那些有趣的实践活动，不都是给我们提供了一次次自我探索的机会吗？
记得有一次，我们去了一趟长城，那可是个大工程啊！站在那古老的城墙上，我仿佛能听到历史的回声，感受到古人的智慧和毅力。

那一刻，我明白了什么是坚持，什么是毅力，这些可都是书本上学不到的宝贵经验。

还有那次野营，那可真是让人难忘啊！晚上围坐在篝火旁，听老师讲故事，分享彼此的故事，那种团结协作的感觉，让我深刻地感受到了友谊的力量。

你知道吗？有时候，一场小小的篝火晚会，就能让我们的心灵更加紧密地联系在一起。

当然啦，研学旅行不仅仅是学习和体验的过程，它也是一种生活的态度。

比如那次徒步旅行，虽然累得气喘吁吁，但那种脚踏实地的感觉，那种与大自然亲密接触的快乐，让我懂得了生活的真谛。

你看，每一次的研学旅行，都是一次新的发现，每一次的经历，都是一次宝贵的财富。

它们像一颗颗种子，悄悄地播撒在我的心田里，等待着开花结果。

所以啊，下次再有机会去研学旅行的时候，我一定不会错过！我要抓住每一个机会，让自己的人生更加丰富多彩。

毕竟，生活不仅仅是眼前的苟且，还有诗和远方等着我们去探索呢！
好啦，说到这里，你是不是也心动了呢？那就让我们一起期待下一次的研学旅行吧！相信那将是一次难忘的经历，一次心灵的触动，一次成长的飞跃！。

我的研学日记小学我的研学日记小学（精选46篇）忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，何不趁现在赶紧写一篇日记。

好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的我的研学日记小学，希望能够帮助到大家。

我的研学日记小学篇1今天学校组织我们二年级小朋友去洛阳研学，目的地是龙门海洋馆和隋唐植物园，我高兴极了！我们坐上了车。

我和我好朋友马藤被分到了靠前的位置，大巴车比较高，坐在第一排视野开阔，朝下一瞅，下方的人和车都变成“小矮子”了。

外面的风景可真美啊，微微的风儿在枝叶间散步，发出沙沙的响声。

很快，我们就到了海洋馆，海洋馆里的生物不计其数：漂亮的水母在圆形的'大玻璃水缸中翩翩起舞；凶恶的大海龟在水底稳稳地趴着；活泼可爱的各种鱼快活地游来游去，还有魔鬼鱼，它听着怕人，其实特温顺……最惹人喜爱的是那胖嘟嘟的小企鹅，它一动不动地呆萌萌地站着，看上去很不开心似的，我真想跑过去抱抱它，我猜它是不是想念家乡了。

接着，我们看了两场演出，一场是美人鱼表演，天哪，那是真的美人鱼，解说员阿姨说她们是很有名的芭蕾舞演员呢。

看后我真的很佩服她们的游泳技能。

最后，我们观赏了海狮表演，当时我们都热情地举起了小手，在此起彼伏的掌声中，迎来了尊贵的海狮“明星”，它骄傲地“走”向舞台，指挥员拿着一个球，吹起哨子，“明星”马上明白了意思，立马用鼻子顶着球，有节奏地扭动着身体，快步“走”向舞台正中央，然后回到领奖台向观众拍手示意要掌声，特别可爱。

接着它又划到水中，很熟练地进行下一个表演。

指挥员即使把圆圈抛得老高老高，它都能稳稳穿过，我觉得海狮真的是个很聪明的家伙儿。

下午，我们来到了隋唐植物园。

老师给我们每人发了一只白色的风筝，让我们在上面涂画，哈哈，真有趣！同学们脑洞大开，挥毫泼墨，风筝上瞬间变得五彩斑斓，大家你看看我的，我看看你的，笑得前俯后仰。

接下来，我们去观赏了牡丹。

牡丹花开得真好看啊，我从来没见过这么大的花：红色、粉色、紫色、白色……各有千秋，煞是好看，我感觉我的眼睛都不够用了。