人美版九年级上册美术《1. 形式美及其法则》(一等奖课件)

二、运用形式美法则分析作品
（二）对比之美
对比又称对照，美学上把反差很大的两 个视觉要素成功地配列在一起，虽然使人有 鲜明强烈的感觉而仍具有统一感的现象称为 对比。
这幅画运用的是什么 对比？请尝试运用学过 的色彩知识进行分析。
夜间咖啡馆（油画）梵·高（荷兰）
二、运用形式美法则分析作品
单纯齐一
单纯齐一是 指符合造型 需要的概括、 简约和整齐 一律性。
课外拓展
满洲里城标， 由八个环状拱门 雕塑构成，运用形 式美法则，传达深 厚的情谊 。
北京颐和园 长廊
二、运用形式美法则分析作品
（三）单纯齐一之美
二、运用形式美法则分析作品
二、运用形式美法则分析作品
松针荔枝（中国画）潘天寿
这 均画 加衡 上张 面指 荔画如布 枝也果局 后是只上 ，对有量 画称 松相面的 针同的布 ，而上局 没形与吗 有不下？ 荔相、枝同左，，与就整右会体取左给 得重人 大右平 体轻衡 平。的 衡感 。觉。
人民美术出版社 义务教育教科书•美术
形式美及其法则
满洲里市第三中学 方圆
一、认识形式美——自然界
自然界中的形式美无处不在
一、认识形式美——环境
建筑艺术中 的形式美无处不 在。
一、认识形式美——艺术作品
静物（油画）苏巴朗（西班牙）
梦（油画）毕加索 神奈川冲浪里（版画） 葛饰北斋（日本）
（四）均衡之美
晚均衡的呢？请分析。
二、运用形式美法则分析作品
请同学 们形回式顾 美一 法下 则， ： 这·对节称课我们 探·对讨比了哪些 形·单式纯美齐法一则？ ·均衡
成弓形的尖（油画）康定斯基（俄国）
实践创作
尝试运用剪纸的美术形式 创作，展现法则中的对称之美 和单纯齐一之美。
形式美也蕴藏在艺术作品中
一、认识形式美
形式美是指按照 一定的规律，将美术 作品的材质、形状、 色彩、线条等外在因 素组合起来，使作品 呈现出的美感。
时髦女低音（油画）康定斯基（俄国）
二、运用形式美法则分析作品
对称是指形象的 点、线、大小、形状 和排列上具有一一对 应关系。
蝴蝶和飞机以中心直线为轴线，左右两 侧蝴的蝶距和离飞都机相在等外，形对上折有后什重么合共，同都的是特对点称？形。
二、运用形式美法则分析作品
（一）对称之美
太和殿（建筑）明清
对称美 具有稳定、端庄的效果。
哈比圣母（壁画）萨尔托（意大利） 说法图（壁画，莫高窟）唐代
宗教壁画多用对称布局呈现庄严的稳定感，以适应主题。
二、运用形式美法则分析作品
这件作品 弱化背景中物 象的对比和人 的衣服对比， 而使穿着深颜 色衣服的人物 凸显。人物白 皙的面部在深 色衣帽、头发 的对比衬托下 无名女郎（油画）克拉姆斯柯依（俄国） 更显突出。